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神奇的教室作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的神奇的教室作文,希望能夠幫助到大家。
神奇的教室作文1
我是21世紀著名的發(fā)明家,我發(fā)明了很多不可思議的東西,下面我就來介紹一下其中的一個,讓你們見識一下我的實力。
現(xiàn)在我要介紹的是一個非常神奇的教室,這個教室神奇在哪兒呢?其實這是一個可以時光穿越的.教室,它不僅可以帶你去古老的故事里瀏覽,甚至可以穿越到希臘、印度等等地方去領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,是不是很神奇?
它不僅僅語文課上可以用,其他的科目也可以用。比如數(shù)學(xué)課吧!神奇教室可以把你送到數(shù)學(xué)課本里,讓人物主角幫你解決問題,最不可思議的是,回來以后你還要給同學(xué)們講一下課本里的人物和你進行了哪些對話?如果講不出來,神奇教室可是會自動關(guān)閉的,哈哈!這個教室夠特別吧?
每個課桌上都有一個操控區(qū),就像飛機駕駛員的機艙,各種各樣的按鈕整齊的排列著,如果你累了想休息一下,按一下音樂鍵,舒緩的小夜曲像小河一樣慢慢流淌帶走你的疲憊。什么?這節(jié)課沒聽懂?別著急,按一下“教師”鍵,你的面前會出現(xiàn)一個虛擬的圖像,老師會詳細的講一遍不懂的題目,怎么樣?很棒吧?
哎呀!怎么回事?肚子好痛呀!趕快按一下“生病”鍵,操控面板的上面會出現(xiàn)一個虛擬頭盔一樣的東西,把它帶到頭上,只需要幾秒鐘就能查出病因。哦!原來你今天偷吃了兩塊兒雪糕,嘻嘻...
好了,不說了,我還有事,下次再聊哈,不見不散,拜拜!
神奇的教室作文2
我的教室從外表看,就是一間很普通的教室。可一旦你進去一看就會發(fā)現(xiàn),教室里的東西,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龍蝦等等這些零食很全活哦!但要想吃這些零食可不簡單哦,是需要付出一定努力的,而且只能在下課喲!上課時碰都不能碰。
你們一定想問你們班有幾個人怎么會有那么多好東西呢,其實那是從一個小包里拿出來的。那個包的名字叫包羅萬象,我們的四壁上掛滿了這種包。上面還有說明書,只要你把手伸進去。剛伸進去時可能是空的,但是如果你把手放進去,閉上眼睛,腦子里想著自己喜歡的東西,就會心想事成,你喜歡的東西就會出現(xiàn)在包里。
對了,我們的老師不再是王老師了,而是一個機器人老師,這個機器人老師每天都給我們上課,上課時表現(xiàn)好的學(xué)生可以拿著粉筆槍打那些表現(xiàn)不好的學(xué)生;表現(xiàn)不好的學(xué)生被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就會用他手上的'粉筆機關(guān)槍向他的腦袋發(fā)射過去粉筆子彈,像班上那“四大天王”,只要在上課時搗亂上一下,說一句話,就會被機器人老師逮住重罰,因為他的任何一個地方都能感知到有人再說話,有人搗亂;而且他身上很多武器,比如說:橡皮子彈、皮筋刀、粉筆劍等等等等等等……他可不是個省事兒的老師,不管學(xué)生們做弊再厲害,也逃不過這個機器老師的手掌心,就像孫悟空永遠逃不出佛祖的手掌一樣,他還有火眼金睛,只要誰想上課時在桌斗里看課外書,只要一個掃描,就可以發(fā)現(xiàn)它,有一次他還把全校都掃描了呢!
而且,我們的教室之所以神奇,是因為他還具有時光機的功能,可以實時壓縮或擴展時間。我們那里的一分鐘就是外面的一千分鐘,每次下課只有一分鐘,如果你上課時表現(xiàn)好就可以在下課時出去玩上一千分鐘!
這就是我的神奇教室,歡迎光臨!
神奇的教室作文3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成為了一名偉大的科學(xué)家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發(fā)明神奇的教室。
走進教室坐在位置上,首先是英語早讀,把英語書拿出來放在桌子上,書本的內(nèi)容就會出現(xiàn)在桌子上,它帶領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語,如果有哪一個單詞句子讀錯了,這時桌子就會用紅色的筆標記出來。英語老師發(fā)的各種卷子放在桌子,桌子就會把卷子的內(nèi)容復(fù)制在桌子上,我們直接可以在桌子上寫答案,答案的對錯直接就顯示出來。數(shù)學(xué)卷子也一樣,這樣我們可以省去很多本子,可以減少森林資源,保護環(huán)境。
最震撼的要數(shù)語文課了。這時,整個教室都變了,課文內(nèi)容直接把墻壁直接當(dāng)背景,所有人的桌子搭一座小山,那些鋼筆則變成了魚兒,如果你有一支鯊魚,這支筆就變成了鯊魚的模樣在墻壁上來回游晃,其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草,那栩栩如生的畫面看起來太漂亮了,當(dāng)然還不只這些,教室的地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子,還具備復(fù)印打印的功能,試卷如果找不到了,桌子邊有個按鈕,按一下,根據(jù)腦海的想象,卷子就會重新復(fù)制出來。
夏天的'時候,普通教室非常的熱,而我這個教室后面有幾扇門,我們進入2號門,里面種的全是水果,那里面既涼快又可以吃到可口的水果,這門必須是刷卡進入,所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室,里面有暖氣,再也不用擔(dān)心小手,凍得青一塊兒紫一塊兒了。
上體育課了,我們進入3號門,里邊的空間非常大,有操場,有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔(dān)心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實用了。
如果這些是真的那該多好呀!所以我要下定決心好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的一個教室,讓后一代的人享用,促進他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們也成為祖國的棟梁制裁。
神奇的教室作文4
可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認為只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才會有助于我們的學(xué)習(xí)。
我發(fā)明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設(shè)計利用了空間伸縮術(shù)。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的.,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。
這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現(xiàn)和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”
別急,機關(guān)在地上呢!地上有許許多多的開關(guān),每天當(dāng)來上課的學(xué)生來到教室時,只要踩一下開關(guān),桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學(xué)的位置也在變化哦。
這間神奇的教室的設(shè)備齊全了那同學(xué)們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必擔(dān)心,因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放并配備有GPS定位系統(tǒng),保障每個學(xué)生都能安全地到達教室。
這就是我研發(fā)的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設(shè)施配備也可以讓同學(xué)們在美好的環(huán)境下專心學(xué)習(xí)。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到?jīng)]有我們做不到!
神奇的教室作文5
在不遠的將來,科技會比現(xiàn)在更加發(fā)達,像能飛上天的汽車,語音控制的智能家電等許多的高科技。當(dāng)然,學(xué)校也會煥然一新!
剛到學(xué)校門口,我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人,它們有一雙銳利的眼睛,通過掃描來人的面部,就能判斷是否是本校的'師生。如果是本校的師生就可以順利的通過,如果是陌生人,它們就會發(fā)出強烈的報警,嚴禁陌生人闖入學(xué)校。
來到教室,我看見教室四周的墻壁上全是花和草,相當(dāng)漂亮!你可不要小看這墻壁,它們上面的圖案會根據(jù)不同的季節(jié),顯示相應(yīng)的內(nèi)容。春季顯示花花草草,夏季顯示水里游泳,秋季顯示碩果累累,冬季顯示漫天雪花飛舞,好看極了!教室的窗戶也很奇特,在炎炎的夏日,它可以變成一臺大大的空調(diào),給我們送冷氣;到了寒冷的冬天,它會變成一個大火爐,給我們帶來溫暖。
最奇特的還是我們的桌子和椅子,在桌子上有個顯示屏,有攝像頭,只要你上課睡覺,他就會發(fā)出警告;如果你坐不好,它就會發(fā)出震動,提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了,取代它的是一個大大的顯示屏,粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說,大屏幕就會自動顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了,原來是一場夢啊!不過,我相信在不久的將來,經(jīng)過我們的不懈努力,夢里的一切都會變成現(xiàn)實的!
神奇的教室作文6
我坐著時光機,來到未來。這里的科技真先進,先來參觀一下這里的教室吧。
這里的教室,有的長了翅膀,有的是個大潛艇,有的高的像一座高樓,有的小的像一只毛毛蟲,功能也不一樣。但是,每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側(cè)面的按鈕,就會出現(xiàn)一個熒光屏,在上面用自動筆寫一下老師的名字,老師就會在上面講課而且質(zhì)量也很高。不僅如此,每個同學(xué)的熒光屏?xí)鶕?jù)這個學(xué)生一天的學(xué)習(xí)情況來布置每天的家庭作業(yè)。而桌子和椅子也會根據(jù)每個同學(xué)的身高自動調(diào)節(jié)一個合適的高度。每個學(xué)生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅,所以每個同學(xué)都要愛護自己的`桌椅喲!每過一段時間,桌椅也會自己給同學(xué)換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀,好想來這里上學(xué)呀!
正當(dāng)我還沉浸在開心的“上學(xué)夢”中的時候,“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學(xué)了。原來是做夢呀!不過想想那么好的教室,沒有體會到多可惜呀!但是,我堅信如果我們好好學(xué)習(xí),長大一定能設(shè)計出這么好的教室。讓我們一起努力吧!
神奇的教室作文7
我們班在一個神奇的教室里。
說它是神奇教室,當(dāng)然少不了神奇同學(xué)了。我們班的同學(xué)呀,個個學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,老師出的每一道題,都會舉一反三的去應(yīng)用。樓道里的作業(yè)展示區(qū),根本都貼不下同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),因為同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)真是太多了,隨便拉出來一個同學(xué)的作業(yè)都是優(yōu)秀!教室后面的黑板報更是光彩奪目,畫是同學(xué)們自己畫的,字是同學(xué)們自己寫的,其他班的板報都是由老師代替的。你說我們班的同學(xué)神奇不神奇。個個都是人才!
這么優(yōu)秀的`同學(xué),肯定不能少了神奇的老師,那就是教我們成長的王老師了。我們的王老師站著能說,坐下能寫。在王老師眼里什么都不是難事,她不僅字寫得好,而且課也講得特別有趣,只要你聽一次,保證你一輩子都忘不掉。
“讀書破萬卷,下筆如有神”嗯,差點忘了,怎么可以把我們的好朋友神奇圖書給少了呢?那就是在我們神奇教室的一角擺放著我們最喜愛看的書,沒有圖書,也就沒有現(xiàn)在的我們,我們班同學(xué)個個都愛看書,通過閱讀可以提高我們的寫作能力,這也是我們不同于其他班的又一個神奇的地方。
我們教室還有一個神奇的地方就是在教室墻壁的四周都掛滿了勵志標語,每天看著這么多激人上進的標語,心里就會有無窮的動力。
這就是我們的教室,與其他教室與眾不同,到處充滿了神奇,我喜歡我們這個神奇教室,有機會來我們的神奇教室參觀噢,到時我給你當(dāng)向?qū)А?/p>
神奇的教室作文8
歡迎來到20xx年,我是神奇教室的創(chuàng)建者,恭喜您成為第一個參觀教室的人。下面,由我?guī)鷧⒂^教室吧!
首先,要想進入神奇的教室就要先把手放到指紋識別器上,你才能通過。要是別的學(xué)校的老師或同學(xué)來到這里,機器人要聯(lián)系校長說:“能進!蹦悴拍苓M,如果說不能進,就算你長翅膀了也進不來。
走進教室,你會看到一個很有特色的空調(diào),空調(diào)可以根據(jù)室外和室內(nèi)的氣溫,來自動調(diào)出使孩子們感到舒適的溫度。
教室的大屏幕會根據(jù)你這節(jié)課用眼的疲勞程度,自動調(diào)出使你眼睛看著舒服的`圖片,使你的眼睛放松放松,讓下節(jié)課更有精神,不疲憊。
教室的課桌上有紅、黃、綠三個按鈕。紅色按鈕的功能是上課講的知識,會出現(xiàn)在大屏幕上。黃色按鈕的功能是下課時,它會自動把作業(yè)放到大屏幕上。黃色按鈕的作用是你上課時,沒能掌握的知識你可以問它,它會把你不懂的知識給你講懂講到你懂為止。
最神奇的要數(shù)教室的門了,即使你忘記關(guān)閉室內(nèi)任何一個電源,他都能替你關(guān)閉,保證教室的安全,可以說是安全小管家了!
這樣的教室你喜歡嗎?希望在以后的時間里,我還能創(chuàng)造出其他神奇的物品!
神奇的教室作文9
光陰似箭,日月如梭,時間像流水般一樣飛快地流去,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發(fā)達的一年。如今我已是一名科研人員,正在研造一種新型的功能性教室,它就是我們的神奇的教室。
教室門的設(shè)計可不一般,以前的教室需要有人用鑰匙開門;現(xiàn)在門的旁邊有一臺多功能掃描器,老師把全班同學(xué)的指紋和相貌都存在了里面,只要有同學(xué)進來,把手指放在多功能掃描器上,掃描器能根據(jù)你的指紋和相貌來判斷你的身份,如果不是這個班上的同學(xué),就會發(fā)出紅色警示,這樣你是進不去的。當(dāng)然在炎熱的夏天,每個同學(xué)都希望有個空調(diào),神奇的教室里面有一個藍色的按鈕,這個按鈕就在教室門的后面白色的盒子里,只要按下按鈕,教室后方上空就會出現(xiàn)兩臺空調(diào),這樣就可以冬暖夏涼了。教室的課桌也很奇特,課桌可以根據(jù)每個人的身高自動調(diào)節(jié)高矮,讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌上還安裝了一個隱形系統(tǒng),它可以用來檢測同學(xué)們的腦光波,如果有同學(xué)上課走神或打盹兒,課桌上面的系統(tǒng)就會提醒同學(xué)要注意聽講。怎么樣?奇特吧?喜歡嗎?還有呢!神奇教室還放置了一臺感應(yīng)飲水機,只要將水杯放在出水口,飲水機就會送出一杯溫度適中的水。這個感應(yīng)飲水機也很奇特,它有很多功能,同學(xué)們不僅可以喝到純凈水,還可以喝到檸檬水,紅棗水,還有新鮮的`果汁,可以每天補充孩子們的維生素。
神奇的黑板也很神奇,老師可以拿著一支如同鋼筆的感應(yīng)筆在上面輸入字母或?qū)懽,擦黑板時,只需按下感應(yīng)筆上面的清除鍵,字跡就會消失得無影無蹤了。這種黑板是不是既方便又實用呢?
這就是我們的神奇的教室,一個神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里面上課學(xué)習(xí),心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?
神奇的教室作文10
暑假快要過完了,我迫不及待的想要見到我的老師和同學(xué)們,更想看見我的新教室。
終于開學(xué)了。我懷著激動無比的心情走進教室!岸_,歡迎來到新教室”。一個響亮的聲音傳到了我的耳朵中。
“是誰?”我環(huán)顧四周大聲問到。
“唐宸同學(xué),我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你!
“噢,你的大名我是早有耳聞了!蔽液退樟宋帐,像真手一樣。
當(dāng)我仔細打量了我的新教室后,我大吃一驚。什么?怎么跟沒修整過的教室一樣啊。唉,本來想著會是一個很新的教室,卻是一個很舊的教室,真讓我大失所望。
“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講臺。只見老師點了一下課桌上的一個按鈕,神奇的一幕出現(xiàn)了:我們這節(jié)要學(xué)的英語知識就在教室前面的墻上,通過一個故事背景全部都展示出來了。并通過人物和故事情節(jié)的發(fā)生,我們都進入到角色表演中,這讓我們都學(xué)的津津有味,并很快都記住了內(nèi)容。
“哇,這是真的.嗎?”下課后,同學(xué)們圍在一起,興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課,進行了各種各樣的點評,但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過高科技手段來輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)贊嘆不已。
我們教室神奇的地方太多了。有時候,我們要接水喝,機器人就會飛一般的跑過來去幫我們接水,那速度快的不會超過一秒鐘,那動作我們都沒看清,感覺就是眨眼的功夫。
有的同學(xué)不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,也多虧了機器人,因為只要它一掃描到有人扔垃圾,就會把垃圾撿起來放進垃圾桶,并警告這個同學(xué)不要亂垃圾了。所以,我班都地面都是干干凈凈的,常得“衛(wèi)生之星”小紅旗的。
怎么樣?我們的教室超乎想像吧?想來看看嗎?那就來體驗一下吧。
神奇的教室作文11
隨著現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,我們未來的教室也會與現(xiàn)在大大不同。未來的教室每個地方,每個角落都是高科技。下面我就一一說一說。
現(xiàn)在老師在黑板上寫字時,粉筆沫會掉的滿地都是,把地面弄得臟兮兮的。而且對同學(xué)們的呼吸也不好,未來的教室這一情況將得到改變。
未來的時候都不用老師來給我們上課。我們每個人都有一個很大的`書桌,上面有一臺電腦,上課時,電腦屏幕上就會出現(xiàn)世界各地的名師課程,想聽誰的只要輕輕一點就可以了。我們的作業(yè)在電腦上就可以完成,晚上根本沒有作業(yè)。
未來的教室用的全部是綠色環(huán)保材料,能緩解學(xué)生的眼睛疲勞,預(yù)防近視。未來的教室里安裝有自動感應(yīng)裝置,如果外面的光線暗,教室里就會明亮起來。如果外面的光線強,教室里的光線就會變得暗一點兒。從而讓我們的眼睛能夠適應(yīng),很好地保護了我們的眼睛。
未來的教室里還安裝有自動調(diào)節(jié)溫度的裝置,它會隨著季節(jié)改變教室里的溫度。冬天暖和,夏天涼快。未來的教室是不是很好啊!
隨著科技的日益發(fā)展,人類的生活將一天比一天好。這種人性化的教室一定能夠成為現(xiàn)實!
神奇的教室作文12
晚上,我睡得很熟。雖說我看似若無其事,呼呼大睡,其實,我正在做一個香甜的美夢。
我夢見我回到了學(xué)校的教室。但是,有些地方不太一樣了,我看了看手表上的日歷,忽然茅塞頓開。原來,我現(xiàn)在在20xx年了!我再仔細看了看周圍,有很多都不一樣了。
教室門上有一個圓形按鈕,只要這個班上的學(xué)生把大拇指放在按鈕上,按鈕就會變成綠色的,門就會立即打開。如果不是這個班的學(xué)生,按鈕就會變成紅色,同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進了教室門,你的.桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后,它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學(xué)時,又亦或是地面不干凈的時候,會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時,空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度,讓同學(xué)們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時,老師講到哪兒,黑板上或者多媒體上就會顯示出相應(yīng)的內(nèi)容。這樣的話,老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話,只要相應(yīng)的學(xué)科老師大聲說出學(xué)科名字,多媒體就打開了。如果有學(xué)生上課亂動亂講話的話,多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話,老師也不用親自檢查了,會有一臺機器,機器會先自動掃描一下作業(yè),然后打?qū)虼蝈e,繼而寫上評語......
“叮鈴鈴”,突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了,我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼,把鬧鐘關(guān)掉!霸瓉硎且粓鰤舭!”我自言自語道。但是,不管它是不是夢,我還是要努力學(xué)習(xí),發(fā)明出一個真正的神奇教室。
神奇的教室作文13
嘿,大家好!我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>
我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個課桌都有一個小的專門放東西的箱子,課桌上還有一個大箱子是專門用來放鍋的箱子,鍋是用來做飯的,這個鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個機械手臂,它是用來干各種各樣的事情的。
手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來,這樣你不用再把手伸進書包拿書了。課桌上還有一個播音器,只要你上課一走神,播音器就會立馬感應(yīng)到,它就會提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時候只要老師出一道問題,老師輕輕叫一聲你的名字,播音器就會說“老師叫你了”。
放學(xué)的時候老師讓放椅子手臂就會自動把椅子放在桌子上。機械手臂可以干的事情非常非常多,沒有事情能難倒它的,機械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個按鍵,第一個按鍵可以變出一張床來,第二個按鍵可以幫你收拾課桌,第三個按鍵可以幫你做甜食,第四個按鍵可以在下課的時候幫你按摩,第五個按鍵可以在你上課的時候如果忘記帶書或筆,按一下第五個按鍵就可以讓你機械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的.時候手臂就從小箱子里把計算器和小棒拿出來。如果上課的時候感覺有點黑,你就告訴播音器,播音器就會讓機械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時候被老師叫起來了,播音器會說:“老師他是在要燈,沒有說話”老師就會明白。
這就是我心目中的神奇教室。
神奇的教室作文14
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔,我們用來學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來的教室是會飛的噢!因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發(fā)動機,就像飛機一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實踐活動的話,只需坐在教室里飛過去就行了!
教室的窗戶也很神奇。夏天,驕陽似火,熱的就像一臺“大火爐”,窗戶就像一臺“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣,吸收空氣中的冷氣,讓教室變得清涼無比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季,這個“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng),使整個教室猶如沐浴在陽光中一般溫暖。
未來的教室是有自我意識的哦!要是你有什么東西丟了,不必著急,你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會從教室的某個角落里飛到你的課桌上了。
未來的教室不僅能為學(xué)生的.學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善,也能為教師的工作帶來很大的幫助。在每一個學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,你就會獲得教室大屏幕的公開表揚。可一旦你在開小差兒,在干上課不該干的事情,那么你的一切行為同樣會在教室大屏幕上被公開,那時全班的同學(xué)都會看見呦!
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想,但我相信,在不遠的將來,我所夢想的神奇教室一定會變成現(xiàn)實的!
神奇的教室作文15
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧,那就跟我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在大門上,大門就會自動開門,保安就會說:‘’早上好!‘’如果不是這個學(xué)校的學(xué)生,手按到了大門,大門就會發(fā)出警報!
來到教室里,你會不由地贊嘆道,‘’哇,好美呀!‘’墻上被刷上了一片綠油油的草坪,小花星星點點,如同天上的星星一樣多,
教室里還有空調(diào),空調(diào)是智能的,它會自動感知溫度,夏天的`時候空調(diào)吹的風(fēng)是涼的,冬天的時候空調(diào)吹的風(fēng)是熱的。到了課桌旁邊,課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,只要按一下,前面就會出現(xiàn)一塊黑板,黑板是一個大大的電子屏,上面有一個小喇叭,小喇叭會為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,你按一下它,黑板上就會出現(xiàn)今天的作業(yè),你就可以隨時寫作業(yè)了。假如你要寫數(shù)學(xué)作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題,你不會做,就可以按一下藍色按鈕,按完藍色按鈕就會出現(xiàn)一個機器人,機器人就會耐心的給你講解這道數(shù)學(xué)題,還會給你舉例子;綠色按鈕是對話按鈕,如果你在自習(xí)課上見到哪個老師,按一下它就會出現(xiàn)自己想要找的老師,這樣就可以隨時問老師很多想要知道的問題;紫色按鈕是書包按鈕,只要一按下它,眼前就會出現(xiàn)一個書包,你說一聲“語文書”,語文書就會自動跳出來。你說一聲“數(shù)學(xué)書”,數(shù)學(xué)書就會自動跳出來!
怎么樣?這個教室神奇吧!
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