- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![放風(fēng)箏作文[通用]](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd4_5ee4368bdab85.jpg)
放風(fēng)箏作文1
今天晴空萬里，上午不上補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也寫完了，干什么呢？哎呀！我才想起來我不是有兩個(gè)風(fēng)箏嗎？和弟弟一起去放風(fēng)箏吧！說干就干，便拿起我的“老鷹風(fēng)箏”向濕地公園出發(fā)了！
到了地方，我把我的“老鷹”放上天空中，我弟弟的“小白兔”也上來了，老鷹在天空中飛來飛去，弟弟不會收線，不一會兒就落地了。正當(dāng)我樂呵弟弟風(fēng)箏落地時(shí)，沒顧著收線，老鷹“啪”地一聲掉在了樹梢上，我好不容易才把風(fēng)箏弄下來。只見弟弟卻在哈哈大笑。哎，這個(gè)老弟真是的！我說再來一次，說罷，便拽著風(fēng)箏跑。弟弟在后面拽著它的“小白兔”也在跑。跑呀跑呀，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就停了下來。一股風(fēng)又讓“老鷹”升高了，跑到了“群體”里面。這下弟弟急了，便蹦了起來，急忙放線，只見他快到“群體”里面去了。我連忙說：“樂樂，看那有一架大飛機(jī)！”他往后看，我連忙放線，超過了“群體”。他扭過頭來一看，傻眼了，他急忙說：“不玩了，不玩了，哥哥耍賴！”“哈哈，沒有呀，是你技不如人哦”……吵鬧聲伴著微風(fēng)把我和弟弟的.風(fēng)箏吹了下來，她像一個(gè)慈祥的母親一樣讓我們停止了這場比賽。
哎呀！我才意識到已經(jīng)中午了，不說了，我要把墜下來的風(fēng)箏收起來了，朋友們快來幫我呀！
放風(fēng)箏作文2
我在家里是很喜歡放風(fēng)箏的，那你們知道我的風(fēng)箏水平嗎？
記得那一次媽媽帶著我、哥哥、表姐和我一個(gè)調(diào)氣的表弟一起來到雅集公園。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)很適合放風(fēng)箏的季節(jié)春天。人人都喜歡放風(fēng)箏，尤其是我們這些小孩子最喜歡的就是放風(fēng)箏了。媽媽知道我很喜歡風(fēng)箏就帶著我們來到一個(gè)賣風(fēng)箏的超市里，媽媽叫我們挑。表姐和表弟心里是一樣的：如果買的話就太不好意思了干脆不買了吧。所以他們就撒謊說：“謝謝我們不買了�！眿寢尳形覀冑I，哥哥看中了一個(gè)“飛機(jī)”我看見了一個(gè)“胡八”所以我買了個(gè)“胡八”
回了家表姐和表弟也留在了我家，和我們一起放風(fēng)箏。
我們來到我家門口的一塊地里放。我和表姐一組，哥哥和表第一組比賽哪一組放風(fēng)箏放的'最高。我和哥哥異口同聲的說道“放”風(fēng)箏就飛上天了。哥哥心里想：“就你的“胡八”還想和我的“飛機(jī)”比賽，沒門，你難道沒有聽過飛機(jī)可是天空的霸王！這一局肯定是我贏�？墒歉绺缦胂蟮耐耆灰粯�，因?yàn)楦绺顼L(fēng)箏后面拖著一條“蛇”所以很難飛起來，再加上這個(gè)風(fēng)箏線不好所以老實(shí)斷，想好不是捆風(fēng)箏的線斷了然早就跑走了。哥哥對我說：“不比了，我認(rèn)輸�！笨墒歉绺缈次覜]有要停下的意思，我給哥哥說：“我不是比賽而是開開心心的放飛我的風(fēng)箏�！�
和哥哥一起比賽放風(fēng)箏我很開心，不過，放風(fēng)箏不是比賽而是玩。
放風(fēng)箏作文3
今天，我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽舅舅說，放風(fēng)箏一定要戴手套，要不然就會把手劃傷。開始選風(fēng)箏了，這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮，讓我很難選擇。最后，我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏，“她”還有一對大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀，要整理風(fēng)箏線，而且要小心，不要把線纏在一起，這樣超難解開哦。就在這時(shí)，讓我了如指掌的事情發(fā)生了，一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號叫“毛哥”的男生，他們倆的線纏到了一起，真是很難解呀！
現(xiàn)在，準(zhǔn)備就緒，可以把自己的'風(fēng)箏放上天了。爸爸先來幫我，我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡單，爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地，他自己拿著風(fēng)箏線狂奔，他看線放的差不多了，就讓我松手。我一松手，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高。最后線放的快完了，就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高，我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解開的線又被纏住了，最后實(shí)在解不開，就用打火機(jī)把線給燒開了。
天黑了，該吃晚飯了，我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了，我下次還要放！
放風(fēng)箏作文4
昨天，聽到語文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說：“我的風(fēng)箏啊！請把我的.心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文5
今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的`，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間�？刹还芪以趺磁�，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。
這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來�。俊苯酉聛戆职直阕屑�(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！
放風(fēng)箏作文6
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。
天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。
看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了。”小明又大聲喊道：“三、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的`天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”
風(fēng)箏帶著他們的夢想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文7
“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的`跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會成功。
放風(fēng)箏作文8
今天天氣真好，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午，班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上，我把風(fēng)箏放在地上。突然，一陣微風(fēng)吹來，我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上，我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽同學(xué)們說：“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的：先檢查風(fēng)箏的線是否對稱，如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時(shí)候要加快腳步，風(fēng)箏飛得很高時(shí)，要及時(shí)放線和收線才能保持風(fēng)箏的'高度。”
我聽了同學(xué)們的解說，便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想，怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢？讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我，不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過來時(shí)，手中的線已經(jīng)沒有了，我飛快地跑著，連忙追向風(fēng)箏，許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久，風(fēng)箏被一個(gè)長腿同學(xué)抓住了，那就是我的同伴。
時(shí)間過得飛快，太陽漸漸偏西，我們不得不收起風(fēng)箏，我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后，我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別！
放風(fēng)箏作文9
今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。
我們高高興興的來到綠油油地麥田里，我小心翼翼地把風(fēng)箏打開，我的風(fēng)箏是一個(gè)張包公，臉是黑黑的，兩邊是綠色的上面寫著令，包公的胡子是用黑布剪成的，樣子很精致，我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ，然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。
趁有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏往天上一拋，剛一拋起來，我就趕緊喊哥哥把線放長一些，當(dāng)風(fēng)箏要落下的時(shí)候就把線拽緊，當(dāng)風(fēng)箏高的時(shí)候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍(lán)天上飛翔，它越飛越高，仿佛要跟白云比高低，在天上看包公的臉非常喜慶，五顏六色的。
迎著徐徐的`春風(fēng)搖曳著，藍(lán)藍(lán)的天空中一時(shí)間繁花爭艷，好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著，包公的臉從遠(yuǎn)去看好像在高高的藍(lán)天上做著鬼臉，它的胡須也隨風(fēng)飄動(dòng)著，非常有趣，看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔，我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥！
放風(fēng)箏真有趣，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的，我們盡情享受著這種快樂！
放風(fēng)箏作文10
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多�。∧憧�，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的.風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對小光說：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏作文11
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，好漂亮��！”“那個(gè)小魚風(fēng)箏飛得也太高了吧！”“哇！你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏，簡直太可愛了！”
咦？這是在干什么？哦，原來，第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開始了！
“吁！”隨著一聲令下，天空中頓時(shí)有了新的訪客。你瞧！美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀，在天空中盡情地飛舞著，早已排練多遍的舞蹈毫無保留地向觀眾們展現(xiàn)出來；天生帶著氣場的老鷹一下子沖破云霄，盡情舒展著羽翼，在天空中遨游；小魚妹妹習(xí)慣了在海里飛翔，到了空中，卻剛飛不久就掉了下來，但是她也不甘示弱，繼續(xù)飛翔，終于到達(dá)了天空之境；可愛的小豬佩奇在天上玩得不亦樂乎，她最喜歡在泥坑里跳來跳去，不過，好像天空的感覺更好呢！天空，變成了一個(gè)炫麗的舞臺，變成了一個(gè)快樂的游樂園，變成了一個(gè)自由的天地。
聽說，這次天空爺爺舉辦的舞會還邀請了蝙蝠弟弟呢！你看，他已經(jīng)張開翅膀飛上了藍(lán)天，烏黑的容貌和天空形成了鮮明的對比。但是，蝙蝠弟弟怎么會在意這些呢？別忘了，他可是連黑暗也不怕哦！但是，太陽那么烤，我們的'蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花，分不清東南西北，最后一頭栽在了地上�？蓱z的蝙蝠弟弟！
如同一場演出，臺上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠嬅妗Ｎ蚁�，現(xiàn)在這些天空的訪客們，一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧？那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧！
放風(fēng)箏作文12
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的'影子在搖晃，一陣陣歡在耳邊回蕩，極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：等我說放手你再放手。小寧興奮地說：好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！
遠(yuǎn)處也有一三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：快看，我們的風(fēng)箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指，他看了得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的蜈蚣先生，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒，極了！
不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩人寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文13
我看見天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭取放第一�？晌覄傁胪辏L(fēng)箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來解救我心愛的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的'是飛機(jī)、有的是小狗………
我洋洋得意，說：“劉寒東，大家來比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。
放風(fēng)箏作文14
星期六早晨，陽光好，風(fēng)勢大，我們一家人決定去草坪上放風(fēng)箏。
到了那兒，我就迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一送，然后快速地跑幾步。風(fēng)箏果然飛上了天，這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我得意的時(shí)候，風(fēng)箏卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。
我一下子就像泄了氣的皮球，失望極了。這個(gè)時(shí)候爸爸走過來，對我說：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的。來，我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放，你舉著風(fēng)箏，我拽著線。風(fēng)來的時(shí)候，我說放手，你就松手。風(fēng)箏借用風(fēng)力就會飛起來。”想不到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問。
我就用雙手高高舉起了風(fēng)箏，只聽爸爸說：“放!”我趕緊松手，只見那只漂亮的.“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飛去。這時(shí)爸爸走過來把線給了我，說：“你看見線松了就拉幾下線，線緊了就放線，千萬不要松手哦!”我小心地接過線，輕輕地拉了幾下。終于，風(fēng)箏越飛越高了。
天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏，帶著我們快樂的希望，在天空中展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文15
陽春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。如果你注意，你會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有一個(gè)女孩在快樂地放風(fēng)箏。猜猜她是誰？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰教我的嗎？接下來，讓我告訴你。
一個(gè)星期天，我媽媽在學(xué)完書法后來接我。我告訴媽媽去人民廣場看一會噴泉，然后回家。令我驚訝的'是，那天廣場上沒有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風(fēng)箏。那時(shí)，我想起了我的父親，他是放風(fēng)箏的大師。當(dāng)我到家時(shí)，我纏著父親教我如何放風(fēng)箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的地方空。我父親首先教我放風(fēng)箏的基本要素，然后教我如何在風(fēng)中拉繩子。經(jīng)過幾次練習(xí)，我還是不行。風(fēng)箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風(fēng)箏，耐心地鼓勵(lì)我:“不要灰心，不要走得太遠(yuǎn)。再練習(xí)幾次，我就會熟練了�！甭犃烁赣H安慰的話后，我擦擦汗。經(jīng)過練習(xí)，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧。我的美人魚風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔。我父親和我開心地唱歌和笑。我父親也給了我一個(gè)拇指，說我很棒。
現(xiàn)在你知道是誰教我放風(fēng)箏了，那是我親愛的爸爸！
【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
【精選】放風(fēng)箏作文07-16
放風(fēng)箏的作文07-15
（精選）放風(fēng)箏作文07-14
放風(fēng)箏作文03-02
放風(fēng)箏作文(精選)07-12