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(通用)我的理想作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文 篇1
鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(zhǎng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的'?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋,帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋,帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。
我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jī)也可以說得上良好,但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管,只是無奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來,我的理想之樹開花結(jié)果,美夢(mèng)成真。
我的理想作文 篇2
如果人生是一朵努力綻放的花,那么理想就是培育花的泥土,提供著源源不斷的養(yǎng)分;如果人生是一棵枝繁葉茂的樹,那么理想就是樹的根,深植大地,讓樹無懼風(fēng)雨。我的理想是做一名動(dòng)漫工程師,我愿意為了我的理想努力奮斗。
說不清是什么時(shí)候開始,理想的種子在我心中萌發(fā),或許是從小到大看的那些動(dòng)漫給我的力量吧。《你的名字》這部電影最后讓我堅(jiān)定了理想。這是給我最大啟發(fā)的一部動(dòng)畫片,因?yàn)樗膭∏榫,?xì)節(jié)完美,畫面清新細(xì)膩到讓我無法用言語來形容。我反反復(fù)復(fù)去看,沉浸在這部動(dòng)畫片的唯美之中。
是怎樣的一群人能夠做出這么美的作品?我長(zhǎng)大了以后能不能也像他們一樣呢?我也可以通過我的作品帶給別人美好的感受嗎?只要堅(jiān)持理想并且為之努力,一定可以的。我努力學(xué)習(xí)繪畫,大量閱讀書籍,我觀看許多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品,國(guó)內(nèi)外的大師我如數(shù)家珍,我用心揣摩和學(xué)習(xí)。
我希望我的作品是類似《夏目友人帳》一樣的治愈系動(dòng)漫,用自己心靈的'美好愿望來治愈他人。我處處留意著人們的善意與溫情,生活處處有美好,只不過是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛罷了。我需要做的就是無限放大這些美好,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人感受故鄉(xiāng)的牽掛,讓孤苦伶仃的孩子感受家的溫暖,讓身陷痛苦的人們明白愛的奇跡。
用最溫馨最純潔的作品去影響觀眾,這就是我做動(dòng)漫的理想。我的作品中有滿滿的愛與幸福。未來的一天,你們都可以看到!
我的理想作文 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的`理想。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大?梢詾樽鎳(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó),熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇4
理想會(huì)隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)而變化,不同的年齡階段會(huì)有不同的理想。
以前,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,但它有些虛無,F(xiàn)在,我的理想是分班考試中考出優(yōu)異的成績(jī)。
《寫給未來的你》是我喜歡的一首詩!昂⒆,我要求你用功讀書,是希望你將來有更多選擇的機(jī)會(huì)!边@一句話深深地印在我腦海里,父母那刺目的白發(fā),難道不是因操勞而生的嗎?我心頭一酸,一個(gè)念頭萌芽了!我不想父母再為我操勞那么多,我想“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!币虼,分班考試便向我招手了。我知道這是一段必定不平凡的路,這其中可能藏有許多暗河與荊棘。但我不怕傷,我不想在多年以后,當(dāng)回首這段歷程留有遺憾。
從此,每天的黑眼圈成了我必不可少的伙伴。幾首古詩,幾道奧數(shù)題,加上媽媽的嘮叨,成了我的“白米飯”。當(dāng)然,這都是我自已提出來的。想“更上一層樓”就必定“聞雞起舞”。孫楊小時(shí)候還怕水呢,現(xiàn)在還不是成了游泳健將?我還有理由放棄嗎?
“快做,一會(huì)兒還有幾道題呢!”我望著天花板,天花板白茫茫的,我好像就是燈火中茫然的小蟲,有了理想,但找不到前進(jìn)的方向。為什么?我這是自討苦吃是嗎?我給自己挖了一個(gè)深不見底的坑呀!這還不算什么,關(guān)鍵是,我自己還跳下去了!
“寫累了嗎?”“嗯!蔽矣袣鉄o力的.答道!澳墙裢砭筒蛔隽,休息吧,你這幾天怪累的。”媽媽擔(dān)心了。不行!一個(gè)聲音高叫著。堅(jiān)持!不要讓媽媽操勞!“哼,我還能再戰(zhàn)500年!”依舊是那苦味的學(xué)海!皶接新非趯W(xué)徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話正刺中我的心。一下子開朗了。為了自己的理想,奮斗!古詩、奧數(shù),一個(gè)也不能少!
媽媽笑了。
理想是指路明燈,理想是精神支柱,理想是我的夢(mèng)!我要讓理想成為現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)不再飄渺。
我的理想作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一株默默無聞的“小草”。別人都說這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn),但是俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!彼裕档梦覟橹。
你們一定很奇怪,為什么不選別的卻偏偏選了作家吧?又是動(dòng)筆又是想的,不是很累嗎?可是我極其羨慕別的作家:像黃蓓佳、楊紅櫻等人。在她們一類人的筆下許多奇思妙想的故事,栩栩如生?此麄円粨]筆,他們可以把黑的寫成白的,把死的寫成活的,可以寫讓人搞笑的小品,可以寫讓人淚流不止的小說,可以寫恐怖類的小說,讓他們晚上睡不著,可以……看著他們的書上寫著“突破4000冊(cè)”,我就忍不住漾起一股妒嫉的心情,但馬上被羨慕所取代,最后變成一種叫做“追求”的東西。有了理想,我就開始往那個(gè)方向奔跑,從“0”開始。
“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么!
從這刻開始,我要“多讀書,讀好書”,積累很多的好詞記句,為作文“如虎添翼”。在這個(gè)基礎(chǔ)上積累的更多。雖然在這條路上會(huì)有許多坎坷,但是我一定會(huì)勇往直前、越戰(zhàn)越勇。我仿佛看見了十年后的我,正坐在燈光下創(chuàng)作,那是特別有心意的'??《B班超人》,書發(fā)表后,第二天書籍銷售突破一萬冊(cè),被評(píng)為“20xx年最有心意、最感人的書籍”金獎(jiǎng)。我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言是:“能獲得金獎(jiǎng)的鼓勵(lì)就十年前的那次作文,題目是‘我的理想’。同時(shí)還有一句名言:‘一個(gè)人真正偉大之處就是在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺??保羅’”。臺(tái)下震天動(dòng)地的掌聲,我昂起頭,“正是理想,有了理想才能有你現(xiàn)在的生活!”
我的理想作文 篇6
理想是什么?是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西;飛翔是什么?是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí),你會(huì)向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星;也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候,你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級(jí)的你,想要進(jìn)入家長(zhǎng)口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線上;也許初三的你夢(mèng)想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障;也許高三的你已經(jīng)開始為全國(guó)考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變,理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的`成長(zhǎng)過程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化,把夢(mèng)中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾,披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。
理想要實(shí)現(xiàn),缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢(mèng)的念頭。
從小熱衷于閱讀的我,曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居,年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤子——呵,多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者,他說擁有充實(shí)的日子固然快樂但卻問年輕人為了什么每天如此忙碌?年輕人說到,我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),依舊在學(xué)校進(jìn)修,每天沒有足夠的課余時(shí)間所以只能通過小零工來賺錢。因?yàn)槲蚁肴W洲,這是我很小的時(shí)候的愿望,我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易?所以我打算考入歐洲的大學(xué),在那里有一份簡(jiǎn)單而穩(wěn)定的工作,然后攢夠錢去旅行。智者笑了,他說到你的一個(gè)夢(mèng)想?yún)s要用另外兩個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢(mèng)想又談何容易?這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我,沒錢沒工作,即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難,你要的是放手去干,在困難中學(xué)著存活下來并笑到最后;而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。
飛翔需要高度和力度,理想也需要高度和力度。所以,你不該臣服于理想的腳下為了圓夢(mèng)而盲目拼搏,而是該帶著你最初的夢(mèng)想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔!
我的理想作文 篇7
“理想”這不僅僅是一個(gè)名詞,它承載了無數(shù)人對(duì)未來的期盼。大家都為自己宏大的理想奮斗著,前行者。我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。
它們的樣子都是不一樣的,千奇百怪。每當(dāng)我抬頭仰望星空的時(shí)候,總會(huì)發(fā)出一聲贊嘆:“真美啊!”而讓我產(chǎn)生想當(dāng)天文學(xué)家的理想來源于一本圖書。
那天,我無聊的在房間里看書?粗粗种獠恍⌒呐龅搅艘槐緯,封面是在宇宙中有一顆披著藍(lán)色輕紗的星球——地球。我好奇的打開了那本書,不僅怦然心動(dòng)。我被眼前的畫面驚呆了:在一個(gè)深邃的夜空中,掛滿了一顆顆小星星,猶如璀璨的鉆石在閃閃發(fā)光,給靜謐的夜晚增添了一份夢(mèng)的色彩。聽奶奶說,天上有北斗七星,連起來像一把勺子,讓我想象了起來:天空上的那把勺子是神仙的嗎?是仙女用撒著熒光的石頭拼成的嗎?我喜歡安靜的'夜空中有那么多可以讓人引發(fā)無限遐想的星星。據(jù)說,天空中不同的星星代表不同的星座:有小熊星座,魔蝎星座……我被這本書的圖片吸引著,多么美麗的天空!多么神奇的宇宙!但我又很疑惑:天文學(xué)家是怎么判斷這些星座的呢?經(jīng)過我的一番調(diào)查,雖然得不到完整的答案,但是至少知道了有一些星座是天文學(xué)家根據(jù)它的樣子來命名的。
有了這個(gè)目標(biāo),我在放假的時(shí)候總是去電腦上搜尋星星的資料。在宇宙里,有多得數(shù)不清的星星和星球。每次天空中有星星的時(shí)候,我都會(huì)在陽臺(tái)上觀察,希望可以發(fā)現(xiàn)一些什么。僅僅觀察自然是不夠的,我還專門買了一本關(guān)于宇宙奧秘的書。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的探究,我發(fā)現(xiàn)在浩瀚的大宇宙中是多么神奇!我不知道它們是怎么形成的,不知道它們已經(jīng)存在多久了。盡管我只在書中和電腦上查資料,自己都沒有發(fā)現(xiàn),但是我相信經(jīng)過我的不懈努力,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙更多的奧秘!
活著就要有理想,有理想才會(huì)有力量,才會(huì)有前進(jìn)的方向!我相信自己會(huì)成功的!
我的理想作文 篇8
理想是人生的燈塔,它指引著我們前進(jìn)的方向,沒有了它,我們就會(huì)慢慢的迷失自我,從而丟掉目標(biāo);理想是奮斗的動(dòng)力,它催促著我們努力前行,沒有了它,我們會(huì)消極懶散,導(dǎo)致一生無所事事,沒有作為。
我的理想就是當(dāng)一位人民教師,教書育人為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,他用自己的生命之火,點(diǎn)燃了我們希望的燈。每次看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,寫著一手剛勁的粉筆字,我就學(xué)著老師的樣子,在底下偷偷的練習(xí),下課后,還要用粉筆來寫一兩個(gè)字。老師很會(huì)畫畫,一分鐘便能畫一幅生動(dòng)的田園風(fēng)景圖;老師還能可以回答我們的一個(gè)個(gè)問題,好像是一本活字典。我曾經(jīng)向老師問了一些偏門的問題,可老師卻能以科學(xué)知識(shí)來解決,我真佩服他。所以,我便下了決心,當(dāng)一名人民教師,教書育人。
下了決心,不行動(dòng)也不行。我便更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到像老師那樣淵博的`知識(shí)。早晨,天還沒亮,我就起來了學(xué)習(xí),我很開心,心想:以后公雞可以下崗了,我不用它叫醒了。我拿出課本,開始讀課文,背單詞,房間中傳出了陣陣讀書聲。下了課,老師走了以后,同學(xué)們都在院子中玩,我卻在一旁預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。晚上,除了老師布置的作業(yè),我還要自己練一些習(xí)題。天黑了,別人都熄燈睡覺時(shí),我還在讀書。媽媽也經(jīng)常催我睡覺,我會(huì)說:“我要完成今天的任務(wù),你先睡吧!”
經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)很有限,我便買來了《百科全書》《上下五千年》《海底兩萬里》等書,一有空就認(rèn)真地讀。我從而學(xué)了許多課外知識(shí)。我感覺我現(xiàn)在已經(jīng)可以當(dāng)“老師”了,同學(xué)們送了我一個(gè)外號(hào)叫“萬事通”,也有人稱我為“人肉百科全書”。同學(xué)們一有些稀奇古怪的問題,我也可以用我學(xué)過的課外知識(shí)來解答。每次見同學(xué)們聽的出神時(shí),我的心中就會(huì)有一種成就感。老師也會(huì)經(jīng)?滟澪遥讓同學(xué)們以我為榜樣,多讀書。
我想當(dāng)一名受同學(xué)們愛戴、受社會(huì)尊敬的好老師,我一定要努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)去教書育人,我一定會(huì)用自己的生命之火,去點(diǎn)亮他們的希望之燈。相信,通過不懈努力,我一定會(huì)當(dāng)一名好教師,并培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的理想作文 篇9
列夫·托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋煟有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……
星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫家,因?yàn)槲蚁矚g畫畫。同學(xué)們,你們喜歡畫畫么?媽媽說我從小對(duì)畫畫就很感興趣,總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫,我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫畫,每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!
記得有一次放假在家閑來無事,我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫拿就給媽看!澳阏姘!”媽媽對(duì)我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫畫更有信心了。
還有一次弟弟過生日,我畫了一幅畫:在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開心!我在畫的空白處寫上:祝親愛的弟弟生日快樂!弟弟收到這份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫贊不絕口:“這幅畫太美了,我最喜歡姐姐的畫了!”我聽了別提有多驕傲了。
我已經(jīng)做好決定,開學(xué)后要把假期里畫的.作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界,當(dāng)我看到美好的事物就會(huì)情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因?yàn)楫嫯嬁梢愿腥旧磉叺娜耍屗麄兒臀乙粯痈惺艿竭@世界的美妙。
理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家,讓更多人看到我心中的的世界!
我的理想作文 篇10
古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)!比瞬豢蔁o志,凡做大事者,兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的工作者,投身到第一線去保護(hù)動(dòng)物。
在我二年級(jí)時(shí),一次在書店讀到沈石溪的動(dòng)物小說,便一發(fā)不可收拾,成了他的書迷,他的動(dòng)物小說一本不落地從書店柜上移到自家的書櫥里。在書中,我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉,是值得我們?nèi)リP(guān)心、去愛護(hù)的。無論哪一個(gè)都是神奇的生命。
但我從書中,也感悟到作者對(duì)保護(hù)動(dòng)物的強(qiáng)烈呼吁!敖倌陙,已有300多種動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒑透鞣N因素滅絕!薄21世紀(jì),有八分之一植物,四分之一哺乳動(dòng)物,九分之一鳥類,五分之一爬行動(dòng)物,四分之一兩棲動(dòng)物,三分之一魚類瀕臨滅絕。”“世界上最大的獅子、中國(guó)的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),肆意濫殺而消失的!薄敖陙碛忠?yàn)槿祟惾狈ΡWo(hù)動(dòng)物和意識(shí),又喜吃魚翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的`速度已經(jīng)比以前增長(zhǎng)1000倍,這些數(shù)據(jù)是多么驚人!”
我對(duì)此震驚了,也因此沉默了。再這樣下去,終有一天,它們會(huì)永遠(yuǎn)在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去?我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使!于是立志:一定要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)工作者,為保護(hù)這些動(dòng)物精靈而奔走四方。
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,于是我博覽動(dòng)物小說和百科,充分掌握動(dòng)物的遷徙習(xí)慣、飲食、住所。我十分愛護(hù)小動(dòng)物,還收養(yǎng)過七八只流浪狗。有小鳥到我家避雨,我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥、偷鳥蛋。也常常勸說身邊的人要愛護(hù)動(dòng)物,不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物,也不去驚擾它們,遇上受困的魚兒、鳥兒,盡力幫助它們脫離險(xiǎn)境。我良好的體力、視覺、聽覺、嗅覺,有利于山林執(zhí)法,還有不錯(cuò)的文筆、口才,可以呼吁人們不吃野味,喚醒人們的保護(hù)意識(shí)。
沒有買賣,就沒有殺害!我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤,只要我努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的凌云壯志,保護(hù)好這地球的精靈——我所愛的——?jiǎng)游铩?/p>
我的理想作文 篇11
每個(gè)人都有理想。人沒有理想,就會(huì)沒有動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一位建筑師。
建筑師可以建房子,讓人們住在溫暖的家里,過幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道,但是可以讓人們過著安分的生活,便也值得。
我想要當(dāng)建筑家,那是因?yàn)檫有很多人都沒有房子住,我就可以幫助他們建起房子,讓他們住在房子里。我們那里,很多老人住的房子很破舊,住在那里還會(huì)有危險(xiǎn),重建房子的話,一個(gè)老人,能有那么多積蓄嗎?在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),很多孩子們上學(xué)非常困難,沒有學(xué)校,總是坐在石頭上學(xué)習(xí)。
那一次,我們?nèi)チ死牙训?媽媽家。那里附近,有一棟房子非常舊,和旁邊抹著水泥的二層小樓,簡(jiǎn)直無法比。這座房子是用磚蓋成的,屋子里很昏暗,窗戶是木頭做的,那里有一間屋子都已經(jīng)塌了,但是他卻仍然堅(jiān)持著住,因?yàn)樗麤]有那么多的錢,他沒辦法重建房子。還有很多村的村長(zhǎng),到我家打印照片,那些照片拍的都是村子里的“危房”,住“危房”的,大多都是老人。正是這樣,讓我想要當(dāng)建筑師,我要為那些住著破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠(yuǎn)的地區(qū),給那些沒有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名建筑師,為那些住不上房子的人,建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想,我們要堅(jiān)持自己的理想,不管路程有多遠(yuǎn),都要堅(jiān)持到底。
我的理想作文 篇12
托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。我也有理想,我的理想就是當(dāng)一名教師。
說起想當(dāng)老師原因,這要從我上幼兒園說起。記得上幼兒園時(shí),我就對(duì)老師們充滿敬佩。我覺得這些老師可神奇了,她們不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且多才多藝,她們教我們唱歌、跳舞、畫畫,還教我們做一些手工制作,簡(jiǎn)直是什么都會(huì),實(shí)在是厲害極了。從此我的心里就種下了一顆種子一一長(zhǎng)大以后當(dāng)一名老師。
上了小學(xué)后,我就覺得老師更加神奇了。學(xué)習(xí)上,我們不認(rèn)識(shí)的字,不會(huì)的拼音,不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,一問老師就瞬間解決了。生活中,受了欺負(fù),老師給你主持公道;受了委屈,老師會(huì)開解你;遇到困難,老師幫助你;犯了錯(cuò)誤,老師教導(dǎo)你;取得進(jìn)步,老師會(huì)表揚(yáng)你老師簡(jiǎn)直就是天上下來的天使,在我的心中神圣不可侵犯。就這樣,想當(dāng)老師的信念更加堅(jiān)定了。我心里的種子就慢慢地發(fā)了芽一一變成了一棵小樹。
我知道,想要當(dāng)老師一定沒有這么簡(jiǎn)單,所以,我從現(xiàn)在開始,要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為以后自己能考上一所師范大學(xué)做好充分準(zhǔn)備。還要培養(yǎng)自己的興趣愛好,最好吹拉彈唱都會(huì)一些,這也是當(dāng)老師的基本功。而且,還要加強(qiáng)自己的思想,道德修養(yǎng),因?yàn)楫?dāng)老師要為學(xué)生樹立良好的'榜樣。
理想是燈泡,照亮我人生前進(jìn)的道路。只要有理想的指引,只要我堅(jiān)持不懈地朝著理想進(jìn)發(fā),相信終究有一天我會(huì)成為一名光榮的人民教師。
我的理想作文 篇13
有一次,我領(lǐng)略到了世界著名畫家——達(dá)芬奇的滿譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》,畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩,眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng),給人一種亦真亦假的感覺。
上完這篇課文,我被達(dá)芬奇那高超畫技,神奇的.畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服,震撼。
從此我便喜歡上了畫畫,我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,做一名出色的畫家。
從那以后,我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開始學(xué)將物體畫的盡可能完美。
畫畫成為我的一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)打開電腦,看那些畫。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫,并適合自己的時(shí)候,我就會(huì)拿起紙筆,認(rèn)真的畫起來,我先畫出一個(gè)輪廓,再畫內(nèi)容,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫和網(wǎng)上的比較一下,補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩,一幅畫便這樣畫出來了,我將它們小心翼翼收藏起來。
緊張的學(xué)業(yè)并沒有阻斷我學(xué)畫畫道路。節(jié)假日,我報(bào)名參加了美術(shù)班,和同學(xué)一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂趣。
如今,我已收藏了十多幅自己畫的畫,我十分珍惜他們。茶余飯后,我會(huì)拿出來細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信,只要用過我堅(jiān)持不懈的努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇14
理想是燈塔,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生命的希望,我們每個(gè)人都要有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名書法家。
其實(shí)我剛上學(xué)的時(shí)候并不太喜歡書法?晌以谡n外學(xué)習(xí)中國(guó)畫的時(shí)候,卻意外地與書法結(jié)下了緣。不過那會(huì)我只是隨手練一練,并沒有太多的興趣。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我對(duì)書法又多了一份好感。那個(gè)暑假,在清華大學(xué)進(jìn)修回來的書法家陳龍江先生在我的老家開了一個(gè)短期免費(fèi)培訓(xùn)書法班。妹妹知道消息后,生拉硬拽地把我“拖”了進(jìn)去。既來之,則安之。于時(shí)我也沉下了心,認(rèn)真練習(xí)起來。由于我勤奮刻苦,表現(xiàn)出色,陳老師經(jīng)常表揚(yáng)我,甚至還說我比那些學(xué)了好久書法的同學(xué)都寫得好,在老師的我勵(lì)下,我慢慢喜歡上了書法。
在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著濃厚的興趣參加了學(xué)校的書法素養(yǎng)班。期間,有許多同學(xué)都略帶埋怨地說著什么“老師不好,不想學(xué)了”“用毛筆寫字好難”之類的話,而我拿起毛筆揮灑自如地寫起來,讓許多同學(xué)都羨慕不已,連那些討厭練習(xí)的同學(xué)也翹起大拇指說我寫的字真棒。那時(shí),我立下了當(dāng)書法家的`夢(mèng)。
著名思想家諸葛亮說過:“有志者事竟成”。這句話中的“志”不單單包括遠(yuǎn)大的理想,更多的是行動(dòng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,我必須培養(yǎng)各個(gè)方面的好習(xí)慣。
首先,我要從糾正坐姿開始。坐姿對(duì)書法來說是非常重要的。如果一個(gè)人寫字時(shí)坐得歪東倒西,那他還能寫出一手好字來嗎?
其次,是從日常的書寫開始練習(xí)。就好比一棟房子基腳沒有打好,就是裝修得再華麗,再高檔,都是徒勞無功的。
最后,就是每天堅(jiān)持練習(xí)。既然有了理想,就要為之付出行動(dòng)。所以現(xiàn)在我每做完作業(yè)就會(huì)練習(xí)書法,先練簡(jiǎn)體字,再練繁體字。“滴水能把水穿透”,如果我每天這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),一定能提高我的書寫水平!
我相信只要我繼續(xù)為我的理想奮斗,為我的理想努力,那不管這個(gè)理想離我有多遙遠(yuǎn),路途有多崎嶇,我都一定會(huì)到達(dá)我理想的彼岸!
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