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水杉的作文（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的水杉的作文，歡迎閱讀與收藏。
水杉的作文 篇1
從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)家門(mén)前的那四棵水杉，盡管它們那么的高大，每一抬頭，就會(huì)看到針形的葉子隨風(fēng)搖曳著。它們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，路過(guò)的人們甚至不屑抬頭來(lái)看它們一眼，只有鳥(niǎo)兒才會(huì)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的歌唱，陪著它們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
它們高大挺拔，粗壯的樹(shù)干像是用尺子精確地量出來(lái)似的，似乎就像軍人一樣剛毅。除了冬天，葉子都是翠綠的，初春秋末時(shí)，葉子會(huì)微微的泛著些黃，春雨過(guò)后，葉子看起來(lái)蒼翠欲滴，新鮮的如同剛萌發(fā)出來(lái)的新葉。據(jù)說(shuō)，這四棵水杉已經(jīng)有三十多歲了，流逝的歲月在它們的身上刻下了一道道深深淺淺的傷痕，大風(fēng)鼓勁一吹，它們搖搖晃晃的，仿佛在向我展示，它們與風(fēng)雨激戰(zhàn)時(shí)的光榮勛章。
記得有一個(gè)夜晚，窗外風(fēng)雨交加，每隔幾秒，就會(huì)有好幾條巨大的閃電爬上漆黑恐怖的夜空，看起來(lái)像是有張布滿(mǎn)傷痕的臉邪惡的獰笑著。風(fēng)向它們瘋狂的咆哮著，豆大的雨點(diǎn)放肆地打在樹(shù)葉上、樹(shù)干上，似乎試圖把它們摧毀，天上的道道閃電觸目驚心，像皮鞭似地狠狠抽向水杉。水杉的枝丫有的已經(jīng)被打折，但它們依然堅(jiān)持著，不屈服，不退縮。我看了，心里祈禱著。明天，水杉會(huì)以什么樣的形象出現(xiàn)在我的面前呢？
第二天早上，我從陽(yáng)臺(tái)看去，只見(jiàn)別的植物斷的`斷，蔫的蔫了，只有水杉，堅(jiān)強(qiáng)的屹立在那兒，除了那些斷了的枝丫，還有身上又留下的昨夜戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，它們，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的精神不振。真不知它們是怎樣的挺過(guò)來(lái)的，它們的頑強(qiáng)的生命力令我震撼和感動(dòng)！
想到這，一個(gè)想法在我的腦中浮現(xiàn)，它們多像災(zāi)難中的那些難民！他們飽受折磨，又被災(zāi)難所欺壓，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持，頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神拯救了他們！他們不屈服！他們的堅(jiān)強(qiáng)帶他們走出那些困境，走出磨難。
水杉就是這樣，默默無(wú)聞。沒(méi)人知道它們受了多少苦難，可它們依然挺拔的屹立在那兒，年復(fù)一年。
水杉的作文 篇2
自我有記憶開(kāi)始，家門(mén)前就栽種了一株水杉。
那時(shí)，水杉還是一株幼苗，枝條細(xì)嫩，枝葉稀疏，比我們高不了多少。就是這么一株幼嫩卻筆直的水杉，在家境不富裕、沒(méi)有像樣玩具的年代，陪伴我成長(zhǎng)。記憶中，蹲在水杉下，我和小伙伴們看螞蟻搬食物、種小野花；坐在水杉下，我們打彈珠、玩“過(guò)家家”；圍著水杉，我們盡情地拍手唱歌、玩 “抓人”游戲……水杉，給我的童年帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
時(shí)間就像一捧沙，20多年的日子就在指縫間悄然而逝，一切不復(fù)當(dāng)年。寬闊整潔的柏油路覆蓋了泥濘崎嶇的小路，嶄新高冉的樓房代替了低矮狹窄的平房，當(dāng)年的小屁孩們也長(zhǎng)成小伙子大姑娘。唯一不變的就是那株水杉，它依舊默默地守在那兒，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的巨大變化。
說(shuō)它不變也不是，經(jīng)過(guò)20多年歲月的磨礪，水杉長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。全樹(shù)高達(dá)30多米，樹(shù)干粗壯有力，樹(shù)形秀麗，枝葉繁茂，古樸典雅中又不失肅穆端莊。與路邊新栽的香樟樹(shù)相比，它高大挺拔，屹立不倒，獨(dú)顯威武的氣魄。春天，枝條抽出嫩芽，給褐色的枝干披上一身新裝。蓬勃的生機(jī)吸引了大自然的歌唱家，茂盛的樹(shù)枝上，常有鳥(niǎo)兒清晨鳴唱。中間的樹(shù)杈上，常有一對(duì)對(duì)喜鵲搭起結(jié)實(shí)的'窩，安家落戶(hù)，哺育后代呢。盛夏來(lái)臨，樹(shù)下就是絕佳的納涼之地。清晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉灑落在樹(shù)下，淘氣的孩子們伴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日輝，擠在一堆下棋、看漫畫(huà)。晚飯后，大伙總是端個(gè)茶杯，拿把扇子，坐在水杉樹(shù)下的石板上，話(huà)話(huà)家常、談?wù)勑侣�。秋收時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們?cè)谝魂囖r(nóng)忙后，總會(huì)坐在樹(shù)下小憩一會(huì)。隆冬之際，寒風(fēng)凜凜，樹(shù)葉凋落，枝干枯老，水杉失去搖曳之韻，變得沉寂。然而，冷風(fēng)中的水杉依舊堅(jiān)定挺拔，散發(fā)出一股莊嚴(yán)偉岸之韻，令人肅然起敬。
人有情，樹(shù)亦有情。在我們眼里，這株水杉是我們兒時(shí)親密的伙伴、如今敬重的長(zhǎng)者。正因?qū)λ幸环莳?dú)特的情懷，前年村里修建新路時(shí)，大伙都不愿為修路而破壞水杉的生長(zhǎng)。在水杉的老樹(shù)根邊上，家里人平整泥土，給它圍了一圈防護(hù)欄。最后，這一段的路雖然窄了，水杉卻保護(hù)得很好。
無(wú)論日曬雨淋、風(fēng)雪交加，水杉屹立不倒。它的茁壯生長(zhǎng)，淋漓盡致地詮釋了生命頑強(qiáng)的力量，它的默默無(wú)聞，彰顯了質(zhì)樸、內(nèi)斂的超然品性。它就是我家門(mén)前的水杉，在平凡的歲月中創(chuàng)造屬于它的不平凡！
水杉的作文 篇3
回老家看爺爺，鄉(xiāng)村的路，泥濘不堪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)爺爺一個(gè)人拿著煙，蹲坐在被砍掉的樹(shù)樁上，怔怔望著眼前這片被砍掉的杉樹(shù)林。
記憶中，老家的水杉，蒼翠挺拔，肆無(wú)忌憚的生長(zhǎng)著，與白云爭(zhēng)奪天地；眼前卻是一片空蕩，只有光禿禿的樹(shù)樁，孤獨(dú)的佇立著，煙霧迷蒙了他的眼睛。看不清的是惆悵，還是心酸？是啊，這里還有什么？
問(wèn)起，只說(shuō)是村里要砍樹(shù)騰地。陪爺爺散步，夕陽(yáng)西下，天邊緋紅成海洋。路過(guò)那片被砍的杉樹(shù)林，隱約可以看到些樹(shù)樁。爺爺嘆了口氣，拉我坐下。我低頭看了看自己干凈的褲子。爺爺仿佛明白了，自顧自的坐下了，用長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手輕撫皸裂斑駁的樹(shù)皮。天邊最后一絲光亮，也被黑暗吞沒(méi)。爺爺給我講起了過(guò)去的事。
盼望著，父親出生了，村里哪家生了孩子總要種幾棵水杉樹(shù)，留孩子長(zhǎng)大蓋房做橫梁。時(shí)間久便成了風(fēng)俗。挑個(gè)好日子，爺爺迫不及待的`為父親種幾棵水杉，寄幾分期望。年復(fù)一年，父親長(zhǎng)大了，在城里定居，有了我。等來(lái)年春天，爺爺一手拿鐵鍬，為我種下了幾棵青翠的樹(shù)苗。透過(guò)樹(shù)樁，我仿佛看見(jiàn)了爺爺，緊握鐵槍?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)似如豐腴的土地，汗水順著他的臉頰滴落，眼中的是期待與幸福，或許這也算一種守候吧。
鄰家大伯城里女兒的孩子出生了，大伯天天念叨著種幾棵水杉了。爺爺帶我去幫忙挑最肥沃的土地，翻了又翻，下苗。他小心翼翼的扶著樹(shù)苗，左看右看，才用土埋好。大伯用腳踮了踮土，似乎只有踩踏實(shí)了，心里才踏實(shí)。陽(yáng)光如金線(xiàn)般灑落，樹(shù)苗越發(fā)青翠欲滴，大伯的汗水在陽(yáng)光下晶瑩發(fā)亮，他抹了一把汗，笑的臉，像陽(yáng)光般燦爛，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)頂天立地的男子漢，和成長(zhǎng)成參天大樹(shù)的水杉，蓊郁翠綠。
休息。不再猶豫，坐在一旁的樹(shù)樁上。被無(wú)情的砍去的、格格不入的它，似乎在哭泣著呼喚，呼喚的是傳統(tǒng)，是回歸。視線(xiàn)漸漸模糊，為這消失的。
如今年輕人忙于在大城市的喧鬧中奔波，舍棄了他們?cè)钸^(guò)的鄉(xiāng)村，于是最后守著故土的只有樹(shù)。他們用樸實(shí)的心，承載著愛(ài)，見(jiàn)證成長(zhǎng)。村里的老人亦如此，用愛(ài)與期待守護(hù)著。
我知道水杉是砍不完的，即使被淡忘，這里還有水杉，還有堅(jiān)守的愛(ài)。
水杉的作文 篇4
在中山植物園的松柏林里，有一片很大的水杉林，它們樸實(shí)無(wú)華，不招搖，不絢麗。雖然沒(méi)有多彩的花秀，奪目的外表，卻以昂揚(yáng)挺拔的身姿，在不同季節(jié)向人們展示它不同的風(fēng)采。
水杉樹(shù)的樹(shù)皮是深褐色的，樹(shù)干筆直粗糙，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，春天一到，它就用自己積蓄了一個(gè)冬天的力量，用極短的時(shí)間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使山林煥發(fā)出勃勃生機(jī)。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風(fēng)輕拂，輕柔的`羽毛隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，蕩漾著無(wú)限的生機(jī)與希望，每棵樹(shù)都筆直向上，肩并肩努力成長(zhǎng)。
夏天到了，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹(shù)長(zhǎng)的枝盛葉茂，郁郁蔥蔥。稠密的枝葉綠的發(fā)亮，這時(shí)它們就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，手挽手，肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉，擋住烈日的烤曬，為游客帶來(lái)綠蔭下的習(xí)習(xí)清風(fēng)，人們走在樹(shù)林間陰涼、爽快，感到舒服極了。
秋天的水杉樹(shù)，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。山風(fēng)掠過(guò)，落葉如雨，如天女散花般美麗，飄落在人頭上身上，在樹(shù)下也鋪上了詩(shī)意般一層厚厚的地毯，水杉樹(shù)干高大挺直，如儀仗隊(duì)一樣挺立著，一排排地把路延伸，引你走進(jìn)一副唯美的秋景圖。棕紅色的秋景圖。踩在鋪展開(kāi)的落葉上，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)咯吱，咯吱的響聲，就像奏響了一曲美妙的秋天交響樂(lè)，讓你希望這路沒(méi)有盡頭。
冬天帶著一幅嚴(yán)俊的面孔來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼刮走了跳躍的小鳥(niǎo)，也掩埋了隨風(fēng)擺動(dòng)的花花草草，萬(wàn)物歸復(fù)沉寂，水杉樹(shù)雖然葉子落了，挺拔的身軀卻不帶絲毫的蕭瑟感。細(xì)弱而倔強(qiáng)的手臂伸向灰藍(lán)的天空，深褐的枝干深深扎進(jìn)地底，像站崗放哨的戰(zhàn)士與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，無(wú)聲地守衛(wèi)這個(gè)林子。
水杉樹(shù)有著旺盛的生命力，它們積極向上，團(tuán)結(jié)和諧，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，都威武不屈地守衛(wèi)著我們，這種精神是多么可貴��！我們?cè)跄懿粣?ài)它！
水杉的作文 篇5
有人喜愛(ài)國(guó)色天香的玫瑰，有人喜愛(ài)富麗堂皇的牡丹，還有人喜愛(ài)亭亭玉立的荷花……但我卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的水杉樹(shù)。
不知曾有多少文人墨客，用他那滿(mǎn)腹經(jīng)綸，題詩(shī)做畫(huà)，贊美婀娜多姿的楊柳，出污泥而不染的荷花……可是又有誰(shuí)去注意那不起眼的水杉樹(shù)呢?
我家門(mén)有兩棵高大挺拔的水杉樹(shù)，它們像兄弟似的并肩站著，比我家樓房還高，它們的樹(shù)干是深褐色的，看上去黑不溜秋。而且樹(shù)干上滿(mǎn)是疙瘩，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，像是歷盡滄桑的老翁。它們?nèi)~子一片片的綠得可愛(ài)，綠得可亮，摸上去滑溜溜的，就像涂了層蠟。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，兩兄弟樂(lè)得手舞足蹈的，又像喝醉了酒似的東搖西擺。
春天百花齊放，祖國(guó)大地一片生機(jī)盎然。細(xì)雨如煙如霧，似牛毛，如針尖，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物水杉樹(shù)抽出嫩嫩的芽，吮吸著甘甜的乳汁，在雨中歡笑。細(xì)雨過(guò)后，它們又變得那樣生機(jī)勃勃，精神煥發(fā)，它們靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌，看著翩翩起舞的蝴蝶在五顏六色的`野花上飛舞，仿佛陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了夏天，烈日炙烤著大地，村里的人都來(lái)到大樹(shù)下乘涼，有的小孩跳皮筋，有的玩累了坐在凳上看小人書(shū)，有的老人在津津有味地講著什么……兩棵水杉樹(shù)威武地站在旁邊，為人們遮擋著炎炎烈日，毫無(wú)怨言。看到人們?cè)谡勑︼L(fēng)生，它們露出了一絲欣慰的笑容。
秋天，一些奇花異草消失得無(wú)影無(wú)蹤，水杉樹(shù)的葉子也隨著一陣風(fēng)飄落下來(lái)，像仙女散花，又像蝴蝶在翩翩起舞，葉子落在地上，給地上鋪上了一層雍容華貴地毯。
冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼嘯，像一條鞭子似的抽著人們，大雪給大地蓋上棉被，給屋頂穿上了大衣，給兩棵大樹(shù)戴上了帽子。雖然葉子飄落了，但是它們卻依然像兩位虎背熊腰的大產(chǎn)針軍與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，又像兩位站崗放哨的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們這個(gè)村子。
水杉樹(shù)雖然不能與四季常青的冬青相提，也不能與熱情似火的玫瑰并論，但是水杉樹(shù)有旺盛的生命力，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，它們都威武不屈地守衛(wèi)著我們，這種精神是多么可貴啊!
水杉的作文 篇6
星期一的早晨，當(dāng)我們背著書(shū)包踏著輕快地腳步走進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們都愣住了，教室前面那一排高大的水杉樹(shù)竟然不翼而飛了！觸目可及的只有那一個(gè)個(gè)低矮的樹(shù)樁。這是怎么回事？同學(xué)們驚訝地相互詢(xún)問(wèn)，議論紛紛。有消息靈通的同學(xué)說(shuō)，學(xué)校是為了建新的教學(xué)樓才把樹(shù)給砍掉了。
下課了，好多同學(xué)都站在樹(shù)樁前發(fā)愣,轉(zhuǎn)眼間,樹(shù)木怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了!這幾棵水杉樹(shù)太可憐了！它們?cè)?jīng)是我們最好的朋友�。∥覀�?cè)谙旅孀鲞^(guò)游戲，開(kāi)心極了；避過(guò)烈日，清清涼涼……
可是現(xiàn)在,樹(shù),沒(méi)了……
我們憤怒!樹(shù)木可以防風(fēng)固沙,蓄水保土;可以調(diào)節(jié)氣侯,冬暖夏涼;可以防治部分疾病；可以……可以,可以，有什么不好的？為什么要把它們砍掉？想想看,樹(shù)木對(duì)我們的作用多大啊.尤其是我們?cè)诨顒?dòng)板房里上課的同學(xué),教室里的空氣不好，有這幾棵樹(shù)可以為我們凈化空氣阻擋風(fēng)沙。就連我們的老師都非常痛心：“唉!其實(shí)只要當(dāng)時(shí)把建的板房再往北移五十米，這些樹(shù)就可以不用砍了。真可惜！”
特別是學(xué)校前段時(shí)間才剛舉行過(guò)保衛(wèi)地球的演講比賽，現(xiàn)在自己卻正在做著砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境的事情！這樣說(shuō)一套做一套的行為簡(jiǎn)直太讓我們氣憤了！
為什么要砍樹(shù)？為了建樓！為什么要砍樹(shù)？為了蓋房！可是，我們寧愿不要樓房，我們要樹(shù)木，要鮮花，要綠草，要鳥(niǎo)兒，要蝴蝶……可是大人們?yōu)槭裁绰?tīng)不到我們的心聲呢？
放學(xué)后，我又一次來(lái)到了那幾個(gè)光禿禿的樹(shù)樁前，蹲下身子細(xì)細(xì)的再次打量著它們。這時(shí)我看到那樹(shù)樁上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水杉樹(shù)的汁液，那一點(diǎn)點(diǎn)的亮晶晶的就好像是水杉樹(shù)留下的'眼淚。是的，我寧愿相信那就是水杉樹(shù)的眼淚。當(dāng)它們面對(duì)著人們手中的斧頭鋸子時(shí)，是怎樣的傷心與絕望�。∷鼈兪窃跒槲覀�?nèi)祟?lèi)的愚昧與瘋狂而哭泣�。�
親愛(ài)的人們，讓我們趕快醒悟吧！共同保護(hù)我們美好的家園。不要再讓樹(shù)木為我們哭泣，不要再讓地球?yàn)槲覀儽瘋?/p>
水杉的作文 篇7
過(guò)年，我和爸爸一起去走親戚，周莊離這兒很遠(yuǎn)，大概有幾個(gè)小時(shí)的路程，江蘇的冬天時(shí)常下大雪，路邊的積雪堆著快齊膝蓋了，雖然環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)清掃過(guò)路面了，但踩上去還是有些濕漉漉、滑溜溜的。
坐在摩托車(chē)上，冷風(fēng)嗖嗖的從耳邊刮過(guò)，聲音尖銳而刺耳，感覺(jué)像是用指甲劃玻璃的聲音，聽(tīng)的人頭皮發(fā)麻，恨不得把耳朵堵上，把頭從爸爸身后稍稍側(cè)出去一點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)邊迎面撲來(lái)，臉上一陣刺痛，仿佛有千把尖刀從臉上劃過(guò)，俗話(huà)說(shuō)“下雪不冷化雪冷”。這回算是真切的感受到了。今天陽(yáng)光明媚，暖洋洋的，是冬天難得的好天氣，陽(yáng)光照耀著這個(gè)銀色的美麗世界，讓人不由自主的想大聲喊叫，但天氣雖好，氣溫卻低的嚇人，站在路邊雙腿都要發(fā)抖，何況是坐在行駛中的摩托車(chē)上，那感覺(jué)簡(jiǎn)直不言而喻——心臟都要凍成冰了，即使緊緊縮成一團(tuán)，依舊渾身止不住的哆嗦，手腳都麻木了。
這時(shí)，爸爸突然停下車(chē)，動(dòng)手把自己的棉襖脫了下來(lái)，我還傻傻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，棉襖就已經(jīng)披在了我身上，爸爸把帽子往我頭上一扣，還用圍巾仔細(xì)的幫了兩圈，直到把我裹成一個(gè)肥肥胖胖的北極熊。“爸爸，你不冷嗎？”他朝我笑了笑，然后用那雙寬大的手在我頭上拍了拍，轉(zhuǎn)過(guò)身去，繼續(xù)開(kāi)車(chē)，我緊緊地抱著爸爸，臉靠在他的背上，爸爸的棉襖就宛如一個(gè)火爐，讓我仿佛置身于暖風(fēng)拂面的春天，讓溫暖籠罩著我，驅(qū)走了嚴(yán)寒，擋住了寒風(fēng)。
靠在爸爸的背上就像是靠在門(mén)前那棵巨大的水杉上……
那是一棵粗壯的老樹(shù)，當(dāng)?shù)厝艘膊磺宄降子卸嗌贇q了，每到夏天，它巨大的`樹(shù)冠擋住炎炎烈日，投下一片清涼，這時(shí)，我就會(huì)搬一張小凳，坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，或是靠在樹(shù)干上打個(gè)盹兒，大雪紛飛時(shí)，在樹(shù)下堆幾個(gè)雪人，或是把捏好的雪球像串糖葫蘆一樣串在樹(shù)枝上，寒來(lái)暑往，這課老樹(shù)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，成為我生命中不可或缺的一員，每每靠在樹(shù)上，一切煩躁和恐懼都會(huì)消散，那股不可動(dòng)搖的力量，讓我感到踏實(shí)安穩(wěn)，獲得一種安全感。
爸爸堅(jiān)實(shí)的后背，就像那棵水杉，能給我依靠和安全。
我緊緊的抱著爸爸，臉靠在他的背上，愛(ài)像是決堤的洪水，泛濫開(kāi)來(lái)，將我淹沒(méi)，那是眼光的味道，溫暖的味道。
這一路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，像是永遠(yuǎn)走不到盡頭，時(shí)間，過(guò)得好慢好慢，像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，但真的希望，這個(gè)上午，能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，不要結(jié)束。因?yàn)檫@一路，不再有寒冷，只有爸爸溫暖的背，像堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干，爸爸的愛(ài)，是溫暖的水杉。
水杉的作文 篇8
我是看著這些水杉長(zhǎng)大的。植樹(shù)那天，我和同學(xué)們有的運(yùn)苗，有的扶苗，有的填土，有的澆水。同學(xué)們都干得很賣(mài)力。有不少同學(xué)把花衣服弄上了泥巴，但他們一點(diǎn)也不在乎。栽好了后的水杉一排排安靜的站著，都不亂動(dòng)，猶如一群聽(tīng)話(huà)的孩子，整整齊齊的等老師檢閱。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，水杉樹(shù)每個(gè)枝丫上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。綠芽一天天長(zhǎng)大變成碎如小梳一般的綠葉。綠葉隨著枝條向空中伸展，不久，水杉就被綠葉覆蓋了枝頭，變得神采奕奕、生機(jī)勃勃了。
到了夏天，這些水杉樹(shù)就變得郁郁蔥蔥、華蓋如云。面對(duì)狂風(fēng)暴雨的襲擊，他們互相牽起手來(lái)，毫不畏懼風(fēng)雷的怒吼。
秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，這些水杉樹(shù)變成了墨綠色，深秋時(shí)又變成了桔黃色。
冬天臨近的時(shí)候，樹(shù)葉默默從枝頭上墜下來(lái)，不飄搖，不張揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息。只有那枯枝丫杈猶如臂膀一般伸向天空，保留著那擁抱藍(lán)天、渴望長(zhǎng)大的姿態(tài)。
寒來(lái)暑往，年復(fù)一年。一晃七八年過(guò)去了，水杉樹(shù)長(zhǎng)有碗口粗，他們還像剛栽下去那樣規(guī)規(guī)矩矩的站著。偉岸正直、高聳入云。而我伴隨著它們從稚嫩的童年長(zhǎng)成了健壯的青年。
每當(dāng)我走過(guò)校門(mén)前，看到校園里我和同學(xué)們親手栽下的一片水杉林，仰望晴空，就會(huì)精神振奮、浮想聯(lián)翩。這些守侯在我生命里程里的水杉樹(shù)，收集了我童年甜蜜的夢(mèng)幻，揚(yáng)起了我生命之舟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我的童年是與這些水杉樹(shù)一起長(zhǎng)大的。每天清晨，小鳥(niǎo)兒們就在水杉枝頭嘁嘁喳喳的早讀了，他們嘲笑我們起床太遲。喜鵲害怕吵鬧，他們把窩筑得高高，好哄他們的'孩子安心睡覺(jué)。蜻蜓和蝴蝶在水杉林里飛來(lái)飛去，任憑他們鼓動(dòng)翅膀，卻怎么也飛不到水杉的樹(shù)梢。蜜蜂在水杉林里“嗡嗡嗡”地哭了，他們東瞧瞧，西望望，一定是在尋找丟失的橡皮或是小刀？螞蟻在樹(shù)下聚會(huì)，觀看臭蟲(chóng)們比賽爬高。蜘蛛在樹(shù)枝下蕩秋千，借著風(fēng)啊，快樂(lè)逍遙。蠓蟲(chóng)們?cè)诼淙盏挠噍x里上下飛舞，他們圍成團(tuán)兒跳，盡情表達(dá)他們對(duì)生命的愉悅與自豪。我和同學(xué)們?cè)跇?shù)林里追逐嬉鬧，有時(shí)玩忘了找不到書(shū)包。
美哉，這一片美麗的水杉林，他包容了這么多的生靈，他讓生命與自然和諧共存，他收藏的故事無(wú)窮無(wú)盡……
壯哉，這些志存高遠(yuǎn)的水杉林，他們沒(méi)有被蝴蝶和螳螂所誘惑，他們一個(gè)勁地長(zhǎng)啊、長(zhǎng)啊，他們把枝葉拼成了箭頭，他們把自己變成利箭直刺云霄！
有人說(shuō)，樹(shù)木是大自然寫(xiě)在空中的詩(shī)。我說(shuō)，水杉林把詩(shī)歷練成我生命的精魂。他們是守望在我成長(zhǎng)歲月里的燈塔，引領(lǐng)我生命之舟一路劈波斬浪、奮勇前行！
水杉的作文 篇9
我喜歡凝視窗前四棵七層樓高的水杉，它挺立了三十幾年依然四季常青，生機(jī)勃勃，和天地為友，與動(dòng)物談心。夏季的一天，樓下的伐木工打破了清晨的寧?kù)o。原來(lái)，水杉高過(guò)了樓頂，枯樹(shù)葉被風(fēng)吹到樓頂會(huì)堵住疏水管道，一下大雨雨水就往墻壁里灌進(jìn)來(lái)，于是，園林工人用電鋸修剪掉了了幾棵水杉的最茂密的上半部分。雖然園林工人是做好事，但望著白中帶黃，嵌有密密的年輪的橫截面，我還是覺(jué)得有些可惜，恐怕很難再長(zhǎng)到原來(lái)的高度了吧。
幾個(gè)月里，我密切地關(guān)注著水杉。夏天的太陽(yáng)把大地曬得滾燙，一到中午，連窗玻璃都是熱的。我看到，水杉樹(shù)的切口總被曬得發(fā)黃萎縮，葉子都蔫耷耷的，可它一動(dòng)不動(dòng)地站在烈日下，執(zhí)著地期盼著雨的到來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變，一會(huì)兒就飄來(lái)一朵烏云，雨前總先刮大風(fēng)，那風(fēng)撕碎了墻角貼的`小廣告，折斷水杉剛長(zhǎng)出的新芽，吼叫著，狂奔著，發(fā)了瘋似的把水杉搖得東倒西歪。一眨眼，暴雨驟然駕到。雨珠猛砸著頂棚，五米開(kāi)外看不見(jiàn)東西，“轟！”突然一個(gè)響雷，讓我嚇了一跳，玻璃窗被震得“咯咯”作響，“嚓啦啦！”又一個(gè)響雷，讓我的鼓膜“嗡嗡作響”，好似天崩地裂——我都不敢想象暴雨中的水杉了。暴雨過(guò)后，世界都干干凈凈的，四棵水杉綴著晶瑩剔透的雨珠，調(diào)皮地向我眨著眼睛。四棵水杉頑強(qiáng)地抵抗著炎炎烈日，風(fēng)吹雨打，不屈不撓，自強(qiáng)不息，3個(gè)月，水杉茂密的枝葉已經(jīng)擋住了切口。
望著眼前一片熟悉的綠色，我覺(jué)得，從低處通向高處的梯子只有一把：奮斗。不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。失敗與成功，平凡與出眾之間看似沒(méi)有任何聯(lián)系，但其實(shí)它們的關(guān)聯(lián)就是奮斗，想要從枯枝敗葉化成枝繁葉茂就要能夠堅(jiān)持頑強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。水杉、梅花、松樹(shù)、翠竹、化蛹成蝶……大自然，用生活告訴人們這個(gè)道理，有的人受到了啟發(fā)。
“懸梁刺股”是大家耳熟能詳?shù)那趯W(xué)故事，其中的“刺股”的蘇秦就受到了這種啟發(fā)。蘇秦出身農(nóng)家，素有大志，他家庭貧苦，試圖到秦國(guó)一展抱負(fù)，卻無(wú)功而返。妻子不搭理他，嫂子也看不起他。但他沒(méi)有屈服，立志要做一番大事業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，甚至用錐子刺大腿強(qiáng)打精神熬夜苦讀。后來(lái)他游說(shuō)六國(guó)連橫抗秦，身任六國(guó)宰相，衣錦還鄉(xiāng)。
下面摘錄一些詩(shī)句與大家共勉：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
卡萊爾說(shuō)過(guò)：“生命不止，奮斗不息�！�
我也應(yīng)該像一棵窗前的水杉，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
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