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下雨天作文

時(shí)間:2023-09-15 15:00:46 好文 我要投稿

[熱]下雨天作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的下雨天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]下雨天作文15篇

下雨天作文1

  下雨了,絲絲縷縷,飄飄灑灑。

  單若這天幕,只是一般灰藍(lán)罷了,深深淺淺之中,不免格調(diào)低沉,略帶了些憂傷。不過,因了這夾著白光的雨絲,隨著微風(fēng),斜灑于天地間的每一個(gè)角落,于憂傷中增了幾分輕靈快活,雨中又因這朦朧的綠意倍顯飄渺,倍顯浪漫了。而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人,就有了親切的美,就有了詩(shī)情。于是,天,雨,綠,人成為一個(gè)有機(jī)的整體,共同營(yíng)造出一番至美——自然之美。

  愛美之心人皆有之,當(dāng)人類處于某種美中,并且觸到了這種美的精妙所在,那么千種萬種的情絲,就會(huì)隨著心中的美一點(diǎn)一滴的滲透,一絲一絲地被輕輕抽出,每一絲地釋放,都那么令人愜意,都那么令人陶醉,那么的難以自拔。今日,站在這雨的世界里,感觸頗多。

  前幾日天干物燥,免不了令人心生厭倦,再加上多日積壓的滿懷愁緒,怎么也叫人有些壓抑了,F(xiàn)時(shí),借著雨的淅淅瀝瀝,伴著綠意綿綿,少女的一腔情懷就隨了密密的細(xì)雨,漫天飛舞。如果說,花草樹木所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)是壞境的凈化劑,那么,這雨的世界就是心靈的凈化劑,攜走心中濁惡的空氣,攜來清新,可謂效果宜人。

  雨中,佇立良久,只想靜靜感受并享受這一切。稍時(shí),看著明亮的雨絲從灰藍(lán)的天幕垂下,一種感動(dòng)頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西,并且,正因?yàn)殛幇蹬c明亮的完美結(jié)合,才有了這番美。這就如同漆黑堅(jiān)硬的.種子同樣可以長(zhǎng)出美麗柔軟的花朵,花之美,不僅在于花朵的俏麗多姿,也在于它在黑暗的土地里艱難生長(zhǎng)的過程,這二者的結(jié)合,是形與情的結(jié)合,怎能不惹人喜愛呢?

  那,人亦如此,無論開始的條件多么差,或在多么惡劣的壞境中生存,只要不放棄,總有煥發(fā)光彩的一天!所以,在怎么艱難,也不必怕,完美的人生本就由艱難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的成功共同組成!知道了這一點(diǎn),那么,無論面對(duì)什么,我們都會(huì)坦然!

  想到這兒,我不由得發(fā)出感嘆,自然之美,從某種意義上講,就是無窮的智慧,只要明智的生靈肯去提取,終將有所收獲!

  時(shí)間仿若快馬,輕跳過我的身旁,這天,這雨,這綠,這人依舊,只是,思索的人依舊嗎?

  在雨的世界里,真好!我們可以從有機(jī)的結(jié)合中感受美,由美中又釋放和抒發(fā)情感,而情感之余,思索又為我們帶來智慧!

  陶醉間,一聲輕拍將我從這份美中喚醒,于是,踏著輕快的步伐跳躍著離開了!

  雨,還下著!

下雨天作文2

  下雨了。

  雨點(diǎn)悒郁又固執(zhí)地傾瀉著,淙淙雨聲似編織著一種幻境,使人陷入一種奇妙的意境。小樓一角,雨聲正酣,支窗遠(yuǎn)眺,四周氤氳著朦朧,猶如張春紗幕。噓,帶著一顆心,去聆聽雨的感悟······

  狂雨·生中歌

  6月的確是個(gè)多變的日子。

  剛剛湛藍(lán)澄澈的天,突然籠罩上了一層濃重的陰霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁,山鐵青著臉,花耷拉著頭,而后是彌漫開的燥熱。

  誰會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心,硬被這壞天氣按捺下來。此刻像困籠之獸,又是蝸居在家的無聊一天。

  風(fēng)呼嘯著,蠻橫的從窗外頂撞進(jìn)來,吹散了一桌白紙。正著急關(guān)窗,忽的一聲霹靂。電閃雷鳴。豆大雨點(diǎn)翻滾而下,水滴傾瀉下來。風(fēng)雨吹襲起草屑,卷起沙石,吹散花瓣,折彎嫩枝·····然而只有那樹,有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),裸露的濃葉被密集的雨打擊的上下翻滾,無處躲避。粗糲的疤痕突兀于粗糙黝黑的枝干上,接受暴雨的洗禮,任憑風(fēng)的吹打,雨的沖刷,他仍然堅(jiān)定穩(wěn)固······

  當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝,大雨漸漸息止,我看到樹那清晰的輪廓,霉黑潮濕的皮層上,隆起的筋和鮮明的門,那被吹落與未落的葉,雨后滴翠。綠著生,綠得死,綠的深沉,綠的從容。

  清風(fēng)拂過,夾雜著雨后的清新,回想著樹面對(duì)風(fēng)雨逆境的`頑強(qiáng),我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

  這場(chǎng)雨,帶給我一場(chǎng)感悟:生命的堅(jiān)定,為之奮斗為之犧牲;生命的形態(tài),為治描畫為之歌詠;生命的力量,為之沉醉為之感動(dòng)······

  柔雨·花中仙

  清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣,點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈,為大地注入了活力。

  漫步河畔,撐傘而行,沐雨而歌,溫柔細(xì)雨,讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前,驀地現(xiàn)出一片紅暈來。啊,是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點(diǎn),深層的花蕊,脈絡(luò)分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,謝謝一嚼,肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒有伸手,小雨纏綿,下一只靈動(dòng)雋永的手,為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì),花瓣上沾著雨水,晶瑩剔透,像一顆顆水潤(rùn)的珍珠,這是雨的寶物吧!癡癡的想,愈發(fā)覺得眼前的小花可愛了。

  在雨中,欣賞著雨的饋贈(zèng),無比滿足。

  雨的感悟

  雨,是世間的尤物。

  一棵古樹,一簇小花,因?yàn)橛甑狞c(diǎn)綴,畫面就靈動(dòng)飄逸了,意境就靈動(dòng)悠遠(yuǎn)了,詩(shī)意就蘊(yùn)意悠長(zhǎng)了。雨景中,是是風(fēng)韻;雨在心中,是風(fēng)情。生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平靜靜,與日月合光,與天地同德!

下雨天作文3

  抬頭,望向窗外,綿綿細(xì)雨輕輕地飄落而下,悄無聲息,細(xì)小的雨絲像輕紗一般,周圍蒙上了薄薄的霧氣,如同身臨仙境。

  說實(shí)話,我真的不喜歡下雨天,雨天總是陰沉沉的,沒有明媚的陽光,沒有新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。出門還常常把衣服、鞋子弄臟弄濕了,因此每次下雨,我的心情并不好。

  直到有一天,有一個(gè)人,有一場(chǎng)雨,讓我發(fā)現(xiàn)了雨天也可以如此美麗。

  那天窗外嘩啦嘩啦的雨聲傳進(jìn)耳朵里,語文課代表通知我去面批作文,這讓我頗為緊張。

  剛進(jìn)辦公室,就撞見老師笑嘻嘻的臉,雖然初三才換的老師,但我很了解老師在課上十分嚴(yán)肅,在課下卻也隨和的性子。老師的年齡也不小了,矮矮的,圓滾滾的,有著兩顆小兔子般的大門牙,對(duì)我笑起來的樣子還挺可愛。一進(jìn)辦公室,她邀我一同坐在沙發(fā)上,說是隨便聊聊,看著她臉上的笑容,我心里稍稍輕松些。

  老師幽默風(fēng)趣的語言極有感染力,我很快放松下來。

  她問,我答。

  伴隨著陣陣雨聲,我將自己不喜歡雨天的事實(shí)吐露了出來:下雨天,弄臟了衣服。老師一聽,臉上喜悅的表情取而代之的是驚訝,還有一點(diǎn)不屑,似乎要證明什么,隨即起身去找東西,我在想自己是說錯(cuò)了什么話讓老師如此著急。

  抬頭,窗外天空的陰云向我壓過來,壓得我有些喘不過氣。

  正納悶著,老師拿著手機(jī)重新坐回我身旁,翻著手機(jī)里的相冊(cè),半是自言自語半是隨意一般說:“怎么會(huì)不喜歡下雨天呢?你看,這是我早上剛拍的.!”我不由湊過去,哦,我認(rèn)識(shí),是原學(xué)校大門西墻的景兒!今年剛剛搬到新校區(qū),在師范路學(xué)校呆過兩年,倒也熟悉,照片里的一枝薔薇在灰色墻壁的襯托下格外青翠,雨后清晨,葉片上的露珠還沒蒸發(fā),好多雨珠灑落枝頭,其中有一顆飽滿的懸垂在葉尖上,顛巍巍的,晶瑩剔透,一閃一閃的,好似馬上就要滴落下來了!澳憧,這雨天的葉子不是更綠了嗎?雨的滋潤(rùn)!”……我不禁驚呆了,這薔薇的枝葉兒,這瑩瑩的雨滴,好美!

  伴著雨聲,老師不緊不慢地講著,像小孩子般炫耀自己的成果,我就在一旁靜靜地聽著,對(duì)于畫面里雨中的秋景,我心動(dòng)了。猛然一抬頭,窗外雨小了很多,思緒也隨之飄出門外。是我沒有真正靜下心來去觀察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。每天匆匆忙忙,似乎迷失了趕路的初衷。是誰說的,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?老師這小小的屏里,我看到了雨中的風(fēng)景……

  忘記了怎樣給老師道別。放學(xué)后,走在回家的路上,我放慢了腳步,撐著我的小傘,站在總是躲避的水坑前,低頭,道路不再泥濘,昂首,細(xì)雨蒙蒙,潮濕了眼睛,一個(gè)不一樣的世界,一番不一樣的風(fēng)景。不是不美,不是不溫潤(rùn),只是曾經(jīng)缺少觀察,缺少發(fā)現(xiàn)!

  下雨天,真好!

下雨天作文4

  雨,是大自然的杰作,它的每一滴雨水都無私地為萬物奉獻(xiàn)自己那僅有的一點(diǎn)養(yǎng)分,雖然有時(shí)它會(huì)有些嚴(yán)肅、冷峻,但萬物都離不開它。

  這是一個(gè)陰天,我騎車在回家的路上奔馳,天氣預(yù)報(bào)說有雨,我偏不信。突然天空中一道火舌劃過,隨之一聲轟鳴的巨響,嚇破了我的一身膽。一滴小小的雨水,不急不忙地飄在我的鼻梁上,我隨之一哆嗦,接下來的便下起了傾盆大雨,我瞬間成了落湯雞,我加快了速度,都能聽見雨打在鐵架上的聲音,路邊本就彎腰垂背的樹,現(xiàn)在正被泰山般的雨壓得喘不上氣來,好像隨時(shí)都要折斷了一般。正在此般無助時(shí),媽 媽帶著雨傘拯救了我。

  打著雨傘,雨似乎變得溫柔了些,反正不會(huì)被淋,我喜歡雨水打傘的聲音,此時(shí)的雨儼然成了音樂家。&qut;嗒嗒嗒……&qut;雨水不斷敲打傘琴鍵,時(shí)而悠揚(yáng)婉輕;

  時(shí)而鏗鏘有力;時(shí)而高亢淋漓,真可謂抑揚(yáng)頓挫多姿多彩。雷聲也不再那么恐怖了,卻恰如其分地與雨聲形成了交響曲,好像做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒,缽兒,鐃兒一齊響。再加上樹葉沙沙的聲音,好像是大自然對(duì)雨最美的歌唱,最真實(shí)的美麗。

  終于到家了,我換了身行頭就坐在窗邊,欣賞這雨從天上到地下的全景,此時(shí),雨成了一位活生生的畫家。根據(jù)折射的原理,從不同角度、地點(diǎn)看雨,看到的`都不一樣。本灰蒙蒙的雨滴如瀑布一般縱橫于天地間,突然遠(yuǎn)處一道閃電照亮了水幕,這瀑布就若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)出一條銀龍的模樣,在空中翻騰,盤旋,氣勢(shì)滂薄,雖是一瞬,卻也能感受到那神龍見首不見尾的氣勢(shì)和唯我獨(dú)尊的氣概。大自然竟然能用一滴滴雨來勾勒出驚世駭俗的幅畫,真是令人嘆為觀止。

  暴雨來得快,去的也快,不一會(huì)兒就停了,這才讓我感受到了雨的滋潤(rùn)。那些被暴雨壓彎了腰的樹竟返老還童挺得更直了,記憶中那幾片刺眼的枯葉也被吹枯拉朽地卷走了,綠油油的葉子上還有幾顆晶瑩的雨珠,泛著遠(yuǎn)處天邊的七色光,天空藍(lán)得像寶石一樣清澈,大樹搖擺著好像在感謝大雨,本飽含泥土的空氣中,現(xiàn)已含著花草的清香。大地一片生機(jī),整個(gè)世界都變美好了。

  雨是如此,做人也是如此,或許在成長(zhǎng)的道路上有人壓迫你,欺負(fù)你,但你不要怨恨,不經(jīng)歷風(fēng)雨/怎么能見彩虹!他們可怕的面孔下是一顆滋潤(rùn)萬物的心。我坐在窗前感嘆:下雨天,真好!

下雨天作文5

  懷石渝沙,愿風(fēng)載塵,衣襟帶花,隨雨溫柔。

  ——題記

  “最美的不是下雨天,而是與你一起躲過雨的屋檐”。這句歌詞是周杰倫拍攝的電影《不能說的秘密》里主題曲中的一句,猶記得這部電影剛上映的時(shí)候,街上大大小小的音像店里總是循環(huán)播放著這首曲子。并不是說這首歌的曲調(diào)有多余音繞梁,而是電影中男女主角的純真初戀和躲雨的經(jīng)典片段再配上這一句歌詞,便成了無數(shù)少女心里對(duì)初戀的向往。然而,在聽完這首歌后,那句觸動(dòng)人心的最美的“情話”歌詞在我看來,似乎更貼切于大雨滂沱之時(shí),在風(fēng)雨交加的黑暗中,在我面對(duì)困難與無力之際,陪我躲過雨,牽引我走向光明,等來晴天的那份執(zhí)著,我稱它為“信念”。

  我人生路上的“下雨天”有很多,而也許在別人看來,那并不算什么,人們總是習(xí)慣于看到你最光鮮亮麗的一面,總是觀望著你生命中的“艷陽天”。但盡管如此,我還是感謝于那些風(fēng)吹雨打的日子,讓我保持著那所謂的“信念”,成就成今天的我的模樣。下雨天,真好!

  雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠時(shí)候,不錯(cuò)的,我總在不得意的時(shí)候碰到雨天,猶記得在前段時(shí)間,我沉墜在學(xué)習(xí)的黑谷里,那時(shí)候,我的天空灰蒙蒙的,總是不見陽光,綿綿的細(xì)雨淅瀝地敲打著我的心房,就像是你并不知道生活在什么時(shí)候改變方向,陷入墨水般濃稠的黑暗里去,被失望拖進(jìn)深淵,似乎一不小心就會(huì)萬劫不復(fù),我彷徨于一個(gè)個(gè)無盡的.黑夜卻也無法走出迷途,像是掉入一個(gè)黑色的漩渦,找不到方向,找不著希望,老師的失望和父母的責(zé)備猶如千萬支箭向我射來,讓我無法喘息,我的天空找不到一方蔚藍(lán),雨水仿佛浸沒著我的世界,我擔(dān)心害怕于下雨天。我不甘于如此壓迫,于是開始努力掙扎,每天學(xué)習(xí)到半夜,放棄了休息時(shí)間奔波于補(bǔ)習(xí)班之間,充實(shí)忙碌的生活讓我找到了所謂的“信念”,它就像黑暗里突然出現(xiàn)的陽光,讓我感受到跟著它,仿佛就可以找到太陽,無數(shù)次的努力后,我終于找回自信,回到了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  我想我要感謝下雨天,它帶給我磨難、拙折,也讓我找到希望、信念,讓我在下雨天找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,下雨天,真好。

  辰夢(mèng)延續(xù),風(fēng)也溫柔,裁縫之夢(mèng),塵埃落定。

  愿有人陪你顛沛流離,如果沒有,愿你成為自己的太陽,不懼怕雨天,帶給自己一方溫柔晴空。

下雨天作文6

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,下得些許浪漫......

  我愛雨,是情有獨(dú)鐘的那種,是一直都愛的那種,是很愛很愛的那種......

  他們說,下雨了,心情就跟著陰沉煩悶了。而我呢,相反,下雨了,心情跟著變好了,做什么事都積極了,也不知道自己為什么這么愛雨,大概覺得與它有緣吧。

  小時(shí)候,興許是少了些玩伴,經(jīng)常一個(gè)人在家,自己玩自己的,那個(gè)時(shí)候不知道什么是孤單,不懂什么是寂寞......就自個(gè)兒坐在落地窗前,搭著積木,看著它慢慢被我拼湊得更長(zhǎng)更高,享受著這份獨(dú)有的快樂。記憶里的這時(shí)候,總會(huì)下起雨,雨聲讓我覺得不害怕,像是有人跟我細(xì)語,我便會(huì)抬起頭,看著雨稀里嘩啦的落下,有的像水簾,有的雜亂無章,但都是很輕快。

  后來逐漸渴望起電閃雷鳴,他們說,這樣可不像小女生,可我也不想做個(gè)小女生。初中那會(huì),旁邊所有人不是乖乖女,就是叛逆王,但都開始有了自己的煩惱。那會(huì)兒,嘴上總掛著我好煩,但自己都不明白到底在煩什么,這應(yīng)該是青春期最明顯的癥狀了。

  有一次,跟著自己死黨深夜去瘋了一次,我家住在江邊,旁邊有個(gè)江堤,我們走著走著就下起了大雨,開始,我們撐著傘,繼續(xù)朝前走,后來雨勢(shì)越來越大,我們索性放下傘,就這么淋著,我們就這樣在雨下奔跑著,在昏黃的路燈下跳著,在無數(shù)個(gè)小巷來回穿梭著,仍由雨打在身上,那時(shí)候的我們好像不知道,其實(shí)青春已來到,只是后來,再也沒有這么任性而又快樂的淋雨了。

  高中時(shí)的我們,都會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力壓榨掉本該無憂無慮的青春年華,經(jīng)常會(huì)累倒也沒個(gè)好覺睡,總是面臨著老師的督促,家長(zhǎng)的期盼。那時(shí)的我,最感到安靜閑適的時(shí)候便是深夜,下完自習(xí),回到家,夜深人靜的時(shí)候,那時(shí)候,真的感覺好安靜好安靜,好像前一秒的勞累與壓力已消失殆盡。

  這時(shí),我會(huì)打開房間的窗戶,讓窗外的風(fēng)親撫我的臉頰,后來深吸一口氣,聞著空氣的'味道,這種感覺是白天所感覺不到的,白天的空氣里夾雜著灰塵,有很濃重的悶熱感,心情最舒暢的時(shí)候,當(dāng)然是下雨了。風(fēng),調(diào)和著雨,一起觸摸我疲憊的心。那時(shí)的我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不順利,考試的失敗,偷偷哭泣,卻又不想那么不爭(zhēng)氣,就會(huì)在星火還剩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,倚在窗臺(tái),告訴雨,我的煩惱與不安。似乎受到鼓勵(lì)一般,最后都會(huì)帶著微笑安然入睡。

  好像雨能知道我的喜怒哀樂,在我難過時(shí),讓我開心,在我開心時(shí),又是落得那么自然,悄悄訴語。

  一篇文章已隨意寫完,只想好好的在些許吵雜的環(huán)境下,找些寧?kù)o,當(dāng)然這是窗外的雨給我的靈感。這時(shí),窗外的雨已然變得稀疏了,還是那么的浪漫......

下雨天作文7

  天,又要下雨了,是誰的無知又惹你生氣? 看你灰蒙蒙的臉,心中不知道裝了多少滄桑和苦楚。須臾,你終于隱忍不住內(nèi)心的疼痛哭了,淚水時(shí)而不時(shí)從眼眶里溢出,一絲一絲飄斜在空中,不停地滋潤(rùn)著生靈。

  斯天,我心里別般的矛盾、空虛,是不是我又讓你傷心了。隔著千山的這邊,聞?dòng)嵞忝β禃r(shí)不小心臉被硬物劃破了。傷口深嗎?我的擔(dān)心沒有是一許鹽吧——沒有,但傷口很深。我內(nèi)心很愧疚,你流的不僅是淚,還是血。今天的雨,似乎來的不尋常,更來之不易,是不是要我傷心,是不是要我流淚。

  若不是我,你不會(huì)哭吧;若不是我,你興許會(huì)哭得很痛快,把多年的痛和苦化作淚哭出來把; 若不是我,你每天應(yīng)該會(huì)是很晴朗的吧。十九年的艱辛,你的淚水化淡了我這無知的鹽,似乎已不再是鹽,而是一個(gè)被你辛苦哺育長(zhǎng)大、善良的.孩子。

  走在雨中,想著你那時(shí)腋下的我,是那么的安全,那么的溫暖,不知不覺心中好像有股熱流要從眼中走出。還是淚水偉大,我始終阻止不了你從眼角流溢。哭了,終于又哭了一次,心里好舒暢。以前是為夢(mèng)想哭過,現(xiàn)在,想著你的臉,想著你的淚,在雨中哭了,從沒有這樣過。也許,我永遠(yuǎn)也流不來你的淚水,因?yàn)槲夷贻p,而你卻在老去;你的淚會(huì)縱橫,而我的只會(huì)不斷的滴灑。

  葉芝曾說:這世上眼淚太多,你不會(huì)懂。不,我懂,我知道是上天傷心了,要我陪她一起哭,我們都流了這其中的眼

  抬頭望天,雨好小,卻不乏痛快之意?薨桑愦舐暱蕹鰜,給你那些需要你的孩子一個(gè)擁抱。

  心有靈犀嗎?你的淚開始有點(diǎn)多了,我踱著慢節(jié)拍的步子,哭得好開心。眼淚流淌在臉上,微風(fēng)輕拂過,穿透淚水,將我的思緒打量,全然沒有一個(gè)人知道我是在哭。

  雨中漫步,好美的事。那時(shí)你的淚,此時(shí),天的淚、我的淚,不要言語,只需這場(chǎng)雨。

  對(duì),大聲的哭,看你流了這么多的淚,我也就不擔(dān)心了。什么聲音?哦,是地上一個(gè)被人丟棄的易拉罐瓶子。我真的是幸運(yùn),開心的哭了,還不拒絕要陪你。是不是這就叫做同病相憐?難道你也在這雨中哭?一腳又一腳,將你踢到左,又將你踢到右。慢慢地,雨要停了,將你踢到垃圾中轉(zhuǎn)站旁,留下孤獨(dú)的你,我走了。

  雨停了,完全地停了,你應(yīng)該哭的很痛快吧。我不由深呼一口氣,覺得放下了什么,好像心里只裝著了你的淚。來到屋檐下,你的淚水真的很偉大,我的衣服都已經(jīng)濕了。看了一下地上的濕潤(rùn),抬頭望天,撅著微笑的臉,才想起在雨中有我流下的淚。

  記得流一串淚,筑一個(gè)夢(mèng)想。已放晴的天空,沒有掛起彩虹,也沒有燕子嬉戲,因?yàn)楝F(xiàn)在還是初春;仡^,有一路的水印,那是我的腳印和我的淚水自成一體。再次抬頭,你還在那邊,我記著了自己在雨中散步過。

下雨天作文8

  雨,下了。

  廖小夏,沒有打傘的女孩。濕,透了……

  “廖小夏,你能不能回自己的座位?怎么那么討厭!”雨中廖小夏被這可怕的回憶嚇得打了個(gè)寒顫。獨(dú)自在雨中漫步,獨(dú)自享受著這份煎熬,還真是別有一番滋味在心頭啊。淅淅瀝瀝的雨,就像吵架的聲音,就像廖小夏與趙懷吵架的聲音……廖小夏把衣服裹得更緊了,雖然很冷,但是,內(nèi)心卻十分感謝這雨,因?yàn),眼淚不會(huì)疼……

  雨,還在下。

  廖小夏,頭發(fā)凌亂的女孩。心,痛了……

  “廖小夏,就你這頭還用梳?臟死了,梳完頭把梳擦一擦,那么臟!”曾經(jīng)自以為“神圣仙女”般的人,現(xiàn)在被一個(gè)無賴說臟,他有什么資格!是的,自己是很丑。但是,每一個(gè)少女都有一個(gè)屬于自己的公主夢(mèng),不是嗎?有自己心中的王子爭(zhēng)鋒,有屬于自己的席夢(mèng)思床……但是現(xiàn)在呢,僅憑臟這個(gè)字,她進(jìn)不了公主莊園了!找不到屬于自己的一切一切了!憑什么?憑什么?手中明明拿著弓箭,但卻不知道應(yīng)該怎樣將那個(gè)人一箭射死……是他,就是他,賦予的痛苦!!

  雨,一直下。

  廖小夏,有人“喜歡”的女孩。惘,然了……

  “廖小夏那么丑的人還會(huì)有人喜歡?我隨便找一個(gè)就比她長(zhǎng)的漂亮!奔词鼓莾深w羞澀的青果早已掛在枝頭,即使廖小夏經(jīng)常坐在座位上看著一個(gè)男生……這個(gè)壞透了頂?shù)内w懷居然不知道。」沸艿闹巧蹋!但是,這絲毫的喜悅隨即被內(nèi)心的惘然代替了。自己丑,自己真的很丑嗎?真的嗎?這個(gè)多彩的花季,難道就這樣會(huì)在這個(gè)叫做趙懷的壞男生手中嗎?但是,又有什么法呢,雨,依舊下著,回家的'路,怎么就這么長(zhǎng)呢?!

  雨,不下了

  廖小夏,活潑開朗的女孩。微,笑了……

  “廖小夏,你是一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、活潑可愛的女孩哦!”鏡子中的“她”美若天仙,微笑著對(duì)著廖小夏說了這句“神話”。不知不覺間,公主莊園的鑰匙。 拔沂且恢恍⌒▲B……”即使自己的容貌是有一點(diǎn)不中看,但是我是快樂天使。!哈哈哈哈!!

  雨過天晴,彩虹出現(xiàn)

  廖小夏,打著小花傘,在雨中跳舞的女孩。

  廖小夏,扎著可愛頭,在花叢歌唱的女孩。

  廖小夏,掛著微微笑,在宇宙旋轉(zhuǎn)的女孩。

  廖小夏,微笑著坐在彩虹橋上的女孩。

  雨過天晴的記憶,最清晰。雨過天晴的微笑,最絢爛。雨過天晴的青春,最唯美!笥

下雨天作文9

  外面的雨淅淅瀝瀝地下著,自從昨天就一直陰云密布,太陽公公始終沒有露面,樹葉隨著一陣陣風(fēng)吹過而顫動(dòng)著,發(fā)出沙沙地響聲,柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

  媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了,剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉,在掉落的過程中旋轉(zhuǎn)顛簸,起伏不定,有時(shí)啪地一下打在窗戶上,頓時(shí)涼了半截,有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因?yàn)楠?dú)自在家而倍感孤獨(dú),而是因?yàn)榍皫滋靹倓偛缓煤寐犞v造成的成績(jī)下滑被老師批評(píng),害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安,就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想,如果媽媽知道了怎么辦?肯定免不了一場(chǎng)唾?zèng)i大戰(zhàn),還有可能拳腳相加,唉,要是當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真聽講,上課不吃零食就不用這么擔(dān)心了,還有可能被老師表?yè)P(yáng),多好呀!希望老師不把這事告訴媽媽,多夸夸我,那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰蒙蒙的天空,想像著自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。

  沒過多久,媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團(tuán),混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上,顯得格外蒼老,那雙無神的雙眼透露出對(duì)我的失望與傷心。只見她放下雨傘,把老師發(fā)的評(píng)價(jià)表,卷子與通知扔到一邊,沒有說什么,只是輕輕地“哎‘了一聲就轉(zhuǎn)身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著地面,沒有批評(píng),沒有嘮叨,也沒有指著我大罵一通,也沒有把卷子扔到我面前,更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想,可能媽媽不知道?不可能,卷子和評(píng)價(jià)表都帶回來了,也許老師沒有寫上去?可媽媽那眼神。那眼神。仿佛什么都告訴了我。那眼神,就像在說:“兒子!你怎么就不能明白媽媽的苦心呢?媽媽是為你好。∧阋鞘遣慌,就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀!”那眼神,雖然也是陰暗的,就像外面的'天,可它更像一張會(huì)說話的嘴,把無限的道理都告訴了我。

  “兒子,吃飯了!甭曇粝裢R粯,充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜,就好像什么都沒發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了,一滴眼淚滾到飯碗里,說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,我以后再也不上課吃零食了,我一定好好聽講,再把落下的功課補(bǔ)上!蔽乙惶ь^,看到媽媽早已淚流滿而,她哽咽地說:“兒子,知道了就好,以后好好聽講就是了!

  外面的雨早已停了,太陽又撥開烏云那層面紗露了出來,柳樹又開始隨著風(fēng)兒飄蕩起來,我的心也豁然開朗。

下雨天作文10

  人生的旅途總有幾站是難舍難分的,難以忘懷的!}記孩提時(shí)的我還依舊懵懂于幻想與理念之間——一個(gè)人爬上山頂,爬上理想的巔峰,拋棄他人的目光,一意孤行,卻不計(jì)后果。但人生與世界的迷茫太多太多,我還難以領(lǐng)悟。

  那時(shí)的我酷愛刺激的運(yùn)動(dòng),什么溜冰,自行車,滑板啦都不在話下,總夢(mèng)寐以求能真正的擁有自己的一塊滑板,看見同齡的伙伴玩的熱火,總拉著爸爸的袖子晃晃,爸爸也只是笑笑,用粗糙的大手摸摸我灰噴土臉的腦袋,無力的說:下次,下次吧一定給你驚喜。

  然而我期待的那一天總沒有到來。也許爸爸是真忘了,我好幾次暗示他,他都不說話,我很生氣就好幾次都將他辛辛苦苦做成的表格給通通刪光,爸爸是那么的好脾氣,明知是我刪了的還裝做是自己忘記保存了,又常常在電腦前好幾個(gè)小時(shí),無怨無悔的直到深夜,F(xiàn)在想想我那時(shí)真是聰明得有點(diǎn)過分。

  事情過了許久,我漸漸地淡忘了,但或許他沒有。

  那天,夜晚來的格外早,天空灰蒙蒙的,飄起了淡淡的雨滴,街面上冷冷清清的,街燈旁的燈光忽明忽暗,幾只飛蛾撞撞跌跌的,大樹上飄落了幾片早已泛黃的樹葉。就在一切看起來都那么死一般寂寥時(shí),卻就在街角的一輛車旁,我朦朧地望見了一個(gè)熟悉的身影,他手中緊緊地抱著一件只有幾張舊報(bào)紙包裹而成的物品,看著像一塊生硬的木板,毫無用處卻如此的`神秘。我玩起了大膽的猜測(cè),可始終猜不透,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),他好像望見了我,緩緩地走到了街燈下,借著微弱的燈光,無力的向我揮手,我皺著眉抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見他的臉是有多么的蒼白!鞍职帧币粋(gè)念頭,一個(gè)詞語,我容不得多想,飛快地跑下樓,飛奔過去,說來也奇怪,平時(shí)十分鐘的路,我才花了四分鐘。他見到了我,終于露出燦爛的笑臉,把他手中略顯沉重的東西,吃力地緩慢遞給了我,滿意地說了一句“拆開看看”捧在雙手上的幾張?jiān)俸?jiǎn)單不過的舊報(bào)紙?jiān)谖沂种惺秋@得那么的珍貴,我緩緩地打開,容不得我馬虎,竟然是我夢(mèng)寐以求的滑板,好幾分鐘大腦一片空白,只覺得手背上涼絲絲的水滴一直流到了我的心里,不知是雨滴,還會(huì)是經(jīng)不起感動(dòng)的淚珠。我只能淡淡地吃力地問“為什么?”他微笑的嘴唇微微勾起,說“這不就是驚喜嘛”

  雖然不去想那是為什么了,但我卻好像從那一夜一下子明白了許多,童真的腦袋里還真是頭一次有了感激,也許這就是愛的力量吧。

下雨天作文11

  一直都喜歡雨,但是不喜歡那種電閃雷鳴般的瓢潑大雨,喜歡的是那種柔柔的、綿綿的、細(xì)細(xì)的、絲絲的、滑滑的小雨。喜歡雨,不要問我為什么,也許我也說不明白,只是打心眼里喜歡罷了。

  喜歡雨的絲絲柔情,輕巧的像天外飛仙,帶著美麗的夢(mèng)幻從天而降,曼歌輕舞霓裳飛逸,跨過時(shí)空的距離,邁著輕盈的腳步,滑過臉頰,那種柔柔的感覺像戀人的手,輕撫而過,溫情而浪漫。

  喜歡雨的那種柔柔的絲滑,靜靜的來,悄悄的去,不帶走一片云彩的感覺。若隱若現(xiàn)的飄零著,真假虛幻宛若一簾溫柔的幽夢(mèng),一種纏綿愜意的感覺油然而生。

  喜歡雨那種涼涼的味道,一掃而去夏天悶熱,微風(fēng)輕拂帶著花瓣雨香落下一地的芬芳。一股一股的涼意撲面而來,站在屋外,盡情的享受著這久違的清爽。

  喜歡和雨對(duì)話,小雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑,心情倍爽,深深的吸一口清晰的空氣,順便把泥土的味道一并吞沒,閉眼享受純天然的味道。伸手去接雨,雨落手心似斷線的小珍珠,一粒粒晶瑩剔透,純凈無色,像快樂蹦跳的小精靈。

  喜歡撐傘漫步在細(xì)雨中,一個(gè)人靜靜地,只聽見我的高跟鞋在嘎嘎的敲打著柏油馬路,手中紅色的雨傘特別的顯眼,突發(fā)奇想,幻想我是否前世就是走在青石板小巷的旗袍女子呢?或是撐著紅色的'油紙傘的丁香姑娘呢?嘻嘻、、、自戀,哼,咱自個(gè)想想又沒罪。

  喜歡被雨洗滌的感覺,風(fēng)吹雨灑在臉上,一種快意,那種來自工作和生活的壓力蕩然無存,沐浴絲絲細(xì)雨,心靈似乎找到了棲息的地方,還原了最初的自己。做個(gè)鬼臉灑一串笑語在雨中,身后傳來雨靈魂深處的獨(dú)白,哦,這世界真美好!

  喜歡那種綿綿的細(xì)雨如織如絲,布滿天地間。聽著鋼琴曲,品著清茶,獨(dú)坐一隅。看雨絲纏纏綿綿的擁擠而下,聽著窗外屋檐下的滴答聲;看雨滌蕩大地,滋潤(rùn)萬物生靈,聽雨滴落敲打出動(dòng)聽的旋律。多么的和諧啊,靜靜地悄悄地,你聽,細(xì)雨呢喃,如訴如泣,一份相思的暖,隱隱而居,多情的雨啊,順著思緒便走進(jìn)了我的夢(mèng)。

  喜歡聽雨沙沙的聲音,像春姑娘的腳步,像夏蠶吃桑吐絲,有秋一樣淡淡的憂傷,有冬雪來臨的飄逸。那種如煙如霧的感覺,使人如夢(mèng)如幻,品著一滴甘甜,嗅著幽幽芬芳,煙朦朧雨朦朧,灑下的是滿世界的深情蜜語。

  喜歡雨不需要理由,夜晚的燈光下,雨絲熠熠生輝,放一曲輕緩的音樂,獨(dú)自品嘗紅酒的醇香。路燈下行人匆匆,你看,年輕的身影在雨中舞動(dòng)著青春的氣息,唱響歡樂的歌。

  喜歡雨的絲絲情意,也喜歡雨的屢屢惆悵,看花兒在雨中凋謝,淋濕了高傲的心,傷感中更多的是對(duì)生命的感悟,人生苦短,有得必有失自當(dāng)珍惜。

  喜歡雨的味道,雨的憂傷,寧?kù)o淡泊充滿詩(shī)意般的境界,一處幽靜之地,忙時(shí)栽花種草,閑時(shí)聽風(fēng)數(shù)雨,如癡、如醉、、、、、

下雨天作文12

  在一個(gè)昏昏沉沉的下午,驚簌的雷聲令人害怕,滂沱大雨敲擊著窗戶,教室里的同學(xué)也是昏昏欲睡,沒有了往日的精神,大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧,這時(shí),卻有一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)。

  趴在課桌上昏昏欲睡的我,對(duì)同桌把我吵醒有很大的不滿,甚至有些氣憤她為什么打攪我,意識(shí)到我的不滿,同桌撇撇嘴說“有人找你,我把你叫醒,你還不樂意了,”說完還用手指了指教學(xué)樓旁的休息室,我疑惑的看著她,心想著,這下雨天的,有誰會(huì)來找我,她繼續(xù)解釋道“似乎是一個(gè)阿姨來找”,這讓我更加疑惑了。

  走出教室,地面已經(jīng)被打得濕濕的,涼颼颼的風(fēng)迎面撲來,晃了晃昏沉的腦袋,凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些,感覺有一股涼意襲來,不禁把脖子往圍脖里縮了縮,不由得加快了腳步。

  還沒走到休息室,一眼便瞥見那個(gè)瘦小的身子在往外探,往四處張望著,我?guī)еc(diǎn)怒意加快了步伐走向了休息室,想質(zhì)問她,為什么要來打擾我上課。走到門口,看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā),順便還抖了抖身上雨衣上的水,我站在門口,張了張口,怎么也說不出來心里想好要質(zhì)問她的話,再?zèng)]有剛才那般的不耐煩。

  她整理著衣著,也許是太入神了,我站在門口等了許久她也沒有發(fā)現(xiàn),我便先開了口“媽,你怎么來了?”她看見我來了便忙放下雨衣,拿起旁邊那個(gè)已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服!闭f著從包里邊拿出件外套,用手摸了摸外套,小聲嘀咕著“幸好沒濕,”輕輕呼了口氣,把外套遞給我。

  我也不多說什么,三下做兩下就套上了那件外套,她伸出手替我理了理領(lǐng)子,她那冰冷的`手指碰到我脖子的時(shí)候,條件反射的縮了縮脖子,她說“別感冒了,家里還有活,就先回去了,”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走,不覺眼角有溫?zé)岬囊后w流了出來,又立馬用手背把它拭去,她站在人群校道上往回看我,她用手指了指教室,示意讓我回教室去,150度近視已足以讓我看不清當(dāng)時(shí)她的表情,似乎在沖我笑。不一會(huì)兒,那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見了。

  回到教室,同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個(gè)阿姨是來給你送衣服的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又問“你媽媽?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,還沒等她再說點(diǎn)什么,老師便伴著那悅耳的上課鈴走進(jìn)教室了,趁班長(zhǎng)喊‘起立’的時(shí)候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好!庇盅杆匐x開,拿出課本,便沒再說什么了。

  頓了頓,我在心里默默的說道“是啊,我媽媽真好”。

  想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛無言,我從未說出一句感謝,或許我心里正在對(duì)媽媽說,媽媽,請(qǐng)為自己添一件衣服,為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧,又或許我從未意識(shí)到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”這句話吧,我自我安慰著。

下雨天作文13

  喜歡下雨天,喜歡雨水在炎日的夏天帶來涼爽,輕輕地打濕大地上的每一寸土地,給每一個(gè)人帶來清新的空氣,給美麗的夏天帶來勃勃生機(jī),為人的心靈帶來快樂和甜蜜,為受夠陽光和干燥的生物帶來雨的洗禮。沒有人會(huì)拒絕下雨,每一個(gè)人都要接受雨的好意。

  細(xì)細(xì)的小雨讓人們神情氣爽,微微的小雨潤(rùn)濕了土地,給大地更多的美麗。就像是在小小角落里的一朵小黃花,望著正在落雨的`天空,心中充滿了感激。因?yàn)樵谀莻(gè)連陽光的補(bǔ)充的土地,雨卻不放棄為她澆灌。她說:謝謝你,雨。我喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡一個(gè)人撐著傘走在無人的大街上,每一個(gè)人都害怕被雨淋濕,就算有傘還是不肯與雨親密。偶爾會(huì)有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會(huì)理解她的。就如同是浪漫與快樂的象征。

  在雨天里的寂靜,是一種幸福,在一生都很閑暇的日子里是不會(huì)發(fā)掘的。這一種寂靜并不同于寂寞,而是在忙碌的生活中忽然停止的休息。那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂,還流溢這讓人向往的幸福,此時(shí)使我不禁的想說:感激你,雨。我喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨?匆姷厣喜煌1粸R起的水滴,心情也隨著下雨而開心。似乎塵埃是世界并不屬于你,心就隨著雨滴輕輕地落下,濺起來,開起美麗的水花。然后再隨著雨水流向幸福國(guó)度,就好像幸福在此時(shí)定格,再也不想回來。

  一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽著美麗的音樂。整個(gè)人都似乎被雨天感染了,可以說是進(jìn)入了夢(mèng)中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時(shí)間,因?yàn)橹烙暌煌>蜁?huì)回到現(xiàn)實(shí)中間?上Ь退慊貋砹,被雨水沖洗過的空氣也會(huì)更加的純潔。所以說:感激你,雨。喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,也愛這種感覺。不去聯(lián)想壓抑的生活,不去聯(lián)想心情的憂郁,不會(huì)被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰR驗(yàn)槭窃谙掠晏,沖刷過夏日悶熱的下雨天,使人神情氣爽的下雨天,過濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。

  放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時(shí),請(qǐng)安靜的聽,除了雨水沖洗的聲音以外,還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽,那顆心,因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>

  如果你不喜歡下雨天,沒關(guān)系,請(qǐng)你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒有任何束縛的美麗,那時(shí)你會(huì)說:喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

下雨天作文14

  一顆破碎的心游走在煙雨朦朧的路上,她想到了孤獨(dú)的家,還有那串串符音般的美麗。

  上學(xué)的路上,沉重的被子,泥濘的路,豆大的汗珠,看上去的確讓人心痛?蓱z她那文弱的樣子,一副弱不禁風(fēng)的可憐相,怎能不讓心生憐惜?可老天不憐惜她,帶走了她的父親,一個(gè)愛她肯為她遮風(fēng)擋雨,肯為她帶被子的人。她又是那樣的倔強(qiáng),不肯浪費(fèi)一顆金豆豆。她告訴自己,不可以流淚,絕對(duì)不可以流淚,不能讓別人看不起,自己能夠做好一切?墒,你倔強(qiáng)什么嗎?想哭就哭吧!沒什么大不了的',誰又不曾流淚呢?你逞什么能呀!做不好就算了,這也不是你的責(zé)任呀!

  她無語,在她心里何曾不想哭,但她發(fā)誓不要再讓別人看到她被淚水浸過的痕跡。可她只是個(gè)孩子,孩子的誓言能守多久呢?終于她哭了,淚水嘩嘩地流著,臉上是淚還是雨,那又有什么分別呢?從此她愛上了雨。

  雨中,有淚,有家,她喜歡下雨天,因?yàn)楣陋?dú)的家會(huì)變得溫暖。她也由此愛上了詩(shī),愛上了文字。喜歡下雨天,家中的門被打得叭叭響,仿佛貝多芬那出色的《命運(yùn)交響曲》她不僅是用耳朵在傾聽,更用心靈在感受;喜歡下雨天,墻角的花朵上沾著晶瑩的小水珠,她似一個(gè)精靈在搖籃里望著小水珠,她似一個(gè)精靈在搖籃里望著天空;喜歡下雨天,喜歡雨后藍(lán)藍(lán)的天,被雨水沖抹過的白楊樹和剛接受雨的洗禮的小草。你可以想像一個(gè)小女孩站在蔚藍(lán)的天空下的情景,家永遠(yuǎn)是家,孤獨(dú)又如何了,她還是愛她的家。

  喜歡下雨天,喜歡杜甫吟唱著:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!庇甑哪欠N奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著她,為了那個(gè)破碎的家,她要奉獻(xiàn)她的一切,包括最珍貴的生命。從“沾衣欲杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”她領(lǐng)悟了那雨的美麗,心中有了希望就有了動(dòng)力。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,趙師秀給了她一個(gè)生機(jī)勃勃的夏雨圖。陸游一句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!苯o了她無窮的力量,增加了她戰(zhàn)勝一切困難的決心!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”杜牧道出了她的心聲,“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村”。陸游卻能把她從悲哀中拉了出來。

  從戴望舒那里知道了《雨巷》,她傾心于一個(gè)丁香一樣的姑娘。那姑娘不也是冷漠,凄清,又惆悵嗎?那姑娘不也很凄婉迷茫嗎?她無奈又惆悵,路還有多長(zhǎng)呢?她不知道。

  喜歡下雨天,喜歡迷中淡淡的憂郁,一個(gè)如花的生命憂郁著,徘徊在雨天的小路上。

  喜歡下雨天,喜歡雨的清香,那種味道,誰也不曾享受,惟獨(dú)她,一個(gè)苦難的人知道,清香中帶著苦澀。

  喜歡下雨天,喜歡雨的顏色,那是一種什么樣的顏色。∈堑仙型钢S。

  喜歡下雨天,喜歡……

下雨天作文15

  “微雨過,小荷翻。榴花開欲然!逼诖粓(chǎng)夏雨,來喚醒它們,結(jié)果它真的就來了。小雨淅淅瀝瀝,雨中落花成泥。雨滴從高高的天幕落下,滴落到黛瓦青墻,滴落到尋常巷陌,滴落到煙霧人家。

  “叮叮咚咚”的雨聲此起彼伏,水珠落到室外的桌子上,好似受到了驚嚇一般,又瞬間彈開,猶如原本緊靠著跳舞,在踩到拍子的那一瞬間,分散開去,擺出不一樣的隊(duì)形,猶如一個(gè)個(gè)跳躍的音符。忽然,不知誰亂了拍子,打破了原來的節(jié)奏,它們一忽兒的又各自彈跳起來……

  又一個(gè)雨天。一樣的雨,一樣的氛圍,卻是前年的今日。

  那時(shí),我只是一個(gè)初一的無憂無慮的孩子。獨(dú)自一人在外,遠(yuǎn)離父母,在那個(gè)地方,待了足有一個(gè)月。記得那是寧波的四明山經(jīng)典學(xué)校,我還清楚地記得,那天,雨下得猶如今天,既有詩(shī)意,又有幾分調(diào)皮。

  我撐著傘,有些無措地站在學(xué)校門口,四處張望著,好奇,又帶著些許不安。抬起頭,看著風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),它們又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地一片霧茫茫、雨茫茫。

  正當(dāng)我茫然無措間,她走了過來。一頭利落短發(fā)有些微卷,戴著一副黑框圓形眼鏡,嘴角含笑,大概十八九歲、比我們大不了多少的的樣子。

  “走啦,別的同學(xué)都出去了,外面下著雨,容易著涼,快進(jìn)去吧!”她笑盈盈地牽起我的手,將我引到我應(yīng)該報(bào)到的'班級(jí)?粗易阶簧,她又特意看了我一眼,笑著抓抓頭發(fā):“真巧!”

  她與我同班?我內(nèi)心詫異到。

  只見她一步踏上講臺(tái),向著座位上的我們,吐出一串如銀鈴般好聽的聲音:“我姓陳,是老子文化七班的老師助手,也是你們的學(xué)姐,你們可以叫我小陳老師,今后有不清楚的地方,都可以來問我哦!”

  當(dāng)天的背誦作業(yè)一發(fā)布,我就第一個(gè)奔到她身邊,喘著氣,急于表現(xiàn)。

  她抬起頭望著我,薄唇微張,笑靨如花:“你慢些,沒人和你爭(zhēng),先緩緩——”一臉的溫柔笑容讓人如沐春風(fēng)。

  “道,可道,非常道;名,可名,非常名。無,名天地之始……”朗朗吟誦之聲穿透雨幕,傳向四面八方。雨,還在下著,她的笑感染著我,我的內(nèi)心一片春光明媚。

  她頷首聽著,笑容純凈得像無字的白紙,讓我感覺自己對(duì)于《道德經(jīng)》的理解更加通透,尤其是在那個(gè)雨天。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”我與她注定只是萍水相逢。在這個(gè)雨天,少了她的陪伴,少了一份美好,卻多了那么些許憂愁。不知她現(xiàn)在身在何方,又是否還記得有這么一個(gè)女孩,以前總是纏著她第一個(gè)背誦過關(guān),總愛讓她講故事,總愛省下一點(diǎn)點(diǎn)心送給她吃。

  又一個(gè)雨天,是否,一個(gè)人把那個(gè)曾經(jīng)的雨天忘了,而另一個(gè)人卻記得?

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