（集合）老鷹捉小雞作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞作文1
今天在上語文課時，老師請了五個小朋友到樓下玩“老鷹”抓“小雞”的游戲，其它小朋友樓上觀看。
游戲的規(guī)則是這樣的：在參加游戲的`人中，先把老鷹選出來，再選出一個人當雞媽媽，剩下的人就是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身后，并扯住前一個同學身后的衣服，連成長長的一串，而第一只小雞要緊緊拉著雞媽媽的后衣邊。雞媽媽要張開雙臂，保護后面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。
規(guī)則定好了，“小雞”的隊伍也排好了，那“雞”隊伍好像巨大的長龍。開始玩游戲了，“老鷹”猛的向左邊撲，“雞媽媽”往右邊甩，“老鷹”往右撲，“雞媽媽”往左邊甩……“雞媽媽”這樣左攔右擋，還是招架不住，最后，還是有一只“小雞”被“老鷹”活生生的抓過去“吃”掉了。這時老師叫我們上樓去，我們這才依依不舍的把這個游戲告一段落了。
老鷹捉小雞作文2
今天中午，我在補習班午飯剛咽下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這游戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發(fā)不可收了。游戲規(guī)則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一只小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險了，所以我們定下了這個規(guī)定。游戲開始了。）
我是“老鷹”，王迎緣是母雞，其余的人都當“小雞”。一開始，我來了個聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的`，可是這個地方太小，“母雞”施展不開來，我占據(jù)了地理優(yōu)勢，成功的抓到了八只“小雞”，還剩一只“小雞”，這讓我喜出望外。這時，“母雞”規(guī)定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一只“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在后面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。
時間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時間，我們不得不停止游戲。這次“母雞”捉“老鷹”的游戲真有趣呀！
老鷹捉小雞作文3
今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學踴躍舉手當老鷹，幸運的.是老師叫我當老鷹，其他同學當小雞。老師呢，則當起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規(guī)定的時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學當老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動。
老鷹捉小雞作文4
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護我們自身的`利益�，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點，才是我們要學習的精髓。
老鷹捉小雞作文5
體育課上，老師讓我們自由活動，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個圈，商量誰當"老鷹”，誰當"母雞”。經(jīng)過討論后，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的.隊伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進攻，"母雞”沉著地應戰(zhàn)，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調(diào)虎離山”之計，結(jié)果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動著翅膀，左右移動，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
簡評：文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來，并且把游戲的過程寫得生動具體，表達了自己的真情實感
老鷹捉小雞作文6
童年游戲的種類很多，其中我最愛玩的是老鷹捉小雞。
一個陽光明媚的中午，我和伙伴們相約在操場——玩“老鷹捉小雞”，首先，我們要先出兇狠的老鷹，勇敢的雞媽媽和可愛的小雞啦！張杰是老鷹，我就是雞媽媽，剩下的就是小雞，然后令人激動的游戲開始了。
老鷹先攻擊我們，我看著老鷹惡狠狠的樣子，就帶著小雞們左躲右閃、四處逃散，我們跑到東，老鷹也跑到東，我們跑到西，老鷹也追到西，好像老鷹就是我們的跟屁蟲，把我們累得氣喘吁吁。我用力張開雙臂，拼了命似的驅(qū)趕著向我們雞群逼近的老鷹，可是老鷹太狡猾了，看到我們已經(jīng)很累了，展開翅膀撲向我們的身后，我們根本來不及躲閃，一只又肥又胖的“小雞”就被老鷹捉住了，我們又輸了。
接下來該輪到我當老鷹，去捉那群可愛的`小雞們。老鷹是一種既兇狠又狡猾的猛禽。我要想取得勝利，就要把老鷹的這種習性充分的表現(xiàn)出來，我假裝漫不經(jīng)心地在離我不在意它們，使小雞放松對我的警惕，它們漸漸地松懈下來，開始唱呀、跳呀起來。這時我突然回身快速沖向雞群，一只肥美的小雞讓我輕而易舉的抓到了，我也勝利了。
游戲結(jié)束了，可我們歡快的笑聲還在操場上回蕩。
老鷹捉小雞作文7
“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一只只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。
我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼里泛著貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這群‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了�！薄靶‰u”們卻調(diào)皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕�！边@時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一只“小雞”說：“你這只老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場�！薄袄销棥币娮约禾幘巢幻睿拖氲搅艘粋�非常陰險的.計謀——苦肉計�！拔彝督�，這次我輸?shù)眯姆诜�，我愿意當你們的�?zhàn)利品。”“老鷹”可憐地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉(zhuǎn)變，直接“叼”走一只“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。
“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!
老鷹捉小雞作文8
今天，陽光明媚，藍天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂的小鳥，來到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。
大家挑了最有保護力的我老媽當母雞，最受小朋友喜愛的雪影阿姨當老鷹。母雞站在最前面，我們八個小孩按從高到矮的順序排列，后一個緊抓前一個的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的'”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來啦!“兇悍的老鷹看著可愛的小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會兒向左撲，一會兒向右撲，一會兒又轉(zhuǎn)一圈， 一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來，我扯著嗓子大喊：”老鷹來了!快跑!快跑!“因為跑得太快，那五歲的 小弟弟一下子被甩出了隊伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午，我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞作文9
學校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領頭的、并且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的`小雞在雞媽媽細致的庇護下，左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。
這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞作文10
有一次，上活動課，毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學，一起做老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲可好玩了。有一位同學當“老鷹”，有一位同學當“雞媽媽”，我和其他幾位同學做雞媽媽的`孩子，當“小雞”。
游戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開了。
老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過后，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉(zhuǎn)身，撲了過來�！半u媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住�！袄销棥闭娼苹蝗灰粡澭�，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，惡狠狠地捉住了一只“小雞”。
這時候，清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過得真快呀！同學們玩得可開心啦，大家依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文11
上課了，老師說：“今天我們玩一個游戲。”同學們和我都樂得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說：“但是，我不會告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么�！蔽艺酒饋泶舐暤卣f：“是爬樹游戲！”同學們立刻哄堂大笑起來。同學們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞�！闭f著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當老鷹，我很弱的。
老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個舉手，要求當母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個舉手，要求當老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的'老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說：“我作為一只鷹，不會連一只雞都捉不到的！”
游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住�？磥斫裢恚胸S盛的食物了。
游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！
老鷹捉小雞作文12
我們學校游戲課上玩過很多種游戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。
首先我們要找出一位同學做老鷹，然后找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一只小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的后面不許亂跑，只要雞媽媽帶著小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反游戲規(guī)則，違反者將被淘汰。
游戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰(zhàn)了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一只小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最后一只小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩只老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。
時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不舍的回到了教室。
老鷹捉小雞真的.太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。
老鷹捉小雞作文13
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的'機會使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞作文14
今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個同學當“大母雞”、一個同學當“老鷹”，其他同學當“小雞”。
因為我長得高，同學們選我當“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應過來，抵擋不住“老鷹”的.沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了。“老鷹捉小雞”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文15
只見，“老鷹”左右開弓尋找突破口，希望趁“雞媽媽”不注意的時候，抓到一只“小雞”�？墒�，談何容易？“雞媽媽”警惕性很高，絲毫不給老鷹可乘之機。突然，“老鷹”想到了一個辦法，他圍繞雞群轉(zhuǎn)了一圈，急于防范的`“雞媽媽”自然也跟著“老鷹”轉(zhuǎn)了一大圈。由于速度太快，反應遲鈍的我和幾只“小雞”受到慣性全都被甩了出去，正好被“老鷹”抓個正著，于是，我就這樣光榮的“陣亡”了。
游戲還在繼續(xù)，“老鷹”不停地用多種方法試探“雞媽媽”，最終“雞媽媽”疲于防守，頭上冒著汗，而操場上已經(jīng)堆滿了“陣亡”的“小雞”，眼看著“小雞”就要被捉光，“雞媽媽”突然改變了方式，不再防守而是主動進攻�！袄销棥敝苯颖贿@種方法打垮了，再也捉不到一只“小雞”了。
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