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沉浮的奧秘作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的沉浮的奧秘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沉浮的奧秘作文1
今天咪咪老師笑瞇瞇地說：“大家想一想，雞蛋能在水面上跳芭蕾嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的討論，最好異口同聲的說：“不可能�！崩蠋煋u搖頭，“那就讓我們一起見證奇跡�！�
首先老師向杯子里倒了半杯水，水“咚咚咚”地發(fā)出歡快的聲音。隨即老師拿出一個(gè)帶有光澤的雞蛋，“撲通”一聲，那雞蛋像一名跳水隊(duì)員，優(yōu)美而華麗的一個(gè)轉(zhuǎn)身，落入水中。沉入水底的雞蛋又好像一個(gè)睡熟的小寶寶，睡得那么香，睡得那么甜，似乎等待著我們?nèi)拘阉�。忽然周云翔跳起來大叫道：“雞蛋變胖了！”果然，雞蛋的確變得胖乎乎的。同學(xué)們瞪大眼睛看著。
接著，老師拿起勺子裝了半勺鹽。鹽一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入杯子，老師用攪拌棒輕輕的.攪動(dòng)，鹽瞬間融化，水變得像早晨的霧，模模糊糊，可雞蛋一點(diǎn)也沒有變化。剛才還滿抱希望的同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間就有些失望了。
老師又裝了一大勺鹽，慢慢地倒進(jìn)杯中。水更加混濁，蛋開始上下跳動(dòng)�！耙娮C奇跡的時(shí)候到了�！崩蠋煂�(duì)大家說。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地將老師包圍著，看不見的同學(xué)爭(zhēng)著往前擠。只見老師把一大勺鹽一下子倒進(jìn)杯中，像變魔法一般，那蛋“騰”地一下，就從杯底彈起。同學(xué)們目瞪口呆，隨即發(fā)出一片歡呼。
隨著老師快速地?cái)嚢�，雞蛋肚皮露出來啦，像一個(gè)挺著大肚子的將軍。同學(xué)們用手按了一下，它就沉下去，手一抬，它又立即浮上來，上下浮動(dòng)，仿佛在跳水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞呢。
聽了咪咪老師的解釋，我們才知道雞蛋水中沉浮的奧秘。原來，鹽水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力就大，小小的雞蛋自然就飄起來啦。
生活中真是處處有學(xué)問啊！需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
沉浮的奧秘作文2
我們科學(xué)課上經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)叫沉與浮的實(shí)驗(yàn)讓我思考了好久。
那是一個(gè)用蘿卜塊做的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師演示完并允許我們開始試驗(yàn)的時(shí)候，我立刻將蘿卜塊放入水中。老師演示的時(shí)候蘿卜塊是半沉半浮的，可是我們的蘿卜塊不知為何卻沉到了水底。我們很不解，去問老師，老師說，是因?yàn)樘}卜沾了水，沒有完全干燥，所以浮不起來。
為什么蘿卜含有水份就浮不起來了呢？我很不解。我猜，可能是蘿卜的.重量因?yàn)楹看蠖〔黄饋砹恕？墒潜人睾芏嗟母商}卜也能浮起來啊。那到底是為什么呢？難道是因?yàn)樗荒芨≡谒�，而蘿卜的分子結(jié)構(gòu)被水給破壞了，水的含量多了，就浮不起來了？最后還是上網(wǎng)查了資料，原來是因?yàn)樗肿愕暮}卜，密度稍大于水的密度，密度大于水的東西就會(huì)沉下去。
但密度比水大的東西為什么會(huì)沉下去呢？我猜，可能是密度和地球引力有著密切的關(guān)系，密度大的東西受到的引力就大。我去問老媽，這才知道了正確的答案。一個(gè)石頭掉進(jìn)水里，它所受到的浮力就等于和它體積相同的水的重量，也就是等于水的密度乘以石頭的體積再乘以重力加速度。而石頭所受到的重力就等于石頭密度乘以石頭體積再乘以重力加速度，因?yàn)槭^的密度大于水的密度，這樣浮力就比重力要小，所以石頭會(huì)沉下去。
我弄懂了一個(gè)大道理，這讓我體會(huì)到了探索的快樂！雖然這是中學(xué)才學(xué)的，但我卻明白了，我很開心！
沉浮的奧秘作文3
今天在班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮的奧秘，這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有趣。
實(shí)驗(yàn)器材有：適量的鹽、一只敞口杯、適量的水、生雞蛋一枚、攪拌棒一根。
開始實(shí)驗(yàn)了，只見老師左手端著盛有大半杯水的杯子，右手拿著一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋移近杯口。只見雞蛋“撲通”一聲，像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員從水板跳下并潛入到杯底。我想雞蛋在杯底穩(wěn)穩(wěn)實(shí)實(shí)的，怎么會(huì)浮起來呢？難道老師還會(huì)魔法不成？
帶著我們的疑問，進(jìn)入下一步實(shí)驗(yàn)。老師用勺子舀了半勺鹽，我們緊緊盯著杯子，等著奇跡發(fā)生。老師把半勺鹽緩緩倒入水中。清澈的水，立即變得渾濁了，像明亮的天空被蒙上了一層薄薄的霧紗。可是雞蛋依然像一個(gè)熟睡的嬰兒，一動(dòng)不動(dòng)�！皩�(shí)驗(yàn)失敗了嗎？”“怎么還沒有浮起來呢？”大家在底下七嘴八舌的議論起來�！安粫�(huì)真的是敗了吧？”我也擔(dān)心了起來。
就在這時(shí)。老師又舀起起來一勺鹽倒入水中。杯子里的水越發(fā)變得渾濁了，隱隱約約看到了雞蛋正在水中飄飄悠悠的浮動(dòng)、升騰。
老師，拿起攪拌棒迅速的'攪拌起來，那雞蛋隨著攪拌棒在杯中跳起了芭蕾�！巴�！浮起來啦！”就在老師攪拌的那一刻，雞蛋像潛水員一樣，猛地向上游去。我們瞪大雙眼，“成功啦！成功啦！”我們歡呼著，“這也太神奇了！這鹽的力量也太大了，居然讓雞蛋在水中真的浮了起來。”我不禁在心中暗暗稱奇。
老師解釋道：“那是因?yàn)辂}放入水中攪拌，溶化后水的比重就會(huì)加大，水對(duì)雞蛋的浮力就加大了，當(dāng)水的浮力大于雞蛋的重力的時(shí)候，雞蛋就會(huì)浮出水面了�！�
原來是這樣�。∵@次的實(shí)驗(yàn)真的令我們大開眼界，生活之中，真是處處皆學(xué)問��！
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