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【優(yōu)】匆匆那年作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的匆匆那年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆那年作文1
那年初次到這，周遭是一片荒地。那年的臺風(fēng)似乎也是格外的騷動，夜間站在窗前望去能夠依稀看見燈光下，那在風(fēng)中一直隨風(fēng)舞蹈的白色袋子，那些拼了命搖曳也要穩(wěn)住腳跟的樹，窗外的一切是如此的兇險，而此時的我，內(nèi)心卻是如此平靜。我想那一刻，更多的是悸動的凄涼。
——題記
那年的八月，已匆匆的從耳際中溜走，時光的沙漏將慢慢滲透冰冷的記憶，擋不住早已來襲的秋風(fēng)，慈祥的親吻進了沙的臉龐，枝葉哀嚎的嘶吼，劃過眸子的眼神，滴在敏感脆弱的土地上，此生最疼的不過心系，匆匆的也不過八月愁腸。
那年的八月，已和世界末日無關(guān)，攜刻在秋風(fēng)里的是無盡哀思，長大的了，過去的了，都死在了黎明前夜，末日的鐘聲，緩緩的守望夕陽，余暉灑在年輕惆悵的臉上，身上的每處脈絡(luò)，都充滿了來自秋的涼意，秋的溫暖。此刻的落葉，更想喚起須臾輾轉(zhuǎn)，讓思緒在沒有死灰的風(fēng)里盡情飄揚，在洗盡纖塵的世俗里，飄盡昨日落寞一地的塵埃。
那年的八月，匆匆的別離，也不過是歲月留下的一抹殘陽，而幸運的落葉，偶然的砸在夕陽上，呢喃了一個冬天；而此生最放不下的，也不過那個秋天，那個八月，與地平線的那次擦肩。八月的風(fēng)早已涼不透故里，八月起舞的白色袋子，早已匿跡在塵埃的輪回里，八月無限惆悵的感懷，也早已跟隨記憶的心緒，飄向了遙遠他鄉(xiāng)。八月的落葉，走了一遍，還會有再綠的時候；八月的落葉，還會再清風(fēng)飄揚、絕塵而去的時候；八月的落葉，卻再也不會有故人的思念了。
土氣灰暗的陰沉，望著八月窗臺，天空印記著昨日的哭泣；昂首向前的行人，踏著濕漉漉的水泥地，不時發(fā)出低吟冷語；昔日屹立的樹，暗紅了半邊臉，枯枝卻不斷落下。你站在熟悉的落葉的地，停留駐足了很久，盡情的望著，想著，眼眸舍不得眨一下，因為腳下的泥濘，深埋著八月落葉，那晚特長的夜，再也沒有重來。匆匆的思念，等來的.是，匆匆忘卻。
終究八月是去年的了，終究不復(fù)返的只能記憶了。匆匆的走過那年，如同八月落葉寫下了一整個秋。光陰的車輪輾轉(zhuǎn)著希望、雨季和秋風(fēng)，唯唯諾諾的啃噬著秋天，無止盡的凋謝著落葉，還有剩下的哀愁，風(fēng)比去年來的晚，雨也調(diào)皮搗蛋起來，思念著來時的希望，希望著別有洞天。八月悸動的凄涼，寧靜的能聽到急促的呼吸聲，款款的，隆隆的，好不細膩。八月本該輕言輕語，本該觸筆即情，本該至深至遠，本該輪回著去年八月。
今生邂逅，來去匆匆，如八月的秋，八月的落葉，無盡哀思。每個希望的季節(jié)，都矚目著特殊的人和事，搖曳在風(fēng)中的白色袋子，興許裝滿了秋的故事。等待和沉默也許最寡言，也許是最好良方，確切的是，那不再有悸動的凄涼，簡簡單單，安安靜靜。
匆匆那年作文2
世事紛紜，人潮擁擠，我與你在人海中走失是必然之事。
初次相見時，風(fēng)正好吹亂了我的劉海，你嘴角微微上揚，露出了像陽光一樣的笑容。你雙眼動人笑聲更迷人，讓我一直都記得你含笑對我所說的“你好”！我們從陌生到漸漸熟絡(luò)，仿佛經(jīng)歷了太長時間，又仿佛就在昨天。那個時候你我都很幼稚，青澀與稚嫩就定格在臉上。你那時躺在操場上，慵懶的，用手指指向天空，你問我：“我們究竟什么時候會長大？”我不知怎樣回答你，雙眼很迷茫，風(fēng)吹亂我的長發(fā)，許多答案在腦海里轉(zhuǎn)過。長大也許還要很久，也許就在不經(jīng)意間。最終我還是沒有告訴你答案，只是指了指天空中那條長長的劃過天際的白云：“看那片白云什么時候歸家吧�！比缓竽憷鹛稍诓萜荷系奈遥黄鹑プ分鹉菞l長線白云�？墒撬孟窳魬龠@片天空，它的步伐很緩慢，我們在大大的操場奔跑了幾圈，也沒見它怎么移動過。終于我們走累了，躺在草坪上，擺出慵懶的大字形。風(fēng)輕輕從我們臉上吹過，涼極了。再睜開眼，那條長線白云已經(jīng)不見了，天空還是這么無邊無際，可少了它的蹤跡卻是那么單調(diào)。
你坐了起來，長發(fā)有點凌亂，擋住你清秀的臉龐，你輕輕用手撥開它，嘴里又在輕輕怪著那條長線白云怎么就在不經(jīng)意間消失了。那個時候我們就是這樣，總是在操場上追逐著即將消失的一切，黃昏的余光拉長我們的影子，光投影在你的臉上。我就倒著跑過來看你，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍整個校園。我們總是喊著時間過得太慢�？扇兆訁s又是那么快就過去了。很多記憶都以這樣快的速度被掩埋在歲月的長河里，找不到了，我們最后也就只能怪時間匆匆了。
午休時一人一根棒棒糖，坐在樹下聊八卦看小說，這便讓我們滿意極了。你喜歡看烈陽照著爬山虎，趴在窗戶上唱《快樂女生》，我總覺得，風(fēng)就是你的.伴奏，它輕輕吹著爬山虎，沙沙的聲音和你互鳴著。
那些年我們是愛幻想的，空氣里洋溢的都是剛剛開始萌芽的青春味道�，F(xiàn)在，青春的味道脫離了稚嫩，那段青澀美好的日子也匆匆地過去了，我知道那就是我們所定義的“成長”。
那晚我在窗邊獨坐，窗外的柳樹已經(jīng)冒出嫩芽，爬山虎還在墻上不歇地長著。可我們最終沒有做到像它那樣肆意蔓延或互相成為羈絆，我們悄悄地淡了，再沒有聲息，沒有蹤跡。
歲月漫過一座座山坡，那里好像有暗夜里的一簇燈火，后來我才發(fā)覺那只是遙遠的一顆星，歲月點亮了無數(shù)條路，可我知道這條路不管我們怎么走，我們都做不到殊途同歸。我想再回到那一天，我們相見的時候，你青衫布衣，風(fēng)吹亂劉海，可是我向你奔去的時候，你像沙子一樣被風(fēng)吹走了，我們的回憶就斷了，我們走不回去匆匆那年了。
匆匆那年作文3
梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊，庭院前，陽臺上，樓道口，到處可以看到嫩嫩的，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。
花開得越燦爛，悲傷越蔓延。
看著樓道口的梔子花，我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮！
第一次見到你是在小學(xué)畢業(yè)典禮上，你穿著米黃色的連衣裙，站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》：“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來……”只是那么一眼，我便記住了你，并在心里千遍萬遍臨摹刻畫著你那如同梔子花般嬌艷的臉龐。
青春的旋律，我是你最后一個音符。不知道當你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時，你會否注意到我的哀傷？
為什么風(fēng)遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香？我只要白色的哀傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時時尋覓著你的身影。我對著學(xué)校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈，掠過慕容席的詩行，為你低吟淺唱……
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆？——因為我在尋覓你的身影！
六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時充斥著我的'嗅覺，仿佛，那就是你的味道。
何炅老師在電視上神情并茂演唱：“梔子花開，在這個季節(jié)，我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個季節(jié)，我們也將離開。在青春的旋律上，我仍是你最后一個音符，你很快將會忘卻。
校園的梔子花仍靜靜地綻放，只是少了些許生氣，偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演，只是沒有劇本，沒有導(dǎo)演，只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰，我又能是你的誰？沒有劇本，一切未知！我遇見你，沒有一句對白，我等待的你在何處的現(xiàn)在？你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去？那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。
時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方，靜靜地回憶。只是時間流走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。
匆匆那年作文4
“如果再見不能紅著臉，是否還能紅著眼，就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞，其實也代表了我們小學(xué)畢業(yè)生的心里話……
是呀，在我們年幼時，何曾不是說過“永遠在一起”，“我們是最好的朋友”這一類的“謠言”，當你長大后，想想那時的年幼無知，天真爛漫，或許會覺得自己是那么可笑，又或許會覺得這些話，是多么的難以實現(xiàn)……
當我第一次看到“匆匆那年”這幾個字，就讓我想起自己那“匆匆”的'六年生活。在不知不覺中，已經(jīng)過去了六年，我們學(xué)了多少課文，過了多少個日子，那扇校門，我們又走了多少遍？沒有人可以數(shù)得清楚；我們小時候發(fā)生的事情，我們小時候共同爭取的榮譽，在歲月的長河中，已經(jīng)慢慢地流逝了，直到在你畢業(yè)的時候，才會突然想起：“呀，六年過去了，這六年，我都做了一些什么事？為何我想不起來……”
在小學(xué)度過的六年，也當然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個秋天的下午，雖是中午，但也不算太熱。在一片不算大的操場上，只有一群人在那兒練習(xí)跳長繩——為了準備第二天的比賽，我們正在進行最后的奮斗。突然，不知是誰踩到了那根繩子，讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來，正好把我手上一大塊皮刮破了。“��！”我盡量使自己的聲音小一些，免得打擾到訓(xùn)練，可是，一些眼尖的同學(xué)還是看到了。“咦？你的手怎么了？”這一句猶如一塊石頭扔進了原本平靜的湖面，一眨眼，那些同學(xué)的眼神都看向我的手�！巴�，你的手怎么掉皮了？”“怎么弄的啊？”“沒事吧？”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨后，他們做出了一個令我更加震驚的舉動：不知是誰帶的頭，紛紛把自己的紅領(lǐng)巾取了下來，纏到我的手上，不一會兒，我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了，愣了，傻了，我從沒想到同學(xué)們會這樣關(guān)心我，最后，老師把紅領(lǐng)巾取了下來，包扎了一下，說這樣不干凈�？墒悄怯衷鯓幽�？這畢竟是同學(xué)的心意��！
那次比賽的輸贏，我早已不記得了，可這并不是重點，重點是，同學(xué)如此關(guān)心我，我當然得拼盡全力……
在以后的日子里，我常常在想一個畫面，也可以說是一個夢想吧：我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，一看，是三（3）班，我問同桌今天是什么時候，同桌白了我一眼，不理我了，我便又一次開始了小學(xué)的生活……
可是……這可能嗎？
過去的不會再來……
匆匆那年作文5
時光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了，現(xiàn)在停下來想想，我馬上就要初二了，可我感覺初一才剛剛開始，時間不等人，回顧那些初一時發(fā)生的事，和遇到的人，有歡樂有悲傷。
匆匆那年，我曾經(jīng)珍惜過，還記得在20xx年的8月18日，我第一次正式踏進了凈月實驗中學(xué)這個大門口，一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲襲來，我感覺，這次是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，我第一次看見了我的室友，是多么的激動而陌生，一段時間接觸之后，感覺他們都特別的真誠，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成為朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最后不會事事如人所愿，但我至少曾經(jīng)珍惜過這份友情。
匆匆那年，我曾經(jīng)努力過，因為上了一所好學(xué)校，所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了這次的期末考試，我這兩周幾乎天天都5點，我4點起來復(fù)習(xí)，雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好，只排了第三名，但是，這個假期中我會更加努力，在學(xué)校的每個活動中，我都要積極的參加努力的.練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目，其實在這個世界中，不會有那么多伯樂，你真的不會有那么多機會，要想發(fā)光發(fā)熱，只能靠自己多創(chuàng)造機會，待自己強大我給自己天下。
匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過，每個班總有一些，不是一般調(diào)皮搗蛋的人，即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來那么強大的自信心和那么強大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問題，但一切的一切我也都忍耐了下來，沒有發(fā)生沖突，敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。
匆匆那年，我也曾懷過一顆感恩的心，程程老師對我很好，很多事情都找我做，可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月，英語成績從118降到了108，曾經(jīng)每次周考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內(nèi)心也感到，愧對于老師，在6月我一直在認真的學(xué)習(xí)英語，在7月的考試中也發(fā)揮得不錯，梁老師呢，就像是一個朋友，那天中午對我的笑我依然記得，他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認真。
那年匆匆，我的初一生活也結(jié)束了，我知道，這個階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請你慢些走。
匆匆那年作文6
“來！”
我在臥室的書桌前做著作業(yè)，聽見你在喊我的名字。于是我放下手中的筆，慢慢走到你的身邊。
你坐在客廳的矮椅上，手里捧著個老舊的盒子，是十幾年前手機的包裝盒，上面的顏色褪去了它原來的光彩，屈服于時間和灰塵的酷刑里。
我的目光落在你身上，微微粗糙的手指撫著盒子，目光里也涌動著一種不知名的光芒。
打開盒子，里面裝了一本小小的相冊，你和爸爸的證件照，還有那兩本已經(jīng)發(fā)皺的結(jié)婚證。
你翻著那本不大的相冊，和我絮叨著這些年來繁雜瑣碎的故事，可翻到最后一頁，你的'話卻頓住了，我好奇地湊了過去，你手里拿著一張泛黃的相片，相片上的女孩眉目清澈，依稀是你年輕時的模樣。
我打量你，這是你，卻又不是你。
記憶中的你是忙碌而勤勞的身影。
每天早晨，你的影子都在廚灶間倏然升起的煙霧中若隱若現(xiàn)，只能聽見你刻意壓低的咳嗽聲，像一把利刃，割開了晨曉的曦光。
那個時候正午陽光溫暖，我喜歡穿著你給我買的新裙子坐在小院的矮墻上，記得你總穿著一件襯衫，靠在我身邊洗著一家人換下來的衣服，彼時院里的樹發(fā)了圓潤的葉子，碧綠透亮，朱紅色的屋瓦，泛著明亮的顏色，空氣中都是你溫溫的洗衣粉的味道，我看著你的手臂在白色泡沫中起伏，飛出的水花在我的鞋上落了圓圓的水印，不甘心被陽光蒸干。
你喜歡讀詩，涼爽的夏夜總喜歡坐在小院里，用一把小小的扇子撲打跌落下來的月光，小院里，巨大的葉子蒼綠而茁壯，泛著微微的青黑色，我看著你眼底涌動的液體，像極了房檐下落下的水滴，你總是自己喃喃道：“歲月催人老”。
這才是我記憶中的你，帶著炊煙的味道，帶著洗衣粉的清香，帶著不安和無奈。
可是我也應(yīng)該知道啊，你也曾經(jīng)有過明媚的青春，有過漂亮的衣服和鞋子，有著不甘的靈魂。這個盒子卻像一個沉睡的囚籠，把你困在了婚姻和深深的孤獨中。
“我從前喜歡穿干凈的衣服，把頭發(fā)扎得高高的緊緊的。”你在自己的頭上比劃著，眼里流動著光彩，說著你對著鏡子把白發(fā)掖到黑發(fā)中間，就像這樣就可以重新煥發(fā)青春歲月。
可是那年太過匆匆，永遠帶走了你的年輕和光輝。
匆匆那年作文7
美景雖轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也能用相機，眼睛甚至于心靈記下美好，時光歲短暫，我們也能從分分秒秒中體悟人生價值。
三天的時光歲短暫卻美好，給我留下了難忘的記憶。
晨曦初露，我們?nèi)缤缟掀甙它c鐘的太陽，朝氣蓬勃，斗志昂揚，告別了學(xué)校，告別了父母，我們來到美麗的東西湖邊，開展了為期三日的學(xué)農(nóng)活動，在這三天我不僅僅是收獲了甘甜的橘子，碩大的紅薯和二次種植的小白菜，而更多的是“粒粒皆辛苦”的體悟“團結(jié)就是力量的”老道理“互相寬容體諒”的感動，淚水汗水交織的衣衫，這些都讓我們?nèi)松械男′噶髯兊檬钟幸饬x。
那是一片小土地，卻藤蔓密布，泥土肥沃，小昆蟲遍地都是，手拿大鏟子，我們便在土地間干開了，鞋子在泥濘的土上留下深淺不一的腳印，手中緊握的已不再是鏟子取而代之的則是一個個大紅薯，田間都是叫聲，笑聲“我的這個大！”“你這個偷紅薯的賊！怎么挖那么多”在土地間還有著小白菜苗，我們還要用雙手去種植白菜，看著田埂間一排排的白菜，大家都欣慰的笑了，大家都不顧形象的體驗著流汗的快感，享受著收獲的樂趣，一大袋一大袋的紅薯，一張張開心的'笑顏成了最后定格。
那是一片小樹林，卻枝繁葉茂，葉綠果橙，彎腰，低頭，向前，俯身，輕輕摘下，黃橙橙的橘子變在同學(xué)們的塑料袋中塞得滿滿當當?shù)�，“好甜，你要嘗嗎？”“我?guī)湍阏蓖瑢W(xué)們團結(jié)友愛互幫互助，讓那已被摘空的樹林也欣慰的笑了。
那是一條四五公里的平坦小道，卻蒲公英遍野，樹光禿的枝干十分肅殺，但是我們火一般的熱血和身體里流竄的血液溫暖了一路的蕭瑟，手牽著手唱著心愛已久的歌，看著蒲公英隨風(fēng)飄舞，雖然腳疼痛難忍，雖然汗?jié)窳艘陆�，雖然口干舌燥，但是內(nèi)心的喜悅和走完全程的成就感成了最佳褒獎
那是一個臨時的表演舞臺，卻涌現(xiàn)出了栩栩如生的課本人物，在那里我看到了懦弱的哈姆萊特，堅貞有氣節(jié)的蘇武，雷雨性格的翻譯，活潑瀟灑的周沖，痞子氣息的張驢兒，掌聲，吶喊聲和一個個鮮活的人物形象充斥著那不大的會場，氣氛活躍且緊張，華麗的服飾和精美的臺詞讓我們永生難忘，那里留下的使我們永恒的回憶
那是一個簡易的燒烤地點，卻歡聲笑語，從生火開始，再到串東西撒調(diào)料，直到東西送入口中，即艱辛又漫長，但我們不僅是填飽了肚子，還知道了食物的來之不易，自己動手才收獲了喜悅
那短暫的三天匆匆而過，可他終究留下了喜悅與感動，身上淡淡的煙味，和鞋子上的泥巴碎屑，以及照片上的永遠定格都告訴我，不要忘記。
那年匆匆，那天匆匆，但終是教會了我人要每天都認真度過，要充實，要有意義，不然就白走了這一遭！
匆匆那年作文8
“年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結(jié)束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了最初的勇氣�！�
——《匆匆那年》
嗯一直很想看匆匆那年。我就知道，我一定會哭。我的淚點很低，因為我有故事。經(jīng)歷過的人才會懂，那是怎樣的感覺。電影里陳尋說：你可以打我罵我就是不能說我沒有努力過。我能懂，那是多難過的感覺。因為它有一個過程叫，擁有。
頭腦中太多思緒。這樣的我很不喜歡，很討厭。但我沒辦法。我做不到。只有十五歲，可能這些稚嫩的文字只能安撫我自己的心，而我永遠無法把心中真正想的東西表達出來給自己看。我了解自己，兩面性。
不知道為什么在看完電影后聽到那首歌會哭�？赡苷娴挠|動了心底某個柔軟的地方吧。沒有想象中的歇斯底里，沒有期待中的淺漠淡然，還是，不可以。我不想說任何話，在我的心里，所有的一切都組織好，但只有我懂他們的意思。那種感覺真的真的很難過。不知道什么時候喜歡流著淚騎著車，慢慢的，冷風(fēng)刮在臉上，很清醒，只有把思緒也凍結(jié)我才能好受一點。不知道我在哭什么，不知道我在想什么，只是想哭就哭了。有些記憶，有些人，注定只能留在記憶里。我的內(nèi)心很豐富，真的真的，只是這樣的我我也不喜歡。所以不認可。沒有人愿意走進我的心，從來都沒有。不過沒關(guān)系，我在學(xué)習(xí)堅強了。
每段青春都有回不去的過往，愿記憶里的你一直都好。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情真的'就這么忘記了。誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪,前世的塵,今世的風(fēng),我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不住的回首，佇足，然而時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。我不會忘記他們也不會忘記這段開心的日子。也許我會躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人，我錯過的人，我傷害過的人。
方茴最后不會與陳尋在一起。因為他們彼此都有傷。如此，甚好。就像方茴在結(jié)尾時的那個笑容，我仿佛聽見，那個干凈的聲音穿過云端“不悔夢歸處，只恨太匆匆�！标柟馇鍦\，現(xiàn)世安穩(wěn)。浮華散盡時，塵緣待來生。
說到底，流年輾轉(zhuǎn)，只因年少。
匆匆那年作文9
當我第一次走進這個學(xué)校的時候，我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么，是不是另一個世界？那時的我雖然連大于小于號都分不清，可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著，到底什么時候自己才可以長大呢？
時間過得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二年級了。二年級的我似乎認識到了學(xué)習(xí)的重要性，不再玩用葉子貼成畫的'小游戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我為此感到很開心。我知道，學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學(xué)習(xí)，只為了媽媽的一句表揚。
雖然很舍不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級的伙伴對彼此絲毫沒有秘密，也許是因為童年的純潔吧？
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終于好點啦！可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和伙伴發(fā)生爭執(zhí)，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。
五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經(jīng)常和一些成績好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題，成績并沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福，我非常滿足。
六年級，是小學(xué)的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新班級，卻還是對自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。
匆匆那年作文10
時光的腳步總是那么匆匆，匆匆那年，轉(zhuǎn)瞬即過，就這么日復(fù)一年，年復(fù)一年。時光匆匆?guī)チ宋业耐�，匆匆�(guī)ё吡宋业男W(xué)時光，雖是匆匆一年，匆匆那年卻留給我太多的美好
當我再次走在學(xué)校的操場，在操場上漫步，心里有一絲憂傷，今后沒有機會再走進這個校園了。走進教學(xué)樓，同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進了我的耳朵，但我知道，這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年，我們多么瘋狂。沉浸在題海中，我們的時間，顯得那么不夠用，還有多少個公式?jīng)]來得及背誦，還有多少個英文沒來得及牢記，激烈的辯論聲中，大家的笑聲回蕩在教室中，老師在三尺講臺上，拿著一支粉筆，為我們講述著知識點。黑板上一塊塊的知識點，一直刻在我的心中。
還記得，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣，從出教室，來到籃球場上，打起了籃球，而女生們，坐在一旁的階梯上，靜靜觀賞著男生打籃球的樣子。“快，傳球，把球給我”“好樣的'，投籃”“太棒了，進球了！”走到這籃球場，仿佛男生們時的喊聲，就在我的耳邊�！芭九九荆�，你好棒哦，有進球了！”“加油加油，紅隊加油，你們都是最棒的！”“快看快看，XX他進球了，好厲害啊！”走到這籃球場，仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架，一直刻在我的心中。
還記得，六月份的某一天，老師組織我們伴著椅子，來到操場上，我們，要拍畢業(yè)照了�！皝�，同學(xué)們，看這里，好的，笑一個，茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊�！叭�，二，一，茄子”隨著卡擦一聲下去，我明白，我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天，放學(xué)的鐘聲敲響，我明白，我們要徹底告別小學(xué)生活了，要離開我們的母校了。同學(xué)們依依不舍，眼中的神情，是傷感，是不舍，是難過……到校門口，我們要各奔東西了，我不由得轉(zhuǎn)過的看了看母校，眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來。這眼淚，是對同學(xué)，是對老師，也是對母�！�
不悔夢歸處，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暫而又精彩的記憶，我或許再慢慢淡忘這一切，或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是，我更加珍惜現(xiàn)在的日子，因為匆匆一年又一年……
匆匆那年作文11
天空放晴，陽光暖暖的灑在人間，陣陣花香在空中蕩漾著，淡淡的，狗也竟有一絲興奮到處亂叫著，角落里的一張桌子上掛滿了灰塵與蜘蛛網(wǎng)，照片上的奶奶在昏黃的老照片上更顯得親切，我低下頭，卻驚愕得的發(fā)現(xiàn)一指厚的灰塵間竟藏著一本小冊子，隱約能看清“《三字經(jīng)》”幾個大字。
正看的出奇，不知不覺中卻聽得朗朗的讀書聲，和小孩子的聲音，既模糊又清晰。 當時，正上幼兒園的我羨慕同學(xué)手里的《三字經(jīng)》，每當老師帶著朗誦時，同學(xué)們都不約而同的拿了出來，與老師附和著。唯獨我沒有，每每等到此時，我都急得大哭。有一次，我告訴父母，他們卻不以為然，認為沒有必要。奶奶不語，只是呆呆的盯著筷子上剛夾起的菜愣了一下，便又再次低下了那滿頭白發(fā)陷入了沉思。 晚飯后，奶奶以一人在屋里思索，而我卻早已伴著月光下的蟋蟀交響曲睡著了。只覺朦朧之中聽到一陣嘈雜的.聲音和一聲輕輕的關(guān)門聲，便又陷入了寂靜之中，整個世界都沉浸了大海之中。
清晨，我還可以真切的聽的呼嚕聲時，卻被陣陣嘈雜聲聲驚起，眼睛還未睜開腳卻不知何時已經(jīng)著地了，仿佛有什么重要的事還沒辦正催我去辦呢，可我卻又全然不知是什么事。 也不知道怎么個過程，便已到了公交車上�；秀遍g，是像綁匪劫持人質(zhì)般的到了車上，窗外的雪花紛紛揚揚的下著，車窗外的像風(fēng)一般向后退去。父母卻急躁地的幾次催開車師傅快些，臉上的汗珠不住的往下淌。我把衣服裹得嚴嚴實實的卻卻仍覺出絲絲涼意。 過了良久，倒了幾班車便到了父母所謂的“終點站”，抱著我以百米賽跑的速度來到了一個陌生人的面前說了幾句話，邊沖向了右側(cè)一間小屋，上面是205還是305我記不真切了。 一進門便看見奶奶躺在床上，父母不停的問著什么，好半天才得知昨天出去時摔了一跤，撞住了頭�？僧敃r年幼的我卻完全不能聽出他們說的什么，只知道他讓我父母出去。 關(guān)門的聲音剛做罷，奶奶便拉住我的手從枕頭下拿了一本小冊子給我，“《三字經(jīng)》”三個大字映的我兩眼發(fā)光，我驚訝的叫了起來，一時不知如何開口。奶奶卻領(lǐng)我一字一句的讀起來，心里竟涌出一股興奮與幸福，覺得自己是世界上最幸福的人，那三個字組成的短句融入了我無限的幸福。 一會兒，父母給奶奶端來了藥，我也拿著書走了出來好半天還是抑制不住內(nèi)心的激動與雀躍。但屋里的奶奶卻大口大口的吐著血，便匆忙的含笑而去了，這一別便是永別。這短暫的幾分鐘是我至高無上的待遇，但確實奶奶死亡的加速器！
一股風(fēng)拂過我的臉頰，像奶奶的手，暖暖的。不知不覺手中的書竟有了一絲溫度。融化了我的心，幸福感油然而生。 我幸福的匆匆那年，短暫卻精彩。
匆匆那年作文12
還記得我一年級剛進校的時候，那燦爛的笑容，那稚嫩的臉龐上洋溢著愉快和輕松，心里還有“我是一名小學(xué)生”的自豪和驕傲。剛跨進校門時的情景歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天一樣�？墒�，時間卻總在不經(jīng)意間，悄悄地溜走了。有時，我總想抓住他，請他留下，可是，他卻拒絕了我，輕盈的避開我匆匆地離開了。
學(xué)校了的桂花又開了，香飄十里的桂花香讓我神清氣爽，心曠神怡。但是，桂花開了又落。我的小學(xué)時光，就這樣在花開花落間接近尾聲。我總在想，是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝頭上，時間就會和桂花一樣一直定格呢？如果真是這樣，那么我愿意花光所有的零用錢買502膠水，我愿意花完每節(jié)下課的時間，去把掉落的桂花粘好，不讓他掉落。
還記得以前總是埋怨作業(yè)太多，老師太過嚴格。那段時間，我討厭作業(yè)，討厭上課，討厭老師，甚至討厭學(xué)�！，F(xiàn)在想想，那時的我簡直愚蠢到可笑，如果我從剛開始就能夠珍惜一生唯一的小學(xué)時光，那該有多好��！
漸漸長大的我開始懂事，開始明白時間的匆匆，明白時間的珍貴，也明白小時總在嘴邊念的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義�？墒俏叶奶�，因為時間不等人，就是我再想把他緊緊抓在手上也是徒勞。
多么想讓時間過得慢一點，這樣我在學(xué)校的時間就能多一點；多么希望時間流失得慢一點，這樣我和同學(xué)老師的歡聲笑語就能多一點；多么希望時間能夠多一點，這樣我就能多一些時間和我所愛的學(xué)校告別。若是可以給我重來的機會，不論代價是什么，我一定愿意交換，只求時間能對我寬恕一點，多照顧我一點，慢慢消逝……
要是時間重來，也許我可以和小花小草點點頭，我還可以交到更多的好朋友，學(xué)到更多的'知識，明白更多有益的道理吧！假如時間就這樣靜止著，鬧鐘也不在“滴答滴答”地作響，在無憂無慮的日子里，充滿著歡聲笑語。
六年的小學(xué)時光就這樣匆匆流逝，已成長為一篇文章。小時候總想著快點畢業(yè)吧，快點畢業(yè)吧！沒想到真的要畢業(yè)的時候，卻十分留戀與不舍。時間飛逝，美好的小學(xué)時光也一去不復(fù)返。
猶記得那年，我們扎著馬尾，穿著校服奔跑在操場上，像一只只小鳥自由自在的飛翔著……
匆匆那年作文13
上個星期，我把《匆匆那年》看完了。那些青春歲月的故事，也隨著時光的流逝，永遠地成為了過去。曾經(jīng)以為只要緊握彼此的雙手走下去，就是永遠。只是這個永遠太短了，短到他們還來不及懷念，就已經(jīng)被彼此傷害得遍體鱗傷。那些青春的日子，難忘的往事和拿些說著永遠的人，卻早已物是人非，散落在天涯。只剩下那刻在樹上的幾個字，依然模糊的存在。他們已走得太遠，想要回頭尋找，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到原來的路了。
喬燃說：“在黑夜里，牽著手走下去，就是天荒地老�！币苍S只有在看不清未來的時候，才有勇氣向前走。殘酷的現(xiàn)實使他們痛徹心扉，年少的稚氣已隨著成長而漸漸褪去。曾經(jīng)為了義氣的沖動，現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡，更多的是幾分成熟和穩(wěn)重。而那些最初的勇氣和固執(zhí)，也隨著青澀的校園生活慢慢成為了過去。趙燁說過，人長大后就會變得虛偽，因為學(xué)會了掩飾。青春歲月里那真摯的愛戀，不知何時，兩個人的心卻越走越遠，留下被傷害的那個人，看著那個曾經(jīng)說要永遠不分開的人，漸行漸遠的背影，而自己卻只能選擇獨自承擔痛苦。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。這是方茴最后在陳尋書上寫的一句話。若時光可以倒流，她還是會選擇認識他們，盡管她知道以后的分離會給她帶來無限的悲痛。記得以前在書上看到這樣一句話：“或許幸福的代價就在于今后回憶時所承擔的痛苦�！奔词菚艿絺�，可是那些快樂的日子曾經(jīng)真實的存在過，那些純真的笑臉曾經(jīng)燦爛地綻放過。盡管他們的青春一去不復(fù)返，可當他們回憶過去的時候，還會因為那些溫暖的人而欣慰，因為那簡單的愛戀而感動，因為那稚氣的玩笑話而微微彎起嘴角。成長的路上，留下太多的回憶，那些色彩鮮艷、斑駁的記憶中，有過淚水，有過笑聲，有過悔恨，有過感動，誰能說這樣的.青春，留下遺憾？那些年少輕狂的日子，那些刻骨銘心的愛戀，都那樣深切的存在過，盡管會分開，盡管會天各一方，可是每每想起彼此的那種熟悉的感覺，是永遠不會改變的。盡管，煙火綻放后，只剩下那淡淡的灰塵，繁華過后一切終成為虛幻，可是它卻曾經(jīng)那樣絢麗地綻放過。那閃耀的，色彩斑斕的火光如曇花般盡力地燃盡最后的一絲光亮，將天空照亮，那瞬間的耀眼光芒成為人們眼中永恒的美麗。
隨著時光的流逝，那些塵封在心底的往事，或許會成為記憶中青春歲的最好見證。曾經(jīng)受過的傷害，或許并不那麼重要了，心中的傷口，總有一天會痊愈。有的時候，永遠，并不代表著就要永遠在一起，沒有人可以一輩子屬于別人�；蛟S，當他說永遠的時候，她臉上綻放的如櫻花般嬌艷的笑顏，成為他心中永恒的美麗�；蛟S，那一刻，就是永遠。
匆匆那年作文14
閆超輝消逝的痕跡歷歷在目，無奈的呻吟徘徊耳旁，繁華過境的歲月又浮現(xiàn)，回憶的心緒涌上心頭。我踏著細碎斑駁的光影，陶醉于自己的足昔中，卻在恍然未覺中踽踽獨行于校園，瞭望著這熟悉的一切，不禁想起了曾經(jīng)的點點滴滴。初春的清晨，我獨自漫步在校園，晨露未曦的花草與茂密的枝葉相互依偎，疏松的泥土散發(fā)著淡淡的芳香，留下或深或淺的碾痕附和著悠悠吟唱。放眼望去，仿佛一展沁香怡人的水彩畫，讓人感覺清新明適，情不由衷的停留在此。 擋不住的緣分隨風(fēng)襲來。
讓不一樣的我們在似水流年的歲月里相逢，帶著不一樣的風(fēng)采情趣，踏著不一樣的輕盈步伐，卻擁有著共同的信念走在了一起。時光的軌跡蔓延，我們的友情在繼續(xù)，頃刻間，只剩我們四人笑臉，宛若盛開的迎春花在熏風(fēng)中蕩漾。我們攜著手，信誓旦旦的說要一起走下去，迎著初春的朝陽，伴著落日的斜暉，我們走過了僅屬于我們的燦爛時光。 “恨相見的遲，怨歸去得疾”，時光無情，歲月有情。不知何時，我們的笑容不再常形于色，好似昨日的歡聲笑語不過繁華過境。原以為會像曾經(jīng)許下的.諾言一樣，但又何知我們的笑聲早已湮沒在了歲月的漩渦之中，泛起陣陣漣漪，擾亂了我的心緒�，F(xiàn)實終究打敗了眼前的這一切，讓我們行在無邊無際的孤途中。 回憶無痕，歲影斑駁。曾經(jīng)的形影不離，變?yōu)槿缃竦牟良缍^；曾許下的誓言變成了一時失言。總是埋怨歲月無情，分離你我，卻不知，彼此的心早已漸行漸遠，該走的，我們終究留不住。
心若有意，距離無意。我們伴隨著時光沖刷在了遙不可及的彼岸。在十字路口邂逅，又在十字路口分離，不再回頭。熟悉的，陌生了，陌生的，離開了，只留下回憶還站在原地，或許一切都不那么重要了。 孑然一人的我仍徘徊在我們曾相遇的路上，散落在雨季的花朵與枝葉顯得那么疲倦，縱橫交錯的小路上留下孤零零的小碎石，曾經(jīng)的水彩畫，一瞬間淪為了單調(diào)無艷的水墨畫。當初的我們還在細數(shù)開花的時間和樹木的年輪，如今卻只剩我一人獨賞繁華一場的落幕。 青春終敵不過歲月，戲劇終究要散場，我們的友情終究還是消失在了歲月里。四季從仲夏到深冬，黃昏從微紅變得深紫，夕陽下的我們曾攜手相伴，如今卻僅剩一人獨賞黃昏的落幕，仰面朝天，曾經(jīng)的美好歲月散落一地，消失在氤氳的時光里。我多想，多想擁有一個不會碎的泡泡，一場不會散的友情�；淞耍樯⒘�，生活還在繼續(xù)，那遠遠近近迷茫的光影，散落在空白的路途，我看到黎明的光線正照亮了遠方。
匆匆那年作文15
每個人的高中時代都有一個這樣的男孩子吧，高高的，打籃球，笑起來特別好看，在人群中永遠發(fā)著光，永遠那樣耀眼，讓人忍不住多看幾眼�？上�，我們絕大多數(shù)人都不是方茴，沒有這樣的機會和自己心中的男神談一場小心翼翼又轟轟烈烈的戀愛。
其實我并不喜歡方茴這樣種性格的女主，她太敏感脆弱，太內(nèi)向好強。我也不喜歡陳尋這種性格的男主，既軟弱難以取舍，又瞞天瞞地渴望不失去陸地和飛鳥同行，有點太貪心。但是這并不妨礙我心疼方茴并由衷的喜歡這個故事。我甚至?xí)耄欠杰钅軌驘崃乙稽c活潑一點努力向陳尋靠攏，或者陳尋不要那么優(yōu)秀變得平凡一些他們會不會到最后就實現(xiàn)了諾言。
可就算是這樣，他們終歸會成長，終歸會走向不同的路，終歸會面臨分道揚鑣后如何再一同前行的問題。畢竟走過高中那段上天給你安排好的歲月后，以后的路還很長，再也不會有人給你分班劃座位，再也不會沒日沒夜的考試做題對答案，再也不會和同一個圈子里的幾個人插科打諢過一年又一年，再也不會定時定點的呆在一個小小的空間里偷偷享受那份小小的歡樂了。
我相信那個時候的陳尋是真的認真的喜歡著方茴，不論是反穿著校服，為她去打架還是高考少做一道大題，這些都是熱烈如他喜歡的一種表現(xiàn)。哪怕那個時候發(fā)誓說的“永遠不說對不起”和“我們會一輩子在一起”都是發(fā)自內(nèi)心的，沒有摻一點假。而方茴總是淡淡的笑，靦腆的低著頭，和他打電話聽著他的聲音樂半天，固執(zhí)的在他的籃球賽最后跑回來，拒絕給喬燃一個最后的擁抱……他們之前的感情是如此純粹又美好。
時間推著走，沒人可回頭。方茴依然是那個淡淡的方茴，而陳尋也照舊在人群中閃著光，大學(xué)的圈子變了，他們之間也不是抬頭不見低頭見了，交集越來越少，感情的經(jīng)營好像也遇到了困難，逃避和放任后方茴感覺到了他們之前的危機，關(guān)于一輩子在一起這個諾言好像要破碎了。
這一次，就像籃球賽最后的那個勝利場景，平凡的方茴被淹沒在人群中，陳尋變得遙不可及，原來他們之間的距離一直都很遠，遠到方茴再也抓不住他。
后來五個人聚首在燒烤攤中吃宵夜，從石膏炸碎的.那刻他們開始分道揚鑣，方茴愛的決絕，愛的病態(tài)，愛到要傷害自己才能讓自己不那么疼，然后再狠狠的付出代價。我真想走到書里跟她說，方茴你真傻。
之后的方茴，過去的一切絕口不提，留學(xué)在外，喜歡穿鮮艷亮麗的衣服，開始了新的生活。但是關(guān)于青春所有回憶的那個人，是永遠的痛，永遠深埋于心中。
真希望她能夠像那襲紅裙一樣從心底開始明亮起來。
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