老鷹捉小雞作文15篇[精選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞作文1

　　星期六我們來到補習班，蘭老師真是美麗極了，她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的小朋友在玩踢毽子，還有的`小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

　　游戲的規(guī)則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽，我們當小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調(diào)虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。

　　雖然我們被抓住了，但我覺得真開心��！

老鷹捉小雞作文2

　　今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我被選出來當兇猛的老鷹，這正是我的.愿望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學(xué)當弱小的小雞。

　　游戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數(shù)，就放松了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假癡不癲”之計了�！闭f時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應(yīng)過來，我已抓住一只小雞，得意地大笑了。

　　第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經(jīng)驗，不中計了。我就用“連環(huán)計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環(huán)計成功啦！”

　　這個游戲就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，怎么樣？老鷹捉小雞的游戲有趣吧！

老鷹捉小雞作文3

　　叮鈴鈴……下課了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的.老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的�！敝灰娎销椧粫�兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。

　　正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文4

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！

　　開始，李老師問：“誰當老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當。”然后，老師又問：“誰當雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”�！按笈肿印弊T玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的`搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停�！蓖跬矜煤妥T玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文5

　　當我在幼兒園的時候，我玩了各種各樣的游戲，比如：123，用蝦抓魚，用鷹抓雞，跳房子……我最喜歡“用鷹抓雞”的'游戲。

　　有一次，我看見我的哥哥姐姐們在操場上玩捉小雞的游戲。看著他們玩得開心，我想：在課堂上，我還邀請了我的朋友一起玩。每個人都必須玩得開心。

　　下課了，最后我們可以得到我們想要的。我高高興興地跑出了教室，大聲叫大家玩“老鷹捉小雞”！大家都跑著跑著，邊跑邊說：“我要來了，幫我報名.這時走廊很熱鬧！

老鷹捉小雞作文6

　　下課了，同學(xué)們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。

　　準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當“母雞”剩下來的.都當“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的身后。

　　游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路�！袄销棥毕蛴遗茈u媽媽就向右擋�！袄销棥毕蜃鬀_雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋�！靶‰u”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉(zhuǎn)彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”�！靶‰u”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的數(shù)著“1、2、3…….”當數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進行了。

　　突然上課鈴響了，同學(xué)們只有依依不舍的走進教室。

老鷹捉小雞作文7

　　下課了，我和同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我們選又高又壯的小明當“老鷹”，選保護力張和跑的快的小紅當“母雞”，其他都是“小雞”，只見“老鷹”扇動著翅膀你左撲過來，“母雞”看了，連忙擋了過去�！澳鸽u”就像一堵墻牢牢地保護“小雞”，“小雞”們“咯咯”地笑著�！袄销棥闭驹谀且粍右膊粍�，想怎樣才能捉住所有的'“小雞。”“老鷹”生氣了，想了兩個好辦法。他開始使用第一招，他站在“母雞”的前面，趁“母雞”不注意，“老鷹”快速跑過去，捉到兩只“小雞”。他使出第二招，使出全身的力氣，跑了十圈，把母雞給轉(zhuǎn)暈了，捉到了最后一只“小雞”。

　　“老鷹”大獲全勝，高高興興地走進教室。

老鷹捉小雞作文8

　　在眾多游戲中，我最愛玩的'就是老鷹捉小雞。

　　下課了，同學(xué)們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，小紅當雞媽媽，其他幾個小伙伴當小雞。

　　我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。

　　通過這個游戲，我明白了做事情前要認真思考、仔細觀察，爭取選擇更好的方法。

老鷹捉小雞作文9

　　課間十分鐘，老師和幾個同學(xué)高興地在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。我當兇猛的老鷹，老師當母雞，其他同學(xué)當可愛的小雞。

　　游戲開始了，老師站在隊伍的最前面，小雞們一個拉著一個排在隊伍的后面。母雞張開翅膀保護小雞，我左一撲右一撲，都被母雞擋了出來，小雞們嚇得尖叫著，一會躲在母雞的.左翅膀下一會躲在母雞的右翅膀下，嚇得驚慌失措。我來了一個聲東擊西，捉住了一只小雞，他要唱一首歌，大家高興地哈哈大笑。

　　鈴聲響了，大家都陸續(xù)回到了教室。

老鷹捉小雞作文10

　　星期三，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u。

　　老師把老鷹捉小雞的分一組，丟手絹的分一組，我玩的.是老捉小雞。老鷹盯住一只小雞，猛地撲了過去，小雞靈敏地躲開了。老鷹雖然撲空了，但是他不灰心，繼續(xù)捉，一會左，一會右，母雞也一會左，一會右，生怕小雞被捉住，搞得我們團團轉(zhuǎn)，也累得我氣喘吁吁。母雞也跑不動了，有氣無力地說：快蹲下!轉(zhuǎn)眼間，小雞們立刻蹲了下來。老鷹說：不行哦，你們不起來怎么玩?有小雞聽后站起來了，老鷹立刻沖上去捉住他，說：你上當啦!后來，老鷹真小雞不注意，又捉住了一只小雞，就這樣，捉了好幾只。

　　后來，老師說集合。我們就馬上集合，依依不舍地離開了操場。

老鷹捉小雞作文11

　　下課了，老師和同學(xué)們玩起老鷹抓小雞的游戲。小明扮演兇猛的老鷹，威嚴的老師扮演雞媽媽，剩下的.同學(xué)扮演可愛的小雞。

　　游戲開始了，雞媽媽保護著小雞。老鷹連忙來抓小雞，小雞害怕極了，連忙跟著雞媽媽左躲右閃，老鷹懊惱極了，他忽然有了精神，向雞群沖了過去，讓母雞防不勝防，一只“小胖雞”被老鷹抓住了。老鷹高興地說：“太好了，我終于不用當老鷹了！我可以當小雞啦！”

　　游戲就在笑聲中結(jié)束了。

老鷹捉小雞作文12

　　今天的體鍛課上，老師帶我們到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　開始分工任務(wù)了，我自告奮勇地當老鷹，而紅紅當大母雞，其他人都是可愛的雞寶寶。游戲正式開始了，雞寶寶們一個接一個，緊緊地拉著小伙伴的衣服。作為老鷹的我，威風凜凜地站在他們面前，心想：我一定要抓只小雞來炫耀自己的.本領(lǐng)。于是我一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也不甘示弱，只見她展開雙翅跟著左跑右跑，拼命地保護著小雞，害得我一只小雞也沒捉到。我站住了腳，心想：這樣不行，我得換一種方式。于是我先身體左右搖晃幾下，突然發(fā)起猛攻，以迅雷不及掩耳之勢，撲向“雞群”，小雞們頓時亂成一團，不知所措，我趁虛而入，捉住了一只小雞，這只小雞只好乖乖地離開了“雞群”。漸漸地，小雞們一只只都成了我的“美食”，我得意極了！

　　不一會兒，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲，但我們久久沉浸在歡聲笑語之中。

老鷹捉小雞作文13

　　今天，同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的`游戲。

　　只見“老鷹”用賊溜溜的眼神看著“小雞”，盤算著挑哪一只“小雞”，忽然，一只又肥又胖又嫩的“小雞”摔倒了，逗得我們哈哈大笑，“老鷹”心里想：這可是我千載難逢的好機會。但是，這早被“母雞”發(fā)現(xiàn)了。第1回合“母雞”勝利。第2回合開始了�！袄销棥辈桓适救�，拼命朝“小雞”撲去，“母雞”不知如何是好，“小雞”們亂成一鍋粥，“老鷹”左捉捉，右捉捉，“母雞”只能眼睜睜的看著一只只“小雞”被捉走。第二回合“老鷹”勝。

　　同學(xué)們都玩得滿頭大汗哩！

老鷹捉小雞作文14

　　今天下午，陽光燦爛，劉老師就帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。

　　陳自立自告奮勇要當“老鷹”，卜榕說：“那我當一位慈祥的‘母雞’呀！”

　　游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們?nèi)�部抓�。　薄澳鸽u”不甘示弱的說：“我不會讓你得逞的！”我們在左躲右閃，不停地奔跑著。這時候，“母雞”一個急轉(zhuǎn)灣，把幾只可愛的'“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的說：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”

　　老鷹捉小雞這個游戲真有趣，不但可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)我們團結(jié)合作的能力！

　　我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲！

老鷹捉小雞作文15

　　上個星期的下午，我做完作業(yè)后，就跟伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　王麗平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。

　　小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn)，雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了很久了，突然，老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。

　　老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這么快就不玩了�。俊蓖蝗焕销椧幌伦泳咀∥业�.衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

　　雖然我輸了，但是我依然很高興。

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