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未來的學校作文

時間:2023-09-22 16:14:45 好文 我要投稿

未來的學校作文(共15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的未來的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的學校作文(共15篇)

未來的學校作文1

  我喜歡我的學校,學校是我們學習的樂園,成長的搖籃,給了我知識和童年的歡樂。我希望未來的學校是這樣的——

  當我坐著時光穿梭機來到了20xx年,那時我已事一個歷史學家了,我來到了我的母校。本來只有三層的教學樓怎么變成了摩天大樓,乍一看望不到頂。

  我來到了最底層,有一個叫“時空輸送帶”的東西,我坐在那個椅子上,看到了一張說明書:只要在心里想要去哪層,就能馬上去那一層。我心想:去最高層。眼前閃了一下,就倒了最高層100000000000000層,看到了“天氣控制室”走了進去,里面有許多房間,這些房間是讓學生學習天文地理的地方,能讓學生了解各種天氣狀況。

  墻上的大屏幕顯示出龍卷風、大暴雨、閃電風暴的影像圖。我走進了大暴雨的影像圖,一進門,就感覺一直在下雨,自己仿佛是“落湯雞”似的,渾身濕漉漉的,可一走出來,卻又沒事了。原來這是利用“五維空間”的原理,讓學生產(chǎn)生幼覺,如臨其境,從而學習天氣知識。

  我來到了語言課的課堂,看見了許多學生,可是怎么沒有黑板,乍一看,學生前面似乎有一道透明的“墻”,墻上有許多字,上面是一些生字,學生們正在讀生字。我摸了摸那道“墻”,什么也沒有,這是怎么回事?我看見一個機器人走了過來,我便問他這是怎么回事?機器人:“這是現(xiàn)在國際最先進的VEG投影設備。這里連老師都不用來,因為桌子和椅子上有紅外光照設備,誰不遵守紀律都能一一看見。”我恍然大悟,真是令人意想不到!

  下課鈴響了,同學們閃到了操場上,玩了起來。我看到頭上有一個叫RPK的'溫度調(diào)節(jié)器,無論在烈日炎炎的夏天還是白雪皚皚的冬天,也能感受到春天般的溫暖。

  最后,我來到了我最感興趣的歷史課教室。我看到了一臺電腦,屏幕上有一些按鈕,有:原始社會、夏、商、周、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、西夏、金、元、明、清、民國、新中國。我按下了三國,屏幕上顯示了魏、蜀、吳、其它四個按鈕,我按蜀后,又按諸葛亮。只見眼前閃了一下,我來到了三國時代,親眼看見了諸葛亮七擒孟獲和空城計的情景……

  放學了,我看見學生們直接用LGE全國學校聯(lián)網(wǎng)電腦在電腦上做作業(yè),既讓同學們輕松掌握課內(nèi)知識,又可以使同學們明白許多課外知識。

  未來的學校是令人向往的,需要我們努力學習,這一切的一切將成為現(xiàn)實。

未來的學校作文2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀。

  我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學校。學校呈一個橢圓狀,被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風雨交加,保護皮內(nèi)的學校還是陽光明媚呢!學校懸浮在空中,像一個海市蜃樓。

  走進學校,智能攝像機根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后,我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上,乘快捷電梯來到教室。

  進教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺擺了兩三圈,方便聽課,互動。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的`聲音。大家乘風破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場,也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。

  而學校的操場上,安全設備一應俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學都在操場上玩耍,我走著,看到一位一二年級的同學正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔心,學校里的每塊磚都配有感應設備,在保護皮里都有效。一塊磚感應到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場。而如果說遇到自然災害,就如臺風,學校就會進行人員疏散。且開啟固定模式,來預防災難。

  未來的學校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學習,長大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實現(xiàn)這個美好的夢想。

未來的學校作文3

  隨著時代在發(fā)展,科技也在發(fā)展,我的學校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢?

  終于,我決定在這個陽光明媚的日子里,駕駛著時空穿梭機,去一百年后的學?磦究竟。

  “呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道,來到了一百年后的我的學!桎撌械谝恍W。

  站在大門外,一百年以后的學校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:!一百年以后的學校變化可真大呀,以前塵土飛揚的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候,大門就好像看 見了我的到來,“吱”的一聲大門就自動的為我打開了,我步履輕快地走進校園內(nèi),我竟發(fā)現(xiàn)原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所,路兩旁種滿了參天大樹,就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航,保護著同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門,好像在招手向我們問好,也好像在點頭向我們微笑。

  原來那很小的草坪,如今變成了一個巨大的足球場,上面種滿了小草,同學們都在操場上玩耍嬉戲,有的.在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽,還時不時的打個 哈欠,這么多的娛樂項目使同學們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的。

  我走進教室,看到教室里現(xiàn)在都用著高科技,每一個學生都配備了一臺電腦,而且現(xiàn)在教室里沒有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學們上課時,不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話,因為每個老師身邊都有一個小機器人,每當上課時,小機器人就會在班上巡視,而且每當老師寫錯字時,指示器就會幫老師打出叉子來, 當老師累了,小機器人還會幫老師批改作業(yè),上體育課時,小機器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。

  上音樂課時,小機器人按一下開關,一架自動鋼琴就升了上來,同學們的桌子上也會自動的出現(xiàn)一本音樂書,這時,鋼琴彈出美妙的樂曲,同學們唱著動聽的歌曲,那該多么愜意!

  “叮叮!痹瓉硎菚r光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來的地方。

  可一百年后的科技是那么的發(fā)達,不禁讓我贊嘆不已。

未來的學校作文4

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們,誰也不認識誰,個個都顯得很是內(nèi)向,誰也不愿意互相認識,不過,那只是當初,現(xiàn)在的我們,早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年,小時候的我們,什么事情都會與自己的好朋友互相分享,可是現(xiàn)在不同了,剛剛初入少年時代的我們,心中似乎都有了些小秘密,誰也不愿意告訴誰,朋友之間也有了一些疏遠,就在這種情況下,我們就要畢業(yè)了,有些同學可能會和我進入到同一所中學,不過,多多少少地還是會有分別的,我從心底不明白:為什么要分別呢?是啊,物會變,人也會變,因為喜好不同,最后只能迎來悲慘的分別!

  就快要上初中了,心中充滿著許多的不舍,學校里的'一草一木,一花一葉,所有的一切的一切,在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的,心中的不舍,難以用文字來表達,心中的五味雜陳一齊打翻,充滿了從未有過的苦澀:快要分別了……

  為了讓我們熟悉我們未來的學校,學校組織了一次活動——帶我們一起走進中學。和上次研學游不同的是,這次只是我們六年級的學生去。

  上午上完第二節(jié)課,我們剛好交上數(shù)學試卷,窗外的大巴車早已停在了學校門口的空地上了,我們急不可耐地在大廳站好了隊,等了幾分鐘后,我們就依次進入到了大巴車內(nèi),坐好后,就出發(fā)啦!

  到了中學后,我徹底蒙了,難道不是只有我們學校嗎?只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車,我們站隊時,還另外多了草橋小學的六年級、中心小學的六年級、林樓小學的六年級、拴莊小學的六年級等等,我們進入了教學樓內(nèi)部。那里可真干凈呀!大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見,我們大致的繞了一圈兒,墻上有各種各樣關于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎,還有各種優(yōu)秀的書法作品,個個都讓人過目不忘……

  中學里有著一種不可侵犯的威嚴,歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒,反而更加讓人不由自主的想要保護它……

  小學時光雖讓人難以忘懷,可是,時光是不會重來的,我們只有好好珍惜當下,不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐,只有好好學習,才能不枉已流逝的時光,不枉老師為我們辛苦打下的基礎,才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>

  再見了,小學生活;再見了,小學老師;再見了,我的母校。同樣,也祝賀我升入初中,進入到初中生活,我想大聲對你說:你好,我的初中時代!

未來的學校作文5

  未來的學?梢杂靡曨l教學,那該有多好!我們只要在家里上課,不用走路或開車去學校,可以節(jié)省往返的時間,也可以節(jié)能減碳,不是一舉兩得嗎?而且爸媽再也不必趕在上班前,手忙腳亂的先把孩子送到校門口,全家人應該好好的圍著餐桌,優(yōu)雅從容的享受一頓豐盛的早餐,展開充滿活力的一天!

  其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶,因為透過視頻可以清楚的看到我們的情形,如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……,一定逃不過老師們的法眼,可以即時糾正他,所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣,都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。

  當然有一些課程可能還是需要實地操作,例如:音樂、美術、體育和自然實驗等等,而且我們也會想念同學,因此每個星期可以安排兩天到校,其中一天專門上各式藝能課,另一天則整天只上一種課——“下課”,我們可以和同學專心的玩各種游戲,不必擔心每次下課十分鐘太短,玩得正起勁時突然上課鐘響,不但掃興,還可能因為遲進教室受罰。這一天,大家只管盡情玩樂或談心,我想這肯定會是一周里最令人期待的日子,不是嗎?

  如果體育課的內(nèi)容可以更多元化、更跟得上時代,那該有多好!因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球類運動,我們早就玩膩了。記得有一次假日,我在學校操場打球,恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰(zhàn),有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面,有的人躲在花園的樹叢里,還有人躲在廁所的轉(zhuǎn)角處,只要敵人靠近,埋伏的槍手就會發(fā)動一陣瘋狂掃射,我看得實在入迷,覺得很緊張刺激,真希望自己也可以加入戰(zhàn)局。

  我仔細觀察過“玩具假彈”,被射中的`人只是有點痛癢,并不會造成“血流成河”的慘劇,他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性,所以沒什么殺傷力,比被乒乓球打中好一點,算是安全的活動,因此我覺得學校可以考慮把它列入體育課程。

  首先學校得蓋一座精心設計的“假彈射擊場”,最好像叢林、迷宮一般,適合躲藏、埋伏,并且在場外設置幾個標靶,小朋友們要練習射擊到一定的準確度,才能進入場內(nèi)參與大戰(zhàn),相信大家不但會玩得不亦樂乎,還會學到許多謹慎的戰(zhàn)術,培養(yǎng)團隊的精神,應該是很不錯的課程。

  如果可以用視頻設備上課,那我們就真的是“秀才不出門,能知天下事”了;如果每個星期有兩天專門去學校活動、下課,那我們一定會格外珍惜上學的時光,誰也舍不得請假;如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目,那我們除了發(fā)達的四肢之外,還得拿出精明的頭腦來斗智……,喔!如果真的可以像這樣,那還有誰不想上課呢?

未來的學校作文6

  “今天的作業(yè)是抄寫20個生字,背誦30個單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點了,數(shù)學作業(yè)還沒寫完呢!此時,我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍,讓我昏昏欲睡······

  忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機,原來,時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學校。

  剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學生進出,彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

  走進校園,一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事,以及好書推薦等學習生活中的知識都格外引人注目。瞧,每個小屏幕下的同學們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學們個個都拿著放大鏡,仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學們自編自導,創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······

  “叮鈴鈴”上課了,同學們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學們則自由圍坐在四周,背景墻上的.圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時同學們也自由 討論。看,大屏幕上的3D效果可好了,生動活躍的課件和動畫,吸引了同學們的注意力,大家都在認真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學們一起動手實踐,這樣一來,既讓同學們學到了許多課外知識,也大大提高了同學們的能力······

  最令人感到驚奇的是,這所學校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會有書面作業(yè)。而且,學生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學會自主學習,主動去探索、獨立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對知識的應用。

  此外,學校的學生們每天都有2~3小時的體育運動時間,運動的項目自由選擇,同學們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應有盡有。學校還會經(jīng)常評選出體育小明星,登上校園電視臺哦!

  沉浸在這美麗、發(fā)達的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認真開心地參觀著這所未來的學校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場夢啊!······

  科學技術發(fā)達,美好又有趣,既讓同學們自由快樂地學習,又能學到更多知識的學校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!

未來的學校作文7

  有一天,我正在和同學們閱讀書籍,一不小心思緒“飛”到未來的學校……

  走進校園,一座氣派的教學樓屹立在我面前,旁邊的學生熱情地告訴我這是100層的教學樓,一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息,信息核對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了,竟然有好半天沒緩過神兒來。

  教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米,墻上的壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天,它會變成清澈無比的小溪;夏天,它會變成郁郁蔥蔥的森林;秋天,它會變成果實累累的果園;冬天,它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書室,想看哪本書,只要輸入書名,旋轉(zhuǎn)運輸帶就幫你運過來,這樣就就可以很方便借到書了。

  未來校園里不光是教室變了,老師也變了呢!每個科目都有三個老師任教,一個真人老師,兩個是機器人老師主抓教學的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課,小A老師都會打開“黑板”,這里的黑板不是真正的黑板,而是一張巨大的顯示屏,播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢,就來監(jiān)督那些課堂上搗亂的學生。只要有人擾亂課堂秩序,小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標”,小B老師會躡手躡腳地走過去,把手放在他的肩上,用特殊的.電流刺激他,不過你不用擔心,這種電流很微弱對人體沒有傷害,只會有又麻又癢的感覺,讓人很快集中注意力,專心學習。

  這里的書本也改革了,變成了掌上電腦,它設置的有密碼、指紋,不用擔心被別人盜,它只有新華字典那么大,攜帶很方便,里面還貯存老師的上課內(nèi)容,還可以反復播放上課視頻。

  桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議,原來的椅子變成了沙發(fā)床,后面安裝的還有運輸設備,這種運輸設備連接圖書室。你累了,還可以幫你按摩,非常休閑舒適;煩燥的時候,有悠揚美妙的音樂讓你聽;餓了,還會散發(fā)出暫時忘掉饑餓的芳香味道!

  參觀完教室,我又下樓來到了操場,哇!它居然有八個足球場那么大,旁邊還有音樂廳,跳舞廳,狂歡廳……讓同學們的課余生活多姿多彩!

  “快醒醒!”一陣喊聲在我耳邊響起。哦,看著面前的書,原來,我穿越到了未來。未來的教室到底會是什么樣?一起期待吧!

未來的學校作文8

  學校是我們學習的地方。隨著科技的發(fā)展,相信我們未來的學校也會更加美,各種設施更加先進。下面我們一起看看作者想象中未來學校的樣子吧。

  在20xx年6月23日,我收到了一封王平宏校長的邀請函,邀請我在9:00之前到達我兒時的母!翱缣翆嶒炐W”參觀。不過現(xiàn)在只剩6分鐘時間了,更何況我還在非洲的熱帶森林做考察呢,這可怎么辦?不用我擔心,看!我的助理回來了。她打著特快號飛機來接我了。你們知道嗎?坐上這架飛機20分鐘可繞地球一周。我坐上它,2分鐘就到達了我的母校。

  我和王校長打過招呼后,他便帶我去參觀現(xiàn)在的教學樓。

  “哇哦!”我對著眼前那個像膠囊一樣的電梯,情不自禁地發(fā)出一聲驚嘆。

  “這個是小火箭電梯,是中國工程院最新研制的學校專用電梯。以前,我們從1樓爬到4樓還是比較累的,F(xiàn)在你只要把食指放到感應器上面,3秒鐘,電梯就會把你送到你想去的地點,成功率100%!”王校長笑著給我介紹。

  我親自試了一下,果真只要3秒鐘我就到達了四(4)班教室的門口。向教室內(nèi)看去,我發(fā)現(xiàn)他們正在使用一種新型的鋼筆練字呢!

  王校長又跟我介紹起來這款“高科技鋼筆”來:“你看,那個同學的鋼筆發(fā)紅光了,說明他的坐姿不端正;而老師戴著與鋼筆聯(lián)網(wǎng)的耳機,可以不用眼睛去觀察就知道是誰的鋼筆發(fā)紅光,然后立馬過去幫他們改正!

  我豎起了大拇指。

  突然,教室的里響起了一陣“叮叮咚咚”的鈴聲。王校長還是很有耐心地向我介紹:“這是午餐鈴!彼种噶酥杆模4)班的'大屏幕,說:“學校每天會提供3種風味不一樣的飯菜,任學生自己挑選。比如,你今天想吃A套餐,你就可以按一下椅子上的A按鈕,A套餐飯菜就會立刻出現(xiàn)在你的面前。還有,如果你想加飯,你就可以長按按鈕D,你的桌子上就會出現(xiàn)一碗米飯。你吃完后,只要輕輕的按一下‘Z’按鈕,餐具就會立馬消失,是不是很方便?”他頓了頓又說:“自從有了這些高科技,我們的學生節(jié)約了很多寶貴的時間,成績也提高了很多。”

  參觀到這里,我突然想起了我還不知道王校長請我來學校干什么呢,便問他。他說:“我知道你現(xiàn)在在非洲做生態(tài)研究,所以,想請你為我們四年級的同學做一個關于非洲動植物的專題講座!

  “沒問題!舉手之勞而已。”說著,我們走向?qū)W校的報告廳……

未來的學校作文9

  我認為未來的學校會是這樣的:

  當我們要進學校的時候,會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學校的人,一刷臉之后,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進!比绻莻陌生人呢,刷臉之后,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?

  一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒帶作業(yè),沒有關系,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業(yè)的人,把手伸進這個包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了,老師沒有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了!薄班,老師我明白了!

  上午的'課上完了,同學們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學們有的細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學們邊吃邊聊,覺得很開心。

  下午的第一節(jié)課是體育課,同學們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

  體育課上完了,同學們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高,所以音樂老師讓學生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢!蓖瑢W們一叫,就把機器人學生打敗了,機器人學生唉聲嘆氣的說:“我們輸了!蓖瑢W們哈哈大笑。

  你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊?

未來的學校作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,這就是20xx年了。如今的世界,那真可謂是煥然一新。放眼望去,到處都是新型的環(huán)保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣東西:生機。

  而這未來的學校,就更是令人嘆為觀止了。乍一看,這一幢幢的教學樓和普通學校并無多大區(qū)別,可當你走進它你就會發(fā)現(xiàn),這其中奧秘大著呢。學校的藍白色大門氣勢非凡,而且可以隨意推拉的,完全采用最新型的環(huán)保安全的材料打造而成,是一種無污染的感應門。只要有老師和學生走近,大門就會緩緩打開,而且,與此同時,大門頂上鑲嵌著的.那一頂學士帽就會發(fā)出悅耳動聽的音樂,一陣陣的,優(yōu)雅動聽,就像小朋友們在進行合唱。

  而且,這種音樂是特別神奇的,只要聽上半個小時,那么每個在校園里的學生都會感覺到神清氣爽,精神大好,這是因為,在這種音樂聲里,我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料,能夠讓人的耳朵得到洗滌,還可以幫助控制噪音。

  上課的教室也完全變得與眾不同,整間教室都是透明的,每一套課桌都統(tǒng)一采用水晶玻璃制造,所以看上去十分晶瑩剔透。而且,這種桌椅坐上去也十分舒適安逸,就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個智能學習屏,它既可以隨時隨地地收縮、折疊,也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術作業(yè).....所以的一切都可以盡情地去做,而且,不用你動手,這種納米迷你小電腦還會盡職盡責地幫助你設置一個個文件檔案,這樣,就再也不用擔心文件丟失了。

  而且,更神奇的是,這種學習電腦也還有放松娛樂的功能。當你的眼睛因為學習而感到疲勞的時候,不用你開口,迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲,可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是,學習屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物,既方便了學習,也舒適了自己。

  課堂上,大家利用新型電腦學習,課后,還可以在電腦上創(chuàng)造自己的一片天地。不論你有沒有才華,只要你有一雙手,你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟,而這些,你要是愿意和別人分享,電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢,也沒關系,迷你電腦可以為你保密,設置重重密碼,絕對沒人能進入你的主頁。

  這就是未來的學校!這就是未來的美好的學習,你期待嗎?

未來的學校作文11

  未來的學校將會是怎樣的呢?

  未來的學校將會建在海洋底下。據(jù)我聽說,人們在海洋底下都發(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實驗學校跑哪里去了?門口明明寫的是“實驗學校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。

  向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學校的張保安了!我自以為小時候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。

  “張保安。!”

  他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。

  我走前去問了一句:“這不是實驗學校嗎?怎么空洞洞的,別說人了,連教學樓都沒有!”

  “我們這里是海底學校了!你難道不知道?”

  “海底學校?人不會淹死嗎?”

  “不會。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞。”

  “那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”

  “哦,原來你以前是這個學校的啊”

  “別說這么多了,走吧!

  說著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現(xiàn)了一到藍色的門。我們剛走進門里,門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著,又有一扇紫色的門,打開門,我們才算是正式到了學校。

  一進門,就聽到了朗朗的讀書聲。

  海底學校真美。∪藗兛梢圆挥脫臎]有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的`呢!

  這里的教學樓可真漂亮!像是水做的,可見這里一年四季不缺水。

  走進教室里。哇噻!每位學生手里都有著一臺筆記本電腦!小小的一個定南卻出了這學校!這嚇死人的!

  我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課!岸66!!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來的學生咨詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發(fā)新書,他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

  “叮叮叮!鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這么大啊。

  我真想變成5歲的小孩,在這個“海底學校”呆上幾年,然后再變回來。嘻嘻!

未來的學校作文12

  我坐在安安靜靜的午托教室里,正在想著——未來的學校會是怎么樣子?想著想著……

  我來到了一個奇怪的地方,四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下,忽然,來了一個機器人,手里拿著色彩鮮艷的衣服,身上還穿著校服,對著我說:“魏家豪學生,起床了,今天天氣晴天,馬上就要做早操了!蔽野凑諜C器人說的做了,只見機器人馬上拉我出去,我看見了好大的操場,還設有活動區(qū)域名稱,機器人笑著對我說:“我們快點去做操區(qū)吧,要不就要被校長罵了!蔽艺{悶著:校長,是誰呀,一聽就知道很有名氣,可是我到底在哪?機器人突然拉我去做操區(qū)了,我一看,很多學生家長都在那整整齊齊地做操,不過他們站著的.地方怎么在一米八上站著做操呢?

  我一問才知道,我來到地球2893年的高新學校,當時的學校文明與科技都非常強,當?shù)氐目萍寄苁挂粋卡片里的精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕,還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上,不過建了一個隱形生長罩,這種東西,你放在某種植物上,你站上去干任何事,都可以使植物生長得特別快。

  我隨便去了一個地方,在“萬人友”,我到哪機器人都跟著我,我進去了之后,發(fā)現(xiàn)了外國人,機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西,機器人告訴我說:“這是翻譯眼鏡,你只要帶上它,任何你聽不懂的語言都會被翻譯成中文給你聽!迸,我明白了,原來是這樣!我?guī)涎坨R和一個外國人打起交道來,只看他也帶著翻譯眼鏡,他說:“我叫艾森蒂斯·亞德,我不得不佩服中國的科技和友善,中國人使用強大的武器將我們抓獲后,不僅不虐待我們,還熱烈歡迎我們,我……我們不應該……該想著占領中國,我……”。話還沒說完,只看見他流下了真誠的眼淚。

  機器人說:“給你一個驚喜,科學家牛頓已經(jīng)發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明,那就是——萬聽儀,這種儀器可以是把人耳朵的聲音調(diào)度,我給你戴上,我將聲音調(diào)到50%看看行不行?”結(jié)果聽不到,但是機器人又將聲音調(diào)到了120%,“耶!我能聽到了,我能聽到了!”我激動得跳了起來。

  忽然,大大的鬧鐘響了起來,嚇我一跳,原來是上課鈴響了。我才知道,一切都只是一場夢。

未來的學校作文13

  21世紀的一天上午,陽光明媚,我到“未來學校”去參觀。

  “未來學!钡膰鷫κ怯靡环N特殊的材料建造的,它會發(fā)出一種電磁波,當有人想翻越圍墻。電磁波會發(fā)生振動,使摔下圍墻,這可以用來防盜。我走進學校,一個機器人送給我一條電動步行毯,他說“只要雙腳踏上去,不用走路也可以到學校的任何地方。”

  我隨著電動步行毯來到了教學樓內(nèi),這里的墻壁,欄桿,樓梯等一些設施都是用特殊的橡膠制成的。如果同學們在課間玩耍時,不小心摔交了,也不會覺得疼痛,更不會受傷,因為這種橡膠就像海綿似的,軟軟地,可舒服啦!我乘上教學樓內(nèi)的`自動電梯,隨便按了一個 “5”字,電梯迅速將我送到了五樓,我進了一間教師,里面非常寬敞,可除了幾扇窗戶外,幾乎什么也沒有。只是門后的墻上有幾個不同顏色的按鈕,我按了一下綠色的按鈕,講臺,桌椅一一出現(xiàn)在眼前;我在按一下黃色的按鈕,一塊電子黑板邊出現(xiàn)在教室的前方的墻壁上。老師的講臺還有一本特制的教案呢!只要按上面的某一個開關,需要講授的內(nèi)容便出現(xiàn)在黑板上,真方便!我在一張課桌椅上坐下來,看見課桌右側(cè)有幾個小按鈕,我按了幾個,上課所需要的課本,文具,畫板和電腦等各種用具便出現(xiàn)在桌面上。這樣的教室叫做多功能教室,除了語文,數(shù)學等常規(guī)學科,音樂,美術,電腦甚至體育課都可以在這里上課呢!下課了,同學們還可以乘坐電子穿梭機到校園的各個地方去盡情玩耍,游戲。

  我又隨著電動步行毯來到體育場!斑祝趺催@里只有一個足球場?”我很奇怪。這時,一個機器人走過來告訴我:“這是一個組合式多功能體育場。在場邊控制室里裝著一臺電子計算機,你只要輸入一條簡單的命令,它就會根據(jù)你的需要變換成各種體育場地。學校有大型會議時,它還可以變換成一個精美的大禮堂呢!”我半信半疑地走過去試了一下,哎,真神奇!它真的變成了大禮堂,我又按了幾個按鈕,它又變成了籃球場,乒乓球場網(wǎng)球場等個種體育場館,甚至還可以變換出游泳池呢!

  后來,我又參觀了多媒體閱覽室,高級科技制作室等許多地方,每一處都另我眼花繚亂,目不暇接!

  同學們,你們喜歡這樣的“未來學校”嗎?別著急,不久的將來,你們一定會美夢成真的!

未來的學校作文14

  這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了,這是未來的學校。

  走進學校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的.教學樓。

  走過操場,進入教學樓,我來到了教室。教室門可不一般!配備虹瞙識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進去,強制進去的話,門就會自動把你彈出學校。

  未來的黑板是隨機應變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板,沒關系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調(diào)的話,按一下藍色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大!愤@一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。

  教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時,不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調(diào)功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。

  對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!

  這就是未來的學校,你認為怎么樣?

未來的學校作文15

  到了3654年,那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了,有海、陸、空三棲太陽能汽車,有可以凈化空氣的筆,還有可以讓你在天空中飛來飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來的學校吧!

  這個學校叫“文明小學”一到學校大門口,我只要對一個機器說出你的名字,門就會打開,一進大門一個機器人就會過來幫你拿書包,陪你到教室門口,一進教室,你就會看到一幅奇異的景象:房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫,里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,水嘩嘩地從瀑布上流下來,整個教室散發(fā)著茉莉花的香味;你坐到自己的課桌椅上時,如果感覺太高或太矮,沒關系,過一會兒就會調(diào)到你適宜的高度的;上課的老師是機器人老師,它利用多媒體,app來給同學們上課,講的.課既生動又好記。課桌也不一樣,是一臺電腦,要在學校寫的作業(yè)和練習都在這里面;如果上課認真,老師機器人還能給我們玩一下電腦呢!

  如果學校著火了,而你又來不及逃離,就可以按課桌旁的藍色按鈕,開啟超聲波安全防火,就可以防止火燒掉你,這時,課桌又會自動用課桌里的十個水管來一起噴水,控制火勢,課桌底下有防火服和力量的食物,食物可以保持幾天的食物里,如果食物不足,就可以穿上防燒傷的防火服沖出學校。

  為了實現(xiàn)這個夢想,我一定好好學習,天天向上!

  文/吳宜娜

  指導老師/何姝霞

  一轉(zhuǎn)眼,到了3000年,我們的學校遷到了太空,改名為“科技之光”。新的學期開始了,我駕著自己的太空飛船,來到了學校。

  剛來到教室門口,門便自動打開了因為這是一扇自動識別人臉的智能門;我找到我的座位,書桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè),邊顯示出隱形的電腦,我立馬把作業(yè)發(fā)給老師,3秒鐘后,機器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我,讓我訂正;現(xiàn)在的筆也淘汰了,電腦會把我心里想的輸入到里面;墻壁的磚塊還會隨著季節(jié)變化改變圖案呢!春天,萬物復蘇,百花齊放,蜜蜂在花叢中采蜜;夏天,大樹枝繁葉茂,草地綠油油的;秋天,秋風涼爽,碩果累累;冬天,雪花紛飛,一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人;我坐姿不正確時,椅子就會通過震動提醒我坐端正……

  怎么樣?我的學校不錯吧?記得到我的學校來玩哦,地址是:太空區(qū)1388號!“科技之光”歡迎大家!

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