書包的作文精選【14篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的書包的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包的作文 篇1
現(xiàn)在大家每天上學背著書包太重了，把同學的肩膀都壓的很疼，那就不太好了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)有拉桿書包，可是上樓梯就又不方便了，所以我就發(fā)明了一個多功能書包。
我要發(fā)明的.書包跟普通書包的外形沒有什么區(qū)別，但是多了三個按鈕，其中按紅色的按鈕，書包就會以迅雷不及掩耳的速度到達學校，再按一個黃色的按鈕，書包里會出現(xiàn)一個PSP的游戲機，這是在課間可以拿出來放松玩的。還有一個藍色的按鈕只要一按就會出現(xiàn)有趣的課外書。
怎么樣我的發(fā)明不錯吧！大家可要快來看看呀！
書包的作文 篇2
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家，我就開始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業(yè)本，急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒，看見書包那么亂，所以我決定先整理一下書包。
我先把書包里的書和其他的文具全部都倒出來，再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來，放到書包外面第二個袋子里。接著我又把32開的小書沓在一起，放到書包里面的小袋子里，把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包里面大袋子里。最后，我把剩下的考過的試卷和很少要用的'文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，我很高興，下次要找什么書呀本子的就方便多了。
可剛高興完，一轉眼，我又看見我的寫字臺上到處都是書，鉛筆，擦皮的，也很亂。我就決定把寫字臺也順便整理一下。我把鉛筆，擦皮，和書都分好類來，放整齊，就行了。
今天我可太累了，累的我都流汗了。但我很高興，看見書包里的書那么整齊，寫字臺也很整齊，我覺得舒服極了。
書包的作文 篇3
今天下午，一絲絲白云在蔚藍的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書包跑到了溫暖的家里。突然，一個五顏六色的書包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬分。于是，我問溫柔的媽媽：“這個書包是誰的呢？”漂亮的媽媽說：“這是我給你新買的書包！”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”媽媽說：“不用謝！”
我目不轉睛地看著這個美麗的書包，這個書包上有倆個非常漂亮的公主。一個是可愛的白雪公主，另一個是漂亮的美人魚。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的笑容，她身著藍幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長長的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚有一頭金燦燦的`卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個漂亮的新書包！謝謝媽媽！
書包的作文 篇4
今天，我和媽媽一起去小商品市場買書包，我的書包已經(jīng)壞了好幾個了，都是我不愛惜才弄壞的，今天，我又和媽媽一起買書包。
一進去，我們就到賣書包的地方去看看哪個書包質量好，有藍色的書包，紅色的書包，黃色的書包，紫色的書包，五光十色，美麗極了，讓我眼花繚亂。
后來，我和媽媽一起找到了一家賣書包的'，賣書包的老板娘說這個灰色的書包不錯，媽媽就買了，可是我又覺得灰色的不好看，我就對媽媽說：“媽媽，我不要這種書包！”媽媽就讓賣書包的找一找有沒有其他顏色的書包。在找的過程中，我陪媽媽還去買了雨傘，雨鞋，拖鞋，被套……
買完了這些東西，我和媽媽就去看看書包有什么顏色的，后來，我和媽媽就買了一個淡藍色的書包，這個書包好好看哦！哈哈！
書包的作文 篇5
開學至今，我的文具總會找不到，筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網(wǎng)上買了一盒橡皮呢，不過我發(fā)現(xiàn)這些橡皮每塊都小了。據(jù)媽媽說，一塊團購橡皮的同事很多呢，我想阿姨們的孩子也和我一樣會丟橡皮吧。
橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！
“媽媽，我的橡皮怎么也找不到了”
媽媽很平靜地看看我，怎么沒有任何反應呢？前幾次媽媽講的故事怎么不講了？我已經(jīng)記得了：“一位阿姨的`兒子總是丟橡皮，不知道丟了多少回，這位聰明的阿姨把橡皮打個洞，然后用根繩子穿好橡皮，繩子的另一頭系在書包上，從那以后她兒子再也不丟橡皮了”。媽媽不會要把我的橡皮固定在書包上吧？
“媽媽，我明天到學校再找找看，也許能找回來呢。”
“好呀，你明天再仔細找找……”
“媽媽……媽媽……，媽媽，你還是別把橡皮系在書包上了，萬一我書包丟掉了呢？”
書包的作文 篇6
在網(wǎng)上買的書包終于到我手里了，我興奮不已，想拆開看看。我以閃電般的速度打開了包裝，拿出書包還有贈品。
書包的顏色是深藍色的，上面還有白色的線條，把書包的單調變得美妙。白色，紅色的小花，似乎喜歡上這個書包了，貼在上面不下來了！書包上的一只小棕熊把整個書包變得有生機。這個書包簡約但不失優(yōu)雅，優(yōu)雅中透著一絲神秘。
還有一個小挎包，小挎包看起來很可愛。別看它小小的，其實他能裝很多東西，我已經(jīng)裝了四五本課外書了，還可以裝好幾本書。
我都忍不住要用這個書包了，我把我的.作業(yè)文具都裝進了書包里，書包里還有一個香包，把書包里面的文具變的香香的。
我一定會保護好我的新書包，不讓它破，不讓它臟，如果它臟了，它那優(yōu)雅的“小臉蛋”都不好看了。如果它破了就不完美了，沒人喜歡它。
自己的物品一定要保護好，不要讓她傷心流淚。
書包的作文 篇7
新學期、新氣象，我又有了新書包，大家來看看我的新書包吧。
我的書包外表顏色是灰色和深藍色組成的，它的材質是帆布的。它有兩個背帶、兩個提手，一個提手是布的'，一個是海綿的，可能是怕勒手。它兩側有兩只大“嘴巴”，我在左邊放水壺，右邊放紅領巾 等小東西。
它有四個有拉鏈的口袋，第一層最大，第四層最小。它可能放東西了，象一個裝不盡知識的寶庫。第一層裝的是明天要用的書和要交的作業(yè)，第二層裝的是老師發(fā)的作業(yè)紙和和生字卡，第三層用來裝環(huán) 保袋和記作業(yè)本，第四層要裝我要用到的卷筆刀、紅筆等工具。
書包是我的好朋友，每天和我一起上學、一起聽課，一起放學，陪我度過快樂美好的學習時光。
書包的作文 篇8
一天，書包里傳出了吵鬧聲，原來是筆和橡皮在吵架。
筆高傲地說：“小主人總是被表揚就是因數(shù)我寫的字特別漂亮�！毕鹌ひ膊桓适救酰f：“你寫錯字的時候，不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子！”筆聽了，立刻低下了頭。橡皮說：“哼，你真沒出息！”筆說：“我有的時候不也寫得不錯嘛，上次你生病了，還是我?guī)湍阒尾〉�，讓你好好休息，你倒好，在這里罵我，你零點是忘恩負義呀！”橡皮羞愧得低下了頭，好像有點我不好意思。
這時書包爺爺伸伸懶腰說：“你們太大聲，都把我吵醒了�！睍鼱敔斢謫枺骸澳銈冊诹氖裁�，能告訴我嗎？”橡皮對書包說出事情的經(jīng)過。書包爺爺笑著說：“你們不要吵了，每個人各有各的長處，筆可以寫出漂亮的字，橡皮可以擦去寫錯的.字，讓錯字消失，筆再把字寫漂亮�！惫P和橡皮聽了連連點頭。然后說道：“謝謝您，我們懂了！”
一個人不能因為他有一個缺點就說他不好，人無完人，金無足赤，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。！
書包的作文 篇9
“哎呀，又忘帶作業(yè)本了，這次老師一定不會放過我的！”“我比你更慘，昨天作業(yè)本都沒帶回家，作業(yè)根本沒做，交不出來可怎么辦呀？”……一大早，教室里就傳來了此起彼伏的抱怨聲，不是這個忘帶本子了，就是那個落了東西。我微微一笑，這些對我來說都不成問題，因為我有一個秘密武器——智能書包。
智能書包的`外觀和普通書包沒什么區(qū)別，色彩鮮艷，圖案精巧。但仔細一瞧你會發(fā)現(xiàn)，原先拉鏈頭的位置被一個個顏色不同的按鈕所取代，而這一個個按鈕都有著特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業(yè)本時，黃色按鈕就會發(fā)出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會忘帶課本和作業(yè)本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個按鈕，書包里的課本就會立刻變成橡皮大小，這樣每天上學前，我只需輕輕一按，我的書包就會變得很輕，好像沒什么重量似的，到了學校，我再按一下這個按鈕，課本就會立刻恢復原樣；藍色按鈕有收納功能，每當同學們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂乎時，我卻只需按下藍色按鈕，桌子上和桌洞里的書本和文具就會立刻回到書包里原有的位置。
這樣一只智能書包，可幫我省去了不少的麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個厲害的好朋友呢？
書包的作文 篇10
今天下午我們上品德與生活課，我們的老師給我們講了第四課《我自己會整理》。老師說：“孩子們你們已經(jīng)是一年級的學生了，自己的'事情要自己做，我想有的同學還不會整理自己的書包，現(xiàn)在咱們做一個整理書包的比賽行嗎？”下面的同學突然活躍起來，齊聲回答：“好”。
就這樣整理書包的比賽就開始了，老師讓我們把書都掏出來，然后看誰裝的又整齊又快又有規(guī)律，聽到老師的口令后，我就開始進入緊張有序的比賽，我覺得沒過多長時間，老師就說：“王博文是這次比賽的冠軍”，同學們都用羨慕的眼光看著王博文。此時的我并沒有停止往書包里裝書，我想不管以后整理什么，都要親自動手，不在老駕媽媽。
書包的作文 篇11
星期五，我參加了我們班舉行的整理書包比賽。
一開始主持人找第一組的`同學示范給我們看，然后第一組開始正式比賽，我在為我的好朋友加油，輪到我的時候，我在默念我有點緊張，我整理書本的時候拿漏了2本，我有點沮喪，我得了B，我沒想到后來我還是拿獎了，我又覺得很高興，我把這件事告訴媽媽，我媽媽問我，那你的心情是不是像過山車一樣？我說還不是了，我覺得比賽第幾名沒關系，有關系的是我能不能自己獨立收拾書包，又快又準確。
書包的作文 篇12
不同年齡段，所用的東西不同，當然也是隨著自己的審美水平不斷的變化。這也許是每個人必須經(jīng)歷的過程吧！就比如我的書包，在我的記憶中我換了很多書包。不同類型的，隨著年齡的增長，仿佛樣式變換了很多。
記得我的第一個書包是奶奶給我做的，那個時候由于家里很窮，舍不得拿錢去買書包。于是奶奶拿了布，開始用她的縫紉機開始為我做書包。記得那個書包是粉色的，奶奶還專門給我繡了一個花兒，那個時候是學前班，記得早上背著這個書包很是得意。后來的書包都是去商場買的了。小學的時候，一般都是以卡通為主，什么米妮啊，芭比呀她們都一個個浮現(xiàn)在我的書包上，那個時候每個孩子的'書包都是這樣的。自從上了初中后，我的書包再也不是那么鮮艷，從此以暗色調為主，因為書包太顯眼了并不是中學生的審美，顯得更加幼稚。所以這個時候大家都以灰色或者藍色為主。素雅，并且實用，耐臟。到了大學后，我發(fā)現(xiàn)我的書包雖然是以黑色為主，但是越來越小。也許是為了所謂的洋氣吧！這樣的自己會更加靚麗，這估計就是內心的想法吧！
對于書包，換了很多，也流露出了不少年齡段的心理。書包也同樣見證了我的成長。
書包的作文 篇13
我有一個又適用又美麗的小書包，這一個小書包是我讀學前班時媽媽買來送給我的，心愛的書包。媽媽告訴我說：“孩子，你已是學前班的學生了，要愛惜自己的書包和書包里的所有書本與學習用具，要象愛惜自己的眼鏡一樣愛惜它們�！甭犃藡寢尩脑�，我高興地說：“媽媽，謝謝您！我記住了您的`話�！�
我很喜歡媽媽送給我的那個小書包，我知道媽媽一定是希望我學習成績斐然，我一定不會辜負媽媽的希望，而且你別看它小，可是它能裝很東西呢!比如語文書、數(shù)學書、美術書、文具盒、水彩筆等等。
小書包是由一個半圓形和一個正方形組合成的，小書包不大不小，小書包分成了4層,其中有三層有拉鏈，另一層沒有拉鏈，小書包基本上外面全是紅色，只不過上面還畫著一只可愛的米老鼠呢，里面全都是黑色，可好看了！
我特別喜歡媽媽給我買的這個小書包，我從一年級一直用到了二年級，我相信我一定可以用到六年級的，所以我要好好珍惜這個小書包！
書包的作文 篇14
作文課上，我們大家都展示了各自的書包。它們的顏色五彩繽紛，有紅的、藍的、綠的、黃的，還有紅綠相間、黃白相間的。書包上的圖案就更是千姿百態(tài)了：有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船，還有可愛的灰姑娘和小矮人……
我的書包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛，上面有黑、白、藍、紅、橙等幾種顏色，它是上次媽媽在三江超市給我買的。
我的書包分為三層，最前面有一層，后面一層里還有一個小分層，兩個大里可以裝些書和本子，那個小分層里則裝些小的、零散的學習用具。書包的左右兩側還各有一個小兜兜：一個用來裝水杯，一個用來彩色鉛筆筒。我覺得整個書包最累的.要屬兩條背帶了，它每天都要承受著所有書和一杯水的重量。我的書包的長度有我的兩拃多一點，寬有一拃半，比一張A4紙還要大一些。
我沒事的時候喜歡整理一下書包，因為我喜歡它干干凈凈、整整潔潔。
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