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【精華】你演我猜作文17篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的你演我猜作文,歡迎閱讀與收藏。
你演我猜作文 1
今天我們?cè)诎嚓?duì)班會(huì)課上玩了一個(gè)小游戲———你演我猜。
老師從口袋里,掏出一些撕碎的小白紙,笑著說:“今天我們來演成語,猜成語,然后用神態(tài)來體現(xiàn)成語的意思,最后讓其他同學(xué)猜成語!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就興奮地叫起來,當(dāng)然我也不例外。
開始游戲了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手,可老師選中的人群中卻沒有我?guī)洑獾纳碛?.....哎。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小懿。只見他來到老師身后,看了老師提示給他的成語,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他嘴角微微上揚(yáng),仿佛胸有成竹,明亮的.眼睛瞪得大大的像兩個(gè)大雞蛋,而他的嘴巴張得老大了,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)拳頭!“賊眉鼠眼!”小宸率先回答,洋洋得意地笑著!安粚(duì)!碧评蠋煙o情的否定道!耙荒渴!”曹謙睿說。“請(qǐng)你注意他的嘴巴和眼睛!”老師大聲提醒,沒過幾分鐘杜囿爍大聲喊道:“是目瞪口呆!”小懿笑嘻嘻地說:“回答正確!”“啊?是目瞪口呆?簡(jiǎn)直是不聽不知道,聽了才知道啊!
第二個(gè)表演的是“帥哥”小樂。他也像小懿一樣,偷偷繞到老師身后瞄一眼成語不由自主地說:“!我要吐血了!”老師也忍不住噗哧笑了出來。大家疑惑不解:“笑什么?快表演吧!”只見小樂俯下身子,往地上一滾,一連滾了好幾下,“咕嚕咕!毕裰徽{(diào)皮的猴子,沒想到他手腳并用來回爬,爬了好一會(huì)兒。動(dòng)作做完之后,他一下子站了起來,拍了拍褲子。同學(xué)們見狀一陣大笑,小宸脫口而出:“連滾帶爬。”小樂連連贊嘆:“答對(duì)了!”這時(shí)教室里響起出了雷鳴般的掌聲。
接著又了輪到小恒來表演了,可是他面無表情,手腳都沒用上,這非常難為同學(xué)。老師想換個(gè)同學(xué)演出,我連忙舉手,大概是我殷切期盼的目光,吸引了她的注意!昂冒,你沒演過,讓你試一試!崩蠋熡H切地說道。我美滋滋的,朝著老師奔去,仔細(xì)的瞧了一下紙上的成語。我想:愁眉不展?該怎么演呢?我撓了撓頭。有了!我把眉頭緊緊皺著,抿著嘴,輕輕搖了搖頭。同學(xué)們確定地說:“愁眉苦臉!”“錯(cuò),你們答對(duì)了一半。”老師又提示到:“一定要看好他的眉毛!焙鋈唬瑒偛诺谋硌菔≌咝『悴遄斓剑骸俺蠲疾徽。”“哎喲,你演過了,怎么還說?”同學(xué)們異口同聲道?珊蘅珊拚婵珊薨。《脊炙麚屃宋业娘L(fēng)頭。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,可同學(xué)們好像沒聽見似的,還陶醉在有趣的成語游戲之中!
你演我猜作文 2
今天下午,譚老師神神秘秘的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,叫你演我猜!蓖瑢W(xué)們聽了,都高興得手舞足蹈。
在短暫的時(shí)間里,我們快速的找到了與自己一組的搭檔。我跟小萱一組!昂,現(xiàn)在游戲開始,哪一組先來?”譚老師說。同學(xué)們都自告奮勇的舉起了手,大聲說:“我!我!我!”我把手放在桌子上,很是平靜地看著同學(xué)們。哈哈哈!你知道為什么嗎?因?yàn)槲抑,如果你先上去,就不?huì)記很多分,屏幕里的詞語都是你意想不到的。再說,這個(gè)游戲我們已經(jīng)很久沒有玩了,沒有經(jīng)驗(yàn)。俗話說:螳螂捕蟬,黃雀在后。
第一個(gè)上臺(tái)的是悲催的小悅和小恒。嘿嘿嘿,有好戲看咯!點(diǎn)開大屏幕,出現(xiàn)的詞語是九死一生。小恒急忙抬頭比畫,說:“四個(gè)字,最大的一位數(shù)字!薄笆 毙傁肓讼牖卮。同學(xué)們著急地使勁拍打著桌子!耙晃粩(shù)!”小恒的聲音變大了,變得著急了。他的眼睛里充滿著期待的目光。“九!毙偧泵Ω目。“對(duì)啦!”小悅松了口氣。然后,小恒做了一個(gè)砍頭的動(dòng)作!皻㈩^?”,“不不不。”小恒連連搖頭。“死?”“對(duì)了!毙『慊卮,接下來,他把手比成了一個(gè)一字,“然后呢?”全班目不轉(zhuǎn)睛地盯著小悅。小悅抬頭想了一會(huì)兒:“難不成是九死一生?”“對(duì)了!”我們大聲回答。
不知不覺,已經(jīng)第三組了,我早已做好了準(zhǔn)備。我把手舉的高高的。“小湘!弊T老師點(diǎn)了我的名字。我站在講臺(tái)上,心緊張得怦怦直跳。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)詞:驢友。我對(duì)小萱說:“你跟一群不認(rèn)識(shí)的人出去旅游。”小萱滿臉疑惑。我急忙改口:“我跟你是什么友?”“朋友!毙≥婊卮稹!皩(duì),友字對(duì)了!薄鞍⒎蔡狎T什么?”“是什么?”小萱不知道。望著她,我急得像熱鍋上的螞蟻,“是驢嗎?”“對(duì),兩個(gè)字和起來!薄绑H友!薄皩(duì)了。”我激動(dòng)得使勁拍手。過了許久,到了最后十秒。出現(xiàn)了“北京烤鴨”。我對(duì)小萱說:“你在哪里治?”“醫(yī)院!蔽覔u了搖頭,說:“不對(duì)!薄皶r(shí)間到!睔W鴻鈺提醒了一聲。我失望地嘆了口氣。下課后,謝軼軒對(duì)我說:“小湘,你直接說中國(guó)的'首都就可以了嘛!”我聽了,想:對(duì)啊,如果我這么說就可以多加一分了,哎!
通過玩這個(gè)游戲,不僅提高了我的語言表達(dá)能力,還增強(qiáng)了我的自信心,在玩這個(gè)游戲的同時(shí),我們還鬧出了許多笑話,長(zhǎng)大后,回想起來,就會(huì)覺得這是一次美好的回憶。
時(shí)間飛快地過去了,下課后,意猶未盡的我們又開始了玩游戲之旅。
你演我猜作文 3
今天,老師帶領(lǐng)我們玩了“你演我猜”的游戲。
老師先是在班級(jí)里選取一對(duì)有默契的同學(xué),并隨機(jī)出一個(gè)詞語或成語,由其中一人演給對(duì)方看,如果那一人猜對(duì)了,則兩人獲勝。老師還在講明游戲的規(guī)則與遵守規(guī)則的重要性時(shí),這一組,那一組,一眼瞧去,只見同學(xué)們興致很高,全班激動(dòng)不已,有些甚至已坐立不安,抬起雙手,撐在桌子上往上跳,開始躍躍欲試了,老師便順?biāo)浦,宣布游戲開始。
首先上場(chǎng)的是小夏與小凡這對(duì)好朋友,小凡表情,動(dòng)作豐富,負(fù)責(zé)演。小夏思維開闊,想象力豐富,負(fù)責(zé)猜。分好工之后,兩人便大搖大擺地走上了講臺(tái)。老師在黑板上寫下了“猴年馬月”這四個(gè)大字,只見小凡先向小夏豎起了4根手指,表示“有4個(gè)字”。雖然很難動(dòng)作化這個(gè)詞語,但是他仍然照演不誤。之后小凡簡(jiǎn)直換了副樣子。
他先演“猴”,在小夏仔細(xì)揣摩的時(shí)候,小凡便突然抓耳撓腮,上躥下跳,時(shí)而四肢伏地,快速爬行。時(shí)而雙手抓緊并不存在的藤蔓,快速向前“蕩”去。由于演得特別形象,小夏立刻一扭腰,昂起頭,隨即自信的說出“猴”。小凡朝他豎起了大拇指。看到如此生動(dòng)有趣的場(chǎng)景面,臺(tái)下的同學(xué)門一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻,合不攏嘴。
隨后,小凡又演了其中的“馬”只見他拉長(zhǎng)臉,兩條腿快速向前踏步,一邊跑,一邊跳,還抬起頭向天長(zhǎng)嘶了一聲。這下便讓在一旁的小夏摸不著頭腦了,他隔了一會(huì)兒,突然說出個(gè)“老虎”,小凡擺擺手。他手托下頜,眼睛微瞇,又冒出個(gè)“猩猩”,小凡還是擺擺手,這次又重演了一遍,想要讓小夏加深一遍印象。如此一來十幾遍,小夏說了無數(shù)個(gè)被否定的答案之后,終于像醍醐灌頂一般開竅了,“馬”!小凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,大家不禁松了口氣。
接著,小凡為了提高效率,開始使用同音字來代替演的字。只見小凡在演“年”時(shí),直掐自己的眼皮,這個(gè)舉動(dòng)使小夏大吃一驚,臺(tái)下的我也一樣,云里霧里的。
待到小夏猜的'時(shí)候,他就開始蒙了:“揪”!額,不對(duì)!袄卑。恳膊粚(duì)。“掐”!什么鬼。≡趺催不對(duì)。“捏”?小凡點(diǎn)點(diǎn)頭,還沒等小夏高興,又問道:“與捏的讀音相像的字是什么?”小夏思考了半天,空氣很寂靜,當(dāng)老師倒計(jì)時(shí)三十秒的時(shí)候,他突然喊道:“年”!“對(duì)了!”小凡激動(dòng)地說。
他見勢(shì)頭好,便接著說:“猴是第一個(gè)字,馬是第二個(gè),年是第三個(gè)”小夏一聽,又立刻說道:“猴年馬月!”“成功!”老師宣布道。
小夏與小凡在大家熱烈的掌聲中充滿自豪,雄赳赳氣昂昂走出“六親不認(rèn)”的步伐回到了座位。
今天的這個(gè)游戲,讓我們明白:學(xué)會(huì)合作很重要,有默契的合作更重要。玩一個(gè)游戲就可以理解一個(gè)大道理,還真劃算。
你演我猜作文 4
“羽毛球,不對(duì)!”這到底是怎么回事?原來是我們六級(jí)班在玩“你演我猜”的游戲呢!
規(guī)則是這樣的:首先用擊鼓傳花的`方式來選代表上臺(tái)表演,然后讓代表在五類卡片中選一張(分別是體育、動(dòng)物、生活、成語,但抽完卡片后就不能重抽了),最后代表要說出一些提示,做出一些動(dòng)作,讓大家來猜,但是不可以說出卡片中的任何一個(gè)字。臺(tái)下同學(xué)搶答,答對(duì)的可以加一個(gè)標(biāo)志。
擊鼓傳花開始了(雖說那是漢堡包,不是花),隨著老師的拍子聲,大家開始傳了。有的人像拿到核彈一樣把漢堡傳給了別人;有的人拿著漢堡在那玩;有的人抓起漢堡吃了起來;還有的人學(xué)刺客刺殺小漢堡,幸虧我們大家一起制止了他,保護(hù)小漢堡......就這樣選出了所有代表。讓我們看看他們的`精彩表現(xiàn)吧!
一、三人綁腿
小孫選擇了體育類,他拿到卡片后告訴我們是四個(gè)字。第一個(gè)字他伸出三個(gè)手指頭,第一個(gè)字是“三”。他問一位同學(xué):“你是什么?”“是人”?磥淼诙䝼(gè)字是“人”。他又用繩子綁住了一個(gè)同學(xué)的手,因此第三個(gè)字是“綁”。最后他指了指自己的腿,最后一個(gè)字原來是“腿”!叭私壨取保@個(gè)詞很難。
二、狗急跳墻
小孔拿到了成語類。只見他先“汪汪”地學(xué)了幾聲狗叫,又轉(zhuǎn)身面對(duì)黑板跳了幾下。因此我們斷定是“狗急跳墻”。只是他的演技也太爛了,逗得大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲鍛煉了我們的思維、想象力和表達(dá)能力,也讓我們收獲了許多快樂,下次我還要玩!
你演我猜作文 5
今天是星期日,我早早地來到金筆學(xué)校,又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,因?yàn)榻裉焐匣顒?dòng)課,我們玩了你演我猜的游戲,老師簡(jiǎn)單的說了一下游戲規(guī)則,游戲就開始了。
第一局是小燁先做動(dòng)作,當(dāng)我茫然地等待時(shí),我后面的于老師使勁的`拍了一下我的肩膀,我趕緊轉(zhuǎn)過身來,只見于老師拿著一個(gè)綠色的杯子,提示:“這代表的是一種東西”說完,她拿著杯子一會(huì)兒向上提一會(huì)兒往下放,然后轉(zhuǎn)了個(gè)圈,突然把杯子推倒了,表演結(jié)束。可我完全猜不出來,沒辦法,我只好把這些動(dòng)作原原本本地給后面的王錦戈表演了一遍,王錦戈想了想,立馬脫口而出:“拔苗助長(zhǎng)”,于老師激動(dòng)的說:“對(duì)了,對(duì)了,那個(gè)水杯就是代表的禾苗!”我驚訝的張大了嘴巴,好厲害,她竟然一遍就猜對(duì)了。
第二局開始了,還是從小燁開始,后面緊接著就是我,小燁舉起雙手放在頭上像個(gè)兔子的耳朵一樣,蹦跶蹦跶的`向墻邊跑,“咚”的一下撞在墻上。奧!我明白了,肯定是“守株待兔”,我趕緊把這些動(dòng)作表演給后面的同學(xué),生怕他們不明白,沒想到,他們竟然猜出來了,看來我表演的也很形象呀,哈哈!
活動(dòng)課真有趣呀!
你演我猜作文 6
今天下午,我們?cè)诮鸸P學(xué)校玩了一個(gè)好玩的游戲,名叫“你演我猜”。
游戲開始了,首先,是由于老師簡(jiǎn)單的說了一下游戲規(guī)則,游戲便正式開始了。
第一輪是小燁猜,開始是由于老師表演。只見她先是發(fā)出“咯咯咯”的聲音,然后右手拿著一支黑色中性筆,“嘿哈、嘿哈”向左轉(zhuǎn),拿著筆就像雞眼一樣刺向空中,臉上露出笑容,當(dāng)場(chǎng)我就笑的非常厲害,都快笑破肚皮了。做完動(dòng)作,老師說:“這是一個(gè)成語”“奧”我一邊笑一邊回答。于是,我想好了怎么表演,便點(diǎn)了點(diǎn)我前面小瑞的后背,開始表演,表演完于老師的動(dòng)作后,小瑞一臉蒙圈的表情,似懂非懂,繼續(xù)把這個(gè)動(dòng)作傳下去,最后,小燁猜出來了,是“聞雞起舞”。于老師滿意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪開始了,是由我來表演,我隨機(jī)抽取了一張紙片,上面寫著“蚊子”“哈,太好了”這個(gè)動(dòng)作我最擅長(zhǎng)了,于是,我思考了一下,便開始給我前面的畢春雨表演。
我先說了幾個(gè)字“小昆蟲”,開始表演了,我兩手張開,一邊發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,一邊張開兩手轉(zhuǎn)圈,然后在空中撅起嘴,使勁吸了一下。畢春雨似乎是明白了,繼續(xù)傳了下去,小瑞是猜的,最后,她竟然說是大黃蜂,一會(huì)兒又改成蜜蜂,最后又改成蒼蠅,我無奈的搖搖頭,把動(dòng)作重新做了一遍,她一拍桌子,跳起來說:“我知道了,是蚊子!”猜對(duì)了,我們?yōu)樗恼啤?/p>
我好期待下一次的活動(dòng)課,希望下一次的活動(dòng)課,更有趣、更精彩!
你演我猜作文 7
”什么東西是上英語課時(shí)必須要的?”“英語書!啊板e(cuò),比英語書小!薄坝⒄Z本子!薄皩(duì)!薄懊髟聨讜r(shí)有下一句是什么?”“是……”
哈哈,你知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔繉?shí)話告訴你,我們?cè)谕婺阊菸也碌挠螒,老師是我們的裁判?第一輪開始,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地大叫:“我,我,我我我……”就怕老師不叫自己。沒想到,老師第一個(gè)就叫上了我。 計(jì)時(shí)開始。第一個(gè)是減肥。我一看,很快做了反應(yīng):“達(dá)治文干什么就能和任榮榮一樣瘦!蔽业'同桌先是呆了一會(huì)兒,后來不肯定的說:“減肥”對(duì)了。下一個(gè)是黑板,有了一上次的經(jīng)驗(yàn),我說:“粉筆在括號(hào)上寫字,括號(hào)里寫什么?”“黑板”又對(duì)了。這次是老師這個(gè)詞,我想都沒想“站你后面的是誰呀?”“老師”同學(xué)自信的回答,又對(duì)了……
“時(shí)間到”老師說。哈哈,我們得了五分,后來的幾組都沒我們分?jǐn)?shù)高。我們組是第一!岸666!毕抡n了,但是同學(xué)們還是你一言我一語地說著這個(gè)游戲。
這節(jié)課真開心。
你演我猜作文 8
今天早上窗外飄著毛毛細(xì)雨,刺骨的寒風(fēng)讓人不禁打了一個(gè)哆嗦,而我們?cè)谧魑恼n上舉行了一場(chǎng)別開生面的你演我猜游戲,大家高興得又蹦又跳,所有的寒冷立馬煙消云散了。
游戲開始了,老師開始宣布游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰猜出的詞語多就獲勝。當(dāng)然表演的.同學(xué)不能說話,必須靠肢體語言解釋詞語。第一輪小鄭自告奮勇地舉手了。王老師給了他一張字條,他便開始比劃起來。只見他一手放在胸前,另一只手不停地在空中揮舞。小喬破口而出:牙刷!小鄭擺擺手說:不對(duì)!小章靈機(jī)一動(dòng)搶著說:狼吞虎咽!小鄭開心地說:答對(duì)啦!第二輪小秦表演,王老師給他看了字條后他立馬低下了頭,小章又高喊:垂頭喪氣!又答對(duì)啦!王老師向他豎起了大拇指,同學(xué)們也紛紛投去羨慕的目光,小章真是太厲害了。
開始第三輪了,我想最后一次機(jī)會(huì)了,我這次一定會(huì)猜出來的`。這次是小喬上去表演,只見他看完字條后就做出了孫悟空的樣子,一只腳搭在另一只腳上面,一只手放在眼睛上面,好像在看什么東西。我腦袋里立刻就出現(xiàn)了一個(gè)詞孫悟空。就在這時(shí)小王搶先一步大聲說:孫悟空!哎,又錯(cuò)過機(jī)會(huì)了!
雖然我沒答對(duì),但通過這個(gè)游戲我知道了一定要仔細(xì)觀察,才能猜出來。我喜歡這樣生動(dòng)有趣的作文課!
你演我猜作文 9
星期二下午,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——你演我猜。
游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)演,依次傳下去,最后一個(gè)同學(xué)猜。
游戲開始了,每一個(gè)小組都參加了游戲,讓我印象最深的就數(shù)小席那一組了。他們開始抽簽了,小席看了看抽到的紙條,突一然大驚失色地"啊”了一聲,我心想:媽呀,很難吧!小席萬般無奈地走到他們組人的面前,他先蹲了下去,手不停地扇動(dòng),蹲著向上跳,嘴里"咯咯咯〞叫著,活像一只要下蛋可是找不著雞窩的`老母雞。然后,他把手放到地上叫道:"汪汪汪——”然后他又把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾次,我笑得上氣不接下氣,其它同學(xué)也都捧腹大笑。后面一個(gè)同學(xué)看完小席的表演,強(qiáng)忍著笑意把小席的這一系列動(dòng)作重復(fù)了一遍,然后笑癱在地上……就這樣一遍又一遍地傳下去,到最后一個(gè)同學(xué)了,他可是最關(guān)鍵的人,就在他們小組的人都屏氣凝神地望向他的時(shí)候,他邊笑邊說:“雞…哈哈哈,飛狗…哈哈哈,跳哈哈哈,忍不住了!哈哈哈…”
“對(duì)了!”全班同學(xué)齊聲喊道,一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。
這次活動(dòng)真是太有趣了,我在游戲中輕輕松松就記住了這些成語。
你演我猜作文 10
“哈哈哈”,新理念四號(hào)教室傳出了陣陣歡快的笑聲,原來是同學(xué)們?cè)谕妗拔襾肀葎澞銇聿碌挠螒颉蹦兀?/p>
老師給我們分成了彩虹隊(duì)和猛龍隊(duì),每隊(duì)兩人,一人比劃一人猜,猜詞過程中,可以提醒這個(gè)詞的字?jǐn)?shù),但不許說出詞中的任何一個(gè)字,否則該詞條就作廢,猜中一詞加一分,猜中詞條多的隊(duì)伍勝出,介紹完游戲規(guī)則,我們就正式進(jìn)入比賽咯!
彩虹隊(duì)的隊(duì)員緊張地走上講臺(tái),生怕自己會(huì)輸,臺(tái)下的小朋友鼓掌為他們加油打氣。這時(shí)老師出了一個(gè)成語“走馬觀花”,觀眾們一看,真是驚呆了,這么難的成語,彩虹隊(duì)會(huì)如何表現(xiàn)呢?只見比劃的同學(xué)對(duì)猜的人說:“一共有四個(gè)字”,然后又一步一步的往前走。猜的人馬上就猜到了第一個(gè)字是“走”,接著比劃的`人做了個(gè)動(dòng)作,像是在騎馬一樣,嘴里喊著“駕駕駕”,猜的人立馬就聯(lián)想到了“馬”字,到第三個(gè)字了,比劃的人站在原地東張西望的,猜的.人說是“看”,比劃的人著急的說:“不對(duì),不對(duì)”!然后猜的人更加仔細(xì)的想了想,猶豫不決地說“觀”,這時(shí)臺(tái)下響起了陣陣掌聲,真厲害!最后一個(gè)字就非常簡(jiǎn)單了,聯(lián)合前面的“走馬觀”三個(gè)字,猜的隊(duì)員大聲的喊出了“走馬觀花”四個(gè)字。老師宣布:“恭喜你們,才對(duì)了,得一分”!游戲在如火如荼的進(jìn)行著,快樂的時(shí)間總是過得特別快,最后彩虹隊(duì)以兩分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了猛龍隊(duì)。
通過這個(gè)游戲,我覺得配合默契?詞語積累非常得重要,以后的我一定要多看書,多積累知識(shí),非常開心地度過了一堂這么有意義的一堂課!
你演我猜作文 11
今天我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲,名字叫你演我猜。
游戲的規(guī)則是這樣的:要按照座位的'順序一個(gè)一個(gè)地上來表演,表演的是老師寫出的一個(gè)詞語。在表演的時(shí)候不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,然后下面坐著的同學(xué)來猜,誰先猜出來就可以獲得十積分,表演的人也可以獲得十積分。
游戲在我的期待下開始了。第一位上來表演的是穿白色衣服的男孩。只見他走上臺(tái)時(shí)信心百倍,看到老師給的詞語后并沒有覺得難,他把手臂揮來揮去,邊揮還邊跳著轉(zhuǎn)圈,很像個(gè)瘋子。大家都迫不及待猜了起來,有的說翩翩起舞、有的說蝶舞蜂忙……可是這些當(dāng)中沒有一個(gè)是對(duì)的。這時(shí)穿白色衣服的男孩兒著急了,一不小心出這樣一句話:“里面有一個(gè)字是‘舞’。”這下可糟了,他犯規(guī)了。他嚇得捂緊嘴巴,愁眉苦臉,既傷心又無可奈何,可還是立馬被老師給叫了下來,慢吞吞地走回座位了;氐阶缓蟛鸥嬖V我們他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想:哎呀!好失望呀,我還沒猜上來,他就犯規(guī)沒法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戲可真有趣,真想多玩幾次。
你演我猜作文 12
一陣微風(fēng)吹過,吹來了同學(xué)們歡樂的笑聲,吹來了語文老師愉快的話語。
今天下午上語文課,楊老師舉辦了一場(chǎng)有趣的“你演我猜”游戲大賽,大家躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手表示自己的才能。
林俊希和我做賽前預(yù)備,大家都各忙各的,如同興致盎然的選手們摩拳擦掌。只見小碩和小加興奮地走上講臺(tái),從我手里抽了一個(gè)句子,便開始表演:小加雙手揮舞,雙腳來回蹦跳,如同一只熱鍋上的螞蟻。他走向小碩,雙手抓住他的腦袋就向上拔,并用手來回?cái)Q動(dòng),使出渾身解數(shù)向外扔,逗的大家哈哈大笑。同學(xué)們東倒西歪,有的捂著嘴咯咯笑,有的拍著桌子不停叫好,還有的都滾到了地下,捂著肚子“哎呦”叫。接下來是王藝龍和董嘉睿上場(chǎng)了,他們先是盤腿坐下,咧著嘴笑,大家瘋狂的舉手,就像一群買限量版紀(jì)念幣的購買者,都爭(zhēng)先恐后的搶奪,唯怕買不到。王藝龍一下子跳起來,如猴子般敏捷,雙手舉起彎來彎去,猶如水里的'海藻在跳舞,大家是小魚,穿梭于海藻間,不時(shí)地跺腳。終于到最后了,趙日豪順手抽走張涵的紅領(lǐng)巾,表演“襟飄帶舞”的動(dòng)作,就像與親人離別痛苦的場(chǎng)景。
活動(dòng)結(jié)束了,三組與四組以三分的成績(jī)奪得冠軍,大家都為他們鼓掌、祝賀,白云姐姐被這氣氛感染,一會(huì)橙一會(huì)紅,開心的手舞足蹈。
這一次活動(dòng)讓大家懂得了成績(jī)不論好壞,只要進(jìn)步,努力了,這才是重要。
你演我猜作文 13
今天,舉行了一個(gè)游戲,讓同學(xué)們非常開心,那你知道這是什么游戲嗎?讓我們來看一看吧。
這個(gè)游戲就是“你演我猜”,規(guī)則就是選兩個(gè)同學(xué)一個(gè)拿一張紙條,看看紙條上有什么詞,有的是關(guān)于動(dòng)物的詞;有的是關(guān)于動(dòng)作的詞;還有的就是成語,看到紙條的同學(xué)就根據(jù)這個(gè)詞表演,再讓另外一個(gè)同學(xué)來猜。
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,老師讓喬弘演,讓樂琰猜。喬弘拿到的紙條是“變形金剛”。老師不讓樂琰看這張紙條,她把紙條倒在展示臺(tái)上,讓同學(xué)們看。表演開始了,只見喬弘趴下假裝變成汽車,又慢慢地像機(jī)器人一樣站起來,樂琰想了想說機(jī)器人。同學(xué)們說:“不對(duì)”,看著樂琰一直想不起來同學(xué)們都很著急,喬弘提示說:“這是動(dòng)畫片的人物。”他又學(xué)著機(jī)器人的模樣揮動(dòng)著自己的手臂,樂琰靈機(jī)一動(dòng)說:“變形金剛”。老師說:“這次對(duì)了!睒风蛦毯肱d奮地回到座位。
接著是樂琰表演我來猜,樂琰拿到的紙條是自言自語。樂琰一開始用手指著自己,可我以為他在抓癢,接著他又開始說話,我也沒聽見,我想了半天也不知道他葫蘆里賣的`什么藥。然后我又沉默了,喬弘看我猜不出來,在座位上急得直對(duì)我說:“是自己對(duì)自己說話的意思!蔽一腥淮笪颍骸笆亲匝宰哉Z。”老師說:“這次是同學(xué)告訴你意思,你才想出來的,所以不算。”真是倒霉,要知道這樣,喬宏就不要幫倒忙了!
這次的游戲讓所有人都很開心,就連沒被請(qǐng)到的人也很開心。
你演我猜作文 14
今天的作文課上,老師讓我們玩?zhèn)游戲,名字叫“我演你猜”,教室里一片歡呼聲。
第一個(gè)上臺(tái)是小李同學(xué),他大搖大擺地走到講臺(tái),肖老師手里拿著一個(gè)小盒子,小李從盒子里抽出一張小紙條,展開一看,是要表演:喝酒。
他思考片刻,開始表演。脫口而出的'是:“它是用糧食做的,需要釀制!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論:有人說是米酒,有人說飲料,可小李同學(xué)卻不停地?fù)u頭,他又裝出暈倒的樣子,四肢放松,有氣無力地躺倒在地上。這時(shí),有個(gè)女同學(xué)恍然大悟,喊了一聲:“是酒!”肖老師含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,小李同學(xué)提示說:“還不完整,一共有兩個(gè)字!”教室里鴉雀無聲了,突然,小邱同學(xué)大喊一聲:”喝酒!”小李同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅,大聲叫道:“答對(duì)了”。于是,肖老師爽快地獎(jiǎng)了他們每人兩顆苦咖啡奶糖。大家對(duì)他倆羨慕極了!
第二個(gè)上臺(tái)表演的是小向同學(xué),她從盒子里抽出了一張小黃條兒,上面寫著:拍球。小向同學(xué)心領(lǐng)神會(huì),立刻做出拍球的動(dòng)作:她先是站直了身體,然后,手一上一下地拍打著什么,還是天下第一聰明人小邱大喊:“拍球!”小向開心地說:“答對(duì)了!”肖老師又獎(jiǎng)勵(lì)了他們!
盡管我們還想玩游戲,可快下課了。真遺憾!
不過,我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
你演我猜作文 15
你演我猜“能變色的動(dòng)物是什么?是……”一個(gè)個(gè)有趣的問題,伴隨著哈哈的笑聲不時(shí)從作文的教室內(nèi)傳出。原來是李老師正帶領(lǐng)我們玩一個(gè)有趣的游戲——《你演我猜》。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上,一個(gè)表演詞卡上的事物,另一個(gè)猜。比賽開始后,首先是第一組的隊(duì)員上場(chǎng),當(dāng)表演的'同學(xué)看到企鵝這個(gè)詞時(shí),他想了想,便把兩只腳分別往左右張開,就像一個(gè)笨重的大白熊,還左搖右擺的。雖然看得出猜的同學(xué)很緊張,他緊鎖眉頭,用手不停地?fù)现竽X勺,但不多久,他還是猜出了謎底。
兩分鐘過去了,他們猜中了7個(gè)。到了第二組同學(xué),他們做得動(dòng)作是那么的夸張,我想我們輸定了。果然,當(dāng)他們看到“蛇”這個(gè)詞后,演的那個(gè)同學(xué),把脖子一前一后,像是跳新疆舞,又像是一條蛇匍匐前進(jìn)。猜的同學(xué),臉上露出了得意的笑容,輕而易舉地便把答案說了出來,結(jié)果他們竟然猜中了八個(gè)。就這樣1、2、3、4…組的比賽都比完了,最后第二組同學(xué)因?yàn)樗麄兡醯呐浜汐@得了冠軍,我們個(gè)個(gè)都非常羨慕。雖然這次的比賽我們小組沒有獲得獎(jiǎng),但我從這次的活動(dòng)中我明白了在生活中要認(rèn)真、仔細(xì)的觀察身邊的事物。
你演我猜作文 16
哈哈哈,教室里傳來一陣陣笑聲。你知道這是干什么嗎?告訴你吧,我們?cè)谶M(jìn)行游戲:我演你猜。
老師走進(jìn)了教室,只見她的手里拿著一個(gè)黑色的袋子,神秘地對(duì)我們說:“這個(gè)袋子里可裝有寶貝哦!”老師這么一說,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著袋子。我心里琢磨著:這里面到底裝的`什么呢?后來,老師說:“這里面裝的是四個(gè)字的詞語,誰抽到哪個(gè)就要表演哪個(gè)!
游戲開始了!昂膊W亮登場(chǎng)!”胡喜博從老師的黑袋子里抽出了一張紙條,就開始表演了。只見他先把手伸了出來,然后就用手搬住腿跳,最后是兩個(gè)手都伸開,跳來跳去。大家抓耳撓腮,你看看我,我看看你,就是想不出答案。一陣沉默過后,粱程威舉起了手,他說是手舞足蹈,胡喜博點(diǎn)了點(diǎn)頭。粱程威可真夠聰明的.。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。
接著,徐嘉翊上去了,她也從黑袋子里抽出了一個(gè)紙條,她低頭嘆了一口氣,我舉起了手,“是垂頭喪氣!”徐嘉翊來了個(gè)陰轉(zhuǎn)晴,剛才還在嘆氣,現(xiàn)在笑了。
接下來大家還表演了:哈哈大笑、鼓掌歡迎……他們的表演真精彩!最終,謎底被我們一個(gè)個(gè)揭曉了。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次游戲!這次游戲不僅給我們帶來了歡樂,還讓我記住了許多成語,我喜歡這樣的游戲!
你演我猜作文 17
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋(gè)游戲,叫你演我猜。
第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇,他看了看卡片,為難地說:“是個(gè)食物,可以生吃,也可以炒著吃,是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的想了很久,但是沒有多久,就有很多人紛紛地說出了自己的答案,有的人說是西紅柿,有的'人說是茄子,有的人說是苦瓜,還有的人說是白菜,但多沒有說對(duì)。到了最后伍奧宇說出了答案,等伍奧宇說出了答案之后,我們大家恍然大悟,因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘,她看了看卡片,然后又低下了頭走來走去地,我們大家看見了異口同聲的說:“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案,驚訝的說:“對(duì),對(duì),就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直著一只手在胸前,你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西,我們大家看了,有的人說在吃飯,有的人說我在夾菜,還有的人說在吃面。何佳卉聽到了最后一個(gè)人都答案說:“對(duì)了,太對(duì)了。
你演我猜真好玩,我喜歡玩你演我猜。
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