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老鷹捉小雞作文15篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的老鷹捉小雞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老鷹捉小雞作文1
“丁零零”下課了,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥得到了自由,一窩蜂跑了出去。不如就玩“老鷹捉小雞”!我的想法立刻得到了同學(xué)們的呼應(yīng)。
小明自告奮勇地當(dāng)起了老鷹,涵涵當(dāng)起了慈母——雞媽媽,而我們這些小個(gè)子的,只有當(dāng)雞寶寶的份啦!半u媽媽”一聲令下,我們這群小雞就活躍起來(lái)了,老鷹左,我們就往右,讓再怎么兇狠的老鷹也無(wú)計(jì)可施了。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他假裝從左邊撲來(lái),我們見了趕緊往右邊跑,“哈哈,你們中計(jì)了!崩销棿蠼辛艘宦曄蛴疫厯淙,我們恍然大悟,趕快向左跑去,可是已經(jīng)來(lái)不及了,老鷹的'魔掌已經(jīng)伸了過(guò)來(lái),兩個(gè)雞寶寶已經(jīng)被捉走了。過(guò)了一會(huì)兒,老鷹又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我們不會(huì)再中計(jì)了?蓯旱睦销椨质譄o(wú)策了。看到我們手拉手歡快地笑著,他又氣又恨。突然,他想到我們后面沒有防備,就趁著雞媽媽不注意的時(shí)候偷偷跑到我們后面,把我們一網(wǎng)打盡。
我們雖然被捕了,可心里還是甜甜的。這個(gè)游戲真有趣呀!
老鷹捉小雞作文2
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲,到了操場(chǎng),大家選我當(dāng)小老鷹,我十分緊張,要是捉不到小雞,該怎么辦呢?小紅當(dāng)雞媽媽,其余的人當(dāng)小雞
游戲開始了,我看你媽媽的.注意力全在我的腳上,如果給他來(lái)個(gè)生動(dòng)姿勢(shì),肯定反應(yīng)過(guò)來(lái)的,于是我心一直往右跑,吸引注意力,然后突然往左跑,結(jié)果雞媽媽聰明,在我快要捉到手機(jī)時(shí),蹲下喝水,我連忙喊上一把刀,殺死一只雞,他們又趕忙起來(lái)了,這招聲東擊西是不行了,就給他來(lái)個(gè)措不及防,就這樣,我一會(huì)兒左跑,一會(huì)兒往右跑,跟不上我的節(jié)奏,我向左跑,這些又跑成績(jī),媽媽沒攔住我時(shí),我就捉到了兩只小雞,到我這雞媽媽了,他跑得很快,一會(huì)兒就不見他的人影了,我循著他的腳印找去,發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動(dòng),我本以為是他,結(jié)果他是他說(shuō)的,我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了,于是我回小雞群去看,結(jié)果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽,我贏了,我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結(jié)束了,但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場(chǎng)上。
老鷹捉小雞作文3
我們?cè)趯W(xué)校里玩過(guò)很多游戲,其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的:一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的'老鷹,一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,小雞在后面。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開雙臂,拼命地保護(hù)小雞們。
游戲開始啦!包涵當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞。老鷹跑來(lái)跑去,心里盤算怎樣抓住小雞。忽然,老鷹向左做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是向右攻,可雞媽媽早已有所料,直接向右攔截,挫敗了老鷹的計(jì)謀,老鷹幾次進(jìn)攻,都沒有成功,這時(shí),老鷹假裝跑累了,雞媽媽放松了警惕。說(shuō)是遲,那時(shí)快,就在這時(shí),老鷹以迅雷不及掩耳之勢(shì),撲向了雞群,抓到了一只正在休息的小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊,不僅僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了做事情要多動(dòng)腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文4
“叮當(dāng)——”,下課后,我們像小鳥一樣飛出教室,來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”,鄧可欣成了“鷹”,其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開始了,我們不時(shí)從操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋,她有力的“翅膀”撲向她的`獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來(lái)阻擋“老鷹”,保護(hù)她可愛的孩子——“小雞”!苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時(shí),不知為什么,原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”!大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時(shí),她突然撲向我們的“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時(shí)候,反應(yīng)敏捷的“母雞”說(shuō):“趴下!”我們得救了,也松了口氣。我們贏了,老鷹輸了!輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個(gè)人都說(shuō),“不要灰心,還有一次機(jī)會(huì)!
這個(gè)游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文5
“叮咚……”下課了,我們飛快地跑出了班級(jí)。我們像快樂(lè)的小鳥一樣在操場(chǎng)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了,我和同學(xué)們“石頭剪刀布”分組,我成了“老鷹”,常明成了“母雞”,亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去,“母雞”也向左面跑,忽然,我停下來(lái),沖了過(guò)去,“母雞”這才反應(yīng)過(guò)來(lái),可是晚了,我已經(jīng)捉到了一只“雞”。亮亮出局,哈哈!
“母雞”變機(jī)靈了,因?yàn)樗浪チ艘恢弧靶‰u”。亮亮一直在說(shuō):“常明加油!常明加油!”這時(shí)我又想到了一個(gè)辦法,只見我后腿幾步,沖上前方,“母雞”伸出大手,想阻攔我,我卻調(diào)轉(zhuǎn)方向,從他右手下鉆了過(guò)去!靶‰u”們被嚇到了,反應(yīng)慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小雞”。于是,仙仙出局。
最后,花花暫停了游戲,在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”,不知道說(shuō)了些什么。一會(huì)兒,游戲又繼續(xù)進(jìn)行了!靶‰u”抱著“母雞”,亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了,我沒招了,我走到哪兒,“母雞”轉(zhuǎn)到哪,在我要失望的.時(shí)候,我聽到他們?cè)诔靶ξ。“。“!!‘老鷹’捉不到‘小雞’了!我們要贏了!蓖蝗晃蚁氲搅艘粋(gè)絕招,于是我悄悄地走過(guò)去,已經(jīng)在“母雞”后邊了,“小雞”嚇得大叫,當(dāng)“母雞”看到時(shí),我已經(jīng)捉到了最后一只“小雞”。“叮咚……”上課了,我們開開心心地回到班級(jí)。
這個(gè)有趣的游戲——“老鷹捉小雞”,不但可以鍛煉我們的反應(yīng)力,還讓我們之間更加團(tuán)結(jié)。
老鷹捉小雞作文6
這天午時(shí),教師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們一組由一組的輪流著。這一切過(guò)得那么快,就像時(shí)空穿梭,當(dāng)輪到我們這一組時(shí),大家風(fēng)平浪靜的內(nèi)心,剎那間有如狂風(fēng)暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源,他就應(yīng)不會(huì)抓我吧,我放松了警惕,沒想到開始抓的`時(shí)候,他攻擊的對(duì)象就是我,那時(shí)我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲,右一躲,老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊,只聽嘭的一聲,摔在了地上,同學(xué)們都快笑破肚皮了。小雞們這時(shí)已累得大汗淋淋,眼睛看什么東西都是會(huì)轉(zhuǎn)的。
忽然,老鷹想出了一個(gè)絕妙之計(jì),他站在那不動(dòng),讓我們圍著他轉(zhuǎn),時(shí)機(jī)一來(lái),他就猛得向小雞撲去,可是仍然沒有抓著,自我還摔了一跤,這只老鷹太笨了,跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性,可是也挺有意思的。
老鷹捉小雞作文7
“丁零零!毕抡n鈴響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護(hù)著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因(yàn)椤袄销棥币苿?dòng)的時(shí)候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊(duì)了,快來(lái)救救我呀!”這時(shí),“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了!袄销棥弊轿业臅r(shí)候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的'“老鷹”忽然從小雞背后撲了過(guò)去,最終捉住了一只“小雞”。可憐的“小雞”大聲叫著“媽媽,快來(lái)救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!
“丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂(lè)的心境跑進(jìn)教室。
老鷹捉小雞作文8
看,“老鷹”忽左忽右地找著機(jī)會(huì),“母雞”一直張著雙臂,不停地?cái)r截著。此時(shí),同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色,“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺,排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背,雙腿分開微微彎曲,兩手大張,目露兇光,看起來(lái)很兇猛!澳鸽u”毫不畏懼,身體前傾,張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右,母雞也往右,奮力保護(hù)著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇,偷偷探出頭看看老鷹,可一見到他的眼睛,馬上又把頭縮了回來(lái),跟著母雞左躲右閃。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍不時(shí)發(fā)“啊,啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好!老鷹找準(zhǔn)了一個(gè)特別好的.時(shí)機(jī),一個(gè)箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背,向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊,用一只胳膊一插,死死擋住老鷹的去路。老鷹的進(jìn)攻失敗了,退了兩步去喘氣了。小雞們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進(jìn)行,同學(xué)們的笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
老鷹捉小雞作文9
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則如下:選擇一個(gè)人做鷹,一個(gè)人做母雞,其余的人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞,母雞應(yīng)該保護(hù)身后的小雞。小雞想抓住前一個(gè)人的衣服。如果它不小心松開手,它會(huì)被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的`雞,它就會(huì)贏。
游戲開始了。首先,“黑白搭配”選出小石頭為鷹,王為雞,和為雞。我在一旁看著。當(dāng)老師喊開始時(shí),小石飛快地向左邊跑去。“母雞”王用胳膊把他捆了起來(lái)。但是“鷹”仍然頑強(qiáng)地跑了過(guò)來(lái)。最后一只小雞因?yàn)閯×业膿u晃立刻被扔了出去。過(guò)了一會(huì)兒,“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道:“來(lái)吧,來(lái)抓我!”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”,激怒了“鷹”。突然,他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著,突然,三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢,所有的“雞”都被扔了出去,掉到了地上。
哈哈,多有趣的游戲!
老鷹捉小雞作文10
暑假里的一天,天高氣爽,我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學(xué)約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
游戲開始了,我自告奮勇當(dāng)老鷹,喬喬當(dāng)雞媽媽,剩下的`三個(gè)人當(dāng)可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護(hù)住小雞,小雞們緊張起來(lái),寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖,雞媽媽左擋右攔,小雞們嚇得驚慌失措,連聲尖叫,可我費(fèi)了九牛二虎之力,就是沒有抓到一只小雞。我暗想:“這樣是抓不到小雞的,必須想個(gè)好辦法!”我靈機(jī)一動(dòng),腦中突然閃出一個(gè)好主意,它就是三十六計(jì)中的聲東擊西之計(jì)。我佯裝從左邊進(jìn)攻,雞媽媽帶著小雞們往左邊躲,我突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中線束了,雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗,但個(gè)個(gè)都興高采烈。
老鷹捉小雞作文11
今天上午,我們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我被選出來(lái)當(dāng)兇猛的老鷹,這正是我的愿望,肖文祥被選出來(lái)當(dāng)勇敢的雞媽媽。其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)弱小的.小雞。
游戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過(guò)了幾分鐘,她認(rèn)為我只有這種招數(shù),就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假癡不癲”之計(jì)了!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我以迅雷不及掩耳之速繞過(guò)母雞,母雞還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),我已抓住一只小雞,得意地大笑了。
第二場(chǎng)。一開始我又用這條計(jì),他真會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),不中計(jì)了。我就用“連環(huán)計(jì)”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動(dòng),就有幾個(gè)膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個(gè),洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說(shuō):“連環(huán)計(jì)成功啦!”
這個(gè)游戲就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,怎么樣?老鷹捉小雞的游戲有趣吧!
老鷹捉小雞作文12
“丁玲玲……”下課后,學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的操場(chǎng)立刻變得非常熱鬧。每個(gè)人都在談?wù)撛撏媸裁从螒。我建議,“你為什么不玩老鷹捉小雞?”每個(gè)人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來(lái)決定角色,然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦,母雞和小雞沒有注意到我,在那里大笑。我心想,“鷹”并不強(qiáng)壯。當(dāng)我是一只生病的貓,你會(huì)看到它。
在比賽開始時(shí),我瞄準(zhǔn)了一只豐滿的雞,并在瞬間撲向它。然而,它似乎已經(jīng)警惕了很長(zhǎng)時(shí)間。我一轉(zhuǎn)身,就騰空一躍,差點(diǎn)摔倒在地。這真是一個(gè)糟糕的.開始!
接下來(lái),我吸取了一個(gè)教訓(xùn),改變了主意,我想出了一個(gè)好辦法“向東打,向西打”。我向前沖,后退,左跳右跳。母雞被我弄暈了,不知道我攻擊的方向,愚蠢地展開翅膀,跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機(jī)會(huì)沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對(duì)母雞笑了笑,F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后,我們匆匆回到教室,但我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上。
老鷹捉小雞作文13
記得幼兒園的時(shí)候,我們經(jīng)常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會(huì)選班里一位高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹,我們聽了都害怕極了。可當(dāng)老師說(shuō)母雞讓班里比老鷹還要高大的同學(xué)來(lái)當(dāng)時(shí),我們一下子松了口氣。
剛開始每一個(gè)小雞都抓住前面一位同學(xué)的.衣角。老鷹猛地?fù)溥^(guò)來(lái),雞媽媽連忙張開雙臂,擋住了老鷹的進(jìn)攻?衫销椧膊痪趩,他會(huì)繼續(xù)進(jìn)攻,可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁,滿臉通紅地說(shuō):“你們玩一會(huì)兒,我要休息休息!甭犚娎销椷@么一說(shuō),小雞們和雞媽媽都放松了警惕,可是它們?cè)趺匆矝]有想到這是老鷹的計(jì)劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍,有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神,其實(shí)它在悄悄的等待著機(jī)會(huì),眼睛觀察四周,然后不費(fèi)吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當(dāng)了,雞媽媽火冒三丈,再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹,老鷹往哪兒跑,雞媽媽也往哪兒跑,讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個(gè)非常有趣的游戲啊,那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文14
老鷹捉小雞這個(gè)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了。上體育課時(shí)經(jīng)常做這個(gè)游戲,我就給你講一個(gè)最有趣的情節(jié)吧。
老師安排好了“老鷹”和“小雞”,游戲正式開始!袄销棥币粫(huì)兒向左一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連續(xù)繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,老鷹猛一轉(zhuǎn)身,撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂,保護(hù)自己的孩子。跟在雞媽媽背后的小雞急忙左躲右閃。
幾次進(jìn)攻后,老鷹見小雞有些疲憊不堪了,就擺好架式,深吸一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去。雞媽媽馬上一拐彎,張開雙臂攔截。老鷹真狡猾,突然彎下腰,哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鉆了過(guò)去。惡狠狠的'老鷹抓住了一只驚慌失措的小雞,張開大嘴,“啊嗚”一聲把小雞給吃了,還得意地咂了咂嘴。
其他小雞被嚇得渾身發(fā)抖。雞媽媽連忙對(duì)手足無(wú)措的小雞們說(shuō):“有媽媽在,你們什么也別怕!”老鷹又開始進(jìn)攻了,先做了幾個(gè)假動(dòng)作,然后裝出一副可怕的兇樣,呲牙咧嘴,瞪圓眼睛,嘴里喊著“老鷹來(lái)也!”。小雞們嚇得東躲西藏,全部亂了方寸。老鷹趁機(jī)混水摸魚,把小雞全部吃了個(gè)精光。
老鷹大獲全勝,得意地狂笑起來(lái):“哈哈,哈哈哈!”
老鷹捉小雞作文15
在活動(dòng)課上,王老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩捉小雞的游戲。
規(guī)則是,一個(gè)應(yīng)該是鷹,一個(gè)應(yīng)該是老母雞,其余的.應(yīng)該是雞。老鷹應(yīng)該在一分鐘內(nèi)抓到幾只雞。老母雞應(yīng)該盡力保護(hù)小雞。小雞應(yīng)該跟在老母雞后面跑,以防老鷹抓到它們。
玩了黑白游戲后,我決定做一只“老母雞”。小王是“鷹”,其他人是“雞”。游戲開始了。老鷹的眼睛盯著最后一只雞,心想:我必須抓住它。我也不想被超越。我張開雙臂,盡可能快地跑,以防止它碰到雞。在我的保護(hù)下,沒有一只“雞”被抓到。起初他們很緊張,但現(xiàn)在他們出奇地淘氣!他們緊緊地拉著前面的人,東奔西跑。有些人甚至說(shuō),“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)抓我。我不怕你!崩销棽淮笈,加快了腳步,最后一只雞被抓住了。老鷹非常驕傲,它繼續(xù)追逐并抓了幾只雞。此時(shí)此刻,我是如此的焦慮,我不能再讓老鷹抓到他們了。老鷹向左跑,我向左跑,老鷹向右跑,我及時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身。一分鐘過(guò)去了,老鷹只抓了三只雞。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲。這很有趣!
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