書(shū)包的作文精選【14篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的書(shū)包的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書(shū)包的作文 篇1

　　現(xiàn)在大家每天上學(xué)背著書(shū)包太重了，把同學(xué)的肩膀都?jí)旱暮芴郏�那就不太好了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有拉桿書(shū)包，可是上樓梯就又不方便了，所以我就發(fā)明了一個(gè)多功能書(shū)包。

　　我要發(fā)明的.書(shū)包跟普通書(shū)包的外形沒(méi)有什么區(qū)別，但是多了三個(gè)按鈕，其中按紅色的按鈕，書(shū)包就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度到達(dá)學(xué)校，再按一個(gè)黃色的按鈕，書(shū)包里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)PSP的游戲機(jī)，這是在課間可以拿出來(lái)放松玩的。還有一個(gè)藍(lán)色的按鈕只要一按就會(huì)出現(xiàn)有趣的課外書(shū)。

　　怎么樣我的發(fā)明不錯(cuò)吧！大家可要快來(lái)看看呀！

　　書(shū)包的作文 篇2

　　又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本，急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒，看見(jiàn)書(shū)包那么亂，所以我決定先整理一下書(shū)包。

　　我先把書(shū)包里的書(shū)和其他的文具全部都倒出來(lái)，再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來(lái)，放到書(shū)包外面第二個(gè)袋子里。接著我又把32開(kāi)的小書(shū)沓在一起，放到書(shū)包里面的小袋子里，把文具盒放在32開(kāi)的小書(shū)旁邊。我又把16開(kāi)的大書(shū)放到書(shū)包里面大袋子里。最后，我把剩下的考過(guò)的試卷和很少要用的'文具放到書(shū)包最外面的袋子里。書(shū)包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，我很高興，下次要找什么書(shū)呀本子的就方便多了。

　　可剛高興完，一轉(zhuǎn)眼，我又看見(jiàn)我的寫(xiě)字臺(tái)上到處都是書(shū)，鉛筆，擦皮的，也很亂。我就決定把寫(xiě)字臺(tái)也順便整理一下。我把鉛筆，擦皮，和書(shū)都分好類來(lái)，放整齊，就行了。

　　今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高興，看見(jiàn)書(shū)包里的書(shū)那么整齊，寫(xiě)字臺(tái)也很整齊，我覺(jué)得舒服極了。

　　書(shū)包的作文 篇3

　　今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書(shū)包跑到了溫暖的家里。突然，一個(gè)五顏六色的書(shū)包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬(wàn)分。于是，我問(wèn)溫柔的媽媽：“這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的呢？”漂亮的媽媽說(shuō)：“這是我給你新買的書(shū)包！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”媽媽說(shuō)：“不用謝！”

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)美麗的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包上有倆個(gè)非常漂亮的公主。一個(gè)是可愛(ài)的白雪公主，另一個(gè)是漂亮的美人魚(yú)。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對(duì)又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍(lán)幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚(yú)有一頭金燦燦的`卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚(yú)還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。

　　我真喜歡這個(gè)漂亮的新書(shū)包！謝謝媽媽！

　　書(shū)包的作文 篇4

　　今天，我和媽媽一起去小商品市場(chǎng)買書(shū)包，我的書(shū)包已經(jīng)壞了好幾個(gè)了，都是我不愛(ài)惜才弄壞的，今天，我又和媽媽一起買書(shū)包。

　　一進(jìn)去，我們就到賣書(shū)包的地方去看看哪個(gè)書(shū)包質(zhì)量好，有藍(lán)色的書(shū)包，紅色的書(shū)包，黃色的書(shū)包，紫色的書(shū)包，五光十色，美麗極了，讓我眼花繚亂。

　　后來(lái)，我和媽媽一起找到了一家賣書(shū)包的'，賣書(shū)包的老板娘說(shuō)這個(gè)灰色的書(shū)包不錯(cuò)，媽媽就買了，可是我又覺(jué)得灰色的不好看，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要這種書(shū)包！”媽媽就讓賣書(shū)包的找一找有沒(méi)有其他顏色的書(shū)包。在找的過(guò)程中，我陪媽媽還去買了雨傘，雨鞋，拖鞋，被套……

　　買完了這些東西，我和媽媽就去看看書(shū)包有什么顏色的，后來(lái)，我和媽媽就買了一個(gè)淡藍(lán)色的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包好好看哦！哈哈！

　　書(shū)包的作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)至今，我的文具總會(huì)找不到，筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一盒橡皮呢，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說(shuō)，一塊團(tuán)購(gòu)橡皮的同事很多呢，我想阿姨們的孩子也和我一樣會(huì)丟橡皮吧。

　　橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！

　　“媽媽，我的橡皮怎么也找不到了”

　　媽媽很平靜地看看我，怎么沒(méi)有任何反應(yīng)呢？前幾次媽媽講的故事怎么不講了？我已經(jīng)記得了：“一位阿姨的`兒子總是丟橡皮，不知道丟了多少回，這位聰明的阿姨把橡皮打個(gè)洞，然后用根繩子穿好橡皮，繩子的另一頭系在書(shū)包上，從那以后她兒子再也不丟橡皮了”。媽媽不會(huì)要把我的橡皮固定在書(shū)包上吧？

　　“媽媽，我明天到學(xué)校再找找看，也許能找回來(lái)呢�！�

　　“好呀，你明天再仔細(xì)找找……”

　　“媽媽……媽媽……，媽媽，你還是別把橡皮系在書(shū)包上了，萬(wàn)一我書(shū)包丟掉了呢？”

　　書(shū)包的作文 篇6

　　在網(wǎng)上買的書(shū)包終于到我手里了，我興奮不已，想拆開(kāi)看看。我以閃電般的速度打開(kāi)了包裝，拿出書(shū)包還有贈(zèng)品。

　　書(shū)包的顏色是深藍(lán)色的，上面還有白色的線條，把書(shū)包的單調(diào)變得美妙。白色，紅色的小花，似乎喜歡上這個(gè)書(shū)包了，貼在上面不下來(lái)了！書(shū)包上的一只小棕熊把整個(gè)書(shū)包變得有生機(jī)。這個(gè)書(shū)包簡(jiǎn)約但不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中透著一絲神秘。

　　還有一個(gè)小挎包，小挎包看起來(lái)很可愛(ài)。別看它小小的，其實(shí)他能裝很多東西，我已經(jīng)裝了四五本課外書(shū)了，還可以裝好幾本書(shū)。

　　我都忍不住要用這個(gè)書(shū)包了，我把我的.作業(yè)文具都裝進(jìn)了書(shū)包里，書(shū)包里還有一個(gè)香包，把書(shū)包里面的文具變的香香的。

　　我一定會(huì)保護(hù)好我的新書(shū)包，不讓它破，不讓它臟，如果它臟了，它那優(yōu)雅的“小臉蛋”都不好看了。如果它破了就不完美了，沒(méi)人喜歡它。

　　自己的物品一定要保護(hù)好，不要讓她傷心流淚。

　　書(shū)包的作文 篇7

　　新學(xué)期、新氣象，我又有了新書(shū)包，大家來(lái)看看我的新書(shū)包吧。

　　我的書(shū)包外表顏色是灰色和深藍(lán)色組成的，它的材質(zhì)是帆布的。它有兩個(gè)背帶、兩個(gè)提手，一個(gè)提手是布的'，一個(gè)是海綿的，可能是怕勒手。它兩側(cè)有兩只大“嘴巴”，我在左邊放水壺，右邊放紅領(lǐng)巾 等小東西。

　　它有四個(gè)有拉鏈的口袋，第一層最大，第四層最小。它可能放東西了，象一個(gè)裝不盡知識(shí)的寶庫(kù)。第一層裝的是明天要用的書(shū)和要交的作業(yè)，第二層裝的是老師發(fā)的作業(yè)紙和和生字卡，第三層用來(lái)裝環(huán) 保袋和記作業(yè)本，第四層要裝我要用到的卷筆刀、紅筆等工具。

　　書(shū)包是我的好朋友，每天和我一起上學(xué)、一起聽(tīng)課，一起放學(xué)，陪我度過(guò)快樂(lè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　書(shū)包的作文 篇8

　　一天，書(shū)包里傳出了吵鬧聲，原來(lái)是筆和橡皮在吵架。

　　筆高傲地說(shuō)：“小主人總是被表?yè)P(yáng)就是因數(shù)我寫(xiě)的字特別漂亮�！毕鹌ひ膊桓适救�，說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子！”筆聽(tīng)了，立刻低下了頭。橡皮說(shuō)：“哼，你真沒(méi)出息！”筆說(shuō)：“我有的時(shí)候不也寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，上次你生病了，還是我?guī)湍阒尾〉模�讓你好好休息，你倒好，在這里罵我，你零點(diǎn)是忘恩負(fù)義呀！”橡皮羞愧得低下了頭，好像有點(diǎn)我不好意思。

　　這時(shí)書(shū)包爺爺伸伸懶腰說(shuō)：“你們太大聲，都把我吵醒了。”書(shū)包爺爺又問(wèn)：“你們?cè)诹氖裁�，能告訴我嗎？”橡皮對(duì)書(shū)包說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)包爺爺笑著說(shuō)：“你們不要吵了，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，筆可以寫(xiě)出漂亮的字，橡皮可以擦去寫(xiě)錯(cuò)的.字，讓錯(cuò)字消失，筆再把字寫(xiě)漂亮�！惫P和橡皮聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。然后說(shuō)道：“謝謝您，我們懂了！”

　　一個(gè)人不能因?yàn)樗�有一個(gè)缺點(diǎn)就說(shuō)他不好，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。！

　　書(shū)包的作文 篇9

　　“哎呀，又忘帶作業(yè)本了，這次老師一定不會(huì)放過(guò)我的！”“我比你更慘，昨天作業(yè)本都沒(méi)帶回家，作業(yè)根本沒(méi)做，交不出來(lái)可怎么辦呀？”……一大早，教室里就傳來(lái)了此起彼伏的抱怨聲，不是這個(gè)忘帶本子了，就是那個(gè)落了東西。我微微一笑，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不成問(wèn)題，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)秘密武器——智能書(shū)包。

　　智能書(shū)包的`外觀和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別，色彩鮮艷，圖案精巧。但仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先拉鏈頭的位置被一個(gè)個(gè)顏色不同的按鈕所取代，而這一個(gè)個(gè)按鈕都有著特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業(yè)本時(shí)，黃色按鈕就會(huì)發(fā)出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會(huì)忘帶課本和作業(yè)本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個(gè)按鈕，書(shū)包里的課本就會(huì)立刻變成橡皮大小，這樣每天上學(xué)前，我只需輕輕一按，我的書(shū)包就會(huì)變得很輕，好像沒(méi)什么重量似的，到了學(xué)校，我再按一下這個(gè)按鈕，課本就會(huì)立刻恢復(fù)原樣；藍(lán)色按鈕有收納功能，每當(dāng)同學(xué)們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，我卻只需按下藍(lán)色按鈕，桌子上和桌洞里的書(shū)本和文具就會(huì)立刻回到書(shū)包里原有的位置。

　　這樣一只智能書(shū)包，可幫我省去了不少的麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個(gè)厲害的好朋友呢？

　　書(shū)包的作文 篇10

　　今天下午我們上品德與生活課，我們的老師給我們講了第四課《我自己會(huì)整理》。老師說(shuō)：“孩子們你們已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，自己的'事情要自己做，我想有的同學(xué)還不會(huì)整理自己的書(shū)包，現(xiàn)在咱們做一個(gè)整理書(shū)包的比賽行嗎？”下面的同學(xué)突然活躍起來(lái)，齊聲回答：“好”。

　　就這樣整理書(shū)包的比賽就開(kāi)始了，老師讓我們把書(shū)都掏出來(lái)，然后看誰(shuí)裝的又整齊又快又有規(guī)律，聽(tīng)到老師的口令后，我就開(kāi)始進(jìn)入緊張有序的比賽，我覺(jué)得沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就說(shuō)：“王博文是這次比賽的冠軍”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著王博文。此時(shí)的我并沒(méi)有停止往書(shū)包里裝書(shū)，我想不管以后整理什么，都要親自動(dòng)手，不在老駕媽媽。

　　書(shū)包的作文 篇11

　　星期五，我參加了我們班舉行的整理書(shū)包比賽。

　　一開(kāi)始主持人找第一組的`同學(xué)示范給我們看，然后第一組開(kāi)始正式比賽，我在為我的好朋友加油，輪到我的時(shí)候，我在默念我有點(diǎn)緊張，我整理書(shū)本的時(shí)候拿漏了2本，我有點(diǎn)沮喪，我得了B，我沒(méi)想到后來(lái)我還是拿獎(jiǎng)了，我又覺(jué)得很高興，我把這件事告訴媽媽，我媽媽問(wèn)我，那你的心情是不是像過(guò)山車一樣？我說(shuō)還不是了，我覺(jué)得比賽第幾名沒(méi)關(guān)系，有關(guān)系的是我能不能自己獨(dú)立收拾書(shū)包，又快又準(zhǔn)確。

　　書(shū)包的作文 篇12

　　不同年齡段，所用的東西不同，當(dāng)然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程吧！就比如我的書(shū)包，在我的記憶中我換了很多書(shū)包。不同類型的，隨著年齡的增長(zhǎng)，仿佛樣式變換了很多。

　　記得我的第一個(gè)書(shū)包是奶奶給我做的，那個(gè)時(shí)候由于家里很窮，舍不得拿錢去買書(shū)包。于是奶奶拿了布，開(kāi)始用她的縫紉機(jī)開(kāi)始為我做書(shū)包。記得那個(gè)書(shū)包是粉色的，奶奶還專門給我繡了一個(gè)花兒，那個(gè)時(shí)候是學(xué)前班，記得早上背著這個(gè)書(shū)包很是得意。后來(lái)的書(shū)包都是去商場(chǎng)買的了。小學(xué)的時(shí)候，一般都是以卡通為主，什么米妮啊，芭比呀她們都一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的書(shū)包上，那個(gè)時(shí)候每個(gè)孩子的'書(shū)包都是這樣的。自從上了初中后，我的書(shū)包再也不是那么鮮艷，從此以暗色調(diào)為主，因?yàn)闀?shū)包太顯眼了并不是中學(xué)生的審美，顯得更加幼稚。所以這個(gè)時(shí)候大家都以灰色或者藍(lán)色為主。素雅，并且實(shí)用，耐臟。到了大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包雖然是以黑色為主，但是越來(lái)越小。也許是為了所謂的洋氣吧！這樣的自己會(huì)更加靚麗，這估計(jì)就是內(nèi)心的想法吧！

　　對(duì)于書(shū)包，換了很多，也流露出了不少年齡段的心理。書(shū)包也同樣見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　書(shū)包的作文 篇13

　　我有一個(gè)又適用又美麗的小書(shū)包，這一個(gè)小書(shū)包是我讀學(xué)前班時(shí)媽媽買來(lái)送給我的，心愛(ài)的書(shū)包。媽媽告訴我說(shuō)：“孩子，你已是學(xué)前班的學(xué)生了，要愛(ài)惜自己的書(shū)包和書(shū)包里的所有書(shū)本與學(xué)習(xí)用具，要象愛(ài)惜自己的眼鏡一樣愛(ài)惜它們。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興地說(shuō)：“媽媽，謝謝您！我記住了您的`話�！�

　　我很喜歡媽媽送給我的那個(gè)小書(shū)包，我知道媽媽一定是希望我學(xué)習(xí)成績(jī)斐然，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望，而且你別看它小，可是它能裝很東西呢!比如語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)、文具盒、水彩筆等等。

　　小書(shū)包是由一個(gè)半圓形和一個(gè)正方形組合成的，小書(shū)包不大不小，小書(shū)包分成了4層,其中有三層有拉鏈，另一層沒(méi)有拉鏈，小書(shū)包基本上外面全是紅色，只不過(guò)上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！

　　我特別喜歡媽媽給我買的這個(gè)小書(shū)包，我從一年級(jí)一直用到了二年級(jí)，我相信我一定可以用到六年級(jí)的，所以我要好好珍惜這個(gè)小書(shū)包！

　　書(shū)包的作文 篇14

　　作文課上，我們大家都展示了各自的書(shū)包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書(shū)包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人……

　　我的書(shū)包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。

　　我的書(shū)包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個(gè)小分層，兩個(gè)大里可以裝些書(shū)和本子，那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜：一個(gè)用來(lái)裝水杯，一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書(shū)包最累的.要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書(shū)和一杯水的重量。我的書(shū)包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn)，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。

　　我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書(shū)包，因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。

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