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昂起頭來真美作文

時間:2023-09-20 15:08:46 好文 我要投稿
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昂起頭來真美作文集合(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的昂起頭來真美作文,歡迎大家分享。

昂起頭來真美作文集合(15篇)

昂起頭來真美作文1

  美麗不是用物品來詮釋的,而是用心來定義的。外貌美,并不是真正的美,只有心靈美才是真正的美

  曾在《智慧背囊》讀過這樣一個故事:一位常在校門口賣油條的年輕女孩總是低著頭,沒有人見到過她的真實面貌,她梳著兩條栗黃色的辮子披在肩頭,每有人走過,她總是把頭低得不能再低了,好像她不能抬起頭來似的,作者在“美”的驅使下,學著她的樣子,雖然好看,但卻疏遠與美的距離,便不再學她了。因為同情心泛濫,作者毫不猶豫地去勸說她,并告訴她內心的想法,只見她身體一震,當她抬起頭時才發(fā)現(xiàn)原來她真的很“美”,這種美不是用物質來衡量的。自此,作者再也沒有去買油條了,直到長大后,坐在公交車上再經過此地,再次見到她時,她已經不再梳著小辮,栗黃色的頭發(fā)已經剪短,車窗里的人說:“這個人怎么變化這么大!”所有人都不知道一個人會因為另一個的幾句話而改變自己,每個人都有自己的尊嚴,命運不會像任何一個人低頭,低下頭就代表你已經把尊嚴踩在腳下,只有昂起頭來才是最美的,因為你已經知道美不是建立在物質上的,而是扎在心靈深處,只有發(fā)現(xiàn)它,它才會破殼而出,指引你走上光明大道。

  生活在黑暗憂愁的世界中,永遠也找不到美的存在。命運從來都是公平地對待每一個人,命運之花只會在自己手里綻放。

  美有許多種,比如:昂起頭來的美,自信的`美,堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪,文豪嘲笑著說:“長安米貴,白居不易。”白居易并不因此而放棄,相反,他堅定地抬起頭來讓文豪看稿,文豪看后,贊不絕口:“以君之才,白居也易啊!”白居易后來也成為了一位著名的詩人,這也是他人生中的一道考驗,但他卻拿出骨氣,昂起頭來,美的是不屈的勇氣。

  璀璨的星星夜空,昂起頭來真美;明日的太陽升起,昂起頭來真美;人生的彩虹橋,昂起頭來真美!

  昂起頭來,走在人生道路上,才發(fā)現(xiàn)真的很美。

昂起頭來真美作文2

  行走在人生路上,我們不要低頭前進,要抬起頭來,欣賞沿途美麗的風景,大步向前,到達屬于自己的目的地。

  ——題記

  記得在去年秋天,我和芳被選入要到縣城參加英語演講。因為快要考試了,比賽的日期又快到了,我們只得見縫插針,抓緊日常的一些小時間努力練習,積極應對“考試”。

  比賽的日期到了,我和芳乘車來到了比賽場地。望著一排陌不相識的評委,我的心中不免有些擔憂,但是我有信心,只要我平靜對待一定會取得不錯的成績。

  第一位同學上場、第二位……一位接一位的同學上場,我似乎發(fā)現(xiàn)了點兒什么:他們好像都不敢抬頭直視評委,就好像評委能把他們吃掉似的,只顧自己背那些已經倒背如流的演講稿。既無思想感情又無有序停頓。我想:我可不要低頭,我要昂首挺胸,給評委留下一個好印象。下一個就是我了,我面帶微笑,自然地走上講臺。先向底下在座的觀眾們鞠躬,然后井然有序地演講起來。過了一會兒,我激情澎湃地講完了。我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾竟一個也沒有在交頭接耳,他們一直在望著我。在講完的一瞬間,全場靜得沒有一絲聲音,連陽光灑在地上的'聲音也可以聽到。幾秒鐘后,竟爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的臉似乎一下子變得火熱,心里有說不出的高興。我又有禮貌地向觀眾鞠了一躬。我分明看到評委們微笑著給我點頭,我知道那是對我自信的肯定。其中的一位外國評委對我說了一句英語,我明白他是在說:“昂起頭來真美!”

  比賽結束了,我得了第一名,我很高興我能獲此殊榮。我的演講功力也許不好,是我的自信幫我贏得了這一名次。在以后的生活中我還會昂著頭走下去,有自信面對一切考驗,應為昂起頭來真的很美。

  朋友們,自信原本就是一種美麗!無論貧窮還是富有,無論逆境還是順境,無論是相貌。平平還是帥氣美麗……。只要昂起頭來,就會使你變得美麗!

昂起頭來真美作文3

  早安,向日葵,向日葵女孩,在陽光男孩孤獨時,幫助他,關心了他,每次幫助她時她那燦爛陽光的笑容,散發(fā)著美麗的光輝,每次微笑嘴角揚一揚,那閃亮的大眼睛閃閃發(fā)光,消失在那寒冷的冬日里。

  一別多年,相遇在這,這次我能來做你的陽光嗎?向日葵女孩,第一次遇見你那笑容是我,身上從來沒有過的,因為你我第一次笑了,笑容滿面你看入了神,也浮起一絲如桃花般,羞澀的笑容。

  向日葵是遇陽光才會昂頭的,溫暖耀人,第一次兒童,第一次微笑,第一次牽手,你笑的那么天真,無邪,于莘莘,這次,換我做你的陽光可好?

  往事如此,太美可惜。向日葵與陽而開,她遇你而笑溫度剛好,不弱不強,如此合拍,眾所皆知,只有太陽才能讓向日葵抬頭,開放得如此燦爛迷人,毫無生機的向日葵感染成一個生機勃勃活力四射,每當看到向日葵微笑心靈撼動一下,怎么可以這么像你?不禁苦笑。

  但后來,向日葵花園,多了我的身影。到朝陽蓬勃時,它抬起了頭,反反復復,日復一日,正是如此?墒悄愕腵笑容還是沒有閃現(xiàn)過。是時候不等了吧?

  向日葵也焉啦,不是沒有太陽,而是另有其因,向日葵開。在心不在人。她若無心,怎能何逼。躺在寬帶大冰冷的床上,未眠,未歇,望著窗外奄奄一息的向日葵,不禁抽泣。不知不覺,合上了那雙紅腫的眼睛……

  陽光打在身上。溫暖和熟悉。用余光,看見了,向日葵盤旁一個熟悉而燦爛的笑容,是你額。

  那嘴角翹起的弧度,和當年一模一樣。你送的向日葵明信片,奈何緣淺,向來情深。歲月不敗美,慶幸留下了。而不是遺憾了。

  一曲一場嘆,一生為一人?粗煜さ拿婵住澫卵,輕和一聲,向日葵,陽光回來了。你,還會抬頭,獻出那燦爛一笑嗎?

  還是如此,你昂起頭來真美——我親愛的向日葵。

昂起頭來真美作文4

  夕陽,在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺,但它學會了掙扎與拼搏,在離去前的最后一瞬躍動著掙扎,為的是把生活的句點填滿。

  落葉,殘缺在秋風中,舒展了一地,天高云淡,像曾經的每一個秋天,可是,這個秋天,多了一個執(zhí)著的奮斗兒,一抹優(yōu)雅的殘缺的身影,那堅定的臉龐,帶著苦澀的淚和汗,那個人就是我。

  推開舞蹈室的門,緩緩地走進去,里面空無一人,墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的.單薄身影。以前,那個搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了,只有一張蒼白的臉,看著那條細長卻空蕩蕩的褲管,淚,肆無忌憚地落下。

  曾經的我,擁有細長的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿,還有讓人陡生愛憐之心的面容,這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出,所以,我總是像天鵝般踱步,甚至忘卻了什么是挫折和困難。

  現(xiàn)在,這些天資都不再屬于我了,我是一個殘缺的舞者,在耳邊縈繞的,全部是放棄舞蹈的勸告。是的,像我這樣連生活都很難自理的殘疾人,又怎敢奢望穿上舞蹈鞋?于是,我開始退縮,被那場可怕的車禍和截肢的劇痛嚇怕了……

  生活難道就這樣了嗎?不,我要繼續(xù)追求我的夢想!

  我取出舞衣熟練地換上,其實,我只是想最后看看自己身著舞衣的樣子,可是,那身著舞衣的熟悉的樣子沖擊著我的大腦與靈魂,蒼白的臉變得熱血沸騰。我雙眼緊閉著,牙齒緊咬,有一股信念忽然闖進了麻痹的心靈,我猛然抓住這信念,這是拼搏的信念、不屈的信念、追夢的信念。這信念促使我張開雙臂,用拐杖支撐著艱難地挪動著腳步,我在那里笨拙地轉著圈……

  鏡子里的舞姿依然靈動,我不再害怕鏡中殘缺的身姿,因為我相信自己會成為一只白天鵝,像丑小鴨一樣堅強地成為白天鵝。

  路上,葉落了,殘缺了一地。我輕輕地撿起這殘缺的落葉,是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩,為生活涂上絢麗的殷紅。

  昂起頭,前面是個明朗的天,明天,我不怕!

昂起頭來真美作文5

  煩惱,自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。

  ---題記

  當一顆小草想開出美麗的花時,它必須有著堅韌的毅力;當一顆小苗想要長成參天大樹時,他又要做什么?

  我既不是耀眼的太陽,也不是美麗的星星,更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙;蛘咭粔K令人討厭的石頭。

  是的,我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經歷。那天開始下雨,下了有好幾天。我被沖進了一條清澈見底的溪流,那里有成群結隊的魚兒嬉戲,但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我,因為我微不足道。

  在以后的生活中,我任由溪水打著我冰涼的.身軀。是的,我喜歡水,喜歡水中的魚兒們嬉戲,但無論如何我也只會是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭,但我還是要活出我的精彩。

  于是我不顧溪水的沖擊,奮力向上爬,可是無論我怎么努力,卻不能接近那美麗的魚群一步。

  我死心了,只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊,泥土的嘲諷。當我感覺我的生命快要結束的時候,不可思議的事兒發(fā)生了……

  溪邊有許多的人,而魚兒們則是驚慌失措,卻找不到合適的地方產卵(似乎是有人故意為之)。站在陸地上的人們好像看稀罕似的,時不時發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當魚兒們幾乎絕望的時候,不經意間看見了我。沒錯我躺的那個地方,陽光充足,再加上有我身體的保護,產卵是再好不過了。魚兒們重拾信心,我也昂起頭來為他們保護孩子。霎那間,一股暖流涌上了我的心頭。嗯,昂起頭來真美。

  再后來,我就又被調皮的孩子們拾起來放在草地上,這樣日復一日,年復一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我,驚嘆道:“這塊石頭不錯,我們把它刻成讓人們保護草坪的標志吧!”于是,我被雕刻。身上,臉上,左一刀,右一刀,我快休克了。但是我不能放棄。終于,我被雕刻成了美麗的圖案。

  我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術品。是一塊因為昂起頭來才美麗的石頭,因為昂起頭來才美麗的我!

  喜歡這種滋味!啊,昂起頭來真美呀!

昂起頭來真美作文6

  時光流逝,不過轉眼之間已過去了十五年的歲月,已進入青春期的我們,曾幾何時,也如傷感詩人一般惆悵憂郁過。我們的心理變得敏感,哪怕一次小小的挫折,朋友之間的一句漫不經心的玩笑話,都可以成功的擊碎我們心底的那一道最薄弱的心理防線,自卑感油然而生。

  我曾經以為我的自信可以幫助我克服一切困難,我曾以為只要我不停的糾錯改正,不自卑,我就可以一直平靜的過下去,可是,在鮮紅分數(shù)落在我面前的時候,我突然明白,我是多么的幼稚,幼稚的離譜。我一直引以為傲的自信,不過是我用來掩飾自己懦弱自卑的盾牌,那只是我心底的執(zhí)念而已,我在心理上催眠自己,讓自己不得不以為那就是自信的表現(xiàn)?上,現(xiàn)實是殘忍的,更是冷酷的,他不會因為你幾滴悲憫的眼淚,就給予你想要的恩惠,而是毫不留情的打破你的假想夢境,讓你恢復在現(xiàn)實生活中的狀態(tài),到過完蒼涼悲默的一生。

  我應該慶幸,我醒悟了。

  走在青苔遍布的青石板上,一步一步都顯得那么沉重。周圍的柳樹枝葉輕拂,綠草的清香伴雜著野花的芬芳在空氣中彌漫,涼風習習,樹上偶爾一兩只小鳥嘰嘰喳喳,似是于這一刻沉悶的氣氛打上了句號。我低頭茫然的向前直走,周圍的精制絲毫入不了我的眼。只覺得這該死的叫聲多么煩人!回眸預備嚇唬鳥兒一番,卻偏偏被地上的情景迷住了眼,無法動彈。

  一隊黑色的微小生物正整齊有序的搬運著食物從我面前走過,唯有最后一只,似是被石板裂縫絆住了腳,跌了下去。我走近去瞧,卻見小東西拼命的扒開身上的枯葉向上爬去,要跟上大隊的步伐,可無論如何努力,都邁不過這個坎兒?伤冀K沒有放棄,一遍又一遍的堅持下去。我的心頭頓時浮上一種異樣的'情緒……

  就連這么黑這么渺小的小昆蟲都有堅持不懈,不認命,不被困難打倒,力求解決問題的精神,更何況是比昆蟲不知道高級多少倍的人了。我突然覺得,我心情的低落似乎非?尚。那只昆蟲會堅持,是因為它知道,自己一定要跟上大部隊的步伐,他的心中不是執(zhí)念,而是信念,他自信會克服一切困難,打倒一切障礙,重新踏上光明的大道。

  我豁然明了,目送那只已經成功追上隊伍的螞蟻,露出了一個真誠的微笑,返回頭來,昂起一直低下的頭,大步向前走去,臉上洋溢著自信的笑容。我知道,我找到了真正的自信……

  還是原來的青石板的道路,還是同樣的野花綠草,還是同樣的柳樹雀鳥,微風散去了我少有的憂愁,此時此刻此景,瑩然是那么樣的美麗,祥和!

昂起頭來真美作文7

  在昂起頭來的一剎那,我突然感覺到清風、陽光、雨露……

  ——題記

  我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草,默默地生長。在我的身邊,有許多美麗的花朵。我自知沒有百合花的優(yōu)雅高潔,沒有牡丹的雍容華貴,沒有蘭花的幽香飄逸,沒有茉莉的淡雅脫俗……于是,我只是低著頭,低著頭……久而久之,竟成了習慣。

  我感到十分孤獨,陽光似乎都遺忘了我,只照在身邊美麗的花朵上;清風好像也躲著我,只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲;雨露也不愿觸碰我,只偶爾有一滴灑過來,又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個人靜靜地生長著,生長著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠,我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來走去。

  一天,一只小小的螞蟻在我的腳邊了下來,似乎在找著什么吃的,我忍不住問他:“難道不寂寞,不悲傷嗎?你是如此的渺小,你對于這五彩繽紛的世界是多么微不足道!”沒想到它竟是一臉笑容地對我說:“是的,我是微不足道的,但我相信,雖然我比不上那老虎、獅子威風,比不上那貓、狗敏捷,比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴,所以我不寂寞,我相信我是有用的,所以我不悲傷!蔽冶凰脑挻騽恿,是的,我不應該悲傷,即使我是一株小草,但我也是有用的,我也要綻放我的芳華!它又說:“抬起頭吧,看看這個是世界多美!”

  我緩緩地抬起了頭,昂得高高的,頓時,我看到了陽光在向我微笑,清風在向我招手,雨露向我撲來……原來他們一直都在我的.身旁,并沒有離去,只是我低下了頭,沒有發(fā)現(xiàn)!我又看見了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點頭致意,似乎都很歡迎我。整個世界到處彌漫著一片迷人的清香,到處一片溫暖,這平時我竟都不知道。是的,昂著頭的世界如此美麗。

  一個孩子與她的母親走近了花圃,孩子驚喜地看到了我,對他的母親說:“媽媽,看,一株小草!”他的母親溫柔地說:“孩子,不要小看這小草,即使在群芳中也有自己的風華!看,它的背,挺得多直!多美的一株小草!”

  我竟也是美麗的,聽了這話,我的頭昂得更高了。

  昂著頭的世界是如此美麗,昂著頭的我也是美麗的!從此,我不再低頭!

  昂起頭來,真美!

昂起頭來真美作文8

  縱觀中國歷代的偉人們,大都喜歡“昂首”這一動作。東晉嵇康臨行前引頸長嘆,言《廣陵散》從此將絕傳,道出了一個耿直的文學家為世人所不容的悲傷。喬冠華在聯(lián)合國大人直仰天長嘯,震碎了議會大廈的玻璃,心中是強盛的祖國給他帶來的無窮自信;魯迅的招牌動作則是橫著一字須,臉面朝上,神色透露著不凡的氣度與肚量,讓抓捕他的特務都驚懼三分。昂首,是一個氣質的體現(xiàn)。昂起頭來做人,更是對國人最基本的要求。

  19世紀初期,外國列強借著堅船利炮打碎了清朝統(tǒng)治者的美夢。一個被關了一百多年的國家突然國門洞開,卻又無力反抗外國勢力瘋狂的滲透。那時候,中國國民的腰是佝僂著的,頭是低著的。當時人們餐風沐雨,居無定所,政府視之如草芥,哪有余力和勇氣昂首做人!可是歷史注定要修改這一切的不公。列強操縱下的巴黎和會,吾泱泱大國竟位列于二等國家之中,然而使團代表顧維鈞卻仰起頭來,用振聾發(fā)聵的聲音痛斥日本的行徑,讓人油然而生壯懷激烈之感;黃花崗起義中義士受刑前的照片里,烈士們個個昂首挺胸,大有“殺了夏明翰,還有后來人”的勇氣;今作文日的中國人,在國際舞臺上更是不低眉屈膝,列強不合情理的提案,我們能于第一時間否決。昂起頭來,是實力、勇氣的見證,堅韌中透著自信,給人以無限美感。

  昂起頭來,還是一顆陽光心靈的表現(xiàn)。人在失意惆悵時,心靈萎靡,頭也隨之下垂,走路不再昂首挺胸,做事不再果斷麻利,人生處于停滯不前的狀態(tài)。這時千萬要昂起頭來,讓別人認識到你并沒有被打敗,你有信心應對接下來的人生挑戰(zhàn)。俄羅斯畫家克拉姆斯柯依的《無名女郎》一畫描繪了一名女性知識分子抬起頭來,目光中盡是沉靜與淡然,還有一絲的孤傲。仿佛已參透這花花綠綠的世界。當時十月革命的新思潮正在沖擊古老的俄國,作為一名女性,她不能持槍到前線去,她所能做的便是抬起頭來做人,為自己博取權利。美好的.心靈,給人的外貌也帶來一個春天。一個有著健全心靈的人,是不會低頭去投入那無盡的黑暗里,而會抬起頭來,仰望頭上的燦爛星空。

  每一個活著的人,都應昂起頭來,去實現(xiàn)自己的人生價值,不懼風起浪涌;為后人的路上添些光明,不怕披荊斬棘。昂起頭來,提升自己的靈魂,展現(xiàn)人性的美麗。

昂起頭來真美作文9

  如果你45°仰視別人,就不要怪別人135°俯視你。不要總是以為別人站在山頂上,從而忽略了自身的美麗。其實,我們每個人都該是自信的寵兒。

  大可不必去怨天尤人,埋怨自己的生活,回頭看看,比你不幸的人要比比你幸福的人多得多,昂起頭來,直視前方,擁有自信的人才能擁有飛向成功的翅膀。小時候也許會因為自己的衣服,書包沒有別人的漂亮,名貴而感到自卑,其實不然,也許小時候我們不懂事,沒有辦法理解自信有多重要,而隨著年齡的增長,生活在這樣的社會里,這種自卑感會在平常的生活里越來越重,所以打敗自卑,重拾自信變的尤為重要。

  現(xiàn)在的我們,遇到的挑戰(zhàn)越來越多,需要走過很多低谷。比如一次很平常的考試,如果我們在考試中有任何的過失,對我們來說都是一種沉重的打擊,它打擊的不只有我們辛勤的努力,還有我們的自信。這樣的事情有很多,我看過一個故事,講的'是兩個人爭奪一個職位,一個學歷很高,能力非常強,自然他的行為舉止都顯露出自信二字,但另一個學歷很低,可是他竟然也表現(xiàn)出一種“自信”,當最終這個職位由那個學歷很低的人擔任時,另一個人才明白,他是公司老總的侄子。我懂了自信也分兩種,一種是精神上的,一種是物質上的。很多次我們都是懷揣著夢想,微笑著生活,可現(xiàn)實還是會將我們踐踏的體無完膚,在這個勢利的社會中,想要真正的自信起來,好難。即使這樣,我們也要保持自我,相信自己,如果你自己都不相信你自己,那還會有誰賞識你?蓮花出淤泥而不染,在污濁的世間守著它的那一份潔凈,從未改變過,我們要像周敦頤那樣,擁有自己的意志,決不允許遇到任何困難而改變,沒有的自信,就無法從“丑小鴨”蛻變成“白天鵝”。

  匡衡從小家境貧苦,但他對知識的渴求遠遠戰(zhàn)勝了心中的自卑,家里買不起煤油燈,他就鑿壁偷光,日日學到很晚。我們要在他身上學到的是,如果你無法改變你自卑的心理,那你就需要尋找一個目標,把注意力都轉移到你的目標上,成就你一生的事業(yè)?傊,不管怎樣,我們都要克服自卑,昂起頭來,做心中的那個自己,不管完不完美,都要“我行我素”。

  或許有一天,當你昂起頭來,你會發(fā)現(xiàn),整個世界都在你眼前,你俯視著一切,世間萬物都像浩瀚宇宙中的小小星辰,顯得那么的渺小,那你,就是真正用信心掃蕩一切,站在山頂?shù)耐跽撸?/p>

昂起頭來真美作文10

  “想飛上天和太陽肩并肩/世界等著我去改變/拋開煩惱……我相信我就是我/我相信明天……”歌聲隨著音樂漸漸響起,一首《我相信》傳入每個人的耳朵。那歌詞清晰地在腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn),不肯散去,仿佛想告訴她:你就是你,獨一無二的你……

  她是一個初三的學生,學習也很好,但是卻在最重要的考試中發(fā)揮失常,沒能考上自己所向往的高中,只能退而求其次,選了另一所高中。因為這次的發(fā)揮失常,讓她開始懷疑自己是不是太差勁了,也開始變得不自信。

  進入高中后,她的成績變得更差了,上課也動不動就走神,作業(yè)也不能完成的很好。而且,她沒有朋友,不是別人不想和她做朋友,而是她把自己封閉了起來,不愿走出自己的世界。

  有一天,同學告訴她班主任找她,讓她去辦公室一下,她有點搞不明白班主任為什么會找她,但是也沒問出口,便去了辦公室。在辦公室的門口,她聽到了辦公室里正在放的音樂,她猶豫了一下便進去了。進去后老師便讓她坐下,就沒再說話。辦公室里一直循環(huán)播放著那首歌……

  過了一會兒,老師開口就問:“你聽著這首歌有什么感受嗎?”她想了一下,便低著頭小聲說道:“這首歌仿佛有一種激勵人心的作用,讓人聽了之后充滿了自信!崩蠋熉犓f完后開玩笑似的對她說:“難道你不知道說話時不看著對方的眼睛,而且聲音這么小是不大禮貌的'嗎?還是說我太丑了?不過我覺得自己長得還過得去啊~”她笑了一下,然后慢慢地抬起頭,看著老師的眼睛,又重復了一遍那句話,這時,老師笑了起來,說:“這才對嘛!聽說你初中時成績很好,而且也挺開朗的,現(xiàn)在為什么會這樣?”她猶豫了一下,便將中考失利的事緩緩說出。說完后,便聽到老師說:“原來就是這件事!怎么了?是這所學校太差還是怎么了?你就這么不想上這所學校!彼f:“不是的。只是覺得自己太差勁了,竟然考得這么差。”老師卻說:“‘人非圣賢,孰能無過’,我們每個人都有失誤的時候,但是失誤之后要做的是找原因,而不是放棄自己。就像這首歌里說的:你就是你。要相信自己,以后多加油,一定會取得好成績的!”聽過這些,她便不再說話,直到老師讓她先回去她才慢慢走出辦公室。不過她想通了;亟淌业穆飞希褐^,臉上洋溢著明媚的笑,在太陽的照耀下,她的身上散發(fā)著一種名為自信的光芒……

昂起頭來真美作文11

  巴爾扎克曾說過:“苦難是天才的墊腳石!泵鎸嚯y,有的人垂下頭去,從此一蹶不振;有的人卻高昂起頭顱,創(chuàng)出一份更加精彩的人生。

  拉開歷史的帷幕,讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。

  他10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,開始在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……不用說,你也知道我說的是誰。是的,是劉偉,面對殘酷的現(xiàn)實,他也消沉過,放棄過,哀怨過,可明智的他最終選擇了昂起頭來,他收獲的是耀眼的光環(huán)和無上的榮譽。

  比爾·蓋茨說:“人生就像一場災難,你需要做的不是去逃避,而是要在火災中搶救更多的東西!逼鋵崳松M止是一場火災?饑餓、疾病、自然災害充斥著這個世界,只有昂起頭來,笑傲苦難,才能面朝大海,春暖花開。

  J·K·羅琳,著名科幻小說《哈利·波特》的作者,也是一個被命運之腳踏過的苦難而又幸運的人。大學之后的她沒有正式工作,只能靠打零工糊口。命運安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀,天真的羅琳以為自己得到了愛神丘比特的眷顧,幸福而快樂地與他結了婚。然而婚后的`他冷酷而無情,殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒有沉淪,除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外,她把所有的精力都用來寫自己的書。終于,在1997年6月26日,“哈利·波特”系列的第一部書《哈利·波特與魔法石》問世,廣受人們的喜愛。在之后的10年中,另外5部作品相繼問世,如今,她的作品已被翻譯成60多種語言,在200多個國家銷售2。5億多冊。羅琳感慨地說:“是始終昂著頭生活讓我走到了今天”。

  是的,低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼,昂起頭則會看到雨后初升的彩虹。生活中的我們,不期望有那樣大起大落的逆境人生,但我們更應該高昂起我們的頭,用自信來裝點行動,笑傲逆境,笑傲困苦與磨難,笑傲生活,才能收獲最美的人生。

  昂起頭來真美!

昂起頭來真美作文12

  昂起頭來,看見遠處蒼茫的天空,而不是腳下灰白的土地。昂起頭來,不僅可以看到別人的友善,還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來,真美。

  放飛自信,昂起頭來真美。一個自卑的女孩從不敢抬起頭,因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結發(fā)卡漂亮,才敢抬起頭來到學校,發(fā)卡掉了也不知道,但她卻得到了老師和同學的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己,是那份美麗的自信。

  拿出骨氣,昂起頭來真美。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:“長安米貴,白居不易啊!卑拙右撞⒉灰虼硕藚s,昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時,不禁拍手贊嘆:“以君之才,白居也易!”拿出勇氣,直面挫折,昂起頭來,顯示的是錚錚傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié),是竹可毀其身,不可斷其節(jié)的高潔,昂起頭來,美麗的是不屈的骨氣。

  直面責任,昂起頭來真美!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”是一個政客的責任!榜{長車踏破賀蘭山闕”,“待從頭收拾舊山河,朝天闕”是一個軍人的責任。慶歷革新失敗,范仲淹被貶,我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠不放棄,永遠心憂蒼生。被“莫須有”的`罪名殺害時,岳飛一定是昂起頭的,因為他身系天下,他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責任,他們的美麗。

  浩瀚星空,昂起頭才可看到,真美。

  五星紅旗,昂起頭才能看到它的飄揚,真美。

  中國人的品格,昂起頭才能展現(xiàn)出來,真美。

  前進的方向,昂起頭來才能看清,真美。

  低下頭來只能看到自己的腳尖,抬起頭來卻能感受別人、世界。昂起頭來真美,因為擁有自信,因為擁有勇氣。

  我們需要昂起頭來,這樣才能得到認可,迎接挑戰(zhàn),展示自我。

昂起頭來真美作文13

  這天,你又讓我明白了一個道理。

  陽光稀稀疏疏的,懶洋洋的灑在教室中,那一絲絲透過窗照進書本的陽光,伴著把你的碎發(fā)吹的翩翩起舞的風,再有一抹紅暈打在你的臉頰,你那水汪汪的大眼睛時不時地閉上,是想收回一些迷人的光么?身為一個語文老師,你的溫婉爾雅是最配這個稱號的。而我,憑這一點勉強算扎實的基礎,也博得你的不少關心。

  又到了一周一次的閱讀訓練時間了,這次的題目有些難,大家都拖了許久才寫出一個個看起來就不對的答案。溫和你的從來不會不怒自威,大家在你的課上也大都隨意,唯有此次,全班同學鴉雀無聲,大氣也不敢出。你一定是猜到了此次的作業(yè)質量吧。

  再看我的作業(yè),回答的完全是八竿子打不著的答案,我開始一點點把頭埋下去,生怕你叫著我時,我的.回答會引得全班哄堂大笑。這一定是一種不自信。許久,沒有人敢舉手回答問題,你就這樣讓平時嬉鬧的班級一直安靜著。我還是被好奇心驅使,此時的你正注視著何處?我抬起頭,膽怯的瞟向你。你正在看我!我想被惡狼盯上一般,驚愕地收回目光,再次將頭埋進試卷!巴炅送炅,我要回答問題了!边@個想法在我不安的腦子里重重地敲擊了我一下。也許是看氣氛太過平靜,終于有一位同學舉起了沉重的手,看來我多慮了。

  在他回答完后,老師微笑地說“說的很好,卻不能拿滿分,還有一分要被改卷老師拿去。好,我們讓下一位同學來補充一下!笔歉2皇堑,是禍躲不過,我最終還是要將我的答案念出來。回答只用了一分鐘,我卻像是過了一個世紀,這是一種煎熬,這一定是一種不自信。沒想到,隨之而來的是你流水般的贊美與激勵:“答得很好,同學們要像她一樣審題,還有的人,把頭拼命藏起來,都快貼到桌面啦,抬起頭坐直難道不好看嗎?自信是一種氣質,氣質好的人做什么都會容易很多的。”你的這一返貨,是一語驚醒夢中人。沒錯,低頭又怎么樣,我仍然要將幼稚的答案、想法與大家分享,與其如此,不如抬起頭來,與老師目光交流,讓老師更加注意我,讓自己更加自信,美麗。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。”你的這一“傳道”讓我又成長一些,F(xiàn)在,昂起頭來聽課的我會不會像你一樣美麗?會!

昂起頭來真美作文14

  行走在生命的旅途中,我們不時會遇到烏云遮天,狂風暴雨。這時,不要埋怨,不要害怕,你所要做的就是勇敢地昂起頭來,讓心靈飛起來,飛過烏云,飛到云層之上。那里,將是一片碧藍。

  我們無法改變他人,卻可以改變自己;無法改變環(huán)境,卻可以改變心境;無法改變陰晦,卻可以讓內心充滿陽光;無法改變命運,頭卻可以昂起來,讓心靈飛到云層之上……

  “竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,疏狂放達才華橫溢的蘇東坡邁著堅定的步伐走在現(xiàn)實的泥濘中,他搖著一葉扁舟行走在“大江東去浪淘盡”的歷史長河中。仕途坎坷,際遇悲摧,理想與現(xiàn)實相悖,讓他一貶再貶,可他的心里卻沒有因此沉淪,而是自由飛翔,飛過被貶的境遇,飛到現(xiàn)實云層之上,徜徉在詞文的遼闊天空。

  昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種曠達,一種樂觀。

  貝多芬,這位扼住《命運》的音樂大師,用自己的一生為我們詮釋著《英雄》,演繹著《田園》,給我們《熱情》,送我們《月光》,身體的殘疾并不可怕,可怕的是失去斗志。貝多芬從來沒有被命運打倒,耳朵聾了,還有口和眼,正是憑著這份執(zhí)著,他把古典主義音樂發(fā)展到巔峰,又開創(chuàng)了浪漫主義的先河。他的心越挫越堅,他的心靈飛了起來,飛在音樂的碧空上。

  昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種奮斗,一種不息。

  “枝折了,花還在笑!便氪ā⒂駱、雅安……這一個個悲劇,一個個讓所有國人萬分沉痛無限糾結的地方,我們的血在滴,淚在流,但這又在演繹著一個個令人無法相信的`奇跡。不放棄任何一個生命的營救,震后災區(qū)的重建,對受難人民的愛心援助……“一方有難,八方支援”,一個偉大、富強的民族讓我們在所有的災難面前昂起頭來,無所畏懼,奮勇起飛,飛過云層,飛在命運的捉弄之上,飛在充滿愛的天空。

  昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種堅毅,一種勇敢。

  云層之下,大雨傾盆;云層之上,碧空如洗。這層云是困難,是挫折,是疑問,是不平,但絕不是我們心靈的枷鎖。苦難促使我們變得堅強,昂起頭來,讓我們的心靈起飛,沖破這云層,飛在云層之上,去體會生命之花的芬芳,去感受昂起頭來的美。

昂起頭來真美作文15

  她并不自信,從來都不敢抬頭,尤其是在老師面前。

  有時老師也會在課堂上表揚她。老師抱來一大雜試卷,笑盈盈的對大家說:“這次語文考得不錯,第一名是小紅!崩蠋熖岣吡松らT,“只有作文扣了一分。”這本應是件開心的事,可她卻仍鑲著那張“苦瓜臉”,低著頭愁眉苦臉地看著自己的桌子。

  她第一次抬起頭是在那一次。

  去年秋季,學校要舉辦一個歌唱比賽。在競選合唱隊員時,她緊張極了,腿像抽風了一樣,不自覺地寒顫著,牙齒就像失去了控制,上牙和下牙總是不自覺地合起來,又分離開……每個人都要唱一兩句或一整首歌。她聽到前面的同學都唱得那么好,那么動聽,又看到他們最終卻落選了的時候,無奈地哽咽了一口唾沫。

  班主任離她越來越近,越來越近,近的能看清班主任臉上的痣。

  終于到她了。她仍苦惱地低下頭,手不自覺地顫抖,頭也緊張的小幅度左右搖擺。班主任見她那么沒有自信,便輕輕地摸了摸她的頭和藹可親的說:“沒事兒的,就是唱歌而已。”

  “可是,我怕!”她小聲的嘀咕道,聲音小得連螞蟻打架聲都不如。

  “沒關系。這樣,我先去聽一下別的同學,你準備一下!

  五分鐘,十分鐘,一刻鐘過去了,老師走在她的面前,她不知所措地看著老師。

  老師見狀,便笑著對她說:“沒事兒,放開自己,自信一點!孕湃松倌,會當擊水三千里’嘛!”

  “不行。 彼岣吡松らT我,“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地說,“我不會……唱歌!”

  “你就試一試,老師相信你,”班主任把手握成拳,“加油!”

  老師的話像一股暖流,流進了她的`心田,滋潤了她的心。

  “那……那好吧!彼K于抬起了頭,一雙水靈靈的眼睛嵌在一張瓜子臉上。

  她的嗓子很好,再加上對音樂的熱愛,簡直十分動聽,她唱出了《雪落下的聲音》那種傷感的悲涼情調。

  所有同學都注視著她。她唱完后,班中想起了排山倒海的掌聲,經久不息。

  老師也陶醉其中。過了許久,老師才反應過來,對她說:“你唱歌真好聽。”

  她笑了,對著全班同學,笑得是那么燦爛。班主任又補了一句:“你昂起頭來真美!”

  她的眼中含著淚,笑著說:“是啊,昂起頭來真美!”……

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