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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-17 11:15:52 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文14篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的學(xué)校作文14篇(經(jīng)典)

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

  二十年后,科技發(fā)達(dá),我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化!

  校園非常大,占地面積有一萬(wàn)平方米。進(jìn)入校園,可以看到一座教學(xué)樓,這個(gè)教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的,墻體可以根據(jù)天氣變換顏色:晴天是金黃色,雨天是藍(lán)色。教學(xué)樓共有六層,過(guò)入教學(xué)樓里面首先看到的一座云朵電梯,一次能承載五十個(gè)人。

  走進(jìn)教室,每個(gè)班僅有20個(gè)人。傳統(tǒng)黑板不見(jiàn)了,代替它的是電腦屏幕,這就是老師的“黑板”,老師就是通過(guò)電腦向同學(xué)講課。教室里的桌子,變成了玻璃桌子,再仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)電腦屏幕,這個(gè)電腦桌子是專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生定做的,不傷眼睛的。咦,怎么沒(méi)有放書(shū)包的地方呢?這是為了節(jié)約資源,早就沒(méi)有了紙制的課本,要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,已經(jīng)存在電腦上了。老師的教學(xué)方式也改變了,除了講課,老師還會(huì)讓同學(xué)們?cè)陔娔X上做一些與課程內(nèi)容相關(guān)的游戲,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)興趣特別高。

  教學(xué)樓的右邊是學(xué)校的圖書(shū)館,1—3樓圖書(shū)閱覽室是書(shū)本閱覽,收藏著各種各樣的書(shū)籍,想看的書(shū)在這里都能找到,大家可以在這里可以自由閱讀。4—6樓電子閱覽室,能同時(shí)容納200人,每個(gè)桌子上配一個(gè)電腦,同學(xué)在電腦上看書(shū),也可以查資料,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游!

  實(shí)驗(yàn)樓,位于教學(xué)樓的左邊,是老師跟學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的地方,讓同學(xué)們懂得科學(xué)是什么?實(shí)驗(yàn)老師會(huì)教學(xué)生光的原理,鏡子反射的原理、磁石的原理等等,并讓他們?cè)囍鲞@些實(shí)驗(yàn)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓,學(xué)生須穿上特制的服裝,防止做實(shí)驗(yàn)時(shí)有危險(xiǎn)。這里有做實(shí)驗(yàn)的設(shè)施,還有老師來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)教同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。還有一些試驗(yàn)品,讓同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

  這就是我理想中的未來(lái)的學(xué)校,多么的奇妙,多么的美麗呀!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀。

  一到校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長(zhǎng),我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書(shū)館。

  圖書(shū)館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹(shù)木的長(zhǎng)條椅子,旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設(shè)備。假如你看中了一本書(shū),就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里,戴好耳機(jī)就可以操作讀書(shū)設(shè)備了。讀書(shū)設(shè)備上有三個(gè)按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機(jī)會(huì)語(yǔ)音播放這本書(shū)的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺(jué)眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書(shū)中的內(nèi)容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書(shū)手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗(yàn)。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū),碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會(huì)的.詞語(yǔ)或句子掃描一下,讀書(shū)設(shè)備就會(huì)在屏幕上出現(xiàn)詩(shī)意解析。這時(shí)候,如果點(diǎn)擊體驗(yàn)鍵,戴上耳機(jī)和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感了。

  接著,我們來(lái)到了教室!岸A懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說(shuō):“這個(gè)設(shè)計(jì)可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!

  校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據(jù)需要自動(dòng)調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機(jī)器人安?赏ㄟ^(guò)人臉識(shí)別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機(jī)器人安保就會(huì)使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……

  隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計(jì)運(yùn)用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會(huì)越來(lái)越好!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

  在2100年,以前永川的一座很普通的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)變成了全球數(shù)一數(shù)二的高科技學(xué)校這都是科技的功勞。咦?學(xué)校門(mén)口怎么有那么多蝴蝶和蜻蜓呀?我悄悄告訴你吧,那些呀,都是金屬探測(cè)器,它能利用金屬身上的鐵元素來(lái)探測(cè),如果有人帶著金屬接近學(xué)校,那么他就會(huì)告訴電子警察,讓它們提前警戒,千萬(wàn)不要被他們的外表所迷惑喲!那么電子警察又是什么東西呢?!差點(diǎn)忘了,電子警察就是在學(xué)校里經(jīng)常巡邏的智能優(yōu)化機(jī)器人。

  你可別小瞧它們,它們身上隨時(shí)都帶有武器,以備在壞人來(lái)到之前做好準(zhǔn)備;它們的腦袋中有個(gè)小芯片,能接到里面所添加的人的信息,無(wú)論在哪里,都收的到;電子警察身上都有一部紅外線掃描儀,能通過(guò)芯片里保存的.信息來(lái)掃描學(xué)生的虹膜和指紋,倘若有新生來(lái)報(bào)道,他只需說(shuō)出自己的名字,電子警察就會(huì)把信息發(fā)送給校長(zhǎng),只要校長(zhǎng)同意,它就會(huì)復(fù)印一份資料個(gè)新生,然后報(bào)告班主任,才能讓新生進(jìn)去。接下來(lái)我們要去的是操場(chǎng)。對(duì),你沒(méi)看錯(cuò)!眼前這個(gè)宏偉建筑就是操場(chǎng)!你所面對(duì)的是一個(gè)花苞狀的保護(hù)膜,這個(gè)保護(hù)膜看起來(lái)薄,實(shí)際上刀槍不入。保護(hù)膜上有個(gè)“立體照相機(jī)”,它能把夜晚學(xué)生欣賞不到的難得一見(jiàn)的美景拍下來(lái),傳送到“投影室”,想看的學(xué)生就可以到里面去看。在保護(hù)膜里面,有幾條五彩斑斕的傳送帶,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你面還會(huì)有許多大泡泡,泡泡里是各不相同的體育場(chǎng)所,你只需把泡泡戳破,然后通過(guò)傳送帶進(jìn)去。如果你想回來(lái)了,你只需一直在腦海你想:“回去,回去!”就能回去了,F(xiàn)在我們來(lái)到的是教室,教室里的一個(gè)個(gè)用水晶做的桌椅可神奇了!

  只要你上課開(kāi)小差,桌椅就會(huì)變成紅色,你可知道紅色在藍(lán)色中是非常顯眼的,老師一下子就可以看到。你可能會(huì)想,黑板在哪里呢?看,黑板就是在墻上的一塊五彩繽紛的板子,對(duì)了,都不應(yīng)該叫“黑板”了,應(yīng)該叫“五彩板”了!你仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室沒(méi)有一支粉筆,那是因?yàn)橛小拔宀拾濉毖!如果你想要黃色粉筆,那么你就在黃色那塊敲一下,微粒子就會(huì)飛出來(lái),下面的“微粒子吸收器”就會(huì)把微粒子吸收到一個(gè)框里,利用分子重組來(lái)組合粉筆。好了,你是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?那就快來(lái)報(bào)名吧!記住,數(shù)量有限哦!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

  十幾年過(guò)去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假,得到批準(zhǔn)后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口,未來(lái)的學(xué)校作文。

  走到學(xué)校門(mén)口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了?原來(lái)建在了地底下。!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂(lè)的小天地了。

  我坐升降機(jī)上來(lái)后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專(zhuān)門(mén)供1~6年級(jí)的學(xué)生上課用的。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容,比如老師說(shuō)“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來(lái),F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。

  我下了教學(xué)樓后,又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的,每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的`墻壁顏色就是綠色,心情會(huì)豁然開(kāi)朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色,這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……

  我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬(wàn)千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機(jī)器時(shí)鐘響了,一天的假就準(zhǔn)備完了,我依依不舍地離開(kāi)了這里,我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

  你想知道我心中未來(lái)的學(xué)校嗎?讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。

  首先,來(lái)到學(xué)校,看到的是超功能校門(mén)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門(mén)是一層膜,它可以探測(cè)出你身上有沒(méi)有易燃易爆物品。如果有,這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻,你別小看這堵墻,這堵墻無(wú)論用什么攻擊都攻不破,以前一堵墻很容易被攻破,一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻,而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻,無(wú)論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破,它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒(méi)有易燃易爆物品,這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈,只要把你的手輕輕地放進(jìn)去,它可以拉開(kāi)光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了,就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服,是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí),它也收集到了這個(gè)手印,防止來(lái)路不明的.人,確保小學(xué)生的安全。

  來(lái)到校園內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊,有幾十幢教學(xué)樓,這些樓房的顏色都不一樣,優(yōu)雅別致又美觀,而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色,讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓,需要來(lái)到教學(xué)樓前,把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里,它就會(huì)立刻通知到門(mén)上的特殊指令中心,如果門(mén)上的信息有這種手印,它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯,你走進(jìn)去,按下幾層,它就會(huì)到達(dá)幾層,到了那一樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室,走進(jìn)教室,有一百多張桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的電腦,而另一半空著,原來(lái),有電腦的那一半是查資料的,那一半空的是寫(xiě)作業(yè)的,非常方便。另外,桌面有自動(dòng)吸塵的功效,教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的小皮箱,這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們,也競(jìng)相開(kāi)放,室內(nèi)空氣無(wú)比清新,有種素樸的大自然的味道。

  看,未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧!相信不遠(yuǎn)的將來(lái),我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼十多年過(guò)去了,我大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),很想回母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)看一看。我隨手招了一輛計(jì)程車(chē),坐在車(chē)上,心里無(wú)比地激動(dòng),不知母校變得什么樣了,教我的老師們現(xiàn)在怎么樣,是否還認(rèn)識(shí)我?懷著興奮和不安,我來(lái)到了母校的大門(mén)口。

  我剛想踏進(jìn)校園,就被智能大門(mén)擋在校外。原來(lái),陌生人想進(jìn)校園必須要輸入密碼,如果電腦確認(rèn)你不是這所學(xué)校的老師或者同學(xué),而是未經(jīng)登記的陌生人,即使你知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。我只好請(qǐng)求門(mén)衛(wèi)跟語(yǔ)文老師王老師聯(lián)系,王老師來(lái)了,一眼就認(rèn)出了我并立刻把智能大門(mén)打開(kāi),我和王老師緊緊擁抱在一起。因?yàn)橥趵蠋熞ド险n,她邀請(qǐng)我先到校園里逛逛,待會(huì)再聊。

  走在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)比以前大多了,四周栽滿了常青樹(shù),樹(shù)下有各種各樣的小坐凳,玩累了,坐在凳子上舒服極了,不用擔(dān)心被小坐凳磕傷、碰傷,因?yàn)樗鼈兌际怯镁哂懈邚椥缘睦w維玻璃做的。

  來(lái)到綜合大樓,看到教室里寬敞明亮,七八十人擠一間教室已成為歷史,現(xiàn)在每間教室里只有二三十人;缺胳膊少腿的課桌椅已成為古董,擺在同學(xué)們面前的是全自動(dòng)玻璃課桌椅,它可以根據(jù)同學(xué)們的.高矮胖瘦自動(dòng)調(diào)節(jié)座位,讓每個(gè)同學(xué)都感到舒適,它還可以自動(dòng)吸收灰塵。在每張桌子左上方,有一塊電子屏幕,老師的板書(shū)、布置的作業(yè)會(huì)清楚地顯示在電子屏幕上,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。在教室的四周都安裝了攝像頭,家長(zhǎng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同學(xué)們想做點(diǎn)小動(dòng)作恐怕逃不過(guò)這個(gè)“千里眼”。

  司令臺(tái)是我以前最?lèi)?ài)去玩的地方,在樟樹(shù)下做游戲不用擔(dān)心日曬雨淋,給我的童年留下了許多美好的回憶。站在司令臺(tái)上,我又仿佛回到了童年,只是樟樹(shù)長(zhǎng)得更加繁茂了,幾乎遮住了整個(gè)司令臺(tái)。升旗臺(tái)的變化可大了,以前升旗是同學(xué)們用手拉繩子把國(guó)旗升到旗桿頂,現(xiàn)在只需輕輕按下升、降按鈕,剩下的事就不用同學(xué)們操心了。

  在母校轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)她的變化太大了。我真想又回到從前,回到母校的懷抱靜靜的學(xué)習(xí),盡情的享受。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

  22世紀(jì)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

  操場(chǎng)上到處都是垃圾,旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,它可以幫我們掃地,會(huì)掃得干干凈凈的,如果它看見(jiàn)有人丟垃圾的話,它會(huì)讓它撿起來(lái),而且他不怕累哦!

  進(jìn)大門(mén)必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長(zhǎng)要進(jìn)來(lái)的話必須要指紋,就可以進(jìn)來(lái)了。

  教室里都會(huì)干干凈凈的,因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦?不要再叫機(jī)器人了,直接按桌子旁邊的按扭,就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦!

  這真是一個(gè)美好的學(xué)校!

  在二十九世紀(jì),科學(xué)技能突飛猛進(jìn),連教室也煥然一新。

  你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的鞋底干凈得一根毛也找不到,即使你踩過(guò)泥巴也一干二凈!這可是門(mén)前的'自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙。∧闳绻诩m結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服,要不要帶雨傘這些問(wèn)題,那你只要看門(mén)上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng),一切統(tǒng)統(tǒng)搞定!那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度,還能預(yù)報(bào)著一星期的。

  走進(jìn)門(mén),你只要一坐在椅子上,椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度,一邊開(kāi)啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸,給它發(fā)指令即可。如果有老師來(lái)聽(tīng)課,座椅可以變成高檔沙發(fā)。

  新的世紀(jì),新的一百年,讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

  50年后,世界上的高科技應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越多了,我們的生活也因?yàn)楦呖萍级S富了許多。而高科技學(xué)校,是全世界科技運(yùn)用最多最好的地方。

  還是讓我來(lái)幫你們介紹一下吧!大門(mén)是全自動(dòng)的不說(shuō),還配有一個(gè)掃描儀,它會(huì)掃描同學(xué)的指紋,同時(shí)迅速的進(jìn)行識(shí)別,符合數(shù)據(jù)庫(kù)信息的同學(xué)才可以進(jìn)入學(xué)校。如果偶爾有壞蛋來(lái)?yè)v亂,掃描儀不能識(shí)別他的信息,則會(huì)自動(dòng)聯(lián)通報(bào)警裝置。我們稱(chēng)學(xué)校大門(mén)為“安全門(mén)”,高科技讓家長(zhǎng)和老師不再擔(dān)心學(xué)生的安全。

  進(jìn)去大門(mén),就會(huì)看到校園中間有一個(gè)花園,花園里的花可以根據(jù)校園的溫度來(lái)變化,如果天氣冷的話,它就會(huì)散發(fā)出熱風(fēng),讓空氣暖暖的,如果天氣熱的話,它還能散發(fā)出冷風(fēng),讓校園變得很涼爽,這樣同學(xué)們就可以天天開(kāi)開(kāi)心心地在校園里學(xué)習(xí)和游戲了。

  來(lái)到我們的教室,里面全部都是電腦設(shè)計(jì)的,每個(gè)同學(xué)的`位子都是一個(gè)小型的電腦工作臺(tái),上課時(shí)間到了電腦就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),它會(huì)根據(jù)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排不同的課程,你再也不用擔(dān)心記不住課程表了;課間休息時(shí)電腦的顯示屏上則提示同學(xué)們?cè)撟霾倩蛐菹;自?xí)課時(shí)間,電腦則會(huì)根據(jù)同學(xué)們當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。

  這只是我們的高科技學(xué)校的一部分,怎么樣?歡迎你來(lái)參觀!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

  2999年時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的呢?我給你介紹介紹吧!

  以太陽(yáng)為能量發(fā)出電磁力是學(xué)校浮在空中地上有一個(gè)好像取款機(jī)的東西,只要進(jìn)去按開(kāi)關(guān)就可以自由升降進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的外形是一個(gè)巨大的球半徑,超過(guò)200米,分內(nèi)層、外層和皮層。皮層上到處都是水,只有一個(gè)50平方米的路地,這是一個(gè)超大游泳池,水是有電磁力吸上來(lái)的,外層是一座植物學(xué)校,只有一堂課,就是治病,精神病人只要帶上“豬籠草”做的`帽子就可以治好病,因?yàn)樗梢晕諏?duì)人體有壞處的東西。內(nèi)層是一座網(wǎng)絡(luò)機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,同學(xué)在這里上課。

  數(shù)學(xué)課上老師和同學(xué)頭上都有一個(gè)“帽子”,上面有許多電線,老師只要想一天各種題目就會(huì)出現(xiàn)在電腦上,同學(xué)們就可以收到。老師還可以通過(guò)“帽子”來(lái)監(jiān)同學(xué)們的腦電波,防止他們不認(rèn)真上課。

  美術(shù)課上同學(xué)更方便,老師用“帽子”給同學(xué)上課教你要領(lǐng)同學(xué)們腦電波想好畫(huà)啥然后訂正畫(huà)的時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒。

  音樂(lè)課上連老師都不需要啦,只有一臺(tái)電腦和“帽子”,只要帶上“帽子”然后就歌聲會(huì)強(qiáng)行注入你的腦子。

  活動(dòng)課上只要說(shuō)活動(dòng)課到啦,椅子就可以變成火箭飛到游樂(lè)園,然后一個(gè)感應(yīng)器就能跟住你時(shí)間一到火箭飛到你那里把你帶走。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

  二零五零年,我已是星海小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來(lái)設(shè)計(jì)的。這天,我要請(qǐng)了幾個(gè)老同學(xué)來(lái)參觀我的學(xué)校。不一會(huì)兒,老同學(xué)全到齊了。

  “這門(mén)關(guān)得這么緊,我怎么能打開(kāi)呢?”老同學(xué)奇怪地問(wèn)!澳銈儾恢腊桑以O(shè)計(jì)了密碼開(kāi)門(mén)進(jìn)校。”我高興地回答。我按了幾個(gè)數(shù)字,緊閉的大門(mén)開(kāi)了,我和老同學(xué)一起進(jìn)入了校園。首先映入眼簾的是花壇,春天到了,花朵兒競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。

  接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉,噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑,雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕,選擇三樓,我們立刻來(lái)到三樓。

  我們參觀了三年級(jí)的教室,我們進(jìn)入一間教室,這間教室里沒(méi)有課桌椅,中間只有一塊黑板。老同學(xué)問(wèn):“這兒怎么沒(méi)有課桌椅呀!同學(xué)們?cè)趺瓷险n?”

  “這兒的課桌椅都是伸縮的!蔽疫叞窗粹o邊說(shuō),“不信,你們瞧!”這些課桌椅都慢慢地伸展出來(lái),果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們的眼前!澳銈兒冒!”機(jī)器人說(shuō)道。

  “聽(tīng)說(shuō)你這邊天文臺(tái)很有名。 蔽业耐瑢W(xué)麗雅說(shuō),“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我高興地說(shuō)。

  我們坐著電梯飛快地來(lái)到了六樓,一個(gè)機(jī)器人說(shuō):“你們好!”接著又一個(gè)機(jī)器人,經(jīng)過(guò)它的一番介紹,我的同學(xué)才知道,原來(lái)它是天文臺(tái)的.導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機(jī)器人說(shuō):“你們戴上這頂帽子,你們就會(huì)感覺(jué)自己在宇宙里呢!”我們進(jìn)入天文館,導(dǎo)游給我們介紹了各種星星:有金星、水星、彗星……漂亮極了。

  我們下了樓,,去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有按鈕,如果有人想去跑步,一按鈕,操場(chǎng)上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么,他會(huì)按照你的要求去變。滿足你的要求。

  我對(duì)自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說(shuō):“真棒,真棒,真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校?墒俏覀円吡,我們還沒(méi)有盡興。太可惜了。”

  “沒(méi)關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來(lái)參觀、指導(dǎo)!”

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

  每一樣?xùn)|西,都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變,我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道,來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。

  下面我要介紹的這所學(xué)校,座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校,石子路兩邊栽著奇花異草,有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一眼望去的幾座小洋房,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物,每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看,整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候,還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。

  教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層,其中有一層是運(yùn)動(dòng)層,其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯,供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的`彎,但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊,非常非常的大,一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備,如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯,還有一條50米專(zhuān)用跑道。另外,在教學(xué)樓之間,有一些草坪,它們整天被太陽(yáng)照著,特別柔軟暖和,學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。

  學(xué)校的課程也變化了許多,除了必要的課外,其它的課都可以自己選擇。而且,必要的課都不用老師反復(fù)備課,上課時(shí),只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息,學(xué)生有不理解的地方,講解一下就可以了。

  同學(xué)們上科學(xué)課,常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫(huà)著金色的畫(huà),門(mén)口還有一根大豎桿,上面伸出許多小圓盤(pán),圓盤(pán)上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置,有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作,卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間,與里頭的電腦相連,電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里,所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。

  這樣的學(xué)校,與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò),隨著科學(xué)的發(fā)展,這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

  我坐著時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,在校門(mén)外,看起來(lái)沒(méi)什么,可進(jìn)入校園,眼前的一幕讓我大吃一驚,那里的學(xué)生站在懸浮板上,熟練地操控著它,奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生,經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現(xiàn)在的學(xué)生很聽(tīng)話,不用管,自主排隊(duì)。我也學(xué)著別人的動(dòng)作操控起來(lái),結(jié)果摔了一個(gè)狗啃泥,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了。

  上課鈴響了,我操控著懸浮板來(lái)到了三(3)班門(mén)口,大喊“報(bào)告”,老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō):“對(duì)不起,我遲到了。”老師問(wèn):“你是誰(shuí)?”我支支吾吾地說(shuō):“我,我來(lái)自20年前,我想到未來(lái)瞧一瞧,就坐著時(shí)光飛船來(lái)了,我想在這兒上會(huì)課。""可以!謇蠋熣f(shuō)。

  “這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文!崩蠋煱戳艘粋(gè)按鈕,飛來(lái)一艘飛船,老師說(shuō):“但先得去實(shí)地看一下!蔽颐倾と,心想:“我學(xué)過(guò)那篇課文,太陽(yáng)的'表面溫度約有5500攝氏度,怎么能上去呢?”帶著疑問(wèn)我上了飛船,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內(nèi)部,可真神奇……回到教室我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察,學(xué)習(xí)這篇課文輕而易舉。

  我還上了英語(yǔ)課,數(shù)學(xué)課等等。

  放學(xué)了,我又乘坐飛船回到了現(xiàn)代,不經(jīng)感嘆:“可真好!

  我希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)那座學(xué)校的老師,培育出棟梁之材!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇13

  我在中心小學(xué)就讀,我非常喜愛(ài)我的學(xué)校。有一天晚上,我躺在床上,想著未來(lái)的學(xué)校是怎樣的,這樣想著想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  剛從外國(guó)留學(xué)歸來(lái)的我,來(lái)看我的母校了。踏進(jìn)校門(mén),眼前的景象讓我不禁驚訝不已,多年來(lái),母校的變化真大呀!一條林蔭道直通一座高大雄偉的建筑物。林蔭道兩旁栽滿了一棵棵榕樹(shù),樹(shù)蔭底下,一張張仿古式的木凳專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的,課余時(shí)間,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下,學(xué)習(xí)上縈繞腦際的一切疲勞煩惱都煙消云散了。沿著林蔭道一直走,來(lái)到一個(gè)分叉路口,路口的指示牌告訴我們左邊是學(xué)校新建的'人工湖,右邊是學(xué)校的多用途教學(xué)大樓。我往左一直走,來(lái)到了人工湖前,好美的景色。『叿N了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩;花叢中,蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨,同學(xué)們可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀,效果一定不錯(cuò)啦!

  走著走著,我又來(lái)到了多用途教學(xué)大樓前。這座共有十六層高的多用途教學(xué)大樓全部用特制塑料建成。這種材料既輕便又堅(jiān)固,它的堅(jiān)韌程度比鋼鐵高十倍以上。這座大樓把以前的教學(xué)樓與科學(xué)樓合為一體,有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級(jí)的多媒體教室,其中每個(gè)年級(jí)有八個(gè)班;九至十六樓相當(dāng)于以前的科學(xué)樓,音樂(lè)室、標(biāo)本室、舞蹈室、繪畫(huà)室、科技創(chuàng)作室等等都在這里。另外,樓里的兩架電梯可以隨時(shí)送你到想到的樓層,方便快捷。

  我懷著好奇的心情來(lái)到一間教室前。咦!怎么老師還沒(méi)來(lái)呀?突然,同學(xué)們面前的電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的面孔,原來(lái)這里已經(jīng)全部實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。通過(guò)電腦,同學(xué)們隨時(shí)都可以和老師通話提問(wèn)題等,當(dāng)然同學(xué)們的成績(jī)也是棒棒的!

  對(duì)了!看了這么久,怎么不見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)了?經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道操場(chǎng)設(shè)在樓頂。上體育課時(shí),同學(xué)們只要坐電梯到樓頂上課就行了。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……,設(shè)施十分完善。除此之外,操場(chǎng)周?chē)幸粚臃雷o(hù)網(wǎng),在這里玩絕無(wú)后顧之憂。樓頂與下面教室之間還有先進(jìn)的隔音設(shè)施,在樓頂做體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)影響到樓下正在上課的同學(xué)。

  “丁零零……"急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。我心里想,這雖然是個(gè)夢(mèng),但經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇14

  你們有沒(méi)有想過(guò),未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣呢?我來(lái)帶領(lǐng)大家看看吧。我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2250年,這里的學(xué)校果然發(fā)生了變化,我給機(jī)器人門(mén)衛(wèi)說(shuō)我是新來(lái)的,他就帶我去參觀了整個(gè)學(xué)校。

  我們首先參觀了教學(xué)樓,教學(xué)樓是一個(gè)既透明結(jié)實(shí)又能防火防水的樓。每一個(gè)教室都是在電腦上面上課,每個(gè)桌子椅子都是按照同學(xué)們的身高所變化的,教室的墻壁也會(huì)隨著上下客來(lái)變色,上課時(shí)會(huì)變成紅色,提示同學(xué)們嚴(yán)肅的上課,下課時(shí)呢,會(huì)變成綠色,提示同學(xué)們放松,讓緊張的同學(xué)放下緊張的'心去外面活動(dòng)活動(dòng)。

  接著我們又來(lái)到了操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)非常大。同學(xué)們上體育課的時(shí)候就可以自由地奔跑了,如果遇到下雨天,整個(gè)學(xué)校我就會(huì)向下移動(dòng)。一到地下,然后蓋上一層仿真的草坪,如果放學(xué)了,雨還沒(méi)有停,學(xué)校地下就會(huì)分開(kāi)幾個(gè)密道,同學(xué)們可以通過(guò)密道來(lái)回家,絕不讓同學(xué)們淋上一滴雨。

  學(xué)校的食堂也是一樣豪華,打飯的都是機(jī)器人,而且飯也是香噴噴的,所有食物食品應(yīng)有盡有。學(xué)生們?nèi)绻麤](méi)吃飽,還可以再打飯。

  放學(xué)了,機(jī)器人組織同學(xué)們站好隊(duì)開(kāi)始走了,我看見(jiàn)這整齊的路隊(duì),想起了我們的路隊(duì)不整齊成什么樣。

  于是我坐著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)在,心想我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取發(fā)明這所學(xué)校。

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