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想念的作文15篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的想念的作文,歡迎大家分享。
想念的作文1
無(wú)論是你,是我,都可以有春天。在春天里誰(shuí)都可以有歡笑,有愛(ài)戀,有陶醉。 ——巴金
寒假有些漫長(zhǎng),我們都在靜靜等待著開(kāi)學(xué)的日子。屋外鶯飛草長(zhǎng),我的想念也隨著瘋長(zhǎng)。很想念學(xué)校,很想念你,我的語(yǔ)文老師。
在線上課堂,又聽(tīng)到你久違的聲音,我瞬間熱淚盈眶。我有多久沒(méi)有聽(tīng)到你親切的聲音了? 我多久沒(méi)有看到你明亮的身影了?恍惚間,我仿佛又回到了闊別已久的,你的課堂。
在所有的科目中,我尤其喜歡語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的眼睛里總是閃耀著無(wú)限光彩,仿佛萬(wàn)千星辰。她講課總是情緒飽滿,真誠(chéng)熱烈。只要經(jīng)過(guò)我們教室,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她洪亮而富有活力的聲音。她的聲音好像有魔力一般,在我走神的時(shí)候,敲響警鐘,把我拉回正軌;在她朗讀的時(shí)候,又像美麗的音樂(lè),讓我不由自主地沉浸其中。
令我印象最深刻的,便是語(yǔ)文老師的開(kāi)學(xué)第一課了。入秋的校園,草木綠得可愛(ài),天兒藍(lán)得通透。坐在教室里的我,一邊想象著新老師的模樣,一邊好奇地向門(mén)口張望。她笑意盈盈地走過(guò)來(lái),陽(yáng)光打在她的發(fā)絲上,映在她的側(cè)臉上,一切都那么美好,像春風(fēng),又像初陽(yáng)。就這樣,我們開(kāi)始了一段美妙的旅程。
她在講臺(tái)上站定,對(duì)我們微微點(diǎn)頭,然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,在黑板上工整地寫(xiě)下了五個(gè)字:最美的遇見(jiàn)。稍一停頓,又寫(xiě)了一行我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的字:師梅·我們·語(yǔ)文。同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的開(kāi)場(chǎng),一下子就被這標(biāo)題感染,紛紛陷入了沉思。
美,為何美?是謂可親可愛(ài),是謂傾國(guó)傾城?非也。美,是謂內(nèi)在美,是謂才華美,是謂禮儀美,是謂文化美。
師梅,為何美?老師用精美的PPT為我們做了解答。美,是謂環(huán)境美,春夏秋冬,美景常在;美,是謂文化美,清容健暢,樂(lè)學(xué)善思?鬃鱼~像,名人墻,還有問(wèn)對(duì)亭,美美與共。
我們,為何美?有同學(xué)回答說(shuō):“最美的我們,在最美的師梅遇見(jiàn)了最美的老師!比嗪逍。對(duì)呀,十三四歲的我們是最美的',正值人生中最重要的階段,能夠遇見(jiàn)樂(lè)教善育的老師,三年后考上好高中,將來(lái)考上理想的大學(xué)。老師說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們最美!
語(yǔ)文,為何美?老師說(shuō),詩(shī)詞哪首不美?對(duì)呀,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的悲壯,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)” 的豪邁,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)” 的深婉,哪一個(gè)不美?中國(guó)上下五千年?duì)N爛文化,怎能不美?美!
遇見(jiàn),為何美?同學(xué)們回答說(shuō):“前世五百次回眸,才換來(lái)今生的相遇!彪m與本義有別,但恰恰符合我們那時(shí)的心情。那么多人,卻只有我們48人成了同學(xué),這緣分,我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
“開(kāi)始時(shí)美好憧憬,結(jié)束時(shí)溫暖回憶!边@是語(yǔ)文老師下課前說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)。誰(shuí)能說(shuō)這堂課不是一段美妙的旅程呢?老師又何嘗不是在寄語(yǔ)三年后畢業(yè)的場(chǎng)景呢?
春草已綠,陽(yáng)光輕移。待到春花爛漫,山河無(wú)恙,我們終會(huì)在課堂上再次遇見(jiàn)美好。
此刻,我又想起了這堂課,又想起了你,我的語(yǔ)文老師。
想念的作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)來(lái)臨之際,我不禁又想起了親愛(ài)的祖母,雖然祖母離開(kāi)我們已經(jīng)四十多年了。
祖母是個(gè)剛強(qiáng)、利索、精明能干的女人,她嫁給爺爺時(shí),正是國(guó)家風(fēng)雨飄搖之時(shí)。那時(shí),爺爺家境貧寒,靠做小生意維持家計(jì)。爺爺起早貪黑,賣(mài)豆腐,賣(mài)涼粉,賣(mài)瓜果梨棗。做一天的生意,也賺不了幾個(gè)錢(qián)。唯有祖母,省吃儉用,勤勞勤奮,把每一分錢(qián)都花在該用的地方,把一個(gè)家打理的一點(diǎn)不露手腳,把二男二女調(diào)教的知明達(dá)理。
后來(lái),爺爺因勞累過(guò)度,一病不起,抱憾而終。這個(gè)時(shí)候,我的父親僅僅11歲,叔父也只有6歲,家里的光景從此就日落千丈。就在這樣的情況下,祖母硬是咬緊牙關(guān),把四個(gè)兒女拉扯長(zhǎng)大。
祖母辛勞了一輩子,種地、紡線、織布、縫衣做飯、養(yǎng)兒育女,沒(méi)有一刻閑暇的時(shí)間。
在她的帶領(lǐng)下,父親12歲就開(kāi)始趕著小毛驢上山馱炭,小毛驢馱著百十斤炭,父親一邊趕著牲口,一邊脊背上還背著幾十斤炭。祖母不但做好家里飯食雜活,還帶著兩個(gè)姑母和叔父下地種田。
在祖母的精心料理下,這個(gè)家盡管也經(jīng)受著戰(zhàn)火硝煙,但到了解放前,還新買(mǎi)了3畝土地,一塊打麥場(chǎng)子,新蓋了4間新房。小院子雖然不大,光景還算過(guò)得殷實(shí)。
解放后,在祖母的教導(dǎo)下,父親雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他機(jī)智聰慧,做事扎實(shí),為人忠厚,大公無(wú)私,很受人們信任,所以,他一直擔(dān)任著生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
我從小在祖母的身邊長(zhǎng)大,祖母人緣好,記得巷子里的年輕媳婦兒和三婆、六婆、七婆都喜歡湊在我家里,跟祖母學(xué)紡線、織布,編帽辮,訂草帽,邊干活邊閑侃。祖母做了什么好吃的,也總是讓我端著碗一家一家去送,讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮。
天有不測(cè)風(fēng)云,在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,祖母得了半面不遂,雙腿癱瘓,不能行走了。盡管如此,剛強(qiáng)的祖母還是那么倔強(qiáng),還依然不輟勞動(dòng),紡線,編帽辮,做一些力所能一的活。她仍然是這個(gè)家的主心骨,大事小事,都靠她做決斷。
祖母對(duì)我喜愛(ài)有加,從小就十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我嚴(yán)格要求嚴(yán)加教育。記得上小學(xué)時(shí),一次繳書(shū)錢(qián),是祖母把她積攢的一大把閃亮的分幣塞到我的手中,讓我繳了書(shū)錢(qián)。上高中時(shí),是祖母用自己咱的錢(qián)為我制作了藍(lán)卡其布學(xué)生服,把她幾十年來(lái)舍不得鋪蓋的被褥拿出來(lái),做為我上高中帶的鋪蓋……
那年秋天,秋雨連綿,祖母的病情加重,就在這種情況下,她還是讓本村的姑母張羅著為我訂了婚事。就在那年晚秋,在冷颼颼的`秋風(fēng)秋雨中,祖母離開(kāi)了我們。
祖母走了,但她的慈祥音容永遠(yuǎn)留在我的心中。忠孝持家,勤勞處世,寬厚待人,忍讓為先,是祖母的教誨;尊老愛(ài)幼,忠厚勤勉,勤儉持家,厚道賢淑,是祖母的賢良;寬容忍讓?zhuān)类徤朴眩瑯?lè)善好施,以德服人,是祖母的美德。
四十多年過(guò)去了,悠悠歲月,留下的是無(wú)窮的財(cái)富,帶走的是無(wú)盡的思念。
想念的作文3
今天看《桃姐》了,很普通的故事情節(jié)但卻讓人看了心里有一些感觸?吹诫娪爸叙B(yǎng)老院里一個(gè)一個(gè)的老人們讓我突然想起了我的外婆。外婆今年已經(jīng)70多歲了。前兩年外婆的腿摔傷大腿粉碎性骨折,動(dòng)了很大的手術(shù),雖然養(yǎng)了兩年現(xiàn)在勉強(qiáng)靠著支撐架可以慢慢的走,但已經(jīng)大不如從前了。想到這里,心里就一陣陣的酸······
跟外婆在一起生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,那些年爸爸媽媽還有舅舅舅媽們一直在外打工。我們幾個(gè)孫女就一直跟著外公外婆生活。外婆30多歲的時(shí)候就得了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手指無(wú)法像正常人一樣完全撐開(kāi),腿腳走路也不像正常人一樣靈活。常年的慢性腸胃炎也時(shí)不時(shí)的伴隨著,一不小心吃壞東西腸胃就會(huì)不舒服。身體偏瘦。即便是身體并不是非常的健康情況下,60多歲的外婆要照顧我們幾個(gè)孫女日常的生活。記得那個(gè)時(shí)候,早上很早6點(diǎn)鐘的.時(shí)候外婆一般就已醒了,她會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái)叫我們起床上早自習(xí)。沒(méi)有鬧鐘,外婆卻每天都可以準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)叫我們。她會(huì)跟我們差不多的時(shí)間起床,因?yàn)橥馄乓饋?lái)為我們做早飯。等我們下早自習(xí)回來(lái)的時(shí)候,早飯已經(jīng)做好。然后就是午飯,晚飯。廚房里面掛著一個(gè)鐘,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到外婆說(shuō):“時(shí)間不早了要做午飯/晚飯了”。每天這些看似普通的事情,外婆每天都這樣做著,我和妹妹上初中后,一個(gè)星期回家一次,住在學(xué)校。之后外婆又繼續(xù)開(kāi)始每天照料兩個(gè)表妹。每年冬天的時(shí)候我的手就會(huì)生凍瘡,腫的紅紅的,有時(shí)候會(huì)凍裂。冬天洗衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難,經(jīng)常都是外婆幫我洗的,冬天的衣服穿的多,每次都要洗好多衣服,加上幾個(gè)孫女的就更多了,外婆瘦弱的雙手每次都凍得紅通通的。那些年外婆為我們付出了很多。
每次有好吃好喝的時(shí)候,外婆總是會(huì)留著給我們幾個(gè),自己不舍得吃,F(xiàn)在想起來(lái)那些吃的真不是特別好吃,但那個(gè)時(shí)候卻覺(jué)得格外珍貴······
我最喜歡看外婆笑,因?yàn)樗ζ饋?lái)特別好看特別溫暖,看到外婆的笑所有煩惱都會(huì)煙消云散。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,結(jié)婚了。外婆,你卻越來(lái)越老了。從去外面遠(yuǎn)處讀書(shū)畢業(yè)和工作到至今,已經(jīng)有快10年的時(shí)間。這10年在外婆身邊的時(shí)間逐年減少。特別是工作的這幾年有時(shí)候幾年才回家過(guò)年一次看看外婆。有時(shí)候想起來(lái)覺(jué)得很對(duì)不起她老人家。小時(shí)候她為我們付出了太多辛苦,長(zhǎng)大了我又不在她身邊。很內(nèi)疚很自責(zé)。希望今后的日子里,我可以多一些時(shí)間陪陪外婆,讓她晚年的時(shí)間里可以每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
外婆,今天臉紅了嗎?打噴嚏了沒(méi)?今天我想你了哦,很高興,再過(guò)一些時(shí)間我就可以回老家,長(zhǎng)期的在老家發(fā)展,我就有更多的時(shí)間陪著我的家人,人生苦短,希望自己可以珍惜身邊的家人。一起陪伴過(guò)好每一天。我愛(ài)你,外婆。想念你燦爛的笑容。
想念的作文4
又是一個(gè)陰沉沉的天氣,沒(méi)有了日光的照耀,一切都顯得那么暗淡,像極了我此刻的心情。外公就是在這樣的一個(gè)天氣離開(kāi)我的。
小時(shí)候的我,待在外公身邊的時(shí)間不是很長(zhǎng),印象最深的便是他那暖暖的笑容。
那是一個(gè)農(nóng)忙時(shí)節(jié),外公和家人收割完葵花回家,一股腦的將葵花倒在院子里,就像一座大山。那時(shí)的我也不過(guò)才四歲,搖搖晃晃地走到那座“山”前,用小手一手抓起一個(gè)葵花就往回走。外公看見(jiàn)就想逗一逗我:“你不給我干活,就想吃我家的葵花?”那時(shí)的我說(shuō)話都不清楚,卻也回了他一句:“我才不吃呢”,手卻仍然把葵花抓得緊緊的。在場(chǎng)的.人看見(jiàn)我這副樣子都笑了。外公也笑了,雖然滿臉的皺紋,卻是難得的舒暢與明朗,F(xiàn)在,仍記得在微風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里,略微昏暗的燈光下,他開(kāi)懷地笑著。
我在幼兒園時(shí),外公偶爾會(huì)來(lái)接我放學(xué)。每次從幼兒園跑出校門(mén),總是一眼就能看見(jiàn)他。他總是喜歡站在一棵梧桐樹(shù)底下,張望著進(jìn)進(jìn)出出的家長(zhǎng)孩子們,在人群中尋找著我的身影,微笑著朝我揮手。
和他一起走路回家,是當(dāng)時(shí)最幸福的事情了。斑駁的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉鋪滿了小路,一高一低的兩個(gè)身影也被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)……
“我今天可得了小紅花呢,一會(huì)兒給你瞧瞧。”
“我今天又認(rèn)識(shí)了新朋友。她……”
大多數(shù)時(shí)候,都是我在滔滔不絕地東扯西扯。他每次都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),開(kāi)心地笑著。
原以為這樣平靜的日子會(huì)一直繼續(xù)下去,可好景不長(zhǎng),外公因?yàn)樵诠さ厣细苫钏ぶ四X子,此后便再也記不起來(lái)任何人。讓他吃藥他又不吃,只知道呆呆地盯著天花板看,誰(shuí)說(shuō)話也不理,老的像一張皺掉的舊報(bào)紙。當(dāng)時(shí)的我還不知道是怎么回事,回家后照樣和他聊天,只是疑惑,他為什么不再像以前那樣,邊笑邊輕撫我的頭發(fā)。
雪上加霜的是,在外公摔了的時(shí)候,姨姨因?yàn)樾羷谶^(guò)度病倒了,家里實(shí)在沒(méi)有那么多的積蓄再給外公治病了。那個(gè)時(shí)候,家人們的頭頂就像籠罩著一片烏云一樣,終日以淚洗面。
那天的天氣也是陰沉著的,潮濕的空氣冷得刺骨,我在入棺時(shí)才趕回到家見(jiàn)了他一面。那時(shí)的我還不懂得生離死別,只是眼睜睜看著他們將外公放進(jìn)棺材里。“我以后要當(dāng)醫(yī)生,讓外公從那個(gè)箱子里出來(lái)!爆F(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)好幼稚,可是那是當(dāng)時(shí)的我所能想出來(lái)的最美好的愿望了。
黑白色照片上的他,瘦削的臉龐,深陷的眼窩,微微咧開(kāi)的嘴唇,還在慈祥地笑著。這被歲月模糊了的笑容,又在眼前浮現(xiàn)出來(lái),穿越過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,卻又變得清晰。
后來(lái),每當(dāng)我回到老家走進(jìn)院子里,仿佛就會(huì)看見(jiàn)在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中,昏暗的燈光下,有個(gè)老人彎著佝僂的身子,咧開(kāi)干裂的嘴,正笑著。
外公,你知道嗎?我想你了。
想念的作文5
歲月如風(fēng),轉(zhuǎn)眼間稍縱即逝,一個(gè)畢業(yè)季我們彼此分離。分散在天涯海角,身在異鄉(xiāng)的你們還好嗎?
繁忙過(guò)后偶爾的閑暇,聽(tīng)著孫楠的“講不出再見(jiàn)”,內(nèi)心的思念在時(shí)刻的翻涌著,在血液里沸騰著,已不知道唱的是愛(ài)情?還是友情?克制不住內(nèi)心不停發(fā)燙的感覺(jué),用鍵盤(pán)敲打著,似乎在編寫(xiě)著一首思念的歌,唱給聽(tīng)不見(jiàn)的你們,愿你們一切安好。
那放蕩不羈的時(shí)光,值得我們懷念,同時(shí)也值得我們沉思,但畢竟那場(chǎng)青春我們來(lái)過(guò),一起肩并肩的奮斗過(guò),有過(guò)淚水,有過(guò)歡聲笑語(yǔ),這一切的一切我都未曾忘記,時(shí)不時(shí)都會(huì)在內(nèi)心的最深處肆無(wú)忌憚的把它回憶。仿佛你們就在我的身邊一樣,如影隨形。也許我們?cè)诟髯缘某鞘袀倪^(guò),但我相信我們都沒(méi)放棄過(guò),因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。請(qǐng)記住我們的約定,說(shuō)好了成功了,還要一起去旅行。多少次,拿起手中的手機(jī),想給你們打個(gè)電話,但不知道為什么一直沒(méi)有這個(gè)勇氣,可能怕自己懦弱的會(huì)哭。這個(gè)社會(huì),聯(lián)系的方式多了,可我慢慢的變得不習(xí)慣用那些方式去聯(lián)系你們了。因?yàn)椋菢涌床磺迥銈兊哪,感受不到你們的存在。?duì)不起,原諒我一直沒(méi)和你們聯(lián)系。
來(lái)到這個(gè)陌生的城市,由不習(xí)慣變得習(xí)慣,漸漸地明白了一些事。不一樣的地域,不一樣的風(fēng)俗習(xí)慣,人際交往也會(huì)不一樣。初來(lái)這個(gè)城市的我,四處碰壁,我承認(rèn)我傷心過(guò),失望過(guò),也曾不止的哭過(guò),可我卻沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖過(guò)。來(lái)到這里的第一天,我獨(dú)自穿過(guò)了幾個(gè)城市。那天下著雨,我沒(méi)有帶傘,孤單的身影在雨中行走,雨淋濕了我的臉頰。
第一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的我感到分外的無(wú)助,下了火車(chē),我望了望天空,沉默了許久,然后繼續(xù)我的征程。我知道來(lái)到這里是為了什么?那些努力的.時(shí)光就是為了今天,為了這一天我們都等待了很久。所以,在雨水的流淌下,我已分不清臉頰上的是淚水還是雨水,提起自己的行囊,繼續(xù)向目的地前進(jìn)。我堅(jiān)信,我們一定可以,一定可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。無(wú)論是愛(ài)情也好,夢(mèng)想也罷,我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許在拼搏的過(guò)程中會(huì)坎坷不斷,困難重重,我們沒(méi)有顯赫的家鏡,沒(méi)有背景。但我們有永遠(yuǎn)不泯滅的夢(mèng),有我們這些時(shí)光不老,我們不散的朋友。雖然時(shí)間把我們分割在了不同的城市,但我們?cè)诒舜说男闹幸恢辈粫?huì)過(guò)期,而且這有效期會(huì)是一輩子。不需要語(yǔ)言,不需要金錢(qián),都會(huì)一直延續(xù)。
不知道這首歌聽(tīng)了多少遍,也不知道自己有沒(méi)有聽(tīng)明白。那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你們,我與你們同奮斗,這是友誼。而遠(yuǎn)在它城的愛(ài)情,我選擇了堅(jiān)守,這是我的任性,亦是我的個(gè)性。誰(shuí)的青春沒(méi)有轟轟烈烈過(guò)?誰(shuí)的花樣年華里沒(méi)有為了一份感情執(zhí)著過(guò)?這是等待,更是一份證明。自從分開(kāi)少了爭(zhēng)吵,少了在一起的甜蜜。很遺憾,沒(méi)有在這段時(shí)光里和你一起曬曬幸福,留下青春的印記,但心中的印記卻從未變過(guò)。對(duì)于愛(ài)情,不需要承諾,時(shí)間是最好的履行者。只想說(shuō)一句:青春若沒(méi)有真正的愛(ài)情,哪有浮夸的流年。我想和你一起看一場(chǎng)煙火,看一看我們青春的顏色。不管怎樣,請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)。
這樣的寫(xiě)作是第一次,沒(méi)有初稿,也沒(méi)有計(jì)劃。一首歌,勾起了我的相思。仿佛回到了那個(gè)青春挑剔的年代,一起逃過(guò)的課,一起搞的惡作劇,此時(shí)都浮現(xiàn)在眼前,我笑了,那里面有無(wú)知的我們,刻畫(huà)了永遠(yuǎn)也講不出再見(jiàn)的歌。來(lái)不及準(zhǔn)備,來(lái)不及去安排。就這樣,每一次想念的背后,有我最真摯的感情,有我最放縱的思念。也許不久的一天,我會(huì)正如這篇寫(xiě)作一樣,不去刻意安排,然后去一次你們每個(gè)人所在的城市,來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,無(wú)論漂洋過(guò)海,還是翻山越嶺,我都會(huì)給你們一個(gè)熱烈的擁抱。什么都不會(huì)說(shuō),一直靜靜地?fù)肀е,感受彼此的溫暖。也許那一年,風(fēng)華正茂,陽(yáng)光正好。
今天這個(gè)夜晚,屬于我,也屬于我最親愛(ài)的你們。因?yàn)樵陲L(fēng)的嘆息中,承載著我的思念,捎去了我的祝福,不需要寫(xiě)明地址和郵編,因?yàn)檫@是我們的專(zhuān)屬。
想念的作文6
當(dāng)我提起筆,腦海中就又浮現(xiàn)出肖老師您和藹可親的面龐和溫柔的笑容來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)間,大半年過(guò)去了!我和您已經(jīng)分別了大半年了!
這些天來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想您,想念您孜孜不倦的教誨,想念您朗讀課文的聲音,想念您對(duì)我們的微笑,想念您偶爾的小幽默,想念您一切的音容笑貌……我想,這一生我都無(wú)法忘記您對(duì)我的教育之情了,是您,開(kāi)啟了我的求學(xué)之路,讓我明白了做人的道理;是您,打開(kāi)了我緊閉的心窗,在我的人生灑下光芒;也是您,喚醒了我的夢(mèng)想,在我稚嫩的心靈種下生命之花……是您的言傳身教塑造了我和同學(xué)們,您就像那紅燭,默默無(wú)聞地燃燒了自己六年,照亮我們的前行之路;您也甘愿做人梯,支撐我們爬上人生的'高峰!
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,是您給予了我快樂(lè)和希望。那時(shí)的我還是一個(gè)不引人矚目的丑小鴨,躲在角落里,是您發(fā)現(xiàn)了我,在清晨的時(shí)候,您曾拉起過(guò)我的小手,和我肩并肩地走在學(xué)校后面的涼亭,和我談起那么多美麗的故事,是您告訴我,丑小鴨也能變成白天鵝!
記得有一天中午,我感冒了,咳嗽個(gè)不停,您聽(tīng)見(jiàn)了,很緊張,立馬走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,還用您冰涼的手抬起我的頭,撫摸我的額頭,我第一次敢和您那么近距離地對(duì)視,看著您清亮的雙眼里的關(guān)心和呵護(hù),知道了老師這個(gè)詞的美麗。
后來(lái),我愛(ài)上了課外閱讀,您知道了,進(jìn)一步地啟發(fā)我愛(ài)上寫(xiě)作,您總是在百忙之中抽空來(lái)教我閱讀的方法,指導(dǎo)我寫(xiě)閱讀感悟,我無(wú)法忘記,我的每一篇優(yōu)秀的習(xí)作,蘊(yùn)含了老師您多少的心血和鼓勵(lì)!正是因?yàn)槟募?xì)心呵護(hù)與教導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的自己。那一年,學(xué)校舉行朗誦比賽,大家一致推舉作文優(yōu)秀的我去參加,可是一向膽小的我卻再三推辭,大家對(duì)我失去了信心,我很難過(guò),本以為就這樣被遺忘了,可是沒(méi)有,老師您還一如既往地相信我鼓勵(lì)我。
在那個(gè)下午,您又牽起了我的手,那感覺(jué)很熟悉,似乎又回到了當(dāng)年的小學(xué)一年級(jí)。您知道我愛(ài)聽(tīng)故事,便用溫柔的聲音給我講了許多名人的故事,最后您說(shuō):“你看,他們小時(shí)候都不聰明,但為什么也能夠獲得這么多的榮譽(yù)和驕傲呢?因?yàn)樗麄冇煤筇斓呐?lái)彌補(bǔ)先天的不足,他們相信自己,他們有一顆努力認(rèn)真、執(zhí)著追求的心不是嗎?”說(shuō)著,老師低下頭來(lái),溫柔地看著我:“在老師眼中,你也可以的!”在老師眼中,你也可以的!我一生都無(wú)法忘記,這句話帶給我多少鼓勵(lì)和慰藉!我鼓起勇氣參加了比賽,獲得了好成績(jī),當(dāng)大家向我鼓掌的時(shí)候,肖老師,我想為您鼓掌,我想大聲地告訴您:“我愛(ài)您!我敬愛(ài)的老師!沒(méi)有你就不會(huì)有今天的我!”
親愛(ài)的肖老師,雖然我們已經(jīng)不能再時(shí)時(shí)刻刻相見(jiàn),但我相信,只要心里藏著對(duì)一個(gè)人的思念,那么,我們的感情就會(huì)跨越一切障礙,緊緊地聯(lián)系在一起,僅僅因?yàn),您是我的牽掛?/p>
想念的作文7
安德烈又一次倒在戰(zhàn)場(chǎng)上,這次似乎是真的倒下了。記得上次倒下時(shí),他看見(jiàn)了高高的天空,那藍(lán)藍(lán)的天空啊,多么廣大,多么澄澈,要把人的心靈都濾得剔透。躺在這片藍(lán)天下的土地上,他忘記了痛苦,忘記了周?chē)谶M(jìn)行的一切——硝煙彌漫,尸橫遍野,炮火不斷,留在心中的只有一片清澈,一份了然以及對(duì)生命的頓悟。名利是什么?它只不過(guò)是人生中的累贅,直能把人壓得喘不過(guò)氣;是頭頂上的烏云,使人看不見(jiàn)真正的太陽(yáng);是一塊美味但卻含有劇毒的奶酪,讓人爭(zhēng)得頭破血流,兩敗俱傷。想想自己從前對(duì)名利的熱衷,安德烈不禁笑了——笑自己以前的癡迷,笑自己的頓悟卻只能在生命的盡頭。但他絲毫沒(méi)有悲傷。沒(méi)有什么可難過(guò)的,因?yàn)樗靼,除了這片天空,什么都不存在,甚至天空也不存在,它只是一片映像,在必要時(shí)出現(xiàn)在面前來(lái)點(diǎn)化自己?上У氖,它從來(lái)沒(méi)有真正的抬起頭來(lái)欣賞過(guò)這片可愛(ài)的映像,直到今天倒下了。上帝是不是故意這樣安排的呢?故意讓天空在人的頭上,只讓倒下的人欣賞?不知過(guò)了多久,安德烈被人抬到了醫(yī)院,于是,令人感到憋悶的`可惡的天花板又擋在了眼前,他又回到了俗世。此時(shí),他似乎像永遠(yuǎn)躺在那片土地上,直到血流盡,在帶著微笑把眼睛閉上。當(dāng)上天卻硬是把他拉回了人世,或許人生的苦難他還沒(méi)有受盡,抑或生活的甜美他還沒(méi)有遍嘗?傊,他又回來(lái)了。
那次倒下,對(duì)安德烈來(lái)說(shuō)仿佛是一次重生。他變得淡泊了,同時(shí)卻變得消極了。他像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,抑或是繼承了別爾孔斯基家族的特點(diǎn),他總喜歡走極端。看透了一切,卻又失去了一切。沒(méi)有了追求,沒(méi)有了夢(mèng)想,也就意味著沒(méi)有了生命。這么說(shuō)來(lái)。那次重生恰又是真正的死亡。但就像王子用吻喚醒了公主,一位可愛(ài)、美麗、熱情的姑娘——娜塔莎用愛(ài)情喚醒了他;盍υ俅位氐搅怂哪樕。他還年輕,還有著多少充沛的力量,他要上進(jìn)——不為名利,而為自己的理想,為實(shí)現(xiàn)自己生命的意義。然而,娜塔莎這個(gè)點(diǎn)亮他生命之光的女子,卻開(kāi)玩笑似的又將其撲滅,這次卻再也點(diǎn)不起來(lái)了。我曾因此怨恨過(guò)娜塔莎,但卻不得不承認(rèn),這是命運(yùn),這是必然。而娜塔莎本人也因此經(jīng)歷了心靈的磨難,由幼稚變得成熟,由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。安德烈絕望了,無(wú)助了,彷徨了,他試圖通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)排遣心中的憂傷,他又一次上了戰(zhàn)場(chǎng),再也沒(méi)有回來(lái)。
于是,他又一次倒在戰(zhàn)場(chǎng)上,這次倒下,帶走了他的生命,又是他獲得了徹底的重生——因?yàn)榛蛟S死亡才是真正的了悟。在最后的日子里,我是含著淚與安德烈一起走過(guò)的。這最后的日子,或許是安德列最幸福的時(shí)刻——又最?lèi)?ài)的人陪在身旁。他一直很清醒,這卻意味著他撐不住了。人在死前總是最明白的。在短短的幾天里,甚至就在死前的那一瞬間,他的一生,就像放映般在他的腦中閃過(guò),沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò),沒(méi)有悔恨或滿足,只是閃過(guò)。人們?cè)谒狼翱倳?huì)為生前的一些事后悔不已,我認(rèn)為那時(shí)離死還遠(yuǎn)。真正接近死亡之門(mén)時(shí),是沒(méi)有后悔的。那時(shí)再看自己的一生,就仿佛是在看一部與自己無(wú)關(guān)的電影,什么也感覺(jué)不出來(lái)了。我不知道安德烈是在什么時(shí)候離開(kāi)的,什么他自己也不知道。我總覺(jué)得,跨進(jìn)死亡門(mén)檻的那一瞬間,人還是有意識(shí)的,或者說(shuō),在跨進(jìn)死亡門(mén)檻前,人已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了?傊,死亡是一個(gè)延續(xù)的,不可分割的過(guò)程,沒(méi)有人可以判斷自己什么時(shí)刻真正的死去。
安德烈死后,我似乎沒(méi)有心情再把這部巨著讀下去,后面的幾章,我不知是怎樣讀下來(lái)的,或許僅僅掃描了一遍。我第一次真正的陷入書(shū)中的世界。曾經(jīng)有許多書(shū)中的人物令我感動(dòng),讓我欽佩,但安德烈是第一個(gè)讓我愛(ài)上的人——愛(ài)他的英俊、博學(xué)、聰慧,也愛(ài)他的倔 強(qiáng)、極端、孤傲。我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人真正融入一本書(shū)時(shí),他就很難把它一次讀完了。因?yàn)樗男那殡S著書(shū)中的人物而變化,同悲同喜,同怒同樂(lè),而當(dāng)悲到極點(diǎn),樂(lè)到極點(diǎn)時(shí),又還有什么心情繼續(xù)看下去呢?記得冰心先生曾經(jīng)寫(xiě)她小時(shí)候看《三國(guó)》,是分了三次才看完的。當(dāng)看到關(guān)羽死了時(shí),她哭著扔下書(shū)不看了,等悲痛漸漸褪去,她繼續(xù)看時(shí),遇到諸葛亮死了,又一次哭著扔下了書(shū);蛟S這就是一種真正的融入吧。
如今,回頭想想《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我卻不像評(píng)述它的偉大之處——那是前人說(shuō)盡了的。我只想靜靜地回憶一下,我心中的——安德留沙。
想念的作文8
那些手給了我幸福。雙手,給我啟迪;那些手給了我勇氣去進(jìn)入。
我無(wú)法忘記那雙手,那雙纖弱粗糙的手,那雙歷經(jīng)滄桑的溫暖的手。
勤勞的手
媽媽?zhuān)业囊路峙K了“媽媽?zhuān)蚁氤浴边@可能是我長(zhǎng)大后對(duì)媽媽說(shuō)的最多的話了。從我記事起,我母親幾乎已經(jīng)處理了所有的家務(wù),大的和小的。我父親一年到頭都在外面工作。我母親獨(dú)自種植了幾英畝荒山。施在山上的肥料和作物不能直接運(yùn)到地面。我媽媽不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)它們。給我印象最深的是,當(dāng)我的母親在春天種植草藥時(shí),當(dāng)山風(fēng)吹過(guò)裂開(kāi)的樹(shù)皮時(shí),她沾有新鮮土壤的手裂開(kāi)了,紋理也裂開(kāi)了。幾天后,我母親的手變成了松樹(shù)皮,干裂粗糙。當(dāng)我晚上回家洗手時(shí),裂開(kāi)的洞會(huì)引起疼痛。我母親咧嘴一笑,嘴里發(fā)出一聲“噓”的嘆息。偶爾,我的心會(huì)碎。我的鼻子會(huì)開(kāi)始疼,眼淚會(huì)打轉(zhuǎn)。我會(huì)趕緊離開(kāi),害怕我的母親會(huì)看到我,我將無(wú)法控制我的眼淚。
是的,在我成長(zhǎng)的道路上,那些勤勞的雙手給了我一個(gè)溫暖而不富裕的家。
溫暖的手
我媽媽周末去學(xué)校接我。突如其來(lái)的風(fēng)雨讓我們不知所措。我的.母親用一輛電動(dòng)汽車(chē)載著我,坐在汽車(chē)的后座上,雙臂環(huán)在腰上,試圖盡可能靠近她,但她仍然冷得發(fā)抖,牙齒上下抖動(dòng)。媽媽停下車(chē),脫下外套,給我穿上。我努力不去想,但媽媽只是把它扣上,說(shuō),“好吧,會(huì)更好的。我很快就會(huì)回家!闭f(shuō)著用手摸了摸我凍紅的臉頰。我媽媽發(fā)動(dòng)了汽車(chē),她的頭發(fā)在寒風(fēng)中被雨水打濕了,她一直看著自己瘦弱的身影。我的下一代水隨著雨水流動(dòng)。在路上,我媽媽仍然時(shí)不時(shí)地握著我的手。這是一只冰冷的手,但我清楚地感覺(jué)到一股暖流流遍了全身。
是的,那些溫暖的手在我成長(zhǎng)的道路上保護(hù)我免受風(fēng)雨,作為回報(bào),我永遠(yuǎn)溫暖和感動(dòng)。
鼓勵(lì)之手
期末考試結(jié)束了,看著成績(jī)單上耀眼的“b ”,我的委屈、無(wú)助和絕望涌上心頭。淚水決堤,跑到房間,躺在床上,任淚水肆意流淌。我母親走進(jìn)來(lái),用期待的目光看著我。她溫柔地說(shuō):“在我的一生中,沒(méi)有一件事是順利的。俗話說(shuō),沒(méi)有一朵花能堅(jiān)持一百天,沒(méi)有一個(gè)人能堅(jiān)持一千天。當(dāng)你長(zhǎng)大后,你會(huì)知道這種痛苦算不了什么。擦干眼淚,尋找以前的錯(cuò)誤。我媽媽相信你能做得更好。你不喜歡歌曲《風(fēng)雨彩虹》嗎?我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?”說(shuō)著,他用手輕輕撫摸著我滿是淚水的臉,為我擦去淚水。剛才,天還是陰天。在母親的鼓勵(lì)下,天空晴朗了。我再次感到自信。只要我媽媽在,我什么都不怕。
是的,那些鼓舞人心的手總是激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。
想念的作文9
夏天時(shí)我有一條玫紅色的裙子,簡(jiǎn)潔自然的式樣,整個(gè)上衣只有一處鑲有九朵小巧精致的嫣紅花綴,群擺則是時(shí)尚艷麗的大片花朵,觸碰到小腿肌膚是很柔軟的感覺(jué)。從腰間延伸到群擺的花邊,帶出水一樣的女子氣息。
關(guān)于裙子的印象已經(jīng)不是很清晰,只記得是和麥子一起從彩源廣場(chǎng)淘回來(lái)的,特價(jià)七十元,真的很便宜。我曾經(jīng)無(wú)比的喜愛(ài)這條雪紡裙,曾經(jīng)穿著它出現(xiàn)在各個(gè)重要的場(chǎng)合。畢業(yè)聚餐,光碟留影,看見(jiàn)的都是這條玫紅色的裙子,以及裙子上絢爛艷麗的花朵。
長(zhǎng)沙和武漢一樣,是另一個(gè)讓人生畏的火爐城市。這里的夏天驕陽(yáng)似火,一跨出大門(mén),就有大顆大顆的汗水涌出來(lái),將頭發(fā)黏黏的粘在脖子里,燥熱扼住頸項(xiàng),只覺(jué)得大腦缺氧,暈乎乎地幾乎要窒息。
這樣的夏天,再不會(huì)有人拉著我從早上九點(diǎn)逛街逛到晚上九點(diǎn),再不會(huì)有人跟我說(shuō)這件衣服好漂亮我們一人買(mǎi)一件吧,再不會(huì)有人在我買(mǎi)了衣服以后仔細(xì)地幫我檢查衣服是否有問(wèn)題,再不會(huì)有人在我出門(mén)前給我化著漂亮的淡妝,也再不會(huì)有人一手拉著自己的男朋友一手拉著我開(kāi)心地說(shuō)笑。
如今,我經(jīng)常一個(gè)人走在人來(lái)人往的大街上,看著周遭由陌生到熟悉的建筑物,依然會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的。而每一次經(jīng)過(guò)“歌莉婭”或者“邦威”時(shí),總?cè)滩蛔〉囟嗫磶籽,盡管自己并不會(huì)進(jìn)去。只因?yàn)檫@幾個(gè)店子里有著昔日的回憶,看著那熟悉的店面,就會(huì)想起曾經(jīng)和麥子在里面挑選衣物的情景。依然那么清晰,那么生動(dòng),仿佛只是月余的事情而已。
我們終于分開(kāi),并且日漸疏離,盡管我是如此的想念,想念我最好的`朋友,想念某一日再和麥子一起開(kāi)心地微笑。
他們說(shuō),人的一生,分為很多個(gè)時(shí)期,每一個(gè)不同的時(shí)期我們就會(huì)擁有不同的朋友。
他們說(shuō),沒(méi)有人能陪你到老,當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候,回頭望去,你的身后空蕩蕩的只有你自己。
我卻一直不相信,友情真的會(huì)如此脆弱。我總在希翼著真誠(chéng),希翼著永遠(yuǎn)。很多時(shí)候,給要好的朋友寫(xiě)信,我總會(huì)在最后面寫(xiě)上一句:讓我們做永遠(yuǎn)的朋友!我討厭所謂的“過(guò)客”,不管生活還是感情上,總在極力避免匆匆而過(guò)的人或事。
很多的朋友終于還是失去聯(lián)系了,或者依然聯(lián)系著,卻再也沒(méi)有共同的語(yǔ)言。每次QQ上遇見(jiàn),不過(guò)客套的幾句問(wèn)候,甚或連問(wèn)候都不屑于給予了。我看著他們的圖像,在冰冷的顯示屏前暗自悲哀。但是依然會(huì)關(guān)心他們,更換的個(gè)性簽名,更新的空間日志,總是悄悄地記在心頭。
我不說(shuō)話,但我從未忘記那段純真摯誠(chéng)的歲月,甚至常常地,會(huì)因?yàn)閼涯疃奁?/p>
我不說(shuō)話,是因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道如何表達(dá)自己的感情。
那一條玫紅色的雪紡衣裙,被我放在了衣柜的最下面。今天無(wú)意間翻了出來(lái),亮麗的玫紅色,燦爛的花朵,在夏天沉悶的夜里格外鮮艷。我回過(guò)頭去不去看它,可是想念的花朵還是在片刻間就開(kāi)滿了衣裙。
親愛(ài)的,我真的非常想你,盡管我總是一再地沉默。
想念的作文10
時(shí)間仿佛只在拂過(guò)臉頰的那一瞬間,悄然逝去。來(lái)去匆匆中,我們相遇,相識(shí),到相知,直到最后默默離去,只留下一段永恒的回憶。——題記
初二時(shí),他教我們數(shù)學(xué)。
一身灑脫的著裝,似亂不亂的頭發(fā),遠(yuǎn)望不見(jiàn)眼睛,近看有一撮胡須,看起來(lái)極像一只可愛(ài)的“mouse”。所以調(diào)皮的我們給他取了個(gè)可愛(ài)而又可笑的外號(hào)“老鼠”。
他很愛(ài)笑。只要他踏進(jìn)教室,常以笑面人,從不發(fā)脾氣。初識(shí)他,可能感受不到他的笑,因?yàn)樗宦冻龅男Γ偌由纤切〉每蓱z的眼睛,有時(shí)你甚至?xí)X(jué)得他在“陰笑”,或者只感到嚴(yán)肅而已。不過(guò),日子久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的笑很溫暖,很和藹,是一雙慈父才擁有的眼睛,是親近的.朋友才能表現(xiàn)的微笑。
他很負(fù)責(zé)。可能正因?yàn)檫@樣,他才擁有“主任”的頭銜。每次,我們交了作業(yè)或者交了卷子,他總能在一、兩節(jié)課后就改完,而且很細(xì)致地指出你的錯(cuò)誤,上課時(shí)就會(huì)很認(rèn)真地講解,直到每個(gè)同學(xué)都會(huì)心地點(diǎn)頭示意聽(tīng)懂了。他會(huì)把每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)以后,用很規(guī)范的正楷字張貼在教室里,讓每個(gè)同學(xué)自己找準(zhǔn)位置,耐心地幫助成績(jī)差的同學(xué)。所以,就連我這個(gè)數(shù)學(xué)爛得一塌糊涂的學(xué)生,也在初二有了提高,真的很感激!
他很幽默,也可以說(shuō)很博學(xué)。因?yàn)樗堑氐赖臄?shù)學(xué)老師,卻可以出口成章,不得不讓我們刮目相看。記得有一次,我們班掀起了“抄作業(yè)熱”,他很反對(duì),于是便頭頭是道:“不要抄作業(yè),如果你每次都只是道聽(tīng)途說(shuō),似懂非懂,考試時(shí),看到同樣的題目,好像似曾相識(shí),但它認(rèn)識(shí)你,你卻不認(rèn)識(shí)它。所以,不僅要知其然,還要知其所以然。”頓時(shí),同學(xué)們目瞪口呆,但過(guò)后,但是一陣欽佩的笑聲。
還有一次,夕會(huì)后,他還未下課,兩個(gè)搗蛋鬼便沖出教室。我們叫他們,他們也不聽(tīng)?伤麉s脫口而出:“你有你的自由,我有我的追求,如果你要走,我就不會(huì)強(qiáng)迫把你來(lái)留。”教室頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲,那兩個(gè)調(diào)皮鬼也回到座位乖乖坐好了。
真的很佩服,真的好想念他!
現(xiàn)在,每次吃午飯時(shí),我們都會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到他,站在政教室門(mén)前,掃視著來(lái)來(lái)往往的同學(xué),認(rèn)真地巡查。他依舊留著一撮胡子,一臉的嚴(yán)肅,偶爾,他會(huì)瞇著小眼微笑著向我們打招呼?吹贸鏊匀缓軔(ài)笑,仍然很幽默。
他曾經(jīng)說(shuō)他像一個(gè)撐船的人,送走了一撥又一撥學(xué)生,卻沒(méi)有人記得他。可他全然不知,他早已烙進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的心里,刻骨銘心。
或許幾年以后,他會(huì)忘記教過(guò)我,忘記我的名字,但是我對(duì)他的想念,卻無(wú)法釋?xiě)眩瑹o(wú)法不想他的笑,他的胡子,他陪我們走過(guò)的充滿歡聲笑語(yǔ)的日子。
想念的作文11
聽(tīng)著歌。重復(fù)。歌可以重復(fù),人卻不能重來(lái)。
我總在想那些人離開(kāi)以后一切是否都還好?
偶爾有時(shí)候我還回味那些溫暖的味道。
那天很自然的叫出了一個(gè)名字。
最后一通留言是好友的,說(shuō)是晚上約了些交情不錯(cuò)的同學(xué),說(shuō)好了去KTV唱歌。還威脅他一定要盛裝打扮前去,不然就申報(bào)斷絕朋友關(guān)系。他看著電話機(jī),覺(jué)得無(wú)奈。他是不喜歡那種喧囂氣氛的,因?yàn)橹車(chē)绞菬狒[,他就顯得更為孤寂。然而不去,又似乎太對(duì)不起他們。畢竟能夠在一起的時(shí)日,真的不多了;蛟S再過(guò)幾天,他們就要各奔東西。
時(shí)間一直不停不停的走。燈光熄滅了。我一個(gè)人站著。
我一定會(huì)好好的保護(hù)自己。如果受傷了,也會(huì)自己把傷口包扎好。
然后走到陽(yáng)光里,對(duì)著所有人微笑。
打開(kāi)床頭的燈,他將自己蜷縮在窗臺(tái)下,緩緩閉上了眼睛。他覺(jué)得疲憊。在這樣安逸的日子,茍且偷生的疲憊。有什么東西墜落下來(lái),很清脆的聲響,回蕩在黑夜里。就像那枚掉進(jìn)販賣(mài)機(jī)里硬幣。投幣的人并不知道,他投的,不僅僅是一枚硬幣,而是一段埋藏在心底的感情。販賣(mài)機(jī)里賣(mài)的,除了飲料,還有過(guò)期的回憶。外頭有輪胎碾過(guò)路面的聲音,摩托車(chē)引擎熄火時(shí),永遠(yuǎn)有這種噪雜的噪音。但是他沒(méi)有回頭去看。因?yàn)樗溃僖矝](méi)有人會(huì)站在月光中看著他的窗戶微笑了。 記憶的畫(huà)面開(kāi)始模糊。忘記,想不到這么容易的。 心還難受著。只是難受而已,不是么? 一共有七通電話。他設(shè)成了留言狀態(tài),一通也沒(méi)有接。大多是些同學(xué)打來(lái)的。過(guò)了考試,都悠閑起來(lái),彼此間的關(guān)系也不再如往前那般緊張。聽(tīng)見(jiàn)是留言狀態(tài),大多都掛了,也有不掛的,留上幾句問(wèn)候。他一律刪除。并不是他冷血,只是他無(wú)法忘記,在他最失意的時(shí)候,這些是抱著怎樣冷淡的表情看著他的。如果沒(méi)有實(shí)質(zhì)的感情,那么維護(hù)一個(gè)虛幻的表象,又有什么意義。 雨下著,一直下著,像是不會(huì)停一樣。 討厭重復(fù)。討厭一成不變。我想改變。卻無(wú)能為力。 打開(kāi)盒子,里面只有一枚生了銹的指環(huán)。
他將指環(huán)拈在手里,目光穿過(guò)那個(gè)空洞的圓,仿佛看到了很遙遠(yuǎn)的'過(guò)去。不是沒(méi)有過(guò)承諾的。很小的時(shí)候,在他們還不懂得什么叫做喜歡什么叫愛(ài)的時(shí)候,他也曾許下過(guò)幼稚的承諾,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多,只是單純地希望,能夠永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)在一起。這是多么可笑的心愿。沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)在一起的,從來(lái)就沒(méi)有。這個(gè)世間可以讓此分離,不是天意,而是你自己,慢慢放棄。他還記得,他將這小小的指環(huán)送給他時(shí),那別扭的神情。她說(shuō)這是她撿到的,懶得去找失主,干脆就送給他了。說(shuō)話的口吻很是不屑一顧,然而臉卻是紅的。暗紅色的銹,像是淡淡的血跡。經(jīng)過(guò)這樣的歲月,那些曾經(jīng)美麗的花紋早已不在,不管再怎么保存,也無(wú)法完好如初。時(shí)間的痕跡,終究還是漫了上來(lái)。他小心翼翼地擦拭著干凈,遲疑許久,才緩緩地將指環(huán)戴在了左手的無(wú)名指上。指環(huán)卡在了第二個(gè)指節(jié)。 出乎意料,卻又在意料之中。他的改變,就在這指環(huán)的縫隙間。黯淡的顏色從無(wú)名指轉(zhuǎn)移到小指。他對(duì)著鏡子舉起手,看到蒼白的指節(jié)末端,卡著飄忽不定的顏色,就像一個(gè)枷鎖。 心很靜。原來(lái)自己可以這么平靜。 那是他今生撒過(guò)最大的謊言。欺騙了所有人,也欺騙了他自己。他依然走著每天走過(guò)的路,依然說(shuō)著每天說(shuō)過(guò)的話,依然做出微笑的表情。
所有人都以為他是為了她的留學(xué)而強(qiáng)顏歡笑,他們安慰他說(shuō),沒(méi)什么的,她又不是永遠(yuǎn)不回來(lái)了,只要等個(gè)幾年,就能團(tuán)聚了呀。他睜著澄明的眼睛,淡淡地笑。她不會(huì)回來(lái)了呀,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他還記得,他們走過(guò)的路,說(shuō)過(guò)的話,笑過(guò)的表情?墒撬?他會(huì)不會(huì)忘記他們走過(guò)的話,說(shuō)過(guò)的話,笑過(guò)的表情?她會(huì)不會(huì)忘記他?也許下一輩子,他們?cè)诿CH撕@锵嘤鰰r(shí),會(huì)擦肩而過(guò)吧。一個(gè)人的記憶,還沒(méi)有深刻到上窮碧落,下至黃泉也不會(huì)忘記。那么請(qǐng)讓他微笑吧,這樣,在天堂的她看到了,才會(huì)安心。 …………· 額,他在想念那留不住的記憶,恨不得拋棄世界。
想念的作文12
記得小時(shí)候爺爺就特別疼我,我知道爺爺只是喜歡孩子,對(duì)哪個(gè)孩子都喜歡,可是我就是覺(jué)得爺爺對(duì)我最好。
那時(shí)候計(jì)劃生育查的特別嚴(yán)重,我家因?yàn)槌,多了我弟弟,所以爸媽扔下我和姐姐帶著媽媽和弟弟一起去躲風(fēng)頭。
姐姐呢,有姑姑照顧,姑姑只疼姐姐,為什么呢,因?yàn)榻憬闶抢洗,老大是個(gè)女孩沒(méi)關(guān)系,還有老二呢,萬(wàn)一老二是個(gè)女孩就不用罰計(jì)劃生育來(lái)生第三胎,所以我媽告訴我當(dāng)時(shí)我出生時(shí),爸爸知道我是個(gè)女孩了,他就一捶手很生氣的樣子奶奶就告訴爸爸讓他出去找女人去生個(gè)孫子。我呢,就是在這種特別重男輕女的環(huán)境里出生,那時(shí)候啊我感覺(jué)就只有爺爺疼我,喜歡我,所以每天一大早吃完飯我就朝爺爺家跑,那時(shí)候的爺爺啊.已經(jīng)老了。
記得就在我六七歲的時(shí)候,五姨家就只有和獨(dú)生子哥哥,她們一直想要一個(gè)女兒來(lái)養(yǎng)養(yǎng),奈何怕計(jì)劃生育不敢生,正好當(dāng)時(shí)我家里窮,爸媽就打算把我送給他們來(lái)養(yǎng)。一開(kāi)始他們?yōu)榱蓑_爺爺說(shuō)只是讓我在五姨家住幾天,就一起把姐姐送去和我作伴,后來(lái)又把姐姐接走。
后來(lái)剛把姐姐接走幾天吧,爺爺就讓姐姐帶著他一起去小賣(mài)部打電話給五姨,當(dāng)時(shí)我在玩,五姨讓我接電話,那時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爺爺,很想他,他說(shuō):“雨啊,什么時(shí)候回來(lái),咱倆櫻桃熟了呢”,我就抽泣著給爺爺說(shuō)話,說(shuō)了好多好多,當(dāng)時(shí)我記得五姨很驚訝,那時(shí)我特別內(nèi)向,和我爸爸媽媽話都不會(huì)說(shuō)幾句,那時(shí)候還小,我只記得給爺爺打電話時(shí)說(shuō)的那一句話“爺爺,我想你了,你要給我留冰糖”之后就什么都記不清了。
還有好多事是聽(tīng)媽媽講的,她說(shuō)那時(shí)候我已經(jīng)上幼兒園了,在五姨家那邊上的,那時(shí)候五姨和幼兒園校長(zhǎng)說(shuō)話,校長(zhǎng)她女兒坐在她腿上,我那時(shí)候跟想爸爸媽媽很想姐姐弟弟更想爺爺,我就拽著五姨死活讓她也抱著我,我五姨告訴我媽說(shuō)那時(shí)侯我趴在五姨懷里無(wú)緣無(wú)故就大聲哭起來(lái),把五姨嚇著了,后來(lái)我哭睡了。我還有那么一點(diǎn)點(diǎn)印象。
后來(lái)又有好長(zhǎng)時(shí)間了吧,爸媽來(lái)看我,我記著很少,媽媽坐在馬扎上看著我讓我叫她媽媽?zhuān)揖妥谏嘲l(fā)上死活不叫,我說(shuō)我不認(rèn)識(shí)你,其實(shí)你們知道嘛,那么小的一個(gè)孩子,被你們送人,小時(shí)候送就罷了,可非要等我長(zhǎng)大了記事了才送,那時(shí)候我就認(rèn)為全世界只有爺爺喜歡我,我特別令人討厭,那時(shí)候我?guī)缀跽於疾徽f(shuō)話。最后還是沒(méi)把我送走,只因?yàn)闋敔斦f(shuō),爸媽養(yǎng)不起我他來(lái)養(yǎng),他死活不同意把我送走,后來(lái)我就一直住在爺爺家,那時(shí)候只要爺爺不在家,奶奶就一直罵我打我,我不敢告訴爺爺。
記得那天我剛被奶奶罵完,爺爺回來(lái)手里抱著他養(yǎng)的花,上面結(jié)著一個(gè)小果子,他輕輕摘下來(lái)給我玩,我問(wèn)他能不能吃他說(shuō)不能吃,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我真笨,那明明就是一個(gè)塑料果子,怎么可能是植物結(jié)的果呢。我好傻啊
后來(lái)的.后來(lái)爺爺去世了,我七八歲,我沒(méi)哭,我覺(jué)得爺爺只是出去了,出去給我買(mǎi)好吃的,過(guò)一會(huì)就會(huì)回來(lái)。那晚我和爸媽一起坐在草席上一夜,我傻傻的問(wèn)爺爺怎么還沒(méi)回來(lái),爸爸摸著我的頭,說(shuō)爺爺回不來(lái)了。我沒(méi)問(wèn)為什么,因?yàn)槟菚r(shí)候我也懂得死亡的含義,我還是沒(méi)哭,那天我第一次從爸爸的眼里看到了疼愛(ài),不知是不是對(duì)我的。之后我被接回家里住,和姐姐一床睡覺(jué),那天晚上我偷偷哭了,沒(méi)人知道。第二天給爺爺送奔的時(shí)候,突然下起大雨,很大很大,我見(jiàn)過(guò)下的最大的雨。我那時(shí)候在幫著爸爸媽媽收拾東西淋在雨里時(shí)哭了。
后來(lái)我高燒不退,去了醫(yī)院,我似乎夢(mèng)到爺爺了,我夢(mèng)到他給我?guī)Ш贸缘,讓我乖乖的?/p>
燒退了之后,爸媽對(duì)我特別好,好到超過(guò)姐姐,那時(shí)候我很乖。嗯,現(xiàn)在對(duì)我也很好,姐姐出嫁了。我想,他們是在彌補(bǔ)什么嗎?小時(shí)候沒(méi)能把我送走,是不是長(zhǎng)大后他們還要試試送我走?后來(lái)五姨生了個(gè)妹妹。
我知道五姨家大我七八歲的哥哥很討厭我,那時(shí)候在他家時(shí)他就經(jīng)常欺負(fù)我強(qiáng)我東西,五姨也會(huì)揍他。直至今日他還討厭我,有時(shí)候見(jiàn)到他有禮貌的叫哥哥,他都會(huì)選擇無(wú)視我,去和別人說(shuō)話,有時(shí)候很羨慕姐姐,有那么多人疼。
爺爺,你走了九年了,我想你了,我想你做的秋千,我想你給我推秋千了,我想你做的疙瘩湯了,我想你做的豆腐卷了,我想你了,我現(xiàn)在不挑食了,我現(xiàn)在也不那么內(nèi)向了,我現(xiàn)在一切都好,就是好想你啊。
想念的作文13
要說(shuō)完全沒(méi)有去想念前一陣,其實(shí)也是不存在的,自己多多少少還是會(huì)有一些想念,只是有的時(shí)候自己都覺(jué)得自己的想念有一點(diǎn)點(diǎn)假,因?yàn)樽约涸谀骋粋(gè)瞬間其實(shí)還是很明白我們兩個(gè)人過(guò)去究竟是怎樣的感情存在的,自己也明白,其實(shí)我們兩個(gè)人在那個(gè)時(shí)候相處的感情也并沒(méi)有那么真摯,即便自己是很喜歡他,可是自己并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),再加上其實(shí)我們兩個(gè)人的關(guān)系從一開(kāi)始就沒(méi)有對(duì)等,自己是超級(jí)喜歡他,可是他并沒(méi)有超級(jí)喜歡我啊。
尤其是自己現(xiàn)在和自己正在關(guān)注這一個(gè)男孩子的相處方式,更讓自己覺(jué)得我們兩個(gè)人真的就不是那一種很真誠(chéng)的相處,很真誠(chéng)想要一輩子的人。即便一開(kāi)始他是有說(shuō)想要一輩子,即便一開(kāi)始他也讓自己誤以為他是真的想過(guò)一輩子,其實(shí)后來(lái)真的認(rèn)真去想的話也明白,并沒(méi)有真的想要一輩子,其實(shí)那個(gè)時(shí)候只是被沖昏了頭腦,只是想要給對(duì)方一下安全感,只是兩個(gè)人在相處過(guò)程中的一些小套路罷了,所以就有收到了,希望一輩子是這樣子的。
人在感情中是這么覺(jué)得的,但其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō),在和我確定關(guān)系之前,他有沒(méi)有想到他會(huì)喜歡我,那一切是自己在計(jì)劃的,但是他卻一直沒(méi)有明白自己對(duì)他究竟有怎樣的感情,所以他也沒(méi)有辦法去確定他應(yīng)該對(duì)我持怎樣的感情,我們兩個(gè)人在相處的時(shí)候,他也一直保持著界限沒(méi)有辦法讓自己真的去接近,真的.去付出,真的去認(rèn)真,這一點(diǎn)其實(shí)也是挺讓人難過(guò)的。想念、眷戀 “門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)……”耳邊回蕩著弟弟影碟里播放出來(lái)的兒歌,我心里感到酸酸的,很不是滋味,我沒(méi)有任何理由可以挽留弟弟,不讓他離開(kāi)我,回老家去,他走后,家里變得有點(diǎn)安靜,但又讓人覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,渾身感到不自在。每當(dāng)我聽(tīng)到兒歌時(shí),我的眼淚就會(huì)撲哧撲哧地流下來(lái),流到不能再留為止,因?yàn)槲姨肽钗业艿芰,他是我唯一喜歡的人……唯一喜歡的比我小的弟弟……他是那么可愛(ài),那么惹人喜愛(ài)。我抱著他,跟他講悄悄話,有時(shí)他的眼眶里也會(huì)閃出淚花……
他天真可愛(ài),活潑天真,我愛(ài)他,愛(ài)到瘋狂。我弟弟一出生,就受到眾多人的愛(ài)撫,我剛開(kāi)始還有點(diǎn)嫉妒,但是后來(lái)我自己也慢慢地喜歡弟弟了,他的衣服、褲子,有時(shí)還是我?guī)退┑哪!我也總是以為,弟弟是?tīng)不懂我們說(shuō)的話的,但是有一次,媽媽罵我,而且罵得挺兇的,弟弟剛好在旁邊,聽(tīng)了媽媽在罵我,就悄悄走到角落,蹲在那邊,我以為弟弟怎么了,就跑過(guò)去看,就發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里滿是淚珠,眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上,我看了,很不忍心,原來(lái),小孩子也是有感情的,也是有思想的!
弟弟!禹軒!我愛(ài)你!姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你!
想念的作文14
秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)紛紛落地,而我的思緒也似乎隨著紛紛落地的樹(shù)葉,乘上了時(shí)光列車(chē),倒回到了那些年,也是我心里最柔軟的地方。
——題記
那些年,我們正毫無(wú)意義地爭(zhēng)搶著玩具;那些年,我們正無(wú)憂無(wú)慮地玩耍;那些年,我們?yōu)橐坏赖罃?shù)學(xué)難題眉頭緊鎖,爾后,又豁然開(kāi)朗。
幼稚
回憶的房子里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲,推門(mén)而入,便能看見(jiàn)兒時(shí)的自己熟練地操縱著筆記本電腦,看著《貓和老鼠》,掛在臉上的笑容無(wú)法散去。夜晚,喜歡坐在樓下的小亭子里,享受著徐徐吹來(lái)的春風(fēng),吃著冰淇凌,臉上掛著的微笑已清楚地表明了我的滿足。
吃過(guò)冰淇凌,牽著狗,在小區(qū)四周不停地轉(zhuǎn),最后連雪狐(我的愛(ài)犬)也停了下來(lái),表示抗議。我蹲下身來(lái),雙手輕輕地托著它的頭,對(duì)它說(shuō):“你累了,對(duì)嗎?”它“嗚”了一聲,似乎在表示同意!澳俏冶 你,你就不累了!”
路燈下,一個(gè)小小的身影走著,懷里抱著那只雪白的狗,它在懷里找了一個(gè)舒服的姿勢(shì),似乎很享受。而那個(gè)小身影滿臉開(kāi)心地看著懷里的小東西,一蹦一跳的,又似乎是想起了什么,趕緊慢下步伐,又看了看懷里。呼!還好沒(méi)醒。小小的身影無(wú)時(shí)不透露著幼稚與一絲堅(jiān)定。
懵懂
漸漸的,上了小學(xué),才開(kāi)始懂事,身上那股幼稚的勁兒似乎也褪去了不少。在學(xué)校,有新的同學(xué),新的.老師,可我在學(xué)校里,卻時(shí)不時(shí)情緒低落,也不知道為什么。
說(shuō)也奇怪,小學(xué)時(shí)的我開(kāi)始變得有些安靜,不愛(ài)與人交流,而是喜歡在午后捧一本書(shū)坐在窗邊,靜靜地閱讀。斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在書(shū)頁(yè)上,顯得格外美好。操場(chǎng)上人聲鼎沸,卻絲毫沒(méi)有影響這樣的讀書(shū)氛圍。讀的書(shū)多了,我也漸漸多愁善感起來(lái),心里總有事不明白,又不知是為什么,這就是屬于小學(xué)時(shí)的那份安靜,那份青澀,那份懵懂。
成熟
上初一時(shí)的我,漸漸變得成熟,卻又不像小學(xué)那樣安靜。初中的我,喜歡雨天,更喜歡淋雨。我覺(jué)得淋雨可以沖刷掉我所有的哀傷。因?yàn)橹挥杏晏,才能把一滴滴可?ài)的雨點(diǎn)送到我們身邊。我相信,雨是云的尸體,埋葬人間,有說(shuō)不出的哀傷。所以下雨天是一個(gè)給平日里想哭卻又不敢哭的人的發(fā)泄機(jī)會(huì)。
不知是從何時(shí)起,幼時(shí)的天真思想快被一些成熟的機(jī)械化思想取代,我曾努力地想讓心中的那片小天地?cái)U(kuò)大,卻發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。
現(xiàn)在的我,不再那么幼稚,那么懵懂,成熟了許多,但骨子里仍有一絲揮之不去的天真;叵肫鹉切┠甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,臉上或喜或悲,心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味。但我還是忍不住回頭看看那過(guò)去的自己,那過(guò)去的會(huì)議。
后記:如果回憶是一件美好的事,那么回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那就會(huì)覺(jué)得那是心中一個(gè)柔軟的地方,一個(gè)溫馨的天堂,一個(gè)永恒的瞬間。
想念的作文15
作文課的鈴聲響了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn),教我們語(yǔ)文的淵明老師從辦公室里出來(lái),可手里只拿了一本作文本?
同學(xué)們都很納悶:“老師平時(shí)都拿著全班同學(xué)的作文,揀出好的作文讀了,然后把作文本發(fā)下去,讓我們修改作文,今天為何只拿了一本作文本,難道??
老師走進(jìn)教室,那他的嗓音提高到了80分貝,開(kāi)始了他的滔滔不絕:“上一次,我要求你們寫(xiě)一篇想像作文,我認(rèn)真看了,唉,大約有30%的可以過(guò)關(guān),當(dāng)然,我不是悲觀主義者,我沒(méi)有為你們沒(méi)有過(guò)關(guān)的70%的人而感到傷心。因?yàn)樵谶@30%的人的作文中,我發(fā)現(xiàn)一篇相當(dāng)好的文章,那會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的呢,我暫時(shí)保密,好了,我們下面講講寫(xiě)想像的重點(diǎn)??”(淵明老師就是一個(gè)總是在關(guān)鍵鏡頭時(shí),插上一段廣告的人,急死人了!)聽(tīng)了老師剛才的話,我便是“心潮澎湃”,我祈禱著幸運(yùn)女神能在這時(shí)候把幸運(yùn)的事降臨在我頭上,我也祈禱著老師能在那本珍貴(物以稀為貴嘛!)的作文本上以響亮的讀出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈禱過(guò)了,就等著老師的那句話了。
一分鐘后(那一分鐘此時(shí)就像一個(gè)世紀(jì)那樣的漫長(zhǎng)),淵明老師一字一頓的公布了答案:“今天的佳作是——王小剛的作文!痹捯魟偮,同學(xué)們都用羨慕的眼光掃向我,我歡喜得無(wú)法形容,一時(shí)間竟然有些手足無(wú)措了。
“王小剛同學(xué)的這篇作文,立意新穎,是一篇‘現(xiàn)代版’的武俠續(xù)集??”老師的話此時(shí)聽(tīng)來(lái)是那樣的動(dòng)聽(tīng),就如天籟之音,我心中一陣竊喜(是啊,誰(shuí)說(shuō)武俠作品只是大人的專(zhuān)利?誰(shuí)說(shuō)他只是成人的娛樂(lè)?)
“他寫(xiě)的文章叫《金庸群俠傳后記》,由于文章篇幅較長(zhǎng),有五面之多,我就挑其中的精華為你們分享吧,‘只見(jiàn)四名高手??’”這篇文章的所謂精華部分足足讀了十分鐘,一時(shí)間,我都有些飄飄然了,真的開(kāi)始懷疑自己是不是金庸的第N代子孫了。
老師讀完我的“杰作”,便把作文本還給了我,我迫不及待地接過(guò)本子翻起來(lái),很快,我愣住了:我那引以為傲的作文有好多地方都已經(jīng)改過(guò)了,大到段落、句子,小到標(biāo)點(diǎn),老師都不厭其煩地幫我改過(guò)了,整篇作文已是紅通通一片了?粗蠋煘槲腋牡眠@樣細(xì)致,我的心情也沉重起來(lái)了,原來(lái)以為自己的寫(xiě)作水平是那樣的`高,現(xiàn)在看來(lái),這篇作文都是老師幫助我改好的呀!正當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,淵明老師走到我身邊,拍拍我的頭說(shuō):“文章不厭百回改,記住,好文章是改出來(lái)的,誰(shuí)的習(xí)作道路都不是一帆風(fēng)順的,只有不斷地修改,文章才會(huì)充實(shí)啊!”
“老師??”我的心頭涌起了一股暖流,真的開(kāi)始手足無(wú)措了,可此時(shí),是因?yàn)楦袆?dòng)、羞愧??
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,它或許只是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的精彩一瞬,可能很快就會(huì)如過(guò)眼云煙,消失得無(wú)影無(wú)蹤,但老師的那番話,以及那句話背后傳遞的深情卻是深深地烙在了我的心頭。那堂課讓我十分難忘,如今想來(lái)甚是想念!
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