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愛(ài)在身邊作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在身邊作文1
我在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，身邊的每一個(gè)人都在用自己獨(dú)特的方式讓我知道愛(ài)的溫暖和力量。在我小學(xué)階段，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的是我的姥爺。他代替我的父母照顧我。雖然花白的頭發(fā)日益稀疏，雖然臉上有許多皺紋，但是七十多歲的姥爺每次接我放學(xué)回家。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，校門口都會(huì)出現(xiàn)姥爺守候的身影。
去年冬天，下了一場(chǎng)非常大的雪，翩然而落的雪花像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。同學(xué)們歡呼雀躍，在雪花的懷抱中盡情玩耍。隨著放學(xué)鈴聲的響起，我連忙穿好外套，背上書包，沖出教室。哇，好大的雪呀！街道、樓頂上白茫茫一片。
望望校門外，怎么也不見(jiàn)姥爺?shù)纳碛�。我心想：雪天路滑，不好走，�?lái)晚了可別摔跤呀？外面天氣冷，我先到小店暖和一下吧？一連串的問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海中。不遠(yuǎn)處，載著同學(xué)的校車也慢慢遠(yuǎn)去。獨(dú)自回家的同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)到了他們溫暖舒適的家了吧。
突然，一個(gè)熟悉的身影向我走近，朝我揮手──正是姥爺。我連忙走過(guò)去一看，姥爺真像一個(gè)圣誕老人，棉衣、棉帽上落滿了雪花，就連眉毛和胡子上也沾上了小雪花。見(jiàn)到我，姥爺一邊喘著粗氣一邊微笑著說(shuō)：“路上堵車，等著急了吧？”看著姥爺凍得通紅的臉，聽(tīng)著他安慰的話語(yǔ)，我心里很不是滋味：七十多歲的姥爺?shù)枚嗬溲�！頓時(shí)，我的淚水奪眶而出：“不急不急！”姥爺一邊繼續(xù)安慰我一邊接過(guò)我背上的書包�！拔冶�，我背！”我怎么忍心再給姥爺增加負(fù)擔(dān)呢！雪，依然在下；天氣，依然那么寒冷。但是我的心卻是無(wú)比寒冷的，因?yàn)樗粷鉂獾膼?ài)緊緊地包圍著。我攙起姥爺?shù)母觳�，朝著家的方向走去。一天潔白的雪路上，留下兩串靠得很近的`腳印……
在這樣一個(gè)寒冷的冬日里，我再次讀懂了愛(ài)。愛(ài)，不是一句“我愛(ài)你”足以詮釋的，也不只是一份精美的禮物能夠傳達(dá)的。而是一件平凡的小事、一句親切的問(wèn)候、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，甚至一個(gè)默默地眼神。這些身邊的愛(ài)雖然簡(jiǎn)單，卻能足以承載真正的愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文2
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當(dāng)，相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……”
是��！在身活中，父母給予我們很多的愛(ài)。每當(dāng)我回想起這些愛(ài)時(shí)，都會(huì)感到特別溫暖。
父親的愛(ài)，是暖的
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，下著大雨。我一個(gè)人站在校門口，等著爸爸來(lái)接我。
看著同學(xué)們都被自己的父母接走了，我感到特別無(wú)助，都快要哭了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！爸爸是騎著摩托車來(lái)接我的。原來(lái)，他是怕路上堵車，所以才騎著摩托車�？墒�，我家的摩托車已經(jīng)很久沒(méi)騎了，所以爸爸修了很長(zhǎng)時(shí)間才修好。等我坐上摩托車，爸爸又拿雨衣給我披上。
回到家后，爸爸因?yàn)榱苡旮忻傲�。而我，卻因披了爸爸的雨衣沒(méi)有受到絲毫的影響。
那一刻，我感到父親的愛(ài)是暖的。像冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心。
母親的愛(ài)，是甜的
記得那是一個(gè)春天的晚上，我感冒了，發(fā)著高燒。爸爸不在家，媽媽便帶著我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽又是給我掛號(hào)，又是給我找大夫。跑上跑下地買藥，忙碌了好一會(huì)。回到家，我便迷迷糊糊地睡著了。
半夜，我的燒漸漸退了。醒來(lái)后想去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽還在為我熬中藥。我便問(wèn)：“媽媽，您怎么還不睡覺(jué)？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你先睡，我等一會(huì)再睡。”
第二天，媽媽拿藥給我喝。我發(fā)現(xiàn)，她的'眼睛里布滿了血絲。我問(wèn)媽媽怎么了，可她卻什么也不肯說(shuō)。后來(lái)我才知道，為了照顧我，她一整夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。那藥雖然很苦，但我的心里是甜的。
那一刻，我感到母親的愛(ài)是甜的。像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當(dāng)，相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……”
父親的愛(ài)，給我溫暖；母親的愛(ài)，給我甘甜。
我終于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊！
愛(ài)在身邊作文3
在家里，媽媽愛(ài)我，爸爸愛(ài)我，但我覺(jué)得奶奶最愛(ài)我了。
一天中午，我們?nèi)页燥溩�，奶奶�?fù)責(zé)剁餡，媽媽負(fù)責(zé)和面。等我放學(xué)回家時(shí)，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)起鍋了。奶奶切了蘿卜、黃瓜，準(zhǔn)備蘸大醬吃。我正吃了幾只餃子，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)削蘿卜皮，一下子生氣了，朝奶奶吼道：“蘿卜不削皮怎么吃?”說(shuō)完，就賭氣把筷子一扔，不吃了。爸爸媽媽批評(píng)我沒(méi)禮貌，我怒氣沖沖地背上書包，沖出了門。
到了學(xué)校不久，我就感到肚子在咕咕叫，好像在說(shuō)：小主人，我還沒(méi)吃飽呢?我想借窗外的景色放松一下，可是饑餓讓我坐立難安。出去買零食吃吧，身上又沒(méi)有錢，我只好蜷在椅子上，饑腸轆轆地等待上課。
整個(gè)一下午，我都在饑餓中度過(guò)，真盼望趕緊回家，吃上一大碗飯，好把肚子填飽。
終于等到了放學(xué)。剛進(jìn)家門，爸爸就把我叫到書房，很生氣地訓(xùn)斥我，并不準(zhǔn)我吃晚飯。我把房門一關(guān)，一咬牙，不吃就不吃，誰(shuí)怕誰(shuí)呀?
廚房里的碗筷聲漸漸消失了，爸爸媽媽也進(jìn)了他們的`房間。我想想白天發(fā)生的事情，奶奶每天照顧我，我還向她發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。可又想到爸爸罰我不能吃飯，我心里又生氣，又難過(guò)，只好躲在被窩里偷偷地哭。
時(shí)間又過(guò)了很久，爸爸媽媽房間的燈終于熄滅了。我從床上爬起來(lái)，想溜進(jìn)廚房泡面吃。沒(méi)想到我剛一開(kāi)門，就與奶奶撞了個(gè)滿懷。奶奶心疼地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，餓壞了吧?上午是奶奶不好。走，奶奶給你煮湯圓去，你去餐桌邊等會(huì)兒�！闭f(shuō)完，奶奶就去廚房做湯圓了。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的湯圓上了桌。我急不可耐地舀了一個(gè)，上去就一口，燙得我張著嘴大口哈氣，眼淚也掉下來(lái)了。奶奶笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶�！边@時(shí)，我心里一酸，“奶奶，對(duì)不起，上午……”奶奶慈祥地看著我說(shuō)：“沒(méi)事，快吃吧�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去很久。從此，我再也不亂發(fā)脾氣了。其實(shí)我們一直不知道，愛(ài)就在你我身邊。發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并付出愛(ài)，這個(gè)世界將更美好。
愛(ài)在身邊作文4
有人說(shuō)，愛(ài)是一座山，是那么高大又可靠；有人說(shuō)，愛(ài)是一條河，永遠(yuǎn)潺潺流淌；有人說(shuō)，愛(ài)是一道彩虹，是如此絢麗多彩。不久前，我就深深地感覺(jué)到了這種愛(ài)。
那一天，下著大雪，天色陰暗，路面也很濕滑。我補(bǔ)習(xí)班下課已經(jīng)8點(diǎn)多了，爸爸來(lái)接我回鄉(xiāng)下。一路上，我們聽(tīng)著音樂(lè)，有說(shuō)有笑，十分愜意。因?yàn)橄轮�，爸爸降低了車速，緩緩行駛。在路上開(kāi)了二十幾分鐘左右，還有十幾分鐘就能回到溫暖的家了。我正在找著碟片，準(zhǔn)備換個(gè)音樂(lè)聽(tīng)。爸爸說(shuō)他想聽(tīng)韓紅的《天亮了》，爸爸在說(shuō)這個(gè)“亮”字的時(shí)候，聲調(diào)突然變了，我也驚恐地尖叫起來(lái)……
我們的車竟然在太湖高架鐵橋上打圈，美麗的太湖露出了猙獰的面目。我的腦袋一片空白，手心冒著冷汗。帶著哭腔問(wèn)同樣臉色泛白的爸爸：“爸爸，我們?cè)趺崔k”？爸爸雙手緊緊的穩(wěn)住方向盤，目光盯著前方，還不忘安慰我：“不怕，有爸爸在”。很明顯，爸爸的聲音在顫抖，但他的話讓我心里稍稍踏實(shí)了些。眼看著車子還在向太湖里開(kāi)去，我閉上眼睛，等待死神來(lái)帶走我……
過(guò)了一分鐘，又過(guò)了一分鐘，我感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。我緩緩睜開(kāi)眼睛，以為自己已經(jīng)在天堂了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸用微微顫抖的聲音說(shuō)著：“停住了”！我這才意識(shí)到，車身已經(jīng)穩(wěn)住，不再前進(jìn)了，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。爸爸如釋重負(fù)地笑了，用還是顫抖的手摸摸我的.頭說(shuō)：“傻孩子，不是說(shuō)了有爸爸在么”。
回到家后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真是嚇得魂都沒(méi)了，車子轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，差點(diǎn)到太湖里去了，還好旁邊沒(méi)車，不然后果不堪設(shè)想”。
后面兩人的對(duì)話我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦海里只想著在那么緊張的情況下爸爸還在安慰我的話語(yǔ)。淚水模糊了我的雙眼……
愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在，愛(ài)其實(shí)就在身邊，我們要好好珍惜身邊那些看似微不足道的愛(ài)，更要珍惜愛(ài)我們的親人！
愛(ài)在身邊作文5
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和熙的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。
天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的.是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字剛寫出，同桌就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)犯了錯(cuò)誤時(shí)，正在自責(zé)和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆如洗的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這是中華民族的美德，愛(ài)在我們身邊。
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)；柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它們愛(ài)；桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)；莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，愛(ài)在我們身邊。
桂花開(kāi)了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這份香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份香氣，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。
每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻又高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。愿生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。愿世界充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文6
自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點(diǎn)，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。
嗅著牛奶淡淡的清香，我一點(diǎn)也沒(méi)想到對(duì)媽媽的感激。相反，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的：“上中學(xué)了，自然應(yīng)該多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啦！”可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。
以后的幾天里，我一放學(xué)就賭氣地跑進(jìn)自己的房間。媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶，我總是冷臉相對(duì)。望著媽媽那若有所失的眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。這還不算，每天我放學(xué)回家吃飯，媽媽做的菜里不是忘了放鹽就是忘了放味精。吃過(guò)飯，�？匆�(jiàn)媽媽望著那張報(bào)紙發(fā)愣。這到底是怎么回事呢？
星期六的早上，我趁媽媽去買菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發(fā)上那張常常讓媽媽“發(fā)愣”的報(bào)紙。我一把抓起報(bào)紙，不覺(jué)大吃一驚：原來(lái)報(bào)上用醒目的大字寫著：“300元錢可救助一個(gè)失學(xué)兒童�！迸赃呥�印著一個(gè)小姑娘的照片。一看就知道是個(gè)農(nóng)村姑娘。她那雙熱切渴求知識(shí)的'眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“我要上學(xué)！”我的心忽然一動(dòng)：“難道媽媽就是為這件事……”
晚上，我在房間里隱隱約約聽(tīng)到爸爸媽媽的話：“你看了報(bào)紙了嗎？看那些失學(xué)的孩子，多可憐�。∥蚁搿蚁胗�300元錢救助一個(gè)失學(xué)兒童，你看怎么樣？”爸爸微皺著眉沉思了一陣：“這當(dāng)然是件好事，可我已經(jīng)下崗了，全家就靠你一個(gè)人的工資維持著，不容易啊。
再說(shuō)婷婷現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)��！”……一陣沉默之后，媽媽說(shuō)：“我算了一下，婷婷如果每天不喝牛奶的話，這筆錢還是有的。我想，婷婷一向是個(gè)懂事的孩子，她不會(huì)不同意的�！痹瓉�(lái)是這么一回事，幾天來(lái)對(duì)媽媽的怨恨煙消云散。
剎那間，我覺(jué)得媽媽是那樣偉大。“婷婷�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。“媽媽，不用說(shuō)了，剛才的話我全聽(tīng)見(jiàn)了，我同意您的做法，不是說(shuō)不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)高嗎？這么做，也算我對(duì)希望工程盡一份力吧�！�
我自豪地說(shuō)著，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上早已露出一絲欣慰的微笑。而我，也似乎讀懂了媽媽的這片愛(ài)心，這片博大無(wú)私的愛(ài)心……
愛(ài)在身邊作文7
人們常說(shuō)：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。依我看來(lái)，有些愛(ài)比父母的愛(ài)還要深沉，還要感人。
中午，照樣的，和好朋友一起，去食堂吃午飯。我心情蠻好，和同學(xué)有說(shuō)有笑。傷心的事就發(fā)生在返回教室的樓梯上。一個(gè)和我差不多年齡的男孩兩三步跑到我的前面，輕巧的一個(gè)轉(zhuǎn)身，兩眼直愣愣地盯著我，指著我，嘴一撇，高聲向身邊的人說(shuō)道：“哇！滿臉的痣唉！”我知道，他的言下之意是說(shuō)我丑。我惱羞成怒，提起腳朝他腳腕踢去。他怒沖沖地轉(zhuǎn)身：“踢什么踢？你本身就滿臉的痣嘛！大家快來(lái)看，滿臉的痣��！”說(shuō)完，還向他同學(xué)顯擺去了。我仿佛看到周圍人異樣的眼光，聽(tīng)到他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我埋頭趴在一旁的欄桿上，嚎啕大哭起來(lái)。自尊心極強(qiáng)的我無(wú)地自容。好朋友立刻圍了上來(lái)，氣憤地說(shuō)：“吳琪，別哭了，我們幫你報(bào)仇！”話音剛落，他們倆便沒(méi)了影子。我本想叫住他們，卻無(wú)力抬頭。這時(shí)一聲溫暖的聲音傳來(lái)：“吳琪，別哭了，先回教室吧！”是銀家偉，那個(gè)常常被我們欺負(fù)卻從無(wú)怨言的小男生，他輕輕攙扶我回教室。
我剛回到座位上，身邊便圍攏了一群女生，他們都是我的好朋友，看到他們我哭得更傷心了。我邊哭邊把事情的原委訴說(shuō)了一遍，一時(shí)間，朋友們個(gè)個(gè)義憤填膺：“哪個(gè)班的`，咱找他去，讓他道歉�！币粋�(gè)響亮的聲音傳來(lái)�！熬褪�，我們也去罵他！”這一句更加激動(dòng)。一聲聲溫暖的安慰讓我心中的疼痛減輕許多。“吳琪，別哭了，看見(jiàn)你哭，我也好想哭”。是覃茜的聲音。她張開(kāi)雙臂，緊緊地抱著我，淚水落在了我的手上。突然，一陣喧鬧傳來(lái)，原來(lái)是陳妍瑩他們押著那個(gè)嘲笑我的男孩向我走來(lái)，逼他向我道歉。看著一雙雙關(guān)懷的眼睛，聽(tīng)著一句句溫暖的話語(yǔ)，接受了眾人圍攻下的窘困的男孩的道歉，我一下破涕為笑。
愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)在身邊作文8
愛(ài)，是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)，是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)，是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；愛(ài)，是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
記得那是一個(gè)寒冷的夜晚。
我因?yàn)閶寢屨`會(huì)了我，便一個(gè)人跑到一個(gè)廢舊的院子里。我傷心極了，一個(gè)回憶著往事。
小時(shí)候，在窗戶下，透過(guò)明凈的窗戶，看著一個(gè)個(gè)小時(shí)候歡快地玩耍，而我卻被這沉重的練習(xí)題所困擾。每當(dāng)我看到母親們帶著自己的孩子到處游玩，我的心便在痛。媽媽，您真的愛(ài)我嗎？
正在我思考之時(shí)，耳朵里隱約響起媽媽的呼喊：“婷兒，快回來(lái)吧！”聲音一直持續(xù)著，可我似乎聽(tīng)到這一句句呼喊變得越來(lái)越沙啞。我正要起身，但那一刻骨銘心的巴掌，又使我退了回來(lái)�！昂�，我就不去！”
一陣陣的寒風(fēng)，使蜷縮在角落的我瑟瑟發(fā)抖，媽媽的聲音仍在我耳邊回旋。想象著媽媽凍得發(fā)抖的手，一遍遍地叫喊著，我頓時(shí)明白了，媽媽。是永遠(yuǎn)愛(ài)我的！
我站了起來(lái)，起身向聲音的源頭走去。但眼前的一幕讓我驚呆了！媽媽只穿著一件單衣，手里拿著一副手套和一件暖衣，為什么？為什么媽媽寧肯凍著也不穿上衣服？我頓時(shí)明白了，全天下的母親都是這樣，為了自己的孩子可以不顧一切，包括生命。
我飛奔而上，看著媽媽凍得通紅的臉，像冰塊一樣的手，我的`眼淚奪眶而出，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”媽媽也漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)，將我摟入她的懷中。
我感受著她的體溫，是那樣的溫暖，我傾聽(tīng)著她的心跳，是那樣的急促。
這，才是真正的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)，是發(fā)自內(nèi)心的，愛(ài)是多種多樣的，愛(ài)是打在你身，痛在她心。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)，一直在你我身邊。
愛(ài)在身邊作文9
“愛(ài)，從那一刻不曾離開(kāi)”聽(tīng)著許飛的歌曲，我慢慢的放松心情，去細(xì)細(xì)的品味每一句話、每一個(gè)字，當(dāng)聽(tīng)到嘴邊“吐”出的一個(gè)字：愛(ài)。我便有些迷茫，愛(ài)，到底在哪里？
在家中，我匆忙地吃過(guò)早飯，剛打開(kāi)門，見(jiàn)一輛“新”自行車擺在院子里，我不禁有些疑問(wèn)：我昨天下午明明將車子放在車庫(kù)里了，為什么自行車會(huì)在院子里呢？這是我的車子嗎？是誰(shuí)把它從一輛“破車”在一夜之間變成“新車”的？我回到家里，問(wèn)媽媽：“媽媽，是誰(shuí)把我的車子搬出來(lái)的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的�！卑职致劼暢鰜�(lái)，我望著爸爸：爸爸在我小時(shí)候的印象中是那么健壯，現(xiàn)在，變得越來(lái)越瘦了，黑頭發(fā)也漸漸變成白發(fā)，臉上也長(zhǎng)滿了皺紋，而這一些都是為了我。哦，原來(lái)愛(ài)在這里！
在學(xué)校里，操場(chǎng)上�！巴瑢W(xué)們，今天我們跑 800米�！薄鞍。蠋熢趺床惶崆罢f(shuō)！”有點(diǎn)害怕長(zhǎng)跑的`我叫道，而好朋友小a只是走過(guò)來(lái)，雙手緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有我在，你怕什么？我們一起跑！”望著她，我不再害怕，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。一圈、兩圈此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的我，再也跑不動(dòng)了。而旁邊的小a繼續(xù)為我加油：“相信自己，一定會(huì)沖向終點(diǎn)！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，像有魔法一樣，讓我重新獲得力量，大步向前沖。終于，終于，到達(dá)了終點(diǎn)。小a緊緊地抱住我，對(duì)我說(shuō)：“真棒！相信自己，有困難不怕，我們一起承擔(dān)！我們要做最好的朋友！”聽(tīng)到這幾句話，似乎有晶瑩的液體在眼中打轉(zhuǎn)哦，原來(lái)愛(ài)在這里！
在辦公室里，我看著試卷上多處用紅筆圈圈的地方，他們仿佛在嘲笑我，我終于忍不住哭了起來(lái)。老師輕輕拍打我的肩，溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。老師相信你，下次一定會(huì)做好，一定要努力��！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，原來(lái)愛(ài)在這里！
又聽(tīng)著同一首歌，又一次品味每一句話，終于沒(méi)有了疑惑。原來(lái)，愛(ài)就在這里，就在你身邊。
愛(ài)在身邊作文10
我說(shuō)您是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。在您的身上，我們看到了春的芬芳，夏的嚴(yán)峻，秋的收獲以及冬的考驗(yàn)�？傊�，您對(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷，愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)的批評(píng)以及愛(ài)的教育。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)感到——愛(ài)在身邊。
那是一個(gè)寒冷的冬季。在上課鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律中，您快步走向講臺(tái)，手一直捂著喉嚨。在您的斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話聲中，我仿佛明白了什么；在您用粉筆一筆一畫寫字之時(shí)，我看到您那雙通紅的大手。就這樣，您為我上了一堂我至今難忘的課。
下課了，我問(wèn)您：“老師，您為什么一直捂著喉嚨，您的手為什么那樣紅？”您笑了：“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作，手是前幾天被開(kāi)水燙了，不要緊的，都快好了！”說(shuō)完您走進(jìn)了辦公室，我有些不解，就跟著您。只見(jiàn)您在辦公室里不停地搓著雙手，隨后又服了幾顆消炎止痛藥丸。我愣住了，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，如雨點(diǎn)不停地降落。
下一節(jié)課，您還是用同樣的動(dòng)作為我們又上了一節(jié)課，而那節(jié)課，我哭了，哭得那么悲傷。您向我走來(lái)，我趕忙壓抑住激動(dòng)的淚水。您和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“字要寫的橫平豎直，這樣才好看，規(guī)范！”啊，老師，您強(qiáng)忍著喉嚨疼和手冷得發(fā)紅為我們連續(xù)上了兩節(jié)課，您完全可以休息，但您沒(méi)有，您為了我們，可以不惜一切，您的`偉大讓我在嚴(yán)寒之際覺(jué)得無(wú)比溫暖。
都說(shuō)愛(ài)是相互的，您對(duì)我們的愛(ài)使我們?cè)跄懿桓惺艿綈?ài)在身邊？可我們，我們無(wú)以為報(bào)，也許只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您才是最好的！
有您陪伴的這幾年，我仿佛踏上了穿越時(shí)空的文學(xué)之旅，足不出戶卻沉迷于“春分又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)；傾聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的美妙音樂(lè)；陶醉于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情；感受到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂；體會(huì)到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大公無(wú)私……
老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛(ài)。讓我在迷茫之中看到一盞“星星點(diǎn)燈”，讓我在文學(xué)之海上乘風(fēng)破浪！因?yàn)槟�，因�(yàn)橛心悖晕腋惺艿健獝?ài)在身邊！
愛(ài)在身邊作文11
我們身邊的愛(ài)就像一把傘為我們擋住了烈日，為我們擋住了寒風(fēng)，讓我們可以一路順暢地前行著，這份溫暖其實(shí)就是愛(ài)，其實(shí)愛(ài)就在身邊，不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有!
小魚經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
仁厚的父愛(ài)
父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺(jué)得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽(tīng)話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。
暖心的師愛(ài)
師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。
無(wú)疆的大愛(ài)
愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的`大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。
我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。
回頭望，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)在身邊，就在身邊，一刻都不曾遠(yuǎn)離!
愛(ài)在身邊作文12
愛(ài)代表著一切，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的的學(xué)生了！人生幾經(jīng)漸漸的開(kāi)始了，而這種人生對(duì)我這個(gè)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是一種氛圍，一種充滿著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對(duì)于任何事情都有著好奇心的時(shí)候了。
小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)在身邊，沒(méi)有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時(shí)時(shí)刻刻都有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話，就算打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，那也是一種愛(ài)的氛圍！可愛(ài)的我已經(jīng)習(xí)慣了這種缺少不了的生活！我已經(jīng)依戀上這種即開(kāi)心又矛盾的生活了！勝于愛(ài)的能量 超過(guò)了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛(ài)就有多少！
如今，我是一名初二的同學(xué)，正在追求夢(mèng)想的道路上，時(shí)時(shí)刻刻都有著威脅與競(jìng)爭(zhēng)！也時(shí)時(shí)刻刻缺少不了快樂(lè)和悲傷！我們現(xiàn)在在對(duì)未來(lái)做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來(lái)的路呢？這是一個(gè)謎，俗話說(shuō)，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時(shí)代，如果比別人落后一步，我們的人生也就比別人缺少那么即小又重要的一小步。不過(guò)，我們有著頑強(qiáng)的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關(guān)心，同學(xué)的呵護(hù)，還有自我鼓勵(lì)的堅(jiān)強(qiáng)！把這種堅(jiān)強(qiáng)、這種關(guān)心、這種呵護(hù)凝聚成了愛(ài)！
愛(ài)！似于一種海洋！有著無(wú)盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒(méi)有社會(huì)那么力量的'小溪！ 愛(ài)！就如蠟燭！有著無(wú)窮的光照耀著我們成長(zhǎng)，我們吸取這無(wú)窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛(ài)！就如一只剛剛出生地蝴蝶，他還不會(huì)飛，但是他有著家人的鼓勵(lì)，朋友的幫助，他慢慢的會(huì)飛了，最后，他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄！
愛(ài)！時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊我們也永遠(yuǎn)都分離不了這種無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)在我身邊！愿你永遠(yuǎn)和我在一起！永遠(yuǎn)和我不分開(kāi)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！ 愿你保佑我身邊的所有朋友，所有關(guān)心我的人都得到和我一樣的愛(ài)！
愛(ài)在身邊作文13
愛(ài)是什么？愛(ài)是偉大的，卻又是平凡的。一個(gè)眼神；一句話語(yǔ)；一個(gè)動(dòng)作┅┅愛(ài)就在我們身邊。
親情，像一泓清泉，滋潤(rùn)了我的心田。
“兒子，來(lái)，洗腳了！”父親端著一盆水，肩上搭著一條干毛巾，微笑著走向我的房間。在走進(jìn)門口時(shí)，他那微彎的腰瞬間挺直了。在我腳受傷后，一直都是父親在幫我洗腳，每當(dāng)看到他那較胖的身軀，艱難的蹲下時(shí)，心中總是會(huì)有一股說(shuō)不出的酸楚。說(shuō)話間，父親已經(jīng)來(lái)到了我的床前，他把水盆放在了地上，蹲了下來(lái)，父親的關(guān)節(jié)一直不太好，在他蹲下時(shí)甚至能夠聽(tīng)見(jiàn)骨頭發(fā)出的“呱噠呱嗒”聲，他熟練地脫下我的襪子，又用手試了試水的溫度，再小心翼翼地托起我的腳放入水中。“燙嗎”父親抬起頭問(wèn)道，我搖了搖頭，看見(jiàn)父親的臉漲紅了，飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗絲，原本烏黑的頭發(fā)里夾雜著不少白發(fā)，顯然最近為我操了不少的心。能感覺(jué)的到，父親的手很粗糙，掌心布滿了趼子，但給我洗腳時(shí)卻十分仔細(xì)。父親是一名大型設(shè)備的維修人員，我曾見(jiàn)他提著幾十斤的重物輕輕松松上樓，很難想象，那么有力的一雙大手卻能如此地輕柔。
父親低著了頭，小心翼翼地往我的腳上潑水，輕輕地揉搓著。在洗傷口處時(shí)，父親原本穩(wěn)健的手變得微微顫抖了起來(lái)�！鞍职郑沂裁磿r(shí)候可以走路上學(xué)？”父親先是一愣，他那微微顫抖的手又變得有力了，抬起頭，面帶著微笑，微微泛紅的雙眼卻又透著無(wú)比堅(jiān)定的眼神。“兒子……不用擔(dān)心，你一定會(huì)好起來(lái)的。功課你也不用擔(dān)心，你那么聰明，還有那么多幫助你的老師和同學(xué)，你一定能把功課補(bǔ)上去的！哎，對(duì)了，今天我們單位里發(fā)生了一件很有趣的'事┅┅”雖然我沒(méi)覺(jué)得他說(shuō)的事有趣在哪里，但我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
洗完了腳，父親用毛巾擦了擦手，把毛巾又搭回了肩上，雙手撐著膝蓋，吃力地站了起來(lái)，跺了跺腳，彎下腰，端起水盆。當(dāng)他走出我房間時(shí)，他挺直的腰又微微地彎下去了……這時(shí)我的視線不由自主地模糊了，淚水在我的眼眶打，我用手揉了揉眼睛，心頭暗想‘等到我好了后一定要好好報(bào)答他的良苦用心’。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)悔的，愛(ài)是無(wú)期的，愛(ài)是無(wú)界的……愛(ài)就在平時(shí)的生活中，愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文14
我們的身邊處處都有愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)。很多人總以為自己缺少關(guān)愛(ài)，其實(shí)他們是缺少去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼，不信，你瞧：
同學(xué)之間的互助是一種愛(ài)。
教室里總會(huì)看見(jiàn)成績(jī)好的為成績(jī)差的細(xì)心講解難題，高個(gè)兒幫矮個(gè)兒擦玻璃，力氣大的幫力氣小的搬桌子……他們都在發(fā)揮著各自的特長(zhǎng)去幫助他人�？窗�，同學(xué)之間這種簡(jiǎn)單樸實(shí)的愛(ài)，只要我們做一個(gè)有心人，便可以隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)。
父母的嘮叨是一種愛(ài)。
每當(dāng)離開(kāi)家時(shí)，父母總在我耳邊千叮嚀萬(wàn)囑咐，在外要學(xué)會(huì)照顧好自己，下雨出去要記得帶雨傘，天冷了要記得多穿些衣服，夜晚睡覺(jué)要小心著涼……父母一邊馬不停蹄地奔來(lái)走去為我收拾要帶的行李，一邊不住嘴的“嘮叨”，此時(shí)的我明白父母的一片苦心，她擔(dān)心這，又擔(dān)心那，我永遠(yuǎn)是他們心底里長(zhǎng)不大的.孩子。我靜靜地用心聽(tīng)著父母不停的“嘮叨”，默默地享受著父母給予的愛(ài)，眼淚也不知不覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊，父母的嘮叨也是一種愛(ài)，是一種最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。
老師的批評(píng)也是一種愛(ài)。
每當(dāng)成績(jī)下降時(shí)，老師總會(huì)找我們談話，或是批評(píng)，或是懲罰一頓，。也許開(kāi)始我們接受不了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，心里很不理解，討厭著老師。當(dāng)靜下心來(lái)后，細(xì)細(xì)反思考自己的行為時(shí)，就會(huì)明白老師的苦心，老師是在關(guān)注著我們，是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，他的批評(píng)是想讓我們改正錯(cuò)誤，他的責(zé)斥是想讓我們少走彎路，健康成長(zhǎng)。哦，老師的批評(píng)也是一種愛(ài)，是一種最耐人尋味的愛(ài)。
陌生人的微笑也是一種愛(ài)。
當(dāng)你面臨挫折或失敗時(shí)，在大街上漫無(wú)目的地走著。忽然一個(gè)素不相識(shí)的人朝你微笑，你會(huì)覺(jué)得心中烏云頓散，一股溫暖涌上心頭，會(huì)不自覺(jué)地回給對(duì)方一個(gè)燦爛的笑容，那不開(kāi)心與煩惱瞬間被拋在腦后。啊，陌生人的一個(gè)微笑也是一種愛(ài)，一種鼓勵(lì)的愛(ài)。
愛(ài)很平凡，只要每個(gè)人用心，在體悟別人給予我們愛(ài)的同時(shí)，也會(huì)自然地付出自己內(nèi)心滿腔的愛(ài)，付出無(wú)需他人回報(bào)的愛(ài)。
愛(ài)隨處可見(jiàn)，愛(ài)無(wú)處不在。愿我們常做一個(gè)有心人，時(shí)時(shí)去發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊作文15
如果說(shuō)母愛(ài)如大海般浩瀚，那父愛(ài)則像天空般寬廣。
如果說(shuō)母愛(ài)如翠竹般青翠欲滴，那父愛(ài)則像大樹(shù)般堅(jiān)強(qiáng)。
如果說(shuō)母愛(ài)如泉水般清醇，那父愛(ài)則像泰山般的高大。
如果說(shuō)母愛(ài)如歌聲般動(dòng)聽(tīng)，那父愛(ài)則像流水般自然。
如果說(shuō)母愛(ài)如晚霞般美麗，那父愛(ài)則像白云般純潔。
父親瘦高的個(gè)子，濃黑的眉毛，眼睛十分有光彩，就像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。
父親是疼愛(ài)我的，但他不像其他父親一樣，天天把“愛(ài)”字掛在嘴邊，他對(duì)我的愛(ài)體此刻對(duì)我的批評(píng)中，體此刻一點(diǎn)一滴的'小事中，他的愛(ài)雖然不是最偉大的，但卻是最樸實(shí)的。
他是一個(gè)對(duì)自己要求很高的人，對(duì)我的要求更是十分嚴(yán)厲，無(wú)論做什么事，都要求我善始善終，仔細(xì)認(rèn)真，全力付出，不可馬虎大意，半途而廢。我雖然很努力地想到達(dá)他對(duì)我的要求，但也有很多不足的地方。對(duì)此，父親批評(píng)了我很多次，語(yǔ)氣又很重，我一時(shí)理解不了，跟他頂嘴，甚至說(shuō)了一些讓他悲哀的話。我認(rèn)為他是天底下最不合格的父親，但是我此刻后悔了：下雨的時(shí)候，是他在我出門前把雨具放在我書包旁；遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，是他不斷鼓勵(lì)我，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；取得好成績(jī)時(shí)，是他鞭策我“勝不驕，敗不餒”……這一幕幕細(xì)節(jié)又重此刻我的腦海中，使我的心久久不能平息……
父親的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，只是我原先從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)，批評(píng)我時(shí)，故意地惹他生氣，跟他吵架。此刻想想，自己是多么愚蠢。
那天，我不經(jīng)意間看到了父親的背影，有些蒼老，兩鬢也有些斑白。突然間，我的心有一種奇妙的感覺(jué)，是一種說(shuō)不出的心酸和無(wú)奈。
這是我第一次用我的真心去寫我的父親，以前刻畫人物時(shí)，我總是寫母親，寫老師，卻極少寫父親。母親固然愛(ài)我，但是在她的身后，還有一個(gè)不善表達(dá)卻更愛(ài)我的父親。我真就應(yīng)好好地珍惜父親對(duì)我的愛(ài)……
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
愛(ài)在身邊，愛(ài)就在我的身邊，緊緊地包裹著我，直到永遠(yuǎn)……
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