(優(yōu)選)風(fēng)箏的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文1
我和萱萱一起,到她家附近的學(xué)校里放風(fēng)箏。
天氣不錯(cuò),有風(fēng),正適合放風(fēng)箏。到了那個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上,我拿出風(fēng)箏和線,快速起跑,放飛。風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,我很高興,可是飛的并不高,大概三分鐘后,就落下來(lái)了。再看萱萱放的風(fēng)箏,比我的飛的高,而且飛的時(shí)間長(zhǎng),我很羨慕她。
想了想,可能是我宅在家里的`時(shí)間多,而進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)間少吧,導(dǎo)致自己不太會(huì)放風(fēng)箏。我以后要加強(qiáng)練習(xí)啊。熟能生巧,我相信我一定能學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的。
風(fēng)箏的作文2
周末到了,小白兔約了好朋友秋雨放風(fēng)箏,這天的天氣還真不錯(cuò),春風(fēng)習(xí)習(xí),小白兔帶著風(fēng)箏來(lái)到田野,和同伴一起放了起來(lái)。
不巧,一陣風(fēng)把小白兔的風(fēng)箏吹到電線桿上了,怎么辦呢?這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了長(zhǎng)頸鹿嘩嘩,小猴子撓撓和扛著梯子的冰冰看見(jiàn)了,問(wèn)道:你怎么了?小白兔說(shuō):一陣風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到電線桿上了。小猴子說(shuō):別擔(dān)心,我們會(huì)幫你的`。后來(lái)大家想出了一個(gè)好辦法。小猴子爬到長(zhǎng)頸鹿的背上,小猴子拿棒子一推,風(fēng)箏掉了下來(lái)。
它們一起玩風(fēng)箏了。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末!
風(fēng)箏的作文3
春天來(lái)了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,碧藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的云彩。
我和爸爸媽媽一塊去一片空曠的草地上放風(fēng)箏,這里景色真美呀!粉紅的桃花綻開笑臉,喊著“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”小草探出腦袋,伸伸懶腰,享受著陽(yáng)光的愛(ài)扶,還有很多不知名的野花,有:紅的,黃的,紫的.等,種種野花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張美麗的大地毯。
我拿著一架飛機(jī)風(fēng)箏,歡呼著跑到草地上,風(fēng)箏在我歡呼聲中搖搖擺擺的飛了起來(lái),看!那銀灰色的飛機(jī)風(fēng)箏,在碧藍(lán)的天空中越飛越高,它好像要和美麗云彩交朋友,云彩也好像在說(shuō)“飛機(jī)你快來(lái)呀!我們非常歡迎你!”
風(fēng)箏在廣闊的天空中和云彩一起舞動(dòng),我在碧綠的草地上和小草一起歡呼,風(fēng)也羨慕地拉著我的衣服。
風(fēng)箏飛翔著,我跳躍著,風(fēng)箏是云彩的伙伴,也是春天的蜜友,我愛(ài)風(fēng)箏,也愛(ài)春天,它給了我童年的快樂(lè)和幸福。
風(fēng)箏的作文4
今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)宜人,爸爸帶著我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳳凰圖案的,顏色非常鮮艷。它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴,是為了保持平衡的。
我們開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,爸爸拉著線,我一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái),爸爸趕緊放線,風(fēng)箏扶搖直上,我得意洋洋,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,就像一只小鳥一樣在天空自由自在的飛翔。
突然,風(fēng)箏直線下降,我心里一緊張不知如何是好,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“趕緊松線”。我趕緊松線,風(fēng)箏像逗我玩兒似的,又飛上了天空。
放風(fēng)箏真好玩,我特別喜歡。
風(fēng)箏的作文5
在這陽(yáng)光明媚的星期四,我?guī)е业膶氊愶L(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。什么?我?guī)эL(fēng)箏干什么,哈哈讓我來(lái)告訴你吧,我們學(xué)校要開展“風(fēng)箏節(jié)”,這讓我別提多高興了。
來(lái)到教室。!同學(xué)們說(shuō)手里拿著各種各樣的風(fēng)箏。有三角形的',有七星瓢蟲形的,還有貓頭鷹形的。我的風(fēng)箏是三角形的,它可愛(ài)美啦!穿著五彩花衣,衣后還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
幾分鐘后,我們來(lái)到了操場(chǎng),我看著大家的風(fēng)箏,也很好看。突然,我被一個(gè)長(zhǎng)著奇怪外貌的風(fēng)箏吸引住了,它整個(gè)顏色是黃色的,背上有著淡紅色的圓點(diǎn),只有頭固定住了。我仔細(xì)一看,呀,是一條“蛇”。
“呼”風(fēng)來(lái)了,那條“蛇”飛起來(lái)了,“蛇”尾左擺右擺,還真像一條蛇。我也跟著把我的風(fēng)箏給放飛,它飛的好高。我想:要是沒(méi)有繩子,它可能會(huì)跟白云玩耍。我無(wú)意中看到了我們的班主任,她也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的很高,此時(shí),我看到了老師那高興的笑容,仿佛回到了童年時(shí)代。
“ 叮”下課了我們依依不舍的回到了教室。
風(fēng)箏的作文6
冰雪融化,春天悄悄的來(lái)了,嫩綠的小草從泥土里冒出來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕的吹拂著,怎能不是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢?
一天早上,我、一格和俊俊來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的大草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏了,有金魚風(fēng)箏像一條活潑可愛(ài)的魚在歡快的暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏,正張開雙翅,像一只正在仔細(xì)尋找草地上的獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏,你看它正在空中得意的扭著它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體。
遠(yuǎn)處還有一家三口人也在放風(fēng)箏。小男孩手里拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽站在旁邊,望著天空中的風(fēng)箏,露出了滿意的笑容。爸爸眺望著遠(yuǎn)方,若有所思的說(shuō):“兒子又長(zhǎng)大了一些,不要我們的幫助可以一個(gè)人放風(fēng)箏了”。媽媽也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,真是幸福的家庭。
比我小2歲的俊俊帶來(lái)的風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏,他迫不及待的'和我一起打開它。我用雙手高高的舉著風(fēng)箏,他則拉著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。我對(duì)他說(shuō):“要逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛上天后,一會(huì)握著線,一會(huì)放線,慢慢的才能飛的更高。”一格也帶來(lái)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,開心的拍著手為我們加油。
那是一首有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)歌,我們一起吟誦起來(lái),“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
風(fēng)箏的作文7
前幾天,爸爸從北京出差回來(lái),說(shuō)是給我?guī)Я艘粋(gè)小禮物,我連忙往他身后看,天吶,居然是龍形風(fēng)箏,這可是我夢(mèng)寐以求的呀!
這個(gè)龍形風(fēng)箏足足有六米長(zhǎng),五彩龍頭煞是好看,這時(shí),我想起老師講的“龍的形象",并拿來(lái)和它一一對(duì)應(yīng):角似鹿,頭似牛,嘴似驢,眼似……這龍的眼睛哪里是小小的蝦眼,明明就是一對(duì)憤怒的虎眼嘛!而且龍頭輕得似乎沒(méi)有重量,我好奇地問(wèn)爸爸:“這龍頭怎么這么輕?"爸爸笑著回答:“你看看它是什么材料做的。"我定睛一看,原來(lái)是用又薄又細(xì)的小竹篾做的呀,怪不得這么輕呢。龍張著大嘴,露出兩排鋒利的牙齒,“山”字形的眉毛在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,龍身是由幾十個(gè)紅色的小圓片組成的,威風(fēng)極了!
下午,我便和爸爸一起來(lái)到西郊公園,這里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑,我拿著龍尾也跟著跑了起來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一陣風(fēng)來(lái),巨龍猛地一抬頭,迎風(fēng)飛去。爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越有精神,簡(jiǎn)直就是神龍下凡,霸氣十足,惹得公園里的人都駐足觀看,贊嘆不己。
望著天空中飛舞的'巨龍,我作為龍的傳人,真為此感到無(wú)比的自豪!
風(fēng)箏的作文8
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我和小伙伴們約好星期日的早晨去放風(fēng)箏。
星期日的早晨,我和小黃小綠早早地來(lái)到我家旁邊的大花園,我們走到寬闊的草地旁邊,抬頭一看,哇!空中有許多漂亮的風(fēng)箏!有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有漂亮的三角風(fēng)箏,我們放的是艷麗的蝴蝶風(fēng)箏和小燕子風(fēng)箏,樣子也是很可愛(ài)呢!
我們仨迫不及待地想把風(fēng)箏放向天空,小黃拿著燕子風(fēng)箏,雙手握著風(fēng)箏的兩側(cè),然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,讓燕子的頭微微傾斜,并朝向天空的方向。小綠一手拿著線軸,另一只手拉著線,然后把線放出一段距離,再把線拉直。這時(shí),我興奮地說(shuō):“你們準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備———開始!”一聲令下,小黃和小綠一起飛快地向前跑,小黃輕輕地放開風(fēng)箏,小綠快速地收放風(fēng)箏線,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛向了天空,我們仨高興得又蹦又跳。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們很快把我的風(fēng)箏放向了天空。再來(lái)看看遠(yuǎn)處的`一家三口,小朋友靈巧地放著飛機(jī)似的風(fēng)箏,他的父母相擁著,仰望天空中那自由飛翔的風(fēng)箏,開心地笑了,那真是一幅溫馨的畫面呀!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我還沒(méi)玩夠呢!下次我們還要一起放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文9
一個(gè)星期天的上午,小明和小紅約好去郊外放風(fēng)箏。
他們來(lái)到郊外,看見(jiàn)地上開滿了五顏六色的野花,長(zhǎng)滿了碧綠的小草,心情很愉快!
他們一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風(fēng)跑起來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風(fēng)箏,有金色的'花蝴蝶風(fēng)箏,有機(jī)靈的小蜜蜂風(fēng)箏,還有最引人眼球的蜈蚣風(fēng)箏,它有許多腳,正迎風(fēng)舞蹈。不一會(huì)兒,風(fēng)箏越飛越高,小鳥看見(jiàn)了,也為它翩翩起舞。
時(shí)間不早了,他們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍的離開了。
風(fēng)箏的作文10
星期六早上,陽(yáng)光明媚,我和趙迪、王雪一起去放風(fēng)箏,我們拿著風(fēng)箏,興沖沖地跑到效外的草地上,抬頭仰望,各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔,有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
這時(shí),我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏,我興奮地說(shuō):“趙迪,你把風(fēng)箏舉高,我拿著風(fēng)箏線跑,這樣就能飛起來(lái)了!壁w迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的高高的,我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升,我們高興極了,一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線,好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳,大聲地喊到:“!我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”
在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他把他的風(fēng)箏放得高高的,他的爸爸媽媽站在一旁,看著天空中的風(fēng)箏,一直在高興地微笑著,仿佛看到他們的`孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空,搖一搖風(fēng)箏線,蝴蝶風(fēng)箏就升上空中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像一架飛機(jī)在天空中飛過(guò)。我們站綠色的草地上,仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏,心想:要是我們也能像風(fēng)箏一樣,在空中自由自在地飛翔,那該多好啊!
風(fēng)箏的作文11
今天,媽媽帶我去姑姑家做客,我喜歡上了哥哥的一只風(fēng)箏。我以為哥哥不舍得送我,沒(méi)想到哥哥見(jiàn)我喜歡就主動(dòng)送給我了。就這樣,我如愿以償?shù)牡玫搅诉@只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏上帶有小蜻蜓的圖案,它有兩張桌子那樣大。我迫不及待地來(lái)到沂河邊上放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏的線軸,一手扯著風(fēng)箏線。風(fēng)箏飄到了空中,隨著風(fēng)兒左右搖擺。它左搖右擺的.樣子,仿佛在舞場(chǎng)里歡樂(lè)地跳舞呢。
突然,來(lái)了一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹到了大樹上。大樹的樹枝把風(fēng)箏線扯斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了;丶液,我號(hào)啕大哭,哭累了,躺在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)床頭上又掛了一只風(fēng)箏,它和我放丟了的那只風(fēng)箏一模一樣,我欣喜若狂。
媽媽告訴我,爸爸為了安慰我,跑了好多地方才給我買到了這只風(fēng)箏……聽(tīng)了媽媽的話,我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸回家后,我撲進(jìn)他的懷抱里,爸爸看著我高興地笑了。后來(lái)機(jī)緣巧合,爸爸又幫我找到了那只丟失的風(fēng)箏,我高興極了。我把爸爸給我新買的風(fēng)箏送給了哥哥,哥哥夸我長(zhǎng)大了。
我喜歡放風(fēng)箏,你喜歡放風(fēng)箏嗎?這小小的風(fēng)箏雖然普通,卻牽動(dòng)著我們兩代人的親情……
風(fēng)箏的作文12
星期天,我和爸爸媽媽到了體育場(chǎng)去玩,體育場(chǎng)里人山人海,真熱鬧呀!有的在打乒乓球,有的在打口袋,有的在打羽毛球……那邊還有放龍形風(fēng)箏的,我急忙跑了過(guò)去。
只見(jiàn)一位叔叔拉著風(fēng)箏線,兩個(gè)叔叔拿著龍頭,另幾位叔叔拿著龍身,他們一起跑起來(lái),一會(huì)兒一松手,龍形風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。它在天空自由地盤旋,樣子真兇猛呀!看!它有又長(zhǎng)又尖的牙齒,又黑又兇的眼神,又粗又壯的角,又細(xì)又尖的爪子,又厚又密的.鱗,這些鱗真像是一層厚厚的“防彈衣”,似乎能打敗天下所有的人、動(dòng)物,能征服地球!
龍形風(fēng)箏在天上張牙舞爪,還不時(shí)地翻著跟頭,不一會(huì)兒,它累了,便慢慢地降了速度,但片刻過(guò)后,龍又像剛才那樣神氣了:吞云吐霧、呼風(fēng)喚雨,好像變成了全國(guó)乃至全世界的焦點(diǎn)。幾分鐘后,它降了下來(lái),躺在大地母親的懷抱里,可它依然是一條蛟龍,在我們的心里,騰空前行。
龍形風(fēng)箏,希望你能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
風(fēng)箏的作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長(zhǎng)的'觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng),好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放線。,看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來(lái),可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無(wú)險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見(jiàn)為止。
時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍地回家了。
風(fēng)箏的作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”今年春天,我們一起來(lái)畫風(fēng)箏哦。
我先找了一些工具,有鉛筆、橡皮、a4紙和水彩筆。開始畫風(fēng)箏!等等,我應(yīng)該畫什么樣的風(fēng)箏呢?我就畫小燕子吧,小燕子能在天空中自由的飛翔,現(xiàn)在可以畫了。
我拿出a4紙,用鉛筆先畫了一只小燕子的輪廓,再拿出勾線筆把小燕子的輪廓勾勒出來(lái),然后給小燕子加上了一雙水汪汪的大眼睛。我在小燕子的肚子中,畫了一個(gè)一朵大紅花,正在慢慢的綻放著,接著我在小燕子的翅膀兩邊各畫了一朵紫紅色的小花。小花的花蕊是金黃色的,花瓣是紫紅色的,既喜慶又有濃濃的中國(guó)風(fēng)。這時(shí),我偷偷的看了一眼朱梓淇的'風(fēng)箏,他畫了一只小蜻蜓風(fēng)箏。這只小蜻蜓又可愛(ài)又活潑。蔣昱璇畫了一只大鯨魚風(fēng)箏,非常好玩。
風(fēng)箏畫好了,我想象著自己的風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,和別的風(fēng)箏比美。我的小燕子說(shuō):“你們看,我的眼睛大大的,水汪汪的!毙◎唑颜f(shuō):“我才是最美的!薄拔摇,“不,是我”……他們又和別人的風(fēng)箏玩耍,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞。他們比比誰(shuí)能飛得更高,能飛得遠(yuǎn)……
風(fēng)箏的作文15
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)拂柳,吹在臉上暖意洋洋。媽媽說(shuō),這樣的季節(jié)是適合放風(fēng)箏的。
今天,我和媽媽一起到神女湖放風(fēng)箏。那里,玩耍的人很多,天上的風(fēng)箏也很多。有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的'像美人魚……看得人眼花繚亂。
開始放風(fēng)箏了。我手里拿著一只“小馬”形狀的粉紅色風(fēng)箏,媽媽手里拽著風(fēng)箏線。風(fēng)來(lái)了,我一邊高高地舉起風(fēng)箏,一邊在山坡上飛快地奔跑。風(fēng)箏越來(lái)越高,越來(lái)越高,飛過(guò)大樹,飛過(guò)幸福寶鼎,飛向藍(lán)天!
“媽媽,風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)嗎?”
“風(fēng)停了,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)!”
“從那么高的地方掉下來(lái),還能找得到嗎?”
“會(huì)的,寶貝!
“為什么呢?媽媽!
“寶貝,風(fēng)箏好比一個(gè)貪玩的孩子,只要媽媽牢牢拽著手中的線,就算它飛到天涯海角,媽媽也能找到他。因?yàn)閶寢屖种械木,就是對(duì)孩子滿滿的愛(ài)!”
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