總會(huì)想起作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的總會(huì)想起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

總會(huì)想起作文1

　　總聽(tīng)人們說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。春去秋來(lái)，萬(wàn)物更替。美好的時(shí)光總是跑的那么快，奮力追趕卻總是來(lái)不及。

　　嘩啦、嘩啦，一張一張地翻著照片，一張如迷霧中的太陽(yáng)的畢業(yè)照展現(xiàn)在我眼前，打開(kāi)它，走進(jìn)它是說(shuō)不盡的言語(yǔ)。

　　一張畢業(yè)照的背后到底承載著什么，讓我們一起走進(jìn)：一棵棵堅(jiān)定不移的白楊樹站在大門兩旁，一朵朵開(kāi)不盡的、色彩斑斕的花兒朝我笑，一塊塊整齊的磚瓦鋪向神圣的'殿堂——學(xué)校。

　　走進(jìn)教室不善言語(yǔ)的我對(duì)這里充滿著好奇與一絲陌生，同學(xué)的嬉笑聲充滿著歡樂(lè)的地方，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶撒在他們洋溢快樂(lè)的臉上，沖走我心中的陰霾、陌生，讓原本不喜歡說(shuō)話的我變得自信，學(xué)會(huì)溝通交流，不再獨(dú)自一人。有開(kāi)心的小故事一起分享。你逗我，我逗你趕走課上沉睡、無(wú)味的氣氛變?yōu)閷W(xué)習(xí)的舞臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的光彩，綻放自己的內(nèi)心。

　　走出教室是你追我趕的純真，簡(jiǎn)單而加了色彩的游戲，一個(gè)讓從不發(fā)光的我變閃光點(diǎn)的跳繩比賽。歡樂(lè)圍著我跑，圍著我笑。一個(gè)不小心的摔倒，是換來(lái)一雙稚嫩的小手。身邊的同學(xué)像一位小小的老師教會(huì)了我很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，分享著快樂(lè)。

　　放學(xué)了，熟悉的音樂(lè)環(huán)繞耳畔，畢業(yè)了，不舍的話說(shuō)不盡，看著辛勤的老師偷偷落淚向我揮手道別。

　　照片上有我感謝的老師，開(kāi)心快樂(lè)在一起的同學(xué)，一張畢業(yè)照承載我快樂(lè)童年，美好時(shí)光，回憶著，教會(huì)我與人溝通交流、做人做事，分享快樂(lè)。夾著一絲結(jié)束時(shí)的不舍與留戀，裹著一段美好快樂(lè)時(shí)光！

總會(huì)想起作文2

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，雨后的地面留下幾個(gè)小水塘，倒映著橘黃的路燈。汽車飛馳，車輪濺起的水珠從我的發(fā)梢穿過(guò)。我一個(gè)恍惚，似乎又回到那個(gè)雨中的黃昏里，又見(jiàn)到了那抹橙色的身影。

　　那個(gè)黃昏雨不期而至，我?guī)е鴦偱c朋友吵架時(shí)的怒氣與煩悶走出了校園。老天是看我太孤單，讓雨這小精靈來(lái)陪我嗎？我望著沿傘滴下的雨珠，心里又多了一絲悵惘，復(fù)雜的情緒千回百轉(zhuǎn)，纏繞成一團(tuán)線，亂亂的，蜿蜒在瀕臨爆發(fā)的邊緣。

　　恰在這時(shí)，一個(gè)打著傘的小女孩從我身邊跑過(guò)，踩起串串水鏈，我惱怒地望著女孩橙色的背影。卻見(jiàn)這個(gè)穿著橙色衣服的'女孩放輕了腳步，將傘正向前傾著。她的后背暴露在雨中，雨水立即雀躍著、歡蹦著鉆進(jìn)她的脖子里。我清楚地看見(jiàn)她的背影哆嗦了一下，傘卻完全沒(méi)有縮回來(lái)的意思。我稍稍將傘挪開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)小女孩的傘下還有一個(gè)裹著藏青色衣服的嬌小身影，這個(gè)小小的影子衣服微濕，她似乎一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己頭頂上有了一片流動(dòng)的藍(lán)天。

　　雨漸漸大了，烏云越積越厚，天地之間似乎都是灰色。我緊隨著兩個(gè)女孩往前趕。豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”地傾倒著，傘仿佛被小石子密集地砸著，發(fā)出啪啪的響聲。傘下的小女孩也許意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，愣住了。穿著橙色衣服的女孩沖她笑笑，甜甜地說(shuō)：“你好！”傘下青衣女孩抿嘴靦腆一笑，她們的笑容是那樣的純凈和無(wú)邪！盡管雨水打濕了她們的面頰，她們的發(fā)絲也如小蛇般貼在額前，可我覺(jué)得她們?nèi)缤瑑深w小太陽(yáng)，溫暖而柔和。就在這個(gè)剎那，我心里積存的郁悶一下子冰釋了……

　　此刻，雨聲漸歇，我的思緒也慢慢從往事里收了回來(lái)。我不禁放下雨傘，抬頭望向已經(jīng)露出側(cè)顏的晴陽(yáng)。生命里有無(wú)數(shù)過(guò)往，可那一幕我總會(huì)想起，那把傘，那兩個(gè)女孩，那兩朵無(wú)邪的笑容……那個(gè)軟化了我內(nèi)心憤懣的雨中的黃昏！

總會(huì)想起作文3

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地淡去，而照片卻是一種可以記錄下曾經(jīng)的美好時(shí)刻，憶起當(dāng)時(shí)。

　　往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而你們是我惟一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴

　　清晨的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗簾的縫隙，溫柔的灑在床單上，以及房間的每一個(gè)角落里，陽(yáng)光直射，我的眼睛，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的`叫個(gè)不停，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，又好像在告訴人們，今天又是美好，嶄新的一天。

　　揉揉眼睛，在這動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，望著桌上的那張照片，我不禁陷入了回憶。記得去年暑假的時(shí)候，大姑帶著弟弟妹妹來(lái)到了惠州，從未出過(guò)遠(yuǎn)門的他們，這是第一次坐火車，也是第一次離開(kāi)那個(gè)生養(yǎng)他們的地方，可以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到外面的世界，這次的旅程應(yīng)該對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難忘的一次吧，爸爸帶著我們?nèi)チ撕枚嗪猛娴牡胤剑�最讓我記憶猶新的是我們千辛萬(wàn)苦爬高榜山，這張照片也是拍攝于我們到達(dá)高榜山頂部。

　　記得高榜山很高很高，有走不完的樓梯，一節(jié)接著一節(jié)，好像永遠(yuǎn)都走不完似的，但我心里知道，只要一直堅(jiān)持不懈的走，總會(huì)到頭的，所有人都努力地向山頂上進(jìn)發(fā)，妹妹的個(gè)子很矮小，身體很弱，用我奶奶的話來(lái)說(shuō)就是，飯吃少了，一陣大風(fēng)吹來(lái)都能把她刮走，為此爸爸還專門去中藥店為她開(kāi)了補(bǔ)氣健脾的藥，可也不見(jiàn)得他胃口變大，還沒(méi)走到三分之一的路程，妹妹就出現(xiàn)了不適，嘴唇直發(fā)白，可能有點(diǎn)低血糖，媽媽提議要不休息一下吧，我們紛紛贊同，大家坐在石頭階梯的邊上，我拿出巧克力和酸奶給妹妹吃，之前她嘴唇發(fā)白，我就是這樣干的，修整了一會(huì)兒，大家又重新向山頂進(jìn)發(fā)，雖然路上走走停停的，但最后我們還是到達(dá)了山頂，那種快樂(lè)的心情難以言表，坐在山頂?shù)氖�凳子上，風(fēng)兒輕輕的拂過(guò)，舒服的簡(jiǎn)直會(huì)讓人睡著，爸爸提議要不我們一起拍張照吧，就這樣，我眼前的這張照片，就被安放在相框里了。

　　莉莉，快起來(lái)，今天要開(kāi)1000多公里才能到回老家過(guò)年呢，要早點(diǎn)出發(fā)才行，快起來(lái)吧！

總會(huì)想起作文4

　　天空中，層層清云，如煙似霧，彌漫在月光下，唯一不變的，是寧?kù)o與美好，讓人心神蕩漾。一輪晶瑩剔透的明月，懸于星空。明凈的月亮，你是否知道，這么多年過(guò)去了，停在窗前的我，心底一如當(dāng)年，對(duì)你心馳神往。

　　多少年來(lái)，每當(dāng)皓月當(dāng)空，不知有多少思緒在翻飛，不知有多少情感在波瀾起伏。回望過(guò)去，懸掛在碧空的明月在中國(guó)古典詩(shī)壇上是多情的，也是憂傷的。它不僅是一種文化符號(hào)，一種氛圍；更是一種情感，一種寄托，一種審美的情趣，它令無(wú)數(shù)人為之傾倒。

　　你的多情，你的傷感，是中國(guó)古典詩(shī)壇上空一顆耀眼的星。無(wú)論是哪個(gè)朝代，都會(huì)有詞人和詩(shī)人對(duì)你傾訴內(nèi)心的情感。張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”是最原始的思念之情；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”亦是一種思念之情，其中蘊(yùn)含著詩(shī)人淡淡的憂傷，更蘊(yùn)含著一個(gè)人在外的孤寂。

　　一輪明月，不知?jiǎng)?chuàng)造了多少流芳百世，憂傷難耐，凄涼動(dòng)人的經(jīng)典詩(shī)詞，成就了多少詩(shī)人的`多愁善感；滿足了多少人的淡淡情思和浪漫憂傷？

　　李清照的“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓�；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁”，借滿月來(lái)傾訴閨閣幽怨；“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，李商隱對(duì)月當(dāng)歌，訴說(shuō)愁苦；李白用“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”道出自己漂泊在外的孤寂；柳永借“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆眮?lái)渲染離別的情懷；蘇軾借“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)渴望與家人團(tuán)圓。

　　一輪明月，你寄托著詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念妻子，思念丈夫，思念故友的情懷……你是人們情感的寄托。

　　望著窗外的明月，我知道，它代表的不僅是凄涼，更是一種刻骨銘心的思念！

　　明月在此，遙寄相思！

總會(huì)想起作文5

　　生活中，總有一些話會(huì)被時(shí)常想起，幫助我們?cè)谑艽鞎r(shí)重拾信心，在努力中鼓勵(lì)我們，在成功時(shí)警戒自己……

　　無(wú)論做什么，我的耳畔總會(huì)響起我的跆拳道教練的一句話：“不要怕！上！”

　　我有段時(shí)間一直認(rèn)為這句話只不過(guò)是為了提高我們的訓(xùn)練熱情，而我真正理解這句話，意識(shí)到這句話的力量是在一場(chǎng)跆拳道比賽上。

　　這場(chǎng)比賽的第一節(jié)打完后我發(fā)現(xiàn)自己落后了六分，要知道在那場(chǎng)高手云集的比賽中，落后六分是很難追回來(lái)的。禍不單行，我的左腳腳背掉了一塊皮，右腳腳后跟因劇烈撞擊也十分疼痛，正擔(dān)心下一節(jié)比賽的我突然聽(tīng)到教練充滿斗志地朝我喊著：“不要怕！上！”聽(tīng)到這話，雖然我的心里仍七上八下的，但卻被教練的精神感染了，決定再次拼搏一次。

　　后來(lái)的比賽中，我抓住對(duì)方的一次防守失誤，抬起右腳猛的踢中對(duì)方腹部，對(duì)方便倒在地上疼得站不起來(lái)，于是我獲得了比賽的`勝利。剛一下場(chǎng)，教練就向我沖來(lái)，一把將我抱起轉(zhuǎn)了幾圈，他那本來(lái)沒(méi)有皺紋的臉也被他擠出了皺紋。后來(lái)的比賽中我越戰(zhàn)越勇，經(jīng)過(guò)不懈的努力拿到了一塊金牌。

　　不要怕！上！

　　去年暑假，我的父母在校外的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)給我報(bào)名了超前的杯賽數(shù)學(xué)培訓(xùn)課。為了檢測(cè)學(xué)習(xí)的成果，在期中和期末都有考試。

　　由于一些原因，我缺了幾節(jié)課，又因?yàn)槲业膽卸�，在期中考試前沒(méi)能拿到完整的復(fù)習(xí)資料，我的成績(jī)可想而知有多么糟糕。

　　回到家我沮喪地在客廳踱步，目光無(wú)力的游走在客廳的各個(gè)角落，突然定格在當(dāng)年的那塊金牌上，又想到了教練的那句話。

　　為什么不再試試呢？

　　不要怕！上！

　　接下來(lái)的一周，我可以說(shuō)是廢寢忘食地復(fù)習(xí)做題，加班加點(diǎn)地用努力補(bǔ)回之前落下的知識(shí)，皇天不負(fù)苦心人，我在期末考試中竟考出了比期中考試高三十幾分的成績(jī)！

　　“不要怕！上！”我教練教給我的這句話，我始終銘記。在我的生活中，尤其在困難面前，我總會(huì)想起。

總會(huì)想起作文6

　　跪地哭泣，也許是釋懷最好的方式。

　　不是所有人都能夠有他那般健壯，不是所有人都能夠在噓聲中奪冠，不是所有人都能夠承受那種痛苦。

　　20xx年夏天，詹姆斯所在的騎士隊(duì)與勇士隊(duì)在搶七大戰(zhàn)鐘的最后一分鐘，比分一直都是89平�！皫�(kù)里搶斷了！傳給一哥，一哥上籃，這會(huì)是絕殺球嗎？哦！被詹皇釘板大帽了！”解說(shuō)員快爆炸了地大叫。最后40秒鐘，只見(jiàn)歐文面對(duì)庫(kù)里三分線外一步拔起來(lái)就投，進(jìn)了！全場(chǎng)迎來(lái)了歡呼聲，騎士隊(duì)獲得了NBA總冠軍！

　　我沉浸在喜悅時(shí)，卻看到一張一個(gè)偉大的男人跪在地板上哭泣的照片……

　　詹皇跪在速貨中心球館的中央，手捂著眼睛，旁邊的人都低頭看望他。有誰(shuí)懂得他的痛苦？看，照片里的他已滿臉黑腫。歲月沒(méi)讓他失去運(yùn)動(dòng)能力，卻使他痛苦。

　　當(dāng)他贏得總冠軍時(shí)，他卻是哭泣釋懷的。當(dāng)20xx年轉(zhuǎn)投熱火時(shí)，球迷們燒他的球衣，罵他，詛咒他，他卻又回來(lái)了，為家鄉(xiāng)克里夫蘭的騎士隊(duì)帶來(lái)了榮譽(yù)。照片中，他是開(kāi)心的。但是，換來(lái)開(kāi)心的卻是無(wú)數(shù)次的投籃和奔跑。有悲又有樂(lè)，那晚，照片里的速貨球館是詹皇一個(gè)人的。要知道騎士隊(duì)可曾1—3落后��！詹皇在第五場(chǎng)砍下41分，在第六場(chǎng)拿下全面數(shù)據(jù)，在第七場(chǎng)拿下三雙才贏得了寶貴的.冠軍。如果他輸了，照片里的他也許是揮手告別，也許是表面無(wú)妨，內(nèi)心崩裂的。

　　燈光的艷麗灑下在詹皇身上，整張照片像是活了一樣。穿著黑色球衣，開(kāi)心而痛苦的他讓我看見(jiàn)的是不畏困難，勇往直前，拿下比賽的詹皇。看看這張照片的評(píng)論：我不是一名詹皇，但是這張卻使我落淚，詹皇的偉大令人佩服……

　　我的淚水不自覺(jué)地落在屏幕上，這滴淚是為照片里的人而流，看到這張照片會(huì)牢記在心，時(shí)常會(huì)想起它的人太多太多了……

總會(huì)想起作文7

　　竹林清雅，小沏一壺清茶，眺望窗外，夜已深，燦爛星斗灑滿了天。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花落了滿地，鋪成一條路，我順著它，是回從前你我相伴的日子……

　　目光從外面收回，輕輕拉開(kāi)抽屜，借助昏暗的燈光，尋找那本已塵封多年的相冊(cè)。在最深的地方，找到了它，用手拂了拂土。小心翼翼地翻開(kāi)那一張張埋藏于腦海深處的記憶。一張照片吸引了我的目光：你與我站在那顆櫻花樹下，荷花池邊，天真無(wú)邪的笑，大而清澈的眼，湛藍(lán)的天。那時(shí)，我們朝夕相伴，在屋子里嬉笑，在櫻花樹下玩鬧。多么純真的友誼。還記得，你經(jīng)常撿拾一朵完整的花，或夾于耳上，或別于發(fā)間。觀望遠(yuǎn)處，一條筆直的路，通向遠(yuǎn)方，通向夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)了幾歲，終于上了學(xué)。同一所學(xué)校，同一個(gè)班。你有你的'好友，我有我的知音，也許是一起長(zhǎng)大的緣故，我們還是無(wú)話不說(shuō)。一起漫步在櫻花樹下，每一陣風(fēng)過(guò)，花落成雨，從樹上被微風(fēng)輕拋，盤旋著，飄散著，輕輕地伏在地上，落在肩上。你開(kāi)心地笑著，跳著，你說(shuō)過(guò)，要拿這花夾在書里，做成標(biāo)本，來(lái)封存我們兩個(gè)美好的記憶。你既是我鄰里的姐妹，又是我的摯友。你的笑聲深深打進(jìn)我的腦海，常在我耳畔回蕩。

　　不知從何時(shí)起，你再不與我結(jié)伴同行，每天總是面無(wú)表情，不知你是冷漠還是不高興。我獨(dú)自一人徘徊在櫻花樹下，記憶又像電影一樣在我眼前回放，心里很難受，一直期盼你的到來(lái)，與我一起談心，玩鬧�？墒恰�—等了一個(gè)下午的我卻一直沒(méi)有盼到你。我的心涼了，如冰一樣，透著寒，如被刀絞，痛苦萬(wàn)分，淚水早已濕了眼眶。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)你的冷清，早無(wú)人煙，當(dāng)我給你打電話時(shí)，你才告訴我，你們?cè)绨峒伊耍�怕我�?dān)心，所以沒(méi)說(shuō)。一邊講述的你還一邊抽泣，原來(lái)，你還如歸，是我不知情況。

　　那張照片，還在手中，淚卻溢出眼眶�；叵脒@幾年，沒(méi)有你的陪伴，可櫻花樹一直都在，它花瓣鋪成的路，我找到了從前的記憶，那每一片花瓣，都裝滿了我們的友誼。

總會(huì)想起作文8

　　幾個(gè)月前正值初秋，我們一家人去鄉(xiāng)下游玩。為的就是那農(nóng)家的一草一木，一花一田。汽車駕駛在松軟的泥土小路上。兩旁是高高的楊樹、銀杏樹。這景色與城市截然不同，這里的一切似乎都有泥土的氣息和陽(yáng)光的味道。來(lái)到這兒便覺(jué)得全身都充滿了活力，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，或許就是所謂的“元?dú)鉂M滿”吧。

　　還沒(méi)走進(jìn)小村子里，在小小的三岔路口，就看到一大片稻谷全是綠色，稻谷上有些許金黃點(diǎn)綴著。這一大片的綠似乎在流動(dòng)，不僅在這片田里流，好似還在整個(gè)村莊里面流動(dòng)。我趕緊取出隨身帶著的照相機(jī)蹲下來(lái)給稻谷們來(lái)了一張?zhí)貙憽?/p>

　　照片里的稻谷垂著頭，一簇黃中帶綠的'稻穗也垂掛在一旁。葉子是稻穗旁一抹濃綠，因是清晨，葉間就有晶瑩的露珠，嵌著葉子的綠，伸著腦袋往土里瞧，眼看著就要滴落下來(lái)。青翠欲滴，大抵說(shuō)得就是這樣的情景。這一抹綠啊，好像就在相框里流動(dòng)著，仿佛要溢出來(lái)一樣，它是那樣的充滿生機(jī)。

　　此時(shí)，田間有正在勞作的農(nóng)民，還有冉冉升起的明晃晃的紅日。遠(yuǎn)處有房屋排成一排，還有高聳的樹木，我看著眼前的一切心中無(wú)限的感慨。

　　那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出來(lái)。

　　我又想起那張照片，每一次想起它，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那一片田地，那一片稻谷。還有那張照片里的綠，仿佛在我的記憶中一次比一次濃烈。它們?cè)谏�長(zhǎng)著，每一天都在悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大，這便是成長(zhǎng)，稻谷的成長(zhǎng)。它用它勃勃的生機(jī)和滿腔的對(duì)生命的熱情，訴說(shuō)著它成長(zhǎng)的故事。

　　人亦是如此，每一天都在成長(zhǎng)，總有一天我們也會(huì)有金黃色成熟的稻穗。

總會(huì)想起作文9

　　你是一個(gè)木制的相框。

　　你曾是那片湖旁的一棵樹。

　　很多年以前，那片湖旁綠草如茵，樹木蓬勃茂盛，數(shù)不清的動(dòng)物生活在那片土地上，構(gòu)成一片絕美的風(fēng)景。

　　你就生長(zhǎng)在湖岸邊，那個(gè)位置上，你能看清湖的全貌和湖邊依依的樹林。那里游人很少，只有偶爾路過(guò)的旅人駐足觀賞，而后默默離去。你想，這么偏僻的地方，自己和這片湖，還有湖邊的一切，應(yīng)該是永遠(yuǎn)也不會(huì)被打擾的吧。

　　你喜歡那里春天的風(fēng)景。每天清晨，總是天剛亮就有幾只鳥兒將你喚醒�？彰傻臒熡陜A瀉在低垂的柳條上，搖曳的`波光撩開(kāi)一湖動(dòng)人的漣漪。你總喜歡在感到有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，抖抖身上的葉片，陽(yáng)光如流水一般，靜靜地流淌在你的葉片上，像籠著輕紗的夢(mèng)。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)揉碎在湖水里，拉出道道彩色的影，星星點(diǎn)點(diǎn)的橘紅，小魚樣的在水面上跳躍著。你癡迷的看著這一切，守著這片湖的春夏秋冬，卻不知道在別人眼里，自己也是其中的風(fēng)景。

　　然而終有一天，人們?nèi)肭至诉@片土地。他們厭倦了城市的喧囂，說(shuō)是要在這里感受自然，接近最美的風(fēng)景。你不解，你也茫然，人類口中的接近風(fēng)景，原來(lái)就是在這邊草地上來(lái)回踐踏，肆意地扯下自己身上的葉片，并無(wú)所顧忌地在湖水中丟下垃圾嗎？

　　天很高，云很淡，歲月無(wú)盡。你瑟瑟發(fā)抖地靠在湖邊，卻無(wú)法阻止眼前的暴行。

　　終于，你也未能幸免于難。你被齊腰砍斷，裝在卡車上運(yùn)走，只為給游客們騰出更廣闊的視野空間。

　　你不止一次的懷念起曾經(jīng)的那片風(fēng)景。怎么會(huì)變成這樣？你只是一棵樹，你想不出答案。你被機(jī)器切割、磨平、拋光，做成幾個(gè)小小的原木相框，拿到了人類的市場(chǎng)上。

　　這里不再有曾經(jīng)的那片風(fēng)景。

　　當(dāng)你被擺在一張桌子上后，又被人類嵌入了一張相片。相片中，山清水秀，也有一片不大的湖，湖旁是一棵小小的柳樹。在它們身邊，有一片蓬勃茂盛的樹林。

　　你終是忍不住嘆息。

　　你守得住這張照片，卻發(fā)現(xiàn)自己守不住那片唯一的風(fēng)景。

　　你還是總會(huì)想起那片風(fēng)景。

總會(huì)想起作文10

　　九月，夏季的余溫還未散去，就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我的高中生活自此開(kāi)始。秋葉紛飛而下，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我總會(huì)想起您的好。

　　初三那年，我轉(zhuǎn)了校，您既是我的班主任又是我的英語(yǔ)老師。剛進(jìn)入班時(shí)我成績(jī)中等，性格又內(nèi)向，平日里從不敢回答問(wèn)題，更不用說(shuō)去詢問(wèn)老師問(wèn)題了。

　　每次上課我都膽戰(zhàn)心驚，怕您提問(wèn)到我，然而越是怕什么就越會(huì)來(lái)什么。您提問(wèn)我時(shí)我一個(gè)字也說(shuō)不上來(lái)，窘迫逼的我滿臉通紅，低著頭，怕與您炙熱的目光相碰。令我驚訝的是，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是在慢慢的將我往答案上領(lǐng)。花了將近三分鐘，我完整的回答出問(wèn)題來(lái)。至今我還記得當(dāng)我抬起頭時(shí)您那充滿驚喜，欣慰的目光。

　　您在課上說(shuō)：“同學(xué)們不要怕回答問(wèn)題，更不要害怕問(wèn)問(wèn)題。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。大家有問(wèn)題我會(huì)很開(kāi)心的為你們解答�！甭�(tīng)到您這樣說(shuō)，我也鼓起了勇氣，把平時(shí)的錯(cuò)題，整理到了筆記本上，您很詳細(xì)地給我解答，我一下子豁然開(kāi)朗。從此，我便成了辦公室的�？�，成績(jī)也穩(wěn)步提升。

　　在中考前的最后幾次模擬考試中我的發(fā)揮一次不如一次，有人通知我說(shuō)：“班主任叫你去一下辦公室�！蔽覊阂种鴥�(nèi)心的緊張與焦慮，等待著批評(píng)與責(zé)問(wèn)，“這次怎么考的這么差？你有沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上？”然而，當(dāng)我推門進(jìn)去時(shí)，您拿著成績(jī)單微笑著等我，幫我分析各科成績(jī)，并且對(duì)考的好的英語(yǔ)與語(yǔ)文給予了鼓勵(lì)，說(shuō)：“老師一直都知道你是一個(gè)努力的孩子，也相信你的實(shí)力，我們慢慢來(lái)，不要灰心……”

　　我從不掩飾自己是一個(gè)渴望得到夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)的學(xué)生，我很慶幸遇到了良師�；蛟S您想象不到鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人的`影響，正是因?yàn)槟�的這些話使我在備考充滿信心，在中考的考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若、發(fā)揮超常。我是在您的引導(dǎo)中慢慢成長(zhǎng)，慢慢進(jìn)步的。

　　新芽代替枯葉爬上枝頭，如今我已踏上新的一段人生旅途，在季節(jié)的更迭中，在落葉紛飛里，我又想起您的好。

總會(huì)想起作文11

　　正午，不小心碰掉了一個(gè)箱子。箱底上有一張照片飛出，我低身?yè)炝似饋?lái)。打打土，吹吹灰，我驚然發(fā)現(xiàn)這是一張老照片。看著看著，不覺(jué)之中陷入了回憶……

　　那天我很早就起來(lái)了，路上鋪滿了燦爛的陽(yáng)光，照在身上在身上暖融融的。到了學(xué)校，就有一群小孩子乘著大巴車，早已準(zhǔn)備好去公園玩。到了門前，年幼的我不禁發(fā)出一聲驚嘆“哇，好大！”。眼前是兩棵長(zhǎng)滿了枝葉的樹正好彎曲，形成了一個(gè)門。再往前去，又是鋪著小石子的道路，踩上去有一點(diǎn)硬。我和同學(xué)們繼續(xù)向前走，望見(jiàn)了路旁的游樂(lè)項(xiàng)目，幾個(gè)孩子牽著小手，指著它們，互相爭(zhēng)執(zhí)著哪個(gè)更刺激……沒(méi)多久，我們到了一個(gè)氣味很臭的地方——?jiǎng)游飯@。

　　動(dòng)物園里不時(shí)傳來(lái)一些動(dòng)物的叫聲。我們都緊張極了，不知道動(dòng)物前有門關(guān)著，都害怕遇到可怕的動(dòng)物被吃了。動(dòng)物園里，有昏昏欲睡的老虎、活潑可愛(ài)的鴨子、四處亂竄的兔子和美麗高傲的白天鵝。我們踏在松軟的泥土上，觀看這些各不相同的動(dòng)物。我看見(jiàn)了一只小白兔，它的眼睛很漂亮，行動(dòng)也很迅捷，不斷的啃著一根胡蘿卜，很快就消失在了它的嘴中。我還偷偷望見(jiàn)它的肚子下藏著一根更小的胡蘿卜，好像是自己的存糧；偶爾也有老虎在瞇眼觀察我們這些人，看我們會(huì)不會(huì)來(lái)?yè)屗�的肉，一�?huì)兒便張開(kāi)血盆大口，猛然地吞掉了眼前盆中的肉。扭了扭頭，轉(zhuǎn)身回洞里睡覺(jué)去了……

　　到了中午，坐在休息的石凳上，我們把自己準(zhǔn)備好的食物從書包里拿來(lái)，一起分享。還互相開(kāi)玩笑，搶零食，捉迷藏，聽(tīng)老師講關(guān)于動(dòng)物的故事和講述自己看到的動(dòng)物的'奇怪行為。在最后，我們還拍了照片，紀(jì)念下此次旅行的瞬間。陽(yáng)光定格在那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)童年是那么的美好，那么令人向往。我又看了一遍照片 圖中的我是笑得那么開(kāi)心，對(duì)一切事物都得到了最好的滿足。

　　我把它放進(jìn)了相冊(cè)里，去珍藏著這張照片，尋找自己童年的小快樂(lè)。我總會(huì)想起這張照片，在自己最困難的時(shí)候找出來(lái)笑一笑，返回當(dāng)年的我……

總會(huì)想起作文12

　　每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又的翻開(kāi)我的相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴——陽(yáng)陽(yáng)、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長(zhǎng)滿了狗尾草，陽(yáng)陽(yáng)手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。

　　四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里。看著小狗毛茸茸、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱�？墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說(shuō)：你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過(guò)去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來(lái)，只是用羨慕的`眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過(guò)來(lái)。我欣喜若狂的抱著小狗和陽(yáng)陽(yáng)他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來(lái)就被我們推到，那樣子可愛(ài)極了！給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。

　　我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿頭大汗才回來(lái)。有，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開(kāi)心。兒時(shí)的我們真是天真無(wú)邪！

　　現(xiàn)在因?yàn)橐�上學(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜�，但是每�?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí)，看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫摹�—回憶�?/p>

總會(huì)想起作文13

　　一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照片，里面儲(chǔ)著的不僅僅是內(nèi)容，更多的是回憶。照片中哭著的你，笑著的你，都是回憶。

　　還記得剛進(jìn)入靈山中學(xué)的我們嗎？也許，當(dāng)時(shí)的我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)這張照片，也許能回想起什么。

　　對(duì)，就是這張照片——軍訓(xùn)中的照片！

　　是這場(chǎng)軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了你們……

　　還記得，在軍訓(xùn)中，我們每天頂著炎熱的太陽(yáng)，在廣場(chǎng)中訓(xùn)練。剛開(kāi)始，是訓(xùn)練軍姿，嚴(yán)酷的教官，動(dòng)不動(dòng)就罰深蹲，罰俯臥撐。剛開(kāi)始的時(shí)候我們太過(guò)單純了，以為軍訓(xùn)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的跑步……但是，經(jīng)過(guò)一天的魔鬼式軍訓(xùn)，簡(jiǎn)直——淚奔了。

　　艱難地熬過(guò)了第一天，第二天起床時(shí)，才發(fā)現(xiàn)腿是那樣的痛。但這是我第一次體驗(yàn)軍訓(xùn)中的生活，所以，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而放棄了這一次的軍訓(xùn)吧？這幾天的軍訓(xùn)必須要熬過(guò)去！

　　前三天是那么的.累，那么的難熬。到了第四天時(shí)，教官開(kāi)始教我們做手語(yǔ)操“感恩的心”，并排練一些集體動(dòng)作，準(zhǔn)備要在家長(zhǎng)面前展示軍訓(xùn)成果。這一天并沒(méi)有太多去曬太陽(yáng)，都是在架空層的時(shí)間多，所以并沒(méi)有感到很勞累。

　　在這幾天中，是教官教會(huì)我們?nèi)绾稳フ�確的站軍姿，我很感謝他。教官教會(huì)我們更多的是人生的道理，教會(huì)我們遇到困難時(shí)不要輕易去放棄，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；還有則是教會(huì)我們控制心態(tài)，畢竟心態(tài)決定了一切。

　　到了最后一天，在展示軍訓(xùn)成果時(shí)，我們的班主任抓拍了一張照片。照片中的我們，每個(gè)人的頭上都是滿滿的汗珠。每當(dāng)看這張照片時(shí)，都感覺(jué)有汗流到嘴角，那汗是那么的多，在展示成果時(shí)的汗是那么的真實(shí)。

　　照片就像時(shí)光機(jī)，里面總儲(chǔ)存著我們難以忘記的往事。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起軍訓(xùn)的那張照片，因?yàn)榫褪沁@張照片讓我想起了：我是怎樣在陌生的環(huán)境中認(rèn)識(shí)了每一個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)的你們！

總會(huì)想起作文14

　　有多少年沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)相冊(cè)了？半年，一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它，尋找著塵封的記憶。我好像，在等候著什么……

　　我捧著相冊(cè)，浮想聯(lián)翩。 翻開(kāi)塵封的記憶，往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提，到陽(yáng)光自信的初中少年；從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切，是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè)，是生命酸甜苦辣的見(jiàn)證，是時(shí)間肆意逃竄的證明，或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著，就如品讀一本名著。

　　倏地，我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片，在眾多排列整齊的'照片中，用愛(ài)心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(zhǎng)椅上，頭蜷到了地下，兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了，應(yīng)該是比賽失利太大了，我的手里還提著一個(gè)小公文包，略微張開(kāi)的包口可以看見(jiàn)里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我，一只手在我的頭上輕撫著，眼里含著淚光，一言也不發(fā)。

　　恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地寧?kù)o。抬起頭，母子倆相視一笑，萬(wàn)事迎刃而解。

　　“可是媽媽，你那時(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話呢?”我滿懷好奇地問(wèn)道，“還要給你說(shuō)話呀？我估計(jì)那會(huì)你厭煩得什么都不想聽(tīng)了。”“哈哈哈……不錯(cuò)不錯(cuò)，還是我媽最懂我�！薄澳潜仨毜�！”母子倆笑了很久，驚起一片燕潮。

　　昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。

　　合上這本已微微泛黃的相冊(cè)，瓜欲心中若有思……的確，日升月落，斗轉(zhuǎn)星秒，唯有記憶永在，唯有真愛(ài)永恒！

總會(huì)想起作文15

　　總會(huì)想起那張照片，照片中的挑山工負(fù)著重重的擔(dān)子。

　　“不，不行了，讓我歇一會(huì)兒！”抬頭仰望處于云朵之間的蓮花峰，想想還有那么一段長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，我痛苦地抱著腿坐在路邊。

　　“呦，前面的讓一讓哦！讓一讓！”一聲粗獷厚實(shí)的吼聲霎時(shí)填滿了整個(gè)山林，一位包著頭巾、身材瘦削的.爺爺向我們走來(lái)。讓我無(wú)法相信剛剛洪鐘般的聲音是他發(fā)出的，他赤裸著上身，汗從他肩邊深深的溝壑處流下，陽(yáng)光照在他的身上，熠熠生輝！他肩上馱著一擔(dān)重重的貨物，貨物將他的背深深壓彎。他一手扶著前邊的擔(dān)子，一手反過(guò)去壓住擔(dān)子的另一頭，全部重量集合起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)聚集在他的后脖子上，脆弱的脖子為了支撐起擔(dān)子的重量，竟生生長(zhǎng)出了兩塊“肉墊子”！

　　歲月的痕跡，在他的身體上肆意生長(zhǎng)。

　　“小姑娘，來(lái)爬山啊！”老爺爺在我下面的臺(tái)階放下?lián)�子，仰起布滿汗水的臉龐，微笑著向我問(wèn)好。

　　“是的，爺爺，您是挑山工嗎？”

　　老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，望著無(wú)盡的綿延的山路，笑著說(shuō)：“是的，我們是運(yùn)貨的，這一天要送兩趟貨到山頂，全都是一百多斤的�！�

　　爺爺平淡的語(yǔ)氣把我嚇了一跳，一百多斤，兩個(gè)來(lái)回，不就等于扛一個(gè)成人上下兩次嗎？這得多累呀！我抬頭望了望纜車，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蛔�纜車上去？”

　　老爺爺嘆了口氣，說(shuō)道：“我這一來(lái)一回也就賺40塊錢，坐一趟就抵得上辛苦一天的錢了，哪能呢？”

　　“爺爺，我能跟您拍張照片嗎？”我感動(dòng)地看向爺爺。

　　“不了，不了！”老爺爺挑起重物，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我悄悄拿起手中的相機(jī)，將“挑山工”爺爺堅(jiān)毅的背影永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　總會(huì)想起那張照片，那張充滿勇氣與堅(jiān)持的照片。不管做什么，都需盡全部力氣與精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去，這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，便不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧、因虛度年華而悔恨。

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