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此去經(jīng)年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的此去經(jīng)年作文，歡迎大家分享。
此去經(jīng)年作文1
最后一次夢(mèng)到你，仿若一張老舊相片。你正對(duì)著我，模糊不清的笑容，飄渺的比夢(mèng)境更幻。對(duì)，就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。我蹲下翻找東西，絮絮地說(shuō)著我自己也聽(tīng)不懂的句子。所有芳華盡失，下一個(gè)鏡頭皆消失不見(jiàn)。夢(mèng)醒了。
“你在找什么？”
“我想找到你。”
可是你早已不在了，早已不在了。
我數(shù)數(shù)手指頭，對(duì)的，五年前。稚氣未脫，最初的印象是一幅畫(huà)吧。那時(shí)，窗外映著昏暗的月，一切如同失去了色。畫(huà)得很好呢!心中暗想，畫(huà)中少年眉目纖長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)星光耀閃。那時(shí)，也是夏末秋初起，淡風(fēng)微涼的時(shí)候呢。
這幾天老是想以前的事，晃晃本就發(fā)昏的裝滿過(guò)往的'腦袋，徒勞想把陳年往事拋開(kāi)。教室里骨節(jié)分明的細(xì)長(zhǎng)手指一下一下敲打桌面，瞧得久了，隱約識(shí)得是許嵩的歌。“昨夜做了一個(gè)夢(mèng)……’輕輕哼起，引得你回過(guò)頭來(lái)，夕陽(yáng)恰到好處的映了你的眸，你的目光看不清楚，彎起的嘴角引得我亦如此。多久了？多久了，兩年前吧。那時(shí)我仍識(shí)得你的模樣。
天上流云過(guò)，地上梨花落。春末，片片潔白的花瓣飄落滿地哀傷，我無(wú)法清楚憶起你的樣子，總是以像誰(shuí)像誰(shuí)結(jié)束妄自的想象。像誰(shuí)呢？像的人多了，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清楚。你要離開(kāi)嗎？我在夢(mèng)中問(wèn)過(guò)你，你不笑亦不語(yǔ)，留我的，是那斜長(zhǎng)昏暗的影，漸行漸遠(yuǎn)。
再見(jiàn)。你說(shuō)。再見(jiàn)。我說(shuō)。
七十七天，分秒未精確。
又到秋風(fēng)起，天涼怎道好個(gè)秋？不曾說(shuō)的，我提筆，再也無(wú)法畫(huà)出那時(shí)的捧荷少女，多年的功力一瞬盡失，曾用心畫(huà)的工筆畫(huà)上，只有落于荷邊的鳥(niǎo)，耐心等著蓮蓬。
你離去，告訴我歸來(lái)無(wú)期。
我低眉，不與你未滴的淚。
隔了近五年的時(shí)光，所有的少年芳華都定格在那了。你已沉在云影中。思念飄零如秋。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
此去經(jīng)年作文2
你是盛開(kāi)在夏日里的蒲公英，雨水走過(guò)的風(fēng)中，有你獨(dú)特的味道。我跶著腳，在路上將你尋找。
——題記
春花已落，夏葉未老。
午后的空氣很燥熱，大街上沒(méi)有多少行人。一個(gè)身著白襯衫，黑短褲的青年手里捧著大把的蒲公英，走得很慢，是怕被風(fēng)吹散吧�？杀M管如此，還是有些翩翩起舞，飛向高處，飛向遠(yuǎn)處。對(duì)此，青年停下了腳步，視線隨飛舞的蒲公英一動(dòng)，那是多美的畫(huà)面，漸漸的高了，他伸出手遮擋刺入眼睛的光芒。瞬間看到條條明暗相間的幻象，如同時(shí)光穿梭。
沒(méi)錯(cuò)，這是個(gè)夢(mèng)，我就是那個(gè)青年。雖然是夢(mèng)幻，可我覺(jué)得它依舊該繼續(xù)下去。
走著，走著，眼前一片漆黑，耳邊傳來(lái)陣陣風(fēng)聲夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲。我?jiàn)^力睜開(kāi)眼，這是另外一個(gè)世界——青磚綠瓦、亭臺(tái)樓閣、煙雨小巷、燭光閃爍。
雨滴敲打我心房，我拋開(kāi)惶恐和疑惑，調(diào)動(dòng)欣喜的情緒，撐著油紙傘，獨(dú)自漫步在石板小路。過(guò)了一座小橋，對(duì)面是屋檐長(zhǎng)廊。你就倚坐在那兒，發(fā)髻是俏皮的單螺髻，淡綠的襦裙像是溫柔的水波。你手握一把蒲公英，畫(huà)面就此定格在晶瑩的水滴中......雨還在下，好奇心促使我向你靠近，步調(diào)輕盈，只怕被你發(fā)現(xiàn)，打攪了你。我在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你，風(fēng)雨飄拂，這個(gè)身影是那么的熟悉，我的眼淚隨之落下，落進(jìn)黑暗深處。
我向你呼喊，你卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)。我感到極度不安，一聲尖叫劃破長(zhǎng)空。疲憊的身軀躺在了地上，所有的蒲公英都飛舞起來(lái)了，手里只剩下莖稈。天邊浮動(dòng)的白色，那是夢(mèng)中的'舞者，溫暖的氣息讓我忘卻傒倖，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一次，你笑了。我和你在街上且逛且停，明秀的雙目中飽含笑意。我明白這一切都是幻想，可我不愿停止，因?yàn)榇藭r(shí)，我感受到了愛(ài)，感受到了幸福，感受到了你的存在。我不愿面朝大海，但我想和你有個(gè)春暖花開(kāi)。
一群可愛(ài)的人做著可愛(ài)的事，沒(méi)有了時(shí)間與空間的局限。我只記得，每年的這個(gè)夏季，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)手捧一把蒲公英，任其自由飛翔。
此去經(jīng)年作文3
或許從一開(kāi)始就注定了，那段年少青春的愛(ài)戀，早晚是要煙消云散的。
陳誠(chéng)每次回想起過(guò)去的事情，都會(huì)笑出聲來(lái)�？墒撬⒉灰�?yàn)殚_(kāi)心，也并不真的想笑。只是那些過(guò)往，讓他除了笑，真的`不知道該如何反應(yīng)。
陳誠(chéng)暗戀方顏很長(zhǎng)一段時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)的他自己都記不清了開(kāi)始與結(jié)束。常常在睡夢(mèng)中驚醒，撐著下巴茫然地望著地板，思考腦子里那些混亂的記憶。真實(shí)的過(guò)去和夢(mèng)中的憧憬融為一體，相互交織，每一張熟悉的臉重疊，都是方顏的臉。他不知道該怎么辦，再這樣漫無(wú)邊際地思念下去，或許真的會(huì)得失心瘋。
穿好衣服，陳誠(chéng)去學(xué)校后面走走。學(xué)校的香樟樹(shù)枝繁葉茂，那是最平常的風(fēng)景，也是最細(xì)小的驚喜。方顏以前還在這里的時(shí)候，她最喜歡在盛夏坐在香樟樹(shù)底下，或發(fā)呆思考，或聊天胡侃。
不遠(yuǎn)處一棵老樹(shù)，它已經(jīng)太老了，樹(shù)皮在逐漸脫落。那上面或許還留有他們?cè)?jīng)的筆跡，海誓山盟再多也還是會(huì)分開(kāi)。曾經(jīng)的記錄現(xiàn)在看來(lái)又有什么意義。
陳誠(chéng)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。
方顏是轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的。
倒不是因?yàn)榭粗@學(xué)校不好，她父母讓她轉(zhuǎn)學(xué)的。而是那個(gè)情人節(jié)的下午，陳誠(chéng)醞釀好了一肚子話要去告訴她，那是他的第一次告白�？墒撬�(tīng)完之后，只是沉默，并沒(méi)有笑容。
他的笑容也在漸漸消失，有不好的預(yù)感。
而方顏，沒(méi)有接受，也沒(méi)有拒絕，只是告訴他，她要好好考慮考慮。
這一考慮就是兩年。第二天沒(méi)有見(jiàn)到她來(lái)學(xué)校上課，第三天就聽(tīng)到班主任宣布她轉(zhuǎn)學(xué)了。
他怒極而笑，方顏就這樣走了，沒(méi)有給他答案，甚至連一句告別都沒(méi)有留給他。
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