- 金秋時(shí)節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（實(shí)用）金秋時(shí)節(jié)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的金秋時(shí)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋時(shí)節(jié)作文1
每年暑假快要結(jié)束時(shí)，學(xué)�？傄獮槲覀冃∨笥堰M(jìn)行一次行為習(xí)慣的訓(xùn)練。今年恰逢紹興創(chuàng)建文明城市，那就更不列外了。
8月28日那天，是我們四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的日子。這一天中，我們對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》和《小學(xué)生文明禮儀常識(shí)》等進(jìn)行了講解、學(xué)習(xí)、誦讀。特別對(duì)早讀、課間文明、排隊(duì)出操、日常出行等行為的訓(xùn)練，讓我知道了課間不能追追跑跑，因?yàn)槟菢尤菀鬃驳酵瑢W(xué)；我又知道出操、集會(huì)和放學(xué)排隊(duì)要做到靜和齊，上下樓梯要靠右邊走；我還知道在車站等車時(shí)不能在馬路上玩耍，上車要有秩序，坐車時(shí)不能大聲喧嘩……老師說：“有時(shí)多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；有時(shí)多一點(diǎn)耐心的.等待，就是一種關(guān)愛；有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)分享，就是多份溫暖�！崩蠋熃虝�(huì)了我好多知識(shí)，讓我懂得了好多文明禮儀。
金秋時(shí)節(jié)，文明校園。讓我們說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，為和諧紹興增添光彩吧！
金秋時(shí)節(jié)作文2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，桔子、柿子、蘋果成熟了；玉米、大豆、高粱也都成熟了，農(nóng)民伯伯開心極了。
你看，大地?fù)Q上了金黃色的新裝。田野里的玉米迫不及待地掙破外衣，露出了一排排金黃的牙齒；谷穗搭肩搭背地?fù)頂D在一起，用燦爛的微笑向人們報(bào)喜；果園里，紅通通的大蘋果撩開綠葉往外瞧；還有長(zhǎng)了滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘，真真有趣呀!
迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我和爸爸一同去了八卦田，到了八卦田，我飛快的直奔到田邊，我看到一片片綠油油的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我就問爸爸：“爸爸，秋天的.葉子是黃色的，為什么這一片片葉子是綠色的？”爸爸笑呵呵地說：“這是蘿卜的葉子，蘿卜豐收了，葉子是綠色�！蔽壹泵ε苓M(jìn)蘿卜地里，用力一撥，撥出了幾片葉子，我就給爸爸，爸爸見了，笑地一直合不攏嘴。爸爸說：“拔蘿卜的時(shí)候要把下面的果實(shí)也拔出來�！敝豢吹桨职钟昧Π烟}卜拔了起來……
濃濃的秋意來帶豐收的果實(shí)，這是多么快活啊，我喜歡這個(gè)金秋時(shí)節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)作文3
對(duì)大多數(shù)人來說，秋是多彩的、豐收的、令人喜悅的。畢竟“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！甭铩�
但是古詩中也不乏“自古逢秋悲寂寥”的詩句，秋天，自古以來便被賦予了悲與愁的色彩，也許是因?yàn)榍锾斓搅硕炀筒贿h(yuǎn)了，于是人們很容易就產(chǎn)生一年到了頭的念頭，不由得涌上一股濃愁。其實(shí)秋是四季中最美的.季節(jié)，它沒有冬日的的寒冷，沒有夏天的熾熱，有的是比春天更有特色果實(shí)，這果實(shí)比春日里的花朵更讓人憐愛。
有時(shí)我禁不住好奇，金秋時(shí)節(jié)古人在干什么呢？“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！痹瓉碓诮鹎飼r(shí)節(jié)，杜甫拖著瘦弱的身體獨(dú)自登上高臺(tái)，眺望祖國的大好河山，卻忍不住為它的支離破碎而唏噓。也是，國不成國，家不成家，在如此悲涼的情況下，即使是再美的景，再動(dòng)人的金秋九月，也只能白白引人愁思。
我的秋季，這個(gè)金秋九月則將在奮筆疾書中度過。把不會(huì)做的題一道道磨出來，把沒背來的課文一篇篇背下去，這樣忙碌的金秋九月也別有一般滋味。因?yàn)檠矍暗陌准埡谧直惹锕林�，比秋景更美麗�?dòng)人。這個(gè)金秋九月，我有了新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的心態(tài)，更有信心向前走。桂花飄香的季節(jié)，讓我們一起，一起去創(chuàng)造新的美好來點(diǎn)綴這個(gè)金秋九月。
金秋時(shí)節(jié)作文4
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯颯！看著風(fēng)吹起滿地落葉，像金色的海浪在一起一伏。
秋天是登高的好時(shí)候，要是爬上高高的乾元山，看看金燦燦、紅艷艷的樹葉，那是多么美妙�。№樦ㄇ嗟氖A，我們爬上了半山腰，被長(zhǎng)青的松樹、古柏、香樟和低矮的綠葉兒包圍著，好像是充滿了生機(jī)，沒辦法，只得再向上爬。
山頂上才算有真正的“秋意”呢！腳下像鋪了一層軟軟的地毯，讓人不忍心踩上去，風(fēng)吹過，樹葉亂飛，我們拾起
幾片枯葉，想到它化為肥料奉獻(xiàn)給大地，想到黃葉紛飛，萬物休眠，死去的時(shí)節(jié)，不由心生一份悲切，凄冷的感覺，游性頓時(shí)冷了一大半。
站在山上，雖然剛才還像刀子一樣的風(fēng)，現(xiàn)在變得一點(diǎn)兒也不冷了，真不知道是爬山把自己給鍛煉得熱了，還是熱情把寒氣兒掃光了。千奇百怪的樹葉有的`在天空中飛蕩，有的靜靜伏在地面，有的像在互相追逐嬉戲。我也開始追樹葉，就這樣，我追樹葉，伙伴追我，樹葉追伙伴，我們跑來跑去，不亦樂乎……最后挑選了紅、綠、黃三片葉子，三種色彩走進(jìn)了書中，把秋天的記憶永遠(yuǎn)保存了……
“滴瀝，滴瀝，滴瀝……”百靈鳥唱起了歌，和煦的風(fēng)兒輕輕拂過，每個(gè)人心里都是暖洋洋的，誰不愿享受這金色的季節(jié)呢？
金秋時(shí)節(jié)作文5
走在鄉(xiāng)間的小路上，左邊是金黃的麥浪，右邊是幽寂的樹林。心情輕松的我，盈步走在這條仿佛來自自然使者的華麗分界線上。愉悅的心，恰似飛出牢籠的鳥兒，肆無忌憚的翱翔在屬于自己的天空。
秋，給被炙熱火辣的毒陽嚴(yán)烤了一夏的地球帶來了無盡的清爽。當(dāng)那耀眼的金黃悄然而至，隨同秋風(fēng)蔓延世界各個(gè)角落之時(shí)，清靈的雙眼，再也裝不下那無邊的明朗。麥田里，株株稻穗飽滿的生靈挺立，忽而一陣風(fēng)拂過，隨之而來的是金黃的海洋一陣高過一陣的波濤起伏，大勢(shì)稻谷飄香；山林中，棵棵曾在春夏展現(xiàn)靈動(dòng)黛綠的`使者屹立，忽而大風(fēng)吹過，緊接到來的是繁密的茂林一次又是一次的抖動(dòng)，搖落成一地的疏朗，如是葉落知秋。這多姿的秋！
不知不覺，走了好長(zhǎng)時(shí)間，大有那“天高任鳥飛”的秋空，也開始漸漸的暗了下去。白晝的展現(xiàn)在這一刻結(jié)束，卻開始了一段夜晚的演唱和奏鳴交織雜匯的演出。
隱匿在各處的蟲兒不約而同的開始了自己的獨(dú)奏，先是一絲絲——那是聲音的蓄勢(shì)；后是—點(diǎn)點(diǎn)——那是聲音的綻放；而后是一處處——那是聲音的高潮；最后是一片片——那是聲音的升華。宛然一個(gè)天然的合唱團(tuán)�。∵@多聲的秋！
回到了家，心緒卻仍舊難以平靜。美麗的金秋，天高云淡的風(fēng)姿使心海變得廣闊無垠，在那無人的境界里，真實(shí)的生命得到了綻放，情感得到了極大的升華，忘卻了心事，陶冶了情操。自古有詩人道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，贊嘆著秋之美妙。這多感的秋！
金秋的世界，我陶醉在其中，愛在其中聆聽那田蛙大叫蟲兒輕鳴的聲響，愛在其中享受那秋風(fēng)掠過心上絲絲微微的清涼，愛在其中感受那秋日高空獨(dú)有的云淡風(fēng)輕，愛在其中輕嗅那秋菊特有的芬芳……
金秋時(shí)節(jié)作文6
我向往常一樣，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校門，一陣芳香撲鼻而來。啊！原來是校園里桂花樹那兒飄來的香味呀。
你瞧！那些桂花們爭(zhēng)奇斗艷，有的像一頂綠色的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；有的像一個(gè)綠色的繡球，滾動(dòng)在草地上；有的搖身一變，變成了幾位阿娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己的枝條。
我走進(jìn)仔細(xì)觀察。桂花樹的根深深地扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打，也絲毫不動(dòng)。從根部長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條，有手臂這么粗。又從這幾根枝條上伸出了無數(shù)小手。在小手上長(zhǎng)著碧綠的'葉子，葉子好綠，綠得都看得見上面的紋路，葉子好綠，給人一種青翠欲滴的感覺。那是什么？原來是藏在綠葉中的桂花呀！它們緊緊地依靠在了一起。有的含苞待放，像一顆顆黃色的小米粒。有的剛剛綻放，在陽光下閃閃發(fā)光。它們像無數(shù)小星星布滿了綠色的天空。
當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)來到桂花樹下向它傾訴；當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)跑到桂花樹下興奮的告訴它，它也會(huì)散發(fā)出陣陣香味，好像在為我而高興呢！
媽媽說：桂花香味最濃的時(shí)候，可以打下來曬干，然后可以釀桂花酒，泡桂花茶，還可以做香甜可口的桂花糕，你嘗了一口，啊，入口即化，還殘留著一股芳香。真好吃。
我愛這香飄萬里的桂花。
金秋時(shí)節(jié)作文7
有人喜歡繁花似錦的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋天是一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她邁著矯健的步伐，走向人間，她用輕飄的衣袖拂去太陽的炎熱，她用寬大的長(zhǎng)袍擋住冬天的嚴(yán)寒。她雙手捧起沉甸甸的果實(shí)撒向人間。秋天使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
在樹林中，樹上的一片片葉子，有些微微泛黃，它們?cè)诘却约簭摹澳赣H”的枝上掉落。瞧！那有棵楓樹，從它的身上墜落下許多像火一樣的楓葉�？矗∧抢镉幸粔K地，上面有一條金黃色的地毯，走近一看，原來那里是金黃的落葉鋪成的地，微風(fēng)吹來，泛起層層漣漪，別提有多美了！
在果園里，人們正忙著收水果，那一個(gè)個(gè)又紅又大的石榴笑開了嘴；那一個(gè)個(gè)柿子黃澄澄的；那一個(gè)個(gè)金燦燦的香蕉香味撲鼻；還有那一個(gè)個(gè)又大又黃的芒果掛在枝頭等待著……在田間，稻谷笑彎了腰，高粱向我點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正在收稻谷，他們嘴邊掛著一絲絲幸福的`微笑。
哇！那有金黃的菊花。菊花是秋天開放的。有菊花的地方，是最美麗的地方。那些菊花向天邊的霞光那么耀眼，想織不完的錦緞那么綿延。走在菊花叢中，吸著菊花淡淡的清香，那是一種美的享受，人走在菊花叢中顯得格外精神。
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，它給了我以美得享受；給了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅；給了金色的菊花開放的機(jī)會(huì)，讓它盡情的綻放；給了樹葉離開母樹的機(jī)會(huì)。啊！多美好的秋天。
金秋時(shí)節(jié)作文8
秋，在歷代文人的筆下，都是格調(diào)低沈，景色凄清。然而，秋，在我眼中是金色的，是燦爛無比的。
秋，雖然沒有陽春下艷麗的百花，但她有勝過百花的“花”。你瞧，無邊無際的棉田中，棉桃全都綻開，微紅的葉片簇?fù)碇涠浒椎孟裱┑拿薅�，給大地穿上了美而不華的衣裳。
秋，雖然沒有盛夏的蔥綠，但她有引人喜愛的金黃。當(dāng)你來到一片片成熟的小麥地，玉米地時(shí)，你就會(huì)格外驚喜。小麥長(zhǎng)得又大又壯，個(gè)個(gè)彎下身子，歡迎老農(nóng)們將他們收割。而玉米稈上的玉米穗也又粗又長(zhǎng)。掰開表皮露出排得整齊且密集的玉米粒，十分誘人。田邊的池塘里蛙聲一片，遠(yuǎn)處有兩個(gè)老人正興奮地議論著什麼，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”在池塘旁邊追逐的小孩們，個(gè)個(gè)拿著從滿山坡的棗樹上摘下的棗兒吃著。我也摘一個(gè)嘗嘗，脆生生的，從嘴里甜到心里……
哦，這迷人的秋色，使我陶醉。在朦朧的視野中，我仿佛看到了一個(gè)更大更遼闊更美麗的金秋：在一望無際的大草原上，一群群牛羊在牧童的養(yǎng)育下又肥又壯。新疆的'葡萄綴滿樹藤，猶如一堆紫珍珠。江南的桔樹結(jié)滿了紅燈似的金桔……
秋，她沒有滿足，也沒有止步。隨風(fēng)落下的樹葉，逐漸化作來年的春肥，滋潤(rùn)著來年更旺盛的生命，更燦爛，更美好的金秋。
金秋帶給人們歡樂，帶給人們幸福。我怎麼能不歌頌這無限美好的金秋呢？
金秋時(shí)節(jié)作文9
今年國慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸帶我回了鄉(xiāng)下的奶奶家。
正值金秋時(shí)節(jié)，這里的天更藍(lán)，云更白，空氣更新鮮。公路兩旁的大樹伸展著它們巨大的手臂，像一個(gè)個(gè)正在站崗的衛(wèi)兵筆直地站在那里。梧桐樹上枯黃的葉子已所剩無幾，一陣微風(fēng)拂過，又有幾片葉子離開大樹的懷抱，慢悠悠地飄落下來。從遠(yuǎn)處看，猶如三四只蝴蝶在空中飛舞。滿地枯黃的葉子，像給大地鋪上了一層黃地毯。走在上面，一定非常舒服吧！
到了奶奶家，我便看到滿院子珍珠瑪瑙般的玉米被爺爺奶奶串成一串一串的掛在房上，好像給房屋帶上了金項(xiàng)鏈；雪一樣的棉花堆滿了屋子，層層疊疊；二叔家的小弟弟正抱著大塊紅薯津津有味地啃著……整個(gè)院子洋溢著豐收的喜悅。
第二天，我跟著爺爺走進(jìn)他的`果園，眼前的一切不禁讓我想起了剛剛學(xué)過的課文《秋色》。蘋果樹上綴滿了小臉漲得通紅的蘋果，葡萄架上一串串的葡萄披上了紫衣裳，還有我最愛吃的石榴也咧開了嘴，正沖著我笑呢……
好一派成熟和繁榮的景象！我在這里找到了秋的足跡！
金秋時(shí)節(jié)作文10
吹過一陣蕭瑟的秋風(fēng)，飄落了幾片金黃的秋葉，枝干上失去了一份翠綠。預(yù)告著——秋天來了。
又是一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，隨風(fēng)飄舞。如同一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，又如同輕飛曼舞的蝴蝶，人走在其中，如同置身于仙境一般，多美呀！“蝴蝶”飛累了，落在地上，又為大地母親披上了一條金黃的披巾。枝條上變得光禿禿的。在這樹葉飄落的金秋時(shí)節(jié)，只有那永不凋零的松柏依舊保持著難得的翠綠。
秋天的小草，失去了春日的嫩綠，也失去了夏日的碧綠，變得微微泛黃起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望來，綠色的草坪中，夾雜著絲絲黃色。多似一幅美麗的秋日風(fēng)情畫。
秋天，豐收的'季節(jié)，農(nóng)田里，小麥笑彎了腰；高粱漲紅了臉；水稻更是沉甸甸的。向人們預(yù)報(bào)著豐收的喜悅。
秋雨，一下就是兩三天細(xì)細(xì)地、密密地，斜織著，雨點(diǎn)如同一個(gè)個(gè)小精靈，從空中跳下來，歡快的進(jìn)入大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著萬物，使萬物蓬勃生長(zhǎng)。雨絲調(diào)皮地落到人們的身上、臉上，癢癢地，舒服極了。
一朵朵小菊花，綻放在枝頭，如同一盞盞小燈籠。散發(fā)著絲絲幽香�；ā⑷�、香、形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天，豐收的季節(jié)，美麗的季節(jié)，詩情畫意的季節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)作文11
如果說：春代表著生機(jī)，夏象征著繁盛，那么秋便是收獲的化身。當(dāng)秋邁著輕盈的步伐降臨到人間時(shí)，到處都是一片豐收的景象，不信，你瞧……
果園中，各種果實(shí)都綻開了笑臉，仿佛在等待秋姑娘的檢閱。一個(gè)個(gè)碩大的梨子掛在枝頭，壓彎了樹枝，搖搖欲墜；熟透了的蘋果像憋紅了臉的小伙子一般。相比之下，桃子就像一個(gè)文靜的小姑娘，靜靜地等待著人們來采摘。果民們更是了開了懷，一邊采摘，一邊談笑風(fēng)生，議論著今年的收成，臉上禁不住洋溢出喜悅和滿足的笑容。
農(nóng)田里，農(nóng)作物也都成熟了，玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，活像一位年近七十的老公公。新品種的彩棉也不甘示弱，一朵接著一朵，白的、紅的——像朵朵鮮花般五彩繽紛、婀娜多姿。一棵棵、一株株，地里的花生也同樣令人喜愛，雖不艷麗，卻樸實(shí)無華，默默的把成熟的果實(shí)埋藏地下。辛勤的農(nóng)民們不辭勞苦，在田間不分晝夜的`勞作著。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，對(duì)于祖國來說，收獲的是無限的祝福，是全國人民對(duì)她的美好的希冀，對(duì)于我們來說，收獲的是知識(shí)，帶著父母的殷切期望，我們跨入了新的學(xué)校，在知識(shí)的海洋里漫游。
今秋時(shí)節(jié)，收獲著歡樂，收獲著喜悅，收獲著希望！
金秋時(shí)節(jié)作文12
夏天，悄然地離去，迎來了秋天。八月，秋天像一位少女，姍姍而來，她有一點(diǎn)枯黃，一絲冷清和一點(diǎn)點(diǎn)地惆悵，卻沒有言語，也沒有嘆息。
現(xiàn)在，正直金秋時(shí)節(jié)，到處都顯露出一種枯黃的氣氛，空蕩蕩，靜悄悄地，只有風(fēng)姑娘日夜堅(jiān)守著她的工作崗位�？墒撬墓ぷ鲄s是那么的不令人喜愛，讓人對(duì)她望而卻步，因?yàn)樗悬c(diǎn)暴躁，脾氣不很好，經(jīng)常發(fā)怒；然而平常她還是很溫順的。
林子里，田野里，樹兒都染上了金色，她們?yōu)樽约簱Q上了新裝。葉子像是一片片羽毛，只不過它不是白色的，而是金黃的；它會(huì)在空中飄一段時(shí)間，仿佛在向世界展現(xiàn)它最后的風(fēng)采，或許，它只是想到生命即將結(jié)束，做完自己該做的、想做的最后一件事情吧，可是它們的努力和付出又有多少人看得見呢？
河里的.水冷清、空寂了；黃鸝、杜娟的巢穴依然留在那里，自然界變得寂靜又冷漠，那么，人類又怎樣呢？
我們每天都在相同的地方，相同的小路上走，來來往往，不知過了多少時(shí)日，我們都不曾發(fā)現(xiàn)，一切都已改變。秋天來臨，一切生命都變得枯黃沉寂，連我們也是，但我們枯黃的是心，是夢(mèng)想，是美好的未來。
我們也曾享受著兒時(shí)的喜悅，分享著那些純真與快樂，努力地學(xué)習(xí)。可是現(xiàn)在，我們孤寂空虛，沒有了往日的歡樂，沒有了往日的純真，只有空空蕩蕩的心枯黃著。我們沒有像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，飛得更高，我們來到了這個(gè)學(xué)校，只想將來有一個(gè)好點(diǎn)的結(jié)果。秋天已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，我們的付出卻只有那么一點(diǎn)，當(dāng)然收獲也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是，我們?yōu)槭裁床慌σ稽c(diǎn)呢？自然界的生命不是明年也會(huì)翠綠嗎？那我們呢，是不是也會(huì)呢？
相信吧，我們會(huì)綠的，那一抹金黃將永遠(yuǎn)屬于過去，不屬于未來。
金秋時(shí)節(jié)作文13
合肥的落葉總是讓人喜愛，因?yàn)檫@意味著豐收的季節(jié)就要到了。
天空白云悠悠。傍晚，天空像一個(gè)粗心的小畫家，一會(huì)兒把小豬畫成紫色、一會(huì)兒把小雞畫成粉色、一會(huì)兒把小牛畫成紅色……白天，天空像一個(gè)“吃貨”，身邊總是帶著一大堆形態(tài)各異的“棉花糖”。
公園四季猶青。在金秋，蟋蟀用自己的生命唱最后一首歌。大樹旁，一些花兒正在綻放，它們?cè)缜镩_放，晚秋凋零。因?yàn)樵缤矶紩?huì)“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”的，再不開明年就要遭殃了。
大路旁生機(jī)勃勃。樹下不時(shí)爬出幾只蚯蚓，樹上你仔細(xì)找有可能會(huì)找到蜈蚣!蝸牛在人行道上慢吞吞的爬，別看這小小的蝸牛，它們也可以以膚色來分類的'!看，這只是“白種蝸牛”，那只是“黃種蝸牛”，哇，這兒還有“綠種蝸�！�!
秋天，一個(gè)果實(shí)累累的名字，合肥的秋天也不例外。牛角大圩的“香甜二瓜兄弟”散發(fā)出濃濃的香味，盡管如此，“黃綠皮西瓜二親戚”還是占盡了風(fēng)頭;辣椒們還沒長(zhǎng)熟，沒辦法，它們不能參加“人氣大賽”了。
啊，合肥的秋天真美呀!
金秋時(shí)節(jié)作文14
金秋時(shí)節(jié)的北京是草木的世界。背上畫板鉆進(jìn)那熟悉巷弄，輕車熟路地來到他們身旁，在紙上勾勒出他們曼妙的身影，留下這番美景。至于他們是誰，自然是京郊大覺寺的千年銀杏和古寺蘭香。
金秋的大覺寺，好似春日里的桃花源，勝景讓人贊嘆不已。
千年銀杏實(shí)乃長(zhǎng)壽殿前的兩樹中，北面的那棵雄樹。聽聞是遼代所植，故喚他千年銀杏或是銀杏王。架好畫板，坐在風(fēng)里，看漫天金黃的扇舞。黃葉，紅墻，金瓦，構(gòu)成一副和諧美好的畫面。筆落，細(xì)細(xì)描摹，上色，將其畫在紙上，印在心中，這是北京的桃花源。
咦？金黃中哪里來的雪白？我逆風(fēng)尋去，來到四宜堂中，看那樹將凋的白玉蘭。一旁的導(dǎo)游為他人講解：“這棵玉蘭樹是當(dāng)年迦陵禪師親手所植的，世稱古寺蘭香……”我行至花下，細(xì)嗅那淡如其色的花香，不禁成癡。這原來就是桃花源！再次坐定，畫筆在紙上翻飛，彳亍于四宜堂中，品一杯香茗，吟幾句詩行“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨……”花雖無千樹，但種它的人值得懷念啊！星星點(diǎn)點(diǎn)，香氣襲人的花瓣有的落下，若花瓣落在你的頭上，那可是大幸，那是迦陵禪師摩頂給予你信心與祝愿。筆尖伴著如雪如絮的花瓣在紙上躍動(dòng)，筆落紙上，花落心頭，這是我的.桃花源！
秋日的草木沒有春日的絢爛，沒有盛夏的繁蔭，但他有他獨(dú)有的魅力，他那可以使人身陷其中，無法自拔的魅力。秋日的大覺寺雖不及暖春桃源的葳蕤，但他在我心中卻賽過桃源。
收起畫板，走出桃園，心卻永遠(yuǎn)留在了那里。
這是我的桃源，這時(shí)的桃源是北京的金秋時(shí)節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)作文15
很遠(yuǎn)的、很遠(yuǎn)的，很遠(yuǎn)地望著。天地的交界處，是一排金黃的晚霞。它是那樣的富有詩意，它的美，照亮了半邊晴朗的天。一縷微風(fēng)吹過，一片金色的曙光，帶著一片金秋的夢(mèng)，飛向天空，它在一瞬間奮力飛翔，它用它的身軀在天空劃出一道美麗的弧線，像一座橋，載著夢(mèng)到達(dá)遙遠(yuǎn)的天地。然后像一只墜落的蝴蝶，徘徊著落到了地上，結(jié)束了它一生最美麗的時(shí)刻。
秋天像一朵云兒一樣，悄悄地飄來了。
整個(gè)大地被染成了金色，四處飄溢著金秋味道。置身在天地間，像被一個(gè)美麗的夢(mèng)包圍住了，無法逃出去，也不想逃出去。任秋風(fēng)吻著我，任秋色落到我身上。腳下踏著秋葉，我不會(huì)孤獨(dú)，我始終如一地盡力與秋配合著，盡量以最完美的'心去吻那金秋的夢(mèng)，我認(rèn)為在太陽眼中，我就是秋的一份子。
我躺在微微泛黃的草地上，聞到了一股清香，不知名的清香，或許是秋葉的香吧，或許是秋草的香吧，或許是果實(shí)的香吧！也可能是書的香。這些香氣在空氣中醞釀，濃濃的香氣把我弄的朦朧了，我意識(shí)到我醉了，我醉倒在秋香的懷抱里。
我像是迷路了吧，我在走呀走，尋找朦朧的出口，可我找不到，我想哭，可我又躺在了地上，我不正在媽媽的懷抱里嗎？我躺在秋的懷抱里，望著周圍的一切，啊，一切都是那樣和諧，自然，得體大方。秋可真是畫畫的好手呀！
閉上雙眼，做一個(gè)金秋的夢(mèng)，等秋風(fēng)把我喚醒。
【金秋時(shí)節(jié)作文】相關(guān)文章：
金秋時(shí)節(jié)作文08-01
金秋的作文07-30
金秋的作文04-29
金秋08-24
金秋03-01
豐碩的金秋作文08-04
追尋金秋作文08-03
關(guān)于金秋的作文07-22
寫金秋的作文09-03