我的學(xué)校作文15篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校作文1

　　我的學(xué)校非常美麗。就拿教學(xué)樓來說吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。

　　教學(xué)樓上面有“將軍一�！彼膫�金燦燦的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　教學(xué)樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對我的期望，不辜負(fù)老師對我的培養(yǎng)，長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室，里面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因為讀書不僅能增長見識、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達(dá)能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術(shù)教室和音樂教室，在那里我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的`多媒體教室，又是老師的會議室。

　　我的學(xué)校這五層教學(xué)樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養(yǎng)分，它也如同一個大家庭，包容著我們的喜怒哀樂，記錄著我們點點點滴的成長。我愛這個大家庭，我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

　　我的學(xué)校是石門實驗小學(xué)，學(xué)校又大又漂亮，就像一個大花園。

　　早晨，從四面八方走來了很多小學(xué)生，有短頭發(fā)的，有長頭發(fā)的，有扎辮子的'。大家穿得漂漂亮亮整整齊齊來到學(xué)校里，成了好朋友。同學(xué)們互相問好，向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！電鈴響了，上課了，同學(xué)們回到教室里上課，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小貓不叫了，小蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

　　下課了，同學(xué)們來到操場上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢足球，玩得很開心。

　　這就是我們可愛的學(xué)校，一所環(huán)境優(yōu)美的實驗小學(xué)。

我的學(xué)校作文3

　　在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風(fēng)景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬小！

　　我愛馬小！美麗的風(fēng)景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在挺拔的教學(xué)大樓的東側(cè)，羊腸小道錯落有致，美麗極了！

　　我愛馬�。」廨x的歷史如夜空繁星，這是老師和同學(xué)們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學(xué)校被評為“實驗小學(xué)”和“武進(jìn)教育質(zhì)量二等獎”的喜報傳來的`時候，那一刻，我們整個學(xué)校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無法形容的。聽沈老師說，還有已經(jīng)畢業(yè)的葉曉丹同學(xué)也為我們學(xué)校爭了光，拿了個“電腦比賽全國一等獎”回來，大家臉上都樂開了花。其實，遠(yuǎn)不止這些，我們學(xué)校的乒乓在武進(jìn)也是數(shù)一數(shù)二的呢！不信就去我們學(xué)校的走廊看看！什么“團(tuán)體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽(yù)蜂擁而來，我們學(xué)校的實力超強(qiáng)！

　　我愛馬��！不是用嘴說，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵我去開拓知識的新輝煌。哦，我愛你——馬小！

我的學(xué)校作文4

　　我的學(xué)校春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。

　　進(jìn)入校園你會看到一群月季花彎下腰來對你微笑，再往里走。就看到了兩個巨大的花園。進(jìn)入花園已經(jīng)能聞到一股清香的櫻花味，再往里走，煙花真多呀，多的我都數(shù)不清了，櫻花真香啊。香的比雞腿還香。櫻花真美呀，美得我都陶醉在其中了。我見過迎春花，月季花卻從未見過櫻花，櫻花可真像一位從天而降的仙子��！

　　進(jìn)入另一個花園，一顆巨大的松樹屹立在我眼前，像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校，松樹真高啊，高的比三層樓還要高，松樹真粗啊，粗的我都抱不住了，舒服也真多呀，多的我都數(shù)不清了！

　　這樣的`花園包裹在校園里，再加上校外綠樹紅花，早晨時的迷霧，就像是進(jìn)入了連綿不斷的畫卷，就像是：人行碧波上，人在畫中游。

我的學(xué)校作文5

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是國旗臺，鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚。操場后面是教學(xué)樓，一共有五層，紅色的墻體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊，往東邊走一個挨著一個的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望，可以看到操場后面的小噴泉。噴泉后面有一座假山，假山上面刻著兩個紅色的`字“潤泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹木。

　　我最喜歡我們學(xué)校的報告廳。里面特別大，能坐好幾百人，我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這里舉行的，因為這里有先進(jìn)的設(shè)備和多彩華麗的燈光。

　　而且在這個暑假我們的操場也會煥然一新，期待開學(xué)后學(xué)校嶄新的面貌！我愛我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文6

　　文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。

　　三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。

　　十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的.毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。

　　文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

　　這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨面對社會。我愛文海！

我的學(xué)校作文7

　　“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！

　　我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的'瓦，再加上現(xiàn)代化的伸縮門，真是一個現(xiàn)代和古代的完美結(jié)晶��！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。

　　中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標(biāo)準(zhǔn)的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。

　　體育課的時候，操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級）指導(dǎo)老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學(xué)校

我的學(xué)校作文8

　　時間過得真快，我在時代風(fēng)華特色學(xué)校已經(jīng)度過四個春秋了。我很喜歡我們的學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場上有四個籃球架，上體育課時常會瞧見幾個大哥哥在打籃球，操場中央有一根旗桿，每到周一學(xué)校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴(yán)的站在操場上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。

　　操場上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場的后面是我們的教學(xué)樓，總共有五層，我們的'教室在四層，一進(jìn)教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動紅旗以及同學(xué)們的優(yōu)美文章和書法作品。

　　學(xué)校的花壇里開著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風(fēng)一吹花香飄滿了整個校園。我們學(xué)校還有一個大禮堂，一進(jìn)去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學(xué)和一些重大的會議以及重要的活動都是在這里舉行的。

　　我們學(xué)校不僅景色優(yōu)美，也是一個學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文9

　　60多年來，我校以她優(yōu)良的教育為國家造就了一大批人才。如晉中市副市長李年善、太原市高級工程師李秋小、北京會計師李存慧、北京企業(yè)家李潤平等，真是舉不勝舉。我為學(xué)校培養(yǎng)出這么多的優(yōu)秀人才感到光榮。

　　曾記得：上幼兒園時，我和同學(xué)們擠在四人一張的舊桌子上學(xué)習(xí)，教室破舊、光線暗淡。學(xué)校操場坑坑洼洼，沒有圍墻、沒有大門。好多爸爸媽媽接送我們時，不由得唉聲嘆氣：“真不知道孩子們什么時候才能住上寬敞明亮的教室�。　�，出乎家長意料的是，不久，在我進(jìn)入小學(xué)后，村里群眾踴躍集資和社會愛心人士紛紛捐助，我校的操場硬化了，圍墻、大門也都有了。

　　回顧過去、展望未來，沒有先人的英勇奮戰(zhàn)，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活；沒有黨的改革開放的好政策，也就沒有我們學(xué)校今天的'發(fā)展、輝煌。所以說，在這么優(yōu)越的生活環(huán)境里我們更應(yīng)該加倍努力、好好學(xué)習(xí)，掌握真才實學(xué)，將來把祖國建設(shè)得更加美好！

我的學(xué)校作文10

　　新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。

　　每天清晨，我背著書包進(jìn)入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實、堅韌、優(yōu)雅”這八個大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的教學(xué)樓，右邊是寬闊的操場，一早就有很多高年級的`同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一，我們都會穿著整齊的校服，戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，在操場正中進(jìn)行升旗儀式，在飄揚的五星紅旗下，全體少先隊員向它敬禮！

　　我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓，還沒進(jìn)入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學(xué)校每周還會利用課余時間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn)，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂部，老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\球、投籃，非常期待每一次的籃球課。

　　學(xué)校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識，教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)校就是我們的第二個家，我愛我們學(xué)校，愛這里的老師和同學(xué)們！

我的學(xué)校作文11

　　如果，如果我有時間，我會去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個人去逛也可以，可是，我覺得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。

　　在校園風(fēng)景中，我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個季節(jié)，春天時，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時會下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長大。夏天時，這些花草樹木已經(jīng)漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時，有些花草樹木都已經(jīng)脫落了，有些花草樹木還已經(jīng)都沒有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。

　　如果可以，我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時光與風(fēng)景，在喝一杯悠閑的.下午茶，如此美好的風(fēng)景，令人看到都會覺得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺自己在夢里面中，聞著花的香味、看著四季都會變化的風(fēng)景，在看著學(xué)生放學(xué)時成群結(jié)隊的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!

我的學(xué)校作文12

　　一進(jìn)校園就看到學(xué)校的教學(xué)樓，再走幾步就能到樓梯，左邊就是一個個班級。二樓是一年級，三樓是二年級，四樓是三年級和二年級，五樓是三年級。

　　我們學(xué)�？傮w分成兩部分，一個是一二三低年級，另一個緊挨著的是四五六高年級。高年級的'場合比我們大得多，但我們可以去他們那。在升國旗時，我們可以跑到他們那邊，體育課也可以去，但只能一星期去一次。

　　我們學(xué)校的綠化特別多，所以稱之為文綠嘛。高年級那邊樹木花草非常多，還有一個小小的水池，小池水清澈見底，一條條小金魚在里面自由自在的游著。我們這邊有一座非常小的假山，就比我的個頭高一點兒，每學(xué)期我們都會評選“雅美”班級。

　　我非常熱愛我們的學(xué)校，我很自豪我是文綠的孩子！

我的學(xué)校作文13

　　走進(jìn)學(xué)校，看見草坪上一朵朵花兒在開放，一千多位同學(xué)圍著升旗臺看著五星紅旗高高升起。今天是星期一，同學(xué)們在參加升旗儀式呢！它們站得多直��！

　　我的老師很溫和。特別是譚老師，她留著一頭濃密的長發(fā)，兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時同學(xué)弄不懂的地方，她會耐心的講解，直到說那位同學(xué)弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言，她會利用正話反說來刺激我們，嚇得我們立刻集中精力，認(rèn)真聽老師講課，刷刷地舉手回答老師的`問題。這就是我的老師，一個嚴(yán)格而充滿愛心的老師。

　　下課時我和同學(xué)們一起玩游戲，玩得很開心。溜溜球、玩積木、堆沙子、捉迷藏，別提有多開心了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的跑回教室，朗朗的讀書聲久久回蕩在校園上空。

　　這就是我的學(xué)校，一個愛的搖籃，學(xué)習(xí)的圣地。

我的學(xué)校作文14

　　沿著海邊，我們一路走過來，看著美麗的風(fēng)景，吸著清新的空氣，一直來到了我們的學(xué)校。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門就會看到“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，我們繼續(xù)往里走，就會看到一篇很大的草地，這就是我們玩耍的游樂天地。

　　鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)了教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，那聲音真洪亮。這時窗外十分安靜，有些老師在我們的'門口看我們讀書，都說我們是愛學(xué)習(xí)的好孩子。

　　鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……下課鈴響了，我們到操場上玩游戲，看！我們的生活是多么豐富多彩呀！

　　這所學(xué)校依山傍海，空氣清新，綠色的植物很多，我能在這個學(xué)校讀書，我感到很自豪，我要感謝爸爸媽媽是他們的付出了辛苦，我才能讀這個學(xué)校。

我的學(xué)校作文15

　　我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的.感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。

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