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(精)操場上的笑聲作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的操場上的笑聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
操場上的笑聲作文1
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個校園,頓時,學(xué)校里安靜了下來?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因為班這節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽了半天,終于聽明白了是怎么回事,原來是先圍成一個小圈慢跑,聽到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開始了。
我和____一前一后地跑,開始吳老師會告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個人,另一組只有一個人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來吳老師竟不說了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過了,這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因為吳老師通常情況下都吹三聲,所以說嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯,心里美滋滋的了。
整堂課我們笑聲不斷,過了一會兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的'笑聲還在空中回蕩著。
操場上的笑聲作文2
“哈哈,打到你了嘍!快下來吧!”這是在干什么呢?告訴你們吧,我們這是在玩“打老虎”。
這節(jié)是體育課,曹老師把我們領(lǐng)到操場上,教我們來玩“打老虎”的游戲。曹老師首先給我們講了游戲規(guī)則:“同學(xué)們分成兩組,一組為‘老虎’,一組為‘獵人’,‘獵人’圍成一個圈,把‘老虎’包圍住,再用‘子彈’——球來攻擊‘老虎’,被‘子彈’擊中的‘老虎’必須退場。五分鐘后兩組角色互換。哪一組沒被打中的‘老虎’更多,哪組獲勝。”
第一輪,我們男生當(dāng)“獵人”。游戲開始了,我擺了一個很搞笑的造型,趁她們笑的.時候,小宸把手中的“武器”向小麗投去。小麗看見球向她飛來,趕緊往右一閃,小麗左邊的小瑩來不及反應(yīng),就被我們的“子彈”擊中了!肮!”我們得意地笑了。
球到我的手上了,我大喊一聲:“小菲,看球!”小菲以為我要“攻擊”她,緊張極了,高高地跳了起來。我呢,趁另幾個女生觀看小菲的躲避動作時,快速地把球攻向了小彤,小彤還沒有回過神來,就被我擊中了!鞍,大意了。”小彤嘆著氣下場。我們“獵人”組又爆發(fā)出一陣笑聲。
就這樣,我們“獵人”發(fā)動了一次次攻擊,“老虎”紛紛“中彈”出局。
第二輪,女生們當(dāng)“獵人”,我們男生當(dāng)“老虎”。我們的警惕可高了,身體動作也更靈活!矮C人們”射出子彈的速度挺快,角度也稱得上刁鉆,但是我們這些“老虎”硬是留在場上,一個也沒被“打中”。
“哈哈哈!”男生們得意洋洋,看來這次我們必勝。
“哈哈哈!”女生看到我們?yōu)榱硕惚堋白訌棥弊龀龅母鞣N動作,也被我們逗笑了。
操場上回蕩著久久不平息的笑聲。
操場上的笑聲作文3
“叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的游戲了!
你知道游戲的規(guī)則嗎?讓我告訴你吧:兩個同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹,后面的同學(xué)一個拉一個,排成一條長龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏了!
游戲開始了,“母雞”史丹妮扇動著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的架勢,“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動,想找一個合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個個膽戰(zhàn)心驚,縮成了一團,好像在說:“別捉我!別捉我!”一開始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著移動。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。
這時,“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊,大家都很著急。這時“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來,“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來:“小雞們,快逃!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場游戲過后,大家都氣喘吁吁,累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的'對方,都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭!“哈哈哈……”游戲雖然結(jié)束了,但是那清脆的笑聲還在操場上空回蕩,讓人久久回味
操場上的笑聲作文4
“加油,加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列?墒牵@一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度,我想:快點,快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易。∈俏覀17個人共同努力來的結(jié)果!
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的'笑聲回蕩在操場上空……“加油,加油”啦啦隊的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來,偷偷在一旁看個究竟;太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒,為我們喝彩;云兒也因此停滯不前,流露出羨慕的眼神。原來,我們正在進行春運會上激烈的迎面接力比賽呢!
這個比賽需要16個同學(xué)和1名老師。剛開始,我們和最快的班級幾乎并列。可是,這一棒傳到胖乎乎的蔣簡淳那,他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度,我想:快點,快點呀!真是急死人了。過了一會兒……我想:這第三名來之不易。∈俏覀17個人共同努力來的結(jié)果。
雖然成績并不太理想,但那是我們的勞動成果,我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上,歡樂的笑聲回蕩在操場上空……
操場上的笑聲作文5
周五,陽光明媚,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,像一團團棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時,操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。
我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的'充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點輪到我!快點輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過沒關(guān)系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時候,球不聽使喚,一直來回轉(zhuǎn),就是進不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。
操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的物品,進行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們獻出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
玩著玩著,不知不覺有點餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血,因為都是家長連夜為我們準備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺薄N覀兘蚪蛴形兜爻灾,家長開心地笑著。
操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個校園……
操場上的笑聲作文6
“叮呤呤……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課。我們來到了操場上,周老師對我們說:“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都歡呼了起來。
周老師在地上畫了一個圓,搬來了許多許多皮球后對我們說:“這次由女生當(dāng)‘野鴨’,男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動,獵人必須在圓外打野鴨。時間為三十分,打中的淘汰,沒打中的勝利。”
第一個發(fā)球的是小賴,他可沒有胡亂發(fā)球,他早已盯上了小高,說是遲那是快,他猛地一發(fā)球;小高還沒反應(yīng)過來就被打中了。她呆呆地站在那兒,一臉茫然,卻只能離開圓圈,惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去,一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個球,她身體一晃,躲過了球。我乘機向她發(fā)了一個低空球,卻被小雯用腳把球擋了回去,小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意,發(fā)了一個高速高發(fā)球!斑!”球掉在了小俞頭上。小李想打小張,但小張躲來躲去,怎么也打不到。比賽進行到最后,只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說:你們兩只野鴨,早晚會被打中的,還是快投降吧!小張一直在得意地笑,于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個對付小胡的`辦法,方法就是每個男生都拿著一個球圍成一個圈,一起投向小胡。哈哈!這下她無路可逃了。
“哈哈哈!……”笑聲傳遍了操場的每個角落。
操場上的笑聲作文7
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們像“飛龍”似的沖出了教室,操場上頓時沸騰了一樣。同學(xué)們有的在丟沙包,有的在捉迷藏,還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏,看同學(xué)們玩得那么開心,我便叫上一群同學(xué),一起來玩猜影子游戲。
我先為同學(xué)們說明了一下游戲規(guī)則:先讓一個同學(xué)背著陽光站在前面,然后在后面留下一個同學(xué),慢慢往前走,影子慢慢前移,最后讓前面的`那個同學(xué)猜猜那個影子是誰。游戲開始了,我是第一個猜影子。我低著頭,看著地面,突然,一個影子出現(xiàn)了。我想:這個會是誰呢?只見影子胖胖的,頭上還有兩個小辮子,會不會是張一格?于是,我大聲說:“是張一格!薄把!猜對了!”身后傳來同學(xué)們的歡叫聲,張一格笑著對我說:“你的眼睛真厲害啊!”
接下來,輪到張一格猜影子了,這次是我來造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰,我暗暗想著。于是,把我辮子放下,披散著頭發(fā),我又把衣服拉寬。我慢慢向前移,影子變成了一個胖胖的人,張一格抓耳撓腮冥思苦想,最后,她終于鼓足勇氣,說:“是不是邵靈兒?”話音剛落,身后便傳來夸張的笑聲,她馬上回過頭看:“啊!可影子……。哈哈…!蔽乙呀(jīng)笑得直不起腰來了。
后來,又一次輪到我來造影子,這次我又想起了個怪招——側(cè)著身子走。猜影子的同學(xué)自言自語:“這個人是誰?怎么像根竹竿?”想了半天才硬著頭皮說:“是毛嘉怡!”“錯!”同學(xué)們又一次笑開了,猜影子的同學(xué)轉(zhuǎn)身一看,又是我,覺得又好氣,又好笑。
“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進教室,可我們的笑聲還在操場上久久回蕩,就連平躺的花草也綻開了燦爛的笑臉。
操場上的笑聲作文8
操場上怎么這么熱鬧?原來,同學(xué)們在玩“老狼老狼幾點了”的游戲。
這個游戲真有趣,“羊”要繞著“狼”圍成一個圈,“羊”問“狼”幾點了,“狼”要回答羊。直到“狼”說十二點了,“羊”就要立即逃跑,“狼”趕緊去追。一旦“狼”抓到了一只“羊”,這只“羊”就會變成“狼”,開始新一輪的游戲。
今天這一輪游戲我們請了小樂來做“狼”,其他人都做“羊”,游戲開始啦!我們一起問起來:“老狼,老狼幾點了?”當(dāng)老“狼”說“一點”、“二點”、“三點”......的時候,我們都向老“狼”做著鬼臉,吐著舌頭。當(dāng)老“狼”說“七點”、“八點”、“九點”......的時候,我們開始緊張了,尖叫了起來,但還是懷著恐懼的心情問了一句:“老狼,老狼幾點了?”“十一點了!”“老狼”張開“爪子”上前一步,狂吼道!把颉眰冮_始急得團團轉(zhuǎn),有些同學(xué)已經(jīng)開始找起了“藏身之處”,大家的心跳加速了,連腿都軟了,但還是打著哆嗦,用顫抖的聲音問:“老狼,老狼幾點了?”“十二點了!”只聽見一個可怕的聲音響起,“羊群”立刻散了,每只羊都像無頭蒼蠅似的,一邊興奮地大笑著,一邊跑來跑去,逃到自己的.“藏身之處”躲起來,生怕被“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉?尚愤@只“狼”卻緊追不舍,平常笑瞇瞇的眼睛發(fā)著兇光,嘴里喊著:“我來啦!”就向我們“羊”狠撲過來,好像我們是真的小肥羊。小劉“羊”跑得太快了,被小張“羊”絆了一腳,平常很文靜的她今天卻摔了一個狗啃泥,不幸被捕,壯烈“犧牲”了。
小劉雖然被老“狼”當(dāng)成“午餐”吃掉了,可嘴角上還是掛著微笑。別的“羊”也笑了,心里暗暗覺得自己跑得像光一樣快。 “狼”呢?也為抓到了“羊”而感到得意。
上課鈴響了,“羊”和“狼”都回到了教室,可操場上還回蕩著我們的笑聲。
操場上的笑聲作文9
“哈哈……”操場上回蕩著一陣陣歡笑聲,原來是我們班在進行足球比賽。
體育課上,王老師讓我們自己組隊踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊”,另一隊是“霸王隊”。
“比賽開始!”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看,右瞧瞧,好像還沒有進入比賽狀態(tài)。他可是對方的主力后衛(wèi),這樣漫不經(jīng)心,是不是昨天沒有睡好覺啊?這不正是我進攻的好機會嗎?想到這里,我趕緊揮手示意kevin把球傳給我,他心領(lǐng)神會。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球,瞄準球門,屏住呼吸,用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線,繞過守門員,飛向球門!扒蜻M了!球進了!”同伴歡呼起來。有的說:“好厲害,朱曠宇!”有的說:“GoodjobKenneth!”還有的說:“你真機智,Kennethdetetive!”
比賽繼續(xù)進行,大約過了兩分鐘,Kevin用遠射破門,我們“少年偵探隊”再得一分!
Fish上場了,他是我的好搭檔,怎樣才能擴大戰(zhàn)果呢?他在球場左側(cè),我靈機一動,想到了“聲東擊西”這一計。我向Fish做了個暗號,假裝帶球奔向操場右側(cè)。果然,對方上當(dāng)了!他們的守門員和后衛(wèi)向我圍攏過來。我看準機會,把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個聽話的'小精靈似的,又準又快地躥到了Fish的腳下。他早有準備,穩(wěn)穩(wěn)地把球推進空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績:“少年偵探隊7分,霸王隊2分,少年偵探隊獲勝!”
我們歡呼著,奔跑著,齊聲高唱:“來吧,來吧,讓少年偵探隊的足球飛奔在操場上,讓我們齊心協(xié)力踢進每一個球,讓足球給我們勇氣,給我們力量……”
短暫而快樂的足球比賽雖然結(jié)束了,但我們的歡笑聲似乎還在操場上空回蕩著……
操場上的笑聲作文10
“嘻嘻嘻,哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡快的笑聲,那是我們班的同學(xué)在玩丟沙包的游戲呢!
我們分了兩組,一組扔沙包,一組躲沙包。我和張思涵一組。游戲開始了,我一拿到沙包就使勁往周晨璐身上扔,她還沒回過神來,就已經(jīng)敗下陣了,只好垂頭喪氣地到一邊當(dāng)觀眾去了。張思涵拿到沙包猛地朝李喆一一扔,不料,沙包在空中拐了一個彎,什么也沒打著。我和張思涵不甘心,我在李喆一得意的'時候一扔。哈,沙包像聽了我的話,一下子就打中了,我和張思涵一蹦三尺高,向她們扮鬼臉,說道:“你們怕了嗎?你們怕了嗎?”“有本事?lián)Q角色再來比!”她們不服氣!昂!”我和張思涵胸有成竹地說。
第二輪比賽開始了。只見周晨璐身子傾斜,手抬得好高,猛地,沙包像利箭一樣向我沖來,我往下一蹲,沙包飛到了后面。李喆一拿到沙包,我就大聲喊:“張思涵,快用螃蟹法!”她立刻和我交叉著,像螃蟹一樣橫著跑。讓李喆一眼花繚亂,隨手一扔,我們沒被打著,沙包反而滾出去好遠,在我和張思涵洋洋得意之時,我覺得身后好像有什么東西碰了一下,我轉(zhuǎn)過身,沙包已掉在地上,我就這樣“中彈犧牲”了。
只剩下張思涵了,沙包往上扔,她往下蹲;沙包往下扔,她敏捷地一跳,躲過了沙包;沙包朝她身上扔,她就像一只靈貓,又躲開了,幾分鐘過去了,她依然毫發(fā)未損,還邊躲邊說:“燕子低飛。”“白兔蹦跳。”“天鵝展翅。”故意擺出一個個造型,讓對方無可奈何,胡亂打一通。結(jié)果打得氣喘吁吁,疲憊不堪,而張思涵平安無事。“我們勝利了,我們勝利了!”我們高興地喊著!跋麓斡袝r間再比!”她們打算再一次和我們一決高低。
集合了,我們依依不舍地離開了帶給我快樂笑聲的操場。我多想在玩一會兒呀!
操場上的笑聲作文11
“哈哈哈!”在我們學(xué)校陽光體育活動的時候,操場上傳來一陣陣笑聲,原來我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個圈,派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”,其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”,皮球當(dāng)獵人的子彈,“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身,“野鴨”就成了“獵人”的`“獵物”。
游戲開始了,我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”,獵人們沉著自信,還使出很多的陰謀詭計——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進攻下“犧牲”了,只有我一個“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋,小劉說:“哈哈哈,只有你一個了,看你還怎么躲?”
“哼,我有‘凌波微步’,就是躲得過。”我不服氣地說。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù):小陳拿到皮球后,并不直接朝我“射擊”,而是快速把球傳給斜對面的小唐。小唐在我的左后方,他奮力一擊,“子彈”向我飛來。我本來防備小陳時騰挪的空間足夠大,但是小唐的“子彈”對我來說角度就很刁鉆了。我簡直被打了個措手不及。說時遲,那時快,我靈機一動,跨出一個馬步,“子彈”從我褲子下飛過!昂秒U,好險!”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭;“獵人們”一個個摩拳擦掌,看來是要發(fā)起總攻;還有幾個其他班級的同學(xué)也來圍觀。
幾個回合下來,獵人們的“子彈”像流星一樣飛來,我手忙腳亂,“獵人們”看到我這個樣子,哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩,操場上回蕩著我們的笑聲……
操場上的笑聲作文12
一個春暖花開的早晨,太陽公公給大地帶來了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來,長出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“今天的天氣真好!”
難得天氣這么好,體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩耍著。我和十幾個同學(xué)玩著丟手絹的游戲,我們手拉著手,圍成一個圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個人的位置上沒被抓住就算贏了,如果被抓住就輸了。
游戲開始了。同學(xué)們拍著手,唱著《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著我們,似乎在偷偷地盤算著丟在誰的后面不會被抓住。走著走著,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒什么反應(yīng),就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說些什么;還有的同學(xué)暗暗地壞笑著。
我感覺有點兒不對勁,回頭一看,發(fā)現(xiàn)手絹已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的背后,心想:可惡的韓佳坤,竟然趁我不注意的.時候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來,韓佳坤一路領(lǐng)先,我緊追不舍。
“加油!加油!”同學(xué)們也在為我們加油。
韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會兒就跑到我的位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來,有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來了。
有趣的游戲還在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著,有的人很快就被抓住了;有的人差一點兒,有驚無險;還有的人使用了一點小計策,平安無事地跑了一圈……
游戲雖然結(jié)束了,但是我們的快樂仍然還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文13
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們都一窩蜂地涌了出去,來到了操場上。
操場上,我們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢球。
球場上,只見藍隊和紅隊像上了弦的箭,蓄勢待發(fā)。只聽裁判吹了一聲口哨,兩隊的人都飛奔起來,觀眾們吶喊:“紅前鋒,帶球,閃過藍后衛(wèi),射門,進了!”全場爆發(fā)出巨大的歡呼聲,雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖,他們踢得越來越激烈,汗如雨下,誰也不敢放松,生怕自己隊失敗,球場上的'草地也好像被他們的汗水澆過一樣,在陽光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場的最后一小場,雖然雙方都疲憊不堪,但是沒有人休息。因為他們知道,如果這一局輸了,前面的努力就全部白費了。當(dāng)時的場景是這樣的:紅方中衛(wèi)剛搶來球,就往藍方球門攻。跑了一會兒,紅方中衛(wèi)有的體力不支了,他立刻把球傳給了紅方左前鋒,自己應(yīng)聲倒地,左前鋒一路殺到藍方球門,結(jié)果藍方球員把紅方的左前鋒團團圍住,周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了,所有的希望都寄托在他身上了。于是,一個感動的場面出現(xiàn)了:紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來,用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去,紅左前鋒一看機會來了,趕忙把球傳給了紅中衛(wèi),紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍方球門,自己又一次累倒在地。守門員還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進了球門,最終,紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊員們跑過去把紅方中衛(wèi)扶起來,把他高高拋起來,又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場上的笑聲作文14
星期一的活動課上,我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。
你看,每個“運動健將”都在做著準備,只見五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開始了。先是第一組,他們隊首先參加比賽的是宋妍,只見她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來時,她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒來得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個,接下來的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個的成績完成了比賽。
輪到我們第二組了,我們十分有信心。因為,我們一開始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來,不知怎么的突然來了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個哦!接下來出場的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來,落下來時我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個!接下來的.幾個人都踢得不錯,最終我們組以76個的好成績完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!
接下來的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個,最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!
操場上的笑聲作文15
哈哈哈,快來看啦!下午大課間的活動時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。原來是我校的老師們正在舉行趣味運動會呢!
你看,操場的跑道上,乒乓球托球競走就要開始了。年近花甲的董老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。聽了老師的話,我們大家都哈哈大笑起來。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說:瞧,還真像經(jīng)驗豐富的'國家運動員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預(yù)——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫她撿,她卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著笑疼的肚子直哼哼。
哈哈哈從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l(fā)笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說:你們看何老師多機靈啊!大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。
操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動,那我們的笑聲一定會更爽朗。
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