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2008年更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的2008年更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2008年更美好作文1
我喜歡畫(huà)畫(huà)，它不僅是我的興趣愛(ài)好，同時(shí)也是我生活的一部分，更是我快樂(lè)的源泉。
每次一提起畫(huà)畫(huà)，我都饒有興趣，有一次，我正在刷視頻，突然間，我看見(jiàn)了“名偵探柯南”，我便情不自禁地聯(lián)想到了我最喜歡的“怪盜基德”，一想到他那帥氣的`眼神，他那迷人的微笑，我便有了把它畫(huà)下來(lái)的沖動(dòng)。
于是，我放下手機(jī)，找來(lái)了畫(huà)筆、橡皮擦和畫(huà)本。隨后在認(rèn)真觀察他的臉部特征，在畫(huà)本上認(rèn)真描畫(huà)，就在那一刻，我所描繪的每一筆都像擁有了生命，開(kāi)始在話本上舞動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)著我描繪下一筆，畫(huà)完了他的臉部，我開(kāi)始添加一些細(xì)節(jié)。終于我完成了最后一筆，我連忙與原創(chuàng)開(kāi)始比較，我發(fā)現(xiàn)，除了一些細(xì)微的細(xì)節(jié)，其他的整體都還不錯(cuò)。
我看著這幅畫(huà)，我是越看越喜歡，越看越稀罕，像個(gè)三歲小孩兒一般，抱著畫(huà)滿屋子跑，地板被我踩的咯吱響，我還把畫(huà)扔在一邊，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒后退，就像是在跳愛(ài)的恰恰舞，有時(shí)也假裝手中有主角使用的“魔術(shù)撲克槍”，一邊射擊，一邊念著日語(yǔ)臺(tái)詞，仿佛就在那一刻，我記住了動(dòng)漫世界之中，正在和柯南在智慧與心理上做著搏斗，我仿佛就是世界的主宰，那些線條也漸漸變換為敵人與我戰(zhàn)斗著。
我完全進(jìn)入了自我的世界，無(wú)法自拔，眼中閃著異樣的光，仿佛與誰(shuí)發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)吵，還有的時(shí)候目光柔和，凝望遠(yuǎn)方，仿佛正思考著什么。一會(huì)兒又哼著小曲兒，心情順暢。對(duì)著這幅畫(huà)，我又想低吟一首奇麗的小詩(shī)，以表達(dá)我滿心的愉快。
畫(huà)畫(huà)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，畫(huà)畫(huà)讓我的生活變得更加美好。
2008年更美好作文2
親人之間有愛(ài)，朋友之間有愛(ài)，情侶之間有愛(ài)，鄰居之間有愛(ài)，陌生人之間也有愛(ài)……愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)構(gòu)成了這個(gè)世界。生活中充滿愛(ài)，社會(huì)中不會(huì)缺少愛(ài)，每個(gè)人心靈深處，都隱藏著愛(ài)，愛(ài)讓世界更溫暖。
在我的身邊，就有著一位內(nèi)心充滿愛(ài)，樂(lè)于助人的人，她就是——我的外婆。我的外婆在我老家，幾乎人人皆知，她飽受大家的好評(píng)，人人都說(shuō)，我的外婆，是一位令人敬佩的.人。
暑假，我來(lái)到外婆家小住幾日。有一天，突然下起了瓢潑大雨，雨停之后，外婆去菜地里干活了，我則在家里看電視。第二天清晨，我正準(zhǔn)備踏著田野間的小路，去妹妹家玩。我在田野上走著，突然發(fā)現(xiàn)有一段路上的泥因?yàn)橛晁臎_刷，變得十分粘稠，我正不知道怎么辦，卻發(fā)現(xiàn)在路上靠左的一邊有這一條歪歪扭扭用磚頭鋪成的狹窄的“路”!我高興極了，便順著這條狹窄的“路”，走到了妹妹的家。
傍晚回到外婆家，提起這件事，外婆說(shuō)，那是她去菜地的路上順便撿起路旁的磚頭鋪起來(lái)的。外婆說(shuō)：“這樣一來(lái)，既方便了自己，也方便了大家，何樂(lè)而不為呢?”頓時(shí)，我對(duì)外婆的敬佩又多了幾分。大約四五十塊的磚頭，外婆已經(jīng)并不年輕，卻那么多次重復(fù)的彎下腰，為他人也為自己鋪出了一條人與人心中交流的一條“路”!我想，即使沒(méi)有人知道做好事的“活雷鋒”是誰(shuí)，但在雨后走過(guò)田野，也會(huì)在心里感激做好事的人吧。
愛(ài)就是這樣，像我的外婆一樣，只是一個(gè)舉手之勞，或許付出了一些汗水，一些體力，卻能夠便利很多的人，也能夠便利自己!愛(ài)就是付出，付出了總會(huì)有回報(bào)，外婆用那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)的舉動(dòng)，贏得了人們的尊重!愛(ài)，讓生活更美好!
2008年更美好作文3
看到北京申奧宣傳畫(huà)，我就激動(dòng)不已……2001年7月13日，是全都值得高興的日子。天，全國(guó)各省、市等都在歡慶不平凡的日子，天讓感到驕傲，感到自豪。
天北京申辦奧運(yùn)會(huì)了，全上下都興，是北京的人們，似乎忘記了一切煩惱，蹦啊，跳啊，還激動(dòng)的哭了。用表達(dá)心中的喜悅。
這張宣傳畫(huà)由三個(gè)組成：下面是紅、綠，藍(lán)、黃、黑的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。中間一行寫(xiě)著“BEJING
2008”，表示北京市申辦2008年“奧運(yùn)”。這張宣傳畫(huà)上半是由五條彩色線條構(gòu)成的抽象圖案。圖案構(gòu)思新穎、色彩鮮艷，含義，引人思考，給人力量。
望著，望著，我仿佛到來(lái)了2008年的北京，奧運(yùn)會(huì)正激烈緊張地著，我是代表對(duì)來(lái)參加比賽的'短跑運(yùn)動(dòng)員，“砰”的一聲響，我象離弦的箭一樣起跑，奮力向終點(diǎn)沖去，近了，更近了，當(dāng)我的胸部個(gè)碰到終點(diǎn)彩帶時(shí)，冠軍屬于我了。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我邁上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看著徐徐升起的五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)主席為我戴上了金牌，我左手捧著獎(jiǎng)杯，右手摟著鮮花，熱淚盈眶地觀眾們揮手致意，觀眾席上傳來(lái)了雷鳴般的掌聲……
接著是打網(wǎng)球，打著，接著，好象誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)輸。這是，隊(duì)猛的一抽，網(wǎng)球從那個(gè)人的身邊飛過(guò)。真是太快了。場(chǎng)，隊(duì)勝，都高興得跳起來(lái)。然后是游泳，看游得多快呀!就象小魚(yú)兒一樣，1分，1秒、2秒、3秒……一聲響后，又是隊(duì)勝，真是太棒了。
跟著是男子跳水，女子跳水，的身體多么靈活呀!翻幾個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里，如水時(shí)，水濺起的浪花很小，濺大了，得高分。接下來(lái)又是項(xiàng)目，接，體育健兒奪取了不少金牌，真是太棒了。
同學(xué)們的叫聲把我從夢(mèng)中醒回來(lái)，我想，到了20008年那一天，奧運(yùn)會(huì)上會(huì)比我所想的、更精彩。
2008年更美好作文4
“沙沙，沙沙”，毛筆在宣紙上勾勒著，一股淡淡的墨香撲面而來(lái)，我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，它讓我感到放松，舒適。
毛筆它是一位調(diào)皮的姑娘，由一根竹桿和許多根細(xì)毛組成，拿著它細(xì)長(zhǎng)的身軀，在紙上滑動(dòng)，宛如一位舞蹈演員，在光滑的地板上跳著美麗的舞蹈，柔美的舞姿再搭配上婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，讓人感覺(jué)身臨其境般。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓我回想起一年級(jí)時(shí)第一次畫(huà)畫(huà)的.場(chǎng)景，還記得那時(shí)的我是個(gè)什么都不懂的小女孩，在一次美術(shù)課上，我第一次接觸畫(huà)畫(huà)，我拿起毛筆，胡亂地沾了點(diǎn)顏料，就卷起衣袖，揮舞著畫(huà)筆，灑脫地在紙上畫(huà)起，用手腕推動(dòng)著筆，使畫(huà)筆成功的在紙上劃了一條弧線，我繼續(xù)畫(huà)著，沒(méi)過(guò)多久，完成了，但是，被班級(jí)里的同學(xué)嘲笑，在那時(shí)，我就下定決心一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，讓同學(xué)們慚愧。
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我還是沒(méi)有完成過(guò)一幅好的畫(huà)，我垂頭喪氣地趴在桌子上埋怨“畫(huà)畫(huà)怎么那么難啊，我再也不想學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了”。正當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊想起了一句話，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，這句話讓我從新振作起精神。
終于，我反復(fù)的練習(xí)，掌握了技巧，畫(huà)也有畫(huà)的樣子，我拿起筆輕輕沾了點(diǎn)顏料，清晰地墨線，色彩的渲染，提筆的點(diǎn)綴，自信的在紙上揮動(dòng)，畫(huà)筆巧妙地劃動(dòng)起來(lái)，勾勒這一幅完美的中國(guó)畫(huà)，讓人已經(jīng)陶醉在這美麗的畫(huà)中。
是啊，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，世上沒(méi)有做不到的事，只有你想不到的事，現(xiàn)在我可是班級(jí)里大名鼎鼎的“小畫(huà)家”啦！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我的生活更美好！
2008年更美好作文5
最喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。書(shū)總是默不作聲，帶著神秘的笑容等待著我們?nèi)ヌ剿�。每�?dāng)我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，就能聽(tīng)到許多聲音：有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激蕩如潮的交響樂(lè)；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的`吶喊聲……
我把書(shū)籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣，如饑似渴地汲取它的營(yíng)養(yǎng)。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)，我總是攢起來(lái)買書(shū)；每到星期天就一大早去新華書(shū)店，直到關(guān)門(mén)我才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩個(gè)大書(shū)柜，那里面全是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾有多少次我抱著書(shū)入眠；曾有多少次我一個(gè)人待在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……
書(shū)籍像是一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶；書(shū)籍像是一架云梯，讓我努力向上攀登；書(shū)籍像是一片云海，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游！讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好！
2008年更美好作文6
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣，我們的生活會(huì)更美好，在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨的.氛圍，我們的生活會(huì)更美好，而在人生的旅途中，擁有自信，我們的生活會(huì)更美好。
自信，是成功的源泉。若沒(méi)有了自信，失敗將疾步而來(lái)，成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前，我并不會(huì)騎自行車，看到別人騎自行車，我就羨慕不已。于是爸爸買了一輛自行車專門(mén)讓我練習(xí)。
剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下，我穩(wěn)坐車頭，有些興奮，因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車。我緊拽車頭，注視前方，一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì)，我就開(kāi)始輕視騎自行車這門(mén)技術(shù)。突然，我一個(gè)不小心，重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái)，推著自行車，小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知，這次連人帶車竄進(jìn)了水溝里，衣服濕了一大半。
這次我站起來(lái)后索性不學(xué)了，還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“我不練了，一點(diǎn)都不好玩。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子、氣餒只會(huì)失敗，自信才能成功。不敢面對(duì)挑戰(zhàn)失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我心中頓時(shí)充滿了自信。
于是，我站了起來(lái)，推著自行車，一次次地練習(xí)，雖然接二連三地摔倒了，但我又勇敢地站了起來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了，因?yàn)槲覔碛凶孕�，不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是不自信。
生活中必將充滿著阻撓，但只要充滿自信，生活就會(huì)變得更美好，當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信！
2008年更美好作文7
開(kāi)心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！傷心？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽(tīng)音樂(lè)吧！
——題記
開(kāi)心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？
音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的'，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。
有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽(tīng)了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開(kāi)心的時(shí)候，聽(tīng)一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。
最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛(ài)的卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)�！睂�(duì)��！奶奶不喜歡她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開(kāi)心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽(tīng)兩首吧！
2008年更美好作文8
聽(tīng)歌讓我的生活變得美好了許多。
每天，我拖著疲憊的身軀回到家，都會(huì)先聽(tīng)一首《他夏了夏天》。每次聽(tīng)到它輕快又調(diào)皮的前奏，我的丑臉就會(huì)不由自主地浮起一個(gè)微笑。歌者溫柔而充滿撫慰的聲音會(huì)讓我一下子舒服很多，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“折磨”后的精神在那一瞬間又重新煥發(fā)了活力，重新跳躍復(fù)活起來(lái)，準(zhǔn)備好接待新的學(xué)習(xí)和生活。
有一段時(shí)間，我的精神狀態(tài)不太好，另一個(gè)自己在時(shí)時(shí)刻刻反對(duì)和嘲諷著這一個(gè)自己，好容易在茫茫大海中呼到的那幾口氣也會(huì)迅速被繼續(xù)涌來(lái)的浪頭吞沒(méi)，直到再聽(tīng)不到聲響。這時(shí)，一個(gè)朋友推薦了《飛魚(yú)》，我如同死灰的心仿佛遇見(jiàn)清掃灰塵的神奇掃帚。不管是歌詞，還是旋律，都像極了當(dāng)時(shí)的.我，這種不經(jīng)意又婉轉(zhuǎn)的勸慰，安撫了我極其敏感又不堪一擊的心，讓我重新有勇氣去抬起頭看世間的美好，不再只把自己蜷困在最陰暗的角落。
最近的新歌《與大興的孩子對(duì)話》也很觸動(dòng)我，它很像我的兩個(gè)自己對(duì)抗的過(guò)程，也像是我幻想出的常安慰我的一個(gè)人，把我一點(diǎn)一點(diǎn)從致命的泥沼中拖出來(lái)，再用帶丁香花香的圣水清洗一番。以前只能在陽(yáng)光的歌聲中汲取安慰，現(xiàn)在，幾乎每一首歌，我都可以被療傷，被鼓勵(lì)。聽(tīng)歌成了我生活中的一部分，也是我心靈的陪伴，情緒的支撐，情操的陶冶。我逐漸離不開(kāi)它了。
聽(tīng)歌讓我身心愉悅，心曠神怡，也成就了我生活的美好。
2008年更美好作文9
愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；愛(ài)是大海中的一葉小舟，帶領(lǐng)我們勇闖大海；愛(ài)是天地間的一束陽(yáng)光，溫暖我們寒冷的冬天。而父母給予我們的愛(ài)，是我們最大的'精神支柱！
記得一年冬天，早上還算暖和。陽(yáng)光照射在身上，讓人充滿了暖意。我想也不想就從包里拿出了媽媽為我準(zhǔn)備的大棉襖，丟在椅子上，準(zhǔn)備趕班車去鎮(zhèn)上上學(xué)�！暗纫幌拢 蔽铱匆�(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影向我奔來(lái)，媽媽喘著粗氣，手里面拿著我脫下來(lái)的棉襖，一邊跑一邊嘮叨：“怎么把棉襖給拿下來(lái)了？晚上可是要降�。 蔽也恍嫉卣f(shuō)：“這棉襖又大又笨的，穿毛衣多輕便！還有，再降多少度也凍不著我！”“那你凍感冒我可不管你哩！”我故意氣她：“不管就不管！”說(shuō)完，我跑上了班車，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
到了晚上，要上晚自習(xí)的時(shí)候，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直發(fā)抖，可憐的毛線衣已經(jīng)抵擋不住這突然來(lái)臨的寒冷。我后悔了，早上應(yīng)該聽(tīng)媽媽的！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò)，是媽媽給我送衣服來(lái)了�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)，快把衣服套上，別給凍壞了！叫你早上帶著你偏不帶！現(xiàn)在……”說(shuō)著說(shuō)著她的聲音漸漸變小了�？粗赣H為我穿衣的動(dòng)作，我只感覺(jué)耳膜發(fā)脹，臉頰上布滿紅暈，乖乖聽(tīng)從她的吩咐伸著胳膊。這個(gè)時(shí)候我便再也沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲抑�，媽媽是�?ài)我的！媽媽給我送來(lái)的棉襖暖暖的，有太陽(yáng)的味道。
當(dāng)年月日當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光一去不回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身邊那不起眼的愛(ài)，才是最美好的。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，生活才變得更加美好！
2008年更美好作文10
書(shū)是一個(gè)小朋友，
是一名智慧的老師，
是一個(gè)百經(jīng)滄桑的老人，
還是一個(gè)隱形的游樂(lè)場(chǎng)，
書(shū)可以陪我愉快地玩耍，
書(shū)可以教給我知識(shí)，
書(shū)可以告訴我生活的道理，
書(shū)還可以讓我鉆進(jìn)去，
游玩書(shū)中的世界。
記得在一次考試時(shí)，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語(yǔ)。可我對(duì)腦部進(jìn)行一系列按摩工作后，還是沒(méi)有想出答案。于是我仔細(xì)地回想了曾經(jīng)讀過(guò)的好幾本書(shū)的內(nèi)容和句子，終于從那些精彩的書(shū)籍中找到了靈感，找出了非常文雅卻又準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，使我那次考試上了95分呢！
還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書(shū)了，那本書(shū)是我最愛(ài)的《哈利·波特》，當(dāng)我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時(shí)候，我考試失手的難過(guò)就化作了塵埃。我跑進(jìn)書(shū)中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的.友誼。
書(shū)讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過(guò)時(shí)放松，書(shū)可以讓我獲得知識(shí)，也可以讓我考試時(shí)一帆風(fēng)順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍(lán)的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個(gè)故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好��！
書(shū)讓我的生活更加美好，更加快樂(lè)。
2008年更美好作文11
畫(huà)畫(huà)可以讓生活更有趣；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更充實(shí)；畫(huà)畫(huà)可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得一次我補(bǔ)習(xí)的地方舉行了一次寫(xiě)生活動(dòng)，剛聽(tīng)到“寫(xiě)生”這兩個(gè)字的時(shí)候，我疑惑不解：寫(xiě)生是什么？光是這兩個(gè)字便讓我浮想聯(lián)翩。于是我回家問(wèn)媽媽，原來(lái)寫(xiě)生就是去郊外畫(huà)畫(huà)，把看到的東西都畫(huà)下來(lái)。我可開(kāi)心了，到了晚上連覺(jué)都睡不著，十分期待明天的寫(xiě)生活動(dòng)。
次日，大家乘著車來(lái)到寫(xiě)生的地方——摩天輪。望著一直轉(zhuǎn)著的摩天輪，我的手可癢了，趁著別人吃東西的時(shí)間，我立刻從背包里拿出畫(huà)本和鉛筆，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我的耳朵仿佛已經(jīng)對(duì)外界開(kāi)啟了靜音，眼睛一會(huì)兒看看摩天輪，一會(huì)兒盯著畫(huà)紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒(méi)停。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就畫(huà)好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我高興得一點(diǎn)沒(méi)顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。
畫(huà)畫(huà)可以讓我感到平靜，可以讓我開(kāi)心，還可以讓我對(duì)事物有著自己的審美。于我而言，畫(huà)畫(huà)是生命中不可分割的`存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫(huà)畫(huà)不僅對(duì)我意義非凡，偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇也與畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。
在達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)，他的美術(shù)老師就一直讓他畫(huà)雞蛋。達(dá)芬奇充滿了疑問(wèn)，為什么要一直畫(huà)雞蛋呢？但是他沒(méi)有詢問(wèn)老師，而是一直畫(huà)一直畫(huà)，后來(lái)一遍畫(huà)的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫(huà)家。
我相信，如果達(dá)芬奇不對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿熱情的話，是一定不能堅(jiān)持下去的吧，因?yàn)楫?huà)畫(huà)也讓他的生活變得更加美好。
畫(huà)畫(huà)讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
2008年更美好作文12
在清晨第一縷暖陽(yáng)的照耀下，一根細(xì)細(xì)的，綠中泛白的，嫩嫩的莖，悄無(wú)聲息地拱破土層，在那橙黃的光輝下，晶瑩剔透，顯得格外生機(jī)勃勃
“發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”我驚喜地叫喊著。只見(jiàn)那一小段青綠色的莖，倔強(qiáng)地拱著身體，雖然還未將那瘦弱的小腰板挺直，我卻已深深感受到它的努力，它的堅(jiān)強(qiáng)。這就是我種的小菊花。
早在幾天前，我就撒下了心中的希翼，再給它們蓋上了一層輕軟的土泥棉被，使他們安然入睡。幾天不見(jiàn)，望著那盆中一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影，心中的喜悅油然而生，仿佛他們也在我的心中生根，發(fā)芽，抽葉
第二天，又到了我期望不已的神圣時(shí)刻。我閉著眼來(lái)到窗前，隔著窗簾，似乎也能感受到它們的生機(jī)勃勃，睜開(kāi)眼，那么多的小芽?jī)憾纪χ绷松碜�，好似為保衛(wèi)家園站崗放哨。那兩片小巧可愛(ài)的葉子全都撐開(kāi)了，像一張張笑臉齊刷刷地沖著我笑！那么鮮嫩可愛(ài)，那么生機(jī)勃勃，我心中的喜悅也如同這小苗般破土而出，直沖云霄。
這是我每天的樂(lè)趣，每天的盼頭！無(wú)論我承受了多少的壓力，一想到還有那么多可愛(ài)可親的小生命在等著我，盼著我，我那煩躁的心立刻變得愉悅起來(lái)，連那書(shū)上的一個(gè)個(gè)方塊字也變得可愛(ài)了許多。我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)：生根，發(fā)芽，抽葉，長(zhǎng)枝，開(kāi)花。當(dāng)那數(shù)十個(gè)小太陽(yáng)似的花盤(pán)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我依然被深深地震撼，盡管心中已有無(wú)數(shù)次想象過(guò)此時(shí)的場(chǎng)景。忽然發(fā)現(xiàn)自己也是一顆小小的.種子，在慢慢的生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉，我的希望之花也逐漸綻放，結(jié)出希望的果實(shí)，收獲繪畫(huà)寫(xiě)作的成果。
種下一粒種子，撒下一片希望，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了快樂(lè)，驚喜與感動(dòng)。希望使生活有更多的期待，有更多的動(dòng)力，希望讓生活變得更美好，更豐富多彩。
2008年更美好作文13
我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試，還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好�！�
科學(xué)和技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技，探索科學(xué)需要技術(shù)，發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō)，科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。
為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢？
若是沒(méi)有科學(xué)，人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì)，甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的認(rèn)知，他們只信奉宗教迷信，常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的'事情。
有了科學(xué)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦，才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒(méi)有技術(shù)，科學(xué)難以發(fā)展，人類在探索時(shí)就會(huì)很困難，往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗，正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持，雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來(lái)的好處是最顯而易見(jiàn)的。
原始社會(huì)中，人們要到某個(gè)地方，要么是騎動(dòng)物，要么是步行，要么是人力、馬力、牛力拉車；近代，人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車；而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢，可以算作文明的根基，社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大，但沒(méi)有這塊“基石”，文明就會(huì)坍塌，退步，直到崩潰。
回到開(kāi)頭那句話，科技使生活更美好，這是句實(shí)實(shí)在在的話，也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。
2008年更美好作文14
今天的空氣格外清新，今天的天氣格外燦爛，今天的學(xué)校格外熱鬧，今天的我心情格外爽朗。因?yàn)榻裉斓倪\(yùn)動(dòng)比賽運(yùn)動(dòng)讓人感到健康，運(yùn)動(dòng)讓人感到快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓人感到舒服。
“預(yù)備，跑！”在裁判員一聲令下來(lái)，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都像離了弦一樣飛快地射出去，哦！忘了介紹了，這是一場(chǎng)400米接力比賽，我們班最前面的同學(xué)是“超人”李飛，他一上場(chǎng)就把另外幾個(gè)班的同學(xué)甩在了后面。操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣掌聲和歡呼聲，可惜好景不長(zhǎng)，當(dāng)?shù)谌魰r(shí)，我班王童不小心摔倒在了塑膠跑道上。我們看見(jiàn)了她的膝蓋流了好多血了，這可怎么辦呢？啦啦隊(duì)員們不由齊喊，王童加油，王童加油！在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，王童咬緊牙關(guān)站起來(lái)了，此刻，四班同學(xué)已經(jīng)追上來(lái)了，和我們班站在了同樣的位置上，跟我們站在同樣的起跑線上，這使我們進(jìn)入了炙熱化的階段，最后一棒是我了，這可是關(guān)系到冠軍的.名譽(yù)，此刻，我的心不由得砰砰直跳，當(dāng)我拿起接力棒時(shí)，邁開(kāi)腳步。甩動(dòng)肩膀，飛一般的向前飛，心想老師對(duì)我說(shuō)的話——不要跑斜線，不要跑斜線。馬上就要到終點(diǎn)了，我聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的加油聲，更加起勁了，五米，三米，兩米，一米……我猛的一沖。以最快的速度沖向了終點(diǎn)�！耙∥覀冓A了！我們贏了！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)了！
這次比賽驚心動(dòng)魄，可真令人難忘�。�
2008年更美好作文15
什么是讓生活變美好的東西呢？讓我說(shuō)那一定是練字啦！我從小開(kāi)始練字，練到現(xiàn)在，我認(rèn)為練字能讓生活變得更美好。
五年級(jí)暑假時(shí)，媽媽給我布置了一份很難的數(shù)學(xué)卷子，特別是最后幾道，我一點(diǎn)思路也沒(méi)有，急得抓耳撓腮，嘴里嘀咕道：“什么題目呀？這么難，讓我怎么寫(xiě)呀？”我特別急想把答案馬上能在試卷上寫(xiě)下來(lái)，然后一直嘀咕了很久。
我突然想：練字吧！聽(tīng)說(shuō)練字能讓心平靜下來(lái)。我馬上找出了鋼筆和練字紙，還拿出一本古詩(shī)書(shū)，找一首首古詩(shī)抄一遍。我的每個(gè)字都是端端正正的，我感覺(jué)心慢慢平靜下來(lái)，周圍的一切都變得十分安靜，仿佛都消失了一樣。我繼續(xù)練字，字練得差不多了，等我再去寫(xiě)幾道題目時(shí)，果然全寫(xiě)出來(lái)了，練字能讓我畏難的心理平靜下來(lái)，攻克難關(guān)。
練字的好處還有很多。還有一次，老師布置的`家庭作業(yè)太多了，我馬上抱怨了起來(lái)：“今天的作業(yè)怎么這么多呀？我到底到晚上幾點(diǎn)才能寫(xiě)完呀？"
回到了家，我馬上奮筆疾書(shū)。不知怎么了，我連最簡(jiǎn)單的都不會(huì)寫(xiě)了，即使會(huì)寫(xiě)也總是出錯(cuò)�？磥�(lái)，心急吃不了熱豆腐，還是讓心情平靜下來(lái)。這時(shí)，我想到了練字，和以前一樣拿出筆和紙練了起來(lái)，我一筆一畫(huà)地練，也感覺(jué)到了心慢慢平靜，好像我已經(jīng)完成了作業(yè)，并沒(méi)有像老師布置作業(yè)時(shí)那么著急了。練完了字，我拿出家庭作業(yè)，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，筆尖輕快了許多，不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了家庭作業(yè)。練字能讓我從著急的心情變得平靜，鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)各種情況。
生活的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也有波濤洶涌的時(shí)候，把握好舵，我們就會(huì)平穩(wěn)前行。練字讓我把握好心態(tài)，應(yīng)對(duì)生活中的不順，能讓我的生活變得更美好！
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