搞笑大王作文（大全15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的搞笑大王作文，希望對(duì)大家有所幫助。

搞笑大王作文1

　　我們班有一個(gè)搞笑大王，名叫——程卓然。

　　那天，魏老師在給我們講“指紋”，老師叫我們找一下自己的指紋，忽然，南洋站起來(lái)說(shuō)：“老師，我怎么會(huì)沒(méi)有指紋呢？”老師走過(guò)去，說(shuō)：“你的指紋不是在這里嗎？”南洋在我們班是出了名的愛(ài)吸手指，程卓然就坐在我前面，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“南洋說(shuō)自己沒(méi)有指紋，一定是自己經(jīng)常吸手指把指紋舔平了�！蔽液臀业耐�桌笑得人仰馬翻。

　　還有一次，下午，上課鈴響了，英語(yǔ)老師還沒(méi)進(jìn)教室，卿云和黃圣潔在講臺(tái)上打架，班長(zhǎng)陳陪文和副班長(zhǎng)姜黎明看見(jiàn)了，上去阻止，把他們拉下了講臺(tái)，程卓然就大聲說(shuō)：“犯規(guī)！”我們說(shuō)為什么呀？他說(shuō)：“明明打得好好的，突然有下講臺(tái)，他們不是犯規(guī)了嗎？”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。

　　這就是我們班的搞笑大王，關(guān)于他的搞笑事例還有很多很多，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚。

　　我們班有一個(gè)搞笑大王，名叫——程卓然。

　　那天，魏老師在給我們講“指紋”，老師叫我們找一下自己的指紋，忽然，南洋站起來(lái)說(shuō)：“老師，我怎么會(huì)沒(méi)有指紋呢？”老師走過(guò)去，說(shuō)：“你的指紋不是在這里嗎？”南洋在我們班是出了名的愛(ài)吸手指，程卓然就坐在我前面，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“南洋說(shuō)自己沒(méi)有指紋，一定是自己經(jīng)常吸手指把指紋舔平了。”我和我的同桌笑得人仰馬翻。

　　還有一次，下午，上課鈴響了，英語(yǔ)老師還沒(méi)進(jìn)教室，卿云和黃圣潔在講臺(tái)上打架，班長(zhǎng)陳陪文和副班長(zhǎng)姜黎明看見(jiàn)了，上去阻止，把他們拉下了講臺(tái)，程卓然就大聲說(shuō)：“犯規(guī)！”我們說(shuō)為什么呀？他說(shuō)：“明明打得好好的`，突然有下講臺(tái)，他們不是犯規(guī)了嗎？”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。

　　這就是我們班的搞笑大王，關(guān)于他的搞笑事例還有很多很多，一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不清楚。

搞笑大王作文2

　　同學(xué)里讓我印象最深的就是這位王同學(xué)了，他只要一講起話來(lái)，便一發(fā)不可收拾。老師為了讓我們寫(xiě)好一篇作文，作文里需要介紹家鄉(xiāng)馬鞍山，老師便仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解馬鞍山是怎么得名的、有哪些名勝古跡、有什么地方風(fēng)景優(yōu)美等等。大家聽(tīng)得津津有味，而王小明此時(shí)卻使出了他的第一大技能“智障問(wèn)問(wèn)問(wèn)”，他一會(huì)問(wèn)老師大腳印是棒棒糖嗎?一會(huì)問(wèn)萬(wàn)竹塢能吃嗎?全班同學(xué)都被他的問(wèn)題逗得哄堂大笑。一開(kāi)始，老師還能勉強(qiáng)招架，到了后來(lái)，老師就徹底被他的“智障問(wèn)問(wèn)問(wèn)”擊敗了，瞪著眼睛半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　還是那節(jié)課，老師正在給我們講解馬鞍山由來(lái)的民間故事。這時(shí)，王小明又使出他的第二大技能——“打破砂鍋問(wèn)到底”。他問(wèn)：“項(xiàng)羽的'馬游過(guò)去為什么沒(méi)有被淹死呢?”老師回答：“馬會(huì)游泳啊!”他又問(wèn)：“那馬游過(guò)去以后怎么樣了呢?”老師又回答：“馬鞍掉下來(lái)了啊!”王小明再問(wèn)：“馬鞍怎么樣了呢?”“咣當(dāng)”一聲，老師暈倒在地……

　　盡管王小明同學(xué)的幾大絕技有時(shí)會(huì)影響到正常的課堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的樣子就覺(jué)得好笑，我們還是非常喜歡他的，他給我們的課堂帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。

搞笑大王作文3

　　他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，個(gè)子高高的，彎彎的'眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著笑意，鼻梁高高的，他叫王煒琪。

　　他很愛(ài)講笑。每一次下課他都要給我們講一個(gè)笑話。有一次，他問(wèn)大家想不想聽(tīng)笑話，大家都舉雙手贊成。他說(shuō)：“一只公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它后來(lái)變成什么了嗎？”我們都不知道，我們沒(méi)有說(shuō)話，都看著王煒琪，說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)，后來(lái)變成了什么？”他看著大家著急的樣子，神秘地笑了。他說(shuō)：“變成了高速公鹿�！蔽覀兌脊�哈大笑。

　　王煒琪不僅會(huì)說(shuō)笑話還愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)有《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……他一寫(xiě)完作業(yè)就去看書(shū)，有時(shí)候他下課也不出去玩拿起書(shū)就看。有一次，我去他家玩，看見(jiàn)他正在看一本《三國(guó)演義》，我就過(guò)去在他旁邊靜靜地坐了下來(lái)。當(dāng)他看到《關(guān)羽敗走麥城》的那一篇的時(shí)候，他為大英雄關(guān)羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時(shí)候他又拍手叫好。我問(wèn)王煒琪：“你怎么剛才哭現(xiàn)在又笑？”這時(shí)王煒琪才發(fā)現(xiàn)我，問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我回答：“早就來(lái)了�！蹦阏f(shuō)他是不是個(gè)“小書(shū)迷”？

　　這就是我的同學(xué)王煒琪。

搞笑大王作文4

　　我們班有一個(gè)搞笑大王，哪里有他哪里就有快樂(lè)！

　　記得有一次上音樂(lè)課，一位新來(lái)的音樂(lè)老師教我們一首歌---《我的中國(guó)》。我們以為是女歌手唱的，當(dāng)一個(gè)雄渾的'男高音傳入我們的耳朵時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，但唯有我后桌一臉嚴(yán)肅，只見(jiàn)他突然站了起來(lái)，大喊道﹕“全班安靜�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)停止了笑聲，盯著他。只見(jiàn)他從文具盒里拿出一根黑筆，又關(guān)上文具盒并把文具盒搭在肩上，他反手握住文具盒的一端，閉上眼睛，一根黑筆在文具盒上亂游動(dòng)，一副陶醉的樣子。全班都笑了。

　　當(dāng)音樂(lè)結(jié)束吋，他也結(jié)束了表演，向大家鞠了一躬，說(shuō)﹕“謝謝大家給我的支持，想必大家一定為我的琴聲所打動(dòng)了吧！本人一定再接再厲，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，也請(qǐng)大家不要忘了帥氣的我�！�

　　這時(shí)，全班笑得更厲害了，有的人笑得流出眼淚；有的人笑到肚子疼；有的人笑得笑肌都疼起來(lái)了；音樂(lè)老師＂冰塊＂的臉?biāo)坪跻踩诨�了�?/p>

　　我們班這位既自戀又搞笑的大王就是陳智敏，哪里有他，哪里就有歡聲笑語(yǔ)。

搞笑大王作文5

　　說(shuō)起我們班的大王可不少，有“書(shū)蟲(chóng)大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”……當(dāng)然，還有我們的“搞笑大王”——徐斌。

　　徐斌瘦瘦的，個(gè)子中等偏矮，一對(duì)濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說(shuō)起笑話來(lái)一套一套的，這不，他又開(kāi)始說(shuō)上了。

　　有一天早上，徐斌走向講臺(tái)扮起老師說(shuō)：“我們今天開(kāi)始學(xué)……”說(shuō)完又回到座位上，扮演起同學(xué)們來(lái)唱道：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……”然后又跑上講臺(tái)：“再吵再吵！我數(shù)到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一……”老師生氣地說(shuō)�！皭�(ài)就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨……”同學(xué)們又接唱著�！熬湍銈儼嘧畛�！還吵，還吵，”老師嚴(yán)嚴(yán)厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈……”同學(xué)們開(kāi)心地唱著歌，徐斌又扮起老師無(wú)語(yǔ)的`表情……我們這些同學(xué)笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。

　　還有一次，徐斌說(shuō)：“一個(gè)從北京大學(xué)出來(lái)的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)啥的嗎？”我們聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，紛紛搖頭不已。徐斌見(jiàn)了，得瑟地說(shuō)道：“他說(shuō)我是背大（北大）的�！蔽覀兣醺勾笮Φ臅r(shí)候，徐斌又帶著神秘的表情問(wèn)：“一個(gè)貴州的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)的嗎？”因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒，所以我們想也不想就回答道：“我是跪大（貴大）的�！本驮谶@時(shí)，徐斌哈哈大笑起來(lái)，然后他弱弱地來(lái)句：“對(duì)，你們都是跪大的！”我們開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到最后才發(fā)出一陣哄堂大笑……

　　你們是不是也覺(jué)得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”稱(chēng)呼就直接授于了他——徐斌當(dāng)仁不讓。

搞笑大王作文6

　　我們班有個(gè)“搞笑大王”。他的眼睛大大的，厲害的嘴巴和一個(gè)充滿奇思怪想的腦袋。正因?yàn)檫@，他成了班上赫赫有名，但又奇怪的人。說(shuō)他怪，是是因?yàn)樗�的腦袋里的怪點(diǎn)子，那些叫人一聽(tīng)就捧腹大笑的怪點(diǎn)子。還有，他看書(shū)十分“用功”，常鬧一些笑話，而寫(xiě)科幻小說(shuō)也有一手！那文章，令人著迷，卻又不忘幽默，十分好！這樣，他就成了班上名副其實(shí)的“搞笑大王”。

　　說(shuō)起最近幾周他的笑話，經(jīng)典的有好幾件事：一是上上周五，張老師請(qǐng)我們談對(duì)課文句子的理解。這時(shí)，他把手高高舉起，直到大家都看見(jiàn)了為止，于是張老師請(qǐng)了他。他不慌不忙，慢條斯理地說(shuō)：“我讀懂了‘鄰居的小孩安靜，是個(gè)盲童’這句話 …… ”話音剛落，有同學(xué)就開(kāi)始小聲的竊笑起來(lái)，當(dāng)他繼續(xù)“一本正經(jīng)”的解釋完那句話：“鄰居就是住在旁邊的'人，小孩就是小朋友，安靜是那個(gè)小孩的名字 …… ”班里的笑聲就如火山爆發(fā)般噴發(fā)出來(lái)，笑得大家人仰馬翻，肚子都痛了呢！二是上周，一次做眼保健操的時(shí)候，他在一個(gè)人津津有味地做作業(yè)，值日班長(zhǎng)提醒他趕快做眼保健操，他說(shuō)：“嗯，好了好了，再一個(gè)字就不寫(xiě)了！”值日班長(zhǎng)本以為他能安安心心做眼保健操了，可他竟然又說(shuō)：“我喝口水可以嗎？”值日班長(zhǎng)一看，他連水杯都拿來(lái)了，只好哭笑不得地準(zhǔn)了他喝水，認(rèn)為他這回總能安安心心做眼保健操了吧，誰(shuí)知，他一回座位，就開(kāi)始整理抽屜，幾次提醒都說(shuō)：“馬上，馬上，很快好的，很快好的！”最后，眼保健操的音樂(lè)停了，老師說(shuō)：“上課！”此時(shí)此刻，他才抬起埋在抽屜里的頭，說(shuō)：“看！我不是好了嗎？”天哪�。�！還有，中午上來(lái)領(lǐng)飯時(shí)，他卻偏偏看書(shū)，好幾次害得我們組最后領(lǐng)飯�。�！可他呢，好像不餓，連連累了組里都不曉得，依然津津有味的看書(shū)，直到老師出馬為止！

　　看了這些“經(jīng)典爆笑片段”，你們一定想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他了吧。他啊，叫陳夕云天，理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。呵呵 J ！奇奇怪怪的人，奇奇怪怪的名字，奇奇怪怪的夢(mèng)想��！

搞笑大王作文7

　　只要你在我們班上看見(jiàn)這么一個(gè)人—長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚(yáng)起的眉毛，顯得得意洋洋。她身穿一件時(shí)尚的短t-shirt和牛仔褲，正做著幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

　　她愛(ài)講笑話，無(wú)論走到哪里都帶著一串歡樂(lè)的笑聲，經(jīng)�？梢远旱脛e人開(kāi)懷大笑。

　　一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看著自己試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)嚎啕大哭，老師和別的學(xué)生都圍著她，不知所措的望著。我看到這樣的情形，馬上叫來(lái)了“搞笑大王”曾雪桐。只見(jiàn)她跑了進(jìn)來(lái)，隨手拿起書(shū)桌上的一個(gè)筆袋當(dāng)麥克風(fēng)意氣盎然的唱了起來(lái)：“我是一朵花，你瞧我多美麗……”瞧她唱著唱著還跳了起來(lái)，用她木板似地的身體，像跳芭蕾舞一樣原地轉(zhuǎn)了三圈。一扭一扭的還唱走了調(diào)。我們?cè)谟^看的同時(shí)忍不住哈哈大笑起來(lái)，那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道：“yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！

　　她那個(gè)人平時(shí)大大咧咧，不拘一格，但她還是有她那一面的。

　　那天我們走在上學(xué)的路上，我把吃完的'面包紙隨手扔在草坪上，她看了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不文明的，快撿起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了心里很不是滋味，說(shuō)：“不是有清潔工嗎，這樣不怕的啦�！彼�雙手叉腰，皺緊雙眉說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這么樣做我們居住的地球?qū)��?huì)變得烏煙瘴氣�！蔽衣�(tīng)了啞口無(wú)聲，慚愧的地下了頭……

　　和她在一起的日子我感到十分快樂(lè)，更重要的是我從她身上學(xué)到了很多東西，她真是我的好伙伴呀！

搞笑大王作文8

　　咱們班有一個(gè)調(diào)皮的搞笑大王——夏天。聽(tīng)了這個(gè)有趣的名字，你一定十分好奇吧。他呀，不但名字特別，而且他做的`事也與眾不同，常常逗得大家哈哈大笑。一天中午，同學(xué)們正在津津有味地吃飯，教室里靜悄悄的。突然，有幾個(gè)同學(xué)“撲哧撲哧”地笑了起來(lái)。我往教室后面一看，只見(jiàn)夏天正拿著一把雨傘，抱在懷里，把它當(dāng)作吉他，學(xué)著歌星的樣子，歪著腦袋，一邊“彈”，一邊跳，嘴里還一個(gè)勁地唱著：“我的心里只有你沒(méi)有他……”還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在一旁給他伴奏呢！許多同學(xué)向他瞪著眼，認(rèn)為他違反了課堂紀(jì)律�？墒�，他卻視而不見(jiàn)，反而唱得更起勁了，把周?chē)�的同學(xué)逗得前仰后合，我也笑得合不攏嘴，剛放進(jìn)嘴里的飯也被笑噴了出來(lái)。

　　還有一次，老師開(kāi)會(huì)去了，同學(xué)們都在專(zhuān)心地做作業(yè)，教室里安靜極了。突然，夏天“騰”地站了起來(lái)，又抱起他的那把“雨傘吉他”，響亮地唱了起來(lái)：“嘻唰唰，嘻唰唰……”

　　還嘰里咕嚕地說(shuō)了一大堆誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話。許多不自覺(jué)的同學(xué)也都學(xué)著他的樣子唱著跳著，教室里頓時(shí)就像菜市場(chǎng)一般熱鬧。

　　朋友們，如果你不開(kāi)心的時(shí)候，就來(lái)我們班吧，我們班的搞笑大王——夏天，準(zhǔn)能讓你把煩惱拋到九霄云外去。

搞笑大王作文9

　　我們班有一位“搞笑大王”，他有一個(gè)圓圓的小腦袋，剪了個(gè)“櫻桃小丸子”的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，一瞇起來(lái)就變成了一條線。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是李金穎，我管她叫“臭猴子”。

　　她十分的搞笑。記得有一次，我們上體育課，呂老師讓大家跑步。再跑到第二圈的時(shí)候，她又來(lái)搞笑了，她先是前踢踢腿，又是后踢踢腳，發(fā)覺(jué)沒(méi)有人理她。便開(kāi)始弄人，她先拍了拍陳雪瑤，后來(lái)陳雪瑤沒(méi)感覺(jué)到，于是她又拍了陳雪瑤，這時(shí)，陳雪瑤發(fā)現(xiàn)了，趕快把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，而她呢，卻邊跑邊吹著口哨。這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把衣服扔到了跑道上，我們?cè)谇懊娴腵都跨了過(guò)去，而她只顧著看兩邊，卻沒(méi)看見(jiàn)腳下，被絆了一下，沖到了我們前面來(lái)，還倒在了地上，她一邊吸著鼻涕，還一邊爬起來(lái)想我們生氣的手叉腰，有一只手攥緊了拳頭，還皺起鼻子向我們發(fā)火，我們見(jiàn)她十分的好玩兒，便哈哈大笑。還好，呂老師正在打電話，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　她就是我們當(dāng)之無(wú)愧的“搞笑大王”。

搞笑大王作文10

　　我們班有一位同學(xué)被尊稱(chēng)為搞笑大王，他的名字叫劉理洲。

　　要說(shuō)他有多搞笑，看下面這個(gè)故事就知道了。一天上課老師給我們放了個(gè)勵(lì)志的視頻。只見(jiàn)他走向前來(lái)大叫一聲“蘇烈猩猩！”，“蘇烈狒狒！”。這時(shí)全班哄堂大笑，老師也不禁幽默的跟上一句：“由于這位同學(xué)優(yōu)秀的表現(xiàn)，所以大家就坐一節(jié)課吧！”他反而不大聲鬧了，自己小聲地唱起了歌，老師讓他上講臺(tái)唱時(shí)，他像泄了氣的`皮球一樣低下了頭，堅(jiān)決不上臺(tái)，那扭捏的樣子惹得我們哄堂大笑。

　　同時(shí)他也是我們班的一位扣分強(qiáng)者，如果說(shuō)張家睿是扣分之王，那么他就是扣分之圣了，與張家睿不分上下。有一次他在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)“優(yōu)秀”，不認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真做練習(xí)，反而把筆尖豎在凳子上，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)得到了扣20分的“獎(jiǎng)品”。

　　其實(shí)劉理洲也是我們班的歷史知識(shí)大王，很多我們不知道的知識(shí)，他卻知道，令人不得不佩服。那天，老師給我們講《三字經(jīng)》講到歷史故事部分。他一下子搶了老師的話，從堯舜禹，到兩漢，再到三國(guó)，他可以出口成章，渾身上下散發(fā)著一種自信的光。同學(xué)們都被他深深地吸引住了。他的歷史知識(shí)真豐富�。�

　　最近他給我出綜合性的題目想考考我。題目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史等。前面幾題我做得還行很順利，可到后幾道我就被問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不出東南西北，真是自愧不如。

　　這就是我們班的搞笑大王、扣分大王和歷史大王——?jiǎng)⒗碇蕖?/p>

搞笑大王作文11

　　上次寫(xiě)的是學(xué)校同學(xué)，現(xiàn)在我要寫(xiě)我家里的搞笑大王。

　　這幾天我們吃飯時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到弟弟“嗯！一一嗯！一一”的聲音，你們應(yīng)該知道他在干什么了吧！對(duì)！是一一拉粑粑。

　　呵呵！好惡心��！

　　哦，對(duì)了，忘了跟你們說(shuō)，吃飯時(shí)可不要看這篇文章，要不然你們會(huì)吐哦，嘻嘻。

　　還有一次媽媽給弟弟喂輔食，可弟弟不想吃，把頭一閃開(kāi)，你說(shuō)這是什么樣子呀？呵呵呵呵！一一

　　你們看弟弟的臉上到處都有藍(lán)莓的顏色，有時(shí)候吃火龍果后的.他像個(gè)花仙子呢！

　　我也鬧過(guò)笑話呢！例：一次我把鞋子脫了，然后到處跑。

　　“咚！”一個(gè)聲音響了一下，“哎呦喂！一一我的媽呀！”

　　這是啥聲音？原來(lái)是因?yàn)榈厣系乃�太多了，我一不小心踩了一下就摔倒了�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手腕有點(diǎn)痛，一看！��！出血了！因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)暈血，所以身體軟軟的，好不容易拿到一張紙巾，往手上的傷口一按。

　　“�。⊥�！痛死我了！哎呦喂！媽媽呀！”

　　我忍著痛，終于把血給擦干凈了。

　　想知道還有哪些搞笑大王的話，就看搞笑大王來(lái)了(3)吧！

搞笑大王作文12

　　要說(shuō)我們班最搞笑的，那當(dāng)然非王小宇莫屬了。

　　有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，王小宇覺(jué)得太無(wú)聊，就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一啞劇吧！”同學(xué)們答應(yīng)了。他先是假裝看書(shū)，突然，他的眼神銳利起來(lái)，手四處擺一擺，還自言自語(yǔ)道：“哪來(lái)的蚊子呀？”說(shuō)著站起來(lái)，他的眼睛四處看著，突然，他飛快地抽出手猛地拍一下桌子，然后拿起來(lái)看了看，沒(méi)有拍到蚊子。接著他又四處走動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊，一巴掌拍下去，下一秒，他馬上握著手大叫道：“痛死我了！痛死我了！”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手，失望地說(shuō)：“這只蚊子真厲害，看來(lái)我要認(rèn)真點(diǎn)了�！苯又�他又四處走動(dòng)，一雙眼睛四處尋找著蚊子的'蹤跡。這只蚊子真是膽大包天，它突然飛到王小字的鼻子上，他雙手慢慢地上抬，突然，猛向鼻子拍去�！把剑�痛死我了！”可他還是伸出手看了看，突然高興地跳起來(lái)：“終子拍到了！”看到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔《即舐曅α似饋?lái)。

　　這就是搞笑、樂(lè)觀的王小宇，你覺(jué)得他好笑嗎？

搞笑大王作文13

　　我們班有一堆非常奇怪的人：有搞笑大王，有惡作劇大王，有變臉大王……所以，我們班成了遠(yuǎn)近聞名的快樂(lè)班。

　　一天，校長(zhǎng)要利用課間時(shí)間頒發(fā)廣播操比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。很遺憾，我們四年級(jí)四班沒(méi)有得上。回到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，突然一個(gè)怪聲怪氣的聲音說(shuō)：“沮喪什么？看我的！”大家抬頭一看，張?zhí)靹�這個(gè)搞笑大王又開(kāi)始表演了。瞧，他翻了個(gè)白眼，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，還露出了一排整齊的牙齒，舌頭吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的，發(fā)出一陣“哈……哈……哈！”的怪聲。真是讓同學(xué)們哭笑不得，有的同學(xué)說(shuō)：“這一定是一只從動(dòng)物園逃跑出來(lái)的大猩猩。”有的同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是從遠(yuǎn)方來(lái)的外星人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“你們都不對(duì)，應(yīng)該是從黑暗世界來(lái)的怪獸！”同學(xué)們議論紛紛。張?zhí)靹β?tīng)到了更得意忘形，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴撅得像喇叭，鼻子好像做了移動(dòng)手術(shù)，臉上的肉一堆一堆的。同學(xué)們哈哈大笑。他聽(tīng)了更變本加厲了，像發(fā)了瘋似的扭曲著他那張大胖臉。只見(jiàn)他右手壓住鼻子，左手抬起鼻梁，還用雙手擊打胸脯，像一只可怕的'大猩猩。

　　一陣笑聲過(guò)后，一個(gè)個(gè)像被打蔫兒的茄子變成了一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向了蔚藍(lán)的天空，心痛和難過(guò)變成了空氣飄走，一股沖勁在同學(xué)們心中漾起……

　　這就是我們班的搞笑大王張?zhí)靹�，真是一個(gè)難得的人才呀！

搞笑大王作文14

　　我們班有一個(gè)“搞笑大王”，無(wú)論我們遇到什么事，他都有辦法讓大伙忘掉煩惱，開(kāi)心起來(lái)。有了他，讓我們每個(gè)同學(xué)心中充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)；有了他，讓我們的班集體總是那么活躍和團(tuán)結(jié)。他就是我們班的“開(kāi)心果”。

　　有一次，我們班考試時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)都考得不理想，大家都灰心喪氣，悶悶不樂(lè)的，整個(gè)班里氣氛低到了極點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，我們班的“搞笑大王”閃亮登場(chǎng)了。他往講臺(tái)上一站，就給大家一個(gè)滑稽的眼神，這一看就足以讓大家難過(guò)的心里緩減了一大截。緊接著，他不慌不忙講笑話，做鬼臉，短短幾分鐘就讓整個(gè)教室熱鬧起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上堆滿了笑容�！岸ｂ忊�！”一陣清脆的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，我們共同步入了熱情高昂的課堂。那一節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，自然收獲不小。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們回答不出老師的提問(wèn)，正當(dāng)大家尷尬著急的.時(shí)候，他又機(jī)智解圍，大家笑了，老師也笑了；上體育課時(shí)，跑步累得同學(xué)們精疲力盡地坐那兒，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候，講個(gè)幽默的故事，大伙兒馬上就精神抖擻起來(lái)，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，手舞足蹈，一下子把勞累拋在九霄云外。

　　哦，這就是我們的開(kāi)心果，只要有他，就能讓你腦子里的任何煩惱事一下子煙消云散，變得無(wú)比快樂(lè)。如今，我們班的每個(gè)同學(xué)都離不開(kāi)他，他就是我們班的“搞笑大王”！

搞笑大王作文15

　　說(shuō)起他，可是人人皆知。此人乃搞笑大王也。誰(shuí)要是看見(jiàn)他的“精彩”表演，準(zhǔn)得笑個(gè)人仰馬翻。不信，過(guò)來(lái)看看！

　　一天下午，老師宣布：這節(jié)課為課外閱讀活動(dòng)，請(qǐng)自由組成小組！老師說(shuō)完，出了門(mén)外。一陣“混亂”后，教室里大家都拿起書(shū)看�！罢�(qǐng)看本人表演！”咦？哪里來(lái)的聲音？仔細(xì)一看，原來(lái)搞笑大王站在講臺(tái)上。他等大家注意力都集中在他身上，開(kāi)始了表演：“碧生源減肥茶，真是妙不可言！”他兩個(gè)手伸出，學(xué)著女的一樣，可愛(ài)地彎了幾下，整個(gè)臉像女娃娃，“下巴尖了，鎖骨顯了，穿吊帶衫性感極了！”說(shuō)完，又走起了T臺(tái)，學(xué)著模特走了幾下，又像大家“秀”了一下那“魔鬼身材”，簡(jiǎn)直像個(gè)女性，我們笑得拍桌子。有些人笑得人和桌子椅子一起向右邊倒，又給班級(jí)增添了笑料。“吵什么吵！叫你們閱讀，偏偏笑，吵死了。剛才誰(shuí)開(kāi)的`頭？”原來(lái)是班主任進(jìn)來(lái)了。我們使出了必殺技“沉默”�！皼](méi)人說(shuō)是吧，站一節(jié)課！”

　　但“搞笑大王”仍不甘心，說(shuō)：“是我！”老師說(shuō)：“你剛才表演什么？再表演一遍啊誰(shuí)想，他真的拿起掃把當(dāng)吉他，然后唱起了流行歌：“狼月牙，伊人憔悴，我舉杯，凝成了風(fēng)雪······”沒(méi)想到，這招真管用，就連老師都被逗笑了。最后，他“英俊灑脫”地單腿跪下，把掃把放在另一個(gè)腿上，低下頭左甩了一下，真有風(fēng)度。我們笑得人仰馬翻，老師也笑得滿面通紅，直拍腿。搞笑大王自己也心滿意足。到了下課，老師對(duì)我們說(shuō)：“既然那么有趣，那就寫(xiě)一篇作文吧！”這還不容易！那么有趣，肯定不愁寫(xiě)不出來(lái)。搞笑大王呢？我想寫(xiě)得比我更有趣的！

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