同桌的你作文匯總[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的你作文1

　　老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

　　清秀的臉上鐫刻著善良和純潔，明亮的雙眸透露著堅(jiān)毅和自信。她就是我的同桌xx。她，學(xué)習(xí)刻苦，自強(qiáng)自立，她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她是我們心中的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。

　　xx很是不幸，在她出世沒(méi)幾個(gè)月，她的父親在工作中因操作不當(dāng)發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動(dòng)能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無(wú)�？墒撬龥](méi)有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個(gè)破碎的家，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當(dāng)我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的`時(shí)候，也許她正忙著燒菜做飯，當(dāng)我們沉浸在各種快樂(lè)的游戲的時(shí)候，也許她正忙著洗衣掃地，當(dāng)我們?cè)诟改笐牙锶鰦傻臅r(shí)候，也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，xx特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學(xué)習(xí)，其余時(shí)間不是玩耍，就是看電視�？蓌x不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集——賣(mài)蔬菜，賣(mài)雞蛋……說(shuō)著說(shuō)著，她父親的眼眶潤(rùn)濕了，這時(shí)，xx連忙過(guò)來(lái)安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對(duì)自己說(shuō)：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

　　在家里，xx是父親的好幫手，在學(xué)校，她是老師的得力助手。小小年紀(jì)，集“數(shù)職”于一身：任班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表、大隊(duì)長(zhǎng)……雖然工作頗多，但是她以飽滿(mǎn)的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

　　xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂(lè)章！她沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中讓美德閃光。

同桌的你作文2

　　同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡，身材略顯矮小，一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕，一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著，做著自己的黃粱美夢(mèng)。

　　同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫(huà)滿(mǎn)了大大的叉，于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說(shuō)著：“不公平”。

　　同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián)，變成了“楊白老”，為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢？

　　同桌的你，在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)得無(wú)地自容，心里卻還惦記著中午飯吃什么。

　　同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”，而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)———忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。

　　同桌的你，天生有一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已經(jīng)上初中了”噴口而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的長(zhǎng)得那么幼稚嗎？”

　　同桌的'你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”，而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢？

　　同桌的你，總是一聽(tīng)到放學(xué)鈴響，便頭也不回地奪門(mén)而去，大家總是猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通，下午上課時(shí)，我們才知道你把吃“大餐”的錢(qián)仍給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望，換來(lái)上課滿(mǎn)腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

　　同桌的你呀同桌的你，要說(shuō)的太多太多，你的那些故事像你講的那些笑話(huà)一樣，多得可以出一本專(zhuān)輯了，說(shuō)了這么多，同桌的你，請(qǐng)不要在意，這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

同桌的你作文3

　　我的同桌喜歡看書(shū)，在校園里總能見(jiàn)到他看書(shū)的身影。就比如說(shuō)某一天吧！

　　那天中午，我和同學(xué)從餐廳里吃飯回來(lái)；剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我就看見(jiàn)他正坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，有時(shí)還讀出聲來(lái)。我的'腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭：這個(gè)書(shū)呆子真煩，吃完飯回來(lái)都看書(shū)！如果他要看書(shū)的話(huà)，還不如吃飯的時(shí)候把書(shū)也帶過(guò)去了呢！死書(shū)呆子。于是我便故意在他旁邊把地板踩得“咚咚”響。我原本以為他會(huì)被我吵到，可是他并沒(méi)有被我吵到，而是繼續(xù)埋頭看書(shū)。我大叫道：“書(shū)呆子！”他抬起頭問(wèn)：“你干什么？我不是書(shū)呆子好不好喲！”“你還這樣！明明就是書(shū)呆子！啦啦啦……”我白了他一眼，便喊著：“書(shū)呆子！書(shū)呆子！”出去了。

　　我玩著玩著，口干了；我回來(lái)喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水冷了。于是我問(wèn)他：“你是不是動(dòng)過(guò)我的水杯？書(shū)呆子！”他很誠(chéng)懇地講道�！拔也挪幌嘈拍�！”我根本不相信他的謊言。

　　“呵，好笑！我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)。請(qǐng)不要冤枉好人，美味佳肴！”他大聲罵道，“請(qǐng)你不要說(shuō)話(huà)�！�

　　我火了，跺跺腳生氣地罵了一句：“你有你有完沒(méi)完啊，蔥油餅！��？看書(shū)就看書(shū)，還講話(huà)，真是的！”說(shuō)完，我便氣呼呼地跑了出去。

　　午休鈴隨著音樂(lè)響了起來(lái)，我們都在讀書(shū)�？墒撬�還在看書(shū)，我警告他：“蔥油餅，快讀書(shū)！”他不理我，反而用《經(jīng)典文學(xué)》讀本遮住自己的書(shū)本。

　　“哼！不想被發(fā)現(xiàn)��！”我在心里嘀咕道。于是我便舉手告訴管理員，管理員敲了敲他的桌子。他才癡迷地抬起頭來(lái)，拿出經(jīng)典文學(xué)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，他便重新看了起來(lái)。我一把“嗖”的奪過(guò)他的書(shū)；我原本以為他會(huì)罵我，沒(méi)想到他溫和地微笑了一下。我突然回憶起我對(duì)他的那句話(huà)而感到羞愧極了，我一定要像他一樣認(rèn)真看書(shū)！

　　瞧，我同桌他就是這么認(rèn)真看書(shū)的。你說(shuō)他認(rèn)真嗎？

同桌的你作文4

　　７歲，小學(xué)一年級(jí)，傻呵呵的你拖著“流感”饋贈(zèng)給你的大鼻涕對(duì)著我樂(lè)，我?guī)捉�悲憤地流下“千行淚”。滿(mǎn)臉的不情愿。你——按照個(gè)頭的分配，成為了我的同桌。從此，我與你結(jié)下了不解之緣。

　�。保矚q，升入初中，班級(jí)布置定《英語(yǔ)報(bào)》。作為小組長(zhǎng)的我居然弄丟了１３個(gè)人的書(shū)費(fèi)，我把眼睛哭成了兩個(gè)大核桃。你搔搔腦袋遞給我你辛苦攢下３個(gè)月的零花錢(qián)，又拿一個(gè)“金猴”鞋盒擱全班搞募捐。把錢(qián)湊齊的時(shí)候。你笑的比我還高興。

　　１６歲，初中畢業(yè)你請(qǐng)我去你家吃飯，屁顛屁顛地在廚房忙活，想給我做個(gè)水果沙拉，削蘋(píng)果一不小心把剜一大口子，嘿，那血流的！我把中招的你摁在沙發(fā)上，然后你很享受地吃了一頓我做的飯。直到你抬腿出門(mén)的時(shí)候才意識(shí)到這是你家。

　�。保箽q，我和你趁暑假去ＫＦＣ站柜臺(tái)，你死皮賴(lài)臉看七中的那個(gè)ＭＭ，死賴(lài)著讓我?guī)湍阋�人家電�?huà)。我答應(yīng)，跑過(guò)去和ＭＭ扯了一大堆。２分鐘之后，ＭＭ也小跑到你跟前，把我和她扯的那些完整地復(fù)述給你，從此你知道——我是個(gè)極八卦的人。我對(duì)ＭＭ說(shuō)了一大堆你x的`不容易，讓你們好好學(xué)習(xí)。

　　相識(shí)１２年，走過(guò)晴天，走過(guò)雨季，唯一不變的是純真的心，我和你之間早已升華為平淡中不染塵垢的金剛石，華美而堅(jiān)硬。映托出我們一起度過(guò)的那難忘的時(shí)光。就讓我們把它保存起來(lái)，然后慢慢回憶。

同桌的你作文5

　　一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石，一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。

　　這便是我的同位——林瀚凌。

　　他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側(cè)，小小的，胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā)，偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛，形成一座矮矮的山丘。

　　他的小眼睛是善于變化的，當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí)，那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小，顯示出一種淡淡的憂(yōu)傷；當(dāng)他高興時(shí)，小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí)，兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。

　　他有著胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性，我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。

　　胖胖的他，學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上，尤其是數(shù)學(xué)課，我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話(huà)：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是�！绷皱�凌：“是兄弟嗎？”我：“是�！绷皱�凌：“好，是朋友就應(yīng)兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運(yùn)，聽(tīng)明白了嗎？借我學(xué)案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話(huà)。

　　每每看他作業(yè)得分比我高，心中總忿忿不平，因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng)，棄百家之短”的'結(jié)果啊！

　　但說(shuō)句實(shí)話(huà)，林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí)，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候，他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真，但絕不會(huì)搗亂；作業(yè)談不上完美，但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng)，但他卻在逐漸改變自己……

　　他跟我說(shuō)：“受到老師批評(píng)而面不改色，不是臉皮厚而是心態(tài)好�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)心態(tài)好的“男人”。

同桌的你作文6

　　同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。

　　同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。

　　同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛(ài)，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。

　　同桌的你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō)：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心，體諒別人的心情。

　　和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患�事，似乎都那么地合乎時(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。

　　當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫(xiě)的不太好，你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患�小事生悶氣；你�?huì)很遲鈍，看不懂我的`眼神暗示，不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過(guò)的人。

　　好吧，說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ)，我都有些想吐了，但這真是我想說(shuō)的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：

　　嘿，兄弟！

同桌的你作文7

　　同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀(jì)念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌，對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。

　　我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。

　　她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大，但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試，什么句號(hào)沒(méi)寫(xiě)圓了，單詞寫(xiě)歪了，部首寫(xiě)得小了……唉，甭提了�？傊�，她這人挺較真。

　　一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，老師讓同桌互相批改�？赡苁菦](méi)有復(fù)習(xí)，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿(mǎn)眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋(píng)果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她，頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。

　　她拿著紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的'卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著，好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚�(gè)點(diǎn)寫(xiě)得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí)，我心里想：你怎么這么較真，連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。

　　俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫(xiě)，她雖然沒(méi)有讓我打滿(mǎn)分，但幫助我找到了寫(xiě)字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍�？只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解，但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺，讓我筆直挺立地走向前方！

同桌的你作文8

　　一提起同桌，我就會(huì)想起那高大的身影，那胖胖的、紅撲撲的臉蛋上那個(gè)甜甜的酒吧窩，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)他就是我的同桌小明。

　　記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們老師在叫學(xué)生回答問(wèn)題。突然一個(gè)熟悉的名字響起，沒(méi)錯(cuò)！正是我，我此時(shí)心里除了緊張還是緊張。因?yàn)檫@一題我還不怎么理解，哎我慢慢站了起來(lái)，我雖然站了起來(lái)，只感到身體僵硬了似的，而后又覺(jué)得身體在發(fā)抖了。我只好悄悄碰了碰同桌的胳膀。同桌也算反映快，領(lǐng)悟了我的意思，裝著若無(wú)其事的`樣子，悄然地在桌面上畫(huà)了個(gè)8字。我此刻就像抓住了救命稻草一般，為了裝出是自己想到的，我故意拉長(zhǎng)聲音大聲地回答道：八！

　　對(duì)，你很好，請(qǐng)坐下。

　　此刻，我總算是咽了一口氣了。我坐下后，興奮地與同桌擊掌慶賀。這節(jié)課回答后，我一直拉著同桌的手，表示感謝，同時(shí)我更認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕再次被老師叫到。

　　下課后，我又一次拉著同桌小明的手充滿(mǎn)了感激！

　　謝謝你！小明！

　　沒(méi)關(guān)系，我們是同桌！不過(guò)，上課是要專(zhuān)心點(diǎn)，不然總會(huì)被老師知道，不懂在裝懂。

　　下不為例，保證好好聽(tīng)課。

　　他微笑著：你真的懂啦。

　　呃我我不是很懂，是怎樣計(jì)算的？

　　好，我教你。他認(rèn)真地講解著，我認(rèn)真的聽(tīng)著。終于知道了計(jì)算過(guò)程。

　　8，你不是一個(gè)簡(jiǎn)單的8！是一份友誼，一份幫助幫助了我認(rèn)識(shí)到不好好聽(tīng)課的恥辱。

　　我的同桌不僅僅在課堂上為我解脫，還在平時(shí)多次幫助大家做好事。

　　有一次大掃除，老師分工好了，我的同桌是負(fù)責(zé)教室打掃。我們其他幾個(gè)到包干區(qū)打掃。我正打掃著，這次剛下過(guò)雨，地上落葉特別的多，掃的很久，還沒(méi)完成。我的同桌小明完成了自己的任務(wù)，又來(lái)幫忙了。只見(jiàn)他不停地掃著，落葉像聽(tīng)話(huà)的小機(jī)靈聚到一起。我們趕緊把落葉一畚箕一畚箕倒進(jìn)垃圾桶。

　　這就是我的同桌小明，你有這樣的同桌嗎？是不是也想有這么一個(gè)同桌��！

同桌的你作文9

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”伴著陣陣悠揚(yáng)的旋律，思緒回到了一年前……

　　還記得那個(gè)學(xué)期嗎？期末沖刺階段，老師把你安排到我的旁邊，那時(shí)我跟你很生疏，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我也不太看好你。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，丟三落四的我又忘記帶筆了，我小聲地對(duì)你說(shuō)：“你有鋼筆嗎，借我一支�！弊屛也幌嘈诺氖悄憔谷欢�話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把自己手中的派克牌鋼筆給了我，自己卻從文具盒里拿出了一支筆頭都歪了的鋼筆留給自己用。不幸的是這件事被老師給發(fā)現(xiàn)了，她可沒(méi)那么想�？纪暝囍�后老師把我和你一起喊到了辦公室，生氣地問(wèn)：“你們倆剛剛考試一直在交頭接耳，是不是在對(duì)答案��？說(shuō)！”當(dāng)我正準(zhǔn)備說(shuō)鋼筆的事時(shí)，你卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，是我不對(duì)，是我向他問(wèn)答案的，都是我的錯(cuò)，你批評(píng)我吧，和他沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熀敛华q豫給他的試卷扣了10分。

　　從那以后，我每天開(kāi)始好好地打量著你——濃黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　有時(shí)我看你看久了，你還總是會(huì)說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)得太帥，看呆了？”“臭美！”我們每天下課都會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，生活上分享快樂(lè)，成為了一對(duì)形影不離的好知己。

　　五年級(jí)要分班了，我們只做了兩周的同桌就要分開(kāi)了，雖然彼此心中都有不舍，不過(guò)也只能沖對(duì)方笑一笑，我堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

　　回想起了那些事，眼眶有些濕潤(rùn)了。我從我的成長(zhǎng)記錄帶里翻出了你的照片，你笑著，笑得那樣燦爛，我也笑了，不過(guò)嘴角上揚(yáng)的.一瞬間是苦澀的。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”同桌的你，好久不見(jiàn)了，你，還好嗎？

同桌的你作文10

　　整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起初中生涯的第一個(gè)同桌，潘潤(rùn)輝。

　　第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想：一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對(duì)你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì)兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”

　　就這樣，我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線(xiàn)上升，覺(jué)得你人品滿(mǎn)分。

　　后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂(yōu)郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。

　　如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)備你，就應(yīng)該勇敢地離開(kāi)牢籠，面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)！

　　你曾擔(dān)任過(guò)地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫(xiě)作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！

　　同桌，是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng)，照亮前方的`路；同桌，是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè)的人；同桌，是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象，是當(dāng)你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺(jué)得孤單！

同桌的你作文11

　　同桌的你，名字叫奚懌鷗，可我更喜歡親切地叫你“CEO”，我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時(shí)的美好愿望吧。

　　同桌的你，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，小小的眼睛，一笑起來(lái)便瞇成了一條縫，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，可愛(ài)中又透露出你的樸實(shí)、憨厚。

　　同桌的你，性格內(nèi)向，沉默寡言，和我交流時(shí)總是惜字如金，甚至有時(shí)一整天都不見(jiàn)你的嘴巴“工作”，做起事來(lái)總是不慌不忙，真讓人佩服！

　　同桌的你，愛(ài)好很廣泛。你喜歡畫(huà)畫(huà)，一下課，同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫(huà)畫(huà)，一張張白紙?jiān)谀愕?描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)畫(huà)，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊；你喜歡游泳，平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的浪花，真讓人羨慕；你喜歡看電視，都說(shuō)看電視會(huì)影響視力，可你的小眼睛卻依然那么明亮，在我看不清黑板字的時(shí)候，都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容，真是神奇！

　　同桌的你，總在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘記帶品德書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看你在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，毫不理會(huì)我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然，你輕輕碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以為你不懷好意。“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎？我有，你就和我一起看吧！”說(shuō)完，沖我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。

　　這就是你——一個(gè)聰明可愛(ài)、正直真誠(chéng)的小男生，謝謝你！

同桌的你作文12

　　楊先雄，這學(xué)期的下半學(xué)期，老師安排我們坐同桌。雖然，只有短短的幾個(gè)月的時(shí)間，可我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去了好久……

　　你真的很聰明！尤其是在數(shù)學(xué)上。記得數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道很難的附加題，并畫(huà)了圖。我的`盯著那道題和草圖，左看看，右看看，看了半天，也沒(méi)看出什么苗頭。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，可以按照公式，不用數(shù)據(jù)，我拿起筆，準(zhǔn)備在紙上列公式。你就大聲說(shuō)：“48！”我驚奇地望著你的本子，上面竟然沒(méi)有一個(gè)字！看，你用腦子想一想，就報(bào)出了答案，你太天才了！太聰明了！

　　你真的很會(huì)幫助人！我的數(shù)學(xué)不太好，在試卷上一遇到什么附加題啊，發(fā)展題啊，我的頭就大了。試卷一發(fā)下來(lái)，你就會(huì)主動(dòng)教我那些難題，我很感激你！你教完我一遍，通常，回答你的，是我的那聲：“不會(huì)�！倍�你呢，不會(huì)泄氣，又詳細(xì)地給我解說(shuō)了一遍解題思路。但是，有時(shí)候，我真的挺笨的，即使第二遍講完了，我還是會(huì)一臉茫然地望著你：“還是……不懂�！边@時(shí)候，你會(huì)咬咬下嘴唇，眨巴眨巴眼睛，有幾絲無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我再講一遍�！本瓦@樣，你講了三遍。第三遍，我終于懂了。當(dāng)然，也讀懂了你的耐心，你的樂(lè)于助人。

　　你真的很偉大！作為你的同桌——我，有時(shí)對(duì)你很粗暴，有時(shí)會(huì)拿你撒氣。我一般會(huì)在你的手臂上留下紅紅的痕印，你的腿也會(huì)被我猛踹。盡管我打得過(guò)分了一點(diǎn)，你也不會(huì)輕易還手，只是任我打完。我打完后，會(huì)向你道歉，你只是傻笑，好像什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。你真的很偉大，你真的很有男子漢的味道！

　　同桌的你，在老師眼里，是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的“壞”學(xué)生，在我眼里，你是一個(gè)聰明、愛(ài)幫助人、仗義的人。感謝你！我不會(huì)忘記我有你這樣一個(gè)同桌！

同桌的你作文13

　　瞧，那個(gè)他是個(gè)帥小伙！我和那個(gè)他一年級(jí)的時(shí)候不太熟，上了三年級(jí)，就成了形影不離的好朋友。

　　你看，他長(zhǎng)得可精神了！他長(zhǎng)著一對(duì)天生的“火眼晶晶”，視力超凡！做在最后一排，看黑板看的一清二楚，比起我的小近視眼兒，太羨慕他了！但走路時(shí)就是不看地，常常會(huì)摔個(gè)狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)彎彎的，小巧的鼻子，櫻桃小嘴。他的腦袋瓜很大，大家都以為里面裝的是豐富的知識(shí)，其實(shí)他腦袋瓜里都是一個(gè)個(gè)餿主意！比如，爬個(gè)墻啊，挖個(gè)樹(shù)啊，逗各個(gè)同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次，他在泥坑里可憐兮兮的看著我，我趕快拉他上來(lái)，誰(shuí)知他一把把我拽進(jìn)了泥坑里，然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個(gè)子高高的，總是飛毛腿，跑的飛快，也不看路！校園故事里最多的就數(shù)他！今天撞翻了五年級(jí)的大哥哥，前天把隔壁班小姑娘的.牙撞得松松的……就因?yàn)樗�這雙無(wú)敵的飛毛腿，他成了老師辦公室里的�？停∥铱偸钦f(shuō)他，慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)！可他還是飛奔！哎！

　　只有一件事能讓他安靜下來(lái)，那就是看書(shū)！他有許多許多的書(shū)，都是他的寶貝！各式各樣的漫畫(huà)，小說(shuō)，名家名著。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，他是個(gè)小百科，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，他的作文總是棒棒噠！這點(diǎn)，我要向他學(xué)習(xí)！

　　嗨，帥小伙，我的同桌——李明哲！

同桌的你作文14

　　從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

　　剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的.期評(píng)上特地寫(xiě)上“與人為善�！睘檫@事，我郁悶了很久。

　　之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合�！蔽易詈笠痪�(xiàn)希望就這樣被澆滅了。

　　我乖乖的搬著桌子，背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿(mǎn)是憂(yōu)愁，滿(mǎn)是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

　　我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話(huà)，但氣氛卻暖烘烘的。

　　難忘同桌的你！

同桌的你作文15

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)……”。聽(tīng)到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。

　　小明，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績(jī)一般，最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績(jī)盡是良好，可他有很優(yōu)秀的長(zhǎng)處。正所謂“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛�！彼�的優(yōu)秀就是為人十分的`熱心，凡事他能見(jiàn)到的都會(huì)去幫助，我就說(shuō)說(shuō)其中的一次吧。

　　那天，我和他放學(xué)一起回家，我們走著說(shuō)著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來(lái)的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來(lái)在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦�！�，我們發(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝，有一只死貓?zhí)稍跍侠铩Ｅ�！原�?lái)是它腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說(shuō)：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實(shí)在太臭了�！毙∶饕矒u著頭，自言自語(yǔ)，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺(jué)得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因?yàn)槲抑�道，我的同學(xué)有一個(gè)倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來(lái)的，除非是他認(rèn)為錯(cuò)的事！只見(jiàn)他一會(huì)兒抬起頭來(lái)，喘幾口氣，一會(huì)兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時(shí)把手伸得很遠(yuǎn)，說(shuō)明真的很臭，可他忍著。

　　我真心佩服我同桌這種精神，我就問(wèn)他為什么這么做，還不嫌臭！他說(shuō)：“我如果不去做，別人看見(jiàn)也會(huì)去做的，我先看見(jiàn)，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。

　　這就是我的同桌，我的同桌還行吧！

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