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傷痕的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的傷痕的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傷痕的作文1
那個(gè)傷口漸漸變淡，甚至可能已經(jīng)痊愈了，但它上面的愛(ài)卻從未減少過(guò)……
那是陰暗的一天，天空烏云密布。但我依然早早地來(lái)到了教室。教室的桌子是新買的，桌面則是不銹鋼做的，要是撞上去，后果不堪設(shè)想，所以老師常常叫我們小心撞到……后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了幾個(gè)同學(xué)。
我看到一位女同學(xué)桌子上的一把尺子，便好奇地拿來(lái)看看。那位女同學(xué)生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)把尺子拿給我！”我心想：“我只是拿來(lái)看一下而已，干嘛還兇我，我就偏跟你對(duì)著干！”我裝出一副不屑的模樣，這個(gè)女同學(xué)頓時(shí)臉都憋紅了，伸手就抓住尺子，要往回拉，我也用盡力氣不讓她拉過(guò)去，于是一場(chǎng)拔“尺”比賽開始了。正當(dāng)激烈的時(shí)候，她突然一松手，我憑著慣性，不由自主，猛地往后一倒“啪！”的一聲，震耳欲聾，班里的`同學(xué)漸漸圍到這里來(lái)，把我包圍住了。我感到頭腦有些痛，但沒(méi)在意。我從地上爬起來(lái)，趴在桌上。那個(gè)女生膽怯地說(shuō)：“你的頭流血了！”我以為她在和我開玩笑，就一手摸著后腦勺，一邊“嗚嗚……”地假哭起來(lái)�？晌液鋈挥X(jué)得不對(duì)勁，我的手怎么濕漉漉的？把在后腦勺的手，拿到前面一看：整只手整只手被鮮血染紅了，我顫抖著手“哇……”的一聲號(hào)啕大哭。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地把我攙扶過(guò)去見老師，可那么早哪來(lái)的老師呢？幸運(yùn)的是，離校門口不遠(yuǎn)，正好有一個(gè)老師看見了，趕緊把我?guī)У搅诵ａt(yī)室，在路上，同學(xué)們也陪著我，陪我聊聊天。校醫(yī)說(shuō)不行，老師趕緊打了個(gè)電話給爺爺，爺爺馬上就趕過(guò)來(lái)了。我虛弱地依偎在爺爺?shù)谋成�，爺爺在路上一句話也沒(méi)有說(shuō)，但我知道，他心里此時(shí)一定十分焦急。
爺爺速度很快，馬上就到醫(yī)院了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的討論，決定把我推進(jìn)手術(shù)室，做一個(gè)小手術(shù)。我被推進(jìn)藥味濃重的手術(shù)室，閉上了眼。
家人十分擔(dān)心。我出來(lái)后看見了這一幕：媽媽的眼睛紅腫的，還不是抽噎著，爸爸見醫(yī)生出來(lái)，趕緊上去詢問(wèn)情況；爺爺沉默著，奶奶則沒(méi)來(lái)，一問(wèn)才知道是在家里熬著藥，等著我回去……
回去時(shí)，我擔(dān)心班里的同學(xué)會(huì)笑話我的樣子——因?yàn)槲翌^上被縫了幾針，包了一塊白布，很難看，甚至有點(diǎn)搞笑。我猶豫著走進(jìn)校園沒(méi)想到同學(xué)們見了，則是一涌而至，不斷地安慰著我。但我依然害怕校長(zhǎng)批評(píng)，但這一切并沒(méi)我想象的那么可怕，什么也沒(méi)發(fā)生我剛剛的憂慮一掃而光。隨著同學(xué)們的不間斷問(wèn)候，傷口的疼痛漸漸減少……我看著他們，十分感動(dòng)！
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，傷口也痊愈了，但那傷口邊的愛(ài)，卻從未減少過(guò)……
傷痕的作文2
在家里，爸爸是“王”，我和媽媽都得聽他的。如果有人敢違抗他的命令，他準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆。所以我一直不喜歡爸爸,甚至有點(diǎn)怨他，怨他沒(méi)有媽媽溫柔，總是嚴(yán)厲地批平我，也不考慮我的感受。
直到那一刻，我才真正體會(huì)到父愛(ài)那比泰山還要重的父愛(ài)。
那天早晨，爸爸要去上班，臨走前照例一遍遍地囑咐我：“要注意安全！”“千萬(wàn)別動(dòng)火和電”“我們不在家，你自己鎖好門，有陌生人敲門千萬(wàn)別開，記住了嗎？”爸爸好像永不疲倦一樣，總在我的耳邊嘮叨個(gè)不停。對(duì)于爸爸的嘮叨，我早已經(jīng)麻木了，我應(yīng)付式地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)心思早已經(jīng)飛走了——?jiǎng)赢嬈扉_演了，快別嘮叨了！耳膜快破掉了。
爸爸仿佛看出我的心思沒(méi)在他那兒，很是生氣。于是，他大喝一聲：“蔡芷妍！”
看著他生氣的樣子，我的'心都要跳出來(lái)了。
爸爸瞪了我一眼，便出門了。直到出門前他還不忘叮囑我要好好完成作業(yè)。我心中暗暗自喜，心想：今天爸爸不在家，這個(gè)家我“做主”了！這是興奮！哈哈哈哈哈！
我看了一整天的電視，直到晚上爸爸下班回來(lái)，才慢慢吞吞地拿起筆，一邊嘟嚷發(fā)泄心中的不滿，一邊開始寫作業(yè)。許久，一陣腳步聲在走道里響起，爸爸推開門，走進(jìn)我的房間，手里還端著一盤蘋果。他的表情比平常古怪。我也覺(jué)得奇怪，于是我就將計(jì)就計(jì)。
爸爸把水果放在我桌上后，便下意識(shí)的用左手輕輕握了右手一下，臉上浮現(xiàn)出一絲痛苦的表情，卻裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“來(lái)，吃點(diǎn)蘋果吧！
我沒(méi)動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛盯著他的手。
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我看著他，就把手背在身后，想轉(zhuǎn)身出去。我一把拉住爸爸的手，一下子愣住了。
那是我第一次仔細(xì)看我爸爸的手：這是一雙傷痕累累的手，像砂紙一樣。右手食指上一道新的血痕，讓我的心不禁為之一顫——一定是剛剛給我削蘋果的時(shí)候不小心割破的！爸爸為我做飯、洗衣服，又一直關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，他從沒(méi)有過(guò)半句怨言，而我卻拒之度外！
我看著爸爸的手，深深地自責(zé)起來(lái)。原來(lái)爸爸的每一句嘮叨、每一次批評(píng)，都源于對(duì)我的愛(ài)，可是我卻將父親的愛(ài)忽視了，甚至拒絕。
我拿出創(chuàng)可貼，輕輕為爸爸貼上，然后拿起一塊蘋果放在嘴里。
“爸，真甜！”我微笑著抬頭看爸爸。
爸爸也看著我，說(shuō)：“那當(dāng)然了，這是我精心挑選的蘋果啊！“
“不，不，爸爸，我說(shuō)的是父愛(ài)的味道!”
就因?yàn)槟堑纻�，使我明白什么叫�?ài)。
傷痕的作文3
斷續(xù)的片段在眼中浮現(xiàn)沉淀的傷痕， 不習(xí)慣不眠夜里的安慰，黯淡的遺憾在被欺騙的一刻，沖毀了心中決堤的泛濫，麻醉的過(guò)往，錯(cuò)在清晨在路口的等待，往事在煙塵中消散，邂逅的歌聲已不知道邊際在棲息在心的巢穴。簡(jiǎn)單的執(zhí)著在微風(fēng)中憧憬浪漫的寂寞。
淡淡的滄桑隱藏假裝懷舊的唱機(jī)中，聽著顫抖的心動(dòng)。浪漫的疏遠(yuǎn)，眼淚碎了一地。不言不語(yǔ)在寂寞的洗禮，忘記刻骨銘心珍惜的時(shí)光。愛(ài)久了成為習(xí)慣，心動(dòng)的彌漫在逃避著失眠的離別。枯萎的愛(ài)情留在挽回的迷戀中，失去了愛(ài)的真諦。寧愿受傷流淚的自己，把愛(ài)折疊輕放許愿燈里把愛(ài)放逐天空，心里棲息的默契，逃離最后的時(shí)光。觸手的目光，對(duì)你的謊言毫不懷疑的走到無(wú)法抗拒的眷戀。
誓言的真?zhèn)�，時(shí)而天堂時(shí)而墮落。誓言多久，一聲別離，瞬間領(lǐng)悟答案的理由，廢墟中荒涼的愛(ài)情，刮著漫漫黃沙，淹沒(méi)了心田。回眸失去季節(jié)的城市，丟失眼淚的筆跡如此的悲傷。站在沙海中蒼涼的背影在憔悴的臉上揉碎心中的思念。淚水試探憂傷童話中的故事。仿佛漸漸冰凍在花開的夜晚，戒了所有的傷心，戒了所有的回憶，不斷延續(xù)的故事，說(shuō)服自己的靈魂告訴自己容得下結(jié)束的時(shí)光。
曬著冰冷的.月光，在心房的陰影中遮擋陽(yáng)光沐浴，你偽裝的寂寞中飄落冬的花絮，對(duì)著自己的心在說(shuō)謊，淡淡的轉(zhuǎn)身，堅(jiān)定的離開。笨拙的沉默握著彼此的心，相信謊言中找回心中不歸路，忘記瀟灑。忘了吧！辛苦的愛(ài)情在也藏不住丟失的禮物。
默契被淚滴沖毀不言不語(yǔ)的明天，帶走自己的勇氣，情愿把距離沉默在過(guò)敏的呼吸中。沒(méi)有力氣偽裝自己傷痛的心。珍惜的背后只是自己在一個(gè)人堅(jiān)守，沒(méi)有完美的誓言畢竟愛(ài)情需要的是真情而不是完美。殘酷的世界，放下了矜持的偽裝，懸崖的愛(ài)情中把貪婪的愛(ài)情掙扎在風(fēng)中的飄零。
分岔的夢(mèng)境把感情路中的你我變的厭倦陌生。曾經(jīng)日記中的歡笑，隨著時(shí)間的流逝破碎在沉淀的思緒中。點(diǎn)燃思緒離開季節(jié)的回罔，怎么去挽留心底的秘密多少次一味的眷戀，不去追憶曾經(jīng)的歡笑悲傷，雨水的氣味漸漸慢慢蔓延在熟悉的煙火中。漩渦的哭泣匆匆放棄窒息的靈魂中。奶昔的香濃，點(diǎn)滴陶醉香醇的失憶。唉！失去的夜色煙圈迷離在寂寞的楓葉中。遺忘的咖啡，苦澀的心跳咽下的是對(duì)愛(ài)的失去。
雨中的路途洗刷誓言的卑微，我們?cè)谑澜缱哌^(guò)太多的人和事，相守的別離只是人生的裂痕。
傷痕的作文4
外面風(fēng)刮著，給我留下的是滿滿的傷痕。
耳機(jī)里放的是一直單曲循環(huán)的歌——《流浪》，我不想再寫作業(yè)了，也不想去學(xué)校了，它們似乎都在我身上劃過(guò)一刀…… 第四節(jié)課下課，教室里，空蕩蕩的，空無(wú)一人。我與唐端著飯碗靜悄悄地走進(jìn)教室，在位置上坐下，廣播里放的是我們聽膩了的歌。這時(shí)，外面刮著風(fēng)，艷陽(yáng)高照。我和她都盼望著一首歌，那就是《流浪》，我們倆都喜歡聽這首歌。
聽到了某首歌的前奏，我們倆不約而同地放下勺子，抬起頭來(lái)，準(zhǔn)備唱�！按禾煸谀睦�，夏天在哪里……”我和她很有默契，唱得井井有條，沒(méi)有一丁點(diǎn)差錯(cuò)。歌曲完了之后，我與她不甘心地閉上了嘴巴。
唐是我的好閨蜜，我和她是無(wú)話不談的好閨蜜。 只不過(guò)后頭的某一天，她在我身上劃下了一道傷痕……
“唐，你今天怎么不理我了？”
“沒(méi)有�。≈徊贿^(guò)是理你說(shuō)話太辛苦了！”……
我知道她的性格，話語(yǔ)里面總是帶一些諷刺感，我都習(xí)慣了，沒(méi)有那么太在意，可是，這一次我竟然非常非常在意，失落地低下了頭，沒(méi)有再與她說(shuō)話了。
又一次到了第四節(jié)課下課，我獨(dú)自吃完飯，從課桌里面拿出牛奶，抬頭一看，唐對(duì)我翻了個(gè)白眼，走了。這時(shí)，我的心徹徹底底地碎了，我聽見了心碎的.聲音。我鼻子有點(diǎn)酸酸的，我就急忙跑了出去。
我走到了花壇邊，在一棵樹下蹲下，忍住了哭泣。可是，那首歌放了起來(lái)，我想起了我與唐開心玩耍的時(shí)候，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我突然間想起了楊，楊也是我的好閨蜜，只不過(guò)她轉(zhuǎn)走了，以前我與唐還有楊一起玩耍。
我眼睛里的眼淚禁不住地流了下來(lái)，我急忙擦了擦眼淚，我左顧右盼，特別擔(dān)心別人看見我哭泣。
別人跟我說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，本來(lái)是很善良的，只不過(guò)在這里待久了，就慢慢變得有心機(jī)，不再善良了！”我聽了，想到了唐，唐也挺善良的，變得有了心機(jī)，為什么我在這個(gè)學(xué)校待了這么久卻還是善良？為什么老天對(duì)唐不公平呢？
為什么大家都在我的身上劃了一刀？為什么人人都要處處針對(duì)我？難道是你們看我脾氣好就留下了一道道傷痕？
外面的風(fēng)仍然在刮，果然，冷風(fēng)刺骨……
傷痕的作文5
心被那沉痛的傷痕霸占著，那令人討厭的陰影籠罩著我，什么都永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了，改變不了我心靈的創(chuàng)傷。
我是家里最小的孩子，然而我的到來(lái)卻沒(méi)給家里帶來(lái)歡樂(lè)，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)也不會(huì)有，我想。因?yàn)槲也皇悄泻�，我的爺爺有偏偏是個(gè)重男輕女的人，從我降生、懂事以來(lái)，在記憶中的他總是那樣可惡。爺爺您知道嗎？打我記事起，您都沒(méi)正眼看過(guò)我，即使我做得再好，都沒(méi)聽到過(guò)一句您對(duì)我的夸獎(jiǎng)。您總是說(shuō)我沒(méi)用，總是用討厭的口氣跟我說(shuō)話。我多羨慕別人吶，為什您要這樣對(duì)我？同是一家人，為什么我的待遇跟哥哥、姐姐就不一樣呢？難道在您心中男孩真的那么重要嗎？我不明白，不明白。
在上學(xué)的路上看到都有爺爺送，我就想到自己。周圍的一切都那么地刺眼，仿佛在嘲笑我。特別是看到他們親密的情景，我的心里總是酸酸的，差點(diǎn)就攔不住決堤的眼淚。我不想別人看到我的眼淚，只能躲在角落發(fā)泄自己的.不滿。不知自己到底犯了什么錯(cuò)，仿佛全世界都看不到我的存在，讓我一個(gè)人孤獨(dú)地游蕩。心里總想著莫名其妙的事：別人的家庭都那么親密，我何曾擁有過(guò)那樣的畫面？
在我走過(guò)的十幾個(gè)春秋中，每天都少不了您的指責(zé)、甚至打罵，盡管那都是些無(wú)關(guān)緊要的小事，您都沒(méi)有給過(guò)我解釋的機(jī)會(huì)。當(dāng)您誤會(huì)我，用那根冰冷的棍棒打我時(shí)，我想到的是別人的爺爺。我從未見過(guò)別人家的爺爺打自己的孫子，他們都是那么愛(ài)自己的孫子，連說(shuō)都舍不得說(shuō)一句，更何況是打，而您呢？您有愛(ài)過(guò)我嗎？您只會(huì)說(shuō)我罵我、甚至用棍棒打我。我知道這一切的原因只有一個(gè)：因?yàn)槲也皇悄泻�。但家里畢竟已�?jīng)有了哥哥，您就不能放寬心些嗎？您知道嗎？當(dāng)您用那根冰冷的棍棒打我時(shí)，雖然是打在身上，可痛卻在我的心上啊。您把我對(duì)您的渴望打入了深淵，逐漸地在我的心上留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾和創(chuàng)傷，那份想要得到您疼愛(ài)的奢望永遠(yuǎn)埋藏在了這道傷疤之下。
記憶中的那些畫面全是您，您所做的一切一切都印在我心中，從小到大，我都沒(méi)想到過(guò)要為您做什么，因?yàn)椤昂蕖甭駴](méi)了我對(duì)您的“關(guān)懷”。曾以為你會(huì)因?yàn)槲覍?duì)您的好而改變對(duì)我的態(tài)度，但您沒(méi)有。我徹底失望了，仿佛自己一個(gè)人走在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，也正從那時(shí)起，我喜歡上了黑暗，一個(gè)人的黑暗。
心靈深處有一樣?xùn)|西在涌動(dòng)，那不是愛(ài)，而是“恨”。
都說(shuō)“人生如一幅畫，應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)”。但我的世界因?yàn)槟堑纻郏Y(jié)下了一道抹不去的灰暗的痂……
傷痕的作文6
人生在世，免不了會(huì)遇到挫折，會(huì)遇到困難，但“只要功夫下得深，鐵棒磨成繡花針”。只要肯努力，就沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有跨不過(guò)去的水，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在遙遠(yuǎn)的山中，有一片森林，在森林之中，有一棵小樹，這棵小樹的光被大樹擋住了，只有在正午時(shí)分才會(huì)得到光照，但是這棵小樹并沒(méi)有放棄。旁邊的小樹每天都可以享受日光浴，只有這棵小樹在潮濕的森林中瑟瑟發(fā)抖……
不久，這一片地區(qū)被開發(fā)了，這棵樹和它的同伴一起被圈進(jìn)了牧場(chǎng)之中，牧場(chǎng)主不知這是什么樹，只允許孩子們?cè)谶@棵樹上玩耍。小樹這時(shí)已經(jīng)有兩米多高了，孩子們每天從樹下爬上去又爬下來(lái)，樹的樹干也被磨平了，孩子們把樹當(dāng)成靶子，用石頭扔，用腳踢。小樹在孩子們的擊打下也日益變得強(qiáng)壯起來(lái)，孩子們用小刀在樹上刻著自己的名字，隨手亂涂亂畫，每一種疼痛小樹都不會(huì)放棄生長(zhǎng)，這些打擊讓小樹變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。一轉(zhuǎn)眼便到了夏天，蟬不敢落在這棵小樹上，因?yàn)楹⒆觽兊木W(wǎng)子會(huì)突然揮動(dòng)起來(lái)將它們罩住，使它們無(wú)處可逃。天漸漸黑了下來(lái)，也是小樹最害怕的時(shí)候，因?yàn)榈搅送砩�，它的同伴便開始議論它，看：“不知它是棵什么樹，和我們不一樣�！痹捯魟傄宦溆钟幸豢脴湔f(shuō)：“你看它身上那些丑陋的傷痕。還敢站在那，我要是那樣，我自己早就躲進(jìn)深山了。”“是啊，我們離它遠(yuǎn)點(diǎn)，免得別人以為我們是一個(gè)品種”。這時(shí)小樹暗暗的流下眼淚。
寒風(fēng)凜冽，冬天來(lái)了，它的同伴們圍在一起互相取暖，只有它一個(gè)人獨(dú)自在風(fēng)中搖曳，它已經(jīng)歷了太多磨難，這點(diǎn)困難對(duì)于它來(lái)說(shuō)算不了什么，風(fēng)依舊在吹……不知不覺(jué)中，小樹長(zhǎng)成了大樹，它被園林保護(hù)者移植到植物園中，臨走時(shí)，它的朋友很后悔，它們對(duì)視著，以目光送別。原來(lái)小樹是稀有樹種，被移植到了植物園中，它的新伙伴問(wèn)它身上的傷痕是怎么回事，它說(shuō)：“這是我的人生之筆為我寫下的`記憶”。
是啊，我們?cè)谕ㄏ虺晒r(shí)會(huì)遇到許許多多的困難，也許我們會(huì)在路上跌倒，也許我們會(huì)被摔傷，也許我們會(huì)被刺得遍體鱗傷，但是我們身上的傷痕都是記錄成功之路的艱險(xiǎn)與困難。當(dāng)自己跌倒時(shí)，受傷時(shí)，不妨回頭看看，自己走過(guò)的歷程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出總會(huì)有收獲，讓我們感到幸福與滿足，讓我們帶著幸福的傷痕去推開成功之門。
傷痕的作文7
我望著奶奶被疾病折磨得滿是傷痕的臉，不禁嗚咽起來(lái)。
聽爺爺說(shuō)奶奶年輕時(shí)是個(gè)健碩的很會(huì)干家務(wù)的女人，很愛(ài)笑，并且笑的臉上會(huì)隱現(xiàn)出一對(duì)淡淡的、淺淺的酒窩，十分好看。我極力地想像著那樣的奶奶，卻怎么也想像不到。
在我印象中奶奶雖也微笑，但卻很少有爺爺所說(shuō)的酒窩，只有層疊的皺紋掛在蠟黃、削瘦的臉上，再仔細(xì)看也只有那些。至于爺爺說(shuō)的能吃苦，我就更難理解了。奶奶最多就是坐在廚房里燒燒鍋，但就連那時(shí)也會(huì)發(fā)出劇烈的咳嗽聲。門外的我聽得一清二楚，每一咳似乎都能吞噬她的性命。
奶奶的病我并不清楚，除了終日的`咳嗽聲。尤其是冬天咳的會(huì)更厲害，好像不能被冷風(fēng)觸碰一下，不能受一絲寒涼，并且每天還都要到村上的小醫(yī)院去掛水來(lái)緩解痛苦。那年冬日的一天，我因受了點(diǎn)小感冒要去掛水，便和爺爺一起去了。由于外面下了點(diǎn)小雪，爺爺又為奶奶多添了至少三件的衣服，大棉襖、皮衣、手套……把奶奶裹的像一個(gè)幾百斤的胖子，爺爺讓我扶著奶奶坐好，自己便蹬起了三輪載著我們向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
北風(fēng)嗚嗚的哭，片大的雪花落在爺爺頭上，奶奶像一只生病的小貓，蜷縮著身體打顫。
剛走不遠(yuǎn)，奶奶又開始咳嗽了。爺爺立馬停下了車問(wèn)奶奶冷不冷，說(shuō)著將自己身上唯一的御寒物——軍大衣脫下，麻利地抖了抖大衣上的雪，又輕慢地幫奶奶披上。奶奶看著他瘦弱單薄的身體硬是不要，爺爺拍拍胸口語(yǔ)氣驕傲地說(shuō)：“我身體好著呢，不冷，以前當(dāng)兵時(shí)冬天還敢下河游泳呢！”我看著爺爺通紅的臉不禁倒吸了一口涼氣。
不一會(huì)到了醫(yī)院，爺爺身上竟真冒出了豆大的汗珠。爺爺扶著奶奶進(jìn)了醫(yī)院，坐到了一個(gè)暖爐旁。醫(yī)生托起奶的手，爺爺便對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“一定要慢點(diǎn)，一定要慢點(diǎn)！”醫(yī)生微笑答應(yīng)，拿起針頭，爺爺還是不安，上下嘴唇咬的很緊，似乎比奶奶還痛。
奶奶看著爺爺，看著她通紅的手，看著他額頭上豆大的汗珠……竟一時(shí)默不作聲了。奶奶又開始咳嗽了，眼角有幾點(diǎn)淚花。她抬頭看爺爺，忽然，嘴角揚(yáng)起，皺紋隱去，臉上露出了微笑，那時(shí)，就在那時(shí)我看見了奶奶那對(duì)淡淡淺淺的酒窩了。那是我見過(guò)最美的酒窩，沒(méi)有病痛沒(méi)有傷痕，滿滿的只是幸福。
傷痕的作文8
知道花腹駝鹿嗎？它生活在寒冷的西伯利亞，極其耐寒。它的腹部布滿了不規(guī)則的花紋，異常美麗。
知道美麗的花紋是怎么形成的嗎？每年的秋季，母鹿會(huì)帶領(lǐng)小鹿找一片荊棘叢生的地方，然后不斷跳躍大片荊棘叢。幼鹿個(gè)子矮小，因此腹部被劃出了一道道滲血的傷痕。因?yàn)檫@傷痕，小鹿不能躺下休息，只好站著拼命進(jìn)食，這樣就儲(chǔ)存了足夠御寒的營(yíng)養(yǎng)和能量，使小鹿度過(guò)了寒冷的冬天。這些美妙絕倫的花紋，其實(shí)都是傷痕留下的標(biāo)記。
縱橫的.傷口都能形成美麗的花紋，幫助駝鹿度過(guò)寒冬。在人生的旅途中，我們何嘗沒(méi)有寒冷的冬天呢？一些人膽小懦弱，冬天還沒(méi)來(lái)臨他卻在落葉繽紛的深秋轉(zhuǎn)道而走。但是，人類中也不乏勇者。
海倫·凱勒，恐怕早已婦孺皆知。一場(chǎng)疾病奪走了小凱勒光明的世界和嬉鬧的生活，她聽不見，也看不見。你能想像她的內(nèi)心是多么渴望光明嗎？在這寒冷又黑暗的冬季里，她曾經(jīng)狂怒過(guò)，哀傷過(guò)，痛苦過(guò)。但是，最后她用一顆勇敢的心去面對(duì)困苦。她從不放棄對(duì)生活的信心，對(duì)世界的熱愛(ài)。她勇敢地跨越這道黑暗而又無(wú)聲的大門。她追求、她奮斗、她向上，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰(zhàn)冬天，她的內(nèi)心堅(jiān)信：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？她歷盡磨難，嘗盡艱辛。終于，她的努力使春天到來(lái)，所有的痛苦，所有的傷痕，在經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后，變成她身上的閃光點(diǎn)，無(wú)人能及。
勇敢地去面對(duì)人生中的每一個(gè)冬天，理性地去看待人生。你應(yīng)該懂得：為什么現(xiàn)在總有那么多的話題出現(xiàn)在“富二代”身上，為什么有所成就的人大多是出身普通或者貧窮，因?yàn)樗麄儚男≡谀嗵独餄L爬過(guò)，他們知道烈日炎炎下勞作的疼痛。但是，農(nóng)家的倔強(qiáng)讓他們從不屈服。他們有勇氣去面對(duì)生活的疼痛，也正是這些痛苦，讓他們之后的人生更充實(shí)。中國(guó)古人說(shuō)的“吃得苦中苦，方為人上人”就是這個(gè)道理。
傷痕留下的是花紋，是美麗，并不是疼痛。即使命運(yùn)刺了你一刀，你只要有足夠的勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣能綻放出另一種無(wú)比絢麗的美。
一個(gè)人只有在艱苦的條件下成長(zhǎng)，留下過(guò)血淋淋的傷痕，才會(huì)留下美麗，才會(huì)留下絢爛。
傷痕的作文9
每一個(gè)人都經(jīng)歷了一段風(fēng)風(fēng)雨雨，在那些風(fēng)雨的日子里，讓我們明白了許多，成長(zhǎng)了許多，他永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，時(shí)刻提醒我們自己，不要忘記記憶的傷痕。
人們常說(shuō)過(guò)一句話“傷口上撒鹽”聽起來(lái)是一件痛苦的事，傷口已經(jīng)裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長(zhǎng)，卻怎么怎么也摸不去。那天，我們學(xué)校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領(lǐng)下，我們紛紛進(jìn)入了考場(chǎng)，安心考試，老師那天格外關(guān)心我，叫我要加油，因?yàn)榍皫状味疾惶硐搿＿@天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，看著同學(xué)們紛紛去辦公室知道自己的分?jǐn)?shù)，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數(shù)著：“去！”“不去！”“去！”“不去！”最終耐不住性子去了。班主任看到我來(lái)，就說(shuō)“太忙了，正準(zhǔn)備叫你來(lái)的.，正好你來(lái)了’聽了這句話，大事不秒，肯定又沒(méi)有考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過(guò)，說(shuō)了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分?jǐn)?shù)，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機(jī)會(huì)”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對(duì)我說(shuō)“有沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)習(xí)？”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問(wèn)，也難怪，幾次都沒(méi)考好，正常人是放棄了。“放棄？”我驚訝地問(wèn)了一句，話脫口而出，“以前想過(guò)，現(xiàn)在不想放棄，為了園大學(xué)夢(mèng)，拼了”我的回答，他露出了會(huì)心的一笑，說(shuō)“那我就放心了，我以為你會(huì)放棄，好好好，紙要你有這種精神，以后就算學(xué)習(xí)不好，將來(lái)某個(gè)方面肯定會(huì)很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，想一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰；像記憶劃過(guò)的傷痛，永遠(yuǎn)刻在心中，讓我永遠(yuǎn)記住了老師鼓勵(lì)我的斗志，正因?yàn)檫@句話，帶來(lái)前所未有的動(dòng)力，讓我更加相信自己。
這點(diǎn)傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來(lái)源。成為未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
傷痕的作文10
他，我的同桌，天生有著一頭烏黑的微卷短發(fā)，皮膚略黑，五官在人群中并不出眾，沒(méi)有什么特色，卻很樸實(shí)；但唯獨(dú)他的左手臂，暗紅的傷痕從手背一直蔓延到肩，如一條蜿蜒的紅色巨龍。
寒冬已去，春意在人間彌漫開來(lái)。整個(gè)校園都脫下了厚重的冬季校服，來(lái)迎接初春。我們也因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)動(dòng)而成為了同桌。
起初，他左手臂的秘密還尚未有人發(fā)現(xiàn)，可隨著氣溫逐漸上升，衣物的慢慢減少，他的秘密終于公之于眾了——那一天，我來(lái)得很早，見校園里的學(xué)生們差不多都換上了清爽的夏裝，他也不例外。只見他進(jìn)教室時(shí)嘴角洋溢著歡樂(lè)的笑容，如那天早晨的陽(yáng)光一般燦爛。他走到了我的右手邊，從桌上搬下椅子，將書包往桌子側(cè)邊的掛鉤一放，拿出課本，便坐下了。他將兩手往桌上一搭去翻書本，這才使我完全看清了他的左手臂，我驚了一驚——略黑的皮膚上，一道深紅色的傷痕，正張牙舞爪，仿佛還要向更深更遠(yuǎn)處延伸開來(lái)。周邊的'同學(xué)越來(lái)越多了，我剛想開口問(wèn)他話，卻只見幾個(gè)男同學(xué)走過(guò)來(lái)，互相推鬧著圍著看他的左手臂，那一幅幅嘴臉如在動(dòng)物園圍觀一直受傷的動(dòng)物一般，我心中不由升起了一絲厭惡與同情。
“嘿！你的左手臂真是獨(dú)特�！�
“我勸你以后穿上外套再出門哦，真是嚇人！”又一句嘲諷聲響起。
而他只是低頭沉默不語(yǔ)，手中擺弄著他的那本課本，眼神中流露出一絲悲傷。坐在一旁的我早已忍無(wú)可忍，剛想開口為他說(shuō)些什么，卻見他緩慢抬起頭，嘴角輕輕上揚(yáng)，“對(duì)不起，給你們添麻煩了……”他說(shuō)。
那一刻，仿佛有一塊堅(jiān)硬的巖石擊破了那塵封已久的冰霜，那聲輕響觸動(dòng)了我的心靈，周圍的那幾個(gè)男同學(xué)推推攘攘的離開了，他又拿起了課本，細(xì)細(xì)地看著。他的臉上，露出了更加自信的微笑，也如那初晨的陽(yáng)光那般明媚、耀眼，動(dòng)人心扉。
那天過(guò)后，無(wú)人再議論他左手臂的那條傷痕，更無(wú)人再提起。當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮慰吹剿膫郏肫疬@件事時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是他那燦爛又自信的微笑，而這條傷痕則像是化為了他的一張獨(dú)一無(wú)二的“名片”，永遠(yuǎn)留在了同學(xué)們心中。
傷痕的作文11
親眼目睹了新同桌聽見老師答案后飛快地涂去卷子上的文字，用黑筆寫上正確的答案的全過(guò)程，我心里有些無(wú)奈，用手指戳了戳她，低聲說(shuō)：“嘿，你干嘛呢？”她慌張地看了看我，連忙用手遮住那塊修改過(guò)的地方。我將她的手拿開，水筆未干的墨跡蹭上她的小指。她用哀求的眼光看著我：“別告訴老師好嗎？不然我就沒(méi)有九十分了！”
“不行，你這樣……”我突然說(shuō)不下去了，因?yàn)橄肫鹆四菚r(shí)的事——
那次，與這次一樣的開頭，而那天的我毅然地告訴了老師。
不是因?yàn)榧刀�，也不是因�(yàn)橛憛挘皇怯X(jué)得，老師那么喜歡她，為她突飛猛進(jìn)的成績(jī)感到高興，她卻如此欺騙老師，未免有些太過(guò)了。
我心平靜氣和地對(duì)她說(shuō)：“這只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，虛假的分?jǐn)?shù)并不比誠(chéng)實(shí)重要�！彼齾s只是看了我一眼，并沒(méi)有任何行動(dòng)。
從老師辦公室里出來(lái)的時(shí)候，她泛著淚光的眼正好對(duì)上我的目光，顯然是被老師批評(píng)了，因?yàn)槲腋姘l(fā)的`緣故吧！我不敢與她對(duì)視，我不知道自己在心虛什么，只是感覺(jué)她的眼神很冷漠，冷漠到周圍的空氣都開始結(jié)冰。
接下來(lái)的幾天，她再?zèng)]有和我說(shuō)過(guò)一句話。每次經(jīng)過(guò)她的身邊都能感覺(jué)到身體在發(fā)冷，她和別人細(xì)碎的說(shuō)話聲，偶爾傳入我的耳中，是在說(shuō)我吧？
有一次我的卷子夾在她的柜子里的一疊試卷中，因?yàn)橐嵩珉x校，所以我要先找出我的卷子。她已經(jīng)很久沒(méi)和我說(shuō)話了，我鼓起勇氣，問(wèn)：“你可以先把我的試卷發(fā)給我嗎？”她沒(méi)有回答，只是疾步走向柜子，我趕緊跟了上去。她的手伸進(jìn)柜子的時(shí)候不小心被夾子刮了一下，手臂上出現(xiàn)了一道白色的傷痕，然后慢慢地滲出血絲。她并沒(méi)有理會(huì)，只是繼續(xù)翻找我的試卷。
我覺(jué)得那道傷痕一定很疼，要在以前，她肯定會(huì)和我撒嬌地裝作要我負(fù)責(zé)的。而現(xiàn)在，她漠視的態(tài)度讓我很難受，很疼，仿佛是我的手受傷了。
我忍住眼淚，拿著卷子跑開了，心里只有滿滿的委屈。
那天晚上我很沒(méi)有骨氣地哭了，我想了很久，難道是我做錯(cuò)了嗎？
自此以后，每次我看到類似的事，就會(huì)閉上眼睛默念：“我沒(méi)看見，關(guān)我什么事？”
后來(lái)，座位換了，我和她不再是同桌……
叮鈴鈴，下課鈴聲打斷了我的思緒：“算了算了，我不告訴老師。”
“太好了，謝謝你，謝謝你�！�
這樣的我，真的好嗎？
傷痕的作文12
我的弟弟姓齊名樂(lè)，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路，興奮地跑來(lái)跑去，跑到飲水機(jī)前，去開熱水龍頭，他本想等熱水流出來(lái)后趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開水就灌進(jìn)了他的袖筒里......
在他三歲那年的大年初一，弟弟在臥室里爬窗臺(tái)，想爬到陽(yáng)臺(tái)上。不想，他一腳踩空，從窗臺(tái)上掉了下來(lái)，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個(gè)高腳杯，把她的手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫(yī)院，縫了四針。
在他四歲的時(shí)候，因?yàn)樗l(fā)脾氣，一拳搗在了臥室的門玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時(shí)涌出了鮮血，只得到醫(yī)院縫了三針。還有一次，四歲的他拿著一把鐵剪子，悄悄來(lái)到風(fēng)扇后面，也許他想看看正在飛速旋轉(zhuǎn)的電扇，被剪斷電線會(huì)怎樣？結(jié)果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個(gè)大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會(huì)被電倒。
今年春節(jié)前，他放鞭炮，又把燃著的`香戳到了臉上。至于平時(shí)，因?yàn)榕艿眉倍钠屏祟^、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。
今年春節(jié)，我們又一起回到了爺爺家，大年初一去拜年時(shí)，又發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事兒。我們?nèi)ソo三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱著《鈴兒響叮當(dāng)》，一邊興奮地向前走著。遠(yuǎn)在后邊的弟弟似乎有什么事情要告訴我，也許他是想第一個(gè)到三奶奶家，他飛也似的向我跑來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，停在那里，可是，突然，弟弟似乎要挑戰(zhàn)“人類滑冰極限”，手腳并用地臥倒在地上。我忙趕過(guò)去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三厘米長(zhǎng)，二三毫米深，而他卻若無(wú)其事地笑著，第一個(gè)沖進(jìn)三奶奶家，那表情似乎在說(shuō)：“怎么樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬(wàn)一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫(yī)院，這個(gè)選擇是很明智的。醫(yī)生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其余的部位都跳著“抽筋舞”，嘴里還唱著歌劇二中的“海豚音”。而包扎好后，他卻又去醫(yī)院外，若無(wú)其事地玩著一根被雪凍住的樹枝，他難道感覺(jué)不到疼痛嗎？這是個(gè)奇人！
但他這種“勛功偉業(yè)”，還是少發(fā)生點(diǎn)兒好吧！
傷痕的作文13
早上，爸爸和我一起坐公交車。等了10分鐘左右，我們上了車，車上只有一個(gè)座位，于是，爸爸把座位讓給了我。我本想把爸爸的包拿來(lái)放在我身邊，卻換來(lái)一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
我本漫不經(jīng)心一看，但爸爸手腕上那塊破碎的手表和一塊傷疤引起了我的注意。那傷疤是黑色的，黑中透著暗紅，已經(jīng)滲入了皮膚。在他那歷經(jīng)滄桑的手上，傷疤格外明顯。盡管有手表?yè)踔�，但仍看得出受傷的�?yán)重。
閉上眼睛，我仿佛穿越到了六年前，回眸凝視著這位慈愛(ài)的父親。那天，我和爸爸坐電動(dòng)車回家。來(lái)到地下車庫(kù)門口，我想和爸爸一起下去，于是我們便像沖浪一般沖下車庫(kù)。可是，命運(yùn)女神怎能讓你一帆風(fēng)順？到了下坡的半山腰，電動(dòng)車壓過(guò)下水井蓋，突然失控，不顧一切地向左倒去。爸爸見車頭已經(jīng)無(wú)法控制，一把抱起我護(hù)在他胸前，自己卻倒在了地上。我連忙從爸爸懷里跑了出來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)事吧？”爸爸從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，只是手上擦破了點(diǎn)皮�！蹦氖侵徊疗屏它c(diǎn)皮啊？爸爸的手表鏈已經(jīng)斷開，手腕被水泥地蹭破了，流出很多鮮血。那一刻，我被爸爸的愛(ài)所深深地感動(dòng)了。幾天后，我和媽媽又給爸爸買了一塊新手表。爸爸戴著新手表，很寶貝，也很開心。
公交車開到橋上，遇到一個(gè)大坑，巔得我從椅子上飛起來(lái)。一摸大腿，又想起了去年的事。
那天上完了吉他課，爸爸騎著電動(dòng)車送我回家�？煲郊议T口時(shí)，一輛紅色電動(dòng)車想要超車，車頭卻跌跌撞撞地撞到了我們的`車把手上。我突然后背一冷，感覺(jué)不妙。果然，爸爸的車頭再次失去了平衡，只聽見慌亂中爸爸對(duì)我大叫一聲：“葛伊諾！小心！”可來(lái)不及了，我們倆的悲劇重演，兩人都重重地摔在了地上。這次可比上次慘多了，我左腿雙下脛腓骨骨折，爸爸的頭、手、膝蓋上都破了皮，并且很快就腫了一個(gè)個(gè)大胞，鮮血流了出來(lái)，爸爸原先手上的那道傷痕處又受傷了，不僅如此，爸爸的手表鏈又?jǐn)嗔�，上面的玻璃也碎了大半。我心疼地說(shuō)：“爸爸，你的手表為了保護(hù)我又摔壞了�！卑职置业念^，內(nèi)疚地說(shuō)：“手表壞了，可以再買�？赡愕耐葏s因?yàn)槲冶Ｗo(hù)不周而受傷了，很是對(duì)不起！寶貝，是爸爸不好，讓你遭罪了！”我看到爸爸的眼里滿是噙著眼淚，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸第一次在我的面前顯得不知所措。
之后在醫(yī)院的日子里，爸爸不顧自己身上的疼痛，無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我，找遍了無(wú)錫名醫(yī)為我醫(yī)治，最終使我痊愈，恢復(fù)如初。
爸爸，您那道傷痕，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！您的愛(ài)我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！愛(ài)的傷痕，我永遠(yuǎn)銘記于心！
傷痕的作文14
摸著膝蓋上已經(jīng)漸漸淡化的傷痕，我的臉上露出甜蜜的笑容。就是這道傷痕，讓我懂得了被關(guān)心的幸福。
那是一節(jié)體育課，老師說(shuō)測(cè)試四百米，體育可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，只好硬著頭皮上了。隨著老師的一聲哨響，我奮力向前跑去，可是剛跑了幾步，我忽然踩到了鞋帶，重重地摔在了跑道上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片笑聲，還有幾個(gè)男同學(xué)起哄地發(fā)出怪聲，我感到鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的淚珠頓時(shí)落了下來(lái)，“不就是摔了一跤嗎？為什么要這么嘲笑我！”我在心里氣憤地想著，“先起來(lái)再說(shuō)吧�！蔽衣貜牡厣险玖似饋�(lái)�！鞍パ剑锰垩��！蔽乙豢聪ドw，血都出來(lái)了。那些男生看見我的狼狽樣，笑得更歡了�！肮�。滿操場(chǎng)都回蕩著對(duì)我的嘲笑。冰冷的'眼淚又不由自主地落了下來(lái)。忽然，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音打斷了大家的笑聲：“你們笑什么笑呀，她只不過(guò)是摔了一跤，如果摔倒的是你你的心里是什么滋味呀！”我抬頭一看，原來(lái)是佩佩，她正向我跑來(lái)臉上帶著關(guān)切的表情�！霸趺礃�，你沒(méi)事吧�！迸迮尻P(guān)心地扶起我，“哎呀，都出血了，先去水池洗洗吧！”說(shuō)著，她扶著我慢慢地向水池走去。我看著比我還瘦弱的佩佩，剛才的氣憤、委屈全都不見了，取而代之的是佩佩對(duì)我的關(guān)心，被淚水打濕的心一下變得溫暖起來(lái)，連傷口也不再疼痛難忍了。來(lái)到水池邊，佩佩拿出自己的手帕，打濕了，小心翼翼地為我清洗著傷口�！斑@不是你最喜歡的手帕嗎？”我的眼前突然冒出了一個(gè)微笑的櫻桃小丸子，“怎么......”“呵呵，沒(méi)什么，你是我最好的朋友嘛�！迸迮彘_心地亮出笑容�！斑@塊手帕是她的生日禮物，平時(shí)她自己都舍不得用，可今天卻拿出來(lái)給我擦傷口......”我又悄悄地落下了眼淚，不同的是，這次的眼淚是溫暖的�！澳阍趺纯蘖�，疼嗎，疼要說(shuō)呀！”佩佩見我哭了，著急地對(duì)我說(shuō)�！芭�，沒(méi)事�！蔽倚χ恋袅搜蹨I。
這道傷痕藏著我被佩佩關(guān)心的幸福，它就像是一朵美麗綻放的花朵，開在我和佩佩的心里。這朵花比花市上的任何一朵花都要珍貴，都要美麗。因?yàn)檫@是只屬于我和佩佩的真情之花。
傷痕的作文15
有過(guò)到奧斯維辛集中營(yíng)參觀經(jīng)歷的人都有這樣的體驗(yàn)：在他們進(jìn)入這座惡名昭著的納粹集中營(yíng)之前，奧斯維辛這座小鎮(zhèn)的街道旁的那些低矮的咖啡屋根本無(wú)法引起他們的注意；可當(dāng)人們走出那座陰森恐怖的人間地獄時(shí)，街旁那些沐浴在陽(yáng)光下的咖啡館一下子成了人們擁聚的地方。因?yàn)檫@些剛剛擺脫黑暗的人們瞬間發(fā)現(xiàn)了人間最美好的東西——自由的可貴。他們要坐在這里，坐在這看得見那座地獄的地方，在自由的陽(yáng)光下激賞日常生活的美好。
奧斯維辛集中營(yíng)之旅，讓這些原本生活在自由之中卻很少覺(jué)察到自由存在的人們深深感受到了自由和陽(yáng)光的美好，感覺(jué)到了日常生活的溫馨——或許這就是人類傷痕的意義。
而人性的弱點(diǎn)恰恰就在于：沒(méi)有困苦的生活的比照，我們常常會(huì)無(wú)視幸福的存在。
去年暑期，我隨正在一所名牌大學(xué)讀研的表姐來(lái)到了她支教的地方——西南邊陲的一所位于大山深處的村小。這里的孩子的食譜是：“早上洋山芋，中午馬鈴薯，晚上土豆”——一天三頓吃著同一種食物，很多人都光著腳走上十幾甚至幾十里的山路來(lái)到學(xué)校讀書。這些孩子對(duì)表姐這位來(lái)自城里的名牌大學(xué)的支教老師特別的依戀，恨不能把每一天的每一秒鐘都利用起來(lái)，好從表姐那兒多獲得一點(diǎn)知識(shí)。這樣的情景，讓對(duì)學(xué)習(xí)多少已有幾分倦意的我幡然醒悟：我必須珍惜自己的學(xué)習(xí)條件，好好讀書！我甚至萌生了一個(gè)心愿：我也要成為表姐那樣的支教者，用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這些處在困境之中的孩子們的生活。貧窮的`生活，磨礪了這些孩子們的心靈，也感化了我，甚至讓我為自己所享受的幸福而慚愧。我唯一能做的就是把這種幸福轉(zhuǎn)化成一種精神的力量，轉(zhuǎn)化成知識(shí)，用以改變這里的孩子們的生活。
我不虛此行：貧困這道“傷痕”改變了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，改變了我的人生觀。
所以，當(dāng)我們對(duì)自己的生活感到厭倦，對(duì)生命中公式化的行程感到乏味時(shí)，不妨去領(lǐng)略一下大地上的累累傷痕。從那些層層疊疊的彈痕和彈坑中，你會(huì)悟出和平生活的美好；從那些哀鴻遍野的難民營(yíng)里，你會(huì)覺(jué)察出生活安定的幸福。奧斯維辛集中營(yíng)的陰森恐怖，讓你對(duì)反人類的獨(dú)裁說(shuō)不；圓明園的殘壁斷垣，讓你為今天祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪慶幸……
傷痕的意義就在于時(shí)刻警醒我們，不讓新的傷痕重新在我們身上、心里和國(guó)土上出現(xiàn)。
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