沒想到作文[精華15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的沒想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

沒想到作文1

　　我從小就喜歡在水邊玩耍，曾經(jīng)在百家湖碧綠清澈的湖水里游過泳，在兩岸燈火通明的秦淮河上乘過畫舫，在微風習習、波光粼粼的玄武湖上劃過小鴨船，也曾在溫柔海浪輕撫的青島金沙灘上留下小腳印，抓過小螃蟹，也曾在東流入海的長江邊釣過小龍蝦，觀看過往的大輪船……這些都是多么快樂和難忘的回憶呀！在我的眼里，江河湖海就是小朋友們向往的樂園!

　　今年暑假，我來到了期待已久的海邊，準備出海去著名的景點——大皇帝島和小皇帝島，那邊有潛水、叢林飛越、漂流等好多令人興奮的娛樂項目哪！在碼頭我們登上了高大的客輪，在尖叫的汽笛聲中出發(fā)了。我上船就到了頂層觀景臺，哇，遠遠望去，藍藍的天空和一望無際的大海在天邊連成一片，真是海天一色��！涼爽的海風親吻著我的臉頰，腳下的船兒乘風破浪，感覺整個人要飛起來了！同行的叔叔們都在輕快的音樂聲中跳起舞來，阿姨們擺好各種美美的姿勢拍照留念。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠處一只黑影躍出水面，帶起了一陣水花就落回海里不見了蹤影�！昂ｋ喟ィ　�，我驚訝地叫出聲來。

　　客船帶著我們從碧綠的淺海行到深藍的大海中，強烈的海風開始帶起了陣陣大浪。船兒上下顛簸，像游樂園里的跳跳蛙一樣，每次起伏我們都哄笑起來。漸漸的，風浪越來越大，晴朗的天空變得陰沉黑暗，飄潑的'大雨噼里啪啦地落下來，客船跳躍起來，我們都被晃得東倒西歪。船長要求大家下到船艙，的找好位子抓牢扶手。大家開始暈船，臉色發(fā)白，一個個嘔吐起來。接下來小山一樣高的巨浪把船拋起來又放下去，像個魔鬼在搞惡作劇。我們感覺天都快塌了，膽小的小朋友哭起來，有的阿姨也尖叫起來。我也非常害怕，緊緊地靠在爸媽身邊。媽媽再三檢查我的救生衣，隨時準備逃生。船長果斷地返航，艱難地往最近的島靠岸。最終我們熬過來了，我的一顆懸著的心總算放下來了，但是游玩的計劃泡湯了，只能擠在小屋里看外邊的狂風暴雨。

　　原來以為出海是件非�？鞓返氖虑�，萬萬沒想到可愛的大海會變臉，變得如此危險！

沒想到作文2

　　在人生的道路上，也許會出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當中，真沒想到我竟然能在開心補習社的“水果拼盤”比賽中奪得第一名。

　　記得那天，陽光燦爛，晴空萬里。開心補習社要在這一天舉行一個名為“水果拼盤”的'比賽。同學們都帶來了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個番石榴和一串葡萄。對于這場比賽，我真的沒有任何信心，因為我不僅沒有美術天賦，連水果都沒多少個。

　　俗話說：“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊，一起制造拼盤。我們七嘴八舌地討論著，其他隊伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來。突然，我靈光一閃：我剛好有一個番石榴，不如就做個番石榴國王吧！我跟他倆分享了我的想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來了。

　　“3，2，1，開始！”隨著老師的聲音，我們開工了。我負責城墻，小成負責國王，而小明則為我們準備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當做“鋼筋”來修筑城墻。小成也在爭分奪秒地做著番石榴國王，只見他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來不過多久，國王就出世了，我們充滿了信心。

　　經(jīng)過我們三人一絲不茍地制作，真沒想到，我們的杰作誕生了！我們稱它為“番石榴國王”。瞧！這位國王是多么的威風凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。

　　比賽結束了，經(jīng)過老師的評價，真沒想到，我們三個“臭皮匠”竟然勝過了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到�。�

沒想到作文3

　　雨，滴滴答答地下著，一陣又一陣刺骨的寒風掠過，寒冬里毫無生機的大地又顯得更凄厲。

　　我，淋了雨，發(fā)燒了。

　　那天是周日。我躺在床上，蓋著一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復的一點兒力氣支持自己坐起來。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒寫，班主任一定會罵我的！我們班主任是一個年近半百的婦女，她雖慈祥但嚴厲，沒寫作業(yè)時，就算免到德育處，也逃不了請家長。

　　這時，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。

　　第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學校的人行道上。

　　終于，到交作業(yè)的時間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴肅地叫著。我只得緩慢地站起來，老師用嚴厲與失望的眼神看著我，我躲避著她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著地上。

　　“好��！你這個班長，竟帶頭不寫作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。

　　我一不注意，打了個噴嚏。我滿心的委屈：我感冒了呀！可是這時我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點點頭。

　　真沒想到，老師對我的態(tài)度來了個180度轉變：老師把我?guī)У睫k公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風從窗縫里鉆進來，嗚嗚的`，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問：“還冷嗎？”我聳聳肩沒說什么，突然，她轉身脫下了自己的外套，幫我披到了身上。

　　我喝著溫開水，幾滴熱淚如斷了線的珠子般溢出眼眶，滾了下來。

　　原來，嚴厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開了新的一頁，記錄下全新的班主任老師。

　　其實，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓斥，背后有鼓勵；同學的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……

　　雨，仍在下著；風，仍在吹著；天，仍然冷著。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來源于班主任那令我意想不到的舉動。

沒想到作文4

　　引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無賴!“這“無賴‘不少，可‘久負盛名“的還數(shù)董瑞琪了.他可是“無惡不作“，臭名遠揚，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的.拿手好戲，我們都對他恨之入骨.這不，昨天上音樂課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說話.實在無人理睬，就自言自語，自我解悶，一邊說還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽到了董瑞琪的竊竊私語了吧，問了一句:“誰在下面說啊?咱們請他起來唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來.“來，董瑞琪，請唱一首，我用手風琴來給你伴奏!“老師對他說.同學們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因為我從不記得音樂課上他什么時候張過嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂書，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準備開唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽聽董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開了一點.

　　哇!真沒想到他的音符唱得挺準的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒見過董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒看出來你這么有音樂天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說:我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂細胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!

沒想到作文5

　　今天是周一，我是“文明崗”監(jiān)督員。大清早，我就在校門口負責檢查全校同學的禮儀，維持同學們進校的秩序等。我和徐吉同學總是認真地執(zhí)行任務。

　　同學們有說有笑，陸續(xù)走進校門。我和徐吉仔仔細細地檢查著每一位同學，突然，我看見有位小同學沒有佩戴紅領巾，剛想記錄扣分，可仔細一看，原來是班主任的寶貝--小悟悟。我這下為難了，如果不扣分，我就是一個不稱職的監(jiān)督員，如果扣分，萬一悟悟一告狀，我不但會挨批評，還可能會失去老師往日的那種寵愛。我該怎么辦呢？正在我左右為難的時候，我想起了監(jiān)督員的職責，便鼓起勇氣上前一步，攔住悟悟，理直氣壯地說：“悟悟，你沒戴紅領巾，要扣你們班級分數(shù)一分�！闭驹谝慌缘�.徐吉一個勁地說：“你吃了熊心豹子膽啦，連老師的孩子都敢抓！既然是忘戴，那······”

　　我還沒聽完徐吉的話，悟悟便拉著我向老師辦公室跑去，我以為悟悟要在老師面前告我一狀，心里像是有只小兔子在活蹦亂跳似的，十分害怕。

　　可我萬萬沒想到，悟悟真拉著我來到老師跟前，我緊張極了，心想：這下可遭殃了！我站在一旁，等著挨批評。這時，悟悟一本正經(jīng)地說：“媽媽，我今天忘戴紅領巾，哥哥說要扣一分，我認為不合理······”聽到這里，我就越緊張了，全身直冒冷汗，心想：我這下可真的沒救了。又聽到下文：“我也是一名文明崗監(jiān)督員卻自己不戴紅領巾，應該加倍扣分才是。媽媽，我忘戴紅領巾，是我不對，應該扣分，你可千萬別批評李成杰哥哥呀！”我認真地聽了悟悟的話后才長長地吁了一口氣，我真想不到才一年級的悟悟竟能做到這樣。再轉身看看一旁的老師，她看看我倆，笑著說：“傻孩子，媽媽是老師，也知道監(jiān)督員的職責，我怎么會亂批評呢？”

　　我聽了悟悟和老師的話，高興極了，又安心地回到自己的崗位上去執(zhí)行任務了。一旁的徐吉見我樂滋滋的，疑惑地說：“真想不到你挨批評還那么高興。”我神秘地笑了笑，說：“你不明白，你想不到的事還多著呢？······”

沒想到作文6

　　一直以來，我們班是紀律都還可以，雖然不是最好，但還沒到被廣播點名批評的程度，可是令人萬萬沒有想到的是……

　　僅兩周而已，我們班竟被告廣播點名批評三次，這究竟是怎么回事呢？事情還得從一周前說起。

　　首先被批評的就是課間操時遲到，那是一個寒風呼嘯的星期二，當?shù)诙��?jié)課下課鈴打響時，老師結束了滔滔不絕的講課，同學們仍意猶未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書，直到做體操的音樂響起了，同學們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套，穿上單薄的校服懶洋洋地走到了操場，才發(fā)現(xiàn)其他班的同學們都到齊了，因此，我們班的名字寫在了“批評榜”上。

　　其次，就是中午自習，下午兩點開始上課，一點多從家里出發(fā)到學校，這一個小時同學們就完成當天老師布置的'作業(yè)，或者練字，或者看書。而真正能充分利用這段時間學習的人只有少數(shù)，在大多數(shù)同學的眼里，這便是一天在校時間中最自由的時段了。這期間，有的同學在教室里活蹦亂跳，有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，值勤老師來巡查了大家還若無其事，反而更加胡作非為，教室里如沸騰的水，開鍋的粥，此情此景，可與當年美猴王大鬧天宮相媲美，當然，我們班名字又寫在了“批評榜”上。

　　最后就是路隊，周一上午最后一節(jié)課放學后，同學們在排路隊的時候，有的竊竊私語，有的勾肩搭背，有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃，還有的干脆三五成群組成一只小隊伍，甚至還有人開始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫在了“批評榜”上。

　　因為紀律性的嚴重不好，放學后，老師要求我們繞操場跑五圈，大家都知道，這是為了處罰我們上周的紀律松懈。

　　一連幾件事情的打擊讓我們真沒想到呀！但我相信我們班的同學都是有集體榮譽感的人，在老師的治理下會變成優(yōu)秀班級的。

沒想到作文7

　　又到了我的生日，按以往的習慣，爸爸媽媽會帶我去拍一組照片留作紀念。

　　到了相館，沒想到媽媽竟然對我說：“祺祺，我們今年改變一下，拍一組民國風格的照片吧！”我一聽，不禁在心里泛起了嘀咕：“媽媽真是花樣多，從來沒有嘗試過，會好看嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，微笑著說：“試試唄，不試怎么知道好不好！”

　　我們在民國風格的衣櫥前挑選了好一陣，我選了一套民國學生裝：粉色上衣白色裙子，試了一下，大家都說不錯，挺適合我的，化妝師阿姨還給我編了個民國女學生的`發(fā)型，不過我還是覺得不太習慣，有點不像我的風格哎！這時，爸爸媽媽也選好衣服了，媽媽選了一件白底水墨印花的旗袍，還盤了頭發(fā)，似乎比平時多了一份溫柔，而爸爸選了一個件藏青色的長袍，手上抓著一把紙前；多了幾分文人的儒雅�？粗�眼前的兩個人，我覺得跟平時完全不一樣了。

　　進了攝影棚，我的心里還是忐忑不安，不知道拍出來會怎樣？所以我的表情一直很不自然，爸爸媽媽耐心地安慰我，陪著我拍了次又一次，后來媽媽偷偷告訴我她的臉都笑僵了。攝影師叔叔也一邊拍一邊鼓勵我：“很好，沒問題，繼續(xù)！”漸漸的，我也放松了下來，笑容也逐漸燦爛了。

　　拍完照，攝影師叔叔和我們一起選照片，我看的傻眼了，這真的是我嗎？真的是我們的全家福嗎？

　　沒想到我們一家穿民國服飾特別的適合，就像穿越到了那個時代！

　　沒想到民國風格的衣服這么好看，原來傳統(tǒng)服飾蘊含著特別的美！

　　沒想到我們一家人的笑容那么和諧，擁有融化一切的力量！

　　沒想到一次新的嘗試讓我有了如此巨大的收獲，以后我要努力嘗試各種新的事物，感受身邊更多的美！

沒想到作文8

　　今年的國慶節(jié)長假，爸爸媽媽計劃要帶我回老家看看，一聽到這個消息，我提出了強烈的抗議：“不，我再也不要回去！”爸爸看出了我的心思，對我說：“現(xiàn)在老家‘今非昔比’了，你回去看看吧，去了就不想回來了�！苯�(jīng)過爸爸的再三勸說，我只好無奈地跟著爸爸媽媽踏上了回家的路。

　　我一路上憂心忡忡，深怕坑坑洼洼的小路把我顛暈車，總是回想起以前在老家的往事：夏天蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不好覺；雨天的小路泥濘不堪；門前屋后到處是雞屎、鴨屎，又臭又臟；家里還沒有衛(wèi)生間，最重要的`是無法每天洗澡……

　　歷經(jīng)兩個多小時的車程，我一點兒都沒感到顛簸，不僅沒有暈車還美美地睡了一覺，我把頭探到車窗邊往外看，��！真美！映入眼簾的是一片片黃燦燦的稻田，寬闊的高速公路縱橫交錯，四通八達，以前那坑坑洼洼、高低不平的小路，現(xiàn)在變成了一條平坦的柏油馬路，以前農(nóng)村的紅磚黑瓦房現(xiàn)在變成了一棟棟一排排拔地而起的新住宅小區(qū)。我驚喜地大呼：“爸爸，快看啊，這還是我以前的老家嗎？真沒想到啊，老家變化真大��！”爸爸說：“瞧，我沒騙你吧，你來了就不想回去了，家里裝修得更好呢，馬上就要到家咯”。不一會兒，我們終于到了爺爺奶奶家，我按奈不住興奮的心情，行李也不搬了，急忙跑進屋里打量一番，哇，房子好大啊，上下兩層，整個煥然一新，屋里寬敞明亮，漂亮的吊燈還配風扇，廚房里裝上了煤氣灶，再也不用柴火灶燒飯了，我迫不及待地爬上二樓去找我的房間，奶奶知道我要回老家，給我準備了新的家具、被褥，還精心挑選了窗簾，所有的一切都是我沒想到的，令我格外驚喜。

　　小長假里，我在老家呼吸著新鮮的空氣，跟著爸爸去釣魚，陪著爺爺去買螃蟹，吃著美味的農(nóng)家菜，我在來之前沒想到老家發(fā)生了翻天覆地的變化，更沒想到新農(nóng)村生活會讓我流連忘返，我已經(jīng)跟奶奶約定，每年的寒暑假我都要回老家，享受新農(nóng)村的美好生活!

沒想到作文9

　　步行街上，熙熙攘攘的人流中，一個人特別顯眼。這個人頭發(fā)亂糟糟的，像個大鳥窩，臉上黝黑黝黑，像從非洲過來的。身上穿著一件褪色的夾克衫，似乎已經(jīng)穿了好幾年了。表面有不少油漬，他的右褲管空蕩蕩的。右胳肢窩里拄著一根銀白色的拐杖。

　　他的眼睛四處張望著，好像在尋找什么東西。我想這個人穿的破破爛爛的，賊溜溜的眼睛四處亂看，是不是想尋找目標，準備偷竊或乞討?唉，這條熱鬧繁華的街道，本來是城市一道亮麗的風景線。就因為這些人的'存在，變得不安全，不美觀。

　　我小心翼翼地盯著他，想看他玩出什么花樣來。就在即將靠近他的時候，一股難聞的味道從他身上傳了過來。我立刻閃到旁邊，急忙捂住鼻子，想這個人多久沒洗澡了，惡心死了，太臭了，看來這是個好吃懶做的人，不用說自食其力了，連個人衛(wèi)生都做不好，其他的就不用指望了。他的身邊放著一個破了口的瓷碗。瓷碗里有幾枚硬幣和幾張紙幣。這種人就是想不勞而獲，只是少了一條腿，就不能干點力所能及的事情養(yǎng)活自己嗎?我記得在小區(qū)門口有一位叫芳芳的人，他雙腿癱瘓，但她沒有游手好閑，而是坐在輪椅上開了一家芳芳煎餅店。不僅養(yǎng)活了自己，也養(yǎng)活了一家。這個殘疾人和那個芳芳比，太渺小了。突然，他從地上拿起一個什么東西，我定睛一看，原來是一個黑色的話筒。這是我注意到他旁邊還有一個黑色的音箱，他清了清嗓子，說:大家好，現(xiàn)在，我來唱一首歌，有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。

　　四周的行人都紛紛駐足觀看，他向觀眾鞠了躬，開始唱了起來：早知驚鴻一場我一聽，這殘疾人的音色不錯嘛，歌聲也很動聽。殘疾人動情地唱著一邊唱，一邊挪著那根拐杖。唱到動情處，眼睛里還閃爍著淚花，圍觀的群眾越來越多，有的從口袋拿出了錢，放在那個破了口的瓷碗里，有的鼓起了掌，有的嘖嘖稱贊。

　　真沒想到，這個看上去衣衫襤褸的殘疾人，并沒有用殘疾的身軀去博取大家的同情來討生活，而是用自己的才藝征服觀眾來養(yǎng)活自己。我真小瞧了他!

沒想到作文10

　　第一次體會到時間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會上。

　　那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見蹤影。與住開教室的門，走進去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�。

　　恍惚間，當年那個剛入校門，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠了；歡喜的與同伴在操場上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調皮蛋，也微笑著與我說再見。

　　到底是什么時候的事呢？你們都不在了。

　　那天，你們很高興，似乎沒有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽同學講網(wǎng)絡上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒有對我們造成一絲影響。

　　只有兩個小時短短地兩個小時。你們走出了校門，相互招手說再見，卻沒人知道到底什么時候能再相見。心情沒有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。

　　太快了，真的太快了，六年，在走出校門的那一刻，如輕煙、被微風吹散；如薄霧被初陽蒸融了。時間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復返，留下的都該是往昔美好。

　　我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個日月，看過無數(shù)次星辰，卻在走出校門的那一刻，戛然而止，我們燦爛的`笑容定格在昨天了。

　　這場電影，如此漫長，無數(shù)精彩綻放，在還沒有回神之際，就已落幕。人散場了，獨留一人，又有何意思呢？

　　時間的流逝，就像螢火蟲終究會將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時光。

　　我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時間的影子與一每分每一秒賽跑，因為我不知道如果不抓緊，下一秒，會不會是一場永遠無法相遇的離別。

　　歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……

沒想到作文11

　　“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”

　　我對媽媽抱怨著，訴說著令人不敢相信的事實：就在開學那天早上，老師說新學期到了，要重新排位置，我祈求著不要和煩的同學坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。

　　結果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。

　　她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒洗過的手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的`手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。

　　開學一星期，她有很多“驚人”的舉動，也有很多壞習慣使我很厭煩她。她好像從來不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！

　　我的天�。≌鏇]想到我居然搭上這樣一個同桌。

　　一天，我呆在教室里，很無聊，而她想逗我開心，就想表演各種節(jié)目。但那天因為我心情不太好，一急之下我說：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習慣！”

　　她聽完后，愣了一會兒就哭出來了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的——嗯，雖然，剛說的話對她的打擊可能有點大，但我也真沒想到她會哭。

　　第二天，我見到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對我說：“你昨天那樣說我，我覺得很有道理，所以我決定改掉壞習慣，不過你可要當我的監(jiān)督老師哦！”我沒想到她會這樣說，愣了愣，我還是點頭同意了。

　　沒想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實證明，人努力就可以改變壞習慣！

沒想到作文12

　　天黑了，不知什么時候，那一輪明月已經(jīng)掛上了天空，散發(fā)著銀色的光芒，傾瀉在大地上。

　　我打了個哈欠，已經(jīng)近9點了，我才把所有的事情做好，想到還要再打一篇作文，疲憊不堪的我打起了退堂鼓，只得硬著頭皮去求救媽媽�？烧l知媽媽非但沒有答應我，還批評我做事拖沓，怒火沖天地責令我趕快去睡覺。盡管我一再解釋打作文的重要性，媽媽卻還是一口回絕了。我心中的'那股“火”氣也涌上了心頭，氣急敗壞地重重地關上臥室的門，氣呼呼地上床睡覺去了。

　　我躺在床上，輾轉反側，難以入眠，心中還氣憤難平：這是我親媽嗎？我不就是累了想休息，請她幫我打個作文嗎？這么重要的事都不答應！想著想著，我眼皮打起了架，迷迷糊糊地睡著了……

　　一覺醒來已是第二天清晨，和煦的陽光透過稠密的樹葉從窗口灑落下來，成了點點金黃的光斑，照在了我的床頭。我卻無心欣賞這清晨的美景，昨天的作文沒打，今天去學校怕是要被老師批評了。

　　推開房門，我看到的是媽媽的黑眼圈�！白蛱斓淖魑奈乙呀�(jīng)幫你打好發(fā)給老師了�！笨粗鴭寢尩暮谘廴�，想起她這段時間頸椎疼得厲害，再想想我昨天的所作所為，我鼻子不禁酸酸的。媽媽這一句話，在我心里有千斤重！

　　漫步記憶的長河中，媽媽為我做的大事小事數(shù)不勝數(shù)！在我發(fā)揮失常時，媽媽幫我分析錯誤；在我奮筆疾書時，媽媽給我端茶倒水；在我埋頭題海時，媽媽陪我挑燈夜讀……媽媽為我做了這么多，她不求回報，一直在默默付出著！

　　母愛是一盞燈，照亮道路；母愛是一顆糖，甜甜蜜蜜，回味無窮；母愛是一泓泉，清澈透亮，滋潤心田；母愛是一道光，燦爛無比，無限溫暖……

沒想到作文13

　　清晨，我拉開窗簾，當?shù)谝豢|陽光射進窗內，投在我的臉上，讓我感到一絲溫暖，愜意。陽光溫暖而不至于炎熱，明媚而不至于耀眼，是那么的惹人喜愛。

　　暑假來了，正式輕松學習的大好時光，也是極其炎熱的時期，真的沒想到，清晨的陽光會那么溫和，并非正午那樣炎熱。對每一天都很期待，可是，漸漸的，對假期生活開始厭煩，每天不是上課就是寫作業(yè)，并沒有健身的地方。這樣持續(xù)了十幾天，沒想到的是身體素質下降，體重也開始增加。之后，堅持每天早上爬山運動，吃完早飯接著上課。

　　這樣做，真的對我起到了很大的效果，每天早起早睡，起床后第一件事就是在晴天時拉開窗簾，感受夏天清晨的美好。一整天的心情都變得很開心，在從家走到東山的距離快步走，起到健身的一個好效果，平時上學步行15分鐘的路程，沒想到十分鐘就可以到達。到達目的地，遇到同行的伙伴，就開始了登山之旅，第一次走不到半山腰就累得氣喘吁吁，中途要停頓兩三次，到達山頂至少需要20分鐘，沒想到，沒想到，真的沒想到。到達山頂后會感覺渾身無力，立刻坐在石板上。休息了好久才緩過來。心里想得就是快點回家，好累，之后堅持了下來，開始了一天的學習，那一天真的'很輕松。

　　這一堅持就是半個多月，天氣逐漸變熱，清晨的陽光再柔和，也抵不了運動過后分泌的汗液。走一路，汗滴一路，每天堅持一步步腳踏實地的登向山頂，沒想到，真沒想到，經(jīng)過堅持不懈的努力，原本需要20分鐘到達山頂?shù)穆烦瘫晃揖毘?2分鐘到達山頂，中途不能停歇，到達山頂后能夠淡定自如的走兩圈，然后活動一下筋骨，我想，這是我要的最佳效果。站在高處，能夠眺望遠處，看到更多之前看不到的東西，清晨的眼光照耀在我的身上，我是那么開心，幸福，讓我每一天都過得如此有意義。

　　讓你想不到的東西會有很多，但是首先要堅持吧，不止這件事，我想，很多事情都需要堅持。只有堅持你才會看到最美好的東西，和讓你意想不到的成就。

　　沒想到，真沒想到。

沒想到作文14

　　在我們的生活中,有太多的"沒想到",其中一幕鏡頭深深地打動了我……。那是初冬的一個星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風吹過，枝頭寥寥無幾的幾片樹葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準備在小區(qū)樓下散步。剛準備拐彎，突然發(fā)現(xiàn)前方萬年青的后面有一團蜷縮在一起的`背影，定眼一看，讓我大吃一驚。

　　這是一個滿臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的胡子掩埋起來了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見底兒。眼睛里也沒什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個人看起來精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿是洞眼的“新式棉鞋”，與其說是棉鞋，到不如說是“涼鞋”，因為他的雙腳全都露在外面。一陣寒風吹來，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶呢，突然遠處傳來了“喵喵”的聲音，接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個布條，輕輕地幫小野貓包扎起來，老人布滿溫情的舉動讓我很意外。更讓我沒想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。

　　至今，那個讓我意料之外的老人的舉動讓我溫暖；讓我感動；也讓我更加懂得了“愛”的意義！

沒想到作文15

　　星期三下午，我們考了數(shù)學第四單元。其中一道解下列方程的題把我給難住了。題目是這樣的：9x=30+6x。唉，這是什么題呀?老師可從來沒教過，怎么方程兩邊都出了x呢，這可怎么辦呀?這道題可是把我難倒了。

　　我想了很久很久還是想不出來，一看時間，呀，快下課了，我費了九牛二虎之力趕緊把剩下的題目做完了。于是，我便又去想那道題：一般方程都是只有一邊有x，而這次，兩邊都有x，就要求兩個x，可是，老師只教過求一個x的題目，x都沒講，而且數(shù)學書上也沒有類似的題目，這可怎么做呀。這是，老師從我身邊走過，我便想可以請教老師呀!于是，我連忙叫住滕老師，問道：“滕老師，這道題你根本沒講過，那我怎么做呀?”“我沒錯沒講過，但你可以試著用你學過的方法解決沒做過的題?”于是，我又在那兒想啊想，還是想不出來，誰知，這時老師突然說：“交卷!”于是，我只好把沒做完的試卷交了上去。

　　等全班同學的試卷都交完之后，老師便公布了正確答案。原來，有兩個x的方程和一個x的方程道理是一樣的.，都要先消除多余的數(shù)字，最后求出x。這道題是9x=30+6x，那么，我們先把6x消除掉，左右兩邊都要六減x，就變成3x=30，那就再消除掉3，就變成3x÷3=30÷3，最后x就求出來了：x=10。

　　是啊，通過這件事，我明白了沒做過的題目我們可以用學過的方法來解決，在學習數(shù)學時，你會發(fā)現(xiàn)，學習數(shù)學其實是件很快樂的事。

　　評析：學習數(shù)學要善于思考，把要解決的問題轉化成學過的知識，以提高自己的解決問題的能力。希望今后的你遇到問題要學會思考，觸類旁通，你就會從中找到學習的快樂。

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