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我最熟悉的人作文集錦(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。
我長(zhǎng)這么大離不開媽媽的細(xì)心照顧和精心呵護(hù)。當(dāng)我每天放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到媽媽做飯時(shí)飄逸出來的`香味。寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇到復(fù)雜的問題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候去幼兒園的時(shí)候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學(xué)后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對(duì)著我質(zhì)問：”你的腿是怎么了？是不是和同學(xué)打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的�！眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個(gè)電話，核實(shí)情況后把我?guī)ラT診檢查后，這才放下了心。
媽媽還有很多的特長(zhǎng)，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動(dòng)聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣站在舞臺(tái)上唱出動(dòng)人的歌曲給大家聽。
這就是我的媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的人。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊呵護(hù)我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護(hù)我，我想我長(zhǎng)大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護(hù)她。我祝愿我的媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。她用望女成鳳的心情來培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
小的時(shí)候，別的'小孩子都在外面玩，但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過，聽到的不是嬉戲聲，是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，彎彎曲曲的。媽媽開始沒耐心了，生氣說：“自己好好練去吧！”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫直的“秘訣”了。我搬來了一個(gè)凳子，爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚(yáng)我，還批評(píng)我說：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫好呢？”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過努力，才可能成功！”這就是我的媽媽，一位溫柔對(duì)子女要求嚴(yán)格的人，我愛我媽媽。
我最熟悉的人作文3
今天，老師讓我們寫最熟悉的人，我第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
我的媽媽三十多歲，個(gè)不高，一張紅潤(rùn)的`嘴唇，在教訓(xùn)我時(shí)像放鞭炮似的，“噼里啪啦”講個(gè)沒完，一雙炯炯有神的大眼睛上架著一副眼鏡，像很有學(xué)問的樣子。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求非常嚴(yán)格，每次老師布置的作業(yè)都要求我高質(zhì)量的完成。每天晚上媽媽都認(rèn)真檢查我的作業(yè)，如果我在做題時(shí)馬虎出錯(cuò)，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，訓(xùn)的我抬不起頭。一天晚上，媽媽給我聽寫生字時(shí)，我不小心寫錯(cuò)一個(gè)字，媽媽看到后，和藹的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，用手指點(diǎn)著那個(gè)錯(cuò)字嚴(yán)厲地問我：“這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？”我低著頭小聲地說：“不小心寫錯(cuò)了。”媽媽生氣地說：“寫錯(cuò)字還有不小心？不小心就是粗心，就是沒把知識(shí)掌握好，上課一定沒有認(rèn)真聽講。以后上課要認(rèn)真認(rèn)真聽老師講課，不能再粗心了，這次罰你把這個(gè)字寫十遍，下次不能再出錯(cuò)了！”看著媽媽嚴(yán)厲的樣子，我忙小聲說：“我以后一定認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！�
雖然媽媽在我的學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，像“黑臉包公”，但在生活中卻是一個(gè)溫柔體貼的“小女人”。每次帶我出去玩時(shí)都會(huì)給我準(zhǔn)備一瓶水和一條毛巾，每當(dāng)看我玩的大汗淋漓時(shí)都會(huì)及時(shí)給我擦汗、喝水。整天噓寒問暖，幫我做美味可口的飯菜，還經(jīng)常和我做游戲、談心，時(shí)刻關(guān)心愛護(hù)著我。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，在生活中關(guān)心我的好媽媽。
我最熟悉的人作文4
他，是誰？高高的格子，一頭烏發(fā)，有點(diǎn)偏胖，高大魁梧。著就是我最熟悉的人舅舅。
舅舅平時(shí)比較嚴(yán)肅，但有時(shí)也不失幽默。我覺得跟他很聊得來，沒有代溝，相處得很好。舅舅每次見到我，都會(huì)讓我減肥，我就自信滿滿地對(duì)他說：沒事，我現(xiàn)在這身材剛剛好還可以吧！瞧你這肚子，你要是能瘦點(diǎn)，一定會(huì)很帥！我和你的身材差不多呀！舅舅半天蹦出一句話，叫我哭笑不得，對(duì)！我是標(biāo)準(zhǔn)身材，老帥哥！你是微胖界的'小帥哥！跟舅舅說話就像跟自己的好朋友談心，無拘無束，即使有時(shí)沒大沒小，他也不會(huì)生氣。
舅舅在招商局擔(dān)任駕駛員，工作勤懇認(rèn)真，人緣很好，車技更是了得。記得去年暑假，舅舅聽說獨(dú)山鎮(zhèn)有一個(gè)避暑山莊，旁邊就是響洪甸水庫(kù)，那里有許多水產(chǎn)，魚類十分新鮮。舅舅決定帶我們一起去玩。上了路，只見山形十分陡峭，一邊是萬丈深淵，一邊是懸崖峭壁，并且山路幾乎成蛇狀，一會(huì)兒便要來一個(gè)180度的大拐彎，路很窄，兩輛汽車一旦回車，中間一個(gè)人都容不下。這種高難度的山路，很少有人會(huì)開，也不敢開�？删司藛问址鲋较虮P，開得游刃有余。不一會(huì)兒，便到了。
時(shí)間過得真快，天色已晚，我們得回去了。下午還是晴空萬里，現(xiàn)在已是風(fēng)云密布，轉(zhuǎn)眼間雷電交加，狂風(fēng)暴雨。即使坐在車?yán)�，也感覺到地動(dòng)山搖的氣勢(shì)。云霧繚繞，全是霧氣，好像仙境一般。但我們無暇觀賞，只想著趕快回到家。我透過車窗往下看，心都提到嗓子眼了。前面根本看不清路，像是一塊雨簾擋住了我的視線。可舅舅呢，他仍舊單手扶著方向盤，并安慰我們說：放心，你們只管做好，扇里的雨大、雨急，這很正常。我們只要走自己的道，靠邊走，就沒事了。
這就是我最熟悉的人一個(gè)幽默風(fēng)趣、車技特牛的舅舅。
我最熟悉的人作文5
一雙烏溜溜的大眼睛，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn)……別，千萬別被這些迷惑了，她是我們班的女漢子，男生心中的“女魔頭”，我的好朋友王昕怡。
我們可是從幼兒園就在一起了呢，我也見證了這個(gè)女漢子的成長(zhǎng)史。別看她不胖，力氣可不小，經(jīng)常背著我跑來跑去；別看她斯文清秀，可不好惹，如果哪個(gè)男生欺負(fù)我們，她可是第一時(shí)間站出來替我們出氣；別看她年紀(jì)小，學(xué)校很多班級(jí)的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，名氣大著呢。
她是我們學(xué)校輪滑隊(duì)的干將。每到假期她就出去集訓(xùn)，經(jīng)常能在賽場(chǎng)上看到她颯爽的英姿；她是我們班的文藝委員，琴棋書畫無所不能，寫得一手好字，習(xí)作也經(jīng)常在各個(gè)刊物上發(fā)表；她也是我的保護(hù)神，無論大事小事，她都會(huì)貼心照顧我。
她的'膽子特別大。記得有一次，我們出去秋游，路上有一只碩大的毛毛蟲擋住去路，女生們頓時(shí)花容失色，男生們也不敢靠近。只見王昕怡擼起袖子沖到前面，抬起腳，重重踩了下去。雖然接下來的場(chǎng)面不可描述，但從此以后，全班都敬她“女漢子”。
別看她平時(shí)大大咧咧，天不怕地不怕，心里也有塊柔軟的小草地。每當(dāng)她看到流浪貓，流浪狗，都會(huì)拿出食物喂它們，還經(jīng)常參加公益活動(dòng)，幫助了許多需要幫助的人。
這就是我最熟悉的人，我的好朋友——王昕怡。
我最熟悉的人作文6
在我的生活中，有一個(gè)我最熟悉又最親的人，在我不開心的時(shí)候他總是逗我笑，在我有困難時(shí)他總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，那就是我的爺爺。
我的爺爺今年60多歲。他長(zhǎng)著大大的眼睛，高高的鼻子，不愛說話的嘴巴，一張黑黑的臉，臉上點(diǎn)綴著一顆顆豆子。別看爺爺一臉難看，可他卻對(duì)我是那樣的好。
有—次是炎熱的夏天，我在媽媽市場(chǎng)里那兒玩，回到家已是滿頭大汗。爺爺看見了馬上向著后院跑去，回來的時(shí)候他和我一樣的汗流滿面。他手里卻拿著一枝棒冰，遞給我吃，他自己卻一口也不吃。
有時(shí)候因?yàn)榧葲]有家庭作業(yè)又沒有其它事情，想看看電視偏又沒有電，真覺得無聊。爺爺發(fā)覺了，就把我拉過去，讓我猜猜他做的謎語，并且規(guī)定：如果猜對(duì)了，我拍一下爺爺?shù)氖终?如果猜錯(cuò)了，就由爺爺打我的手掌。我有時(shí)猜錯(cuò)了，爺爺掰開我手指，他高高舉起手來似乎要狠狠打我，我只得閉起眼等著這重重的`一下，可是爺爺?shù)氖终茀s又輕輕拍在我手心里，丁點(diǎn)兒都不痛的。我們玩得真開心。
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一道很深?yuàn)W的題目，左思右想解不開，我搖了搖頭，不禁嘆了一口氣。正在這時(shí)，爺爺用慈祥的目光看著我，象在說：依佳，不能泄氣，堅(jiān)持到底就是勝利。結(jié)果，我經(jīng)過認(rèn)真思考后，終于想出解題的辦法了。
爺爺有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲，那是當(dāng)我做錯(cuò)了事或打破了東西時(shí)候，都會(huì)開口罵我—下，我自己也覺得我確該罵甚至該打，但爺爺從來都舍不得打我。我知道他都是在教育我，要我好，使我把錯(cuò)誤改掉。
我有這樣一個(gè)最親我疼我教育我的爺爺。你呢，是不是身邊也有這樣的熟悉而又親的人?
我最熟悉的人作文7
有位已“四十而惑”的頑童，雖不是老師，也不像老師，卻特像老師。雖整日掛在臉上的表情是嘻嘻哈哈，一副不正經(jīng)的樣子，卻受到了小粉絲的追捧。
他，多才多藝，薩克斯會(huì)吹一點(diǎn)，作文會(huì)寫一點(diǎn)，但最讓我們這些小粉絲追捧的卻是——他獨(dú)特的上課方式。這或許是他獨(dú)特的絕活，生動(dòng)中透著精彩，精彩中融著生動(dòng)。
瘦如竹竿的身子一挺，額頭上的“倒川”紋一提，眼睛一個(gè)威亮相，好戲開鑼了。這樣的時(shí)刻，我是非常期待的。隨著一聲小木片與桌子的撞擊，只見他左手將木塊向桌上狠狠地一拍，右手舉起兩根手指指向天花板，他繪聲繪色，把要講的課以評(píng)書“話說上一回”的方式講了起來，一個(gè)個(gè)人物，一件件小事，被他講得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
而正是這張嘴，使我們上課時(shí)沒有人搗亂；正是這張嘴，使他的課堂更加生動(dòng)；正是這張嘴，使我們笑聲連連。可他不用嘴講的時(shí)候，居然也是引人入勝的，有時(shí)他又從椅子上站起來，走到空地，演起了啞劇。雖然一片寂靜，但我們?nèi)阅芨惺艿剿憩F(xiàn)的人物，引得同學(xué)們齊聲叫好。
其實(shí)我最佩服的還是他會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的寫作。他的微作文，也是別有生趣的�！啊兰螆�(chǎng)，這個(gè)地方還是有些可以述說的。所以，四年級(jí)的`小男生何其樂來了，雖然腳步匆匆，但老橋，老房子，老巷子，老餛飩還是給他帶了些許不一樣的感受，所以，行走也是一種很好的閱讀、悅讀�！彼奈⒆魑�，也是別有生趣的�？此奈⒆魑�，總是耳目一新，他有著從生活中找素材、從生活中找樂趣的思維。更令人叫絕的事，他有著寫作方面稀奇古怪的想法，能把寫作小原理運(yùn)用地得心應(yīng)手。因此，他的微作文常常叫人拍案叫絕。
他是一個(gè)奇人？不，他其貌不揚(yáng)。他就是小蔡叔叔，一個(gè)我最熟悉的小記者導(dǎo)師。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛短短的，像彎彎的月亮，眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的`身體。
記得有一次，天忽冷忽熱，我們班有很多同學(xué)生了病。我沒有好好洗手，也生了病。當(dāng)天晚上，我感到頭很暈，想起來，可就是起不來，這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲：“媽媽!媽媽!”很快，媽媽來了，媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來，關(guān)切地問我：“哪兒不舒服?”我說：“我的頭暈�！眿寢層謫枺骸吧ぷ犹鄄惶�?”我說：“不疼�！眿寢尪藖硪槐f：“起來喝一些水吧�！蔽艺f：“我的頭暈，起不來�！庇谑�，媽媽找來一根吸管，讓我躺著喝水。喝完水，媽媽急忙打開藥箱，找到了一些退燒藥，媽媽把藥和好，用吸管讓我喝。我喝完后，媽媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰一擰，再拿出來擰干，疊好，放在我的頭上，媽媽問我：“好一點(diǎn)了嗎?”我說：“好一點(diǎn)了�！眿寢尣煌５亟o我喝水，給我換毛巾，希望我快點(diǎn)好起來。不一會(huì)兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊，我仔細(xì)看看，媽媽的眼里布滿了血絲，但媽媽沒有說累，帶著我去醫(yī)院了。
我喜歡我的媽媽。我長(zhǎng)大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。
我最熟悉的人作文9
你們要問我最熟悉的人是誰？他當(dāng)然是我又帥氣又會(huì)講笑話的爸爸啦！
我的爸爸今年四十歲了，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，腦袋上有一頭又黑又亮的頭發(fā)，用爸爸的話說“永遠(yuǎn)都是那種“部隊(duì)頭”。大大的眼睛水靈靈的，好像有很多稀奇古怪的故事在里面。爸爸有一張像“八哥”一樣的巧嘴，跟他的眼睛配到一起，就會(huì)有很多的故事，有時(shí)爸爸講了一個(gè)笑話就把哥哥笑的他前俯后仰。爸爸有時(shí)又像一個(gè)帥氣的小男孩，表情變化多端，可愛極了。
在我幼兒園放暑假的時(shí)候，爸爸和我出去買魚，走在路上我問爸爸：“你當(dāng)過兵嗎？”他自豪的說：“我當(dāng)然當(dāng)過兵�！蔽乙苫蟛灰训膯枺骸澳悄愦蜻^仗嗎？”他說：“和平年代，我們不打仗，但是我們有比打仗更艱巨的任務(wù)。比如98年抗洪搶險(xiǎn)，共和國(guó)50周年國(guó)慶閱兵，還有西安護(hù)城河清理淤泥，好多好多事情都是需要戰(zhàn)士來完成的�！蔽页泽@地表情很是不理解，爸爸好像看出了我的疑惑就對(duì)我說：“一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士是經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，風(fēng)吹雨打都不怕，吃苦耐勞的'精神是他們最基本的素質(zhì)。他們永遠(yuǎn)要站在人民的前面，哪里有困難就要往哪里去。作為一名合格且優(yōu)秀的戰(zhàn)士是很不容易的�！�
聽了爸爸的話，覺得他好偉大，我要好好學(xué)習(xí)，也要跟爸爸一樣優(yōu)秀。
我最熟悉的人作文10
“爺爺，集市到了沒有?”我這“跟屁蟲”緊緊地跟在爺爺?shù)暮竺�，邊走邊問。“前面就是。”爺爺挑著青椒、西紅柿，邁著大步走在前面�？�，那西紅柿紅艷艷的，青椒綠油油的，紅綠相映，十分誘人。
剛到集市邊，就圍上幾個(gè)人�！按蟛�，這菜真新鮮，賣給我吧，五毛一斤�！薄敖o我給我!五毛五一斤!”那些人七嘴巴舌，嗓門一個(gè)比一個(gè)高。爺爺毫不理會(huì)，只顧往前走，那些人見爺爺不賣，只得悻悻而去。
來到集市，爺爺找了個(gè)空當(dāng)兒，放下?lián)�。這時(shí)，走來一個(gè)戴眼鏡的中年人，他看了看菜說：“老大爺，這菜多少錢一斤?我一樣買五斤!”“哎，按市價(jià)，四毛一斤�！睜敔斔旎卮�。中年人付了錢，拿著菜走了。我在一旁見了，納悶極了，問：“爺爺，為啥剛才那些人五毛多錢你不賣，這戴眼鏡的叔叔給您四毛就賣給他呢?”爺爺回答說：“那些人都是小販，買了咱們的菜，再去賣高價(jià)。而這戴眼鏡的叔叔是來咱們這搞扶貧工作的，他們幫助咱們走上富裕道路，賣給他們，少幾個(gè)錢也情愿!”原來如此，我這才恍然大悟。
這時(shí)，走過來一位身材魁梧的解放軍叔叔。爺爺打了個(gè)招呼：“小曾，買西紅柿嗎?四毛錢一斤�！薄按蟛�，您這菜挺新鮮的，剛摘的吧?我全要了�！苯夥跑娛迨逄糁鹱吡�。
回來的`時(shí)候，我耳邊響起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說的話：“孩子，做人要向爺爺那樣……………………�！�
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的語文老師—陳老師。陳老師中等個(gè)兒，頭發(fā)短短的，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。她像辛勤的園丁一樣哺育著我們，像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，像星星一樣指引著我們，像大樹一樣保護(hù)著我們。
記得有一次陳老師說：“周末請(qǐng)同學(xué)們回家朗誦兩分鐘，利用電腦錄音，然后發(fā)給我，我來和同學(xué)們一起聽，并選出前五名�！变浺糸_始的時(shí)候，我生怕老師 同學(xué)會(huì)笑話我，有一點(diǎn)緊張，后來想到了老師鼓勵(lì)的眼神以及對(duì)我們的支持，我靜下心來，經(jīng)過不懈的努力，我成功了，取得了第二名的好成績(jī)。這是我第一次感受 到自己聲音的魅力。陳老師是一位風(fēng)趣幽默的人，經(jīng)常只用三言兩語就逗得同學(xué)們哄堂大笑。每節(jié)語文課，老師都能讓我們從玩中學(xué)到很多知識(shí)，所以，我最害怕的 就是下課鈴那“叮�！钡捻懧�。
還有一次我的小學(xué)語文做的不好，有一道錯(cuò)題不會(huì)改，老師見我不會(huì)，就走來和藹地說：“楊帆，這次不會(huì)不怕，我給你講解一下，以后一定要記住它。”這次我考得不好，老師還心平氣和的為我講解，我羞紅了臉，認(rèn)真地聽完老師的講解，并牢牢的記住了它。
還有我的`寫字姿勢(shì)一直不正確，改了三年也沒改過來，為此，家人為我操碎了心。這事被老師發(fā)現(xiàn)了，她一心一意地為我改正，現(xiàn)在我的姿勢(shì)有了很大的進(jìn)步。
老師，是你讓我愛上了寫作，你經(jīng)常把同學(xué)們寫的優(yōu)秀的作文發(fā)到網(wǎng)上，讓大家互相學(xué)習(xí),并把好的作文打印出來，讓我們貼到積累本上，隨時(shí)可以看到。這讓我們體驗(yàn)到了成功的快樂，愛上了寫作。
�。￡惱蠋�，你是我心中教育方法最特殊的老師，也是我心中最棒的老師。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的.，時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的`嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對(duì)了！
一次，我期末考試時(shí)語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時(shí)我必須要給媽媽看，媽媽必須會(huì)夸獎(jiǎng)我的！�。『呛�，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績(jī)中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你這天語文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，因此你就應(yīng)繼續(xù)發(fā)奮，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次必須發(fā)奮！“說完，我走進(jìn)書房讀起了書。最完美的離婚
我媽媽說話厲害吧！��！
我最熟悉的人作文14
從我出生到現(xiàn)在，有一個(gè)人一直陪伴著我成長(zhǎng)，他教會(huì)我騎自行車，陪我去劃船，和我踢足球，帶我去爬山，他就是我最熟悉的人——我最親愛的爸爸。
我爸爸身材中等，不胖也不瘦。他長(zhǎng)得很英俊，白凈的臉龐上戴著一副眼鏡，顯得很儒雅。他有著濃密的眉毛，筆挺的鼻子，眼睛不大但卻炯炯有神，小巧的嘴巴能言善辯。
他是一個(gè)熱心人，很愛幫助別人。你們仔細(xì)看，在他濃密的眉毛上有一道淺淺的疤痕。你們知道這是怎么回事嗎？
原來在我小時(shí)候，我們一家三口去唐遺址公園散步，走到運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，看見一個(gè)小男孩沖著樹上的一個(gè)燈珠哇哇大哭。原來這個(gè)小男孩把心愛的燈珠掛在了樹上，拿不到心愛的燈珠的小男孩傷心地大哭起來。這時(shí)爸爸走了過去，俯下身對(duì)小男孩說：“小朋友，別哭了，叔叔幫你把它夠下來�！睙糁閽煸诖蠡睒涞捻斏�，幾個(gè)大人疊在一起都?jí)虿恢０职汁h(huán)顧四周，看見路邊有一把環(huán)衛(wèi)工人用的大掃帚，于是他快步走過去，拿起掃帚走了回來，定好位置，使勁往上一扔。第一次沒砸中，因?yàn)閽咧闾亓�。第二次他使出全身的勁，往上一扔，燈珠和大掃帚同時(shí)落了下來�！按蛑辛�！打中了！”小男孩拍手歡呼。與此同時(shí)，爸爸誒呦一聲，他捂著眼睛，血從指縫里流了出來。天哪，掃帚砸中了爸爸的眉骨，只差一點(diǎn)就傷著眼睛了。拿到燈珠的小男孩破涕為笑，拉著他的媽媽頭也不回的`走了。爸爸并沒有責(zé)怪小男孩和他媽媽，還安慰在一旁著急的我和媽媽，說去醫(yī)院包扎就可以了。
爸爸就是這樣一個(gè)熱心腸的人。當(dāng)然，他還有很多其他的的優(yōu)點(diǎn)，比如：他很愛讀書、騎自行車像旋風(fēng)一樣....我愛我的爸爸。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我親愛的弟弟。
我的弟弟長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙烏溜溜的大眼睛，就好像兩顆黑寶石嵌在那白白胖胖的臉上，嘴上總是掛著一絲笑容，雖然生氣時(shí)小嘴撅得高高的，但我還是覺得他非常的可愛。
我弟弟非常的'聰明。有一次，我在學(xué)著唱《中國(guó)話》這首歌曲，我的弟弟就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，仔細(xì)的聆聽我那美妙的歌聲。我唱了一遍又一遍，弟弟聽了一遍又一遍，慢慢的，它竟然學(xué)會(huì)了，他第一次唱出來時(shí)，我夸獎(jiǎng)他：“真聰明！”我弟弟不但會(huì)唱《中國(guó)話》這首歌曲，還會(huì)唱其他許多歌曲。在他拼LGAO時(shí)，他就會(huì)不由自主的，搖頭晃腦高興地哼起來這時(shí)，他笑的眉飛色舞�？粗@副高興樣兒，我們?nèi)乙捕夹α似饋怼?/p>
我的弟弟還非常地關(guān)心我。有一次，我回來晚了，看到飯桌上擺著噴香的飯菜，我滿臉疑惑的問奶奶：“誰給我們留的飯菜呀？”奶奶說：“還能有誰呀？”我心里以為是爺爺奶奶給我們留的，我問：“難道是你們？”奶奶剛準(zhǔn)備回答我，弟弟就沖過來撲到我的懷里，大聲對(duì)我說：“哥哥，是我給你留的！”我心中感動(dòng)的說不出一句話，我把弟弟擁抱起來，親了他一口。在媽媽批評(píng)我時(shí)，弟弟也時(shí)不時(shí)的來安慰我，過來抱抱我，親親我，媽媽看后，笑了。
這就是我的弟弟，它聰明伶俐活潑可愛，我真高興有這樣的一個(gè)弟弟！
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