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特別的掌聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奶貏e的掌聲作文，歡迎閱讀與收藏。
特別的掌聲作文1
掌聲，他能給予人獨特的感受，他能給予人安慰和鼓勵，也能使人內(nèi)心感到愉悅和滿足。
上講臺講話，看似很簡單的一件事，其實也需要足夠的勇氣和信心，才能得到臺下人們熱烈的掌聲。而我雖然沒有熱烈的掌聲，卻得到了特別的.掌聲，它使我重新站了起來。就像在黑暗里看到一絲光明、風(fēng)雨后出現(xiàn)一道彩虹、大雪里得到一些溫暖。
記得那是發(fā)生在課堂上的一件事。在班里，我是一個比較內(nèi)向的女孩，課堂上不敢舉手發(fā)言，課后不會跟同學(xué)們聊天。因此得不到老師和同學(xué)的喜愛，但因為那件事，我徹底改變了。
新學(xué)期我們的數(shù)學(xué)換了老師，我對這個新老師也很喜歡。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個難題，讓我們思考。同學(xué)們都絞盡腦汁的想，而教室卻依然鴉雀無聲，沒有一個同學(xué)舉手。看著本子上的答案，我猶豫不決。心想：做出來了就舉手��！不行，要是錯了，同學(xué)們會笑話我的，而且數(shù)學(xué)成績比我好的同學(xué)都還沒做出來呢！”忽然老師走到我身邊，斜了一眼，說：“已經(jīng)有一個同學(xué)做出來了�！蓖瑢W(xué)們驚訝地東張西望，我望了望老師，發(fā)現(xiàn)老師正注視著我，我立馬把頭低下來，不敢看老師。“學(xué)會舉手是突破自我的表現(xiàn)，勇敢的說出自己的答案，不管對錯，舉多了，便成了習(xí)慣。”老師鄭重其事地說。
聽了老師的話，我下定決心。勇敢地舉起了手，老師用堅定的眼神看著我，笑了�！昂茫闵现v臺來給同學(xué)們講解一下這道題。”我沒有想到老師會讓我上講臺，我羞澀地走上講臺，用并不大的聲音講了這道題，很多同學(xué)都感到驚訝，因為我并沒有舉手發(fā)言過，有些同學(xué)甚至用懷疑的目光看著我，我就這樣講完了一道題。全班很安靜，而這時老師為我鼓掌，對同學(xué)們說：“雖然這位同學(xué)講得不是很好，但她的勇氣值得鼓勵，值得我們學(xué)習(xí)。”我喜出望外，走下了講臺。
下課后，老師對我說：“你舉手的姿勢很好看�！蓖瑢W(xué)們對我說：“你真棒！”，我真想不到，老師的掌聲和同學(xué)們的認(rèn)可使我有了信心。這以后，我常常舉手。
特別的掌聲是我學(xué)習(xí)的動力，是我有了自信的原因。
那節(jié)課使我難忘，特別是老師的掌聲。
特別的掌聲作文2
掌聲，是溫暖心靈的太陽；掌聲，是滋潤心靈的雨露；掌聲，是灌溉心靈的沃土；掌聲，是美化心靈的彩虹。掌聲，是一種發(fā)自內(nèi)心的欣賞和對他人真誠的鼓勵。然而，你是否知道，有的掌聲，很特別？
一個陽光明媚的早晨，正被作文煩的毫無思路的我走出家門，想去戶外走一走，曬一曬太陽，找一找靈感。來到集市附近，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見前面有一大堆人圍在那里，不知道在干什么。我的好奇心被調(diào)動了，不知不覺加快了原本緩慢的步伐。擠進(jìn)人群一看，原來是個賣藝人在賣藝。
只見這個賣藝人衣著樸素，身上的衣服恐怕穿了好幾年了，褲管下露出一大截的腿，腳上穿的鞋子一看就知道是在地攤上買的便宜貨。賣藝人在旁邊放著一個音響，手里拿著個擴(kuò)音器，準(zhǔn)備開始”演唱“了。他調(diào)節(jié)了音量，扯開了嗓子唱了一陣子，這聲音一點也不動聽，還有種震耳欲聾的感覺，到了后半部分，我選擇了捂住耳朵，但沒有走，想看看人們會怎么做�！敝x謝各位！“賣藝?yán)蠞h臉上露出極難為情的樣子，但令我驚訝的是他的話音剛落，居然從人群中爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，在這個環(huán)境中顯得格外刺耳。我順著聲音望去，是一個文質(zhì)彬彬的叔叔在鼓掌，我投以不解的神情，但他卻微笑著點了點頭。
回家出完午飯，全家坐在客廳喝茶。我講今天的事說了一遍，向爸爸媽媽詢問緣由。爸爸笑著說：“你不懂，那個賣藝人雖然唱的難聽，但是卻是憑借自己的努力在拼搏，你將心比心一下，如果你付諸努力卻換不來一點成果，你心里會多難過？這樣的人應(yīng)該被別人肯定，被社會肯定。有時候，我們鼓掌看的不是結(jié)果，而是你拼搏的.過程。那位叔叔的掌聲，很特別——那是一種真正的發(fā)自內(nèi)心的欣賞，欣賞的不是他的結(jié)果，而是他身上的精神！”
是呵，正是這發(fā)自內(nèi)心的欣賞，正是這特別的掌聲，才使得那個賣藝人繼續(xù)在音樂這條路上走下去；正是有了我們身邊人的掌聲，我們才譜寫出了更多彩的人生，才明白，有時候我們那么努力，并不是為了別人的掌聲，而是為了身邊的人微笑拍掌，為了愛我們的人和我們愛的人。
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