溝通的作文（通用50篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的溝通的作文，希望能夠幫助到大家。
溝通的作文 1
明明就在面前，卻無言相對，彼此在窄小的走廊側著身子擦身而過，然后與各自的好友朝不同的方向遠去。
跟她稱不上什么朋友，就如君子之交——淡如水。雖然并沒有結下什么愁，卻莫名的產生一種厭倦，一種抗拒。
不幸的事情總喜歡一股腦的向人襲來。在考場失意后，本想在學校組織的春游好好得意一番，上帝卻把門關了，窗也關了。
上帝在抓弄我，把我與她安排坐在一起，一起共度在車上的時光。旁邊同學們的歡聲雀躍，猶如一種莫大的諷刺，我緊緊抱住胸前的包。漸漸的，車里靜下來了。車顛顛簸簸好幾小時，許多同學都誰了，時而傳來幾聲呼嚕聲。
我閉上了眼睛，把頭靠在椅背上。突然肩膀像被擊了一下，我猛得被驚醒，再看看，不是什么。正是她的頭。我像被螨蟲爬滿全身似地，不停的扭曲著身子想擺脫那塊石頭。似乎她也覺察到了什么，把頭轉了過去，身體挪了挪。
車進去了黑漆漆的隧道，我朝窗外看了看，窗上正印著她的臉，外面微弱的`黃燈照透過窗戶照在她的臉上，她也沒睡，應該是因為剛剛我的行為導致的吧。我慢慢的把頭轉過去，低下頭望著地面。
我的身體突然往前，司機突然的緊急剎車，使我措手不及，雙手依然抱著書包。頭撞到前面了，并沒有想象中那么疼，許些同學被撞地怨聲四起。抬頭一看，她的一只手直直地撐著前面的椅子，另一只手卻在我前面椅子的扶手上，是我撞上的位置，我撞到的，是她的手心，看她強忍著痛，把五官擠在一起，她低著頭，把手縮回她另一只手中。許久，才擠出一句“謝謝”。
她微笑著對我說：“也沒什么�！彼檬之斪×四侵煌t的手心。
玩的時候，并沒有很盡情�？稍谟螛穲@看到她開心的樣子，我終于可以放心地去玩了。
回途中，她太概累了，挨著窗邊睡了，霞光斜斜的照在她的臉上，我輕輕的把她放在我的肩膀上。
上帝雖然把門也關了，窗也關了，可是 ，我只需要溝通，就看見了頭頂?shù)乃{天，一個比門比窗更大更明亮的視野。
我和她之間的溝通就僅僅是幾舉簡單的話語，更多的是肢體的語言，但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧，它將筑起友誼的橋梁，緊不可摧。那一次，我依然是我，但我心中的她已不再是從前的她。
溝通的作文 2
我是個健談的小女孩，活潑而樂觀，成天都是一副笑瞇瞇的模樣，不管和誰都能聊上好一陣子。在我心里，語言是一種藝術它溫暖而高雅，像一座橋，搭起人與人之間心靈的大道。
最近，我就利用我那獨特的語言，和我的表哥進行了一次心理的溝通，讓憂郁的他又有了從前的陽光。讓他那冰塊般的臉上有了一絲溫暖。原因很簡單，哥哥的心理障礙很特別——平凡。我得承認，他很平凡，和平凡的其他人一樣。平凡的成績，平凡的相貌，埋在人群里便見不到影子。而天生自尊心極強的他被心直口快的舅舅吼了一句：“沒出息！”
推開房間的.門，表哥趴在桌子上輕輕地抽泣。他變了，消瘦了，憂郁了，和以前那個成天嘰嘰喳喳的調皮的小胖墩徹底不一樣了。
“干嗎呢？”我盡量把聲音放得很柔，讓他感到家的溫暖。他不吭氣�！拔梗瑒e這樣，哥們兒！”“哥們兒！”是我對他的昵稱�！澳阏f，我是不是特差勁？”更高的聲音略顯嘶啞與疲憊。我的心砰然一震，卻只能微笑。幽默地說“憂郁的小帥哥，你怎么了，這樣不是挺好的嗎？”“可爸、媽都說我沒出息�！薄昂伲阈潘麄冄�，你很平凡，但不代表就沒出息呀！”我突然覺得哥哥的內心很脆弱，就像一座倉庫，密不透風�！翱涩F(xiàn)在的社會，我們這樣平凡的人有用嗎？”表哥皺著眉�！拔�，老大，愛因斯坦還不會穿衣服哩！”我跟他打趣兒�！芭�、呸、呸！”表哥露出難得一見的輕松神色�？吹贸�，是拼命忍住才沒笑出來的。我心中暗喜。嘿！有了不少起色嘛！有了活力的哥哥漸漸情緒高漲。“嘿，哥們兒，我還是煩得很。學習壓力大，父母給的壓力大。不像你，成天沒壓力！”表哥有些羨慕地望著我，像一只被束縛的小鳥�！澳阋褖毫D化為動力呀！”我開始吹噓那些名言警句�！按蟮览砼叮∨笥�！”表哥又笑了，明亮而清澈。我趁熱打鐵，“想通了！拜拜！”我故作嘲諷狀，心里卻樂呵呵的。
走出門，往屋里望，表哥正笑著做作業(yè)呢。這一刻，我突然覺得溝通就像空氣一樣無處不在，但卻讓你常常忘了它的存在。
溝通的作文 3
在河中過著無憂無慮的生活時，我被一輛卡車裝上了一小撮土，經(jīng)過一系列"磨難"之后，我變成了一個集裝箱--一個普通的容器--甚至丑陋。我被安置在一個莊嚴的禮堂里，一朵百合花扎根在我的心里。
從那一刻起，我的心就死了。
經(jīng)過這么多的磨難--在模子里來回翻滾，在別人的擺布下，為了換來一張丑陋的.臉，一個被別人排好隊的東西--受苦嗎?哦，天哪，你為什么這樣取笑我?
從那一刻起，我變得封閉了，在我看來，一切都像我所說的那樣糟糕，我不和其他器皿說話，更別說注意我內心深處的東西，也許是出于美好的愿望，我只生活在我自己的世界里。
來訪者總是對百合花表示贊賞，有時還稱贊她的純潔和美麗。因為沒有人注意我，沒有人會更瞧不起我，所以我開始有點嫉妒，但我總是活在自己的世界里，保持著脆弱的自尊。
早上好!"碰巧醒來的百合花伸出手來迎接我。"你睡得好嗎?這就是她每天醒來要做的事，但我不在乎。不，又來了。
你為什么總是無視我?為什么你總是生活在自己的世界里?"你為什么不能和我做朋友呢?百合花臉上的真誠。
也許這就是她很久以來一直抱在心里的東西，"我想。于是我冷冷地回答說："我們不是同一個世界的人!
你錯了，你錯了!"她的語氣聽起來不太高興。"你為什么要這樣對自己?事實上，我真的很尊重你，如果不是你，我甚至不會有家，哪里有我嬌嫩的花朵啊?沒有你和你的兄弟姐妹，這個禮堂是從哪里來的?在我們心中，你是那么重要，那么可愛，但你已經(jīng)把自己封閉了。
我很重要?
我很重要!
是的，是我想錯了，沉淪和抱怨只會讓自己封閉，有溝通，有溝通，原來，在陽光明媚的陽光下，我也有重量。
溝通，讓我們了解自己，也理解生命的價值!
溝通的作文 4
曾經(jīng)看到報紙上有這樣一則故事: 有一對愛吃雞蛋的夫婦，自結婚起，丈夫就是愛吃蛋白，說他喜歡；妻子總是吃蛋黃，也說喜歡。就這樣他們百般恩愛，互相遷就，從來沒有吵過架，別人都投去羨慕的目光。
直到兩人都是白發(fā)蒼蒼，丈夫病入膏肓的那天，忽然說他想吃蛋黃，因為蛋黃才是他真正喜歡吃的，妻子說：“你不是喜歡吃蛋白嗎？”丈夫說：“其實我喜歡吃蛋黃，我只是把最好吃的讓給你�！逼拮油纯薜溃骸拔腋矚g吃蛋白呀，卻吃了一輩子的蛋黃！而你……”，妻子木然的坐在那兒，淚水在她布滿皺紋的凹凸不平的臉上滾動著。
一個雞蛋，有人喜歡吃蛋黃，有人喜歡吃蛋白，而且都把最好的留給對方，這何嘗不是一件好事？但這種缺少溝通，互不了解的距離感又多么讓人心酸！生活中，善意的謊言是需要的，但并不能是這種盲目的欺騙。如果這樣，我們盡心盡力付出的愛，就成了束縛對方的心靈的`枷鎖。愛是需要溝通的！
在我們的生活和工作中，夫妻之間、婆媳之間、父子之間、同事之間等都需要溝通，需要交流，只有溝通，才能相互理解、相互信任，才能建立良好的家庭關系、人際關系。
尤其是我們和孩子之間，我們往往會忽視與孩子之間的交流，不去關注孩子的內心世界，我們也許會這樣想：孩子嘛，要什么我給你什么，家里什么事不用你管，什么活不用你干，什么心不用你操，你只管好好學習就行了，還要什么呀。也許會覺得自己忙得很，哪有時間和孩子坐下來“說閑話”，也許會覺得小孩子懂什么，只知道吃喝玩�！�，我們更多的關注了孩子的物質需要，而忽視了孩子的精神需求，殊不知，孩子們渴望與父母溝通，與父母建立良好的伙伴關系，他們也渴望被尊重、被信任、被理解！沒有溝通，孩子將關閉自己心靈的大門，沒有溝通，孩子將無法表達自己的需求，沒有溝通，孩子將無法表達自己的快樂與發(fā)泄內心的苦悶，將會變得抑郁、偏激、煩躁不安，一個個“事故”就會發(fā)生（徐力殺母不就是個沉痛的例子嗎？），此時，我們會加強我們的管制與監(jiān)視，我們與孩子心的距離就越來越遠。
做為家長，我們愛孩子，就要放下家長的架子，多與孩子交流，多與孩子談心，多聽聽孩子的心聲，遇事征求一下孩子的意見，當孩子高興時，和孩子一起快樂，當孩子煩惱時，和孩子一起排解，坐下來靜靜地聽孩子訴說心中的情感，俯下身來慢慢的表達自己的看法，相信溝通能拉近我們和孩子心靈之間的距離！溝通讓我們的愛更和諧、更甘甜！
溝通的作文 5
都說世上只有媽媽好，可我和媽媽就是水火不容。我懷疑我是否是她的親生，懷疑她是否是我前世的仇人。
到了三四年級以后，談到學習的事，她總是對我兇巴巴的，幾乎沒給過笑臉。不懂得該用什么樣的語調，以什么樣的方式，配合什么樣的神色�？偸堑芍鄄嬷�，把一兩句就能講完的事說上十來句。想想就讓人生氣。
有一次上午，我剛拿起《笑貓日記》，媽媽就叨叨開了：“這種閑書你看了有什么用？能讓你寫作水平更好嗎？以后不許看楊紅櫻的書，快去看學堂規(guī)定要看的書�！蔽抑缓梅畔挛业膶氊�，悻悻地走進書房，拿起了《之乎者也》。吃午飯的時候，她老人家又開始叨叨：“我看還是把《笑貓日記》送人吧！這種沒用的閑書，看了對你一點好處也沒有。早知道就不給你買了……”我實在聽不下去了，“嗖”地站起來：“我不吃了！你太煩了！我都沒胃口了！”
她多變。如果當她正扯著大嗓門數(shù)落我時，這時爸爸的電話響起，她的聲音一下子柔和起來，像個戀愛中的小女生，嬌滴滴的。
總之，我煩她。
她讓我把作業(yè)拿給她看，我煩；和她待在一個房間里，我煩；和她多講一句話，我也煩。我喜歡跟她唱反調，對著干。
只要我預感到她來著不善，我就會像一只小刺猬，豎起滿身尖利的`刺來保護自己。慢慢的，媽媽也不愿意跟我多講話了。她說她寧愿在單位加班，也不愿意早點回家。她也不想看到我了，看到我她就生氣。
漸漸地，我們認識到了問題的嚴重性，女兒和母親怎么能成仇敵呢？我做了個正方形紙盒，在最上端打一個孔，用繩子穿起來，像掛項鏈一樣掛在床頭，作為我和她溝通的信箱。
如果我們有什么話要說給對方，又怕這話會像著火的引子一樣把對方點炸了，那就寫信。有一次，我在信上說不想上太多的興趣班，整個周末不是上興趣班，就是寫興趣班的作業(yè)。我想有些玩的時間。晚上，媽媽看完信后抱著我說：“寶貝�。∵@個周末媽媽帶你去看電影，吃披薩，放松放松�！�
好開心啊，這個神奇的信箱又讓我們重新找到母女該有的感覺了。
如今，我已經(jīng)愿意把心里話跟她分享，跟她大談學校里的趣事，向她傾訴與同學發(fā)生矛盾的煩惱……她呢，每次都會靜靜地聽我說完，然后給我一點建議，卻不壓迫著我去接受。我感覺，我們融洽得已經(jīng)成了無話不談的閨蜜。
我知道，那信箱之所以神奇，只因為其中蘊藏著一份理解、關懷和尊重。
溝通的作文 6
某天涯海角，某個小島，某年某月某日某一次擁抱，青青河畔草，靜靜等天荒地老�！}記
依稀記得你走的那天下了淅淅瀝瀝的雨，事情遇到雨就很難讓人忘記了，腦海里也只有你走進雨中的空黑背影了�，F(xiàn)在我有時會覺得我應該感謝你，因為你選擇在我還不知道離別的意義時離開，你是不是知道那個年紀的人忘性大，有好玩的，好吃的便會很聽話的答應你說過的話，“聽話，乖乖等我�！比缓罅艚o我義不容辭的轉身。
我還沒記住你的樣子，可是我已經(jīng)長大了。后來的后來，我真的有很乖地等你，可你一直沒出現(xiàn)了。而接踵而來的只有和你一樣的人，不同的人說了不同的話，只是都要叫我等，我依然懷著那句我不想懷疑的話，“如果你選擇了認定，在別人相信你之前要相信別人�！币淮我淮蔚牡龋凶屛页錆M了感激的，也有讓我失望的，只是我一直都不想去做一次“徹底失望”，只是因為那曾經(jīng)是自己所認定的，我要想相信自己的選擇，即便有時候這份相信明顯得很沒底，可我還是一直這樣下去，不是說人不能忘本嗎？那我怎能忘了這最初的選擇與信任呢？
現(xiàn)在我身邊也在陸續(xù)不斷的發(fā)生著類似的事，有在我身上的，有在別人身上的，只是我已經(jīng)學會了用漠然去面對，有時候還露出連我自己都不知道是不是冷笑的一笑，我只知道在那個時刻感覺心里面滴落了什么東西，讓我不覺得打了個顫，不知道那是不是針入骨髓的感覺。呼……這是不是意味著我已經(jīng)不會再去單純的等待了？而我一直帶起走的信任也已經(jīng)僅剩全無了？
不知道得太多容易讓人犯迷糊，所以一直在迷茫的路上尋找自己認為是出口的`地方，希望前面那微弱的曙光是可以讓我重拾的。跟著光走是沒錯的，這是我最初的信任里一直沒讓我等過的。而那些稀稀疏疏的光，真的是在迷途的某個角落的那個時刻被我發(fā)現(xiàn)了的，也定格了前面將行的路。那些時刻的定格畫面連成了我經(jīng)過的喜悅哀樂，而那些都是我充滿信任的，或許在面對下一個抉擇時，依然會任性地信任。
溝通的作文 7
太陽普照大地，給一切帶來溫暖，它們在溝通著;雨水滋潤大地，給一切帶來甘甜，它們在溝通著。它們溝通著，給彼此溫暖與滋潤。
(一) 心溝通的情感
心靈的距離，因為心的溝通而彼此拉近;心靈的距離，因為心的溝通而感情更加深厚;心靈的距離，因為心的溝通而心心相印。牛郎織女，一段凄慘而經(jīng)典的愛情故事，他們隔著一條長長的銀河遙遙相望，用心溝通，心靈的距離不曾絲毫改變，永遠那么的'心心相印。雖然他們不能相聚，但是他們的心緊緊地貼在一起，讓月亮傳達彼此的思念——“抽刀斷水水更流”的那份思念，“才下眉頭，又上心頭”的那份思念。
(二) 心溝通的奇跡
心靈的距離，因為心的溝通而創(chuàng)造奇跡;心靈的距離，因為心的溝通而留下永恒;心靈的距離，因為心的溝通而留下精彩瞬間。金黃的光彩籠罩著這21位特殊的人，讓他們更加神圣，更加奪人目光。她們就是《千手觀音》的演員。雖然她們有生理上的缺陷，但是她們卻創(chuàng)造了奇跡，做到了比正常演員更勝一籌的表演。當我們看到這精彩瞬間時，我們難以想象，這些聾啞人，她們的付出有多大。她們靠的是心的溝通，拉近心靈的距離，讓她們的生命留下永恒。
(三) 心溝通的沉靜
心靈的距離，因為心的溝通而讓心沉靜;心靈的距離，因為心的溝通而更加了解一切;心靈的距離，因為心的溝通而更能發(fā)現(xiàn)世間的丑惡。 記得有人說過“獨處時，讓心靈沉淀一下，回味思索你所追求的，何者是該取舍的;懂得取舍的人才是最聰明的，不是嗎?”讓自己與心進行溝通，原本喧囂的世界也在此刻安靜下來，讓心靈的沉渣也隨風飄去。用心去看世界，世間的美好與丑陋。
大地享受著陽光，大地吮吸著雨水，它們彼此溝通著，也許它們不能用驚天動地的語言來表達，但是它們用一顆真摯而火熱的心在溝通著，在用心溝通著……
溝通的作文 8
放學的時候，她會來我的座位邊上等我收好書包，和我一起回家，在路上有說有笑，瘋癲了整條街道。
上課的時候，老師隨口一問的問題，我立即接下回答，說出了自己的答案，同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音，我轉過頭去，果然是她。
下課的時候，她突然就跑到我耳邊，聲音輕輕柔柔的，弄的我耳朵癢癢的，聽罷我才愣愣的朝她看，反應過來才和她一同大笑起來，笑得沒心沒肺。
她就是我的閨蜜，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，和天天膩膩，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，便是進行溝通。
友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進年級前列和如何復習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認識的'那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點點頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己，還是做回原來的自己�！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回復，“我會的�！�
溝通，你愿意一直陪伴我么?
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
溝通的作文 9
堅持對話，就是堅持溝通，思想的傳遞，文明的進步。在信息暢通的今天，對話顯得尤為重要。
對話，是一種溝通。無論處理人際關系乃至國家關系都需要對話，對話中可以交流自己的立場和原則，可以還原事情真相，從而避免誤會，減少摩擦。對話是一種簡單而作用極大的處世技巧。1972年尼克松訪華，化解了中美長期以來的僵局，在這次談話中說道：“我們的'談話并不一定要確定一個互相友好，或建立同盟的約定，只是進行一些溝通�！比欢@次溝通就為以后中美友好關系奠定了基礎。
對話，是思想的交流和傳遞。一位哲人曾說：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們各自交換，則各自擁有的還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們各自交換。則各自擁有兩個思想。對話能傳遞思想，使他人和自己都獲得更多，善于對話的人，必定樂于與人分享，也能從中獲得更多。二戰(zhàn)期間，美國為了能更早結束戰(zhàn)爭，執(zhí)行了一項非常秘密的計劃——研制原子彈。參與工作一萬二千多人，其中不乏諾貝爾獲得者，但知道詳細計劃的只有五人，其他的人都不知道自己在干什么，所以進度很慢。管理者說服總統(tǒng)，將此計劃詳細告知工作人員，當他們都知道自己在做一件非常有意義的事時，都干勁十足，不久便研制出了原子彈。對話，使對方了解自己的意圖，互相商討，促進互補。
對話，是文明的融合和進步。隨著社會的發(fā)展，各國文化不斷交流對話，結合本國特色又吸收外來所長，豐富了本國文化，使世界文化變得越來越五彩繽紛。今年北京舉辦了奧運會就是接受了西方體育競技的文化，借此機會我國也向世界展示了具有悠久歷史的華夏文化。21世紀，隨著科技的發(fā)展信息的暢通，各國文化將進行越來越頻繁的溝通。我們青少年更要注意這種對話。
對話最終體現(xiàn)了和諧和進步，所以對話必不可少，堅持對話，世界一定會變得更美好。
溝通的作文 10
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。 我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績，其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學習，什么翅膀長硬了，不聽話…… 爸爸媽媽，我已經(jīng)學會安排自己的時間了，你們可以放心了，我知道自己的任務是什么，作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習。
但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子…… 爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習班，我知道你們是希望我能夠學的更好。
但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽…… 爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩…… 爸爸媽媽，其實我也很優(yōu)秀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊! 爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的`心聲。
可是，每一次，您都說還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期待，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來…… 都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?
為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。
我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!
溝通的作文 11
今天是星期天，對我們來說，是一個特別的日子，那就是“家長會”。我自己在家里，忐忑不安地等待著媽媽回來，不知道是表揚還是批評。
媽媽回來時，都六點半了，天已經(jīng)黑了，一進家門，媽媽顧不上疲勞，跟我詳細介紹了家長會的情況。首先，劉副校長介紹了學校的概況和師資情況，接著另一位分管后勤和安全的副校長，著重講了安全問題，并通過幻燈片向家長們展示了新營小學的安全防護措施。最后，劉校長講了校園文化、辦學理念、校風、校訓，通過大屏幕向家長們展示了獨特優(yōu)美的校園環(huán)境，如：廣場鴿、葫蘆、木瓜樹、柿子樹……還展示了學校豐富多彩文體活動，如：快樂大課間、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)……。
校長號召家長要尊重孩子，以科學、發(fā)展、寬容的眼光看待孩子，做好孩子生命成長的引導者。通過這種面對面的交流，增進了學校與家長的交流與溝通，形成一股“家校”合力，有利于更好地促進我們的成長與學習。我為自己能在這樣的學校學習而自豪和驕傲。
聽完校長講話后，媽媽又到了我的班級，聽老師們講話，首先由學生代表匯報了班級的紀律情況，不守紀律的`的沒有我，我感到比以前進步了，忐忑的心情也漸漸平靜下來。語文讀書筆記和隨筆寫的好的有我，我很高興，一定要繼續(xù)加油。語文考試考得不錯，兩次都是A☆☆,不要驕傲，繼續(xù)保持這個成績。而數(shù)學考得不太理想一次A，一次B，做題速度要加快，正確率要提高，演算的準確率要加強，同時要改掉粗心大意的壞毛病，平日還要多做練習題，只有這樣，我的成績才會有大的飛躍。在閱讀與寫作方面，要加堅持每天看一點，每天背一點，每周寫一點，在一點一滴地中積累，在一點一滴中進步。
這次家長會，讓家長、學校和老師有了一次心靈的溝通和交流，也給了我許多收獲和啟發(fā)，相信這次家長會是一個新的起點，在未來的日子里，我會展現(xiàn)一個全新的自我。
溝通的作文 12
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)陌生了。
曾幾何時，父母經(jīng)常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之后，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺�？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了。
在我15歲生日那天，父母說了句“生日快樂”，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的`溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解�，F(xiàn)代社會，似乎更多地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是無聲的還是有聲的，因為溝通的心靈好輕松，好快樂。
溝通的作文 13
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個孩子寫了一首詩，母親讀后夸贊孩子“精彩極了”，而父親卻說“糟糕透了”。這讓孩子當時幼小的心靈受到了打擊。但是，孩子長大后明白了，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。這個故事就告訴了我們每位家長愛孩子方式各有不同，但出發(fā)點一樣。
我的媽媽對我的關懷可以說是無微不至，這種關懷更多的不是物質的關懷，而是心與心的溝通。我與媽媽的溝通既不嚴肅，也不莊重，不是父母審問孩子，而是一種聊天，在談笑風生中互相關心。我是個淘氣的女孩，不經(jīng)意間，白衣服就變黑了，又一不小心，身上劃破了，跌了一跤。雖然我從不在家哭訴這些，但細心的媽媽總會第一時間發(fā)現(xiàn)問題。她不會板著臉教訓我，責怪我；更不會追問我這件事情的緣由。她總是在飯后聽我訴說校園趣事，然后和我聊天，問我今天干了什么，那時的我沉浸在校園的歡樂中，不知不覺，就聊到了今天的遭遇，媽媽也就在聊天中起到了教育我的作用，同時也做到了朋友之間最好的溝通。媽媽獨特的溝通方式還不止這些，與孩子做朋友也是她的溝通方法。
還記得那次數(shù)學考試，我考得很差，在許多不該丟分的地方丟了分，我很擔心，也很害怕，但事實卻在我意料之外。當我把卷子給媽媽看時，我本以為媽媽會像其他家長一樣，先罵，再打，不給我辯解的機會，但事實告訴我，我不了解我的媽媽。那天晚上，媽媽既沒打我，也沒有罵我，她是這么做的：先把卷子仔細地看一遍，再問我：“你知道這張卷子你錯在哪了嗎？”“我不應該不仔細作題�！薄斑�有嗎？”“我太粗心了�！薄爸挥羞@么多嗎？”“嗯……”媽媽語重心長地說：“你考試沒考好，說明這方面的.內容你沒學好，對嗎？”我接過媽媽手中的試卷，細細看了一遍，點點頭。媽媽接著說：“你有些題目是計算錯誤的，說明你計算能力要加強�！薄拔抑��！薄斑�有就是你剛才說的，太粗心了。你以后要多做練習，勤復習。明白嗎？”“我明白了，下次我一定注意�！薄肮庾⒁膺�不夠，要多練習，多做題�！薄皩�，我一定做到�！蔽艺J真地答道。
這樣的事還有很多，每件事都體現(xiàn)了我和媽媽別具一格的溝通方式，這種方式雖然獨特，但是我喜歡的溝通方式，是我心目中最好的溝通方式。
溝通的作文 14
記得三四歲的時候，我正在吃飯。
“來，旸旸，嘴巴張開，我來喂你！”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴，津津有味地吃了起來。突然，正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計”，馬上三步變成兩步，向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具，走來走去的，奶奶一也一樣，跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候，馬上走過去，嚴肅地對奶奶說：“媽，讓她自己吃就好了，它又不是沒手沒腳的�！笨赡棠叹o張地說：“可是……你看她還小，都還沒有5歲，而且都還沒有懂事呢！你看她這么小，喂她是一件很正常的事�！�
當時我確實還小，聽不懂大人在說什么。但現(xiàn)在長大了，我漸漸懂得了什么是關心，什么是關愛。那時的爸爸也是為了我好。好習慣應該從小養(yǎng)成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不會。
母愛也是少不了的，下面是我小時候的一段成長經(jīng)歷，看看吧！在一個晴空萬里的星期天，我和媽媽一起吃去玩。
在路上，我一邊唱歌，一邊踏著輕快的腳步，向前走去。由于我太高興了，沒有注意到前面有一塊石頭，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來，但媽媽說：“自己爬起來不要總是讓我抱�！弊詈�，我鼓起勇氣，爬起來了。
父母的愛是世界上最偉大的，沒有比它更偉大的東西了！
父親的愛父親的愛就像那筆挺的'大樹，我就像那弱小的小草，大樹為我遮風擋雨，讓我茁壯成長；父親的愛又像大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養(yǎng)分，讓我開出鮮艷的花朵，散發(fā)出迷人的花香。
父親的愛是崇高。他總對我說：“你長大了，遇到事情可以自己解決了，不能什么都依靠我�！备赣H從不在意我在他面前講述那一大堆我認為值得炫耀的東西，但他常說：“驕傲會使人退步。逆水行舟不進則退�！备赣H很勤勞，早上5點多鐘父親就要起床了開鋪了，晚上1點鐘才關鋪。爸爸從不打我，但他教導我的每句話我都銘記在心。父親也從不對我發(fā)脾氣，當我做錯事的時候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的。我喜歡父親在我身邊聽他分析歷史的要事，因為他認為這樣可以增長我的見識�？臻e的時候，我想你陪我打打牌，看看電視，身心放松一下。
溝通的作文 15
時間一點一點的流逝，還是小女孩的我也已長大了，不知不覺間，那一條條深深的皺紋也過早的爬上了父母的額頭。漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的矛盾也與日俱增。
我在父母眼里變得叛逆，父母在我的眼里卻是頑固�！按鷾稀彼坪醢盐覀冞h遠隔絕開了，在我和父母之間的關系似乎到了不能挽救，也無法彌補的時候，還是它幫了忙。
那天晚上，我坐在離爸媽很遠的地方看著電視，電視正放著一個“望子成龍”的.故事。主人公是一個小男孩，他的母親對他的期望很高，所以對他的要求也很嚴格。但那個小男孩卻一直沒能理解他的母親。直到他的母親因病去世之后，他才從旁人的口中得知他母親的苦心，小男孩抱頭痛哭，后悔自己當初怎么不聽母親的話，可是他的哭訴，母親再也聽不到了……看了這個故事，我的心情久久不能平復。
正在沉思中，突然母親很溫柔的叫了我一聲，我扭過頭去，她輕輕的問我：“這是不是很像我們？”“我們？”我愕然了，回想起以前的一幕幕場景：初三了，我還是成天的看電視，爸媽讓我去學習，我卻吼著讓他們別管。也開始覺得自己長大了，爸媽買的衣服再也不愿意穿出門了�，F(xiàn)在想想突然覺得我與父母之間好像真的缺少了什么。
冥思苦想的我無意間瞟了一眼電視，我突然明白了，原來，這么久以來，我和父母的關系日趨下降的原因竟是這個！
我開始慢慢跟他們談了起來，在交談中，我發(fā)現(xiàn)他們異常興奮，就連頭上的銀絲也一閃一閃的，他們那神情好像恨不得把他們說知道的，所想到的全部告訴我。那晚，我們聊到很晚，聊了很多。那晚，我感到了父母前所未有的輕松。那晚，我也知道了父母對我是多么的關心。
那晚，我也是第一次向他們講述我內心深處的想法和感受，因為我知道我已經(jīng)知道了我與父母之間缺少的東西。那就是溝通！
似乎多了它之后，家庭氛圍不再那么冷淡了，而是變得融洽了，溫馨了！那晚雖然來得有點遲，但是，在那之后，每天都似那晚一樣開心、愉悅了。
確實，溝通能產生樂趣，使我們的身心也愉快了許多！
溝通的作文 16
每個人一生下來都要與彼此溝通。人與人之間要溝通，動物與動物之間要溝通，凡是人世間的萬物都要溝通。
有一個寓言的起因后果是這樣的，有一只蜜蜂和一只蝴蝶的故事。有一天蜜蜂采完花蜜之后，一個人在空中悠閑地飛行，唱著輕快的歌聲。在這時，突然有一震狂風吹著他無地置容，害得他連快停止口中發(fā)出的歌聲，他要觀察觀察周圍的環(huán)境，他發(fā)現(xiàn)有一大堆的蝙蝠包圍著他，原來他們找他報仇的，因為蜜蜂無意蜇到蝙蝠的某個成員，由于兄弟有難同當有福同享，要拔刀相助的哥們，所以他們要找蜜蜂了決這個問題的所在，剛開始他們還是和睦相處的，聊著好好的，但是蜜蜂不承認他無意蜇了蝙蝠的同伴，他被別人災害的。
但是蜜蜂指出他那時不在現(xiàn)場的證據(jù)，蝙蝠被害時，蜜蜂他根本不是來到花叢采蜜的，而是在自己的.家中釀蜜，根本是一個陷阱啊，想我走上犯罪的陷阱。而被害人確實親眼見到蜜蜂在那時采蜜，還亂在那里蜇來蜇去，這害我是他的食中之物，被他蜇的痛死人了，根本不能動搖。他們在激烈的爭論中，突然有一只美麗的蝴蝶飛來，他們叫蝴蝶判斷誰對誰錯。蝴蝶聽著糊里糊涂的，無法判斷誰對誰錯，她突然想出一個辦法，就是選擇自己怎樣求救的辦法，而蜜蜂利用自己的翅膀發(fā)出嗡嗡地聲音，但經(jīng)過好久時間都無見他的伙伴出現(xiàn)，急得他直打滾。到蝙蝠出場時，他利用口中放出一種毒氣，沒過多久他的伙伴紛紛趕來。
由這個現(xiàn)象可看出，蜜蜂是在騙人的，而他就是真正的兇手，這句話由蝴蝶口中說出的。嚇得蜜蜂想給自己爭辯，但是蝙蝠他們根本不想聽他的辯論。蝙蝠他們就圍著他身邊攻擊蜜蜂，令蜜蜂無法脫身，而蜜蜂已被蝙蝠殺害了，過了一會兒，蜜蜂的伙伴到來了，可是已經(jīng)太遲了，是蝙蝠和別有用心蝶他們錯怪他了，因為是另位蜜蜂做的，而他卻叫他的同伴說：“假如有人在求救，請不要理他的呼換，肯定是有人在故意騙你的”。
原來是兇手叫他的同伴不要理他，怪不得不能呼換他們來的，是這個原因的。蝙蝠和蝴蝶聽后很后悔自己的做法，錯殺一個好人啊。每個人都要通過溝通才能了解對方的想法，所以說溝通是人間萬行的溝通之一。
溝通的作文 17
每個嬰兒來到世間的第一聲啼哭，既是對自己由黑暗無聲世界來到光明的有聲世界的宣告，更是對光明，對聲音的渴望 。
到進入21世紀的今天溝通顯得異乎尋常的重要。君不見到有幾位學生見到老師去主動問好，見了老人主動讓座？君不見父母與子女之間“代溝”變成“鴻溝”，和睦溫馨的家庭只能在夢里？君不見高樓大廈里漂亮的姑娘個冷冰冰，俊美的小伙個個死寂寂？君不見居民樓里對門的鄰居多年的照面居然彼此沒說過一句話？
是他們缺乏溝通嗎?不是！高速信息時代，溝通無極限！是他們不善于溝通嗎？不是！他們個個能說會道，機靈善辯呢！
這一切的一切，皆源于人們自己鑄造的'“心靈圍墻”。人與人之間缺少真心的溝通與交流，總是死守“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的陳規(guī)，將心與心隔絕，在各自心里筑起一道又一道“圍墻”，把心牢牢地裹住。
其實，每個人都是在與外界的溝通中得真知灼見，體悟到人間真情的。在真心的溝通中，人們體會到真愛的神圣偉大，友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添一筆筆色彩，給世界帶來了一片片溫馨。如果心靈被圍墻堵死，那么，你只能看見陽光，卻感受不到溫暖。
盡管“草盛豆苗稀”，但陶淵明依舊“帶月荷鋤歸”，與天地溝通，只是想修補他那顆染塵的心；盡管“舉世皆濁我獨醒”但屈原依舊“雖九死其猶未悔”，與君臣溝通，只是想讓自己高尚的心更加純潔。他們用真心溝通，自己的心靈也湛藍如洗，纖塵不染。
心靈要像一片綠洲一樣，你的世界就會充滿陽光；心靈有了綠洲，你的生活就會無限風光；心靈有了綠洲，你的事業(yè)就會蒸蒸日上。
溝通能消除誤會，修補傷疤，又增進互信，加深友誼。如果緊鎖心窗，甚至讓她庭院深深，那么，也許酒好不怕巷子深是對的，但再好的心也只怕兼在深淵人未識哪！我相信，溝通一定能成為我們克服困難的不竭的源泉。溝通，讓普通人更加快樂的生活著；溝通，讓不幸者更加頑強地奮斗著；溝通，讓蕓蕓眾生獲得人生的真切體驗，逐漸領悟到生命的真諦。
親愛的朋友，敞開你緊鎖的心扉，拋棄一己之私，用愛心，責任心，讓自由，快活的空氣喚醒你那麻木冰冷的心，激發(fā)我改天換日的活力吧！
溝通的作文 18
追求快樂，是人的本能。但是什么是快樂？是金錢，還是權勢？是新衣，還是美食？我覺得都不是。快樂，就在溝通中，溝通給我們帶來無盡的樂趣。
生活五彩繽紛，卻也路途艱難，所以我們需要長輩和老師的指引，那便需要溝通。通過溝通，才能找到良師，獲取知識；通過溝通，才能尋得益友，豐富情感。溝通能夠拯救一個孤獨的靈魂，能夠為一個人帶來愛心和力量，能夠為一個人插上騰飛的翅膀！
與爸爸媽媽溝通，總是他們說得多，父母總是喜歡把自己遇到過的、見到過的、聽到過的'……都搬出來，一講就是一大堆，聽多了也許會覺得乏味，但細心觀察一下：父母的眼神，父母的動作，父母的語言，其實都在傳遞著一種愛，父母其實是在用親情與我們溝通。
與同學溝通，就是另一番境像，大家七嘴八舌，嘰嘰喳喳，場面會很熱鬧，同學們會把自己的觀點爭相講出來，進行交流。講得好，大家聽得津津有味；講得不好，大家也會感到枯燥，有的同學還會起哄搗亂。但有一點，大家講的都是真心話，是在用友情來相互溝通。
與老師溝通，我們一定要虛心，因為老師會講一些我們還未學過的知識，還會教我們學習方法，教我們怎樣做人，所以，我們一定要牢牢記住老師講的道理，今后做一個對社會有用的人。老師是在用愛心與我們溝通。
在溝通中，我們會發(fā)現(xiàn)：父母講一些老掉牙的故事總會百講不厭，同學講一些奇聞趣事總是神采飛揚，老師教我們學習知識常�？嗫谄判�。這些溝通，結果都會讓我們身心愉悅，讓我們更有知識和力量，更有素質和愛心。為何會如此？其實，這就是溝通的樂趣，我們在溝通中既領悟別人的思想，又體現(xiàn)自己的價值，讓我們的精神和心靈都得到撫慰，這當然是一件很快樂的事。
溝通無處不在，無時不有。給父母送一個真誠的微笑，是一種溝通；給同學提一些關心的建議，是一種溝通；給老師交一份認真的作業(yè)，是一種溝通；給失敗的人一個鼓勵的眼神，是一種溝通；給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通是連接心與心的橋梁，是快樂的代言，是幸福的真諦！
快樂在溝通中永駐！
溝通的作文 19
以前，我一直生活在自己的小圈子里，那么的快樂與舒適。我有自己的一片小天地，他居住在我深深的腦海里。我經(jīng)常走進里面去，里面環(huán)境多么優(yōu)美，多么寂靜。我從來都不允許別人打破我的這副寧靜，所以不允許他們闖進我的生活。因為那樣我會緊張不安。我就這樣生活在小天地里，怡然自得。
然而，隨著我的逐漸長大，爸爸媽媽抱我送進學校，不知怎的在學校的生活里，我的那片小天地消失了。整天一副板著的臉。我也不愛跟別人說話，同學們也不愛跟我玩。這大概是我自己的緣故吧，因為我太過內向。
同學們總是團團伙伙地說說笑笑，我卻孤單的地靜坐在一角。我，忽然感到孤獨。很無助，就像沙漠里的駱駝，獨自行走，就像廣闊的原野上的雄鷹，獨自飛翔，就像天空的白云獨自浮動。
我仿佛生活在孤島中，感受到的是生活中的痛苦與無助。
迷茫的我走到森林中去尋找答案。路邊的野花對我說：“想要活得快樂，微笑加上溫和�！碧炜盏陌自茖ξ艺f：“要想活得快樂，對人要心平氣和，誠實�！睒渲ι系镍B兒對我說；“要想活得快樂，去讓別人對你刮目相看。”我把這一切全部記在心里。
于是我回去面對新的生活。
從這以后，我學會了微笑著面對他人，路上的熟人很驚訝，媽媽和爸爸感到很驚訝，很高興。好心的人也給我一個微笑，無心的人卻當作沒看見。但我依然會坦然地去面對著一切。
別人生了病，我會送上一句問候，有了東西，我和別人一起用。漸漸地，我快樂起來了，朋友也多起來了，我知道我的生活不再缺少快樂，不會再孤獨了。我明白了，原來心靈的'花園一旦關閉，那么你所擁有的就只有悲傷和孤獨。原來和他人溝通是那么的有趣，比自己生活的小天地還要快樂一百倍。與他人溝通，路上的花兒會更紅，草兒會更綠，天空會更藍，星星會更加富有情調，生活會更加美好。這就是溝通的樂趣！
請你看看現(xiàn)在的我，是多么的大方，開朗和快樂。愿你在人生的旅途中多與他人溝通，不要再孤獨，打開你溝通的大門，去接納快樂的生活。
溝通的作文 20
溝通最重要的，當然就是人與人之間的溝通了。而與人溝通，有一句話至關重要，那就是君子敬而不失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。大千世界，蕓蕓眾生，我們處在同一個世界當中，便像是宇宙中的星辰一樣，每個人都有他獨特的運行軌道，因此每個人也都有自己的為人處世之道。翟教授告訴我們，與人交往，最忌諱的，便是一臉死相。如果我們難以跟周圍的人敞開心扉，又怎么會有好的交流，好的溝通呢?因此一個好的心態(tài)會造就一個好的人格，一個好的人格會催生出一個好的.角色。在家與父母兄弟之間如何交往，在外與朋友同事之間如何相處。最重要的都是要擺正心態(tài)，當然還有一句至理名言也非常重要，那就是學會做人。
翟教授有一章講親情，令我非常感動。聽過之后，我感覺到了自己的卑微。父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們十幾年，可謂是無微不至，盡心竭力。而反觀現(xiàn)在，孩子們都成家立業(yè)，都有了自己的事業(yè)時，他們又是如何回報自己的父母的呢?甚至還有很多人連回報都談不上，留給父母的只有冷漠和疏忽。百善孝為先，如果我們做子女的連基本的孝順父母都做不到，那么他們又如何能夠去奉獻社會，如何能稱得上是學會做人?當然，有很多人會說自己哪里沒有贍養(yǎng)父母啊，我們把他們接到自己的房子里住，供給他們吃喝�？墒请y道這就叫孝順父母嗎?翟教授在講座中反復的強調一句話：犬馬皆有所養(yǎng)，不敬何有別乎?意思就是犬馬都能供養(yǎng)自己的父母，如果人們不能尊重父母，不用一顆真誠的心去愛戴他們，那么人類和那些畜生又有什么區(qū)別?因此聽完翟教授的講座，我真正的領悟到了，做最近看了些翟鴻燊教授的講座，使我受益匪淺。于是在人際溝通方面，增長了我許多之前從未有過的見解，也讓我了解到了溝通這門哲學的真正含義。我反思了一下這幾天所看到的講座，總結出溝通其實主要包括三個方面：與心的溝通，與人的溝通，和與世界的溝通。正所謂相隨心生，口乃心之門戶，人生的成敗往往取決于溝通的好壞，一個有大胸懷，大格局，大境界的人，他的言談舉止，氣度風貌，足以令世人折服。而在生活中，這種境界往往被我們所忽略掉。與其怨天怨地，不如反思一下自己，如孔子般“吾日三省吾身”，也許漸漸地，便可品出其中萬般滋味了。
溝通的作文 21
像冰消雪釋，干戈化為玉帛的水乳，交融，融化了兩顆心；像揉合了多人思想感情的陽光雨露，藍天白云，溫煦的春風；像滋潤了萬物的甘霖春雨——溝通。
語言的溝通，眼神的溝通，心靈的溝通，都是一顆顆明亮的星星，共同連綴起了諒解與寬容交融的心靈星空，給我們增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片溫暖。
缺乏溝通將會使世界變的暗淡無光。
人與人之間由陌生到熟悉，無疑是一個溝通的過程。
"你好，我叫林欣，很高興認識你！"
"你好，我叫陳琦，我們以后就是同學了，認識你我也很高興，我相信我們一定會成為好朋友的！"
同學之間，從初次見面，通過語言自我介紹，相互認識，到彼此無話不談，這就需要溝通。然而，有些人不善于用語言表達自己的思想，去與別人溝通，只能在日記里暢想自己的天堂。或獨自漫步林陰小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己"雁過無痕，風吹無形"的感覺。日子久了，自然而然，與同學之間的隔膜就出現(xiàn)了。
因此，我們需要溝通，需要語言的溝通。
人們常常用"秋水"來比喻眼睛，在這秋水中，究竟蘊含著多少眼神呢？驚奇的、憤怒的、喜悅的、悲哀等等，我們往往可以從一個人的眼神中看出他的心情，這就是眼神的溝通。
《詩經(jīng)》中：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。不正是講述了一名男子與一名女子眼神溝通的情形嗎？男子隔水相望，伊人正姍姍而來，且行且望，眉目傳情，望穿秋水。
眼神的溝通，拉近了人與人之間的距離。
心靈的溝通是一杯酣暢的`美酒，讓我們淘醉。然而有些人由于酣酒、酗酒，喝得酩酊大醉，使心靈的大門關閉，阻礙了溝通。
公交車上你擁我擠，毫無秩序；公共場所亂扔垃圾、說臟話；商場上阿虞我詐……為什么有"溫室效應"的今天，卻讓人感覺的很冷呢？因為人心冷了。
個人利益，眼前利益使人與人之間喪失了心靈溝通的能力。我們不能任其隨波逐流，我們要抑制，用真心去溝通。在心靈深處開辟一片綠洲，讓我們永遠擁有一片湛藍如洗一塵不染的"心空"，讓世界充滿愛心，充滿溫馨。
溝通的作文 22
為什么我們會被人誤解？為什么我們會不了解別人？為什么我們之間沒有交流？因為我們缺少溝通。溝通是化解我們之間矛盾的春風；是心與心之間的橋梁；更是兩個人開始交流的起點。
朋友之間需要溝通，那是我小學時與我最好的朋友小陳之間的溝通。當時我們因為一個小報設計而產生了爭執(zhí)，她認為那個板塊應該畫畫，而我認為那個板塊應該寫文字，我們進行了溝通把我們的意見合并，通過溝通化解了矛盾，小報還獲得了獎項，成為了親密無間的`好朋友，這讓我知道了溝通可以讓朋友與朋友之間的友誼更長久。
我與老師之間需要溝通，我一直不喜歡舉手發(fā)言，老師與我溝通后讓我變得更加開朗、活潑，學會與人交流，上課開始回答問題了。每一次我回答問題后，都能看見老師的笑臉，這讓我知道了溝通可以讓老師更了解學生。
我與父母之間更需要溝通。在我長大后與父母產生了“代溝”，什么事也不喜歡告訴父母，喜歡和同學一起分享快樂。但一次母親主動跟我交流，讓我告訴她一些學校里的趣聞。我一聽有些納悶，什么時候母親和我交流過，但也有些害怕，怕我又做錯了什么，被批評。母親卻把我找來，語重心長的對我說：“孩子啊，我好久沒有和你這樣面對面的交談啦�！蔽乙膊恢涝撜f些什么。而母親卻說：“跟我說說學校里的事吧�！蔽衣牶箝_始跟母親溝通。我用自豪的語氣說：“最近我們班級獲得了很多獎項，我也有參加�！蹦赣H也很高興，說：“真不錯，繼續(xù)努力啊�！薄霸趯W校里我有交到一個新朋友�！蔽遗d奮地對母親說。母親說：“那你要和她好好相處啊�！薄坝幸淮挝覀儼嗌系囊幻瑢W演了一個小品，可好笑了。”我聽了母親說的話后更大膽了，又說，“還記得他做了一個這樣的動作�！闭f著我做給了母親看。“哈哈哈……”房間里回蕩著我和母親的笑聲，洋溢著幸福。……后來，我和母親變得無話不談，這讓我知道了溝通可以讓父母與孩子成為知心朋友。
我通過溝通促進了友誼、學會了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的學習中需要溝通，而溝通能鍛煉我們的語言能力，讓我們學會交流。溝通是快樂的，是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。
溝通的作文 23
‘別和我說話，我不想理你們�！� 這句話總是在我生氣時對父母說的。 進入青春期后我與父母的距離逐漸遠了，我總是討厭父母的啰嗦，就這樣，我不愿和他們說話更不愿和他們分享心里的秘密，就選擇了寫日記。 六年級的時候，我們班轉來了一位同學她很嬌氣，愛哭，還經(jīng)常向老師向老師打小報告，我對她十分不滿，所以在日記里罵了她幾句，還把他的樣子抽象的話在日記本上，以此來發(fā)泄我對她的討厭。 可這本日記卻鬼使神差的落入父母的手中，被父母看到了，我生氣了，于是便買了一把鎖，鎖了我的日記，并‘好心’的提醒父母別動我的日記。 可是，好景不長，那天，父親拿了個鐵錘敲壞了我的日記本上的鎖，看了我日記
并告訴了我的母親。 放學回家，我發(fā)現(xiàn)我的日記本不見了，找來找去，最終在父母的臥室內發(fā)現(xiàn)了我的日記本，我并沒有對他們生氣，但是我一個星期都沒有理他們。 有一天，母親在我吃飯完后叫住了我，我雖不想理她，但還是不耐煩的答應了一聲，母親委婉地對我說：‘不論你的同學有什么不好，都要誠心的接納她，說不定，你會發(fā)現(xiàn)她的好。’ 雖然討厭母親，但她的.這句話卻觸動了我，我開始用新的思維思考與她的關系。
我開始在意那個女生，還和她說話，漸漸的，我和她成了好朋友，一起吃飯，一起學習，一起玩，我最欽佩她的手工，她可以將她家不要的布，縫成布娃娃，廢舊的報紙也能做成玩具她還做各種各樣的手飾。我對母親津津有味的說著這件事，可能是太久沒有與母親說話的緣故，我看見母親閃爍的淚光，我就不安，此時我像極了一個做錯了事的孩子回到房間以后，我便思索起來：我不聽父母的話究竟對不對？我嘗試著與他們溝通，聽取他們正確的意見，試著探索溝通的樂趣。
我才恍然發(fā)現(xiàn)，之前我的任性是多么幼稚。 溝通其實可以舒暢人的心情，這便是我得出的結論，與別人溝通，傷心時，他會幫助你分擔一半的傷心；快樂時，他可以幫助你分享內心的快樂；憂愁時，他可以幫助你想想解決的辦法。 溝通的樂趣真的很多，如若你不信，便可親自嘗試一下。
溝通的作文 24
黃老漢種了一輩子的地，沒想到竟培育出了一位當局長的兒子。
兒子工作在縣城，非常忙，一年中難得回家一趟。
這年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是兒子從百忙之中偷閑趕來看望黃老漢，為黃老漢祝壽。
這天晚上，明月格外潔白，格外圓，爺倆飯罷，就坐在院子里的葡萄架下聊起天來，兒子端起茶水說：“爸，咱爺倆好久沒有能像現(xiàn)在這樣聚在一起……”，“兒子，別叫爸，聽著怪耳生的，叫爹。” 兒子的臉陰了一下，盡力牽動臉上的肌肉，使自己說話正常，接著說：“咱爺倆好久沒能像這樣聚在一起好好說說話了，今天晚上，咱爺倆今天就好好說說掏心窩子的話，溝通，溝通�！�
黃老漢燃起煙桿子，默默地聽著。
于是兒子問道：“爹，你生活了大半輩子，你一生中最高興的.事情是什么?”
黃老漢把煙桿子放下說：“我是一個農民，沒啥學問，就只是希望糧食大豐收，能把糧食買個好價錢。”
兒子說：“爹，你這叫空話，套話，做農民的哪一個不希望糧食大豐收，能將糧食高價賣出去。”
“那兒子，你一生中最高興的事情是什么?”黃老漢反問。
兒子答道，“爹，我這一生中最幸福的時刻是下級向我匯報情況的時候�！�
黃老漢說：“這有什么好高興，不就是一個人坐著，聽一群人在不停地說話嗎?”黃老漢點燃煙桿子，猛抽了幾口。
兒子馬上接口道：“爹，你不知道，他們向我匯報工作時，都只說我喜歡聽的話。只要他們稍微一講錯話，那么我就會敲敲桌子，碰碰茶杯什么的，他們就不敢接著講下去了�！�
黃老漢把煙桿放在地上，猛磕了幾下，兒子問：“爸，你怎么了，我又沒惹著你老人家呢，你生氣了?”
黃老漢接口道：“兒子，我收回我剛才的話，我在這一生中，最幸福最快樂的是我培養(yǎng)出你這個大學生。你也是村里唯一的大學生，而現(xiàn)在你卻令我很失望，你沒當幾年官，經(jīng)驗沒有多少，官架子倒長了不少，真沒想到……”
說完，黃老漢嘆了口氣，起身要回到屋里。突然，黃局長激動地站了起來說：“大膽，你竟敢不尊重我，你這是什么態(tài)度?我還沒說散會呢?”
溝通的作文 25
商務談判案例分析之千萬不要讓對方起草合同
在一場典型的談判中，談判雙方通常會事先用口頭的方式溝通好所有的細節(jié)，然后再把談判內容制定成合同的形式，交由雙方審定簽字。在多年的談判生涯中，我從來沒遇到過一次可以在口頭談判過程中涵蓋所有細節(jié)問題的談判，無論雙方溝通得多么詳細，總會遺漏一些細節(jié)性問題，需要在起草合同的過程中詳細闡明。
在很多情況下，談判一方在起草合同時至少會發(fā)現(xiàn)十幾條雙方在口頭商談過程中并沒有涉及到的`條款。這時起草合同的一方就可以按照對自己有利的方式闡述這些條款，而另一方就需要在簽字時臨時作出決定。
千萬不要讓對方起草合同，這樣會讓你陷入非常不利的境地。無論是一份數(shù)百頁的協(xié)議，還是一份只有幾段話的報價單，都是如此。打個比方，一家不動產經(jīng)紀公司向一家建筑承包商提出了一份報價協(xié)議。承包商基本上同意協(xié)議內容，只是希望對方能夠把價格再提高5 000美元。此時雙方都可以從自己的公文包里拿出文件，在上面注明他們增加5 000美元的條款。需要增加的內容非常簡單，可能只要一句話就夠了：“雙方一致認定，最終價格為59.8萬美元。”
可問題是，如果是經(jīng)紀公司一方來添加這句話，他可能就會設法讓條款更加有利于經(jīng)紀公司一方。比如他可能會寫到：“雙方一致認定，最終價格為59.8萬美元。增加的5 000美元于簽字后24小時內存入對方的銀行賬戶�！�
而如果是承包商一方的代表來補充這句話，他可能會寫到：“雙方一致認定，最終價格為59.8萬美元，增加的5000美元由經(jīng)紀公司在簽字的同時以支票形式支付。”
這些條款其實并沒有太大的實質性意義，所以對方通常不會因為這些細節(jié)性問題而決定取消交易，但毫無疑問，它確實會給起草協(xié)議一方帶來巨大的好處。試想一下如果只是一段話就可以帶來這么大的差別，那么一份幾頁的協(xié)議當中會隱藏多大的差別啊!
當然，我并不是鼓勵起草協(xié)議的一方利用這一優(yōu)勢占對方便宜。我只是想指出，在談判過程中，即便雙方都滿心以為自己已經(jīng)就所有問題達成共識，他們對談判結果的理解仍然可能是有差距的。
溝通的作文 26
《狗十三》一上映，便收獲了廣泛的情感認同，很多人驚呼在李玩與父親身上找到了自己家庭的影子，亦不免思索，是什么導致了家人之間的隔閡?
竊以為，中國家庭正因為缺少了交流，才使得產生的代際差異不斷加深。
中國式親情中溝通的缺席，似乎已經(jīng)不是個新鮮的話題，正如父親與李玩;父親會聽取李玩的觀點，會為自己的錯誤而道歉。但這始終不能改變中國家庭的`底色，父親總要求孩子接受他的意見，并將一切歸結為“為了你好”。溝通的喪失，并不能由所謂“付出、”“愛”來彌補，正相反，只能使兩代人漸行漸遠。
面對親人，我們往往覺得不用溝通，或是懶得溝通，而逐漸，我們會忘了怎么溝通，再也不知道該怎么對他們敞開心靈，親人的心之間，本該有著最堅固的聯(lián)系，卻因為我們的冷漠、輕視，放棄的溝通而變得如隔千張深淵。
最重視親情的中國家庭，竟落得個相顧無言的狀態(tài)，令人扼腕!沉默的兩代人如何打破冰封，唯有放棄原本對之間的定位，真心溝通!華人女導演石之予的動畫短片中，母親千般呵護自己的孩子——可愛而叛逆的小包子，情感上自詡為指引者，希望他在自己理想的方向上成長，卻因缺少溝通難以控制，竟一口吞下了“包子”，而后跌落失神，追悔莫及，與這樣的悲劇相比，短片最后母子重逢，四手交疊，互訴心聲，溫馨融融的場面，令人潸然淚下，又為我們指明了未來，只有誠心溝通，傾心相待的家庭，才稱得上幸福。
約翰·多恩有詩：“沒有人是一座孤島，我們手拉手，連成整片大陸。”溝通讓陌生人建立聯(lián)系，更讓親人重新找到家的溫度。沒有感情是理所當然，至親的感情值得我們精心呵護!一句暖心的關懷，幾句耐心的解釋，“中國式家庭”將不再為沉默代言，中國親情的底色，將不會成為我們心頭，親情缺失的陰霾。
父母的放低姿態(tài)，子女的成熟耐心，平等輕松的交流將不再困難，新時代的“天問”——“佩奇是啥?”將成為隨風飄散的笑語，讓我們意識到，溝通便是這般擁有感化堅冰的溫暖。
沉默的兩代人，是繼續(xù)漸行漸遠，還是親情為船，溝通作帆駛向溫馨的港灣?
溝通的作文 27
溝通是人與人之間的橋梁，溝通是人與人之間的渠道，溝通時人與人之間中的交通工具。世界上的萬物都有自己的語言都在用自己的語言傳遞著重要的訊息。如果失去了溝通，人會怎么樣？世界會怎么樣？會不會重新回到原始世界呢？大概也許吧！
正因為有了溝通，人與人才會生活得這樣美好。我們每天每時每秒無時無刻不在與人溝通。正因為有了溝通，人與人才會生活的這樣融洽。
在與別人溝通的.過程中，我們無時無刻不在體會到快樂。知道別人的一些心事，同時也在向別人親吐著自己的心事，這樣，別人和你都非常的快樂。因為你們沒有心事，沒有負擔，心情好多了不再那么愁眉苦臉。
正以為有了溝通那些處于青春期而煩惱的少年才與父母傾吐著自己的事情。明白父母對自己的關心，那是愛；父母的嘮叨，那是愛；父母的生氣，那是恨鐵不成鋼，那是愛！孩子們漸漸明白了父母，父母對自己的心，不再叛逆，不再執(zhí)著，不再斗嘴，不再亂發(fā)脾氣，靜靜坐下來聽聽父母那滔滔不絕的愛，坐下來與父母好好溝通，讓父母明白自己的心情，心事。更多的時候去關心父母，體諒父母。溝通變成了樂趣，使父母與孩子的關系越來越好。
溝通不但了解別人，而且也讓別人了解你，溝通能讓你知道別人興奮、不快樂、高興等一些事。因此你也會快樂，因為你對別人的祝福，溝通無處不在�，F(xiàn)在，溝通成為人不可缺少的東西，只要你快樂那別人也會快樂與高興。
還記得剛進入初中的場景，一個個陌生的面孔，告別在一起六年的同學，到一個新的班集體，一個人也不認識，那些同學也不和你溝通，一下可不再像以前那樣追玩打鬧，講的熱火朝天，而是靜靜地坐在自己的座位上。忍不住孤獨的我嘗試著與別人溝通，別人也愿意接受我“不請自到”的表現(xiàn)。在與別人的溝通中，我認識到了很多的朋友，她們也和我進行溝通，大家在一起講講過去，并對未來做好打算，因為溝通我們認識了朋友。
當你進入到一個陌生的環(huán)境中，與別人溝通是唯一的辦法，在與別人溝通的過程中，體會到了溝通的樂趣，也讓別人更真實的去了解你。溝通是人與人之間的橋梁，是友誼的紐帶，是美好生活的開場白。在與人的溝通中，總是充滿著樂趣。
溝通的作文 28
在每一個人的生活中，人際關系是十分重要的，就如魚兒需要水一樣，如何與每一個人相處，也是一門學科。作為中學生的我們，把持好自己的人際關系，第一步——從與自己的家長，同學，老師友好相處開始。
與家長相處：多交流，換位思考
在平時與家長相處時，多與他們說話，說說開心的，不開心的，自己的困惑，感想，知道他們是什么看法，什么態(tài)度。也要多去關心他們，在他們?yōu)樽约焊冻鰰r，多說“謝謝”“辛苦了”之類的。他們給我們提的一些建議，盡量去接納，去反思，因為他們總是為我們好的;如果不可行或自己做不到，千萬不能一下子就和他們吵起來，要心平氣和的說出自己想法;如果和大人吵架的'話，就算他們做的不對，也不能用極端的方式去對待，要多站在他們的角度去想，畢竟，這樣做總是為了我們，要積極地想辦法去解決;如果是為了電腦，手機，平板等與他們吵架的話，就要反思自己了。最好是與他們成為一種朋友的關系，是十分有趣的。拒絕冷漠!
與同學相處：不同的人用不同的態(tài)度
每一個同學都有不同的性格，愛好;所以，與每一個人相處的方式也不同，這樣才能友好相處。有的人比較自傲，那你就不要太去較真，;有的人嫉妒心較強，那你就不要過于吹噓自己……用不同的態(tài)度去對待他們，其實你會很有收獲。還有就是，盡量找一兩個自己覺得志同道合的同學深交，你可以從他們身上學會很多好的品質。一些和自己玩的好的反而不如他們。和其他同學交往時盡量讓自己幽默些，有趣些，態(tài)度要友善。和同學發(fā)生分歧時，首先找找自己的不足，心胸寬闊些，千萬不要打，先商量如何去解決。和同學相處，多學學別人的優(yōu)秀品質。
與老師相處：拉近距離
與老師拉近距離，這是情商高的表現(xiàn)。上課前給老師接水，問要不要打開課件，下課時與老師寒暄或探討問題，都是很好的，這對你的學習以及以后的社交都是很有幫助的。如果老師冤枉了你，一定不要耍情緒，要態(tài)度平和的給老師說出事情的真相。
只有溝通
存在于這個世界，只有溝通才能拉近每個人的距離，所以，與家長，同學，老師相處，好好溝通。
溝通的作文 29
“站住!”老媽喊住了剛放下醬油瓶的我。我疑惑中夾雜著恐懼的眼神迅速從老媽身上移開，難道……
“媽，醬、醬油、買回來了，還有事嗎?”我用著試探的語氣問到。
“出門前怎么跟你說的，去黃阿姨那買醬油要快點回來，現(xiàn)在你看看，你看看，都幾點了!”火藥味從廚房迅速蔓延開來。
“我……我……”
“你什么都別說了，晚飯別吃了，給我面壁思過去!這種狀況都發(fā)生過多少遍了，你還讓我罵你幾遍你才改!”
“不吃就不吃，面壁就面壁!不吃我還省了以后要減肥呢!”我強忍淚水，略帶哭腔吼回去，不就是買醬油回來晚了嗎?至于這么兇嗎?
我轉過頭，把老媽難看的臉甩在后面，跑回房間。隨之而來就是“砰”的關門聲。
門隔開的是兩處空間，心隔開的是兩道鴻溝。
窗外的天空像在迎接一場久違的大雨，陰沉陰沉。烏云把原本晴朗的.天空遮得密不透風，是暴風雨的前兆嗎?看著窗外的我，眼淚像泛濫的洪水，越過堤壩洶涌而出。
委屈堵在喉嚨，想說，說不出。
“丫頭!”唉，老媽肯定是問我經(jīng)過一個晚上的思考悟出什么了。又是這招，您不煩我都厭了。剛想說：“媽，我沒錯�！崩蠇屨f了一句，什么?是“對不起”?我、我沒聽錯吧。我瞟了老媽一眼，天吶，什么世道!強悍的老媽也會說“對不起”了!
“昨天你怎么不告訴我是黃阿姨多找了錢你去還錢呀!如果今天不是她告訴我，你還真想我繼續(xù)誤會你呀，昨天是我不對，火氣大了些，別生氣呀。你總是一聲不吭我怎么知道你的想法呢?下次別這樣了，有什么說出來大家一起解決，知道嗎?”
“嗯，我知道了，媽，昨天對你吼，對不起，不會有下次了�！蔽艺f完不好意思地往房間溜。
“昨晚那面好吃嗎?我還特意煎了兩個蛋呢!”我驚訝地回過頭，老媽得意地笑著。
“什么?您煮的?我還以為是老爸呢!”
其實，生活就需要溝通，那是一座跨在鴻溝上的橋梁。只要我們能換位思考，很多時候都可以化解不必要的誤會。在被怒氣溢滿大腦時，為什么不靜下心來仔細想想呢。請記住，母親對子女的愛是最無私的。等到我們把所有愚味都淘盡，就會看到沉在最底下的智慧。
溝通的作文 30
如果人與人之間沒有了溝通，那將會怎樣？是誤解，是陌生。
剛上幼兒園的我就被寄放在爺爺奶奶家，他們對我是無微不至的，加之我小時身體差，對我就更是貼心。雖然爺爺奶奶對我很貼心，但隨著年齡的增長，看著周圍跟我一樣大的人都有爸爸媽媽的陪伴，只是過年的時候回來給我買一大堆的衣服。我心里時常都在想著：是不是我不夠好？還是我不是他們親身的？我性格也就變得內向，沒有朋友，常獨來獨往。這樣子的生活一直持續(xù)到小學畢業(yè)。
初中了，爸爸媽媽回到了我的身邊，而我還是像以往一樣獨來獨往，平時回家都待在自己的房間里玩，不像其他同學會把學校發(fā)生的事情一股腦兒的告訴給他們，因為我覺得他們對我的事情不敢興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)了我一放假就待在屋里，不說話也不找朋友玩，就關心地問我：“小凌，放假為什么不找朋友去玩啦？“
我不理不睬的說：“我沒有朋友，沒有人愿意陪我玩”
媽媽這下就急了，訓斥道：“朋友是需要交往的，你整天悶在屋子里，也不出去走動走動，怎么會有朋友？對了，下周末你生日，把你的同學叫一些過來陪你過生日�！�
這下我委屈極了，哭著說道：“我這樣的'性格，你以為是我想要的嗎？還不是因為從小都覺得連自己的爸媽都不喜歡我，同學還可能會喜歡我嗎？你們一直都在外邊，過年的時候回來沒住幾天就又走了�！蔽冶镌谛睦镌S久的話終于說出來了，輕松多了，不管媽媽將會給我怎樣的答案，但我把我所想的告訴給我的媽媽了。
媽媽沉默了一會兒說道：“小凌，對不起。我們不是不喜歡你，是因為太喜歡你了，想讓你過上幸福的日子。只是我把幸福簡單的理解為有錢就是幸福了，忘記幸福還有一起分享一起承擔。從此刻起，爸爸媽媽一起與你分享你的快樂，分擔你的煩惱�！�
我內心的疙瘩解開了，破涕為笑的說：“你們是喜歡我的，我不是沒人愛的孩子。我下周請一些同學來給我過生日。”
我又急匆匆地補充道：“還要請爺爺奶奶，每年生日都是他們給我過的，不能少，以后也不能少�！�
媽媽笑著說：“嗯，看來爺爺奶奶還沒有白疼你�！�
人與人之間有了溝通，是理解，是親密。
溝通的作文 31
風輕輕飄漾，把小鳥的歌兒傳遍四方；雨淅淅瀝瀝，把大自然的溫暖賜予萬物……，望著窗外纏綿的春雨，聽著風中鳥兒的歌唱，我不禁浮想聯(lián)翩，大自然里的溝通使世界五彩斑斕，那么我們人類呢？溝通又能創(chuàng)造什么奇跡？我迷惘，我渴求有誰能為我詮釋，剎那間，一個個模糊的身影在我心中映現(xiàn)，逐漸清晰，啊！那就是溝通創(chuàng)造的奇跡！
我的小學啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師，她在我的成長旅程中，有著不可磨滅的影響。上小學時，我的個子很小，被老師和同學稱作“小不點”，可是李老師卻很喜歡我，常常與我聊天、游戲，到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語。小溪邊，我們談時間，在那里，我領略到“逝者如斯夫”；
夕陽下，我們議美，是李老師教導我“什么是真正的美；花壇邊，我們說理想，我才懂得拼搏才是實現(xiàn)理想的途徑；陽光下，我們道成長，我才明白思考才是成長的真諦……于是，不多久我與李老師便成為忘年之交，是溝通為我們壘起一道彩虹，是溝通在我們之間連起一條五彩的紐帶。
記得那是夏天的一個夜里，我們全家就要離開浙江了，心里千萬個舍不得我的李老師，想到這倍感離別之悲傷，那時，我多么盼望能再看一眼李老師��！令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來與我道別，李老師送給我一個筆記本，語重心長的對我說：“你的弱點就是懼怕困難，以后你可要知難而上，與困難背水一戰(zhàn)，這樣，你會變得堅強、勇敢……”
那個夜晚，我們并沒有談離別之痛，而是將四年的日子從頭到尾進行回顧，共同回憶四年溝通的.結晶，從老師那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：溝通的神奇力量居然能使師生情化為強烈的友誼，居然能使訓斥化為巨大的勉勵，居然能使別離充滿溫暖的鼓勵和信任的星輝！
溝通是一種奇?zhèn)サ牧α�，它不僅使師生成為朋友，還燃起了奮斗的精神動力，難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎？那么，我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤�，讓我們的生活繽紛，讓我們的生活充滿愛、充滿理解呢？為什么不用溝通營建一個和諧的氛圍呢？
我們的生活不能沒有溝通，我們要用溝通架起一座七彩虹，用溝通創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來，我要說：“溝通萬歲！讓溝通點燃心靈的每一個角落！讓溝通為夢想增添一份力量！”
溝通的作文 32
總是要等到失去了，才學會珍惜。
住宿前，厭煩了家里的生活與父母的嘮叨。期盼離開父母，到一個新的環(huán)境，開始屬于自己的新生活。
住宿后，少了父母無微不至的照顧，才后悔當初的想法，反而開始盼望著回家了。回家，竟成為我美麗羞澀的夢。
原來，我們自始至終被父母擺在心中的第一位。從前是，現(xiàn)在是，也許將來也是。我已經(jīng)這么大了，還常常要父母擔心。父母的愛，不能用語言來表達，只能用心去體會，父母的愛，是晶瑩剔透的毫無瑕疵的愛。
前幾個星期，我還曾為一些瑣碎的事情與父母鬧得不愉快，為自私的心與父母吵嘴。現(xiàn)在想來，還真是不孝啊。其實，人與人之間最重要的是溝通。與父母溝通顯得更為重要。畢竟，父母是你最親近的人，也是最愛你的人，為何不敞開心懷，把你的內心世界供父母瀏覽呢？我漸漸的發(fā)覺，現(xiàn)在的我們，總是把最真切的感受體驗與朋友，同學分享，卻忽略了與父母間心與心的溝通和交流。當你遇到困難的時候，可以告訴父母。因為他們一定是第一個站出來幫助你的人。試問，你敢保證你最好的朋友不會拋棄你嗎？我相信，父母一定不會。畢竟，父母是從我們這個年齡長大的，況且他們的生活閱歷一定比朋友的多得多。況且，父母你一輩子只可能有獨一的，而朋友你會有許多。
溝通是人類心與心的橋梁。想要了解一個人，就請先跟他溝通吧。不久的將來，我們都將發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨竟成了世界上最美妙的言語，最真切的感情。你的`步子曾踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，誰的步子都會有深淺。
每一汪水塘里，都有海洋的空氣。
每一顆石頭里，都有沙漠的影子。
每一位父母的心里，都少不了兒女的愛的氣息。
天地間，是沒有父母會不疼愛自己的兒女的。兒女要餅，沒有父母會給他毒蛇。兒女向父母要愛，父母會給我們最溫暖的幸福。
敞開你的心懷，嘗試著與父母溝通吧。如果說溝通是心與心間的彩虹橋。那么，只要你帶著那么一點點的勇氣，邁上彩虹橋的第一步起，溫暖的幸福就在橋的另一邊。
住宿后，總覺得耳邊少了什么，心中又仿佛少了些什么。
溝通的作文 33
追求快樂，是每一個人的理想，但是每一個人對快樂的定義都不同�？鞓吩诮疱X，在權勢?快樂在興趣，在美食？可是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中。
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我們學會了堅強；在經(jīng)受了失落和離別后，我們學會了珍惜；在遭受了誤解和委屈時，我們學會了溝通。
生活五彩繽紛，卻遍布荊棘，有趣，新鮮，卻危險，可怕。所以我們需要別人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。自從我們呱呱落地時喊出第一聲，我們和父母便有了溝通，在往后的日子里，他們陪伴著我們做第一件事，走第一步路，說第一句話。相伴多少個春秋。通過溝通，找到良師，獲取知識；通過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因為它可以拯救一個孤獨的靈感，一個挫折的感情，一個乏味的人生。
溝通無處不在，無時不有。給落魄的人一個微笑，是一種溝通；給失敗的人一次鼓勵，是一種溝通；給貧窮的人一些資助，是一種溝通；給寒冷的`人一雙手套，也是一種溝通。最溫馨的溝通，盡在不言中。溝通，傳達情意，不盡幫助了他人，更推動了全社會的進步，何樂而不為呢？正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，同樣的道理：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你體會壯闊；它可能是一首歌，讓你領略激越；它可能是一座雕，讓你明白雄健。
神話小說中所述的女媧造人，我想我們真的應該感謝她。感謝她，給予了我們一張能說會道的嘴；感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌；感謝她，給予了我們一對能傳達情意的眼睛。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言，我們善于溝通，我們有溝通的大武器。
花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要再碌碌無為�；ハ鄿贤�，你會更了解別人，你會過得更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。相信溝通是快樂的代言，是幸福的真諦，是歡喜的傳遞，是連接心與心的橋梁。
但愿快樂的我們通過溝通，傳遞快樂，快樂在溝通中永駐！
溝通的作文 34
友誼是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
——題記
我從小就有一個知心的閨蜜，因為我們的媽媽是同事，所以我們從幼兒園開始就是同學。我們的關系很親密，跟親姐妹似的，老師和同學就以為我們是姐妹。老師和同學認為我們是姐妹的另外一個原因是，我們有時會買一樣的衣服，并且還一起穿到學校去。
后來，我們上小學后就不在一起了，但由于我們的關系非常親密，所以我們彼此遇到困難時，我們總會第一時間知道，并幫助對方。有一次，我的數(shù)學考砸了，她一看我的表情就知道了。由于她的成績比我好，所以她就主動安慰我說：“我?guī)湍阊a一補吧！”我聽了非常激動，我還沒來得及感謝，她就知道了，并且說：“不用謝，閨蜜之間就應該要互相幫助和關心的。我知道，當我遇到困難時，你也是會幫助我的�！�
他幫我補習的時候我都會專心致志、全神貫注地聽講。因為這些都是她嘔心瀝血總結出來的，我當然要認真地聽！可沒想到，過了幾天，她生病了，我十分難受，總覺得是自己拖累了她�？伤看慰次业臅r候，仍然時常微笑著，我每次到她家里，她都會很熱情地給我補習，不覺得是我導致她生病的。
我看見她隱藏在微笑下的疼痛，我的心也跟著難受起來。為了不辜負她的好意和用心，我就比之前更加專心地聽她講課，少讓她擔心我。我還會時不時的關心她的情況，而她卻總是說：“沒關系，我很好�！�
又過了幾天，她的情況慢慢好多了，我也就放心了。而在她的幫助下，我的.成績也提高了很多。當我拿著優(yōu)異的成績回家時，我們相視而笑，那一刻，我仿佛感覺我們的心是連在一起的，我們可以通過心靈來溝通彼此的情感！
友情是一個救生圈，讓朋友在水中掙扎時得到一種依靠；友情是心靈的窗口，可以隨時知道朋友的安危；友情是神奇的工具，可以隨時跟朋友聯(lián)系；友情是溝通的需要，可以更好地與朋友交往。
溝通的作文 35
一個晴朗的下午，陽光普照大地。太陽雖大，但茂密的樹林里，四周還是十分涼爽的。就在這時，樹林里傳來了一陣不和諧的爭吵聲……
“給我！把旗子給我！”
“我不給！我不給！嘿嘿……”
“給我嘛！”我邊跑邊叫道。
“我就不給你，看你能拿我怎么樣！”朋友囂張地說。
我們爭來爭去，我越來越急，終于，我忍不住了，一口咬住他的手，奪走了他手中的旗。
他哭了，哭得很傷心！生氣的他在接下來的日子里，再也沒有理過我一次，我想我們友誼的小船擱淺了。
回憶
晚上，我一個人躺在沙發(fā)上，心里十分想念著他。雖然我們沒有親兄弟那樣親密的血緣關系，沒有一起吃飯、一起睡覺，但我們從剛出生就認識，就開始一起玩耍，一起看電視，一起玩游戲、聊天……我們倆可以算得上是形影不離。
唉，現(xiàn)在他不在了，我還真有點兒不習慣。要不，我去試試，跟他溝通一下，道個歉，解釋解釋，說不定，我們還能和好呢！我在心里暗暗下定了決心。
失敗
我沒有想到，他還是沒有原諒我。每次我拿起電話打給他，他一接電話就只說一句話：“你個大混蛋！”還沒等我解釋，他就馬上把電話掛了�？磥泶螂娫捠遣恍辛�，于是我決定當面和他溝通、解釋。
我走到他家樓下，按響了他家的門鈴�！罢l啊？”門內熟悉的聲傳來，可當他聽到是我的聲音后，一句話也不回，也不開門�？粗o閉的`大門，我無奈地搖了搖頭，轉身回家了。
剛走到樓下時，天空就開始打雷了，看來是要變天了，我望了望陰沉沉的天空，委屈的我趕緊跑回了家。
和好
幸虧王叔叔幫忙，才讓我們和好了。
那天我上課獨自回家，剛好碰到了他的爸爸——王叔叔，我問了好。他說：“你不是一直想和他和好嗎？這樣，我?guī)闵先ィ愕纻�歉、溝通一下，你們應該就能和好了，你們還能成為好朋友的！我聽了，心想：真是太好了！我終于看到希望了！我心花怒放地來到了他家，他看見我，呆住了。我連忙對他說：“對不起，那天我不應該這么做。希望你可以原諒我�！彼犃耍辉倌敲瓷鷼獾乜戳宋乙谎�，說“好吧，你認錯了，我也原諒你，我們做回好朋友吧！”我心中的石頭終于落地了，我終于成功了！我們終于和好了。
溝通的作文 36
早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只期望媽媽的情緒天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉，說知心話。
我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的'?可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個作媽媽的可不好交待呀!還是過些時間再說吧。
媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿?過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，必須要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。
這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨自一個人悶悶不樂，在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!
媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽，請您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白，“我愛您”這幾個字始終說不出口。
奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠了。我想這花必須有什么特殊好處，我還是收下它吧!找個機會與女兒談談。我想這花必須是上天給予我的一次機會。想信自我，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。
于是，我走到陽臺的書桌上。上面有一張“全家�！�，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的�？粗粗�，我有一種十分親切的感覺。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭，留意翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺它芳香四溢。當我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發(fā)覺自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。
這天，我個性高興，因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的“愛”最后被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠，珍重，媽媽!
溝通的作文 37
人人都說，父母是孩子的港灣，當暴風雨來臨時，孩子躲進其中；父母是溫暖的火爐，當大雪來臨時，孩子需要它；父母是七色的彩虹，當大雨過后，孩子喜愛它······而在我的記憶匣子里，有一條項鏈，嵌著無數(shù)顆閃閃發(fā)光的.珍珠——那便是我和父母的故事。
有一天，我獨自一人在家，父母給我留下了一個手機，并叮囑我不要經(jīng)常玩手機。我得意洋洋地點點頭，心里想：哈！我又可以玩啦！我目送著爸爸媽媽離去，直到他們消失在我的視線我才放下心來。我拿出手機，光明正大地玩著游戲。玩了不一會兒，我漸漸覺得不好玩了，便關掉了游戲，在手機上亂撥著。當我摁到“設置”圖標時，我發(fā)現(xiàn)里面有一條選項，叫“鎖定SIM卡”。我很好奇：SIM卡是什么？鎖定了SIM卡又會怎么樣呢？好奇心驅使著我，我決定一探究竟：摁它一下。我懷著忐忑不安的心情，摁了一下，只見屏幕上出現(xiàn)了一項信息：您的SIM卡已鎖定。我嚇呆了，拼命地摁返回鍵，可是已經(jīng)不管用了�！霸趺崔k，怎么辦······”我盯著手機，一點兒辦法也沒有。忽然，我想到了一個辦法：重啟試試。我急急忙忙地重啟了一次，可打開屏幕時依舊是那一項信息：您的SIM卡已鎖定。我只好把它藏在了床頭下的柜子里。
晚上，爸爸媽媽下班回家，找不到手機，便問我：“手機呢？”我瑟瑟地回答：“在······在······柜子里······”媽媽從柜子里拿出了手機，想給遠在韶關的外婆打個電話。一打開手機，看見了“您的SIM卡已鎖定”這條信息，頓時火冒三丈，狠狠地問我：“怎么回
事？”我低下頭，小聲說：“我不小心把它鎖了······”媽媽生氣極了，批評了我一頓。我的眼淚大滴大滴地往下流。媽媽看見我這幅可憐樣，蹲下身子，撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，不要哭。誰都有犯錯的時候，誰都有被批評過的經(jīng)歷。你媽媽小時候啊，吃飯時連說一句話都要被批評呢！只要你能承認錯誤，媽媽就會原諒你的。懂嗎？”我含淚點了點頭，哽咽著，對媽媽一五一十地說了事情的經(jīng)過。這次，媽媽并不生氣，而是笑著對我說：“對了，這才是一個好孩子哦！”
溝通的作文 38
父親在孩子們心中的形象通常是威嚴的，雖然我們都很愛自己的父親，但是總是無法找到與他們溝通的突破口，即使遇到溝通不暢的狀況，我們也總是表現(xiàn)得很被動，等著父親來破解這個難題。其實，我們不妨尋找方法，主動與不同類型的父親進行溝通。
悶爸爸：找對話題說對話
很多父親不愛說話，他們善于解決問題，只關注結果，卻總是省略了溝通的過程。久而久之，我們就變得和爸爸沒話說了。對于這樣的父親，我們要找到溝通的突破口打開他們的話匣子。每個人都有自己特別喜愛或者熱衷的事情，遇到喜好的事，就是再不愛說話的人話也會變得多起來。觀察一下你的爸爸喜歡什么？如果他很喜歡足球，不妨和他一起看看世界杯，和他聊一聊他感興趣的比賽和球星。找到一個切入點，去建立你們的共同之處，讓他認識到你們有話可說，慢慢地便可分享更多內容。
兇爸爸：事實勝于雄辯
還有很多爸爸非常兇，特別是那些還比較年輕氣盛的父親。當兇爸爸遭遇青春期孩子，可真是個點火就著的局面。但是，我們也不會束手無策。兇爸爸一般都很愛面子，他們不能忍受任何人挑戰(zhàn)他們的'權威。所以，對待這樣的父親，你首先就要打心眼里尊重他，其次，你要懂得避讓，在當著別人的面的時候（哪怕是你的母親）不要讓他下不來臺，最后，你大可不必和他爭辯，而是用實際行動與他溝通。讓他從事實中認識到你也有一定的道理在，這個時候，他會自己找個臺階或者有曲線的方式和你達成一致。
倔爸爸：求同存異是正道
我們常說倔老頭、倔老頭，上了年紀的爸爸最容易犯倔。對付這樣的爸爸有兩招。首先，我們要經(jīng)常贊揚他們。倔強的人通常都是順毛驢，喜歡聽別人夸獎，自己心里舒坦以后反而會比較容易讓步。另外，一定要求同存異。在和倔爸爸溝通時，要找出你們各自所持觀點的共同之處，順著共同點說下去，而不是抓著矛盾不放。最后，上了年紀的爸爸都很愛回憶往事，不妨經(jīng)常和他一起翻翻舊相冊，聽他嘮叨嘮叨年輕時候的那點兒事，他會非常受用。
父親是我們永遠的屹立不倒的依靠，即使他身上存在一些缺點，造成了我們溝通上的一些小問題，但是這些小缺點在我們做兒女的眼里看來也都是可愛的。我們需要具體問題具體分析，與不同類型的爸爸快樂地溝通。
溝通的作文 39
溝通，是化解人們之間矛盾的春風；是人心與心之間的橋梁；更是人與人交流的起點。學會溝通，能夠讓我們增強獨立生活的能力，能讓我們在人際交往中不受限制……與別人溝通，也會讓我們懂得一些道理，讓我們明白是與非。正是因為有了溝通，世界才會變得如此美好。
以前，我無論是大病小病都是爸爸媽媽在醫(yī)院為我掛號、交費，我只管藥來張口，其他的全然不知。在今年七月，我因要去醫(yī)院矯正牙齒，不得不自己去醫(yī)院，但是心里沒底，不知道怎么辦才好。眼看復診的時間越來越近了，心里七上八下的。于是，我終于鼓足勇氣去問爸爸看病的程序，爸爸就很耐心的對我說應該先掛號，再到牙科就診，最后再去交費、拿藥。我照著爸爸的話做，果然很順利的就完成了復診。這次溝通讓我學會了看病。
我還讀過一篇名為《沙漠里的愛情》的小說，講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵，幾乎奄奄一息，昏倒在巖洞里，待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊，原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了，對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它，隨后又改變了主意，用溫柔多情的動作撫摸雌豹，他不僅同它友好相處，而且建立了感情，一同游戲玩耍。然而，士兵還是害怕，趁豹子睡熟之際逃跑了，但走不多遠，豹子趕了上來，這時他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣領，把他救了出來。文中最后，士兵殺死豹子也純粹出于偶然，豹子輕輕咬他的大腿，他以為是要吃他，使用匕首刺進了野獸的.脖子，花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”，“那里沒有人，只有上帝”。的確是這樣，他在人類社會感受不到的東西，在沙漠里感受到了。
多年來，我一直被這個故事感動著，它向人們轉述了溝通的無限可能性，即使在人與獸之間，并且讓我們對于我們人類自身的交流更有信心。
當然，我以前也是不喜歡與別人溝通的，但是，我現(xiàn)在非常喜歡與別人溝通。我用溝通促進了友誼、學會了開朗、解除了“代溝”。我們的生活中需要溝通，我們的學習中需要溝通，而且溝通能鍛煉我們的語言能力，讓我們學會交流。溝通是快樂的、是充滿樂趣的，我通過溝通了解了溝通的樂趣。溝通伴隨著我的每一天。
溝通的作文 40
我現(xiàn)在正處于青春期，而媽媽也提前進入了更年期，由于缺少溝通，互相無法理解。要不是那次與媽媽進行了“一次心靈的溝通”，我還真不知道她有那么多的心酸。
“你這雙鞋不錯��！”“你也想要？”“嗯，回家問我媽媽要去�！�
我猛地拍打著門，不耐煩地大喊道：“喂，開門��！”媽媽緩緩地打開門，眼神冰冷冷的，音色低沉：“你就沒什么要跟我說的嗎？考試考一次比一次差，我說什么了嗎？你還這么兇！”“你怎么這么事兒�。蛄藳]！”我不耐地喊道。
“那個什么，你看下這雙鞋，可以的話，就立刻下單，下周我要穿的！”“可是，這個月我們家真沒錢了！家里的日常開銷這么大，剛給你爸換了手機，交了房租，還給你配了個眼鏡以及……”“夠了！沒錢？每個月都說沒錢！沒錢！”我打斷了媽媽的話，“快點啊。聽不見話嘛！”我瞪著眼睛，咬緊牙像是對待仇人一般要威脅她的樣子。
但是，她并沒有像往常那樣急著做解釋，而是直勾勾地盯著我，那神情中沒有恨意，倒是有點心灰意冷。甚至，還有一絲絕望和心碎的感覺。大概過了20秒，漸漸地，媽媽眼中閃爍著淚光，我開始有點不知所措了。我靜靜地等待著她指著我大罵，可是她的眼淚越流越多，根本停不下來，我不知道怎么了，感到羞愧不已，低下了頭，不敢與她直視。
突然間，我忘卻了她的不好，眼前浮現(xiàn)的是許多小時候溫馨的畫面，那一點一滴是多么的清晰。我抬起頭，她竟然還望著我，我極力忍住淚水。她仿佛看穿了我的心思�！澳愣歼@么大了，還不懂事？”媽媽邊抹眼淚邊說。我心想：對啊，我怎么這么不懂事呢！媽媽對我無微不至的關心換來的卻是我對她的仇恨。
頓時，眼淚再也忍不住地滾落下來，不由得心疼媽媽，更覺得自己像是一個惡人！我眼中的媽媽已經(jīng)漸漸地模糊了，也許這才是真正的.她吧，誰知道她為了我經(jīng)歷了什么呢！
“對不起！”雖然我當時腦海里有很多想說的話，但是在此時也只能說出了這一句。
“嗯，沒事，我們吃飯吧！”平時的微笑再次出現(xiàn)在媽媽的臉上……
自從這件事之后，我才終于明白了，愛之深，責之切的道理。
溝通的作文 41
星期天的晚上，依舊是小雨。
一連幾天濕噠噠的天氣，使人的心情也變得抑郁起來。“出去散散步吧?”媽媽向我提著建議，“只是小雨，在雨中漫步也未嘗不是一件浪漫的事情。”浪漫?我可不這么覺得。不過這幾天老是窩在家，要么就是寫作業(yè)，要么就是玩手機，還是放松放松心情，出去走走吧。
繁華的新街口。
熙熙攘攘的人群使我不得不放下手機，停止和同學聊天�！吧⒉讲欢际沁x擇靜謐的街道嗎，到新街口干什么?”我揉了揉酸澀的眼睛，抬頭看了看媽媽，語氣中帶著些許不滿。“不帶你到這兒來，你舍得放下你那寶貝手機嗎?”媽媽沖我一笑，“在家做作業(yè)，出門就光顧著玩手機，你有時間和我們溝通溝通嗎?”溝通?我可沒有那么多的時間。我不屑的撇撇嘴，把臉扭到了一邊。媽媽看出了我的不情愿，笑著搖了搖頭：“以前你可不是這樣的哦�！�
以前，哪有以前?
哦，我想起來了。以前的我和媽媽無話不說，無話不談。現(xiàn)在我和媽媽僅有的`交集就是帶有“家長簽字”的通知單，要么就是做作業(yè)時夾雜著“飯卡要充錢”的寥寥數(shù)語，似乎每天都在做作業(yè)以及玩手機中度過。好幾次，我都看到媽媽欲言又止的神情，心里也會有點不是滋味：什么時候，我和媽媽變得這么疏遠了?
對啊，什么時候開始的呢?也許是在我做完作業(yè)后一心撲在手機上時，也許是在我吃飯中也不顧父母反對放音樂時;也許是在我周六周日洗完澡后早早睡覺時……那么多可以和父母溝通的時間，都從我的指縫中悄悄溜走，想到這兒，一絲遺憾從我心中萌發(fā)。
“溝通能溝通什么啊，都說三年一代溝，這是隔了多少個代溝……”似乎是為了驅走心中那一絲遺憾感，我不由嘀咕出聲。媽媽的腳步慢了下來�！澳阆霚贤ㄊ裁炊伎梢�，只要是有關你的，我都愿意聽。女兒，你有你的生活，可我也想多了解了解你，多給你一些關懷。煩惱，憂愁，遇到快樂或不快樂的事情都可以跟我說，我愿意和你一起分享承擔�！眿寢屢恢倍际沁@樣，在我身后默默的守護我。
在星期天的雨夜，在昏暗的燈光下，我與媽媽的影子交融在了一起。
試著從今天開始改變吧。
溝通的作文 42
在我們剛剛到這個世界的時候什么都沒有，而這些是我們的親人給予我們。
這所有的一切，有愛，有物質上的，有精神上的……有很多很多。但是，你們有沒有想過他們呢/他們最需要的是什么，是錢嗎還是什么呢……
我告訴你們我們需要的是父母的愛。他們也想被我們愛。他們也需要我們在精神上滿足他們的。在他們的心中我們是長不大的孩子。他們在我們的心中且是多么的神圣。他們常常思索我們的心思，而我們從來斗門眼想過他們的新執(zhí)行什么。我們要和父母換個位置來想想他們……
其實。愛與被愛是一樣幸福的。需要我們去細細品味的`。
在我小的時候，父母十分疼愛我。我冷了他們給我增加衣服。我熱了，他們給我買冰淇淋吃。愛，是無私的。在我大的時候，父母還是十分疼愛我。媽媽幫助我學習，目的是希望我能夠懂得比別人多。爸爸幾乎每天出差，每天上班也十分辛苦。每天也很晚才回家，總是一回家就去睡覺了。但目的只是希望我能吃好、睡好、穿好……在我不乖的時候，媽媽也不會打我，只罵上幾句就完了。并希望我能夠改正過來。不過在我犯了打錯誤的時候，媽媽也會打我的。不過誰都知道，媽媽也不忍心，媽媽打我是為了我好。啊!父母的愛，是無私·無價，是多么偉大的啊!我們做兒女是無論也還不清的。
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
還有一次，我考試考得不好，不想對爸爸媽媽說，可是誠實是金，我還是一五一十的交待了。心想，這次媽媽一定要大罵我一頓了�？墒菦]有，媽媽用那充滿愛的手扶摸著我的頭，并說：“孩子，這次考得不好，沒關系，下次努力嘛，對嗎?”爸爸說：“是呀，這次從這里跌倒了，就要爬起來，繼續(xù)走下去。不要怕困難，要克服他�！蔽尹c了點頭。
父母!其實是那么簡單的幾劃，可是卻又在演譯著一段神話，我們每個人都在可以在愛的保護中成長，在父母的呵護下長大，他們給予我們的實在是太多太多了。
溝通的作文 43
語言為人類彼此間的溝通架起了一座橋梁。通過這座橋梁，我們才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。
語言的力量能征服世界上最復雜的東西——心靈，通過語言的溝通，可以讓毫不相干的人迅速熟識起來，可以讓長期形成的隔閡隨之消失，可以讓我們心靈緊緊相依。
有人說知識是財富，那么我就說語言是資本。說話水平高，才能就可以通過言語充分地展露出來，形象亦可以通過語言具體地展示出來。西方有位哲學家說過“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的賞識；那就是令人喜悅的僵化能力�！庇纱丝梢娬f話水平作為一個人語言的說服力，吸引力，感染力，它在交際中起的作用是不可估量的。從古今中外，凡是有座位的人，都把語言作為必備的修養(yǎng)之一。三國時杰出的政治家諸葛亮就是一位雄辯家，美國總統(tǒng)林肯也是一位雄辯家，所以一個人的成功，百分之八十五取決于社交，百分之一十五取決于個人的技藝才能，而社交又絕離不開語言。
語言是思想及情感的表達，是心底的聲音在生活平臺上的傳達。沒有語言作為傳遞工具，思想情感就無法很好地表現(xiàn)出來。
語言是思想的衣裳，能完全修飾一個人的品格，會在粗拙或優(yōu)美的措辭中自然而然的流露出來。
語言表達是人們思想感情的羽翼。沒有羽翼，鳥兒不能飛；同樣的，沒有語言作為人與人之間溝通的橋梁，我們的思想和情感也就永遠無法進步與升華。
要想充分的表達出語言的內容，那么就要有善于表達的能力并且要具有敏銳的.觀察力，只有這樣說出來的話才能既生動又準確的反映出，才能既不反感又能深入人心。當然還要善于利用周圍環(huán)境，否則在“不合時宜”的環(huán)境中給一些平凡的名詞加上一些搭配“完美”的修飾詞，那就會變得很滑稽了。正如古希臘哲學家亞里士多德說的：“既不要把重大的事說的很隨便，也不要把瑣碎的事說得冠冕堂皇�！币虼苏Z言該如何說應針對不同對象的不同情況，因人而異，區(qū)別對待，選擇適合于具體的對象的言語表達形式，以收到預期的表達效果。
在生活中，語言就是一門藝術，只有懂得這門藝術才能懂得如何溝通。善于用語言溝通，就能貼切，生動地表達自己的思想感情；反之，不懂得這門藝術，經(jīng)常會在不經(jīng)意間陷入困境。
溝通的作文 44
溝通是一種樂趣，而且在社會上，時時刻刻都需要溝通，溝通是人一生必不可少的。一個人要學會溝通，因為溝通的好壞十分重要。比如說，朱元璋在做了皇帝后，他從小的苦朋友來向他討官做，一個見了他，說：“吾王萬歲，當年小人隨駕廬州府，打破罐州，湯圓帥在逃，拿住三將軍，紅孩兒當關，多靠某將軍�！敝煸奥牶蠛芨吲d，重賞了他。還有一個苦朋友聽說后，也想去。
于是，他見了朱元璋，說：“吾王萬歲，還記得嗎？我們替人放羊，有一天在草叢中，把偷來的豆子放在罐子里煮來吃，還沒煮熟，大家便搶了起來，罐子破了，湯撒了一地，豆子撒了一地，大家都搶著吃，你我也是。你自顧撿豆子吃，卻把紅草葉子卡在了喉嚨里�？薜脜柡�。還是我叫你把青菜吞下�！敝煸霸诖蟮钌下犃诉@席話，大怒，說：“脫去斬了”2個朋友，一個做了大官，一個掉了性命。這是為什么呢？這是溝通的好壞，也是口才。還有一個是愛因斯坦的。從前有一個青年，老是纏著愛因斯坦問他成功的秘密。愛因斯坦被他纏的.不耐煩了，寫了一張字條‘X+Y=Z‘青年說：“XY我知道，那么Z是甚么？”愛因斯坦笑著說：“Z代表少說無用的話。”青年不好意識的走了。這也是口才中國有句話，“沉默是金”。
那么，沉默有時，真的是金嗎？比如，你的朋友過生日，要你去他的PARTY，你去了，卻不說話，只是看著你的好友和別人說話，那么，你的朋友便會認為你很不耐煩，漸漸的，關系可能疏遠了。這時，你應該和朋友好好溝通，使你和你的朋友之間的友誼更圓滿。不少人在青春期都有叛逆心理，常與父母發(fā)生沖突。這時，需要溝通，才能化解你們的矛盾，不然，會讓你們的代溝加深。善于溝通，你的人際關系會更好，BOSS也會更看重你，不然，你在這坐了很久，BOSS看到你，說：“你叫甚么？”那才無語啊。
但是，要注意溝通的程度，不能太過火了，不然，后果自負哦。好好練習你的溝通能力吧，他會有大用處的，久而久之，你還會發(fā)現(xiàn)它的樂趣哦。如果你想知道是甚么樂趣，看看上面就OK啦。
溝通的作文 45
溝通是一座橋，這座橋可以延伸至心靈深處，讓被封鎖的心靈得到最好的釋放，溝通是一股甘甜的清泉，汩汩地流入心間，滋潤心田，當我與爸爸試著溝通時，才發(fā)現(xiàn)這顆“溝通糖果”的滋味這么甜！
13年了，我與爸爸很少溝通，不是不想，只是一溝通就總是爭吵。還記得那個夜晚，黑暗向大地鋪卷而來，狂風在嘶吼，門窗發(fā)出凄慘的叫聲，天氣在“打仗”，我與爸爸也在“打仗”。那天晚上爸爸回來時滿臉的不高興，我出于關心就問：“你去哪了？”可是爸爸卻以為我在查問他，大聲地向我吼了一句：“我去哪里關你什么事？”我當時怒火攻心向他大吼：“問一下有什么錯，你兇什么兇！”我的話徹底點燃了爸爸回家后無處發(fā)泄的的怒火，他開始像獅子一樣向我咆哮，唾沫星子打到我臉上，利箭一般，打得我生疼，我也毫不畏懼的與他爭吵，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就此爆發(fā)。這件事過后，我想我們爭吵的原因就是缺少溝通，因為我們彼此不了解對方，所以才會說一句話就開始爭吵不休。
這件事過后讓我心中那點僅存的對父愛的渴望轉瞬即逝，正如那嬌小微弱的蒲公英一般，微風輕拂它，它的花瓣隨風而散，不知去往哪里生根，或許是遙遠的地方，讓僅存的莖感受不到瓣，但是莖卻一直在等待瓣的歸來，直至枯萎。我不要成為蒲公英的莖，我要與爸爸溝通！那是一個炎熱的夏日，太陽將它的熱量賦予了大地，我隨爸爸與朋友聚會吃飯，不知過了多久，他們開始談起了與孩子如何溝通的話題，爸爸這時可就啞口無言啰！那位叔叔說：“與孩子溝通就得像和朋友溝通一樣�！卑职之敃r愣了一下，我想他當時肯定是思緒萬千吧！
數(shù)小時之后，我與爸爸坐在車上，車上的氣氛仍然是熟悉的沉靜，就在這時爸爸突然說了一句：“你最近學習上有沒有什么困難？”我不知是興奮還是怎樣，笑著說沒有，爸爸說：“傻乎乎的，不就是問一句話嘛，笑得那么開心……”那天，我與爸爸談了很多，我發(fā)現(xiàn)爸爸的內心與我相同，都希望我們父女倆能夠說得上話。溝通后，我與爸爸內心的.許多心結都解開了變得輕松起來。爸爸說看見我犯渾的時候真不知怎么辦。我樂得哈哈大笑，這就是溝通的樂趣吧！這顆“溝通糖果”在我與爸爸的口中含化開，甜甜的糖漿流入心里，讓彼此的臉上洋溢著幸福的笑容。
溝通的作文 46
通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學習中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學會溝通。我的成績一直還算不錯。初中有一次物理競賽，因為馬虎，只拿了個三等獎�；厝寢寙柶饋淼臅r候就隨意說了。結果媽媽就大發(fā)脾氣，從頭到尾都在說我的不是，而且連帶說了很多無關的話。把我弄的火大了，就跟媽媽大吵了一架，媽媽說話很傷人，就是那種比較刻薄一點的而且連帶說些冤枉的話題，但是我也很激動，說很多不好的東西，最后大晚上的，媽媽跑出去了，而且媽媽也是哭著跑走的。我就內疚了。爸爸把媽媽叫回來了。沒想到媽媽回來的第一句話就是：寶，吃飯吧。媽媽不講你了。我那個傷心啊。也不知道是為什么傷心，總之那之后我就很少對媽媽發(fā)脾氣了。什么事情我總是會考慮一番再說出來，對于媽媽的暴躁脾氣我也回忍讓。后來媽媽基本上就根本不會對我發(fā)脾氣了。因為我還很會逗媽媽開心。幫媽媽解決她所不能理解的或者想不出辦法的生活問題。很多時候媽媽很喜歡和我談心。和爸爸吵架了，媽媽也是找我聊天。
雖然小的時候我很不理解父母，覺得他們好奇怪，總是吵架，不管我的生活，學習上生活上都不管我，整天就知道自己吵架，一度覺得自己很可憐。后來漸漸的長大了，也就知道做父母的辛苦了。雖然我現(xiàn)在還是在用爸爸媽媽的錢，在上學。但是現(xiàn)在和爸爸媽媽基本上沒有什么事情是不可以商量著解決的。
和父母之間，還是不要有太多的隔閡，天大的問題，和父母商量都是可以解決的，和父母賭氣是不對的。就算父母做的`不對，自己也要想辦法解決，千萬不要產生恨這種不必要的情緒。因為父母怎么說，都是疼愛子女的，當然不包括一些存在的狠心的父母。大部分情況下，父母都是疼愛自己子女的。
我是在和父母一起生活中，慢慢的了解到父母的性格、想法和一些觀點，錯誤的正確的我都掌握的挺多。所以大部分情況下，有什么爭議我也能很好的解釋給父母聽。父母都會理解的。而且大部分情況下都會很支持我的想法和做法。
溝通使我們了解到父母的辛苦，困難和體驗父母的情緒和需要。還使我們學會換位思考，妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關系。
溝通的作文 47
不知什么時候，我愛上與他們溝通。
我喜歡和春姑娘溝通，多漂亮的一個女孩子呀！多善良的一個女孩子！她甘于自己美麗，她要讓養(yǎng)育他的大地媽媽同樣美麗！一顆感恩的心，我應當學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說了，她也做了。她將自己最美麗的青紗裙披在了媽媽身上，一瞬之間，大地一片新綠。生機盎然。小草妹妹為了感謝他，偷偷從泥土探出頭來，為他表演時裝；柳樹妹妹為了感謝她，伴著和煦的春風挑起了舞；泉水弟弟為了感謝她，為她照出最美的一面，為她唱出最動聽的叮咚之歌，和春姑娘溝通，我學會了“滴水之恩，當涌泉相報�！�
我喜歡和夏弟弟溝通，曾幾何時，我問過夏弟弟，“你為什么總是讓太陽公公炙烤著大地，難道你就不喜歡涼快一下嗎？”“我總是有你說的那種想法，我也不知道為什么，也許，也許是一種責任吧，我說不清楚，你看那邊！”順著夏弟弟的.手，我看到了一副《夏收圖》。一位農民伯伯在地里收割著金燦燦的稻子，麥子。麥粒個個都特別飽滿，農民伯伯也笑得合不攏嘴。一位農民伯伯說“謝謝老天爺給我們的好天氣。”“你明白了嗎？”夏弟弟問我，和夏弟弟溝通，我學會了。生命不熄，責任不止。
我喜歡和秋娃娃溝通，我走在林間小道，望著那一片片飄落得黃色楓葉，忽然感覺到了一種很壯烈的感覺，遠方一條條黃色的小道蜿蜒曲折，我看見了一個熟悉的身影，是她——可愛的秋娃娃，他又在調皮什么呢？去看看吧！“你們一定的回到大地母親身邊，明白嗎？”秋娃娃語重心長地對楓葉們說，“化作春泥更護花，如果你們是真的愛你們的樹媽媽，就一定得下去，盡管很痛，盡管你們很不舍，可這是你們的責任，這是你們的使命！”楓葉明白了，我也明白了。我像秋娃娃投去了贊許的目光，秋娃娃發(fā)出一絲淡淡的苦笑，“我也沒辦法，這些他們必須做。”我望見了壯烈的一幕，一樹黃色楓葉，縱身從樹上跳下，他們也沒有怨言，盡情享受這壯烈的時刻，他們跳起了旋舞……“這是奉獻嗎？”我很想了解�！斑@是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經(jīng)典的話！和秋娃娃溝通，我學會了“奉獻，將愛傳遞下去”。
也許，我也不知道為什么，也許是和他們溝通，讓我學會了做人……
溝通的作文 48
不知道什么時候，我愛上了和他們交流。
喜歡和春小姐交流，好漂亮的姑娘！多么善良的姑娘�。∷敢庾兊妹利�，也想讓養(yǎng)育他的大地母親同樣美麗！懷著一顆感恩的心，我應該學會感恩。春姑娘笑著對我說，她說，她也是。她把自己最美的綠紗裙披在媽媽身上，一瞬間大地都綠了。充滿活力。小草姐姐為了感謝他，偷偷地把頭探出泥土，為他表演了一場時裝秀；柳姐，為道謝，隨春風翩翩起舞；為了感謝她，泉水哥把最美的一面展現(xiàn)給了她。為她唱一首叮咚最美的歌，與春小姐交流。我學會了“滴水之恩，當泉水還我”。
我喜歡和夏哥交流，有一次，（我問夏哥，“你為什么老是讓孫爸爸燒地？你不喜歡涼快嗎？”“我一直有你說的那種想法，而且我不知道為什么，也許吧，也許是責任吧，我說不出來。你看那邊！”順著夏哥的手，我看到了一張《夏收圖》。一位農大叔正在收割金稻子，麥子在地里，麥粒全收了，特別飽滿，農叔叔也笑得合不攏嘴。農叔叔說：“感謝上帝給了我這么好的天氣。”“你明白嗎？”夏大哥問我，也學會了和夏哥溝通。生命不滅，責任不止。
喜歡和秋娃交流，走在林間小道上，看著黃色的楓葉飄落，突然有一種很強烈的感覺，遠處的黃色小路蜿蜒曲折，看到一個熟悉的身影，就是她，可愛的秋娃。他淘氣什么？走看一看！“你必須回到地球母親身邊，明白嗎？”邱娃雨認真地對楓葉說道：“化作春泥護花。如果你真的愛你的母樹，你一定要下去，即使很痛。雖然你很不甘心，但這是你的責任。”，這是你的使命！”楓葉明白，我也明白。我投來了秋娃哇般贊許的眼神，秋娃娃淡淡的苦笑了一下，“我沒辦法，他們必須這么做�！笨吹揭豢瞄L著黃色楓葉的樹的.英姿，就從樹上跳了下來，他們沒有怨言，享受著這壯麗的時刻，在漩渦中翩翩起舞…… “這就是奉獻嗎？”我真的很想知道。 “這是奉獻，這是愛的奉獻！”我喜歡這句經(jīng)典的話！與秋娃的交流，讓我學會了“奉獻，傳遞愛”。
也許，我不知道為什么，也許正是因為與他們的交流，我才學會了做人……
溝通的作文 49
今年暑假發(fā)生了許多叫我難忘的事情，但最令我難忘的是我和媽媽之間的一個故事，讓我更加了解父母，同時父母也更加了解我。
那是一個滿天繁星的夜晚，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，看著看著，我突然想起羅阿姨又打電話來叫我明天繼續(xù)去補習閱讀和作文。我歪著腦袋問媽媽：“媽媽，明天我還去不去羅阿姨家補習閱讀和作文？”媽媽一點也不猶豫地回答：“去吧！羅阿姨給媽媽講了這事，媽媽也答應了�！边@時我一下就不高興了，因為我、媽媽和羅阿姨已經(jīng)講好了補習的時間，已經(jīng)補完了，為何還要讓我去？我覺得不公平，媽媽和羅阿姨說話不算數(shù)。于是我理直氣壯地對媽媽說：“我為什么還要去？不是已經(jīng)補完了嗎？”見我說話的樣和語氣，媽媽也有點不高興了，便對我說：“你多學點知識不行嗎？何況事情總是有變化的，理解一下�！蔽覍嵲谌滩蛔×�，大聲叫道：“我不去！我不去！你們大人說話就是不算數(shù)，經(jīng)常擅作主張，我還有自己的安排�！眿寢屄牶�，頓時來了氣：“就你，哼！這么大聲干啥？我是你媽，當然有權力安排你的'時間，多學點東西是件好事，你為什么不懂大人的用心良苦�！薄盀槭裁矗繛槭裁�？你們老變卦，我就是不去！”說完，我便哭了。媽媽見狀，也生氣不理我了。
第二天早晨，我還是提著小包去上了補習課。但羅阿姨講什么，我都聽不進去。羅阿姨看見我心不在焉的，問我：“嘉嘉，你怎么了？”我只是勉強地笑了笑，說：“沒什么，昨晚沒睡好。”
回到家，我
還是不高興。媽媽看出了我的心思，叫我坐下，對我說：“你雖不愿意，但你還是去了，媽媽很高興，可……”“可是什么？”，我還沒等媽媽把話說完，便插了進去，“你們大人做事，總不問問我們的感受，這個假期都上了一個月的補習班了！”媽媽語重心長地對我說：“媽媽都是為你好，想到你長大后有出息，語文這方面決不能差，你要了解媽媽的苦心和阿姨的好意呀！這件事媽媽忽略了你的感受，以后注意。”……
在和媽媽的交談中，我更懂得媽媽的辛苦，我不能任性。通過溝通，我和媽媽的心越貼越近。
溝通的作文 50
生活中我們經(jīng)常會遇到一些人，他們抱怨個不停，把各種各樣的過錯都推卸給別人，把別人推向輿論轟炸的中心，自己卻悄然退到安全區(qū)域。若事情暴露沒自己也會處于一種非常尷尬的境地吧。就像那位太太，隔著臟的窗戶指責著別人的過錯，卻從來沒有反思過自己。
反思自己是成為忠賢的必經(jīng)之路。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”曾子強調我們要對每一天的每一件事都加以反思，然后從這些事情中吸取教訓，使自己更加完美。反思的過程同樣也是一個與自己獨處的過程。黃永武在他的文章中寫道“獨處可以養(yǎng)精、養(yǎng)氣、養(yǎng)神、養(yǎng)德…”所以反思可以收攝精神，凝聚生命的全力，因此便有“思一分，慧一分”的效果。
人們習慣于站在整個社會的公平、公正的角度看待問題，依據(jù)人的.基本道德準則去評判問題，這是社會正義感的表現(xiàn)。同樣，它也有一個弊端，那就是：譴責別人自私的人自己本身有可能不大度、不慷慨，類似于《寡人之于國也》中的一句話“以五十步笑百步，則何如？”。因此，我們要反思自己，是不是“五十步之人”，是不是陷入了思維的怪圈。
與反思自身同等重要的是人與人之間的溝通與交流。如果那位太太沒有只通過窗戶看待世界的話，是不是她的認知就不一樣？是不是她不會抱怨？是不是她會和對面樓的人家成為很好的朋友？反觀社會，如果人們放下手機，放下平板電腦，真真正正地去觀察這個世界，會不會比從電子產品上得到的更有意義？
還記得小的時候，在老家，于一場大雨中活蹦亂跳。而現(xiàn)在，路上行人匆匆，車與車互不相讓，人與人之間信任越來越小，人們無論干什么都是一種很急躁的樣子。平板電腦、手機、名牌包包，它們在大雨面前不堪一擊，大家小心翼翼地飽管這些東西，于是大雨成了阻礙。倘若我們什么都沒有，也不怕淋濕衣服和鞋子，痛痛快快地淋一場。
與其抱怨下雨，還不如拋卻名貴著裝，就像是擦去窗戶上的污漬一樣，丟掉一切，簡簡單單。
所以，不要讓窗戶越來越臟，不要把自己圍得越來越小。
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