慌亂的作文（共15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的慌亂的作文，歡迎大家分享。

慌亂的作文1

　　興奮，失落，驚慌，都是我們平時(shí)生活中所有的一些情緒，給人們帶來的感覺也有所不同。

　　驚慌失措，人都會(huì)有，有的是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，有的是因?yàn)橥话l(fā)險(xiǎn)境，而我，卻有一次非常深刻的教訓(xùn)。

　　那日，陰云密布，天上下著傾盆大雨，不時(shí)閃著電光，我的心也隨著那閃電一樣奔騰，今天是月考公布成績的時(shí)候，全班不同往常一般吵鬧，格外安靜，他們都很緊張，這是我們本學(xué)期第一次考試，誰都希望成績理想，他們一個(gè)個(gè)如同熱鍋上的螞蟻，紛紛拿出自己的試卷預(yù)估分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)捂臉哀嚎，有的同學(xué)洋洋得意，仿佛自己已經(jīng)有了必勝的決心。這時(shí)，班主任……

　　一張薄薄的紙被放上了投影儀，我們都忐忑的看向大屏幕，我顫抖著看向那張紙的最下面，看到我的名字，我猶如五雷轟頂，怎么會(huì)，怎么會(huì)考成這樣，我想著：今天回去改咋樣向父母交代，萬一要簽字怎么辦，怎樣才能度過這一關(guān)。想到這，我不禁后悔考試時(shí)為什么要不全力以赴，考試前為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果有后悔藥，我恐怕會(huì)一口吞下吧。老師開始板著臉從一號(hào)開始訓(xùn)，同學(xué)們都顯得很驚慌失措，紛紛交頭接耳，就連剛剛胸有成竹的同學(xué)都不禁一抖，只聽他喃喃自語：不可能，不可能。突然哇的一聲，一位女同學(xué)被老師訓(xùn)哭了，只聽老師怒吼：哭解決不了問題，你們應(yīng)該從這次的失敗中吸取教訓(xùn)，保證下一次不會(huì)失利。我的心如同在巨浪中的`船一樣搖擺不定，當(dāng)我聽到我的名字時(shí)，我的心不禁揪了起來，老師會(huì)怎樣批評我，我又有何顏面面對老師，又怎對得起老師的諄諄教誨。先聽老師嚴(yán)厲的批評，突然我聽到老師表揚(yáng)了我，我用驚訝的眼神看著老師，老師同樣也嚴(yán)厲的盯著我，他叫我起來，板著臉嚴(yán)肅的對我說：你考的不好，但對比期末有了許多進(jìn)步，在座的各位都有進(jìn)步，但你們需要重視錯(cuò)誤而非重視閃光點(diǎn)，這才是你們應(yīng)該有的做法。

　　下課了，我呆坐在座位上，想了許多，公布成績時(shí)我為什么要驚慌，自己考出來的就應(yīng)該去勇敢接受不是嗎？我們應(yīng)該反思自己哪里有漏洞，而不是一味的驚慌和后悔，也不應(yīng)該去逃避……

　　看著有的同學(xué)興奮的到處炫耀，有的同學(xué)捶胸頓足后悔不已，而我卻分外驚慌，寫到這我不禁陷入了沉思……

慌亂的作文2

　　每當(dāng)想起這件事，心中總會(huì)有些慌亂不堪，當(dāng)時(shí)的場景，可能永遠(yuǎn)忘記不了。

　　又是一年春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香的季節(jié)，愛體育鍛煉的我，自然是要來健身的，陽光恰恰好，照在身上很舒服。先是熱身熱身，做了幾組深蹲，俯臥撐，然后瞅見了最難的`——引體向上，深呼吸一下，然后雙腳蹦地，猛地跳躍，兩只手夠到桿上，用整只手臂帶動(dòng)全身，有節(jié)奏的做著，時(shí)才幾個(gè)，就已經(jīng)不行了，力氣還是太小了。汗從臉上留下，累了，坐在椅子上小憩半刻，無意間看到了一個(gè)東西，嗯，比引體向上的桿子矮一點(diǎn)，但是是雙的，可能是兩只手一起用力，然后坐上去？閱讀了一下旁邊的指示，原來如此哦，我兩只手抓住一個(gè)桿子，然后一用力，兩只腳往上面抬，夠到了另外一支桿子，兩只手臂再反過來，讓上半身到達(dá)桿子上方，接著一點(diǎn)一點(diǎn)地往上面，終于，皇天不負(fù)有心人，上來了，春風(fēng)迎面襲來，帶走了許些疲憊，坐在桿子上，看的地方就更遠(yuǎn)了，這正是驗(yàn)證了那一句“欲窮千里目，更上一層樓”啊。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，覺得時(shí)間差不多了，就準(zhǔn)會(huì)下去，低頭一看，瞬間驚呆了，好高，頭有點(diǎn)暈，立馬條件反射地抬頭，這下完了，下不去了！下不去了!下不去了!心中一直重復(fù)著這一句話。心慌亂不已，怎么辦，這下怎么辦，完了。以前也有過這種情況，但父母都在，不需要擔(dān)心什么，現(xiàn)在不一樣，有點(diǎn)虛了。坐在上面，思考著怎么下去，直接跳？不敢不敢，嘗試了許多辦法，也想兩手臂支撐，看看腳能否落地，結(jié)果卻令人失望，都不可以。額頭上冷汗流下，原本溫暖的天氣此刻變得異常寒冷，太陽被掩蓋到云層里了。最終，做出了一個(gè)天大的決定，跳，反正死不了，豁出去了。三，二，一，“嘭”，腳疼，但是，沒關(guān)系，我下來了，呵呵，慌亂不堪的心也漸漸平復(fù)下來。

　　片刻中的恐懼只會(huì)讓人慌亂，內(nèi)心振動(dòng)，永遠(yuǎn)記�。骸昂ε碌男睦肀群ε卤旧砜膳乱蝗f倍”，一定要克服恐懼，克服慌亂。

慌亂的作文3

　　今天，是開學(xué)第一天，也是我這幾年來，過得最慌亂的一天。

　　“現(xiàn)在是上午六點(diǎn)半！”隨著鬧鐘鈴聲的響起，我迷迷糊糊的打開了疏松的眼睛。什么？六點(diǎn)半了！！不！平時(shí)上學(xué)，我都是六點(diǎn)起床，可今天……昨晚沒把鬧鐘調(diào)好��！

　　我迅速穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�，以百米跑的速度來到廚房，匆匆地煮了一鍋泡飯，弄點(diǎn)橄欖菜，急急忙忙的叭啦了幾口，便叫起還在夢鄉(xiāng)中的媽媽。媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的“慢性子”，“努力發(fā)揚(yáng)”外婆“慢就是快”的'哲，早上能在鏡子前磨個(gè)十來分鐘，可今天，我又晚起……真是倒霉透了！！

　　“媽！快點(diǎn)！校車要趕不上啦！”我大聲向里屋，喊道。

　　“來啦，來啦！”媽媽似一陣風(fēng)，披上外套，“走嘞！走嘞！”

　　今天可真是活見鬼，電梯居然從31層下來！1秒，2秒，3秒……真是電梯也玩花招��！好不容易等到了電梯，我們娘倆沖進(jìn)電梯，迅速按了“1”，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我的嘴里不停地嘟弄著。真是急死人了！我這才領(lǐng)悟到“時(shí)間流逝飛速”的意思�？偹惆镜搅艘粯�，我突然感覺書包里少了一樣?xùn)|西，是什么呢？對！是鉛筆盒！“媽媽，你幫我看一下，書包里有沒有放鉛筆盒？”我有點(diǎn)不太確定。

　　媽媽翻動(dòng)著書包，一字一頓地說：“好像沒有啊�！�

　　“那我去拿！”我果斷地決定。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放下書包，去拿鉛筆盒時(shí)，媽媽突然說：“不，我去拿！你先去車站！”

　　“好吧�！�

　　大約5分鐘后，媽媽一路小跑趕到了車站，為我送上了鉛筆盒。與此同時(shí)，校車正好到站……今天的倒霉事可全讓我給碰上了 ！ 看來，我不能叫“朱元逸”了，應(yīng)該叫“朱倒霉”！所幸媽媽及時(shí)送到了鉛筆盒，我才免“無鉛筆盒”日。

　　今天可真是慌亂的一天��！

慌亂的作文4

　　暑假總能給人帶來一絲快樂，空閑的時(shí)間有的是，可以放縱自己，可以隨心所欲，可以心情舒暢.......我也是不例外的。那時(shí)的我都要盡情玩樂，把媽媽留給的任務(wù)都推到下午去，因而下午我總是很慌亂。

　　清早，起床送走了嚴(yán)厲的老媽，心情頓時(shí)舒暢，四肢也跟著興奮起來，看什么東西都順眼，玩什么都好奇。重新回溫床上的溫度，手機(jī)像是長了腿跑到我跟前晃悠，課本乖乖地躲到一邊去流淚。我的時(shí)間我來支配，我的時(shí)間我來管控，真的好爽！

　　時(shí)間怎么過的怎么快呢？仿佛是一眨眼的事情，我還沒有完全“活動(dòng)”開呢！爸爸推開屋門，靜靜地望著我，過來好長時(shí)間才不耐煩地說：“好了好了，不要再玩了，趕緊吃飯去�！蔽疫�是假裝沒看到他，沒聽見他叫我，依然我行我素。他又喊了我一遍，我才極不情愿的“噢”了一聲，戀戀不舍的離去，來到飯桌，三下五除二把飯扒了，又迫不及待的跑回屋。大概三點(diǎn)左右吧，外面刮起一陣風(fēng)，吹得樹葉“嘩啦嘩啦”響，我突然想起一件事，讓我定在那里片刻，心神無法安寧，有一種不明的恐懼與緊張襲遍全身，那就是——媽媽臨走前布置的作業(yè)！更恐懼的是我一字未寫。我跳了起來，趕忙來到書桌，奮筆疾書起來。沒十分鐘，手機(jī)好似長了手，拽拽我的衣角，玩又一次成功的侵略了我全身，攻陷了我的大腦，占領(lǐng)了我的心肝，它就像有種魔力似的.，不斷勾引我，我最終還是被它拉走了，認(rèn)輸了。想著：再玩一小會(huì)沒關(guān)系的，時(shí)間也許來的及。誰知，那哪是一小會(huì)呀，根本就是又陷其中，無法自拔。大約是四點(diǎn)半的時(shí)候，終于狼狽的我逃了回來�？墒窍萑肱c作業(yè)的苦戰(zhàn)中，時(shí)間與速度的慌亂中，心里不時(shí)安慰自己：沒事的，能趕在老媽回來之前寫完的。這個(gè)安慰又一次勾起玩的沖動(dòng)，雖然被自己的理智拒絕了�？墒呛盟茣r(shí)間貌似真的不夠了，大約五點(diǎn)多，慌亂的心跳到嗓子眼了，像是著了一把火，我也來不及喝水把它澆滅，眼中不時(shí)閃出淚花，手不敢有一絲懈怠，不停的揮動(dòng)著筆，身上、背上全是汗。終于，我成了贏家，可還是心神未定，仍非常緊張。

　　為什么那天會(huì)那么慌亂？為什么到最后才想起作業(yè)？為什么我會(huì)做那么蠢的事呢？現(xiàn)在回想起來總感覺對不起媽媽，感到無比慚愧，感覺慌亂的心還在身邊。

慌亂的作文5

　　在我們的生活中，每人都會(huì)有慌亂的時(shí)候。在一些重要的場合和一些重要的情況下，我們便會(huì)慌亂。

　　比如：在學(xué)校老師批改作業(yè)的時(shí)候、老師公布考試成績的時(shí)候；在重要的場合進(jìn)行演講的時(shí)候；在表演節(jié)目的時(shí)候出現(xiàn)了一些“小插曲”影響到節(jié)目的演出等等，這時(shí)候就會(huì)慌亂。

　　當(dāng)然我也有慌亂的時(shí)候。小的時(shí)候在一次表演節(jié)目的時(shí)候，我是領(lǐng)舞，我們平時(shí)辛勤的排練、彩排。同學(xué)們的動(dòng)作都整齊劃一，舞姿優(yōu)美深得指導(dǎo)老師的好評，我也漸漸洋洋得意、驕傲自滿覺得自己什么都行！可是就在正式表演時(shí)發(fā)生了意外，有位同學(xué)忘記了舞步，本來是沒有人發(fā)現(xiàn)的，可是我當(dāng)時(shí)就慌了，情急之下喊了：“等一下，有同學(xué)道具掉了”結(jié)果老師和同學(xué)們在下面哄堂大笑起來，好在她們都非�！芭浜稀钡膶⑹稚系牡谰叻旁诹说厣希�等著節(jié)奏再一起重新開始跳了起來，雖然手中沒有了道具，節(jié)目還是在大家的'共同努力下完成了。到了評分的環(huán)節(jié)我們都很忐忑，雖然沒有拿到最高分，但老師還是小小的夸獎(jiǎng)了我們可以隨機(jī)應(yīng)變，所以意外發(fā)生時(shí)不要害怕，一定要冷靜處理。

　　我的性格比較內(nèi)向、害羞，媽媽在我小時(shí)候?yàn)槲覉?bào)了故事班。我喜歡聽故事但不喜歡說故事，我去上課時(shí)老師聲情并茂的給我們講了很多的故事，但每次放學(xué)都會(huì)讓我們帶一個(gè)故事回家練習(xí)說故事。有的是兒歌只有短短的幾句，有的是成語故事，長長的一大篇。每次背故事時(shí)只會(huì)死記硬背，但老師教了我一些訣竅讓我運(yùn)用肢體、聲調(diào)來練習(xí)，慢慢的我可以抑揚(yáng)頓挫的說長篇的故事了。在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候，我站在禮堂的中間，前面全是評委老師，我頓時(shí)就緊張起來，手心里全是汗，嚇的我閉上眼睛不敢看老師們。突然我聽見熟悉的聲音在輕輕地叫我的名字，我慢慢的睜開眼睛看見是我的老師為我加油、打氣。于是我深深地吸一口氣，開始了我的表演，慢慢的我進(jìn)入了狀態(tài)，越來越輕松。如果沒有老師為我加油打氣，我是無法克服我的慌亂和緊張的情緒。

　　所以每個(gè)人都會(huì)有慌亂的時(shí)候，千萬不要手足無措，一定要沉著冷靜的面對。

慌亂的作文6

　　即慌又亂的心情大家都應(yīng)該感同身受，生活中許多人許多事都讓你有這種感覺。在賽場上演講時(shí)說錯(cuò)了詞而讓你慌亂;還是做題時(shí)選到你困惑的題目而心煩意亂，當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)心虛而讓自己又慌又亂..........

　　相信每個(gè)人都有自己慌亂的時(shí)刻，而我也不例外。

　　每個(gè)周末都是我最放縱的時(shí)光，這個(gè)周末老媽不在家，我便像脫韁的野馬，電腦、手機(jī)、平板......無一不放過，痛痛快快的玩了兩天，把語文老師要求背誦的作業(yè)拋之腦后，忘得一干二凈。

　　新的一周開始了，像往常一樣，我背上書包，高興得上學(xué)去了�？僧�(dāng)看見語文老師抱著默寫本，進(jìn)入班級(jí)的.那一刻時(shí)我才想起背默的作業(yè)沒有完成，我的心頓時(shí)慌了，亂了!想想自己身為語文科代表，待會(huì)要是因?yàn)闆]有背書，而在默寫本上交白卷而被點(diǎn)名批評，那該如何是好.......我的心繃緊的像快斷的琴弦，忐忑不安，慌了，亂了，我該怎么辦?我又如熱鍋上的螞蟻一急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，內(nèi)心已經(jīng)慌亂到極點(diǎn)，可表面卻得裝出一副如無其事的樣子。我試圖讓自己冷靜下來，我輕輕的從書包里拿出了語文書，以最快的速度翻到背默的那一頁,強(qiáng)壓著內(nèi)心的慌亂，故作鎮(zhèn)定的默背了起來，可這內(nèi)心的慌亂怎么會(huì)讓我平靜下來呢，一遍，兩遍，我卻怎么也記不住。

　　眼睛在看，也許是做賊心虛吧，只要老師的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，都讓我心慌。我的手腳不由自主的顫抖，心里默默的乞求菩薩保佑，今日能夠饒我不死。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的一舉一動(dòng)，內(nèi)心的乞求也默念了個(gè)八百遍，果真也許是心誠則靈，一節(jié)課下來，老師果真沒讓我們默寫。我這個(gè)慌亂不已、七上八下的心終于放了下來，一節(jié)課45分鐘的時(shí)間如同過一個(gè)世紀(jì)，那一刻起，我深深的體會(huì)到這種慌亂的感覺……

　　那種即慌又亂的感覺我想我終身難忘，因?yàn)槟鞘且环N讓人煎熬的內(nèi)心體驗(yàn).......

慌亂的作文7

　　余震一波又一波地襲來……

　　到處都是斷壁殘?jiān)�，余生的人群聚集在一個(gè)狹小的廣場上，救援人員來來往往，不斷充加著半死不活的傷者。

　　“我們到底什么時(shí)候能走�。　币粋�(gè)年輕男子叫起來。叫聲激起了一個(gè)嬰兒的哭聲，人群也騷動(dòng)起來。人們剛從劫后余生的喜悅中驚醒，又重新浸沒到無邊的恐慌之中。人群還在小聲議論著，埋怨著，哀悼著，哭號(hào)著，但沒有人回答著那個(gè)年輕男子問題。所有人，都感受到了，死亡的壓迫。所有人，都知道答案。

　　隊(duì)伍里的孩子最先餓得哀號(hào)起來，伴隨著偶爾的樓房一點(diǎn)一點(diǎn)繼續(xù)倒塌的聲音，不知為何，人群競漸漸沉默下來。或許是餓過了頭吧，或許是已經(jīng)習(xí)慣了環(huán)境吧，反正安靜下來了。不知過了多久，記者來了，救援食物來了，水來了。媽媽安慰著餓壞了的孩子，隊(duì)伍重新亂了起來。人們看到了希望。“分發(fā)物資了啊，大家不要搶�！币痪湓�，把半開的地獄的門又重新關(guān)上。年輕人們快步走上前去，人群擁擠了些。在看到那么多或許夠兩三倍的人吃的食物后，人流更快了。拿了食物、水、睡袋，好像打開了生的通行證。小孩子被擠得害怕了，雖有家長和好心人的庇護(hù)，但也奈何不了那被生的欲望迷惑的人流。拿到食物的人堵在物資前狼吞虎咽，后面的人便一把推開。一時(shí)間，人們競打了起來，志愿者也愣了，來勸架，但哪兒勸得住呦。

　　“轟轟”，志愿者身后的小路，被瓦礫掩埋起來。幾乎所有人都愣了，而后是久違的恐懼。在混亂的人群中，不知是誰先拿走了許多食物，只知道，沒過多久，那么多那么多的人都像搶劫一樣，物資瞬間只剩了一半，還在減少……“夠了，夠了，再拿食物就不夠吃了！”志愿者拼命維持著秩序，直到……直到他們意識(shí)到局勢的`不可控性后，也加入了這一場絕望恐懼的盛宴中。孩子害怕了，哭泣……哭泣有什么用呢？有些孩子伸出乞討的雙手，乞求一點(diǎn)生的希望。

　　不知有多少這樣慌亂的人群，也不知有多少這樣慌亂的孤立無援的生命。

　　在此，讓我看在那些哭號(hào)的孩子的面上，乞求這場暴露人類本性的地震，快快停止；乞求這些貪婪的人們，快快獲救。

慌亂的作文8

　　我，曾經(jīng)，心中莫名慌亂。

　　上一次感覺到慌亂，已經(jīng)是很多年前了，大概是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候，我心里的慌亂，沒人能體會(huì)。

　　得那時(shí)是一節(jié)音樂課結(jié)束的時(shí)候，我和一個(gè)和我關(guān)系極好的同學(xué)留著音樂教室里整理教室。但是，音樂老師并不知道。就這樣，我們私自留下來整理了。

　　很快，我們整理完教室，我們兩個(gè)人便準(zhǔn)備下樓回班。半路上，我們有說有笑。就在那個(gè)轉(zhuǎn)角，我們和音樂老師碰見了，她停下腳步，一臉疑問，問：“你們兩個(gè)干嘛去的？怎么沒跟著隊(duì)伍回去�！贝藭r(shí)，我心里有一絲迷茫，不知道該怎么辦，只好說：“在音樂教室打掃衛(wèi)生�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，音樂老師好像不相信我們說的，一臉狐疑的`樣子�？吹竭@個(gè)表情，我感覺到慌亂，不知所措。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)說：“請相信我們！”音樂老師似乎動(dòng)搖了一下，可是并沒有真的相信我們。接著，她說：“你們最好不要騙我，不然把你們送去教導(dǎo)處�！薄敖虒�(dǎo)處！這可不行，可能會(huì)被叫家長的。”我心想。那時(shí)，我心里十分慌亂，十分害怕，十分恐懼。我和那個(gè)同學(xué)相視了一下，做出決定————撒謊。我們一起和音樂老師說：“老師，我們是把椅子全擺亂以后，重新排的。”音樂老師頓了頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說什么，這使得我跟慌亂了。不一會(huì)兒，我們班主任來了，和音樂老師交談了幾句，對我們說：“吃過飯來我辦公室�！蔽覀冎缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吃過飯，我們來到辦公室找班主任。到了辦公室，班主任不在，我們只好在門口等。這段時(shí)間，我心里十分慌亂，害怕被叫家長。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去，伴隨著腳步聲，班主任來了，她把我們叫了進(jìn)去。問我們這件事的來龍去脈，我們也是一一如實(shí)回答。不一會(huì)兒，班主任了解了大概的情況。她沒有怪我們，只是讓我們以后做事要告訴老師。這時(shí)，我那顆懸著的心才放下。

　　慌亂，沒什么好慌亂的，清者自清，濁者自濁。不用過于在意這些東西，在意得越多就會(huì)更加慌亂。

　　慌亂，沒什么好慌亂的……

慌亂的作文9

　　“唉呀，糟糕！”一句話將充滿了橘子香味的早晨寧靜的氣氛打破了，伴著這一聲驚訝，我飛一般的從床上爬起，從窗口往下一探，樓下已經(jīng)出現(xiàn)了上學(xué)的學(xué)生，他們白色的校服又增添了我心中的慌亂，“怎么辦，怎么辦！”心中只有一個(gè)念頭“千萬別遲到”。爸爸不知為何沒有叫醒我。我望了望他的身影，似乎也如我一般慌亂，大概是自己也要遲到了吧。此情此景，我是多么想跟爸爸說，今天不用上學(xué)哦！

　　可惜幻想無比美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我和爸爸像兩只突遇暴風(fēng)雨的小舟，手足無措。就快走了，耳中傳來一句低沉的聲音“今天天氣預(yù)報(bào)要下雨，趕緊拿把傘吧！”“不用不用，天氣蠻好的。”在電梯前，我焦急地等待樓層顯示的數(shù)字愈變愈大。終于到了，爸爸又說：“帶把傘，有備無患！”我不加理會(huì)地說：“不要緊，就算下雨，我一個(gè)人淋雨跑回來�！痹捯魶]落完，電梯門“碰嗵”一聲關(guān)上了，我將與溫暖的家分別一天。

　　路上，我三步并兩步，跑到教室里，終于趕上了，累得我滿頭大汗，剛拿起書本，語文老師進(jìn)來了，我暗自慶幸沒被抓著遲到，但豆大的汗珠與急促的喘吸，與教室內(nèi)朗朗的讀書聲極有些格格不入。心怦怦地跳著，這個(gè)早晨好慌亂。

　　一節(jié)接一節(jié)地上課下課，一天終于快要結(jié)束了，老天卻也來拿我開玩笑，臨放學(xué)前窗外還好好地太陽，突然變得灰蒙蒙的，一出校門，先是淅淅瀝瀝的幾滴雨點(diǎn)子，后就來了個(gè)傾盆瓢潑，像極了野蠻任性的孩子。

　　慌亂注定要在這一天與我奉陪到底了，隨著越來越接近家，一路的同學(xué)隊(duì)伍也越來越稀散，大雨敲打著我心中的哀嘆，又如迷霧遮住了我的雙眼，打擊著我充滿期望的歸家的心，慌亂過后，終是悲哀緊接，路上最后的一位共傘的`同學(xué)分開了，大雨直接灌透我的全身，狠狠地報(bào)復(fù)著我的身與心，含著倒霉的哀嘆，更是滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌脨�，“嘩啦嘩啦”，后悔成不了我的保護(hù)傘，我拼命地沖著，跑著，意料之中，又是意料之外，爸爸?jǐn)r在我的面前，一手撐著傘，一手緊握著另一把傘，我差點(diǎn)沒注意而錯(cuò)過，如個(gè)陌生人般地給我陌生的感覺，慌慌張張中，好像更亂了。

　　唉，徹底慌亂的一天！

慌亂的作文10

　　我走在回家的小道上，樹葉子“沙沙”地響著，天空仿佛也無比混沌，植物一個(gè)個(gè)都低著頭躺在路邊，好像也在為我感到惋惜，不過這一次的分?jǐn)?shù)著實(shí)有些低，只有86分。

　　到了家，我輕輕打開大門，小心翼翼地走了進(jìn)去，然后輕悄悄地將門關(guān)上，確定了屋里沒人后，我才將書包放下，癱倒在椅子上，頭仰在天空，眼睛緊閉，我真的不想接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，成績一向前十幾名的我，這一次考試竟然排到了二十三名。也許是太突然了吧，我變得有些驚慌失措，我在想等到母親回來后會(huì)怎樣，會(huì)發(fā)怒嗎?還是會(huì)默默無語，對我失望透頂呢？這使我心中不由得產(chǎn)生了一絲惶恐。

　　不知道這樣一個(gè)成績的大花落會(huì)不會(huì)給她帶來打擊，但每當(dāng)我考試失手的時(shí)候，母親都會(huì)提前回家，這一次也不例外。好像和我作對一樣，母親打開了們，回到了家。這突然的出現(xiàn)，讓我的心不停地亂跳，心里慌亂不已，仿佛有大禍降臨一般。母親欣喜地沖到我房間，放下包問道：“這次考試還好嗎？”我看著她哪滄桑的.眼睛，實(shí)在不忍令她失望。我撒謊了，我裝作很隨意地說：“這次考試，我94分�！蹦赣H聽了，還是與往常一樣說了一句：“下次再接再厲”便離開了。

　　我開始寫作業(yè)了，雖然我騙過了母親，但我的內(nèi)心還在不斷譴責(zé)著自己。騙她，只會(huì)讓她更加傷心罷了。我放下了筆，開始思索，我不是在思考那道數(shù)學(xué)題，而是在想我是否將真相告知于母親呢？我反復(fù)問著自己，終于在一番思想斗爭中，我鼓起勇氣來到母親面前。我不知接下來如何，但我知道絕對不會(huì)表揚(yáng)我，我真沒有想到她竟然微笑地對我說：“加油，下次再接再厲”我回到房間，笑著，努力著，在房間里奮筆疾書。

　　只見窗外的樹葉子在舞蹈，小草也挺直了腰，迎風(fēng)舞擺。

慌亂的作文11

　　驚慌失措，人人都會(huì)有。有的是因?yàn)榉噶隋e(cuò)，有的是因?yàn)橥话l(fā)險(xiǎn)境。而我，卻有著一次非常深刻的教訓(xùn)。

　　記得那天是一個(gè)放假的日子，爸爸媽媽去外地了，家里只有我一個(gè)人，由于媽媽不在家，我特別興奮，七點(diǎn)十分便起了床，拿起手機(jī)便迅速的玩起了暑假剛學(xué)會(huì)的、好久沒有玩的游戲。那種遨游在游戲里的快樂，那種沒人管束的快樂，讓我無法自拔。

　　也不知過了多久，手機(jī)“叮”的響了起來，一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)，心里似小鹿亂撞一般，一直等手機(jī)響了好久，我才敢把它接通，原來是媽媽打電話來“查崗”，我告訴媽媽我在寫作業(yè)，撒著慌的我，加上剛才的緊張，讓我不知不覺的感到臉上火辣辣，掛上電話，心情久久不能平靜，可還是沒能阻止我玩游戲，時(shí)間一分一秒的過去了，我再一次被手機(jī)鈴聲拉回了現(xiàn)實(shí)，這一次我又用謊言騙過了媽媽。

　　看看時(shí)間已經(jīng)三點(diǎn)二十了，我足足玩了八個(gè)多小時(shí)，沒有吃飯、沒有喝水、沒有上廁所，我驚訝時(shí)間過得飛速，決定先把媽媽給我準(zhǔn)備的飯吃掉，剛一起身，眼前發(fā)黑，我害怕極了，搖了搖腦袋，睜開雙眼，怎么眼前的事物全都模糊不清，“慘了，我的眼睛怎么看不清了，不會(huì)瞎了吧？”慌亂之中，我不知怎么辦，不敢打電話給媽媽，我走到洗臉池旁，使勁的.用水洗著眼睛，對，老師說過，眼睛疲勞時(shí)多看綠色的東西，我走到窗前，看著窗外的綠葉，眼淚不知不覺流了出來，我后悔極了，不該不聽媽媽的話，不該沉迷于游戲，不該撒謊......

　　我心里暗暗決定：只要讓我的眼睛恢復(fù)如初，我以后再也不玩游戲了。

　　自從那次事件之后，雖然我的眼睛恢復(fù)了，但我謹(jǐn)記上次的教訓(xùn)，將那刻的慌亂化為此刻的決定。

慌亂的作文12

　　人的心情瞬息萬變，可能上一秒還是像樂觀的向日葵一樣，可下一秒變成了焉了的落水狗。我又想起那天的那件事，心里不禁打了一個(gè)哆嗦。

　　那天，放學(xué)后，我與幾個(gè)要好的朋友一起回家，走到半路，看見幾個(gè)小販在路邊擺攤。我好奇地走上前瞧了一瞧，看看有沒有我中意的小玩意兒，一看，一個(gè)自帶“主角光環(huán)”的.小飛機(jī)模型，我問一問價(jià)格，小販和諧地說：“三十元，看你挺可愛的，給你打個(gè)八折，二十四元�！蔽艺娓吲d著，但手一摸口袋，翻遍了也只有二元錢，一股尷尬的感覺涌上心頭，我面帶尷尬而不失禮貌的微笑說道：“叔叔，那個(gè)我今天沒帶夠錢，如果你明天還在這擺，我還會(huì)來的”�！昂玫暮玫模瑳]事的，趕緊回家吧!”我又和朋友們踏上了回家之路。

　　回到家后，我仍忘不掉那個(gè)模型，于是我想起了各種辦法來解決資金不足的問題。我翻遍了家里的各角落，也只發(fā)現(xiàn)7元，那剩下的十七元怎么辦呢？做了無數(shù)遍思想斗爭，我決定“要錢”，但又怕爸爸媽媽不同意，所以只能找個(gè)借口了�！皨寢專瑢W(xué)校要交十七元工具書費(fèi)，明天交”，媽媽無所謂地說：“自己去錢包里拿吧！”我跳著蹦著地去客廳，從錢包里拿了十七元。

　　又是放學(xué)，我三步并著兩步地跑到“老地方”叔叔果然還在那，“叔叔，錢給你，模型我拿走了，我俯下身子放下了二十四元，順勢將飛機(jī)模型拿了起來。我看看它小巧靈活的身體，我的心情無比激動(dòng)。晚上睡覺了，我總覺得心里怪怪的，莫名地難受，特過意不去。

　　清早，媽媽把我叫醒，問道：”昨天的錢，你到底拿去干什么了，我的心里頓時(shí)炸開了鍋，手時(shí)不時(shí)晃一晃，眼時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一時(shí)說不出話來，只覺慌亂，“我......我......那個(gè)......”我只好說出實(shí)情，媽媽聽了，嚴(yán)肅地說：“以后不能撒謊，要買什么，跟我說�！蔽也挥勺灾鞯貙⒛抗廪D(zhuǎn)移到我的模型上。

　　慌亂的心情終于散了。

慌亂的作文13

　　驕陽似火，窗外不時(shí)吹來陣陣熱風(fēng)。內(nèi)心越發(fā)地?zé)┰昶饋怼?/p>

　　像往常一樣，我坐在教室中靜靜的看著老師在講著課。看王老師去走了出去，原來門外來了個(gè)人藍(lán)色的外套，黑色的七分褲。定睛一看，呀！這不是仲老師么？可心中卻不由的產(chǎn)生了不安。

　　兩位老師簡單的聊了幾句。我似乎聽到了自己的名字，內(nèi)心越發(fā)緊張起來。王老師走了進(jìn)來。把我叫了出去。原來是被抽到去參加體育測試的。我內(nèi)心十分不情愿，但又無可奈何，只能跟著仲老師走了。

　　到了那兒一幅幅陌生的面孔。瞬間覺得十分的無助。很快，人便到齊了。幾位老師在前面帶隊(duì)。很快我們來到了一間空蕩蕩的'教室。按照順序一個(gè)個(gè)坐了下來�？勺�下后越發(fā)覺得不對勁。桌上什么三角板啦、圓規(guī)啦應(yīng)有盡有。如果只是做個(gè)調(diào)查問卷，三角板，圓規(guī)是不是多余了？不免覺得自己已經(jīng)上了賊船。

　　窗外陽光明媚，屋內(nèi)卻只照進(jìn)了些許陽光。令人覺得有些陰暗。而這時(shí)吳校捧著五六袋子走了進(jìn)來。心中暗想完了！”

　　果不其然，我們在這兒考了一上午的試。中午在教室休息了片刻便又來到了這個(gè)教室。下午的任務(wù)比上午更加的艱巨。那就我們剛來就一直在討論的折返跑。到操場，鐘老師先帶我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后便開始了一項(xiàng)又一項(xiàng)的測試。首先是50米，然后是跳遠(yuǎn)，最后就是這個(gè)折返跑了。

　　而這折返跑的可怕之處就是它每跑15米就要停一次。男生要跑70趟�？粗�在自己前面的同學(xué)有的跑了50幾次，有得跑60幾次，甚至還有人成功了。而又想到自己只訓(xùn)練過一次，而且沒跑幾趟就跑不動(dòng)了，擔(dān)心一會(huì)兒可能要丟臉了�？蛇�好，我并沒有那么差勁。最后還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑了60幾趟的。而這項(xiàng)測試一結(jié)束，每個(gè)人都十分的勞累了。本以為可以回教室了，但誰知還有一項(xiàng)測試等著我們。

　　幸好它不是多么的費(fèi)勁。只是測了個(gè)視力，身高，體重，肺活量和握力而已。但剛剛做完劇烈運(yùn)動(dòng)。肺活量的測試對我們來說也是有點(diǎn)難度的。就因這個(gè)還被老師講了好幾次。

　　最后這五項(xiàng)一測完，我們便三三兩兩的離開了體育館，向自己的教室走去。

　　雖然這個(gè)測試?yán)速M(fèi)了一天的時(shí)間，而且還令我感動(dòng)十分的不安，但收獲還是挺多的。既然我收獲了友誼，還在上午的考試中看到了自己的缺陷，更讓我了解到了自己的身體的素質(zhì)。

慌亂的作文14

　　當(dāng)我們表現(xiàn)出各種情緒時(shí)，會(huì)有不同的面部表情，和很多的手上細(xì)節(jié)動(dòng)作，這種動(dòng)作往往是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的，而這樣的我們不就是慌亂的嗎？

　　在人慌亂的時(shí)候一般表現(xiàn)為，心虛、緊張的心理狀態(tài)，，而這種情緒一般就會(huì)在我們說謊的`時(shí)候出現(xiàn)。我在說謊的時(shí)候會(huì)不自覺的握拳，后背會(huì)冒冷汗，說話會(huì)打結(jié)，因?yàn)樽约赫f的自己都不相信，所以我會(huì)覺得對方也不會(huì)相信。

　　我又一次，陪我那表姐去修手機(jī)，我都不敢和家里人說是去修手機(jī)，而是和她一起去玩，其實(shí)說的時(shí)候我是心虛的，去了之后回來了呢，表姐讓我守口如瓶，而我是個(gè)大嘴巴，我基本什么什么都會(huì)和我媽媽講，其實(shí)我是挺怕我做不到的，所以只能先先答應(yīng)她啦，回來后我伯母問我們今天去哪了，不敢講，只能說個(gè)謊言圓過去了，，她又問我今天玩什么了，沒辦法又只能再說一個(gè)謊再圓一下，越到后來，我就越覺得，說一個(gè)謊要更多的謊去圓，其實(shí)這樣很累的，，其實(shí)我心里挺難受的，我本就不是想去欺騙大人的，事情憋在心里本就難受，總覺得自己做錯(cuò)了，但又因?yàn)楹捅斫愕年P(guān)系不好講，畢竟是別人家的事，我又不好說什么，再到后來事情敗露，我也沒有解釋，因?yàn)槲矣X得沒什么好解釋的，本來做錯(cuò)的就是我們啊，知道我現(xiàn)在看到伯母，我心里其實(shí)不敢面對她的，因?yàn)槭俏蚁日`導(dǎo)了她，每次見到他都是慌張的，慌亂的，覺得他應(yīng)該會(huì)覺得我是一個(gè)很會(huì)說謊的人，也是這樣一次經(jīng)歷，讓我真是的感受到慌亂給人的一種煎熬，和內(nèi)心深深的愧疚的痛苦。

　　說謊是從小大人就對我們嚴(yán)令禁止的，但是現(xiàn)在很少?zèng)]有不說謊孩子，多多少少會(huì)有一些黑歷史，有些時(shí)候不是孩子想說謊，而是覺得不可以對不起自己的哥們兒，就比如我一樣......

　　慌亂是一種情緒，這種情緒我希望自己可以控制好他，讓我不會(huì)被他影響，做更優(yōu)秀的自己。

慌亂的作文15

　　秋天午后的一縷陽光從窗戶口灑落下來，突然刮來了一陣?yán)滹L(fēng)，使我想起那一次……

　　星期日下午，外面的天氣還是像往常一樣晴朗，陽光灑落在我的身上暖和的很，于是我果斷的從學(xué)習(xí)和休息中選擇休息，我便慵懶的爬在桌上，瞇上眼睛享受這明媚的陽光。

　　可當(dāng)我快要入睡的時(shí)候，父親卻一邊伸著懶腰一邊緩慢的向我走來，嘴里還不忘低估“英語作業(yè)該寫寫了，我要去上班了，回來檢查”我卻心不在焉的朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭便繼續(xù)瞇上了眼睛。

　　“嗵”的`一聲大門關(guān)了起來，我索性用那無力的雙手撐起我那懶散的身體，邁著步伐向客廳走去，熟練的拿起遙控器看我最喜歡的動(dòng)漫。一看便入了迷，甚至外面變了天我都沒注意，就這樣時(shí)間在彈指間慢慢的流逝，我卻渾然不知。我忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)變的灰暗，我便心頭一驚，不好父親快回來了，而我的作業(yè)還沒有完成，我趕緊跑回房間在慌亂中匆匆忙忙的完成了作業(yè)。

　　這時(shí)外面?zhèn)鱽砀赣H的車聲，沒有一會(huì)功夫傳來鑰匙的碰撞聲，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多題目是錯(cuò)的，但來不及再修改了，我只好立即合上書，裝作若無其事的樣子，“淡定”的看著書，然而內(nèi)心卻慌亂不堪，父親走進(jìn)了我的房間，面帶笑意的說道：“寫完沒”，我便應(yīng)和了一下，他拿起答案便開始對，眉頭開始鎖了起來，臉色變得越來越不好看，我的內(nèi)心卻早已被“慌亂”占據(jù)了。

　　結(jié)果我被父親罵了一頓，如果當(dāng)時(shí)能保質(zhì)保量的先完成作業(yè)，就不會(huì)有后面的慌亂，也沒有這個(gè)結(jié)果。果然慌亂是做不好事的。

　　歷史上也有許多因?yàn)榛艁y而出了亂子的事。陳國的陳叔寶無用、貪色，導(dǎo)致隋國攻打了過來，朝廷內(nèi)外慌亂不堪，軍隊(duì)變得不堪一擊，很快就被打敗了，陳叔寶也因慌亂帶著妃子跳了井，然后被世人唾棄。上海外灘也曾因?yàn)榛艁y導(dǎo)致有多人被踩踏而身亡。

　　從古至今誰又不是因?yàn)榛艁y，而遇上麻煩呢？

　　所以，慌亂離不開我們的生活……

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