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門其實(shí)是開著作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的門其實(shí)是開著作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
門其實(shí)是開著作文1
友誼之門,其實(shí)永遠(yuǎn)是開著的。只是有時(shí)怕被拒絕而不敢去開罷了。
——題記
“我們家搬到七彩柱那里了!”他高興地大喊著?晌覀?nèi)藚s是滿面愁容!暗狡卟手抢!你來找我們吧!薄澳敲催h(yuǎn)咋找你呀?仨人找一人還不如一人找仨人!薄鞍パ!還是你們?nèi)フ椅野?就這樣愉快地決定啦!”說罷,便騎著車揚(yáng)長而去了,只留下了我們?nèi)藷o奈的眼光。
終于熬到星期六了,自由降臨身邊,可我們還要三人一起跋涉十里地去找他。
“咚咚咚,咚咚咚……”哎?沒人在家?“叮鈴鈴叮鈴鈴!彪娫掜懥耍簵畛,有一小孩來找你啦,說估計(jì)你們?nèi)ニ伊恕`?白跑了?耍我們?又要重新跑回去?哎!!現(xiàn)在真想找到他大罵一頓!無奈的我們只好重新返回。
一月的早上,正是寒風(fēng)凌冽時(shí),呼嘯著的寒風(fēng)像無形的`刀片在我們的臉上刮著。這樣跑來跑去,可真是在受酷刑啊!
“唉,那人是誰?”這時(shí),卻迎面撞上了把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的人。
“哼,你個(gè)臭孩兒!不在那里等著咋又來了?”“嘿嘿,良心告訴我,還是我去找你們地好,再說了QQ上不是又給你們發(fā)了,說我去找你們嗎?”
我們?nèi)说呐,瞬間便熊熊燃燒了。
斗嘴不會(huì),冷戰(zhàn)可會(huì)啊!
戰(zhàn)到了中午,誰也不讓誰。這時(shí)交戰(zhàn)雙方可能都在想:寶貴雙休日眼看就這樣被消磨了嗎?我們?nèi)私?jīng)商議后決定要“熱”起來。
剛想開說,就聽見了帶著羞澀的聲音:“你們———”這兩個(gè)字仿佛過了一個(gè)世紀(jì)才停下來,慢慢地接到:“耍不耍了?再墨跡墨跡就到下午啦!”
一扇門被輕輕地推開了……溝通之后,迎來了友誼之光,我們看見了那扇門后璀璨的光芒。
門其實(shí)是開著作文2
17歲那年,我讀初三。初中三年,班上唯獨(dú)我最安靜,窩在角落里聽老師有板有眼地講課,周圍的同學(xué)接二連三地被叫起來回答問題,成績優(yōu)異被叫起來回答難題,基礎(chǔ)差的被叫起來回答概念,唯有我一直坐著,我被無意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
下課了,同學(xué)們開始聊起來,又是討論某同學(xué)新裙子好看,還有在為自己被起綽號(hào)爭論不休。唯有我,躲在角落,我被無意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
于是,我開始去過那種沒有對(duì)話的生活,我總是將頭轉(zhuǎn)向窗外,看那沒有白云的.天空,然后告訴自己,我和星辰一樣寂寞。
又迎來一個(gè)校園藝術(shù)節(jié),我們班有一個(gè)節(jié)目——詩歌朗誦表演。鄰座的語文課代表鼓勵(lì)我積極參加,聲稱,發(fā)現(xiàn)一首很適合我的小詩,其實(shí)我很不情愿,但出于好奇,看了那首詩:
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!
真不知道為什么,我被這詩觸動(dòng)了。于是愿意去一試。
我每天都會(huì)練習(xí)發(fā)音、表情、語調(diào)、手勢,反反復(fù)復(fù)。
到了演出那天,我緊張地站在舞臺(tái)上。
我看到底下的同學(xué)們,看到他們對(duì)我鼓勁的目光,還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白,其實(shí)在我人生當(dāng)中,那些形形色色的所謂的門并不存在,只是因?yàn)樗枷胩虉?zhí),總不想那些美好的事情,情緒都是自己給自己造成的,我并不是想象中那么孤單和無助,真正被關(guān)閉的是我自己的心門,它被我緊緊地鎖上。當(dāng)我自己將這把鎖打開之時(shí),我的人生不再黑暗。打開這把鎖的鑰匙是自己的,應(yīng)該叫自信。
門,其實(shí)是開著,只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了,所以別人才無法進(jìn)來,并不是別人給你上了把鎖。
門,其實(shí)是開著,掌聲響起來的那一刻,門,是開著的的,陽光照進(jìn)來,溫暖,明媚。
門其實(shí)是開著作文3
從前,有一個(gè)人在大雨中尋找到了一個(gè)可供避雨的屋檐,可門似乎關(guān)著,里邊也沒有人答應(yīng),于是那人只能在檐下等了許久,不料,雨過天晴,一陣風(fēng)吹過,門居然開了,原來,門其實(shí)一直開著,只不過掩起來了而已。
其實(shí)人也是一樣,有人抱怨生活不公平,給自己的只有失敗的種子,這不過只是一種開脫,成功之門一直向每個(gè)人敞開,那些沒有成功的人只不過是沒有把腳踏進(jìn)去而已。
20xx年,F(xiàn)1賽車的掌門人——伯尼。布萊克斯在下班后被半路打劫,不光被打出“熊貓眼”,而且價(jià)值人民幣209萬的手表也被搶走。如果只是一個(gè)普通人,也許會(huì)后悔不已,去憎恨那可惡的歹徒,還要為自己的愛表惋惜好久。但是布萊克斯沒有這么做,他只是張貼了許多廣告,廣告上的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)被打傷的人(他自己),一塊豪華的手表(被搶的.表),再加上一排話——看這些人干的好事只是為了搶一塊“恒寶”表!這份廣告不但使得布萊克斯本人的知名度上升,連這塊表的公司也財(cái)源滾滾,布萊克斯從中撈到的利潤已足夠買許多表了。
成功之門從來就不曾關(guān)閉,這不正是嗎?即使被打成受害者,只要慧眼發(fā)掘立即行動(dòng),很快就站在成功殿堂的中央了。
我們現(xiàn)在是中學(xué)生,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn),作業(yè)是挑戰(zhàn),考試也是挑戰(zhàn),而踏過成功之門的法寶是什么呢?是勤奮!
牛頓天資不算聰穎,曾經(jīng)一度坐在教室的最邊角,但是他勤奮刻苦,最終戰(zhàn)勝了先天。今天,當(dāng)我們用萬有引力定律時(shí),也許他正在天國大笑。成功無秘訣,唯一的途徑就只有勤奮。
勤奮些吧,成功之門其實(shí)是開著的呀!
門其實(shí)是開著作文4
門,其實(shí)是敞開著的。但是,并不是所有人都進(jìn)得來:它永遠(yuǎn)只為該進(jìn)來的人而敞開、而等待……
門,它為勤奮者而開。自然,懶惰者就被關(guān)在了門外,可這卻不是注定的。門,其實(shí)是敞開著的,它還在等待,等待更多勤奮者的到來,但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開,因?yàn)闀r(shí)光在變,過去那本性的勤奮也在變。門,依舊敞開著,它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣,門不分晝夜的敞開著,它害怕任何的人被忽略,它是多么的忠于職守……
門,它為智慧者而敞開。然而,智慧者中投機(jī)取巧的同愚笨者一樣被關(guān)在了門外,不變的是這也是暫時(shí)的。門,其實(shí)是敞開著的,它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’,還在等待著投機(jī)取巧者能夠腳踏實(shí)地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨,不希望智慧者成為投機(jī)取巧中的一分子,但它依舊敞開著,它是多么的`大公無私……
門,它為善良者而敞開。于是,惡毒者被關(guān)在了門外。門,其實(shí)是敞開著的,因?yàn)樗馈酥,性本善’,它相信那些人的良心并沒有完全泯滅,只要給他們多一點(diǎn)反思的空間,他們一定會(huì)‘浪子回頭’的,善良的彼岸正等待著他們,門也正等待著他們。門依舊敞開著,它最不想看到的是善良者出去,但它的信念會(huì)支撐著它,要它一直敞開,因?yàn)檫有更多的人進(jìn)來,它是多么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
門,其實(shí)是敞開著的,它在等待著、盼望著該進(jìn)來的人,希望有更多的人注意到它,可以正視自己現(xiàn)在的生活,向命運(yùn)挑戰(zhàn),成為一個(gè)純潔的人,然后走進(jìn)那扇日復(fù)一日,年復(fù)一年為他們敞開著的門。
門其實(shí)是開著作文5
在生活中,很多“門”其實(shí)是開著的,只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒有跨進(jìn)門,是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒有。許多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑,因而走過許多彎路,失去了許多推開那扇門的機(jī)會(huì)。這告訴了我們,有時(shí)候眼見也不一定為實(shí)的。
秦王一統(tǒng)天下的時(shí)候,荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過燕國臣子樊將軍的首級(jí)和督亢一帶的地圖,在地圖緩緩拉開的時(shí)候,諒誰都不會(huì)想到地圖深處有著一把削鐵如泥的'匕首——“門”漸漸打開了,是荊軻的疏忽。
假想如果是我們,能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以,我們要有自己的想法,害人之心,不可有;防人之心,不可無。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇,會(huì)說:你完蛋了;蛘呤牵豪蠋熣夷阒惖脑。而他們總是會(huì)相信那個(gè)惡作劇的人,一整天提心吊膽,到了放學(xué)什么事也沒發(fā)生。我們總是一味地相信別人,沒有了自己的思考,沒有人以為他們是在欺騙自己,從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會(huì)勇敢地站出來,與他們理論。是心虛嗎?能不能審視自己到底有沒有錯(cuò)誤?每個(gè)人總是把自己關(guān)在門外,沒有人會(huì)愿意去打開別人的心房,哪怕那扇門虛掩著,你也沒有這種勇氣。
有的時(shí)候,我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面,不會(huì)勇敢地推開那扇虛掩著的門,那時(shí)候,我們仰望天空,頭頂?shù)乃{(lán)天,永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì),從那一刻起,我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人,打開那扇虛掩的門,不能一味的相信別人,眼見的不一定是真的,耳朵聽到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩,我們就像住在井底的青蛙,要想看到更廣闊的天空,只能推開那扇門——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門,前往大人的世界。不能回頭,因?yàn)楹竺媸侨f丈懸崖。
門其實(shí)是開著作文6
一間小木屋里傳來優(yōu)美的鋼琴聲,門外站著好幾個(gè)村里人,大家都沉浸在這個(gè)鋼琴聲中,如在夢中般。
屋子里鋼琴旁坐著的是一個(gè)小男孩,男孩投入到了這個(gè)他喜歡的愛好中,手在鋼琴鍵上不斷跳動(dòng),可以看得出來,他是很喜歡彈鋼琴的。
每天傍晚,男孩都會(huì)揮動(dòng)他的手指,在鋼琴上輕輕按奏,琴聲跟著他的情感一般忽上忽下。夜深了一點(diǎn),月光總會(huì)在黑暗中照亮了男孩的臉,撒在男孩的肩上。月光尤其皎潔,風(fēng)也時(shí)常伴著來了,樹葉也忽的落了幾片掉在地上沙沙響,但卻絲毫沒有影響到男孩激情的演奏。直到人們都睡下,也能聽見男孩那靜雅的鋼琴聲,仿佛在哄著人們睡覺。
一場水災(zāi)過去了,再也沒有了男孩的鋼琴聲了,人們有些許失落,不過終會(huì)聽到的。
可是,那間小木屋里的男孩,絲毫沒有彈奏鋼琴的意思。他蹲坐在房間角落了,門外是一盤飯菜,可是一點(diǎn)樣貌也未有改變,只是風(fēng)使得它變了溫度。
人們后來才聽說到,男孩是因?yàn)槟菆鏊疄?zāi),耳朵再也無法聽到東西了,整日都縮在房間的一頭,不肯出來。
男孩母親走進(jìn)了男孩房里,在板子上寫下了:你不能這樣消沉下去,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就失去希望,人們還在等著你的鋼琴聲呢!男孩望了望,用筆寫下了:上帝已經(jīng)把我的`門給關(guān)了,我也不可能像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng),你們看到的只有一個(gè)懦弱的我。
母親拿出了一個(gè)助聽器,將它戴在了男孩耳朵上。說到:“門其實(shí)是開著的!
又是一個(gè)傍晚,悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲,在這個(gè)小村子里,木屋里有個(gè)男孩在彈著鋼琴。
門其實(shí)是開著作文7
世間總是這樣,那樣的事情。有些事情卻是我們無法想象的!因?yàn)槟男┪覀兒茈y做到。如果世間有賣后悔藥,我愿意去嘗試。但生活總是患得患失,就會(huì)很難做到把所有的事物很難嘗試一遍。因?yàn)槿松喽,就更要去做一些力所能及的事情。機(jī)遇總是自己的,那就想辦法,做好現(xiàn)在,門其實(shí)是開著,就看我們是否努力了?相信只要付出才會(huì)更多的回報(bào)!相信,自己會(huì)有一個(gè)好的未來。只要有你在的日子,一切都將是幸福的`!
機(jī)遇
每個(gè)人,相信總是會(huì)有一些幸福的事情、都是有幸運(yùn)的事情。但是這機(jī)遇卻是來之不易的。因?yàn),機(jī)遇或許只有一兩次;蛟S機(jī)遇總是與我們身邊逃走。但請(qǐng)相信,只要努力了,只要付出了,都將會(huì)有希望。都將會(huì)有成功的那一刻!機(jī)遇的來臨往往是不易的!很多都是插肩而過的。但請(qǐng)相信,只要扶持,就會(huì)有收獲!只要努力了,都將會(huì)有成功的那一天!門其實(shí)是開著的,只看我們是否堅(jiān)持了。相信,世界不會(huì)拋棄我們。我們?nèi)跃鸵W(xué)習(xí),為了自己,更為了命運(yùn)!跟上時(shí)代的步伐,一起邁出第一步!
開著
在成長的道路中,我們總是會(huì)有過多的猶豫不決,總是會(huì)有很多的拿不定主意。的確,但是請(qǐng)相信,上天對(duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的!因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)世界的小主人。都需要去保護(hù)起來的。但人生總會(huì)有不如意的時(shí)候,只要我們樂觀的面對(duì),都將會(huì)迎刃而上!開著門依舊,只愿我們依舊初心,門其實(shí)是開著的,就看我們是否努力了?相信,只要努力,做好現(xiàn)在,把握未來!
人生又該何去何從?門其實(shí)是開著的。做好現(xiàn)在,把握未來。相信只要樂觀面對(duì)一切,我們都將更好!相信未來的我們?cè)絹碓矫篮茫?/p>
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