沒(méi)想到作文[精華15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![沒(méi)想到作文[精華15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
沒(méi)想到作文1
我從小就喜歡在水邊玩耍，曾經(jīng)在百家湖碧綠清澈的湖水里游過(guò)泳，在兩岸燈火通明的秦淮河上乘過(guò)畫(huà)舫，在微風(fēng)習(xí)習(xí)、波光粼粼的玄武湖上劃過(guò)小鴨船，也曾在溫柔海浪輕撫的青島金沙灘上留下小腳印，抓過(guò)小螃蟹，也曾在東流入海的長(zhǎng)江邊釣過(guò)小龍蝦，觀看過(guò)往的大輪船……這些都是多么快樂(lè)和難忘的回憶呀！在我的眼里，江河湖海就是小朋友們向往的樂(lè)園!
今年暑假，我來(lái)到了期待已久的海邊，準(zhǔn)備出海去著名的景點(diǎn)——大皇帝島和小皇帝島，那邊有潛水、叢林飛越、漂流等好多令人興奮的娛樂(lè)項(xiàng)目哪！在碼頭我們登上了高大的客輪，在尖叫的汽笛聲中出發(fā)了。我上船就到了頂層觀景臺(tái)，哇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空和一望無(wú)際的大海在天邊連成一片，真是海天一色��！涼爽的海風(fēng)親吻著我的臉頰，腳下的船兒乘風(fēng)破浪，感覺(jué)整個(gè)人要飛起來(lái)了！同行的叔叔們都在輕快的音樂(lè)聲中跳起舞來(lái)，阿姨們擺好各種美美的姿勢(shì)拍照留念。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一只黑影躍出水面，帶起了一陣水花就落回海里不見(jiàn)了蹤影�！昂ｋ喟ィ 保殷@訝地叫出聲來(lái)。
客船帶著我們從碧綠的淺海行到深藍(lán)的大海中，強(qiáng)烈的海風(fēng)開(kāi)始帶起了陣陣大浪。船兒上下顛簸，像游樂(lè)園里的跳跳蛙一樣，每次起伏我們都哄笑起來(lái)。漸漸的，風(fēng)浪越來(lái)越大，晴朗的天空變得陰沉黑暗，飄潑的'大雨噼里啪啦地落下來(lái)，客船跳躍起來(lái)，我們都被晃得東倒西歪。船長(zhǎng)要求大家下到船艙，的找好位子抓牢扶手。大家開(kāi)始暈船，臉色發(fā)白，一個(gè)個(gè)嘔吐起來(lái)。接下來(lái)小山一樣高的巨浪把船拋起來(lái)又放下去，像個(gè)魔鬼在搞惡作劇。我們感覺(jué)天都快塌了，膽小的小朋友哭起來(lái)，有的阿姨也尖叫起來(lái)。我也非常害怕，緊緊地靠在爸媽身邊。媽媽再三檢查我的救生衣，隨時(shí)準(zhǔn)備逃生。船長(zhǎng)果斷地返航，艱難地往最近的島靠岸。最終我們熬過(guò)來(lái)了，我的一顆懸著的心總算放下來(lái)了，但是游玩的計(jì)劃泡湯了，只能擠在小屋里看外邊的狂風(fēng)暴雨。
原來(lái)以為出海是件非常快樂(lè)的事情，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到可愛(ài)的大海會(huì)變臉，變得如此危險(xiǎn)！
沒(méi)想到作文2
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的'比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮�！蔽蚁氤鲆粋�(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿(mǎn)了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱(chēng)它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到啊！
沒(méi)想到作文3
雨，滴滴答答地下著，一陣又一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，寒冬里毫無(wú)生機(jī)的大地又顯得更凄厲。
我，淋了雨，發(fā)燒了。
那天是周日。我躺在床上，蓋著一床超大的棉被，我被壓得渾身難受。我雙手撐床，用剛恢復(fù)的一點(diǎn)兒力氣支持自己坐起來(lái)。我倚在床上，嘆了口氣，心想：怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，班主任一定會(huì)罵我的！我們班主任是一個(gè)年近半百的婦女，她雖慈祥但嚴(yán)厲，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就算免到德育處，也逃不了請(qǐng)家長(zhǎng)。
這時(shí)，我流出一陣虛汗，更冷了，便躺下了。
第二天，我包裹在大棉襖中，哆哆嗦嗦地走在通往學(xué)校的人行道上。
終于，到交作業(yè)的時(shí)間了。班主任手抓一把三角尺，一臉嚴(yán)肅地叫著。我只得緩慢地站起來(lái)，老師用嚴(yán)厲與失望的眼神看著我，我躲避著她的目光，一臉羞愧地低下了頭，看著地上。
“好��！你這個(gè)班長(zhǎng)，竟帶頭不寫(xiě)作業(yè)！我真是恨鐵不成鋼呀！”班主任怒氣沖沖地沖我喊。
我一不注意，打了個(gè)噴嚏。我滿(mǎn)心的委屈：我感冒了呀！可是這時(shí)我敢解釋嗎？老師好像讀懂了我的心思，疑惑地問(wèn)我：“你是不是感冒了？”我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真沒(méi)想到，老師對(duì)我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)變：老師把我?guī)У睫k公室，招呼我坐下。然后為我端了一杯溫開(kāi)水，吩咐我趕緊喝下去。她又摸了摸我的額頭，從抽屜里翻出退熱貼，輕輕地幫我貼在額頭上。風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，嗚嗚的`，像在嗚咽，她俯下身子焦急地問(wèn)：“還冷嗎？”我聳聳肩沒(méi)說(shuō)什么，突然，她轉(zhuǎn)身脫下了自己的外套，幫我披到了身上。
我喝著溫開(kāi)水，幾滴熱淚如斷了線的珠子般溢出眼眶，滾了下來(lái)。
原來(lái)，嚴(yán)厲的班主任也有慈祥的一面，我在心中翻開(kāi)了新的一頁(yè)，記錄下全新的班主任老師。
其實(shí)，生活中總有一些讓你想也想不到的事：爸爸的訓(xùn)斥，背后有鼓勵(lì)；同學(xué)的冷漠，背后有牽掛；路人的笑臉，背后有心酸……
雨，仍在下著；風(fēng)，仍在吹著；天，仍然冷著。但我的心里卻暖烘烘的。一切，都來(lái)源于班主任那令我意想不到的舉動(dòng)。
沒(méi)想到作文4
引用我班某位仁兄的一句話:“西湖盛產(chǎn)美女，我們班是盛產(chǎn)無(wú)賴(lài)!“這“無(wú)賴(lài)‘不少，可‘久負(fù)盛名“的還數(shù)董瑞琪了.他可是“無(wú)惡不作“，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，不僅在我們班，在全校都是威震四方.上課說(shuō)話，下課打架，拽女生辮子，搞惡作劇等等.這都是他的.拿手好戲，我們都對(duì)他恨之入骨.這不，昨天上音樂(lè)課，他老毛病又犯了，前后左右找著人說(shuō)話.實(shí)在無(wú)人理睬，就自言自語(yǔ)，自我解悶，一邊說(shuō)還一邊“嘿嘿“傻笑，吵得我們連課都上不好了.大概是老師聽(tīng)到了董瑞琪的竊竊私語(yǔ)了吧，問(wèn)了一句:“誰(shuí)在下面說(shuō)啊?咱們請(qǐng)他起來(lái)唱一首吧!“我們坐在董瑞琪附近的人異口同聲地喊了一聲:“董瑞琪---!“在同學(xué)們的催促，老師的逼視下，他搖頭晃腦，擠眉弄眼地站了起來(lái).“來(lái)，董瑞琪，請(qǐng)唱一首，我用手風(fēng)琴來(lái)給你伴奏!“老師對(duì)他說(shuō).同學(xué)們都在底下起哄.我心里高興極了:嘿嘿!這下子董瑞琪又要出丑了.因?yàn)槲覐牟挥浀靡魳?lè)課上他什么時(shí)候張過(guò)嘴!等著被老師挖苦吧!真解氣!他拿起了音樂(lè)書(shū)，臉騰地一下子紅了.呀呵!這小子居然也會(huì)臉紅?!我瞥了他一眼.他清了清嗓子，準(zhǔn)備開(kāi)唱了.我們不約而同地捂住了耳朵--董瑞琪300%是五音不全，我怕傷著耳膜，也怕笑破肚皮，可是我還是忍不住想聽(tīng)聽(tīng)董少爺那公鴨嗓子唱出的歌，于是我把手松開(kāi)了一點(diǎn).
哇!真沒(méi)想到他的音符唱得挺準(zhǔn)的，聲音也很清脆，十分連貫，令我們大吃一驚.坐在他前面的孫俊豪驚得張大了嘴巴，像沒(méi)見(jiàn)過(guò)董瑞琪似的.我們都情不自禁地為他打起了拍子.一曲唱完，全班響起了雷鳴般的掌聲，連老師也由衷地贊嘆了一句:“董瑞琪，我以前怎么沒(méi)看出來(lái)你這么有音樂(lè)天賦呢?“他不屑地瞟了老師一眼，左嘴角向上歪了歪，那神情分明是在說(shuō):我不鳴則已，一鳴驚人!“董瑞琪冥頑不靈的腦袋中，居然還有著音樂(lè)細(xì)胞，真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
沒(méi)想到作文5
今天是周一，我是“文明崗”監(jiān)督員。大清早，我就在校門(mén)口負(fù)責(zé)檢查全校同學(xué)的禮儀，維持同學(xué)們進(jìn)校的秩序等。我和徐吉同學(xué)總是認(rèn)真地執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，陸續(xù)走進(jìn)校門(mén)。我和徐吉仔仔細(xì)細(xì)地檢查著每一位同學(xué)，突然，我看見(jiàn)有位小同學(xué)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，剛想記錄扣分，可仔細(xì)一看，原來(lái)是班主任的寶貝--小悟悟。我這下為難了，如果不扣分，我就是一個(gè)不稱(chēng)職的監(jiān)督員，如果扣分，萬(wàn)一悟悟一告狀，我不但會(huì)挨批評(píng)，還可能會(huì)失去老師往日的那種寵愛(ài)。我該怎么辦呢？正在我左右為難的時(shí)候，我想起了監(jiān)督員的職責(zé)，便鼓起勇氣上前一步，攔住悟悟，理直氣壯地說(shuō)：“悟悟，你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，要扣你們班級(jí)分?jǐn)?shù)一分。”站在一旁的.徐吉一個(gè)勁地說(shuō)：“你吃了熊心豹子膽啦，連老師的孩子都敢抓！既然是忘戴，那······”
我還沒(méi)聽(tīng)完徐吉的話，悟悟便拉著我向老師辦公室跑去，我以為悟悟要在老師面前告我一狀，心里像是有只小兔子在活蹦亂跳似的，十分害怕。
可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，悟悟真拉著我來(lái)到老師跟前，我緊張極了，心想：這下可遭殃了！我站在一旁，等著挨批評(píng)。這時(shí)，悟悟一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉焱骷t領(lǐng)巾，哥哥說(shuō)要扣一分，我認(rèn)為不合理······”聽(tīng)到這里，我就越緊張了，全身直冒冷汗，心想：我這下可真的沒(méi)救了。又聽(tīng)到下文：“我也是一名文明崗監(jiān)督員卻自己不戴紅領(lǐng)巾，應(yīng)該加倍扣分才是。媽媽?zhuān)彝骷t領(lǐng)巾，是我不對(duì)，應(yīng)該扣分，你可千萬(wàn)別批評(píng)李成杰哥哥呀！”我認(rèn)真地聽(tīng)了悟悟的話后才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我真想不到才一年級(jí)的悟悟竟能做到這樣。再轉(zhuǎn)身看看一旁的老師，她看看我倆，笑著說(shuō)：“傻孩子，媽媽是老師，也知道監(jiān)督員的職責(zé)，我怎么會(huì)亂批評(píng)呢？”
我聽(tīng)了悟悟和老師的話，高興極了，又安心地回到自己的崗位上去執(zhí)行任務(wù)了。一旁的徐吉見(jiàn)我樂(lè)滋滋的，疑惑地說(shuō)：“真想不到你挨批評(píng)還那么高興�！蔽疑衩氐匦α诵Γf(shuō)：“你不明白，你想不到的事還多著呢？······”
沒(méi)想到作文6
一直以來(lái)，我們班是紀(jì)律都還可以，雖然不是最好，但還沒(méi)到被廣播點(diǎn)名批評(píng)的程度，可是令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是……
僅兩周而已，我們班竟被告廣播點(diǎn)名批評(píng)三次，這究竟是怎么回事呢？事情還得從一周前說(shuō)起。
首先被批評(píng)的就是課間操時(shí)遲到，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期二，當(dāng)?shù)诙?jié)課下課鈴打響時(shí)，老師結(jié)束了滔滔不絕的講課，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)，直到做體操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們才極不情愿地脫掉了厚厚的外套，穿上單薄的校服懶洋洋地走到了操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)其他班的同學(xué)們都到齊了，因此，我們班的名字寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
其次，就是中午自習(xí)，下午兩點(diǎn)開(kāi)始上課，一點(diǎn)多從家里出發(fā)到學(xué)校，這一個(gè)小時(shí)同學(xué)們就完成當(dāng)天老師布置的'作業(yè)，或者練字，或者看書(shū)。而真正能充分利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)的人只有少數(shù)，在大多數(shù)同學(xué)的眼里，這便是一天在校時(shí)間中最自由的時(shí)段了。這期間，有的同學(xué)在教室里活蹦亂跳，有的在嘻嘻哈哈打打鬧鬧，值勤老師來(lái)巡查了大家還若無(wú)其事，反而更加胡作非為，教室里如沸騰的水，開(kāi)鍋的粥，此情此景，可與當(dāng)年美猴王大鬧天宮相媲美，當(dāng)然，我們班名字又寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
最后就是路隊(duì)，周一上午最后一節(jié)課放學(xué)后，同學(xué)們?cè)谂怕逢?duì)的時(shí)候，有的竊竊私語(yǔ)，有的勾肩搭背，有的站得歪歪扭扭搖搖晃晃，還有的干脆三五成群組成一只小隊(duì)伍，甚至還有人開(kāi)始高歌一曲。于是我們班名字再次被寫(xiě)在了“批評(píng)榜”上。
因?yàn)榧o(jì)律性的嚴(yán)重不好，放學(xué)后，老師要求我們繞操場(chǎng)跑五圈，大家都知道，這是為了處罰我們上周的紀(jì)律松懈。
一連幾件事情的打擊讓我們真沒(méi)想到呀！但我相信我們班的同學(xué)都是有集體榮譽(yù)感的人，在老師的治理下會(huì)變成優(yōu)秀班級(jí)的。
沒(méi)想到作文7
又到了我的生日，按以往的習(xí)慣，爸爸媽媽會(huì)帶我去拍一組照片留作紀(jì)念。
到了相館，沒(méi)想到媽媽竟然對(duì)我說(shuō)：“祺祺，我們今年改變一下，拍一組民國(guó)風(fēng)格的照片吧！”我一聽(tīng)，不禁在心里泛起了嘀咕：“媽媽真是花樣多，從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，會(huì)好看嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“試試唄，不試怎么知道好不好！”
我們?cè)诿駠?guó)風(fēng)格的衣櫥前挑選了好一陣，我選了一套民國(guó)學(xué)生裝：粉色上衣白色裙子，試了一下，大家都說(shuō)不錯(cuò)，挺適合我的，化妝師阿姨還給我編了個(gè)民國(guó)女學(xué)生的`發(fā)型，不過(guò)我還是覺(jué)得不太習(xí)慣，有點(diǎn)不像我的風(fēng)格哎！這時(shí)，爸爸媽媽也選好衣服了，媽媽選了一件白底水墨印花的旗袍，還盤(pán)了頭發(fā)，似乎比平時(shí)多了一份溫柔，而爸爸選了一個(gè)件藏青色的長(zhǎng)袍，手上抓著一把紙前；多了幾分文人的儒雅�？粗矍暗膬蓚�(gè)人，我覺(jué)得跟平時(shí)完全不一樣了。
進(jìn)了攝影棚，我的心里還是忐忑不安，不知道拍出來(lái)會(huì)怎樣？所以我的表情一直很不自然，爸爸媽媽耐心地安慰我，陪著我拍了次又一次，后來(lái)媽媽偷偷告訴我她的臉都笑僵了。攝影師叔叔也一邊拍一邊鼓勵(lì)我：“很好，沒(méi)問(wèn)題，繼續(xù)！”漸漸的，我也放松了下來(lái)，笑容也逐漸燦爛了。
拍完照，攝影師叔叔和我們一起選照片，我看的傻眼了，這真的是我嗎？真的是我們的全家福嗎？
沒(méi)想到我們一家穿民國(guó)服飾特別的適合，就像穿越到了那個(gè)時(shí)代！
沒(méi)想到民國(guó)風(fēng)格的衣服這么好看，原來(lái)傳統(tǒng)服飾蘊(yùn)含著特別的美！
沒(méi)想到我們一家人的笑容那么和諧，擁有融化一切的力量！
沒(méi)想到一次新的嘗試讓我有了如此巨大的收獲，以后我要努力嘗試各種新的事物，感受身邊更多的美！
沒(méi)想到作文8
今年的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，爸爸媽媽計(jì)劃要帶我回老家看看，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我提出了強(qiáng)烈的抗議：“不，我再也不要回去！”爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在老家‘今非昔比’了，你回去看看吧，去了就不想回來(lái)了。”經(jīng)過(guò)爸爸的再三勸說(shuō)，我只好無(wú)奈地跟著爸爸媽媽踏上了回家的路。
我一路上憂(yōu)心忡忡，深怕坑坑洼洼的小路把我顛暈車(chē)，總是回想起以前在老家的往事：夏天蚊叮蟲(chóng)咬，害得我整宿整宿睡不好覺(jué)；雨天的小路泥濘不堪；門(mén)前屋后到處是雞屎、鴨屎，又臭又臟；家里還沒(méi)有衛(wèi)生間，最重要的`是無(wú)法每天洗澡……
歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我一點(diǎn)兒都沒(méi)感到顛簸，不僅沒(méi)有暈車(chē)還美美地睡了一覺(jué)，我把頭探到車(chē)窗邊往外看，�。≌婷�！映入眼簾的是一片片黃燦燦的稻田，寬闊的高速公路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，以前那坑坑洼洼、高低不平的小路，現(xiàn)在變成了一條平坦的柏油馬路，以前農(nóng)村的紅磚黑瓦房現(xiàn)在變成了一棟棟一排排拔地而起的新住宅小區(qū)。我驚喜地大呼：“爸爸，快看啊，這還是我以前的老家嗎？真沒(méi)想到啊，老家變化真大��！”爸爸說(shuō)：“瞧，我沒(méi)騙你吧，你來(lái)了就不想回去了，家里裝修得更好呢，馬上就要到家咯”。不一會(huì)兒，我們終于到了爺爺奶奶家，我按奈不住興奮的心情，行李也不搬了，急忙跑進(jìn)屋里打量一番，哇，房子好大啊，上下兩層，整個(gè)煥然一新，屋里寬敞明亮，漂亮的吊燈還配風(fēng)扇，廚房里裝上了煤氣灶，再也不用柴火灶燒飯了，我迫不及待地爬上二樓去找我的房間，奶奶知道我要回老家，給我準(zhǔn)備了新的家具、被褥，還精心挑選了窗簾，所有的一切都是我沒(méi)想到的，令我格外驚喜。
小長(zhǎng)假里，我在老家呼吸著新鮮的空氣，跟著爸爸去釣魚(yú)，陪著爺爺去買(mǎi)螃蟹，吃著美味的農(nóng)家菜，我在來(lái)之前沒(méi)想到老家發(fā)生了翻天覆地的變化，更沒(méi)想到新農(nóng)村生活會(huì)讓我流連忘返，我已經(jīng)跟奶奶約定，每年的寒暑假我都要回老家，享受新農(nóng)村的美好生活!
沒(méi)想到作文9
步行街上，熙熙攘攘的人流中，一個(gè)人特別顯眼。這個(gè)人頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)大鳥(niǎo)窩，臉上黝黑黝黑，像從非洲過(guò)來(lái)的。身上穿著一件褪色的夾克衫，似乎已經(jīng)穿了好幾年了。表面有不少油漬，他的右褲管空蕩蕩的。右胳肢窩里拄著一根銀白色的拐杖。
他的眼睛四處張望著，好像在尋找什么東西。我想這個(gè)人穿的破破爛爛的，賊溜溜的眼睛四處亂看，是不是想尋找目標(biāo)，準(zhǔn)備偷竊或乞討?唉，這條熱鬧繁華的街道，本來(lái)是城市一道亮麗的風(fēng)景線。就因?yàn)檫@些人的'存在，變得不安全，不美觀。
我小心翼翼地盯著他，想看他玩出什么花樣來(lái)。就在即將靠近他的時(shí)候，一股難聞的味道從他身上傳了過(guò)來(lái)。我立刻閃到旁邊，急忙捂住鼻子，想這個(gè)人多久沒(méi)洗澡了，惡心死了，太臭了，看來(lái)這是個(gè)好吃懶做的人，不用說(shuō)自食其力了，連個(gè)人衛(wèi)生都做不好，其他的就不用指望了。他的身邊放著一個(gè)破了口的瓷碗。瓷碗里有幾枚硬幣和幾張紙幣。這種人就是想不勞而獲，只是少了一條腿，就不能干點(diǎn)力所能及的事情養(yǎng)活自己?jiǎn)?我記得在小區(qū)門(mén)口有一位叫芳芳的人，他雙腿癱瘓，但她沒(méi)有游手好閑，而是坐在輪椅上開(kāi)了一家芳芳煎餅店。不僅養(yǎng)活了自己，也養(yǎng)活了一家。這個(gè)殘疾人和那個(gè)芳芳比，太渺小了。突然，他從地上拿起一個(gè)什么東西，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)黑色的話筒。這是我注意到他旁邊還有一個(gè)黑色的音箱，他清了清嗓子，說(shuō):大家好，現(xiàn)在，我來(lái)唱一首歌，有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)。
四周的行人都紛紛駐足觀看，他向觀眾鞠了躬，開(kāi)始唱了起來(lái)：早知驚鴻一場(chǎng)我一聽(tīng)，這殘疾人的音色不錯(cuò)嘛，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。殘疾人動(dòng)情地唱著一邊唱，一邊挪著那根拐杖。唱到動(dòng)情處，眼睛里還閃爍著淚花，圍觀的群眾越來(lái)越多，有的從口袋拿出了錢(qián)，放在那個(gè)破了口的瓷碗里，有的鼓起了掌，有的嘖嘖稱(chēng)贊。
真沒(méi)想到，這個(gè)看上去衣衫襤褸的殘疾人，并沒(méi)有用殘疾的身軀去博取大家的同情來(lái)討生活，而是用自己的才藝征服觀眾來(lái)養(yǎng)活自己。我真小瞧了他!
沒(méi)想到作文10
第一次體會(huì)到時(shí)間的流逝之快，是在畢業(yè)后的分別會(huì)上。
那天下著小雨，淅淅瀝瀝的。雨絲微涼，一滴一滴，打在心頭，回眸不見(jiàn)蹤影。與住開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)去，仍是那熟悉的面孔，仍是嘻嘻哈哈地打鬧著，你融入其中。這一天與往�？此撇⑾炔煌�。
恍惚間，當(dāng)年那個(gè)剛?cè)胄ｉT(mén)，因忘記帶鉛筆而急哭了的女孩走遠(yuǎn)了；歡喜的與同伴在操場(chǎng)上撲蝴蝶捉螞蚱的女孩離去了；在課堂上背著老師傳閱紙條的調(diào)皮蛋，也微笑著與我說(shuō)再見(jiàn)。
到底是什么時(shí)候的事呢？你們都不在了。
那天，你們很高興，似乎沒(méi)有一絲離別的傷感聊著和往常，一樣的題，聽(tīng)同學(xué)講網(wǎng)絡(luò)上的段子然后大笑。陰雨的天氣沒(méi)有對(duì)我們?cè)斐梢唤z影響。
只有兩個(gè)小時(shí)短短地兩個(gè)小時(shí)。你們走出了校門(mén)，相互招手說(shuō)再見(jiàn)，卻沒(méi)人知道到底什么時(shí)候能再相見(jiàn)。心情沒(méi)有任何波瀾，回到家，與你心中所想的卻恰好相反。
太快了，真的太快了，六年，在走出校門(mén)的那一刻，如輕煙、被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。時(shí)間太瘦，指縫太寬，溜走的是一去不復(fù)返，留下的都該是往昔美好。
我們的六年像是一部電影，膠片因年久而變得沉舊，泛上了舊黃，幻燈片一張一張放著。我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日月，看過(guò)無(wú)數(shù)次星辰，卻在走出校門(mén)的那一刻，戛然而止，我們燦爛的`笑容定格在昨天了。
這場(chǎng)電影，如此漫長(zhǎng)，無(wú)數(shù)精彩綻放，在還沒(méi)有回神之際，就已落幕。人散場(chǎng)了，獨(dú)留一人，又有何意思呢？
時(shí)間的流逝，就像螢火蟲(chóng)終究會(huì)將夏夜遺忘，我也終究要揮別那段時(shí)光。
我的生活不再是輕歌慢搖，而是踏著節(jié)拍，不停息地奔跑。我努力著捕捉時(shí)間的影子與一每分每一秒賽跑，因?yàn)槲也恢廊绻蛔ゾo，下一秒，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法相遇的離別。
歲月極美在于它的必然流逝：春花，秋月，夏日，冬雪……
沒(méi)想到作文11
“奧，天哪！真是想不到我們班最邋遢的女生居然是我的同桌！”
我對(duì)媽媽抱怨著，訴說(shuō)著令人不敢相信的事實(shí)：就在開(kāi)學(xué)那天早上，老師說(shuō)新學(xué)期到了，要重新排位置，我祈求著不要和煩的同學(xué)坐在一桌——至少在和她成為同桌之前我是這樣想的。
結(jié)果出乎人的意料，她一邊坐到我旁邊，一邊用袖子去擦鼻涕，擦完鼻涕還用那袖子去擦嘴。
她有很多地方我是不能接受的，比如：用沒(méi)洗過(guò)的手去碰我的東西；用她的袖子去碰我的`手；用我的杯子直接喝水，都不告訴我一聲。
開(kāi)學(xué)一星期，她有很多“驚人”的舉動(dòng)，也有很多壞習(xí)慣使我很厭煩她。她好像從來(lái)不帶餐巾紙，一有什么東西就往衣服上面蹭，我清楚地記得有一次她的鼻涕流到了嘴邊，她居然直接伸舌頭舔！
我的天啊！真沒(méi)想到我居然搭上這樣一個(gè)同桌。
一天，我呆在教室里，很無(wú)聊，而她想逗我開(kāi)心，就想表演各種節(jié)目。但那天因?yàn)槲倚那椴惶�，一急之下我說(shuō)：“你煩不煩呀！每天那么邋遢，還有各種壞習(xí)慣！”
她聽(tīng)完后，愣了一會(huì)兒就哭出來(lái)了。我的天，我一直以為她是不顧及別人看法的——嗯，雖然，剛說(shuō)的話對(duì)她的打擊可能有點(diǎn)大，但我也真沒(méi)想到她會(huì)哭。
第二天，我見(jiàn)到她，出人意料的是她的頭發(fā)很整齊，也換了一身干凈的衣服。她對(duì)我說(shuō)：“你昨天那樣說(shuō)我，我覺(jué)得很有道理，所以我決定改掉壞習(xí)慣，不過(guò)你可要當(dāng)我的監(jiān)督老師哦！”我沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)，愣了愣，我還是點(diǎn)頭同意了。
沒(méi)想到的事就這樣接連發(fā)生，而事實(shí)證明，人努力就可以改變壞習(xí)慣！
沒(méi)想到作文12
天黑了，不知什么時(shí)候，那一輪明月已經(jīng)掛上了天空，散發(fā)著銀色的光芒，傾瀉在大地上。
我打了個(gè)哈欠，已經(jīng)近9點(diǎn)了，我才把所有的事情做好，想到還要再打一篇作文，疲憊不堪的我打起了退堂鼓，只得硬著頭皮去求救媽媽。可誰(shuí)知媽媽非但沒(méi)有答應(yīng)我，還批評(píng)我做事拖沓，怒火沖天地責(zé)令我趕快去睡覺(jué)。盡管我一再解釋打作文的重要性，媽媽卻還是一口回絕了。我心中的'那股“火”氣也涌上了心頭，氣急敗壞地重重地關(guān)上臥室的門(mén)，氣呼呼地上床睡覺(jué)去了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中還氣憤難平：這是我親媽嗎？我不就是累了想休息，請(qǐng)她幫我打個(gè)作文嗎？這么重要的事都不答應(yīng)！想著想著，我眼皮打起了架，迷迷糊糊地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)已是第二天清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉從窗口灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金黃的光斑，照在了我的床頭。我卻無(wú)心欣賞這清晨的美景，昨天的作文沒(méi)打，今天去學(xué)校怕是要被老師批評(píng)了。
推開(kāi)房門(mén)，我看到的是媽媽的黑眼圈。“昨天的作文我已經(jīng)幫你打好發(fā)給老師了�！笨粗鴭寢尩暮谘廴�，想起她這段時(shí)間頸椎疼得厲害，再想想我昨天的所作所為，我鼻子不禁酸酸的。媽媽這一句話，在我心里有千斤重！
漫步記憶的長(zhǎng)河中，媽媽為我做的大事小事數(shù)不勝數(shù)！在我發(fā)揮失常時(shí)，媽媽幫我分析錯(cuò)誤；在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，媽媽給我端茶倒水；在我埋頭題海時(shí)，媽媽陪我挑燈夜讀……媽媽為我做了這么多，她不求回報(bào)，一直在默默付出著！
母愛(ài)是一盞燈，照亮道路；母愛(ài)是一顆糖，甜甜蜜蜜，回味無(wú)窮；母愛(ài)是一泓泉，清澈透亮，滋潤(rùn)心田；母愛(ài)是一道光，燦爛無(wú)比，無(wú)限溫暖……
沒(méi)想到作文13
清晨，我拉開(kāi)窗簾，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi)，投在我的臉上，讓我感到一絲溫暖，愜意。陽(yáng)光溫暖而不至于炎熱，明媚而不至于耀眼，是那么的惹人喜愛(ài)。
暑假來(lái)了，正式輕松學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，也是極其炎熱的時(shí)期，真的沒(méi)想到，清晨的陽(yáng)光會(huì)那么溫和，并非正午那樣炎熱。對(duì)每一天都很期待，可是，漸漸的，對(duì)假期生活開(kāi)始厭煩，每天不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，并沒(méi)有健身的地方。這樣持續(xù)了十幾天，沒(méi)想到的是身體素質(zhì)下降，體重也開(kāi)始增加。之后，堅(jiān)持每天早上爬山運(yùn)動(dòng)，吃完早飯接著上課。
這樣做，真的對(duì)我起到了很大的效果，每天早起早睡，起床后第一件事就是在晴天時(shí)拉開(kāi)窗簾，感受夏天清晨的美好。一整天的心情都變得很開(kāi)心，在從家走到東山的距離快步走，起到健身的一個(gè)好效果，平時(shí)上學(xué)步行15分鐘的路程，沒(méi)想到十分鐘就可以到達(dá)。到達(dá)目的地，遇到同行的伙伴，就開(kāi)始了登山之旅，第一次走不到半山腰就累得氣喘吁吁，中途要停頓兩三次，到達(dá)山頂至少需要20分鐘，沒(méi)想到，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。到達(dá)山頂后會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力，立刻坐在石板上。休息了好久才緩過(guò)來(lái)。心里想得就是快點(diǎn)回家，好累，之后堅(jiān)持了下來(lái)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，那一天真的'很輕松。
這一堅(jiān)持就是半個(gè)多月，天氣逐漸變熱，清晨的陽(yáng)光再柔和，也抵不了運(yùn)動(dòng)過(guò)后分泌的汗液。走一路，汗滴一路，每天堅(jiān)持一步步腳踏實(shí)地的登向山頂，沒(méi)想到，真沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，原本需要20分鐘到達(dá)山頂?shù)穆烦瘫晃揖毘?2分鐘到達(dá)山頂，中途不能停歇，到達(dá)山頂后能夠淡定自如的走兩圈，然后活動(dòng)一下筋骨，我想，這是我要的最佳效果。站在高處，能夠眺望遠(yuǎn)處，看到更多之前看不到的東西，清晨的眼光照耀在我的身上，我是那么開(kāi)心，幸福，讓我每一天都過(guò)得如此有意義。
讓你想不到的東西會(huì)有很多，但是首先要堅(jiān)持吧，不止這件事，我想，很多事情都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持你才會(huì)看到最美好的東西，和讓你意想不到的成就。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。
沒(méi)想到作文14
在我們的生活中,有太多的"沒(méi)想到",其中一幕鏡頭深深地打動(dòng)了我……。那是初冬的一個(gè)星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準(zhǔn)備在小區(qū)樓下散步。剛準(zhǔn)備拐彎，突然發(fā)現(xiàn)前方萬(wàn)年青的后面有一團(tuán)蜷縮在一起的`背影，定眼一看，讓我大吃一驚。
這是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的胡子掩埋起來(lái)了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見(jiàn)底兒。眼睛里也沒(méi)什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿(mǎn)是洞眼的“新式棉鞋”，與其說(shuō)是棉鞋，到不如說(shuō)是“涼鞋”，因?yàn)樗碾p腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉(zhuǎn)身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對(duì)我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶?zāi)�，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了“喵喵”的聲音，接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個(gè)布條，輕輕地幫小野貓包扎起來(lái)，老人布滿(mǎn)溫情的舉動(dòng)讓我很意外。更讓我沒(méi)想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。
至今，那個(gè)讓我意料之外的老人的舉動(dòng)讓我溫暖；讓我感動(dòng)；也讓我更加懂得了“愛(ài)”的意義！
沒(méi)想到作文15
星期三下午，我們考了數(shù)學(xué)第四單元。其中一道解下列方程的題把我給難住了。題目是這樣的：9x=30+6x。唉，這是什么題呀?老師可從來(lái)沒(méi)教過(guò)，怎么方程兩邊都出了x呢，這可怎么辦呀?這道題可是把我難倒了。
我想了很久很久還是想不出來(lái)，一看時(shí)間，呀，快下課了，我費(fèi)了九牛二虎之力趕緊把剩下的題目做完了。于是，我便又去想那道題：一般方程都是只有一邊有x，而這次，兩邊都有x，就要求兩個(gè)x，可是，老師只教過(guò)求一個(gè)x的題目，x都沒(méi)講，而且數(shù)學(xué)書(shū)上也沒(méi)有類(lèi)似的題目，這可怎么做呀。這是，老師從我身邊走過(guò)，我便想可以請(qǐng)教老師呀!于是，我連忙叫住滕老師，問(wèn)道：“滕老師，這道題你根本沒(méi)講過(guò)，那我怎么做呀?”“我沒(méi)錯(cuò)沒(méi)講過(guò)，但你可以試著用你學(xué)過(guò)的方法解決沒(méi)做過(guò)的題?”于是，我又在那兒想啊想，還是想不出來(lái)，誰(shuí)知，這時(shí)老師突然說(shuō)：“交卷!”于是，我只好把沒(méi)做完的試卷交了上去。
等全班同學(xué)的試卷都交完之后，老師便公布了正確答案。原來(lái)，有兩個(gè)x的方程和一個(gè)x的方程道理是一樣的.，都要先消除多余的數(shù)字，最后求出x。這道題是9x=30+6x，那么，我們先把6x消除掉，左右兩邊都要六減x，就變成3x=30，那就再消除掉3，就變成3x÷3=30÷3，最后x就求出來(lái)了：x=10。
是啊，通過(guò)這件事，我明白了沒(méi)做過(guò)的題目我們可以用學(xué)過(guò)的方法來(lái)解決，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)其實(shí)是件很快樂(lè)的事。
評(píng)析：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要善于思考，把要解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的知識(shí)，以提高自己的解決問(wèn)題的能力。希望今后的你遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)思考，觸類(lèi)旁通，你就會(huì)從中找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
【沒(méi)想到作文】相關(guān)文章：
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文07-09
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文03-05
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文03-05
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文03-10
沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文03-12