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你是這樣的人作文

時(shí)間:2023-12-18 13:30:46 曉怡 好文 我要投稿

你是這樣的人作文(通用26篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的你是這樣的人作文,歡迎大家分享。

你是這樣的人作文(通用26篇)

  你是這樣的人作文 1

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有很多伴隨我們的人。那些人的性格與人品都不一樣。有的人,會(huì)給你溫暖,有的人會(huì)給你痛苦,有的人會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),有的人會(huì)帶給你……

  那我來(lái)說(shuō)一些會(huì)給你帶來(lái)溫暖的,帶來(lái)快樂(lè)的人。溫暖的人大家通常認(rèn)為是在你傷心痛苦的時(shí)候給你一些安慰,在需要的.時(shí)候幫助的時(shí)候給你溫暖,這就是溫暖。但我認(rèn)為不同,在我的心里的溫暖就是一種嚴(yán)厲,他就是一個(gè)特別的例子。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,臉上布滿了疲憊。他雖然樣子平平凡的,但是在我的心中他是全世界只會(huì)對(duì)我一個(gè)人的獨(dú)特溫柔。我這個(gè)人比較有些神經(jīng)質(zhì),有時(shí)候會(huì)讓你開(kāi)心,讓你煩惱,讓你討厭我,但我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,就是他在開(kāi)導(dǎo)我的,他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲,我也從這看到了與眾不同的溫暖從未出現(xiàn)在我身邊的溫暖。

  給我?guī)?lái)快樂(lè)的很多,有我的小伙伴,有老師家長(zhǎng)們,他們有不同的方式來(lái)讓我開(kāi)心。比如,老師的一句問(wèn)候,伙伴們找過(guò)我關(guān)心我的時(shí)候,爸爸媽媽們對(duì)我的關(guān)心……

  我會(huì)開(kāi)心,會(huì)難過(guò),會(huì)有很多憂愁,會(huì)有……

  我們應(yīng)該多多留心身邊的人們,他們的存在給你了無(wú)限的快樂(lè),給你的生活帶來(lái)了無(wú)限的色彩。

  你是這樣的人作文 2

  小時(shí)的自己,仰視初三,心中充滿期待。現(xiàn)在的我,俯視初三,不禁感嘆:初三,原來(lái)是這樣。

  初三了,出山了,帶著一臉的希望,我終于踏入了一個(gè)新的“異次元”——初三;匚吨θ盏挠崎e時(shí)光,不僅對(duì)初三產(chǎn)生了憧憬。初三到底是個(gè)什么樣呢?

  初三——速者必勝

  進(jìn)入初三,快節(jié)奏生活隨之而來(lái),剛剛開(kāi)學(xué)第二天,作業(yè)已成為了不可翻越的大山。數(shù)學(xué)測(cè)試階段不能幫我們翻越,語(yǔ)文課時(shí)又倒打一耙。初三,一個(gè)速度之行的開(kāi)始。

  初三——“壓力山大”

  初三,一個(gè)壓力“超標(biāo)區(qū)”,開(kāi)學(xué)才三周,本來(lái)個(gè)個(gè)精力充沛的同學(xué)們,卻弄的狼狽不堪,終于做完了作業(yè),拾起乒乓球正想往外沖時(shí),老師卻下達(dá)了又一個(gè)指令:下周月考,全班戒備,所有課外活動(dòng)取消。我暈,我又不得不回到“戰(zhàn)斗”一線。初三,“壓力山大”啊!

  初三——命運(yùn)交響曲

  初三,是命運(yùn)的又一次轉(zhuǎn)折,考上重點(diǎn)高中,意味著考上大學(xué)的幾率飛上頂峰,拼搏在今朝,幸福在此后。以前的努力不能為浮云,命運(yùn)的'交響曲已經(jīng)響起,雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們犧牲了青春,但我們知道過(guò)去已無(wú)法復(fù)返,現(xiàn)在的我們只為那明天的朝陽(yáng)而努力拼搏。初三,因?yàn)槲覀兊呐,命運(yùn)交響曲格外響亮……。

  初三,原來(lái)是這樣。

  你是這樣的人作文 3

  “請(qǐng)你們別這樣,他不是你們想象中的那樣,他只是在為自己未來(lái)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而已。你們不應(yīng)該對(duì)他有偏見(jiàn)!你們這樣做不正是想掩飾自己的黑點(diǎn)么?”我在自己的日記上寫(xiě)下了這樣一段話......

  他是一個(gè)我們班同學(xué)都很討厭的人——小啟。我覺(jué)得他是一個(gè)很有自信的人,可偏偏就是這份自信使得大家很是討厭他。

  小啟曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),當(dāng)他看見(jiàn)有的歌手歌唱得那么的動(dòng)聽(tīng),那么很有感情,那么的投入時(shí),他都有一種沖動(dòng),將來(lái)一定要像他們那樣唱得動(dòng)聽(tīng),有感情,也成一著名的歌手?蛇@么一來(lái)就不妙了,大家都覺(jué)得他很會(huì)吹牛,自以為是,還自不量力呢!因而就討厭起他來(lái)了,為此他更是丈二和尚,摸不著頭腦。他不明白這是這么一回事。

  本來(lái)我想告訴他那是因?yàn)橥瑢W(xué)們誤會(huì)他想得到老師的夸贊,顯示一下威風(fēng),才那么討厭他的?晌疫是忍住了,我怕我一脫口,小啟會(huì)很氣。

  我真想告訴所以的人,小啟所表現(xiàn)出來(lái)的行為是可貴的'。同學(xué)們,你們也不自我評(píng)價(jià)一下:你們能像小啟那樣自信嗎?不能!你多表現(xiàn)出來(lái)的是膽小、懦弱,所以請(qǐng)你門(mén)好好想想,你們這樣做對(duì)了嗎?

  這次,我把話都說(shuō)盡了,心情無(wú)比愉快。我希望同學(xué)們別再像以前那樣了,不要再因誤會(huì)而討厭小啟了,而要學(xué)習(xí)他的那份自信,那份為自己的理想努力奮斗的精神。

  你是這樣的人作文 4

  一個(gè)題目,讓我傷透了腦袋。也不知是怎么弄來(lái)這個(gè)“哦,原來(lái)是這樣”稀奇古怪的題目。算了,去問(wèn)爸爸吧。

  我快步走向正在看報(bào)紙的爸爸,說(shuō)了這個(gè)作文題和自己的'煩惱。爸爸一看,說(shuō):“很簡(jiǎn)單啊,你可以寫(xiě)看到烏龜冬眠,自己產(chǎn)生疑惑,查了書(shū)才知道原來(lái)烏龜是冷血?jiǎng)游,到冬天需要冬眠才能維持生命,從中引出這句話。也可以寫(xiě)其他動(dòng)物和植物,這樣不就有素材了?”

  我覺(jué)得這樣有點(diǎn)死板看,又說(shuō)道:“可我覺(jué)得寫(xiě)的東西應(yīng)該有點(diǎn)新意!

  爸爸想了想說(shuō):“有新意的東西可多了,比如說(shuō)你發(fā)現(xiàn)洪文宇其實(shí)很仗義,你也可以寫(xiě)上,然后用這句話打圓場(chǎng)。對(duì)不對(duì)?你可以去親自去發(fā)現(xiàn)我們有所耳聞卻有所不知的東西,并從中體驗(yàn),這樣就有了真情實(shí)感,‘噢,原來(lái)是這樣’就用的十分準(zhǔn)確了。最要不然,我記得你定的雜志上有個(gè)欄目,每期都會(huì)有別人發(fā)現(xiàn)的微小的事情,你也可以照抄,說(shuō)不定老師還會(huì)很驚訝呢。

  “噢,原來(lái)是這樣。”我拔腿就跑。

  “等等,你不是又有新素材了!卑职峙醺勾笮Α

  我趴在書(shū)桌上,略過(guò)思考,在稿紙上“刷刷”的寫(xiě)上:噢,原來(lái)是這樣……

  你是這樣的人作文 5

  “人要做有用的人,不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!边@句話時(shí);厥幵谖叶,是的,如果能做到這樣,你就是一個(gè)值得大家尊敬的人。

  送報(bào)員就是一個(gè)默默為人們奉獻(xiàn)的人。不管是炎夏里,還是寒冬里,他從不遲到或不去送報(bào)。總那么準(zhǔn)時(shí),他的一舉一動(dòng)總那么讓人敬佩:輕輕走上樓梯,迅速抽出報(bào)紙有序的放進(jìn)收信箱,然后無(wú)聲的走下樓……

  早晨,當(dāng)我起床準(zhǔn)備和大地打招呼時(shí),總能看到送報(bào)員用同樣的動(dòng)作做著自己的工

  作。當(dāng)這時(shí),我會(huì)從心底里向送報(bào)員打招呼,從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服,總是累了,熱了,就扇一扇;也不向寒冬投降,如果冷了就搓搓手,讓自己暖和一點(diǎn)。

  送報(bào)員為我們提供了最新的信息,讓我們?cè)趫?bào)紙上學(xué)到了很多對(duì)我們有利的東西:作文,國(guó)家大事,最新新聞……如果沒(méi)有他們的辛勞和辛勤,就不會(huì)讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間知道一些很重要的事情。2008年發(fā)生的.四川大地震,通過(guò)報(bào)紙,電視,網(wǎng)絡(luò)讓全世界都知道了這場(chǎng)災(zāi)難。而報(bào)紙是送報(bào)員們送到各地人民手中去的,然而,如果只有印了報(bào)紙,沒(méi)人送,還不是一張張廢紙。是送報(bào)員讓它們變成了寶,送報(bào)員有很大的功勞。

  雖然這是份很平凡的工作,但是有了送報(bào)員默默無(wú)聞,一絲不茍的敬業(yè)精神,使得這份平凡的工作做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

  你是這樣的人作文 6

  咦!我仔細(xì)一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準(zhǔn)備的……

  我舅舅、舅媽都是高校教師,收入不少,在外面很受別人尊敬?捎幸稽c(diǎn)我不能接受,就是他們有時(shí)候非常小氣。這不,每次家庭聚餐,他們總是留到散席后才走,他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑,他們天天在食堂吃,家里也就他們兩個(gè)人,打包這些飯菜有什么用呢?雖然我很想問(wèn)問(wèn),但礙于情面,為了避免尷尬,只能看在眼里、記在心里。

  又是一次家庭大聚餐,媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好,這時(shí),舅舅上前說(shuō):“這幾個(gè)菜我都要了,都留給我吧!”媽媽說(shuō):“你要那么多菜干嗎?你們兩個(gè)人吃得完嗎?”舅舅說(shuō):“吃不完,我可以放冰箱冷藏起來(lái),慢慢吃。”媽媽無(wú)言以對(duì),只好無(wú)奈地放棄了,把菜都給了他。

  一次偶然的`機(jī)會(huì),我跟著舅舅、舅媽來(lái)到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來(lái),我嚇得急忙閃躲,誰(shuí)知舅舅卻迎上去,摸摸它們的頭,一副很熟的樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾,黏著他們。這時(shí),舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦!我仔細(xì)一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來(lái)舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準(zhǔn)備的?吹焦饭穫儦g快地?fù)u著尾巴,發(fā)出嗚嗚的叫聲,我也情不自禁地上前摸了摸它們。

  舅舅、舅媽,原來(lái)你們是這樣的人,是富有同情心與愛(ài)心的大美之人,我愛(ài)你們。

  你是這樣的人作文 7

  在我還沒(méi)“破蛋”時(shí),可能就在媽媽的肚子里日日夜夜盼望著早點(diǎn)出世。去看看外面的大千世界,去體驗(yàn)外面的無(wú)窮魅力,去享受外面的美麗生活。

  如今,我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛、日新月異的世界。本想好好享受一番,但卻使我對(duì)這里產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭惡感。大千世界應(yīng)該是美麗、是和睦的`。然而那些――明爭(zhēng)暗斗、爾虞我炸、妻離子散、家破人亡、生離死別。 讓原本純潔無(wú)暇的美麗世界變得骯臟不堪、奇丑無(wú)比。我有時(shí)候會(huì)忍不住在想,難道這就是我所期待的大千世界嗎?不是。!沒(méi)有明爭(zhēng)暗斗,沒(méi)有爾虞我炸,沒(méi)有妻離子散,沒(méi)有家破人亡,沒(méi)有生離死別。這才是我日日夜夜盼望出來(lái)看到的大千世界啊!

  也許我根本不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世界,它分明就不適合我。因?yàn)槲姨蛲推搅,真不知道還能不能在這個(gè)邪惡的世界呆下去。或許有的人會(huì)認(rèn)為我的想法不對(duì),既然這個(gè)世界選擇了你,你就應(yīng)該懂得珍惜,況且,這個(gè)世界又不是全無(wú)好處的。確實(shí)是這樣,這個(gè)世界也有美麗的一面:溫馨、美好、幸福,雖然不是百分之百,但人們已經(jīng)很滿足了。

  我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始討厭這個(gè)世界的,可能以前從來(lái)沒(méi)產(chǎn)生過(guò)這種想法,夸張的說(shuō),是一種扭曲的想法。我曾艱難的抉擇過(guò),但還是沒(méi)有結(jié)果。

  我想我一直以來(lái)都錯(cuò)了,我不該叛逆這個(gè)世界。我要相信,明天會(huì)更好!

  你是這樣的人作文 8

  當(dāng)清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了寂靜,新的一天又開(kāi)始了。我望著黎明朦朧的光,回想過(guò)去十三年的一幕幕仿佛都還在眼前。記憶中,有些人,有些事,或淡忘,或回憶,都已成為過(guò)去。而在初中——人生中又一個(gè)新的階段的起點(diǎn),我遇見(jiàn)了你,這樣大方這樣善良這樣聰明的你。你像一盞指路的燈,讓我原本迷茫的初中生活有了新的定義。

  一、初遇

  第一次見(jiàn)到你,是在返校時(shí)分班的時(shí)候。那天,天空中下著小雨,我站在操場(chǎng)上一行一行地看著分班表,找著自己的名字。那么突然地,你闖入了我的視線里。一剎那,我被你身上那種氣質(zhì)所吸引,然后發(fā)現(xiàn)咱倆竟然走進(jìn)了同一間教室里。很巧合地,前后排的位置。又不知道為什么,我們的家長(zhǎng)也陰錯(cuò)陽(yáng)差的結(jié)識(shí)了。然后讓我覺(jué)得,遇見(jiàn)你,真的只是緣分而已。

  這是我們的初遇,那一刻,我被你大方溫婉的笑容晃住了眼睛。迷失在了你嘴角上揚(yáng)的弧度里。

  二、熟悉

  我們開(kāi)始彼此熟悉,會(huì)放學(xué)后一起回家,會(huì)在課間休息時(shí)聚在一起談天說(shuō)地,會(huì)互相幫助互相學(xué)習(xí)。因?yàn)槲冶饶阈∫粋(gè)月,所以你處處都像大姐姐一樣照顧著我,會(huì)督促我把午飯吃干凈,會(huì)在我生病的時(shí)候不由分說(shuō)地將手機(jī)塞給我讓我請(qǐng)假去看病。這么善良的你,會(huì)讓人不由自主地想要親近你。

  三、知己

  沒(méi)過(guò)多久,我們已經(jīng)成為了知己。會(huì)彼此交換自己的小秘密,會(huì)想要把開(kāi)心的事一起分享出去。而在學(xué)習(xí)上,我們更是互相勉勵(lì),這樣聰明的你,讓我真的很佩服你。

  很慶幸能遇見(jiàn)你,這樣大方這樣善良這樣聰明的`你。這樣讓人不由自主想要親近的你,讓我的初中生活更加充實(shí)更加精彩也更有意義。你是這樣的人,也正是這樣的你,將要陪我走過(guò)初中三年——青春最美好的光陰。

  你是這樣的人作文 9

  他,是一個(gè)不平凡的人。他,就是我的好朋友——張子軒。

  他的頭發(fā)又短又黑,眼睛水汪汪的,個(gè)子有點(diǎn)矮,不要看他個(gè)子矮,他跑得非常快,我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他每一次都得第一。張子軒不僅跑得快,而且還樂(lè)于助人。

  有一次,我和張子軒去盤(pán)龍山玩,我們準(zhǔn)備去觀路壇。出發(fā)時(shí),我們趁著上午不熱,拿了一點(diǎn)吃的和兩瓶水,向山頂走去,一路上,非常的陡,我好幾次都差點(diǎn)摔下去,多虧有張子軒,每次我要摔倒時(shí)他都扶著我。

  到了山頂,我們找到了觀路壇,坐下來(lái)一邊吃一邊玩,一會(huì)兒在草地上打滾,一會(huì)兒爬樹(shù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我看了看手表,快11點(diǎn)了,我們開(kāi)始下山,路上石子非常多,這一次可沒(méi)有上山時(shí)那么幸運(yùn)了,嘩啦!我翻了一個(gè)跟頭,我捂著腿,腿上劃了一個(gè)大長(zhǎng)口子,傷口汩汩的'流著血,張子軒扶我起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這一刻,我心里想:“這下怎么辦啊?我站都站不穩(wěn),下山到家還有一段距離,我怎么回家呢?”誰(shuí)知張子軒拽著我的胳膊把我一步步扶到了家。

  張子軒的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,他就是這么一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  你是這樣的人作文 10

  有些人見(jiàn)第一面就會(huì)有種想要做朋友的沖動(dòng),因?yàn)樗麄兠嫒莺蜕,親切可愛(ài),雖然不排除有些人只是偽裝,但是見(jiàn)面時(shí)的是騙不了人的。

  而有些人雖然初見(jiàn)客氣禮貌有加,可是一旦你碰到事情需要幫助的`時(shí)候,他就會(huì)立躲到很遠(yuǎn),一副事不關(guān)己的樣子。這種人就應(yīng)該早日看清他的真面目才能免受傷害。

  我有一個(gè)朋友,之前是和和氣氣的樣子,我們都還挺喜歡她,可是前一陣子發(fā)生的情才讓我們真的看清了她的真面目,原來(lái)她是這樣的人。

  事情是這樣,前幾天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,班主任就安排我們分工打掃班級(jí)衛(wèi)生,原本分配得好好的,各司其職,可是她卻一直在那邊偷懶,等著別人做完幫她,只是老師過(guò)來(lái)檢查任務(wù)的時(shí)候才裝裝樣子。我們看到她這個(gè)樣子都很是不滿,于是各自干著自己的活沒(méi)再管她,結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)她過(guò)來(lái)湊熱鬧,導(dǎo)致一桶水都給碰灑了,還讓旁邊的同學(xué)滑倒了,這時(shí)剛好老師過(guò)來(lái),誰(shuí)知她非但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)還推脫到別的同學(xué)身上。

  這雖然只是一件小事,但是決定成敗,這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。

  你是這樣的人作文 11

  有的人第一次見(jiàn)面就想,有做朋友的沖動(dòng),因?yàn)樗麄兇蠓、親切、可愛(ài)。而有的人第一次見(jiàn)面有一副懂禮貌的面容,只要我們一需要她幫助,她就立馬推脫到別人身上。

  我以前有個(gè)朋友,我們之前天天在一起玩,可是因?yàn)橐患,我才真正的看清了他的真正面目?/p>

  一天中午,我們都回家吃飯,我不小心把自己的玻璃杯忘在了學(xué)校,中午我來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我桌子上的水杯變成了玻璃碎片,地上、桌子上遍處都是。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣和責(zé)怪的'意思,因?yàn)樵谀侵,我的另外一個(gè)好朋友,已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我,我現(xiàn)在只是看看她會(huì)不會(huì)承認(rèn)。

  “誰(shuí)打碎我的杯子了?”我輕輕的問(wèn)。

  而她卻說(shuō)令我大吃一驚的話,她居然把她的責(zé)任都推到了同學(xué)的身上。

  因?yàn)槲业倪@個(gè)同學(xué),非常靦腆,平時(shí)不怎么說(shuō)話。

  也就當(dāng)著我們的面,沒(méi)有多說(shuō)什么,放學(xué)后,他單獨(dú)來(lái)到我座位邊說(shuō):“這不是他干的!

  “我知道的!蔽艺f(shuō)。

  “咱們現(xiàn)在看清楚她的真面目了吧?”我接著說(shuō)。

  “嗯。”他說(shuō)。

  這雖然是一件小事,但細(xì)節(jié)決定成敗,通過(guò)這件事我才看清了她是什么樣的人?

  你是這樣的人作文 12

  許多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著人間的大愛(ài),我不知道我見(jiàn)過(guò)多少這樣的例子,但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的`冬天,我看到了一位忙個(gè)老爺爺牽著一條導(dǎo)盲犬走在馬路上,那些車也因?yàn)槔蠣敔數(shù)奶厥馇闆r而慢了下來(lái),這一切看起來(lái)是那么的和諧,可是就在這時(shí),一輛車好像是失了控似的,飛速地超老爺爺開(kāi)了過(guò)去。

  導(dǎo)盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路,這才沒(méi)有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生?墒抢蠣敔攨s受了傷,我本想上去幫老爺爺,可這是來(lái)了一個(gè)像一年級(jí)的小朋友,他把老爺爺扶了起來(lái),并低聲的說(shuō):“爺爺,疼嗎?”這時(shí),我看到了老爺爺?shù)男θ荩?dāng)時(shí)我的心里竟有了一種敬佩之情。 當(dāng)小男孩說(shuō):“爺爺,我送您回家吧,天都快黑了。”時(shí),爺爺臉上的笑容消失了,爺爺說(shuō):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),哪還有白天啊!敝灰(jiàn)小男孩把自己的手放到了老爺爺?shù)氖稚,說(shuō):“爺爺,還有我們大家陪著您。”看到這兒,我的心在微微顫動(dòng),它好像是被這可歌可泣的人間大愛(ài)所感動(dòng)了。時(shí)間匆匆流逝,但那小手拉大手的人間大愛(ài)卻早已印在了我的心中,怎么擦也擦不掉,怎么抹也抹不掉。

  你是這樣的人作文 13

  人說(shuō)有:“我真羨慕那些明星們,想去哪里就去哪里,不用考慮錢(qián)的問(wèn)題,那么多華麗的衣服都可以穿……”其實(shí)我也很羨慕他們,但我更敬佩的還是他們背后的努力,如果沒(méi)有這些努力,他們也就不會(huì)有這樣的成就。

  他有著一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,他的整個(gè)面容給人一種親切的感覺(jué)。他身材并不是很高,但很挺拔,充滿了堅(jiān)毅。他,就是我所敬佩的人——成龍。

  眾所周知,成龍是一位非常著名的動(dòng)作巨星,因?yàn)樗挠捌锏那楣?jié)真實(shí)而被大家認(rèn)可。他曾多次獲獎(jiǎng),但最有意義的是那次獲得奧斯卡金相終身成就獎(jiǎng)。

  我們大家都了解,有些影片中的武打動(dòng)作都是精心策劃好的`,但是成龍不一樣,每一部電影或者說(shuō)每個(gè)動(dòng)作都是要靠實(shí)力來(lái)完成的,引人入勝,驚心動(dòng)魄。三十年來(lái),一路上摸爬滾打,用一身汗水滿身熱血和傷疤,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)的傳奇。對(duì)工作,他近乎嚴(yán)苛,有一點(diǎn)動(dòng)作不到位他都會(huì)不滿意,一個(gè)動(dòng)作拍了幾十遍直到毫無(wú)瑕疵才滿意。

  在人們眼中的他,永遠(yuǎn)是快樂(lè)、堅(jiān)毅、陽(yáng)光的。他,不僅僅是我心目中的一個(gè)偉大人物,更是我的榜樣,是星空閃亮的一顆星,是中國(guó)的一顆明珠!這個(gè)奧斯卡終身獎(jiǎng),他是當(dāng)之無(wú)愧的,我所敬佩的人,我為你感到驕傲!

  你是這樣的人作文 14

  咦!她是誰(shuí)?我沖她打個(gè)招呼,她也友好地向我打個(gè)招呼。我沖她微笑,她也沖我微笑。

  她梳著一個(gè)馬尾辮,穿得比較隨意,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,噢,她叫閆夢(mèng)琦,雖然平時(shí)在學(xué)校不是那么大大咧咧的,可到家完全是兩個(gè)人。

  她在學(xué)校,是個(gè)典型的好學(xué)生,也不淘氣。而在家里,她卻是她爸爸的克星。她部是和她爸爸打架,可到了,還是她贏了,只要她一贏準(zhǔn)會(huì)呵呵地笑。她還愛(ài)和她爸爸搶電腦。只要她沒(méi)事,她都要筆她爸爸搶電腦,可她贏的機(jī)率很小,可后面還有媽媽為她撐腰。一般輸?shù)亩际撬职,每次她爸爸輸后都?huì)說(shuō):“哼,你們娘兒倆一起欺負(fù)我!

  她喜歡看書(shū),尤其是一些小說(shuō)和童話書(shū)。她吃飯時(shí)看,去上課的.路上看,睡覺(jué)前看。她家書(shū)柜里幾乎都是她的書(shū)。可她媽媽給她買(mǎi)書(shū)的速度總是跟不上她看書(shū)的速度,她只好每本書(shū)多看幾遍了。

  她很喜歡唱歌。每天晚上都要讓爸爸媽媽聽(tīng)她的“個(gè)人演唱會(huì)”。她回家坐電梯時(shí),只要沒(méi)人,她就會(huì)放聲高唱。放學(xué)時(shí)還是一邊唱歌一邊走路的。

  你們一定能猜出她是誰(shuí)了吧!對(duì)了,你們真聰明,她就是我。

  你是這樣的人作文 15

  有些人,心地善良,難免會(huì)被周圍的空氣污染,從而相互勾結(jié)。

  她,班上的尖子生,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)習(xí)刻苦,多才多藝,可以說(shuō)是無(wú)所不能。

  前段時(shí)間班里準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)。因?yàn)楦咧校瑢W(xué)習(xí)壓力也很大,沒(méi)有空閑時(shí)間排練。有時(shí),它會(huì)占用學(xué)校的'副科,如體育課來(lái)排練他們的舞蹈。臨近藝術(shù)節(jié),其實(shí)他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。他們組長(zhǎng)說(shuō)再練兩個(gè)班。我覺(jué)得還是有些不足的。他們跳舞跳得很好,很多人因?yàn)椴幌肷险n而想逃課。組長(zhǎng)去征求她的意見(jiàn)。

  她說(shuō):“不,我要上課!薄暗俏覀兌际怯(jì)劃好的,有些人跳得不好!苯M長(zhǎng)說(shuō):“這是上次的原因。你們都下去玩了。你根本沒(méi)有排練好。我必須去上課。這學(xué)期要期末考。”“如果你不單獨(dú)去,我們必須去。怎么能練?”組長(zhǎng)不舒服!拔乙呀(jīng)練過(guò)了,還要耽誤教學(xué)?”她說(shuō)。

  其實(shí)有人覺(jué)得這樣是對(duì)的,有人覺(jué)得這樣是對(duì)的,會(huì)讓同學(xué)之間的關(guān)系很僵,可能會(huì)讓同學(xué)很反感你。我私下問(wèn)過(guò)她,她回答說(shuō)知道,但是不想和這些人有太多交集。

  這樣的人很少

  你是這樣的人作文 16

  有的人想做個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,有的人想做個(gè)樂(lè)于助人的人,有的人想做個(gè)扶危濟(jì)困的人,有的人……

  如果你想問(wèn)我想要做個(gè)怎樣的人,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“我要做個(gè)講信用的人。

  記得有一次,我和李明一起玩,我們商量好,星期天一起去圖書(shū)館看書(shū)。

  終于到了星期天了 。那天,外面大雨滂沱,我看見(jiàn)雨很大,心想:雨下得這么大。李明應(yīng)該也沒(méi)有去圖書(shū)館了吧!那我還是別去了,免得感冒了。可是,雨越來(lái)越小了,使我不得不去圖書(shū)館。

  差不多到了圖書(shū)館每口,我隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)人影。仔細(xì)一看,原來(lái)是李明。我一邊跑一邊向李明招了招手。

  來(lái)到李明面前,看見(jiàn)他全身已經(jīng)淋濕了,仿佛一只“落湯雞”。我對(duì)李明說(shuō):“下這么大雨,你就別來(lái)了,你看你,全身濕透了!崩蠲髀(tīng)了,斬釘截鐵地說(shuō):“這怎么可以,做人必須講信用,常言道:有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”

  聽(tīng)了李明的'話,想起自己以前總是不講信用,向別人借書(shū)的書(shū)總是沒(méi)有按期還給人家,想到這里,覺(jué)得自己非常慚愧。

  李明,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我一定要像你一樣做個(gè)講信用的人。

  你是這樣的人作文 17

  記得剛升入初中時(shí),班里有位女同學(xué)很特別,她的名字叫趙蘇怡。說(shuō)她特別,一是她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒,一是她的皮膚,天氣一熱就會(huì)渾身掉皮,外貌自然跟普通人不一樣,但我們大家沒(méi)有一個(gè)人用異樣的`眼光看待她。從那時(shí)起我就有了要跟她做好朋友的想法,很想了解這個(gè)特別的女孩。

  剛開(kāi)學(xué)那幾天軍訓(xùn),她不能參加,就獨(dú)自一人在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。我一直以為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人?山(jīng)過(guò)那件事后,我改變了對(duì)她的看法。

  那是一個(gè)涼爽的秋日,窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得沙沙作響,抬頭望去,海藍(lán)色的天空上粘著幾朵甜甜的棉花糖?晌业男那閰s不那么美麗,有一道數(shù)學(xué)題算出來(lái)的結(jié)果總感覺(jué)有問(wèn)題。為了解開(kāi)心中的疑惑,我決定去問(wèn)學(xué)霸蘇怡同學(xué)?墒撬敢鈳椭覇?會(huì)不會(huì)嫌麻煩呢?

  “你可以給我講一下這道題嗎?”我笑著小聲地問(wèn)。

  “好啊”蘇怡笑著拿起來(lái)了筆。

  她在打草紙上把步驟寫(xiě)下來(lái),再一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我,講完后我恍然大悟,愉快地說(shuō)了聲謝謝。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),蘇怡是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

  現(xiàn)在我們的關(guān)系更好了,也發(fā)現(xiàn)了她身上更多的優(yōu)點(diǎn)。她是一位活潑可愛(ài)、開(kāi)朗大方、樂(lè)于助人的大學(xué)霸。

  你是這樣的人作文 18

  雙忽閃忽閃的眼睛,深處透出可愛(ài)的靈氣;微微翹起的鼻子下,便是一張常掛著微笑的嘴。這個(gè)小女孩就是我。

  我呀,真是個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”。一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)書(shū)的海洋,在知識(shí)的世界里遨游。很多個(gè)晚上,當(dāng)我看課外書(shū)忘了睡覺(jué)時(shí),總是媽媽硬從我手中拿下書(shū),逼我睡覺(jué)。

  有一回,媽媽給我買(mǎi)了一套十分好看的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)一到手,我就廢寢忘食地看起來(lái)?上,才看到一半,就到了晚上十點(diǎn)多了,又要睡覺(jué)了。我躺在床上,心情一直不能平靜:地球?yàn)槭裁纯偸菄@太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?為什么月球上有這么多洞呢?……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦子里浮現(xiàn),我真是太希望能繼續(xù)看下去了。于是我想了一個(gè)辦法:半夜里悄悄爬起來(lái),到廁所里看書(shū)。半夜里我果然醒來(lái)了,就輕手輕腳地拿著書(shū)坐在馬桶上看。一直把這本書(shū)看完,才又回去睡覺(jué)。我可是一個(gè)名副其實(shí)的“蛀書(shū)蟲(chóng)”吧?

  我成績(jī)?cè)诎嗬镞算一般,我的強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該屬英語(yǔ)吧,我最大的愛(ài)好就是唱歌。想認(rèn)識(shí)我嗎?我姓文,名佳樂(lè),我對(duì)這個(gè)名字很滿意。怎么樣?和我交個(gè)朋友吧!

  你是這樣的人作文 19

  有那樣一群人,人們沉入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)他們?cè)诠ぷ,烈日烤著大地時(shí)他們也在工作,寒風(fēng)凜冽時(shí)他們?nèi)栽诠ぷ鳌?/p>

  北風(fēng)呼嘯,路上覆蓋著一層厚厚的雪。過(guò)往的行人埋著頭,步履匆匆。地上的雪經(jīng)過(guò)行人的踩踏,已經(jīng)變成了冰,走上去不免有些打滑。我縮了縮脖子,希望能夠暖和點(diǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),刮在臉上帶來(lái)一股刺骨的疼。弱不經(jīng)風(fēng)的樹(shù)木被風(fēng)一吹,頓時(shí)只剩下了蕭條的枝丫,再無(wú)半點(diǎn)生機(jī)。我低著頭,匆匆地走著。目光突然瞥見(jiàn)一個(gè)佝僂的身影,穿著橘黃色的外套,外套上還印有“清潔工”幾個(gè)字。她正彎著腰,費(fèi)力地清掃著地上的落葉。不時(shí)有風(fēng)吹過(guò),露出了她被凍得有點(diǎn)發(fā)青的臉頰以及蒼白的兩鬢。過(guò)了一會(huì)兒,她蹲了下來(lái),好像在找著什么。

  我往前走了幾步,希望能夠幫上她的忙。不料,待我走近后,才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是在清理下水道!只見(jiàn)她蹲下身子,把手小心翼翼地伸進(jìn)下水道里,一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏著,不時(shí)抬起袖子擦擦臉上的汗。

  等到她把下水道里的垃圾清理完后,她的臉上露出了一抹滿足且快樂(lè)的.笑容。

  看到她凍得通紅的手,我不由得把手上的手套取下來(lái),放到了她的手上。她沖我擺擺說(shuō):“我有手套,你自己戴著快!”并塞給我,沖我笑了笑,揮揮手便離去了。

  你是這樣的人作文 20

  在這世界上人有很多,有的讓你憤怒;有的讓你印象深刻;而有的人也能讓你敬佩,我敬佩的人有很多很多有軍人、醫(yī)生、老師,而我最敬佩的一個(gè)人是在一個(gè)中心廣場(chǎng)練滑板的小弟弟。

  在一天傍晚我和父母去中心廣場(chǎng)去玩,這時(shí)我被一片空地上滑滑板的大哥哥們給吸引住了,哇,那幾個(gè)哥哥一個(gè)腳蹬地,另一個(gè)腳穩(wěn)穩(wěn)的踩在滑板上,飛快的滑著他們的身影,就像一只射出去的箭,“嗖”一下就不見(jiàn)了身影,我一邊觀看哥哥們的表演,一邊暗暗想,要是我也能像哥哥們那樣,那感覺(jué)多棒!

  這時(shí),我看到一個(gè)手里拿著滑板的小弟弟,從他眼睛里放射出對(duì)滑板的'熱愛(ài),所以他也學(xué)哥哥們有模有樣的滑起來(lái)滑板,可惜好景不長(zhǎng),由于自身重力可能沒(méi)有調(diào)節(jié)好,只聽(tīng)“撲通”一聲,小弟弟應(yīng)聲而倒,捂著胳膊,眉頭緊緊的皺在一起前,額也扭成一個(gè)“川”字,看樣子痛苦極了,但是他仍站在滑板上,眼神堅(jiān)定的看著前方的路,一步,一步又一步的堅(jiān)定邁下去,他雖屢敗屢戰(zhàn),終于還成功了,他滑的也像哥哥們滑的那么快,那么穩(wěn)了。

  這個(gè)小男孩雖然年齡比我小,但是也值得讓我敬佩,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不服輸,面對(duì)困難,沒(méi)有退縮,而是迎難而上,所以我敬佩這個(gè)小弟弟。

  你是這樣的人作文 21

  2020年注定是不平凡的一年,今年春節(jié)一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難快速席卷了全國(guó)!靶鹿凇睆奈錆h開(kāi)始不斷傳染,從寥寥數(shù)人到都遍布全國(guó)。

  想作為什么樣的人,要有目標(biāo),知識(shí)的儲(chǔ)備,各方面的鍛煉,在事件來(lái)臨的時(shí)候,考驗(yàn)我們應(yīng)急處理能力。這也是國(guó)家面臨新冠疫情的大考。

  在這危急的時(shí)刻有這樣一群平凡而又偉大的人們?yōu)榱巳藗兊腵安全,為控制疫情,挺身而出,義無(wú)反顧地奔赴一線,全力以赴,奔波不停。我們廈門(mén)的鐘南山老先生在83歲高齡仍奔赴一線抗疫,帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)取得了不少成果,使得疫情能有所好轉(zhuǎn),各個(gè)地區(qū)的人們也都如此,一批又一批的人前往武漢治療病人,用自己作為到隔離病毒的防線。

  他們經(jīng)常半夜被叫起來(lái)轉(zhuǎn)移病人及密切接觸者,他們中有些人也有可能感染上病毒。但他們無(wú)怨無(wú)悔始終堅(jiān)守在自己的崗位上。而奮戰(zhàn)在爭(zhēng)分奪秒搶奪病人的醫(yī)護(hù)人員。更是日夜操勞吃不上一口熱乎飯,致敬那些逆行者們,是他們的無(wú)私付出換來(lái)了今日平安。

  我愿意成為那樣的人去守護(hù)著美好的一切。迎難而上,為了他人的幸福,為了他人的平安,付出自己的一切努力。加油逆行者們!加油武漢!加油中國(guó)!

  你是這樣的人作文 22

  每個(gè)人心中都有自己的偶像,都有自己最想成為的人,有人想當(dāng)貝多芬,有人想當(dāng)劉翔,而我想當(dāng)愛(ài)迪生。

  他是一名科學(xué)家,同時(shí)也是一名發(fā)明家,他被人們稱為“發(fā)明大王”下面就由我來(lái)介紹他吧!

  他出身低微,生活貧困,只上過(guò)三個(gè)月學(xué)。老師因?yàn)楸凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟當(dāng)著他母親面說(shuō)他智力低下,母親一氣之下讓他退學(xué),由她親自教育。這時(shí)愛(ài)迪生的天資才得以充分的展露,他自己建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室,為了籌措實(shí)驗(yàn)室必要開(kāi)支,他出去打工,并用積攢的錢(qián)在火車的行李車廂建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室,但因?yàn)榛瘜W(xué)藥品起火,幾乎把這個(gè)車廂燒掉,被行李員打了幾個(gè)耳光,因此終生致聾。

  在無(wú)數(shù)次發(fā)明中他失敗過(guò),他并沒(méi)有氣餒過(guò),而且從不放棄,正是因?yàn)樗菆?jiān)韌不拔的.毅力,讓他從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了數(shù)不清的困難。

  愛(ài)迪生造福大眾,不畏艱辛。他說(shuō)過(guò):“天才是1%的靈感,加上99%的勤奮!

  愛(ài)迪生!我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)!他讓我知道失敗并不可怕,可怕的是我不能從失敗中站起來(lái)。我想成為他一一愛(ài)迪生。

  你是這樣的人作文 23

  在我們的生活中,總有一些人雖然很平凡,他們干不了什么驚天動(dòng)地的大事,但卻讓我敬佩不已。

  夏日炎炎,毒辣的太陽(yáng)烘烤著大地,實(shí)在是太熱了,我只好出去買(mǎi)個(gè)冰棍解解熱,剛從小賣部出來(lái),映入我眼簾的是一個(gè)穿著顯眼衣服的人正頂著太陽(yáng)在工作著,豆大的汗珠從她的臉上滑落下來(lái),那雙粗糙的手拿著掃把在地上揮舞著,把一粒粒塵灰都裝進(jìn)他的.簸箕里。我看不清他的臉,只知道他是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  我沒(méi)有回家,也沒(méi)有打開(kāi)冰棍袋子。我只是不由自主的默默把一些易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶里。路上的車輛川流不息,總有一些垃圾會(huì)從車子里“飛”出來(lái)。我看著環(huán)衛(wèi)工人,再想著那些不文明人的丑陋行為。我的心中既感動(dòng)又悲憤。

  過(guò)了中午12點(diǎn),我原以為環(huán)衛(wèi)工人會(huì)回家那我看到那一幕時(shí),我的心里又一次微微一蕩。

  聽(tīng)說(shuō)滿臉皺紋的女人穿著同樣的清潔工服走了過(guò)來(lái),這應(yīng)該是他的老伴兒吧,他們一起坐在路邊的長(zhǎng)椅上,拿著一塊兒干巴巴的饅頭和一桶超大號(hào)的水壺吃了起來(lái),看到這里,我不禁流下眼淚。平時(shí)我還嚷嚷著媽媽做的飯不好吃,可看一看他們吃的東西,我應(yīng)該為自己能夠坐在家里吃到一口熱飯而感到慶幸。

  生命雖然平凡,但也時(shí)時(shí)創(chuàng)造著偉大,這樣的人讓我敬佩!

  你是這樣的人作文 24

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,瓢潑似的大雨一直下個(gè)不停,花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著,這樣的天應(yīng)該在家中待著才是。

  我拖著疲憊不堪的身軀出了門(mén),看到了一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方,街上的車早已“嗶…嗶嗶…”的響成一片了?赡苁窍掠甑木壒,人們更著急了。“笛笛……”清脆的哨子聲使我耳前一震,在大雨中,我模模糊糊地看到了他,他屹立在路中央。他是一名交警,豆粒大的雨水沒(méi)有使他動(dòng)搖。

  不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雨沒(méi)有要停的征兆,他也沒(méi)有要走的意思。此時(shí),一個(gè)小女孩的哭聲打斷了我的思緒,交警叔叔見(jiàn)了把她抱到路邊,原來(lái)小女孩與自己的媽媽走丟了。警察叔叔對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)了些什么,過(guò)了一會(huì),另一位警察叔叔把小女孩的媽媽帶來(lái)了,可這時(shí)小女孩的'哭聲更大了,放佛在抱怨她媽媽。

  等小女孩走了之后,交警叔叔又回到了自己的崗位。我明白了,他們?cè)谖kU(xiǎn)之中,而我們?cè)诎踩小G宕嗟纳诼曇呀?jīng)成為我們生活中不可抹去的一部分,因?yàn)橛兴麄儯覀儾庞邪踩小?/p>

  大雨依然下著,哨聲依然吹著,在萬(wàn)千車輛經(jīng)過(guò)的馬路上,又有誰(shuí)注意這個(gè)崗位存在呢?他們令我敬佩。

  你是這樣的人作文 25

  在世界上有許多形形色色的人,其中,有許多令我們?yōu)橹袆?dòng)的人物。其中,王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣,居然讓我這個(gè)寫(xiě)同學(xué)傳記的人五體投地呢?

  下面讓我們來(lái)對(duì)他進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的.介紹,王老師,男性,是我們的班主任。他嚴(yán)而不殘暴,幽默而不失風(fēng)度。他所教的課程是物理,由于帶初一全年級(jí)的課程,所以聞名于全年級(jí)。

  一次物理課上當(dāng)他講到聲音的特性——次聲波時(shí),他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學(xué)生涯。他在陜西師范大學(xué)上的大學(xué)。一次出去旅游,發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒(méi)話費(fèi)了,就給自己的舍友發(fā)條消息,讓他幫自己充下話費(fèi),沒(méi)想到這一過(guò)去就三天。三天后,他的舍友才給他回短信,說(shuō)地震了,沒(méi)有辦法充話費(fèi)。當(dāng)時(shí)他的其中一個(gè)舍友就是被地震所產(chǎn)生的次聲波所影響,暈過(guò)去了,還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方,他們直接就累趴下了。講完故事后,他又趁熱打鐵,告訴我們:“不只是地震才會(huì)產(chǎn)生次聲波。而海嘯,臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難性自然產(chǎn)生的情況都會(huì)產(chǎn)生自次聲波?磥(lái)這些自然情況為人們帶來(lái)了災(zāi)難,真不是個(gè)好東西。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后哈哈大笑,也順便記住了次聲波的危害,真是一舉雙全。

  你是這樣的人作文 26

  大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

  東漢末年,戰(zhàn)火紛紛。曹操,除黃巾,滅董卓,挾天子,令諸侯,一生南征北戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫。

  想多少好漢打天下,到頭來(lái)不過(guò)是一抔黃土,又有多少英雄在茫茫歷史中形象被扭曲?想曹操,一代豪杰,卻被人稱為奸雄,陰狠之人。何為悲乎?

  何是奸,何是陰狠?

  曹操殘忍,卻不暴虐;曹操冷酷,卻不無(wú)情。想當(dāng)年郭嘉英年早逝,曹操悲痛欲絕。陳宮死后,曹操贍其母。曹操明知關(guān)羽不會(huì)背棄劉備,卻不忍殺之,親送關(guān)羽千里走單騎,任他過(guò)五關(guān)斬六將。只要曹操愿意,趙云又豈能在軍隊(duì)中七進(jìn)七出?曹操甚至還重金厚待曾寫(xiě)過(guò)討賊檄文辱罵自己的陳琳

  曹操想收復(fù)天下的雄心,在千年之后竟被說(shuō)成野心,在羅貫中手下更是燒殺搶掠,無(wú)惡不作,這是何等的可笑?曹操寫(xiě)的任意一首詩(shī)都可看出老驥伏櫪,志在千里的雄心壯志,說(shuō)是野心的`,不過(guò)是燕雀安知鴻鵠之志罷了。

  曹操之兵法,神出鬼沒(méi),卻被認(rèn)為是詐,那孫武,孫臏等軍事家豈不是奸詐至極?更何況,《孫子兵法》有云兵不厭詐。若出主意的是臥龍風(fēng)雛,那是否又會(huì)被說(shuō)實(shí)至名歸?

  曹操,亂世之英雄,真英雄也。

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