緊迫感作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的緊迫感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

緊迫感作文1

　　其實(shí)真的就是在今天之前自己是沒有這種回學(xué)校的緊迫感的，而且自己也是相對來說是很排斥回學(xué)校的，就覺得在家里特別的幸福，自己就不想要離開家里，但是現(xiàn)在的話自己也是確確實(shí)實(shí)可以感受得到，回學(xué)校的日子就要來臨了，就真的就要回學(xué)校了，然后回學(xué)校就要去過自己的生活，自己的學(xué)習(xí)了，就也有新的安排了，對吧，就要擺脫這樣子很自由自在，然后很無拘無束，無憂無慮的日子真的就是有史以來自己過得最輕松的一個(gè)假期了，就是你盡情的去做自己喜歡的事情，你盡情的去賺錢，然后去認(rèn)識你想要認(rèn)識的人以及去你想要去有地方，最后呢每一天都可以睡到自然醒，然后媽媽她也不會(huì)生你的氣，她也會(huì)和你一起好好的。然后是因?yàn)槟�，他覺得想要給你的愛，以及你也能夠每一天都去見各色各樣的朋友，其實(shí)這種日子是真的夢寐以求吧，像說這種頹廢腿上的'資質(zhì)并不能過太久，但是如此一來也是適可而止了呀，對吧，畢竟也是快要開學(xué)了。

　　自己是剛才睡覺之前又去看了一下日期嘛，然后就發(fā)現(xiàn)原來就只剩下那么幾天了呀，然后再開始覺得好像自己一覺醒了，然后就要收拾東西回學(xué)校了，畢竟自己的東西也都還沒有收拾好，然后媽媽她倒是有打算，就是她基本上每一天這一段時(shí)間吧，就這一個(gè)星期以來，但每一天都會(huì)跟自己強(qiáng)調(diào)說回學(xué)校的時(shí)候要帶什么東西，然后她也是有慢慢的在給自己準(zhǔn)備的，他早上給自己準(zhǔn)備了一個(gè)箱子，就是他想要給我?guī)�我特別喜歡吃的一種水果嘛，然后自己當(dāng)時(shí)還嫌棄他說準(zhǔn)備的太早了，過于急了就只能告訴他，不需要那么操心也不需要那么著急的，但是現(xiàn)在想來，其實(shí)幸好的話，它是未雨綢繆吧。

　　這一整個(gè)假期還是特別感謝媽媽的，就是他讓我去做了自己想要做的事情，我要去過了我自己想要的假期生活，然后最重要的是他給我提供了一種很溫馨很幸福的家庭環(huán)境，然后讓我覺得可以很安心很放心的去做自己想要做的事，不會(huì)去擔(dān)心太多，不會(huì)覺得自己這樣子做會(huì)不會(huì)太過于隨心所欲了，會(huì)不會(huì)過于放縱了，然后影響了家里人的這種正常生活，其實(shí)自己也覺得自己多多少少是有影響了他們的正常生活的，就比如媽媽她總是會(huì)說自己三餐沒有在家里吃的話，她就不知道應(yīng)該怎么去安排，然后自己可能有的時(shí)候會(huì)突如其來的就和朋友約出去啊，然后她可能已經(jīng)做了自己的飯菜了，到時(shí)候就是又浪費(fèi)了，這樣子就不好安排，其實(shí)也是擾亂了他的計(jì)劃的，但是他也一直都是很有一顆包容心嘛，就是。就包容著自己這樣子的一種小任性以及小脾氣。

緊迫感作文2

　　緊迫感相信每個(gè)人都會(huì)有，那么為什么會(huì)有緊迫感，面對緊迫感我們又該如何應(yīng)對呢？

　　總的來講緊迫感是我們在面對一些事情而沒有任何準(zhǔn)備的情況下而做出的自然的心理反應(yīng)。我們想要將理想的結(jié)果變成現(xiàn)實(shí)，卻因?yàn)槭录�的突如其來，或者是事情來臨時(shí)刻仍然毫無準(zhǔn)備而感到手足無阻，煩悶緊張的狀態(tài)。

　　面對于緊迫感，我們自然的選擇就是找人傾訴，或者是做著一些完全無法彌補(bǔ)的方式去補(bǔ)救，一次給自己內(nèi)心帶來幾分的寬慰。

　　在我看來，最正確的做法應(yīng)該是找到合理應(yīng)對的方法，而不是盲目的去挽救。

　　很多事情，如果跟不上節(jié)奏，搗亂了陣腳，那再繼續(xù)下去就是多余了。我們不妨換一個(gè)角度去思索，先控制好自己的情緒，讓自己冷靜些，盡量擺脫那份意外所帶來的焦躁和不安。畢竟，你無法左右天氣，卻可以左右自己的心情。很多事情，換個(gè)角度，換個(gè)心情，那么解決起來也自然能夠更加的輕松了。

　　我有一個(gè)朋友，他在一次考試中失誤做錯(cuò)了一道大題。那題原本的解法是十分繁瑣的，正常情況下依照他的水平至少要花費(fèi)二十分鐘的.時(shí)間才可以完成。但是在那次考試中，由于他看錯(cuò)了題目，五分鐘之內(nèi)就寫出了答案。事后，盡管他知道那道大題是他的失誤才做錯(cuò)的，可是也正因?yàn)樽鲥e(cuò)了那道大題，給了他做其他題目更加充裕的時(shí)間。據(jù)他說，如果要是按正常速度去做那道題，那再后來的題可能就沒辦法在交卷前完成了，他也因此而感到幸運(yùn)，同時(shí)反思自己的不足和失誤的地方。

　　很多時(shí)候，緊迫感來臨的同時(shí)必然也伴隨著其他的東西。就像是我的這位朋友一樣，所有的事情都是有正反兩面的，我們不能只看到正面就開始洋洋得意，也不能只看到反面就一直沮喪，我們應(yīng)該合理的把握事物的方向，判斷如何能夠令自己更加的有利，如何能夠從中找到應(yīng)對事物的辦法。

　　就像是你第一次出門忘了帶什么東西，那么第二次你就會(huì)刻意的想要去記得帶著一樣。如果你總是有著丟三落四，做事情需要的時(shí)候又找不著東西的壞習(xí)慣，那你不妨列一張清單，讓自己知道自己的東西都在哪兒，這樣子找的時(shí)候也不用太費(fèi)勁。雖然面對事情同樣可能會(huì)緊張，但是也不至于壓迫感那么強(qiáng)，至少自己有一個(gè)努力的方向。

　　抓住方法，合理的對付緊迫感，是我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的事情。

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