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窗外的作文[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的窗外的作文,希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
窗外有一道風(fēng)景,卻不在窗外;心里有一道風(fēng)景,卻不在心里。題記
清晨時,窗外有麻雀來回穿梭,翅膀來回的摩擦聲,在空中飛來飛去的弧度,輕盈而又動人,俏皮又泛著點點微光。
清晨過后,一滴滴露水凝結(jié)成露珠,在窗上泛著太陽的光輝。但這光輝轉(zhuǎn)瞬即逝,它像是在刀尖上跳舞,它努力地顫動著,跳躍著,欲為這短暫的生命留下完美的結(jié)局。露珠的美,是絕唱的美,我欲將此美保存,確終以失敗告終。
窗外被風(fēng)吹起的柳枝,搖搖曳曳,在春的色調(diào)里,節(jié)奏歡快而明亮,明麗的色彩布滿了了每一個角落。無論是女孩子穿的上衣,還是那翩翩起舞的裙擺,杏黃,玫紅,淺藍(lán),都生動而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛,在空中,時而下降,又揚(yáng)起。突然想起純小時候,幾個嬉鬧的`孩子,會追著這柳絮跑上好長時間而樂此不疲。一切的一切,美好愜意。
盛夏午時,那一聲聲單調(diào)的聒聒聲便會透過窗簾,接連不斷地傳進(jìn)我們的耳朵,本就燥熱的心情更加煩躁,開始埋怨起它們的叫聲。后來,偶然一次在書上看到到了關(guān)于蟬,關(guān)于蟬的生命的文字。蟬,它在黑暗的泥土中,經(jīng)過三年,五年,最長則達(dá)十七年漫長的地下生活。為了能破土而出,它們不惜藏匿在那里,等待著重見的光明,等來著一個夏天,完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊,卻又是那樣的堅韌,夏天更是因蟬的存在更添一份真實。這就是美,美的真實。
秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花,卻像極了那張飽受滄桑卻風(fēng)華猶存的老人的臉。它們涌現(xiàn)一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密,也不再有紅花的醉人,但它們現(xiàn)在給我們留下的,是像圓明園留下的殘垣斷壁一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無法摧毀的象征,只要還擁有那份信念與自信,即便沒有綠葉點綴紅花,即便只剩下一片枯,。也總會有屬于它的一份靈魂魅力。
這個窗像是一個畫框,見證了四季的輪回,窗外景色的轉(zhuǎn)換。那些美都值得用心收藏。
窗外的作文2
我個子不高,經(jīng)常坐在第一排最右邊的一個座位上。這里比較偏僻,很多同學(xué)都不喜歡,而我卻覺得挺有意思。這個座位靠著窗,窗外每天發(fā)生的故事都成了我生活的一部分。
窗外,四季更替,我總能第一個發(fā)現(xiàn)它的變化。春天的窗外,陽光明媚,溫暖的風(fēng)輕拂我的臉龐,似乎能吹走我的煩惱;秋天的窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),不禁讓我憧憬多彩的秋日;夏天的窗外,熱浪襲人,體育課后的`我又累又渴,這熱氣簡直要把我蒸熟!冬天的窗外,北風(fēng)呼嘯,吹得我瑟瑟發(fā)抖,恨不得把窗戶永遠(yuǎn)關(guān)上。
上課時的我,偶爾喜歡往窗外瞅幾眼,圖個新鮮:有時老師三五成群地從窗邊經(jīng)過,談?wù)撝鴮W(xué)校新聞;有時老師像閃電俠似的,“嗖”一下就不見了蹤影;更奇葩的是有時甚至還會有同學(xué)尖叫著從窗邊跑過,我真搞不明白他們不上課跑出來干什么?至于同學(xué)從窗外看見的,真讓我吃驚!在一次自習(xí)課上,同桌神秘地告訴我:“嘿!窗外有只貓!”我使勁地看,也沒看出個所以然來!皢!”我輕聲叫道,原來在別人家陽臺上正趴著一只黑貓呢!
每天下課就是窗外最熱鬧的時候了。幾個同學(xué)圍在一起,玩著自己編的求生游戲;一對伙伴趴在欄桿上談笑風(fēng)生,開著大家的玩笑;性格活潑的同學(xué)模擬起了摔跤現(xiàn)場,卻不會致對方受傷;精力充沛的同學(xué)在走廊上你追我趕,玩得不亦樂乎……小小的窗外,正上演著各種各樣的活動,此時的同學(xué)們格外開心!
最讓我開心的還是中午大家排隊打午飯的時候了。我拉開窗戶,不管我有沒有盛飯菜,我都會和同學(xué)一一打招呼。但同學(xué)們似乎不僅僅滿足于我的招呼,總要和我鬧一下才走:有的是聊幾句天;有的要和我激烈的比劃起“槍戰(zhàn)”;有的甚至對我發(fā)起一陣“猛攻”……不管他們怎么對我,我都會很開心,因為這是我和同學(xué)們交往的最好時刻了。
窗外離我這么近,透過它,我似乎離自然更近,離我的同學(xué)更近,把我的生活變得多姿多彩。
窗外的作文3
傍晚,我寫完作業(yè),站在窗邊,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。
這時,一個畫面出現(xiàn)在我的腦海里:窗外的一棵藤枝上,掛著一片孤零零的藤葉,身患重病的瓊西透過窗戶,認(rèn)為藤葉落下之時,便是自己的生命結(jié)束之時。她每天都向窗外張望,將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的風(fēng)“呼呼”地吹著,而這片葉子仍然一動不動掛在樹上,這給了瓊西生的信念,頑強(qiáng)地活了下來。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的藤葉,而是老畫家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫上去的。這個畫面源于美國作家歐·亨利寫的短篇小說《最后一片葉子》。
窗外不單單是窗外,它代表著新的'生活。藤葉不僅僅是藤葉,它代表著生的希望和堅定的信念。瓊西之所以能夠戰(zhàn)勝病魔頑強(qiáng)地活下去,正是因為她有了活下去的堅定信念,信念的力量真是無窮大。∩嫒绱,生活也是如此。在人生中,只要有了堅定的信念,堅信自己不會失敗,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)奮斗,那就一定會取得成功。
我想到這樣一個寓言故事。一群青蛙穿過小樹林,其中的兩只掉進(jìn)了一個很深的陷阱里,當(dāng)其他青蛙看到陷阱有多深后,它們告訴那兩只青蛙,不要努力了,一切都是白費(fèi)功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說的,于是它放棄了,然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問題,當(dāng)其他青蛙向他叫喊時,他以為大家是在鼓勵他,于是他努力地向上跳,終于成功地跳了出來。這雖然像是一個笑話,但是那只耳朵有問題的青蛙,正因為他一直堅定著能跳出來的信念,才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望,那么他的下場也會像另一只青蛙一樣,必死無疑。
每個人的心中都有一扇窗,只有相信自己,試著打開它,才能創(chuàng)造出奇跡。此刻,窗外的簌簌落葉,仿佛散發(fā)著金色的光芒,照進(jìn)我的心里,身上煥發(fā)出一股力量,牽引著我,激勵著我!
窗外的作文4
正在寫作業(yè)的我,忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球,做游戲。
聽著這些稚嫩的笑聲,勾起了我對童年的回憶。
我當(dāng)時在小區(qū)百無聊賴地蕩著秋千,那時也沒有什么朋友和熟人。這時,來了一群年齡和我差不多的孩子,看著他們在一起玩得那么開心,心里很想和他們一起玩,但我沒有勇氣跟他們交流,只好低著個頭,繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來一個聲音,對我說:“你愿意和我們一起玩嗎?”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)是個小女孩,我臉一紅,也沒說話,只是點了點頭。
我和他們一起玩了起來,剛開始,有點放不開,在一起熟悉后,彼此玩的很歡快。當(dāng)時我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的,都是那種稚嫩的童音,一個個都是那么天真、活潑。雖然每個人都有自己的小小私心,但玩的`很開心,在那些日子中,我們每天晚上都會出來一起玩,除非大人來叫我們,我們才肯依依不舍的回家。
現(xiàn)在我們都長大了,功課也變得緊張了,沒有那么多的時間出來玩,但我們每個人都加有QQ,可以在QQ群里互相聯(lián)系。
這些我曾經(jīng)走過的歲月,就像一本書,翻過一頁就是相當(dāng)于過了一天,是我對童年回憶的一天。翻過另一頁,我才會發(fā)現(xiàn)每一頁都是那么的新!
我真希望能重新回到以前那無憂無慮、悠閑自在的童年時期。
窗外的作文5
窗外藍(lán)天白云、風(fēng)清氣爽;窗外枝繁葉茂、鳥語花香;窗外嬉戲玩鬧、人間煙火。窗外的世界五彩繽紛、無奇不有……
“一千個讀者心中就有一個千的哈姆雷特”。不同年代、不同年齡、不同視角,即便同一個窗外,也能看到不同的風(fēng)景,產(chǎn)生不同的聯(lián)想。
四歲的我,站在小板凳上,踮起腳尖,站在家門口的窗前,看向窗外?匆娏颂炜瘴邓{(lán),白云飄飄,花兒競相開放,小樹茁壯成長;聽見蟬蟲鳴叫、紡織娘的歌聲清脆而動聽,還有比我大的小朋友玩耍時歡聲笑語。那時的我,想法很簡單,門前老樹是我的.庇護(hù),蟲兒是我歡樂的世界,我想快快長大,我要和他們一起玩耍、一起歡笑。
八歲的我,站在家口的窗前,探著腦袋,看向窗外。我的個子高了,看到了門口車水馬龍的街道,那里熱鬧非凡;看到路上行人來來回回,他們行色匆匆;看到那被大樹遮擋的高級寫字樓,燈光下人頭攢動。我開始想象大人的世界,那幢樓房里,或者背后、背后的樓房里是不是有爸爸媽媽忙碌的身影?那條路上是否有爸爸媽媽匆忙趕回的腳步?每天我站在窗前,翹首期盼,我想著他們早點回家,我想念他們溫暖的懷抱。
十一歲的我,趴在寫字臺的窗前,扒開厚厚的書本,看向窗外。數(shù)字、公式讓我的精神有些緊張,讓我眼神有一些模糊,不過透過樹木、樓房,我仿佛看到一道通向遠(yuǎn)方的路,我看不清路的盡頭是什么,但隱約中好像有我的機(jī)器人世界、太空隧道、宇宙衛(wèi)士……我真想掙脫這學(xué)習(xí)的束縛,我們擁有一雙自由的翅膀,飛向那一片屬于自己的世界,在那個世界里我創(chuàng)造著我的未來。
十八歲的我,二十歲的我,三十歲的我……,我還會站這家門口的窗前,看向窗外,那時我又會看到什么?
一窗一世界,千人千光景!小小的一扇窗,濃縮了一個世界的景。
窗外的作文6
放學(xué)了,我回到家,坐在桌前做作業(yè)。我不經(jīng)意地朝窗外瞟了一眼,看見不遠(yuǎn)的地方正在舉行一古箏演出。聲音悠遠(yuǎn)綿長,不絕于耳,我不禁深深地陶醉其中,思緒也被這箏聲帶向了遠(yuǎn)方。
去年暑假,我們古第班有西安的比賽,我不想?yún)⒓?可媽媽卻說:“這是一個很好的鍛煉自己的機(jī)會,一定要參加。”無論我怎么反駁,怎么不情愿,媽媽就是鐵了心要給我報名。我悶悶不樂,把自己關(guān)在了房間里,可媽媽總在耳邊嘮叨:"沒事,多練不就好了嗎!”“多練,多練,你以為是那么簡單的嗎?這可是國際比賽啊,得獎根本不可能。”我不停地在心里埋怨著。
過了幾天,我心情漸漸平靜了下來,既然已經(jīng)報了名,那反抗也沒有用,好好練說不定還會有奇跡發(fā)生也未可知。于是,我又坐到了古箏前,開始認(rèn)真地練習(xí)。雖然每次遇到困難時我都會大發(fā)脾氣,甚至想放棄,但是心中總會有一個聲音告訴我:“加油,你一定行!”我就又咬咬牙堅持了下來。
終于到了比賽的那一天。我的心中萬分緊張,因為這里匯集了陜西十個市的高手。我站在臺下,手心和額頭都不停地冒著冷汗,腿也一直在發(fā)抖,此時悅耳的琴聲仿佛都不存在了,我聚精會神地聽著廣播報選手名字,生怕漏掉了自己。
"82號,胡雅鑫!蔽业男膭×业靥鴦悠饋,我條件反射地向舞臺走去,坐在古箏旁,一抬頭,黑壓壓的觀眾坐滿了整個演奏廳,所有人的'眼光都聚集在我身上。我緊張地想哭,大腦一片空白。
我不斷深呼吸,讓手指落在琴弦上,閉上眼睛冥想著周圍的一切,指尖冰冷的觸覺讓我漸漸找到熟悉的感覺,我的內(nèi)心一點點平靜下來。我開始彈奏,不去看臺下的觀眾,我把演奏當(dāng)成了一場練習(xí),不再看中結(jié)果的好壞。彈完后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我輕松地笑了。
幾天后,我收到了成績,居然得了二等獎。那一刻,我心中百感交集,我向媽媽投去了感激的目光。
“胡雅鑫,吃飯了……"一聲叫喊打斷了我的思緒,窗外的箏聲戛然而止。
窗外的作文7
“嗒,嗒,嗒……”又是個多雨時節(jié)。望著窗外桃園里朦朧的雨色,我不禁沉醉在其中。
撐起花花綠綠的小雨傘,細(xì)心翼翼地打開進(jìn)入桃源的垂花簾,生怕折壞了那簾上的小黃花!巴邸边沒來得及感嘆,我已經(jīng)融進(jìn)窗外的雨霧中。
輕輕放下小傘,讓綿綿細(xì)雨淋在身上,沐浴著一滴滴雨水,我不由得在草坪上轉(zhuǎn)了幾圈,真是太舒服了。再向遠(yuǎn)處眺望,那無邊無際的桃紅布滿了整個園子。輕吸一口氣,再使勁兒的聞一聞,淡淡的花香,雖不濃郁,但卻讓人心曠神怡,清新無比,真讓人喜歡呀。“嘰嘰嘰,喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著,歌唱著悅耳的曲調(diào)。停在枝頭的;展翅翱翔的;嬉戲玩耍的……仿佛是一個個音符,奏出美妙的“慶雨歌”。我也哼起那伴著雨聲的小曲,真好聽!
回頭一看,身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路,我的小鸚鵡沿著五彩小路緊緊地跟在身后,弄得羽毛上沾滿了碎花片,把白花花的身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上,它快活地用小嘴啄著枝條,忙碌的.身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花,睜大眼睛仔細(xì)觀察,一顆顆晶瑩剔透的小水珠點綴著,十分飽滿,好似一個個放大鏡。花兒共有五個瓣,由淺到深的顏色,讓它變得更異常,更有韻味了,那豐滿的花蕊仿佛還沾著香甜的桃花蜜!過了一會兒,雨漸漸地停了,彩云恭送出溫暖的太陽。桃園不再是一片朦朧,而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口,發(fā)現(xiàn)媽媽正在窗邊看風(fēng)景,而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風(fēng)景!回想雨中桃園,我又有點兒沉醉了。
窗外的作文8
坐在臥室的飄窗上,呷一口茶,合上書,將目光轉(zhuǎn)移到窗外,看看風(fēng)景,緩解疲勞。
我房間的地理位置比較特殊,住在頂樓,房間的北邊、西邊和南面都是居民樓,東邊可以看到大會堂、綠地第一高樓……
抬起頭,第一眼便望見黃棕相間的樓,樓房中間用形如數(shù)字五和二的圖形裝飾。每一個窗戶就像一幅靜態(tài)的圖畫,有的圖畫上貼著窗花,有的窗簾兩邊拉開,晾衣架上掛著許多衣服。突然窗外傳來一陣歡樂的笑聲,像下面的大圓盤上看起來小孩在做游戲,一個追著一個打鬧著玩。旁邊還有幾個老太太跳著當(dāng)下流行的廣場舞,一個身著運(yùn)動裝的小伙子帶著耳機(jī),圍著大圓盤跑步,一派熱鬧的景象。
窗外,高樓聳立,有綠地第一高樓,樓頂上像一朵盛開的'花。一棟四四方方的高樓,矗立在路旁,樓上有四個大字“中國人壽”。遠(yuǎn)處高樓一望無際,各種顏色交匯在一起。更特別的兩個標(biāo)志,便是賓館。方正的樓房建筑,樓前有幾派樓梯,大會堂上有兩個大樓,灰色的,上面有個燈,夜晚照著很美。從來沒有見過有人進(jìn)出大會堂,我很想知道大會堂里面是什么樣?和北京的大會堂一樣嗎?在一個不起眼的角落,有一個紅色的五角亭,旁邊有幾座土山,上面長的綠植。有一條河經(jīng)過小亭,河道兩旁有一條人行道,大樹繁茂,還有坐的椅子,宛如一個小公園。
窗外白天景色美,晚上夜景更美。染了墨的天空中,有幾顆明亮的星星,還有一輪像鐮刀一樣的月亮。每個樓頂上紅色的避雷針忽閃忽亮。每一戶都打著亮光。遠(yuǎn)處的綠地第一高樓,像一個熒屏一樣,變幻著許多色彩,有時流動的藍(lán)色想水,有時棕色像泥土。在夜晚里,“中國人壽”四字也十分明顯。路上來往的小汽車,高大的路燈,襯得窗外十分美。
我愛這個美麗的都市,人民安居樂業(yè),高樓大廈拔地而起,美麗的霓虹燈,這是我對這個城市最美的記憶。
窗外的作文9
窗外,陰云密布,小雨緩緩落下。初春的第一個響雷開始呼喚大地的再一次復(fù)蘇。稍有情趣的人們都會知道雨后的大地將會是一幅怎樣的畫面,這也是我們心中所憧憬的。可你們知道嗎?不是每一個人都會為春色所感到愉悅和快樂的。
林小茗就是這樣一個還沒有從冰冷的冬天解凍出來的人。此時,她的心情冷到谷底。
我們要尋找的原因其實只要走進(jìn)林小茗的家就能一目了然。我們先是看到兩個看似人類的人,竟在為了一件小事而吵起架,發(fā)出的聲音簡直能蓋過菜市場的雜亂聲。然后看到林小茗就背對著他們孤獨地坐著,一雙呆滯著的眼睛望著窗外的雨天。而他們就是她的父母。
父母不斷地吵、鬧,把好好的一個漂亮姑娘給折磨得不成人樣。從他們所居住的五層樓和樓內(nèi)的豪華氣派足以證明他們這個家庭并不缺錢花,而缺的是一個和諧的家庭氛圍。
我們又知道,在這個世界上,物質(zhì)生活對我們來說是非常重要的,但單單有了物質(zhì),精神上的缺失就會導(dǎo)致我們不能很好地分享物質(zhì)生活。
林小茗渴望有一個和諧的家庭,她常常發(fā)出這樣的一個疑問,上天對人們?yōu)槭裁纯偸悄敲垂剑阂坏⿹碛胸S富物質(zhì)的人們,往往在精神上十分缺乏;而精神上豐富的人們卻往往沒了物質(zhì)。噢!天啊!為什么要這樣呢?
一直以來都是林小茗一個人在心里與那個齷齪的死神搏斗著,她還對這個家抱有一絲的希望?墒,時間證明,這樣可怕的家庭環(huán)境還是這樣可怕下去。我們會希望她能夠主動采取什么措施來挽救這個家庭?伤呀(jīng)主動過了,她不只一次跪在爸爸和媽媽的腳下,號啕大哭地求情,希望他們不要再鬧下去了。他們卻不理解她的一片苦心,一直把她定位在小孩的行列中,撫摸她的'臉,說我也沒有辦法,是他(她)的不好。
生活中的改善說晚不晚,說不晚也晚?墒,林小茗的生活改善已經(jīng)晚了。
林小茗不再對她的生活持有一絲的希望,她的絕望已經(jīng)讓她覺得她沒資格活在這個世界上。
噢!我們這位漂亮的少女即將走向一個曾經(jīng)被小偷撬出一個大口的窗戶,這個窗戶剛好能穿過一個瘦瘦的女孩。
窗外,雨過天晴,春天真正來到了,該是我們歡欣鼓舞的時候了,但是我們還不忍心這樣做,因為大地生出的慷際怯醚唇焦嗟。
窗外的作文10
傍晚時分,突然下起了雨。
這雨雖小,但密,好似一根根細(xì)線交織在天與地之間。我早已無心讀書,斜倚在窗邊點點地凝視著這雨。打著傘的行人深一腳淺一腳地走著,被雨衣包裹著的騎車人一點一點慢慢向前挪,F(xiàn)在是晚高峰了,馬路上一輛輛汽車飛馳而過。只有滿懷愛心的人,才能透過這冷雨,發(fā)現(xiàn)窗外那冷雨中別樣的美。
一個身背書包,手撐花傘的小姑娘映入了我的眼簾。
一樣的雨天,一樣的晚高峰,一樣的十字路口……眼前這一片似曾相識的景象,把我拉入了一個斷斷續(xù)續(xù)的回憶之中。
那年,我二年級。因為媽媽有事情,我只好一個人走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的課外班上課。眼見著離上課的時間越來越近,我急得像熱鍋上的螞蟻。撐著傘,以劉翔百米沖刺的速度沖到了紅綠燈旁?粗皇O挛迕氲木G燈,我遲疑了一下,就向馬路對面沖去?僧(dāng)我跑到一半時,綠燈跳成了紅燈。引擎聲響起了,發(fā)動了的汽車像一個個兇猛的獅子向我沖來。頓時,我覺得頭上直冒冷汗,背上忽冷忽熱,頭皮發(fā)麻。緊張的'我竟邁不出步子。
眼看車子離我越來越近,就在這緊要關(guān)頭,一輛紅色的小轎車停了下來,輕輕地,緩緩地。因為他突然停下,車后的喇叭聲,咒罵聲響成一片。車主毫不理會,見我還楞在那兒,搖下車窗,按了按喇叭,咪咪的眼睛充滿了慈祥與溫柔,微笑著對我說“小姑娘,快走吧!”。我逃也似的沖到了對面,等我回過頭,那個胖胖的司機(jī)師傅已經(jīng)消失的無影無蹤。緊張之際,我并沒有說一聲謝謝。
直到現(xiàn)在,那件事仍然歷歷在目。那種微笑,那個身影,那抹紅色,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
是什么讓他在冷雨中發(fā)現(xiàn)我這個不起眼的小姑娘?是什么讓他被斥罵也要停下車?對,一定是他的心地足夠善良,心窗足夠大,
窗外,依舊車流滾滾,細(xì)雨綿綿,那個撐傘的女孩不知何時消失在風(fēng)雨之中……
窗外的作文11
我出生在一個非常溫暖的家庭,家里有一套父親奮斗出來的房子,十分的漂亮。我生活在這個小區(qū)已經(jīng)有7年了。
窗外的東西總能勾起我的好奇心。剛搬進(jìn)這里的時候,我就有了自己獨立的小房間,那扇透亮的窗戶,讓我看見了外面的世界。那時候,每到“千樹萬樹梨花開”的季節(jié),小區(qū)里總是百花齊放,蝴蝶翩翩起舞,時而落入花間,時而嬉戲玩耍,好一番靚麗的`風(fēng)景線。
我的窗外正對著一座羽毛球場,任何風(fēng)吹草動也逃不過我的眼睛。我天生就是打羽毛球的好手,只要有人在打球,我都忍不住想要與他酣暢淋漓的大賽一場。
剛上學(xué)時,我結(jié)交了一群小伙伴,吃完飯,就不時看看窗外,看看我的小伙伴們來沒來玩耍,要是來了,我就高高興興的出去和他們一起;要是沒來,我通常會手捧一本歷史書,在窗臺上看著。看累了就眺望一下遠(yuǎn)方,總有一片窗外的景象吸引著我。
說到這里,我不得不說一下我的興趣愛好----讀書,從小到大,讀書的習(xí)慣從來沒有改變。“三國演義”毋庸置疑是我讀過的最有意義、最有趣的一本書,從“桃園三結(jié)義”,到“三家歸統(tǒng)一”,我樣樣倒背如流。通過書的窗口,學(xué)習(xí)到了的我們國家的歷史,不禁感慨中華民族5000年的輝煌歷史,想到長江黃河的波瀾壯闊,心中不由得感慨萬千。
時光不等人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,學(xué)習(xí)任務(wù)已日益增多,很少有時間與小伙伴們一起嬉戲玩耍,也很少有閑情逸致打球了,更多的時間是用來學(xué)習(xí)。說真的,我很向往繼續(xù)和小伙伴們在窗外一起愉快玩耍,但我知道,我更要好好學(xué)習(xí),增長見識,增加本領(lǐng),將來,我會擁抱窗外更遠(yuǎn)的美景,為偉大祖國的建設(shè)創(chuàng)造一個屬于我的奮斗舞臺。
時光不停的流動著,窗外,已成了我的奮斗夢想。
窗外的作文12
我生活在黑暗的世界,因為那扇窗緊閉著,我不能呼吸,我看不見任何東西,我只有不斷掙扎,試圖打開窗戶,即使我不能出去,也要吸收窗外的花香,感覺太陽的溫暖,聆聽小鳥的歌聲……
——題記
鳥語花香
在我屋旁,有一個污染極嚴(yán)重的水池,每時每刻都散發(fā)著惡臭,于是,靠近這水池的這扇窗一直緊閉著,之后,我一直沒在意,也沒時間去在意它,因為初三學(xué)習(xí)緊迫。
那個星期天早上,我正埋沒于書堆中,忽然,我聽到幾聲清脆的小鳥叫聲從窗外傳入,我聞聲而去,從窗逢中卻隱約見到有幾種顏色在互相襯托,我迫不及待去打開窗,首先,撲鼻而來的不是惡臭味,而是清新的空氣和芬芳的花香。紅色的,白色的,綠色的,互相襯托,多么美好,多么奪目。很多不知名的.鳥兒們互相對唱,你追我趕,自由飛翔。是有如“池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲”的美景。
從那天起,那扇窗再也沒有關(guān)上。
紛紛暮“雪”
有一天,風(fēng)大了起來,我放學(xué)回到家,看到窗下面有一些白色的小粒狀物,我不由想起雪,怎么南方的冬天也會下雪呢?我走上前,撿起白色小物體,然而,它并沒在我手中消失,它還安好無恙。當(dāng)我仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)并沒有雪,而是一些小花瓣,我斷定這是從窗外飄入的。于是我向窗外看。
這時,一股風(fēng)吹過,很多形似雪的小東西從一棵大樹上飄下。我不僅驚嘆了一句:“呀,下雪了!”在空中漂浮,無拘無束。但一會兒,收回魂后,再投入到書中去了。
我決定以后要好好地感受一次這次鳥語花香,看這紛紛暮“雪”,神游太空。但要在中考之后……
窗外的作文13
早上,窗外下著雪,我看著窗外,久久不能平靜。
窗外的雪像活潑的小精靈,它們在空中飛舞著,有時會有一陣風(fēng)吹過,它們飄落在屋檐上,樹枝上,窗外白茫茫的一片,那么潔白,那么純凈。
不一會兒,空中的小精靈不再飛舞了,白雪壓得樹枝直不起腰來,外面有幾個小孩子打雪仗,堆雪人,孩子們玩著玩著,太陽出來了,它照得雪晶瑩剔透,像一個個的小鉆石,雖然很冷,但畢竟給大地增添了一絲溫暖。
我依舊向窗外看著,屋檐上開始向下滴水,有的形成了冰柱,孩子們好像不怕冷似的用手拿那些冰柱,他們的小手凍的通紅色通紅的,可他們一點也不覺得冷,依然在那里有說有笑。
有的家長看見自己的孩子在玩雪,便急忙跑過去,拉起孩子的手,塞進(jìn)自己的`衣服里?吹竭@一幕,我的心顫動了……
記得我當(dāng)時也是那么大的時候,不懂事,總是把事情搞雜,那時很貪玩,也是在下雪的進(jìn)修我打雪仗,爸爸看見了,把我的手塞進(jìn)了他的衣服里,長大后,我變得不那么貪玩了,可是我卻叛逆,每個冬天爸爸都會把我的手塞進(jìn)他的衣服里,我卻很不耐煩地將手抽出……
想到這,我看見一個熟悉的影子正往這里走,那影子越來越清晰,是爸爸,他一回到家,我便把他的手塞進(jìn)我的衣服里,他先是一愣,然后笑了。
窗外的作文14
窗外,放眼過去盡是一片碧空如洗,是誰家調(diào)皮的小孩踢翻了顏料桶,留下一幅這樣美的畫卷。不知名的小鳥,偶爾飛過,讓人不禁。
它們是否在玩捉迷藏的游戲。
窗外,一個小池塘,種滿了荷花的小池塘。現(xiàn)在悶熱的天氣,正是荷花開得最盛的季節(jié)。水光搖曳的舞蹈里,誰的臉龐,勝過這芙蓉的盛開。她伸出纖細(xì)的手臂,輕掩面孔,風(fēng)的伴奏緩緩響起,她扭著曼妙的身體,舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了,她的舞蹈戛然而止,這美麗的芙蓉的舞蹈,讓人深深著迷!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐,燃成一綹粉紅,似一個嬌羞的少女。荷葉襯托著芙蓉,襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動著,別有一番風(fēng)雅的韻味。
風(fēng)輕拂過,空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽,疲憊一掃而光!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,這是周敦儒在《愛蓮說》中對芙蓉君子品格的盛贊,也是對荷花的最高評價。
池塘里的水綠得像一塊精雕細(xì)琢的翡翠。碧波之中,幾條可愛的小魚在荷葉下暢游著,一會我碰碰你的頭,一會你碰碰我的.尾,玩得不亦樂乎。蜻蜓低低地飛著,輕點綠波,留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著,為芙蓉傳播著花粉,看到這幅景象,再厭惡工作的人都變得精神抖擻,仿佛全身有使不完的勁頭。
池塘的四周,種著許多高高低低的樹。其中數(shù)楊柳最多。長長的柳枝垂到水里,蚱蜢隨著柳枝的擺動,大力越便去到了河對岸,鳥兒站在遠(yuǎn)處的樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著不知名的歌兒。
一切,都是那么地寧靜和諧。大家都忙著自己的生計,為生活而勞動著。
如此美麗的景色,怕是他人看了流連忘返了,F(xiàn)代生活,人們都是過著勞累累的快生活,是否還記得上次靜下心來思考:觀景是什么時候了。在忙碌時間外空余的小時間,停下來,看一眼窗外,你會收獲甚多。
窗外的作文15
清晨,推開窗戶,新鮮的空氣撲面而來。雨后的清晨,一切都是那么清新。每當(dāng)金色的光輝透過窗口將房間照亮?xí)r,新的一天來臨了。
窗外,是棵高大的樹。春天來臨,萬物復(fù)蘇,嫩綠的樹葉悄然萌發(fā)。夏天到來,枝葉變得婆娑而茂盛,鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲令人心曠神怡。在秋風(fēng)的吹拂下,枯黃的樹葉好似一只只蝴蝶,隨風(fēng)飛舞。冬日的早晨,風(fēng)是輕輕的,陽光也是暖暖的。
目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的小公園,幾位老人已經(jīng)開始晨練,他們的動作雖緩慢但很有力。庭院里時不時走過幾位年輕人,他們腳步匆匆,也許是急著趕地鐵吧。跟著廣場晨練操的節(jié)奏開始了新的`一天,一切都是這么美好。“快看!我用小草做的手環(huán)”清脆又略帶幾分稚氣的童聲傳上了三樓。我好奇的望下去,只見一群女孩子圍在一起玩著過家家的游戲。男孩子們則坐在草地邊抓蚯蚓,即使?jié)M手滿身都沾滿了泥巴,他們也依然不在乎,是那般的天真無邪,小臉通紅的揮著手,不知在說什么有趣的內(nèi)容。
再向遠(yuǎn)處看,雖是早晨,道路上也時不時駛過一兩輛汽車,他們以飽滿的活力去面對每一天。匆匆趕路,卻忽略了窗外的美景。
微風(fēng)拂過,高聳的樹木似乎在呢喃低語,亭下嬉戲的孩童,在這一刻都已定格成照片我們都太忙了,太忙了,忙到甚至忽略了身邊的美景?纯创巴猓苍S美景就在你身邊。
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