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那一刻，我真的了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那一刻，我真的了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻，我真的了作文1
夜深了，月亮探出一個(gè)腦袋，幾顆星星在天空中玩著捉迷藏，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那�？纯创巴�，一棵小樹(shù)正在一棵下茁壯成長(zhǎng)。
看看書(shū)桌上堆起的作業(yè)，我有一種優(yōu)越感。這時(shí)，只有燈光和作業(yè)是我的朋友。我依稀可以聽(tīng)到從水壺中發(fā)出“咕嘟”“咕嘟”的聲音。忽然，門“嘎吱”一聲的敞開(kāi)了，我微微抬起頭，原來(lái)是媽媽小心翼翼地端著一杯熱氣騰騰的牛奶，嘟起了她那干裂起皮的嘴唇，把牛奶上的沫子吹走，然后將牛奶放到桌子上，用她那粗糙的手放在杯壁上，燙了，再吹吹，吹到溫度合適時(shí)，再將牛奶慢慢地推到我右手邊，用粗糙的手把我額頭前的碎發(fā)捋起，輕輕地拍拍我的后背。柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃色，也將媽媽手背上的條條細(xì)紋照得異常清晰。隨后，媽媽走進(jìn)廚房，把廚房中的.一個(gè)又大又紅的蘋果清洗，拿到我的臥室，把蘋果那一層紅衣裳脫去，再切成一小塊一小塊，將蘋果插上牙簽，放在我的書(shū)桌上。
我回過(guò)頭看，燈光將媽媽憔悴的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。突然，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，將媽媽那染過(guò)的頭發(fā)吹起，幾根花白的發(fā)根在黑發(fā)中隱隱約約地跳動(dòng)。
門，“嘎吱”一聲地關(guān)上了，那一刻，我真的很感動(dòng)！看著媽媽那憔悴的身影，幾根花白的發(fā)根，我的眼淚不聽(tīng)使喚掉在了作業(yè)本上。媽媽的哪一根白發(fā)不是為我而生？都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，正是這樣似水的愛(ài)，滋潤(rùn)了我的心田，溫暖了我的心靈。
此時(shí)，窗外幾顆流星劃過(guò)，看著窗外的大樹(shù)，它不管是烈日還是雨雪都在保護(hù)小樹(shù)，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
那一刻，我真的了作文2
我很喜歡多姿多彩的菊花，菊花是中華民族的氣節(jié)象征。聽(tīng)說(shuō)森林公園要開(kāi)菊花展，我和媽媽一早就來(lái)到了這里。
剛踏入門口，一陣淡淡的花香味便撲面而來(lái)，走進(jìn)園中，我們仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美麗迷人的風(fēng)景畫(huà)。那白的像雪，黃的像金，紅的似火，粉的似霞的菊花，讓人看得眼花繚亂。
再往里走，一片閃閃發(fā)光的物體吸引了我們的眼球，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是點(diǎn)絳唇花，金黃的花瓣一層層的，花朵圓滾滾的，像一個(gè)金黃色的繡球似的。瞧，還有一朵白菊花在那里斗艷呢，嫩白的花蕊像玉盤中的珍珠。隨著花瓣向外伸展，像是雕刻在葉子中的翡翠，顯得格外高貴。
走著走著，我們看到了驚人一幕，這不是傳說(shuō)中的龍嗎？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)這條龍是用菊花編扎而成的.，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壯觀！
菊花在我們眼里是斗嚴(yán)寒的勇士，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，我們愛(ài)它，讓菊花在我們的心中永遠(yuǎn)綻放吧！
那一刻，我真的了作文3
寒冷的冬日，每次在火爐邊暖和時(shí)，眼前常常清晰地浮現(xiàn)出第一次生爐子的情景，那次，我將爐子生著，內(nèi)心無(wú)比高興。
去年冬天一個(gè)寒冷的下午，我放學(xué)回家，家里很冷，摸摸爐子，原來(lái)滅了，于是，我決定幫媽媽生爐子，媽媽欣然答應(yīng)，我向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)，生爐子還需要一定的`方法：先在最下面放一塊燒好的煤，然后放入廢紙和木塊，將它們點(diǎn)燃。聽(tīng)到媽媽的這些提示，我便開(kāi)始行動(dòng)了。
我從院子里拿了一些木塊，在爐子最底層放了快煤球，把木塊扔進(jìn)火爐中，拿起火鉗夾起一些廢紙放入爐中，小心翼翼的用打火機(jī)將廢紙點(diǎn)燃，一剎那間，廢紙猛地?zé)似饋?lái)，火焰一串老高，隨之許多小火苗突然飛了出來(lái)，嚇得我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一會(huì)兒，火勢(shì)稍微小了一些，我才慢慢的走到火爐邊，拿起木塊放進(jìn)了火爐中，用小扇子在爐口扇動(dòng)，木塊上的火苗慢慢的燒了起來(lái)，木塊被點(diǎn)燃了，過(guò)了一會(huì)，火漸漸地大了起來(lái)，我從簸箕里夾出兩塊煤球放進(jìn)爐子中，蓋上火蓋，不一會(huì)兒，爐子里傳來(lái)了“噼里啪啦”的聲音，緊接著冒出黑煙，我急忙打開(kāi)火蓋，一股濃煙撲面而來(lái)，向爐子里仔細(xì)一看，煤球把火都漸漸壓滅了，我?jiàn)A出煤球，又將紙點(diǎn)燃，但爐子還是生不著。
我垂頭喪氣的去找媽媽，媽媽看了看爐子對(duì)我說(shuō)：“木頭剛著起來(lái)時(shí)不要著急放煤，讓木頭燒旺了再放�！甭�(tīng)了媽媽的話，我再一次點(diǎn)燃了爐子，把木塊放進(jìn)去，蓋上火蓋，等了一會(huì)兒，木塊著了起來(lái)，我才放了幾塊煤球，于是，火將煤球包圍，看著越燒越旺的火爐，這一刻，我真高興。我把爐子生著了！
媽媽走過(guò)來(lái)看著燒起來(lái)的爐子，對(duì)我豎起了大拇指，我的內(nèi)心美滋滋的。生爐子這件小事中，讓我感到了成功的喜悅，那一刻，我真高興。
那一刻，我真的了作文4
上完學(xué)院課，我有點(diǎn)著急，因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)特別多，我只想快點(diǎn)回家。
匆匆吃過(guò)晚飯，我先寫起了數(shù)字作業(yè)，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽讓我下樓運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這也是每天必須要完成的項(xiàng)目，我毫不猶豫就答應(yīng)了。
回來(lái)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本被橫七豎八的線條填滿了。“�。 蔽医醑偪竦卮蠛鸬�，“這是誰(shuí)干得？”我抓起作業(yè)本仔細(xì)看，可寫的作業(yè)都看不清了。我驚慌失措，不知如何是好，真是又急又氣。急得是作業(yè)要完不成了，氣得是已經(jīng)完成的作業(yè)成了鬼畫(huà)符。我越想越惱火，感覺(jué)全身的'血都在朝頭頂涌去。我終究還是變成了一條噴火的龍，在書(shū)房嗷嗷直叫。而那個(gè)可恨的搗蛋鬼早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
媽媽走進(jìn)來(lái)看了看本子，安撫我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍悴�。”但我還是大叫不止，越想越生氣，要是沒(méi)有弟弟就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我大聲喊了出來(lái)：“我不要弟弟！”
媽媽緊緊地抱著我，我才慢慢平靜下來(lái)，小聲地抽泣著。想想哭也沒(méi)有用，還是快點(diǎn)開(kāi)始寫作業(yè)吧。于是，我擦干眼淚埋頭苦寫。
媽媽站到我邊上溫柔地說(shuō)：“這次弟弟做的是不對(duì)，但我們不可以不要他呀。”我沒(méi)有回答媽媽的話，只是繼續(xù)做作業(yè)。
第二天放學(xué)回家，我一打開(kāi)門，在客廳搭積木的弟弟急忙站起來(lái)起來(lái)，大聲說(shuō)：“哥哥對(duì)不起！”我頓時(shí)覺(jué)得昨天事情也沒(méi)那么讓人生氣了。
那一刻，我真的了作文5
樹(shù)葉“沙沙”地奏起來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，秋天也隨風(fēng)來(lái)到了這里。站在一棵大樹(shù)下，微風(fēng)一陣，泛黃的樹(shù)葉就如同黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在別人眼里是一道美麗的風(fēng)景。不過(guò)，在我眼里，那是令人討厭的場(chǎng)景。
就在最近，每天早晨都涼颼颼的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)染上了流感，我也一樣。今天早晨，我強(qiáng)忍著流下的.鼻涕，抓了掃把就沖向了包干區(qū)。只見(jiàn)包干區(qū)里已經(jīng)有幾位同學(xué)在打掃了，我也來(lái)到了自己的“工作崗位”，開(kāi)始“瘋狂掃蕩”起來(lái)。
看著地上的樹(shù)葉越來(lái)越少，我心中不禁暗喜：哈，再掃掉這一小堆葉子，就大功告成了。一會(huì)兒工夫，地上干干凈凈，不見(jiàn)一片樹(shù)葉�？删驮谖乙覚z查員來(lái)檢查時(shí)，一陣風(fēng)又來(lái)?yè)v蛋了，吹得我起了一身雞皮疙瘩，但這還不是最要緊的，在我的負(fù)責(zé)區(qū)域旁邊有一棵棵大樹(shù)。風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉立刻掉下來(lái)，就如同一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，緩緩落在地上，原本已經(jīng)干凈的地面，又迎來(lái)了新的客人。
哎！真沒(méi)辦法，我又只能重新返工了。那一刻，我真的好苦惱，也很無(wú)奈。我把一片片落葉掃在了一起，為了防止又有不速之客來(lái)襲，我只能站在自己的地方呼喚檢查員，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，檢查員終于來(lái)了，一說(shuō)完工了，我才如釋重負(fù)。
樹(shù)葉啊樹(shù)葉，我能不能祈求你不要那么無(wú)情，能不能一次性落光，讓我不再苦惱呢？
那一刻，我真的了作文6
一縷晨風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉，和那溫柔的聲音一起，把我從夢(mèng)的世界拉了回去�！皩氊�，起床了！”接著，一雙纖手把我從床上拉起，換衣，洗漱，吃早飯……然后我一如既往地邁出了家門，媽媽還在門口，提醒著我：“考試要專注、細(xì)心，加油哦，寶貝！”我也只是“哦”了一聲，因?yàn)槲疫�在生她的氣。
昨天晚上，因?yàn)橐粡堄⒄Z(yǔ)詞組卷子，媽媽跟我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。她說(shuō)：“明天就要期中考試了，你的英語(yǔ)復(fù)習(xí)卷子都不齊，這就是你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度？你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的成績(jī)?cè)谙陆祮�？”我頓時(shí)就火了，要知道我每周還跟初二的學(xué)長(zhǎng)一起上課，為了超過(guò)他們，我不知練了多少套題，她竟敢說(shuō)我成績(jī)不好。我吼了她一句，書(shū)包都沒(méi)整就趴在床上了。但我越想越煩，想到還要考試，便暫且放下了它。
到了考場(chǎng)，入了座，拉開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備掏出復(fù)習(xí)資料，竟摸到了一張陌生的紙。忙把它從書(shū)包里抽出來(lái)，只見(jiàn)白紙黑字：英語(yǔ)二單元詞組復(fù)習(xí)。我心中震驚萬(wàn)分，腦袋“嗡”的一聲。這不正是昨晚我跟媽媽爭(zhēng)吵的源頭！我一行一行看下去，跟老師給的詞組內(nèi)容一般無(wú)二。翻到背面，只見(jiàn)一段用鉛筆寫的文字赫然于紙上，小小的，斜斜的，是媽媽的字跡：寶貝，昨晚媽媽跟你說(shuō)的`話，不要放在心上，是我太沖動(dòng)了，這是我昨晚給你打印出來(lái)的。加油哦！寶貝，媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
我愣住了，隨后心里源源流入了一股愛(ài)流，緩緩地溫暖我焦燥的內(nèi)心。媽媽的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中：清晨廚房里她憔悴的背影，深夜電腦前她佝僂的身子……我的臉上雖有了笑意，可淚卻再也忍不住了，順著我的臉頰輕輕地流了下來(lái)。我忙跑去洗手間整理容貌，回來(lái)時(shí)，腳步已經(jīng)變得沉穩(wěn)，一股自信如真氣般在我體內(nèi)游走不停。我知道，這是感動(dòng)的力量。
那一刻，我真的了作文7
昨天爸爸和我聊天，“子棟，不要覺(jué)得自己還小，時(shí)間是很快的，現(xiàn)在該學(xué)習(xí)的年齡就要好好學(xué)習(xí)，爸爸這個(gè)年齡就得好好工作，想重回學(xué)校學(xué)習(xí)都沒(méi)機(jī)會(huì)了！”看著爸爸那的眼神，我突然間有點(diǎn)的感覺(jué)。
是啊！時(shí)間就這么一分一秒在我的學(xué)習(xí)中、嬉笑打鬧中、睡夢(mèng)中不知不覺(jué)地溜走。昨天的事情想起來(lái)，已沒(méi)有太多印象，再往前想，只有短暫的許多那一刻能記憶猶新，大部分已經(jīng)遺忘。
我打開(kāi)手機(jī)，象往常一樣開(kāi)始閱讀同學(xué)們的美文，一邊閱讀一邊贊嘆不已。文章一篇比一篇精彩，有如身臨其境一般。突然，作文中出現(xiàn)了我的名字，我一下子好奇起來(lái)，立馬打起。“愛(ài)管閑事”，“最”，一個(gè)個(gè)刺眼的詞語(yǔ)在我眼前晃來(lái)晃去。那一刻，我真地了！心情一下子難過(guò)到了極點(diǎn)。我迅速地在大腦中翻找這件事情的記憶，可記憶全無(wú)。在這位同學(xué)的'眼里，難道我就是這么一個(gè)糟糕的同學(xué)。如果真有這回事，讓我的誤會(huì)了我的同學(xué)。那我真地感覺(jué)好羞愧！
爸媽經(jīng)常教育我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。假如他們看到我在同學(xué)眼里就是這么一個(gè)不好的形象，那還不得挨罵呀。
這一晚，我做什么都索然無(wú)味。那一刻的帶給我許多的思考！
那一刻，我真的了作文8
躺在地板上，愜意地享受星期天這個(gè)萬(wàn)般美好的日子。悠閑地握著遙控器，目光緊盯著電視屏幕一動(dòng)都不舍得動(dòng)。
忽然，“感動(dòng)就在身邊”幾個(gè)紅色大字映入眼簾，可隨之而來(lái)的卻是媽媽的聲音：“楊晨，作業(yè)寫完了沒(méi)有就去看電視了？”這一聲質(zhì)問(wèn)經(jīng)過(guò)耳朵狠狠砸在了我的大腦里，原本無(wú)比悠閑的大腦瞬間被風(fēng)暴席卷�！鞍ィ袆�(dòng)就在身邊？我看是痛苦就在身邊��！”嗚嗚嗚嗚……
雙腳艱難地一步步挪到了書(shū)桌前，對(duì)著書(shū)包狠狠地說(shuō)：“你為什么要裝著這么多作業(yè)回來(lái)？”真崩潰啊！寶貴的“假日”就這樣輕而易舉被瓦解了。就在我正準(zhǔn)備對(duì)書(shū)包進(jìn)行粗暴“虐待”，還想做出最后的“反抗”時(shí)，忽然心生疑惑�！鞍�？媽媽在哪兒呢？不會(huì)在樓上看手機(jī)吧？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在了腦海。
想到這里我拔腿便往樓上跑去，東瞅西瞅可就是看不到媽媽的'身影。又一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)了在我的心中。剛才還叫我去寫作業(yè)，現(xiàn)在怎么連人影都不見(jiàn)了呢？
我輕輕地推開(kāi)房門，做賊似地看向屋里，眼前的景象把我驚呆了。媽媽正坐著小板凳上彎著腰在洗著衣服，豆大的汗珠從額頭上滑落。左邊擺著洗過(guò)的一堆衣服，右邊放著還未洗的一大堆衣服。
忽然想到，媽媽每天任勞任怨地做著成堆的家務(wù)，我為什么還要去抱怨那其實(shí)并不多的家庭作業(yè)呢？想到這里臉上滿是慚愧之情。
如果可以把“痛苦就在身邊”這句話收回，我會(huì)毫不猶豫地收回。媽媽沒(méi)有去抱怨生活，我便更沒(méi)有資格去抱怨學(xué)習(xí)。
感動(dòng)就在身邊，這句話說(shuō)的好。那一刻，我真的感動(dòng)了！
那一刻，我真的了作文9
落葉歸根的時(shí)候，又是我新一次的開(kāi)始。
滿天的煙塵和著兩年的記憶隨風(fēng)而去，我?guī)е碌淖约洪_(kāi)始艱辛的生活。
進(jìn)入新的班級(jí)，這是一個(gè)不大的集體，雖然人不多，但我真的很不起眼，因?yàn)槟吧�，所以沉默寡言，又因�(yàn)槌聊蜒�，所以�?duì)每個(gè)人都很陌生。
剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期，陪伴我的只有書(shū)和景。坐在座位上，轉(zhuǎn)著筆，看著書(shū)，累了看看景，我以為這就是我的初三生活，的確如此。
那是一個(gè)大風(fēng)天，沒(méi)有花，也沒(méi)有鳥(niǎo)，有的只是滿地的凄涼。我依舊坐在位置上看書(shū)，依舊轉(zhuǎn)著筆，只是，我沒(méi)有好心情看下去，因?yàn)橐恍┎缓玫膫餮�，關(guān)于我的沉默寡言。其實(shí)，并不是第一次聽(tīng)到，只是沒(méi)有想到，會(huì)這么快。
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，我的心也被風(fēng)冷冷的刺著。我合上書(shū)，放下手中溫?zé)岬墓P，呆呆地望著，望見(jiàn)了九月的`秋風(fēng)吹落的葉，望見(jiàn)了落葉再一次歸根，也望見(jiàn)了我面前的流言蜚語(yǔ)。我退縮了，因?yàn)楹ε�，我承認(rèn)。
我不知道我該如何去面對(duì)，是就這樣平淡，還是奮起抗?fàn)�，雖然不一定成功。
“你可以自命不凡，但請(qǐng)不要讓別人覺(jué)得你很高傲”�；蛟S真的如此，平淡并不代表平庸。
我站起身來(lái)，朝窗口的方向走去，看著秋風(fēng)伴落葉起舞。
你注意過(guò)么？落葉的姿態(tài)，在風(fēng)中。它不是玫瑰花般的艷麗，而是靈魂般的起舞。破敗的葉面，華麗的舞姿，這就是鳳凰浴火重生后的美麗。我凝神屏息，仰望著這場(chǎng)舞會(huì)，期待著我的涅槃重生。
我喜歡寧?kù)o致遠(yuǎn)，也愿意放棄抗?fàn)�，縱然，心是脆弱的。
我從綠葉變?yōu)槁淙~。
那一刻，我真的了作文10
今天我哭了，原因就是因?yàn)槲覜](méi)有好好寫作業(yè)，所以被老師無(wú)情的留了下來(lái)。外面的天襯托著我的心，外面的雨好似我啼啼的淚水，外面的風(fēng)好比老師那無(wú)聲的斥責(zé)。我心中有著說(shuō)不出的難受。
留在班中的有好多人，有好學(xué)生也有壞學(xué)生，總算找到了心理平衡。因?yàn)槲覐男〉酱蟮谝淮伟Ａ�，自然很不�?xí)慣。我的眼中充滿了淚水，但又一想我沒(méi)有理由哭，因?yàn)槭俏业呢澩鎸?dǎo)致了這一次的作業(yè)的質(zhì)量低。我憋住了要哭泣的`眼睛。
"新新''是爸爸，心中既高興又難過(guò)。知道爸爸一定要問(wèn)我為什么被留下。如果我說(shuō)是因?yàn)樽鳂I(yè)質(zhì)量低，他會(huì)又一次問(wèn)我為什么質(zhì)量低?等等的一些原因�？晌覠o(wú)從回答。確實(shí)他是這樣問(wèn)我的。也是這樣罵我的，但出乎我的意料的是：他又一次問(wèn)了我：吃飯錢夠不夠、你還回不回家了?等一些關(guān)心我的話語(yǔ)。這一次，眼眶中充滿了晶瑩的淚珠。但因?yàn)槭窃趯W(xué)校的原因，我努力沒(méi)讓它滾落下來(lái)。
因?yàn)榻裉煜掠�，所以我很早就到了家。看到媽媽站在衛(wèi)生間前，看到她蒼老的面孔、看到她兩鬢的佐佐白發(fā)。她老了，她真的老了�；氐轿堇�，看到媽媽給我寫的一封信。她知道閨女大了，知道閨女有自尊心了，才用寫信的方式婉地告訴我;當(dāng)她聽(tīng)到我被留下時(shí)，心中是極不愿意相信這一切的，因?yàn)樗拈|女是她心中永遠(yuǎn)的驕傲。看完這封信，我的淚水終于沖出了眼眶……
那一刻，我真的了作文11
大雪紛飛，冰冷著大地。風(fēng)也是冷的，天地間仿佛變成了冰棍，又冰又冷。
我坐在火堆旁邊，搓著手，無(wú)可奈何的望著窗外的大雪。看著奶奶在劈柴，奶奶說(shuō)：”你還是去休息吧，我來(lái)吧�！拔夷闷鸶^朝木柴劈去。
就在這時(shí)，奶奶讓我放下。她說(shuō)：”會(huì)去休息吧！“
”我覺(jué)得很好玩啊，為什么要休息？“
”這種力氣活讓我來(lái)就行了。你還是去旁邊喝茶吧。“說(shuō)完我拿著斧頭一下朝木柴劈了過(guò)去。
再看她黑黃黑黃的皮膚，額頭上的皺紋還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我不禁感嘆。奶奶養(yǎng)育了爸爸，叔叔，姑姑長(zhǎng)大成人。現(xiàn)在年近花甲，本可以享受清福不用再干活。一年一年的.過(guò)去，一輩子都要干這累活。
午休了，奶奶去做午飯午飯是鐵鍋雞。第一步先把新鮮的小雞下鍋炒。奶奶把蔬菜啊烤肉啊下鍋炒。才沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，奶奶就滿頭大汗。我看到了奶奶的辛苦。奶奶把豐盛的飯菜放到了飯桌上。吃著奶奶做的飯菜，真香！
奶奶就像一把傘，為兒孫遮風(fēng)擋雨。奶奶心疼我，我怎能撇下奶奶。我開(kāi)始覺(jué)得干活也不是那么累了。
那一刻，我真的了作文12
快到我了，快到我了，我的心跳得比兔子還快。
上體育課時(shí)，因外面下雨，我們就在教室里做游戲——《大小西瓜》，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。老師給我們講了游戲規(guī)則：“嘴上說(shuō)大西瓜的話，手上就要比一個(gè)小西瓜的動(dòng)作，嘴上說(shuō)小西瓜的話，手上就要比一個(gè)大西瓜的動(dòng)作。還有第一個(gè)人說(shuō)大西瓜的.話，第二個(gè)人就要說(shuō)小西瓜，錯(cuò)了就要上臺(tái)表演節(jié)目�！�
游戲就這樣開(kāi)始了，“大西瓜”“小西瓜”……快到我了，快到我了，當(dāng)時(shí)我的心仿佛要“爆炸”了。終于還是輪到我了，我嘴里說(shuō)：“大西瓜”，可手卻像不聽(tīng)話了一樣，也比成了大西瓜的動(dòng)作，所以就只好上臺(tái)表演節(jié)目了。當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí)，看到六十一雙眼睛都注視者我，于是，我的心里一片空白，真不知表演什么，腿都軟了，只覺(jué)得牙齒咬得嘴皮生痛。
終于聽(tīng)到老師說(shuō)：“要不你先下去想一會(huì)再上來(lái)”。聽(tīng)到這話，我就像抓住了救命稻草似的跑了下去，我拼命的想該表演什么，可就是想不出來(lái)。
正著急著，突然聽(tīng)到老師又叫我上臺(tái)了。我開(kāi)始愣了一會(huì)兒，突然一個(gè)想法一閃而過(guò)，講個(gè)笑話吧，于是我說(shuō)：“我……講一……個(gè)笑話吧”。于是，我就三言兩語(yǔ)講完了，以最快的速度跑回了座位。這一輪總算應(yīng)付過(guò)去了。
可是沒(méi)想到老師卻說(shuō)再來(lái)一輪，真沒(méi)辦法，于是我又開(kāi)始為我的演出想節(jié)目了。說(shuō)來(lái)也怪，這次，卻沒(méi)那么緊張了。輪到我時(shí)，我居然說(shuō)對(duì)了，那一刻，我真高興。
我突然明白了，只要不緊張，別人能做到的，我也一樣可以做到。
可是，第一次上臺(tái)的那一刻，我真的很緊張！
那一刻，我真的了作文13
春天，桃花盛開(kāi)，楊樹(shù)插柳，在我家房后，有一棵榆錢樹(shù)，榆錢樹(shù)上一串串嫩綠色的榆錢已爬上樹(shù)枝，望著滿樹(shù)的榆錢，我和哥哥真想上樹(shù)摘一些，媽媽答應(yīng)了我們的要求，我和哥哥欣喜不已。
哥哥興奮的搬來(lái)梯子搭在墻角，順著梯子我們爬到了房頂，一串串嫩綠而又飽滿的'榆錢就在我們眼前，我站在房頂上雙手抓住樹(shù)干，身體向上一翻爬到了榆錢樹(shù)上，我一把抓住一串榆錢向下捋，榆錢落到了我的手中，還散發(fā)出一股淡淡的清香。當(dāng)我正專注摘榆錢時(shí)，突然向下一滑，身體隨之向后仰下去，辛好身后有一個(gè)樹(shù)枝擋住了我，否則摔到樹(shù)下肯定不堪設(shè)想，我猶豫了，要不要摘，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，一縷縷以前在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在笑著向我打招呼呢。我鼓足勇氣繼續(xù)摘榆錢了。
站在樹(shù)干上，我一手緊緊地抓住樹(shù)枝，另一只收抓住了又大又嫩的榆錢了用力捋了起來(lái)，一大把榆錢落在我手心里，在我手里中觸動(dòng)著，緊接著，一把把榆錢被我放在了掛在樹(shù)上的袋中，袋子漸漸變重了，這時(shí)只見(jiàn)哥哥說(shuō)；好了，裝滿了榆錢，于是，我和哥哥又順著梯子回到了院子里，我們拿兩包滿滿的榆錢，交給了媽媽，媽媽接過(guò)榆錢，驚喜地說(shuō)一會(huì)工夫你們竟然摘了大兩袋榆錢真了不起。今天我給你們做菜饅頭，我和哥哥開(kāi)心地笑了，看著自己戰(zhàn)勝了恐懼，滿載來(lái)歸的果實(shí)，那一刻我真開(kāi)心。
今天我不僅僅收獲到了滿滿兩大袋榆錢，品嘗到了榆錢饅頭。這收獲到了摘榆錢的喜悅，這是一舉兩得呀。
那一刻，我真的了作文14
感動(dòng)，一個(gè)極其平凡的詞語(yǔ)，卻會(huì)在生活當(dāng)中不經(jīng)意出現(xiàn)……
記得那天早上，大雪把上學(xué)的道路給封殺了。爸爸起床后一看道路完全被覆蓋，便從房間里飛奔出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)車把我送去學(xué)校�？稍谶@樣的情況下，連自行車都很難騎，開(kāi)車的狀況又能好到那里去呢！
從屋子里走出來(lái)，跟在爸爸的.身后走向車子。爸爸每走過(guò)一步就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深深地腳印，我便緊緊地跟著，把腳踩在爸爸每走過(guò)一步留下的腳印里……
在路上，車行走的速度如同蝸牛，并且總是打滑，根本無(wú)法正常前進(jìn)。面對(duì)這樣復(fù)雜的情況，我本想讓爸爸停車，然后跳下去把擋在車前的雪狠狠踢開(kāi)，可是到了嘴邊的話卻怎么也說(shuō)不出口。就在這時(shí)，爸爸打開(kāi)車門走下去看了看，之后竟用手把窗戶上的雪撥了下來(lái)，那一刻我的心里充滿感動(dòng)。因?yàn)槲乙矒苓^(guò)，在這天寒地凍的氣候里，撥過(guò)以后手會(huì)被凍得瞬間失去知覺(jué)。
幾分鐘后，爸爸重新坐上了車，用他那已經(jīng)被凍得通紅的手緊握著方向盤，小心翼翼地跟著前面那輛車，最終把我送到了學(xué)校……
大雪天里，本想中午放學(xué)就不回家了，在學(xué)校門口買點(diǎn)東西一吃就好，可爸爸臨離開(kāi)時(shí)卻說(shuō)：“放學(xué)后我還在這個(gè)地方等你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我不由重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？上氲竭@么冷的天，爸爸為了接送我這樣來(lái)回艱難地奔波，心里瞬間便溫暖如春了。
很多時(shí)候，感動(dòng)也許就在我們身邊，只要你用心觀察，一定能夠發(fā)現(xiàn)。
那一刻，我真的了作文15
又是一個(gè)自習(xí)課，教室里十分安靜，就連一根毛掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們也在認(rèn)真地寫作業(yè)或者復(fù)習(xí)，我作為紀(jì)律委員，也為這一寧?kù)o而高興。
然而，壞事總是發(fā)生在最美好的時(shí)候。有位同學(xué)一道題不會(huì)做，于是他就抓耳撓腮，絞盡腦汁也并沒(méi)有想出答案。于是他就向同學(xué)請(qǐng)教這一道題的答案，就這樣他違反了規(guī)則。頓時(shí)，教室里議論紛紛，各抒己見(jiàn)。有的把腦袋探到前面同學(xué)的'耳朵旁邊說(shuō)話；有的身子碰在了一起說(shuō)悄悄話；甚至還有人直接從座位上站了起來(lái)，跑到了其他地方。
越來(lái)越多的人開(kāi)始講話，但其中只有一小部分是真正在討論題目，另一部分人則是在渾水摸魚(yú)趁亂講話而已。我在講臺(tái)上簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，原本好好的學(xué)習(xí)氛圍現(xiàn)在就因?yàn)橐坏李}而變得一團(tuán)糟。沒(méi)有辦法，我只好在講臺(tái)上大聲地喊叫著：“安靜！”。一瞬間，聲音小了許多。但沒(méi)過(guò)多久又吵了起來(lái)，還有人對(duì)我說(shuō)：“你誰(shuí)啊，關(guān)你什么事？”說(shuō)著又繼續(xù)說(shuō)起話來(lái)。我只好一次又一次地喊著“安靜”這個(gè)詞。但是，越喊他們的反應(yīng)就更小，到了后來(lái)他們索性就不理我了。無(wú)論我叫的多大聲，他們依舊肆無(wú)忌憚的說(shuō)話。
在那一刻，我仿佛看到了我寫的一篇檢討，上面清楚的寫著：我會(huì)認(rèn)真幫助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律！現(xiàn)在我又一次沒(méi)有做到，一想到這里，我的心里十分的無(wú)奈，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了我的全力了。
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