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[精華]轉(zhuǎn)眼間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)眼間作文,希望對(duì)大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間作文1
轉(zhuǎn)眼間,我已升入初中兩年,從最開(kāi)始的擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī),害怕自己的人際交往,到如今我已是八年級(jí)的學(xué)生。從今天回望以前,那真是一個(gè)初中生該有的心理狀態(tài),回望經(jīng)歷的初中生活,那是一個(gè)人漸漸成熟的過(guò)程。這當(dāng)中有許多感悟,有酸甜苦辣的感受。
20xx年9月1日,我升入實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)4班,距今已有552天,我也已不是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的少年。
成長(zhǎng)總是不停的伴隨我一路走來(lái)。這一路來(lái),我的生活變得堅(jiān)強(qiáng),從前我會(huì)逃避,會(huì)害怕,然而現(xiàn)在想起來(lái),之后我也會(huì)害怕,但我會(huì)直接面對(duì),生活也多了一份堅(jiān)強(qiáng)。剛開(kāi)始的初中課程,累,忙碌,不習(xí)慣,仿佛希望能回到小學(xué)生活。但慢慢的.習(xí)慣了,認(rèn)為那只是成長(zhǎng)路上的一堵墻,想要成長(zhǎng),就必須巧妙的繞過(guò)這堵墻,于是我開(kāi)始調(diào)整作息,把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。就這樣,我克服了那堵墻。不斷的學(xué)習(xí),不斷的考試,雖然成績(jī)有喜有悲,現(xiàn)在看來(lái),那只是我學(xué)生時(shí)代的一張張標(biāo)志,標(biāo)志著我的不斷成長(zhǎng)。
無(wú)論以后的路會(huì)多么艱難,會(huì)多么曲折,會(huì)遇到什么樣的人。我都不會(huì)害怕,也不會(huì)忘記這段美好的學(xué)生時(shí)代。
轉(zhuǎn)眼間作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里,在我們這個(gè)活躍的班級(jí)里,每一個(gè)人的表現(xiàn)都是那么的優(yōu)秀,每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年,從一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人變成一個(gè)有知識(shí)的'人,這些,都是老師的幫助,他就像一顆高大挺拔的大樹(shù),在為我們遮風(fēng)擋雨,這課高大挺拔的大樹(shù)不僅賜給了我們知識(shí),而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)品質(zhì)和道德高尚的人?墒撬约耗?不知在背后里付出了多少。
老師,您辛苦了,謝謝您把我們一顆顆小樹(shù)苗撫養(yǎng)成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話:“老師的愛(ài),是天底下最偉大,最高潔的。老師。您是最美的耕耘者,最美的播種者,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期”。
老師,感謝你,正因有了你,世界才會(huì)如此美麗,我的生命才會(huì)如此多彩。
親愛(ài)的老師,感謝您用心血和汗水為我們做的一切,您的完美身影,在學(xué)生的心中,永不磨滅!
轉(zhuǎn)眼間作文3
歡笑聲,讀書(shū)聲,歌唱聲在2008年5月11日的北川中學(xué)的校園上空縈繞.高三年級(jí)的學(xué)生為了緩解自身的學(xué)習(xí)壓力正與老師們一起做夾球游戲.操場(chǎng)上還不時(shí)地發(fā)出一陣陣嬉笑聲,像一首動(dòng)人的樂(lè)曲.
但這幸福卻很短暫.過(guò)了24小時(shí),四川汶縣發(fā)生了一場(chǎng)7.8級(jí)大地震,將孩子們所有的夢(mèng)想都化為了塵埃.天空中頓時(shí)昏暗了,霎時(shí)間,房倒屋塌,那塵埃像洪水一般沖走了他們的全部,包括他們的希望.
地震過(guò)后,幸運(yùn)的人活了下來(lái),他們目睹了老師與同學(xué)的死,是那樣的悲慘,那樣的讓人心酸.他們經(jīng)歷了肉體的`摧殘,精神的折磨.考上大學(xué)的夢(mèng),全部成了幻想,即使他們離的目標(biāo)只差了一個(gè)月.
救助人員將存活下來(lái)的人們從狹小的空隙中抬了出來(lái),有的人在空隙中嘴微微張開(kāi),好像在說(shuō):"快救救大家吧,他們的生命還不該終結(jié)."一具具尸體被救助人員抬在平地上,好像排成了一條悲慘至極的道路.
這次地震截止到17日為止,已經(jīng)有28881人遇難,198347人受傷.
我真心的祝愿他們能在大家的幫助下,能早日恢復(fù)原來(lái)的生活.現(xiàn)在捐款已達(dá)到60億元,他們的幸福生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
轉(zhuǎn)眼間作文4
轉(zhuǎn)眼間是一個(gè)很奇妙的形容時(shí)間的詞,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一位15歲的初二學(xué)生了,而小時(shí)候的一切,卻仿佛在昨天。
在小時(shí)候,迫切希望時(shí)間可以無(wú)限加快,這樣便可以更快的迎來(lái)假期,然而,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初二了,記得在初一時(shí),老師說(shuō)過(guò)三年的時(shí)間很短,那時(shí)我并沒(méi)有那么在意這一句話,認(rèn)為自己還有三年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去一半了,這種感覺(jué)讓人覺(jué)得十分的不真實(shí),昨天仿佛還觸手可及,但是轉(zhuǎn)眼間卻是真實(shí)的,細(xì)細(xì)回想,我已經(jīng)走過(guò)了一半的初中生活了,而當(dāng)我意識(shí)到這一切后,我便開(kāi)始懼怕時(shí)間的.流逝,當(dāng)我意識(shí)到兒童節(jié)不屬于自己了,童年也不是現(xiàn)在了,我好像理解了大人們,他們懼怕死亡,我也是,我不想?yún)⒓又锌迹膊幌雲(yún)⒓痈呖,因(yàn)槟敲髅魇请x我很遙遠(yuǎn)的事情,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,但這也是我必須要面對(duì)的東西。
上了初中后,我常常會(huì)回憶過(guò)去,初一時(shí)回憶小學(xué),而現(xiàn)在回憶初一,如果可以在未來(lái)和過(guò)去選擇,我一定會(huì)選擇過(guò)去,但我也必須面對(duì)未來(lái),如果一直回憶過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在也會(huì)成為回憶,回憶是溫暖的,但未來(lái)才是要去努力的,同時(shí)也讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性,自己也應(yīng)該利用零碎的時(shí)間,因?yàn)橐换氐郊,?xiě)完作業(yè),轉(zhuǎn)眼間就12點(diǎn)了。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)15年了,時(shí)間就這樣流走了……但是只有敢于直面未來(lái)而又珍惜當(dāng)下的人才能讓自己活得更加快樂(lè),更有價(jià)值!
轉(zhuǎn)眼間作文5
春天在哪里?春天在小河里,小河變得湛藍(lán)、透亮,小魚(yú)在水中自由自在地游泳。瞧!幾只小蝦在擺動(dòng)著兩只威武的大鉗子,似乎又在炫耀自己的本領(lǐng)呢。不遠(yuǎn)處還有幾只小鴨子在玩耍,它們有的比賽游泳,有的在梳理毛發(fā),有的在歌唱……玩得不亦樂(lè)乎。
春天在哪里?春天在天空中,那潔白的'白云,剛剛還是活蹦亂跳的小馬,轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的小兔,一不留神又變成了溫順的小綿羊……真像一位小魔術(shù)師呀。
春天在哪里?春天在樹(shù)林里,遠(yuǎn)處那綠油油的草地,像是一張綠色的地毯。遠(yuǎn)處還有成排成排高大挺拔的香樟樹(shù),樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,大概是在歌頌美麗的春天吧!
生機(jī)勃勃的春天無(wú)處不在,就像母親一樣呵護(hù)著萬(wàn)物。我不由得想起了有關(guān)春天的詩(shī)句:古木陰中系短蓬,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼間作文6
轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大了。一切的時(shí)間是如此之快,它們悄然地從我的指縫間溜走;叵胍幌挛业某踔猩,真美。那些所謂的“二狗子”,還在我的身邊。是的,那些日子美得像做了一個(gè)夢(mèng),他們已經(jīng)完全走進(jìn)了我的世界,成為一段回憶,正是他們豐富了我的青春。
轉(zhuǎn)眼間我已從扎著朝天辮的小女孩兒成為扎著馬尾的初中生。在這期間我經(jīng)歷過(guò)坎坷,風(fēng)雨也曾墜入過(guò)低谷,但我都堅(jiān)強(qiáng)的挺了下來(lái)。那一次讓我刻骨銘心,可能是我有史以來(lái)的第一次倒數(shù),而且還要面臨著被滾動(dòng)下去的可能。那一段時(shí)間我像頹廢了一樣,整天魂不守舍。那時(shí)的我每時(shí)每刻都在審視自己,不斷的`在懺悔。老師給了我一次機(jī)會(huì)。我想一個(gè)墜入過(guò)低谷的人,應(yīng)該會(huì)很珍惜機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兌檬ナ鞘裁醋涛丁?/p>
光陰似箭,流年似水,曾經(jīng)的那些美好歲月,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離我而去了,但我還有現(xiàn)在。一個(gè)人決不能回到過(guò)去,只有繼續(xù)向前,回頭是無(wú)用的,除非看到你早先經(jīng)過(guò)的地方,轉(zhuǎn)眼間在云霧中慢慢隱滅。
轉(zhuǎn)眼間作文7
夢(mèng)短夢(mèng)長(zhǎng)俱是夢(mèng),年來(lái)年去是何年。 ——《牡丹亭》
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了八年級(jí)的學(xué)生。這一切來(lái)的都好像是那么快,好像還沒(méi)好好享受初中,就要面臨這中考了。
或許我們還是懵懂無(wú)知的年紀(jì),但每當(dāng)我想起中考,想起離別,內(nèi)心總會(huì)升起一種酸澀的感覺(jué)。在酸澀的同時(shí),更是會(huì)有對(duì)中考即將到來(lái)的壓迫感。我深知考上一個(gè)好學(xué)校的重要性,卻又對(duì)未來(lái)感到茫然無(wú)措。
似乎自從上了初中以來(lái),時(shí)間就變得快得多了。我常聽(tīng)到同學(xué)或是我自發(fā)地感慨:“時(shí)間過(guò)得好快!”是啊,時(shí)間過(guò)得好快,我們?cè)缫巡皇歉改傅母ㄏx(chóng),也再也不是調(diào)皮的搗蛋鬼,而是一個(gè)有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。
時(shí)間不等人,我們要在最沒(méi)有自制力的年齡去拼搏,這是我們唯一的出路。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,更是要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的`人生未來(lái),為以后到來(lái)的每一件事打好基礎(chǔ)。在未來(lái),成為自己想要成為的樣子。
也許現(xiàn)在的我們會(huì)遇到許多挫折與磨難,會(huì)有許多不甘與淚水,但請(qǐng)記。簺](méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就能所向披靡!度鲆啊
轉(zhuǎn)眼間作文8
轉(zhuǎn)眼間,已是樹(shù)上長(zhǎng)滿絨毛,到處充滿夢(mèng)的深秋時(shí)節(jié),抬頭仰望星空,一輪圓月,亦或是如弦的彎月,不知是否是去年我賞過(guò)的那一輪。
閑暇時(shí),漫步林中,你是與我擦肩而過(guò)的落葉;孤獨(dú)時(shí),仰望藍(lán)天,你是離我遠(yuǎn)去的南飛雁;疲憊時(shí),安然入睡,你是夢(mèng)中最美的白煙縷縷。命運(yùn)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在一個(gè)人躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),給他以致命的打擊;卻又在一個(gè)人意志消沉、碌碌無(wú)為之時(shí),悄然而至,給他重生的希望,喚起他年輕而又美麗的夢(mèng)。
夢(mèng)想是天才晉升的階梯,雪海茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,他懷著一個(gè)信念取暖,待春歸大地之時(shí),以他僅有的綠色向春天問(wèn)候,那細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是何等的.艱難。
夢(mèng)想是不得志者重生的希望,帶來(lái)春風(fēng)縷縷;夢(mèng)想是遠(yuǎn)航者拼搏的動(dòng)力,帶來(lái)彼岸之美;夢(mèng)想是攀登者攀爬的天梯,帶來(lái)向往無(wú)限。不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔,你我默默的分手,正如當(dāng)初默默的相遇,這不是所有人都必經(jīng)的瑣碎與坎坷。
終于有一天,你帶著春風(fēng)降臨,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花,也吹醒了我沉睡的、麻木的、已然死去的心,一棵小草悄然鉆出地面,打破田野的寂靜。
遙望天邊的一縷曙光,我愿做最先的勇者,在九萬(wàn)里的高空與你緊緊相擁!
轉(zhuǎn)眼間作文9
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
時(shí)間,沒(méi)有存在的形式,沒(méi)有準(zhǔn)確的解釋卻能推動(dòng)萬(wàn)物運(yùn)行。時(shí)間就像鉆石一樣珍貴卻又像手中的沙,越握越少。
轉(zhuǎn)眼間,初中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半。這數(shù)不清的`日子里發(fā)生了什么?經(jīng)歷了什么?學(xué)到了什么?曾經(jīng)的你呢?都只能任它們沉沒(méi)進(jìn)記憶的深海中,沒(méi)有去刻意打撈的必要了。
唯獨(dú)記得的是初入校園的場(chǎng)景,我漫步進(jìn)校園學(xué)校,那時(shí)正值初秋。梧桐還頂著大片大片的綠葉,路邊翠綠的小草旁生長(zhǎng)這數(shù)不勝數(shù)的花朵。乒乓球桌上彌漫著秋聲的氣息。我與你在操場(chǎng)的草坪中躺下,那時(shí)正是中午學(xué)校里沒(méi)有什么人,我睡著了。一切都是那么祥和,安逸。隨時(shí)初秋卻不遜色于春天,。望時(shí)間能定格在那一刻。
轉(zhuǎn)眼間,一年半過(guò)去了,現(xiàn)在已漸漸步入春天。梧桐依舊,綠葉歸泥;黃土未翻,枯草零花;草亦未移,卻已生寒霜,F(xiàn)在,放學(xué)時(shí)匆匆往家趕,忽然駐足,望向操場(chǎng)。眼前出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生平躺在操場(chǎng)上,其中一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)香,嘴角洋溢著掩藏不住的喜悅,而另一個(gè)則在在偷偷往他衣服中撒石子……天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)金閃閃的。這一切,都只會(huì)出現(xiàn)在我的眼中了。
轉(zhuǎn)眼間,場(chǎng)景依舊,人不復(fù),未來(lái)可期……
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