[通用]搶凳子作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的搶凳子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶凳子作文1

　　“成功組加油！加油！”

　　咦？上課時(shí)間教室里怎么傳來(lái)此起彼伏的加油聲？

　　原來(lái)，我們?cè)谛〗蹮糇魑哪抢锿媪艘粋�(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈，裁判滕研說(shuō)：“走走走......停，”五個(gè)人一起坐下，其中一個(gè)人搶不到就被淘汰，之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒(méi)開(kāi)始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。

　　同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽(tīng)著滕研說(shuō)：“走走走......”,滕研說(shuō)停的時(shí)候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過(guò)，但一看到同學(xué)們你追我趕的熱鬧場(chǎng)面，不開(kāi)心的感覺(jué)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽(tīng)著滕研說(shuō)“走”的時(shí)候，手摸著凳子，等滕研說(shuō)停的'時(shí)候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點(diǎn)空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開(kāi)。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。

　　這一次搶凳子游戲玩得真開(kāi)心。

搶凳子作文2

　　“我終于看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在《隱形的翅膀》的音樂(lè)中，我們圍著排成一圈的凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我想：十個(gè)人坐九張凳子，這明擺著要淘汰一人，有什么辦法可以避免呢？有了。我半蹲著，手放在凳子上，這樣音樂(lè)一旦停我就可以快速的`坐下去。在忐忑不安中，音樂(lè)停了，還好，沒(méi)人跟我搶座位，只有詹晟昊和劉行健呆在外面，站著找不到座位呢！陳建輝大喊：“這里有一個(gè)位子�！闭碴申慌芰诉^(guò)去，坐了下來(lái)，劉行健就被淘汰了。

　　接下來(lái)是九人八張凳子，走著走著，我緊張得不小心滑了一腳，一屁股坐在凳子上，“音樂(lè)沒(méi)停，你怎么坐下去了，快走�！彼麄兇叽傥摇Ｎ荫R上站起來(lái)跟著轉(zhuǎn)起來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)才停止，而他們還坐在位子上，“他們犯規(guī)，音樂(lè)還沒(méi)停就坐下了�！蔽覟樽约恨q解，可還是被淘汰了。

　　漸漸地，許多人被淘汰了，最后只剩下詹晟昊和陳建輝爭(zhēng)奪冠亞軍。我想：這可是“魔獸爭(zhēng)霸”呀，真為他們捏把汗。音樂(lè)響起了，兩個(gè)圍著凳子不停地轉(zhuǎn)著，這次的音樂(lè)似乎特別長(zhǎng)，突然，音樂(lè)停了，詹晟昊坐在了凳子上，而陳建輝卻坐在了地上。

　　最后，詹晟昊贏了。

　　這個(gè)游戲告訴我們：要隨機(jī)應(yīng)變才能取得成功。

搶凳子作文3

　　“哈哈……”哪里來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的，你肯定要問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>

　　游戲規(guī)則是：老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好，接著選五位同學(xué)上臺(tái)，當(dāng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“停！“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒(méi)坐到，誰(shuí)就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了五位同學(xué)上臺(tái)，老師一說(shuō)：“開(kāi)始！“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見(jiàn)有的.大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。

　　讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時(shí)候，他抬頭挺胸，兩手有力地?cái)[動(dòng)著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時(shí)候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。

　　終于到我了，我又緊張又興奮，老師說(shuō)開(kāi)始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說(shuō)停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下�?lái)，心里樂(lè)開(kāi)了花�？上�，第三局的時(shí)候，我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開(kāi)了，唉，只能被淘汰了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。

搶凳子作文4

　　緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上，王老師說(shuō)：“為了慶祝這次考試順利通過(guò)，我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家一下子歡呼了起來(lái)，老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。

　　老師選了六位同學(xué)，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子，圍成一個(gè)圈。這是，只見(jiàn)張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開(kāi)始！”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子，好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的位置。而我們班的'小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后，李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開(kāi)始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見(jiàn)琴聲響了起來(lái)，他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)，眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見(jiàn)兩個(gè)人都坐在了凳子上，結(jié)果，凳子被兩個(gè)人平分了，達(dá)成了平局。

　　游戲在歡笑中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有決心，有決心就能成功。

搶凳子作文5

　　又是一個(gè)星期六，風(fēng)冷嗖嗖地吹著，路旁的樹(shù)搖擺著，像是在和路人打招呼呢！而我的心卻撥涼撥涼的，因?yàn)槲揖鸵�去上輔導(dǎo)課。

　　老師大踏步地走進(jìn)教室，聽(tīng)老師說(shuō)今天的課有室外活動(dòng)環(huán)節(jié)。全班立刻就炸開(kāi)了，我們箭一般沖向了活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)場(chǎng)地有許多游樂(lè)設(shè)施，同學(xué)們立即四處逃竄，完全不聽(tīng)老師指揮，這時(shí)，老師不得不使出她的'殺手锏了，她大聲喊道：“快站好隊(duì)，要不然就回到教室去！”我們不想回教室，所以我們以火箭般的速度排好隊(duì)，任由老師差遣。老師放好凳子，并讓我們分成九人一組。接著老師開(kāi)始講解游戲規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”時(shí)，圍著凳子跑，并不斷加速，聽(tīng)到“�！弊謺r(shí)，就開(kāi)始搶凳子，搶不到凳子的就淘汰出局，一、二、三名有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　游戲馬上開(kāi)始了，我被分到了第一組，心砰砰直跳，緊張極了。我看了一下周圍，有的人虎背熊腰，有的人信心滿滿�！伴_(kāi)始”老師喊了一聲，同學(xué)圍著凳子跑了起來(lái)，老師不停地說(shuō)加速，加速！但我們已經(jīng)氣喘吁吁了，“停”老師大聲說(shuō)，同學(xué)們立刻坐下，盡管我很努力，可我還是第一個(gè)就被淘汰了。

　　回到教室，我看見(jiàn)別人滿臉喜悅，拿著自己勝利的果實(shí)，我心里有些嫉妒呢！老師最后給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，所以，我也是很高興的。

搶凳子作文6

　　教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)聲，哦，原來(lái)我們正在舉行一場(chǎng)搶凳子游戲。

　　我在上幼兒園時(shí)玩過(guò)幾回，上了小學(xué)就在也沒(méi)玩過(guò)，今天終于可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。

　　在一陣騎馬舞歌聲中開(kāi)始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強(qiáng)兵強(qiáng)將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開(kāi)始了，老師從手機(jī)上放出音樂(lè)，在地上擺出三個(gè)凳子，我們圍著凳子轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始有些忐忑不安，后來(lái)就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放松了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的跟著唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來(lái)，突然，音樂(lè)停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣布結(jié)果，原來(lái)是楊炎，我心中的石頭放了下來(lái)，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個(gè)凳子，又把音樂(lè)放了起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我的心蹦蹦地跳著，像一只小兔子一一樣，剎那間音樂(lè)停了，我抓緊坐凳子，誰(shuí)知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個(gè)凳子，他們?cè)谝魳?lè)中轉(zhuǎn)的飛快，由于分心他們?cè)谝魳?lè)沒(méi)停的`情況下，都坐在了凳子上，所以都下場(chǎng)了，沒(méi)分出勝負(fù)。

　　接著老師又選出四個(gè)女生，分別是付晨可。逯云飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開(kāi)始放音樂(lè)，她們四個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)了，第一個(gè)失敗的是付晨可，第二個(gè)是曾子瑤，最后男生加了進(jìn)去，沒(méi)分出勝負(fù)。

　　比賽剛比玩楊越貽同志也來(lái)了，所以老師又舉行了一場(chǎng)附加賽，分別是尚老師，楊同志和范許躍，王天燁來(lái)唱歌，他們轉(zhuǎn)著王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由于緊張沒(méi)有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開(kāi)始了比賽，音樂(lè)停下的時(shí)候老師坐了下去，老師勝了。

　　雖然游戲結(jié)束了，但我們依然沉寖?cè)谟螒蚶铩?/p>

搶凳子作文7

　　搶呀，搶呀，搶凳子······剛一到門口就聽(tīng)到一陣節(jié)奏很快的歌聲，咦，這是在干什么？原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——搶凳子的游戲。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，除了懶鬼小明以外，其它同學(xué)每人都搬了一個(gè)凳子，我們把凳子圍成一個(gè)圓圈，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，一邊拍手一邊唱著我們自己編的歌，搶呀，搶呀，搶凳子······剛唱到一半，突然有人大喊一聲：坐大家以閃電般的速度坐了下來(lái)，而我，愣了一下，也迅速的坐下，只有小蘭沒(méi)搶到，她拿著凳子可憐的像一只斗敗的公雞下臺(tái)了，坐在角落里看我們戰(zhàn)斗。

　　接下來(lái)戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，凳子也越來(lái)越少，我在第二輪就光榮的`犧牲了，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢，又遲鈍了一下，結(jié)果坐到別人腿上了，引來(lái)一陣哄笑，我很沮喪地下臺(tái)了

　　場(chǎng)上只剩下象征冠軍寶座的位子了，冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)終于開(kāi)始了，在小明和小蘭激烈的戰(zhàn)斗中，小紅以那么幾秒的速度搶到凳子，小紅得意洋洋的坐在寶座上，而小明悲傷地躺在地上，拍打著自己的胸脯，那樣子真可笑！

　　搶呀，搶呀，搶凳子·····戰(zhàn)斗在我們的歌聲中繼續(xù)著······

搶凳子作文8

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的'游戲是難以忘懷，回味無(wú)窮的，有的人喜歡踢毽子，有的人喜歡寫大字，有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

　　搶凳子的游戲規(guī)則是：同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈，凳子要比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子，沒(méi)搶到凳子的人淘汰，此時(shí)，減少一張凳子游戲繼續(xù)，最后搶到凳子的人獲勝。

　　肖老師一聲令下，第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，場(chǎng)面熱鬧非凡，我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈，我的眼睛盯著凳子，耳朵聽(tīng)著音樂(lè)，內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了，因?yàn)槲乙淮未紊狭说首�，成功帶給了我自信，可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子，我被擠出去了，最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐，此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張，他倆競(jìng)爭(zhēng)激烈，最終楊景鋐奪得了冠軍。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，24個(gè)人圍著23張凳子，音樂(lè)開(kāi)始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽(tīng)音樂(lè)，可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局，最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK，結(jié)果鄭涵予獲勝了。

　　這真是一次好玩的游戲呀！真想再玩一把，過(guò)一過(guò)癮呀！

搶凳子作文9

　　今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈�！邦A(yù)備！”我就像熱鍋上的`螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開(kāi)始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。

　　第二輪開(kāi)始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來(lái)越快，我越來(lái)越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。

　　第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。

　　最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。

　　游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過(guò)把癮。

搶凳子作文10

　　也是一個(gè)星期六，風(fēng)冷嗖嗖地吹著，道旁的樹(shù)擺動(dòng)著，好像在和過(guò)路人問(wèn)好呢！而我心卻撥涼撥涼的，由于我要去上輔導(dǎo)課程。

　　老師昂首闊步地走入教室，聽(tīng)老師說(shuō)今日的.課有戶外主題活動(dòng)階段。班里馬上就爆開(kāi)了，大家箭一般奔向了活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)場(chǎng)地有很多游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施，學(xué)生們馬上四處逃散，徹底不聽(tīng)老師指引，這時(shí)候，老師迫不得已施展她的秘密武器了，她高聲喊到：“快站好隊(duì)，否則就返回教室去！”大家不愿回教室，因此 大家以火箭彈一樣的速率安排好隊(duì)，任憑老師派遣。老師放好凳子，并使我們分為九人一組。然后老師剛開(kāi)始解讀游戲的規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“剛開(kāi)始”時(shí)，圍著凳子跑，并持續(xù)加速，聽(tīng)見(jiàn)“�！弊謺r(shí)，就剛開(kāi)始搶凳子，搶不上凳子的就取代被淘汰，一、二、三名有獎(jiǎng)賞。

　　手機(jī)游戲立刻開(kāi)始了，把我分來(lái)到第一組，心砰砰砰直跳，焦慮不安無(wú)比。我看了一下周邊，有些人膀大腰圓，有些人信心滿滿�！皠傞_(kāi)始”老師喊了一聲，同學(xué)們圍著凳子跑了起來(lái)，老師不斷地說(shuō)加速，加速！但大家早已上氣不接下氣了，“�！崩蠋煷舐曊f(shuō)出，學(xué)生們馬上坐著，雖然我很勤奮，可我還是第一個(gè)就淘汰了。

　　返回教室，看見(jiàn)了他人一臉愉悅，拿著自身獲勝的果子，我內(nèi)心一些妒忌呢！老師最終讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)一根甜筒，因此 ，我是很高興的。

搶凳子作文11

　　我玩過(guò)無(wú)數(shù)的游戲，比如：捉迷藏，捉人，搶板凳等等，最好玩的要數(shù)槍板凳了。

　　老師說(shuō)我們今天玩游戲，教室里立刻沸騰了起來(lái)，孩子都是愛(ài)玩游戲的。游戲規(guī)則是：N個(gè)人一組，搶N——1張凳子，沒(méi)搶到的'那個(gè)人淘汰，游戲繼續(xù)，搶到最后一張凳子的人獲得冠軍。

　　游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了，第一輪有我，譚裕謙，莊展鵬，王梓儼和譚仲庭，全男生的陣容。游戲開(kāi)始了，我們五個(gè)眼睛一直盯著板凳，慢慢往前走著，不敢離板凳太遠(yuǎn)。我的屁股趁人不注意一直向板凳上移動(dòng)�！巴！�，我立馬坐下，搶到了一個(gè)寶座。只有譚仲庭站在那里，好像還不知道發(fā)生了什么事情一樣，他肯定剛剛在走神�！肮�哈！”教室里發(fā)出了陣陣笑聲。譚仲庭垂頭喪氣地走回座位坐下，并得到了“倒數(shù)第一”的光榮稱號(hào)。

　　到了第二輪，我們的直手心冒汗，這輪的爭(zhēng)奪一定更加激烈�！巴！蔽矣职踩�坐下，“呼”我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，我又成功了！之間王梓儼和譚裕謙正在激烈的PK著，他們的屁股干了起來(lái)，之間譚裕謙把屁股拱了起來(lái)，用力的撞向王梓儼，王梓儼的屁股明顯小于譚同學(xué)，力氣也有限，勝負(fù)已經(jīng)定了——譚裕謙打敗了王梓儼。真不敢相信我進(jìn)入了冠軍爭(zhēng)霸賽，我更加緊張了，“開(kāi)始！”我們聽(tīng)到一個(gè)字就馬上坐下�！肮�哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，這只是開(kāi)始呀。這回真的叫停了，我和他展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗，我勝利了，耶！

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？要是你有好玩的游戲，就來(lái)分享吧。

搶凳子作文12

　　每個(gè)人的童年，一定玩過(guò)很多游戲，例如考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”、激動(dòng)人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫(huà)我猜”......而在我的快樂(lè)源泉里有一股甘泉，就是那場(chǎng)讓我難以忘懷的“搶凳子”。

　　課間的時(shí)候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來(lái)了3張凳子，老師做裁判。

　　游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來(lái)，他們像黃鼠狼見(jiàn)到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過(guò)一張凳子，突然，老師說(shuō)：“停！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，想把對(duì)方擠過(guò)去。有的凳子上坐了兩個(gè)人，有的坐了三四個(gè)人，還有的坐了五六個(gè)人。“哇！”還有兩個(gè)人坐在凳子上擠來(lái)擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說(shuō)：“3-2-1，你們都被淘汰了�！边�剩一張凳子。

　　游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的`額頭開(kāi)始冒汗，萬(wàn)一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點(diǎn)坐到凳子上。這時(shí)，老師又說(shuō)：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運(yùn)作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過(guò)去，結(jié)果摔了一個(gè)大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。

　　這個(gè)課間我們玩得很開(kāi)心，這是我最難忘的游戲之一。

搶凳子作文13

　　今天，我們?cè)诮鸸P作文的課堂上玩了一個(gè)游戲，名字叫做“搶凳子”。

　　“搶凳子“游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：全班分成兩個(gè)組，抽簽決定先后順序，一個(gè)組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)響起，大家就圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒(méi)搶到的同學(xué)就算輸。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一張凳子，就摸一下，有的同學(xué)甚至要把屁股貼在凳子上了。轉(zhuǎn)了幾圈后，老師突然喊“停”，只見(jiàn)我旁邊的一位同學(xué)他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學(xué)頂了出去，然后他就牢牢穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上了。

　　第二輪比賽繼續(xù)進(jìn)行，一個(gè)男同學(xué)就像餓狼撲食一樣把另一位女同學(xué)擠了出去，結(jié)果男同學(xué)就坐在了凳子上，那位女同學(xué)只好灰溜溜地走下場(chǎng)了，我看見(jiàn)那位女同學(xué)下場(chǎng)了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運(yùn)搶到了凳子了。

　　第三輪游戲又開(kāi)始了，這次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。當(dāng)老師喊“�！钡臅r(shí)候，同學(xué)都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發(fā)現(xiàn)凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場(chǎng)了。這時(shí)，游戲進(jìn)行到了白熱化階段，還剩下一個(gè)小個(gè)子和一個(gè)大個(gè)子的同學(xué)比賽，他們轉(zhuǎn)幾圈后，這時(shí)，老師突然喊“�！薄Ｖ灰�(jiàn)兩個(gè)同學(xué)都坐在一張凳子上，其中大個(gè)子的.同學(xué)把小個(gè)子的同學(xué)用屁股推開(kāi)，這下小個(gè)子的同學(xué)摔在地上，四腳朝天，引得全班同學(xué)哈哈大笑。最后大個(gè)子的同學(xué)贏了。

　　今天我真的開(kāi)心呀！以后我還要經(jīng)常找小伙伴玩這個(gè)游戲。

搶凳子作文14

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)有趣的游戲——搶凳子。

　　老師說(shuō)：“每次每組上兩個(gè)人，沒(méi)搶到的就給其他組加分�！�

　　游戲開(kāi)始了，第一局我們組就被刷下來(lái)了。第二局由我和李昊達(dá)上，開(kāi)始我們一直在轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的`我有點(diǎn)暈了，雖然，我們兩個(gè)同時(shí)坐上了凳子，可是，我一下子就被擠了下來(lái)，我只能把希望寄托在李昊達(dá)的身上，可是他也被刷了下來(lái)，我有點(diǎn)失落。而第三局的“黑馬選手”梁安柱讓我看到了新的希望，只見(jiàn)他過(guò)五關(guān)斬六將，取得了本局的勝利，我立馬直接錄取他為“決賽選手”。

　　決賽開(kāi)始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”梁安柱三個(gè)人了，誰(shuí)先上？經(jīng)過(guò)大家的投票，結(jié)合比賽戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為梁安柱身手敏捷，放在最后面，高澤碩點(diǎn)弱，放在最前面，這樣就可以保存我和梁安柱的實(shí)力。游戲開(kāi)始了，果然，不出我所料，高澤碩率先敗下陣。緊接著我們的“黑馬選手”梁安柱也被OUT了。接下來(lái)幾局，我憑借著大家對(duì)我的信任，一路過(guò)關(guān)斬將，先后戰(zhàn)敗對(duì)方的鄭紹鈺……這時(shí)，只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，第一回，我們倆同時(shí)坐在凳子上。第二回，我因?yàn)橛悬c(diǎn)瘦小，被李秉哲擠了下來(lái)。

　　雖然我被擠了下來(lái)，可我戰(zhàn)勝了我自己，所以我贏了。

　　朋友們！我們一起來(lái)玩這個(gè)好玩又有趣的游戲吧！

搶凳子作文15

　　一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的游戲，你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么，那我再給你一些提示吧！這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能訓(xùn)練我們的注意力，同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊，對(duì)了，這就是有趣的'搶凳子游戲。

　　今天，我們?cè)诮鸸P作文班上課，當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已，別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則：每組總?cè)藬?shù)中，都會(huì)少一張凳子，大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)老師說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，大家都去搶凳子，沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。

　　然后，梁老師把我們分成了兩組，開(kāi)始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽，最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試，像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人，老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了，他們慢慢地移動(dòng)起來(lái)，但是每個(gè)人都盯著凳子，伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“停”的時(shí)候，我們屏息凝視，想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局，原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè)，看他們那逗趣的樣子，我們哄堂大笑。終于，到我了，我胸有成竹地站起來(lái)，和同學(xué)圍成一圈，按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái)，大家你追我趕，突然，梁老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后，是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。

　　搶凳子游戲真好玩，希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。

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