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我愛古箏作文

時(shí)間:2023-09-23 23:03:48 好文 我要投稿

【優(yōu)】我愛古箏作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我愛古箏作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】我愛古箏作文15篇

我愛古箏作文1

  彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

  聽,一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì),像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。

  而彌漫著空靈,神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美,一對(duì)蝴蝶沐浴著陽光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死,愛于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的`爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠(yuǎn),是美的永恒。

  古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫了無數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重!

  或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因?yàn),曲終,人散,情不散。

我愛古箏作文2

  古箏是我國(guó)一種著名的樂器,并有著悠久的歷史。我第一次接觸古箏是在我5歲的那年,只是當(dāng)時(shí)我還小,還不懂那個(gè)有著許多線的東西是用來干什么用的。慢慢的我長(zhǎng)大了,媽媽和所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)一樣,希望我有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),就這樣我學(xué)習(xí)了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感興趣,媽媽無奈又開始讓我學(xué)習(xí)古箏。

  我學(xué)習(xí)古箏還源于我的小卓阿姨——我媽媽的同學(xué),小卓阿姨也有一個(gè)和我這樣大的女兒在學(xué)習(xí)古箏。在被動(dòng)學(xué)習(xí)古箏的我來說,覺得學(xué)古箏應(yīng)該是非常乏味的'課程?墒,當(dāng)我第一次上課的時(shí)候,我就深深的被它吸引了,只見老師在弦上隨意的撥弄著,竟然彈奏出如此的天籟之音,隨著老師十指在琴弦上輕輕的跳動(dòng),那美妙的音符仿佛將你也帶到了那行云流水的世界中了,我深深的愛上了這個(gè)形狀如此高貴典雅,又能演奏出如此美妙絕倫的音樂的古箏。人們常說興趣是最大的動(dòng)力,真的是一點(diǎn)都不假,我再也不用媽媽催著我學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)古箏有一年的時(shí)間了,也能彈奏一些曲子了。怎么樣?想聽一聽我演奏的高山流水嗎?

我愛古箏作文3

  談起古箏,我就最熟悉不過了,它的樣子是那樣古樸雅典、高貴;琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏;時(shí)而細(xì)于山澗清泉,悲切、憂憫;時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨,勇進(jìn)之氣慨……

  記得我五六歲的時(shí)候,爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課,我就跑到樂器旁開始隨心所欲地彈奏它們,它們也配合我,和我一起在音樂之界里盡情玩!捎幸淮,我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了,我站在老師的身旁靜靜聆聽著。

  后來,我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏,爺爺也爽快地答應(yīng)了我,還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。

  自從我有了古箏,我和它走過了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬,渡過了重重難關(guān)。有段時(shí)間,我曾想過放棄,有時(shí)手指上滿是水泡,手指甲全都被琴弦弄裂了,飽受疼痛,可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候,都看見她的手指都起了繭,但她卻沒有放棄,我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí),我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話:想要彈好古箏就必須持之以恒,堅(jiān)持到底,不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀!于是,我放學(xué)回家就立刻和古箏“見上一面”,過了兩個(gè)多月,我去考古箏四級(jí),終于有了回報(bào),得了優(yōu)秀,我的努力一點(diǎn)都沒有白費(fèi),真是值得的。

  古箏,它讓我覺得它是有生命的',并不是呆板而枯燥無味的,我要用心去感受它的存在,和它一同呼吸。也許,有人會(huì)覺得我很可笑,但我卻不理會(huì),因?yàn)槲蚁矚g彈古箏,喜歡與音樂之界的奇葩交流。

  在學(xué)習(xí)的路上,那里有過快樂,有過煩惱,有過淚水和汗水。我曾想過要放棄!可我每一次都會(huì)告訴自己,古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半,因?yàn)槲覑鬯挠茡P(yáng)婉轉(zhuǎn),如同天籟之聲般美妙……

我愛古箏作文4

  我喜歡彈古箏。

  記得有一次,我從幼兒園回家,經(jīng)過一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校。我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去,看見一個(gè)有好多弦的樂器——古箏。我走上前去,撥動(dòng)了幾根琴弦,它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會(huì)兒,有一個(gè)人朝我走來,我驚慌失措,匆匆忙忙的跑了出來;丶腋嬖V了媽媽,我很喜歡那個(gè)東西,媽媽帶我去了那家培訓(xùn)學(xué)校。我一眼就看見了剛剛彈過的'古箏,跟媽媽說:“就是這個(gè)!”媽媽說:“好,只要你喜歡就讓你學(xué)。”我高興極了!學(xué)了幾節(jié)課后,媽媽給我買了一架古箏。

  我認(rèn)真練琴,愛上了彈古箏。我不高興的時(shí)候也彈,高興的時(shí)候也彈,常常對(duì)著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

  每當(dāng)朋友來我家,我就會(huì)炫耀一下我的古箏,給朋友彈幾首好聽的曲子,也抒發(fā)一下自己的情感。

  在爸爸、媽媽、老師的呵護(hù)、培養(yǎng)下,我去參加了一項(xiàng)比賽,還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!我一直堅(jiān)持著,終于考取了四級(jí)證書,這使我更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到十級(jí)。

  我愛古箏,我一定會(huì)好好彈古箏的!

我愛古箏作文5

  我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹葉莎莎聲。

  從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑,只有刻苦練?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過了四級(jí)的考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。

  那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說:“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  考級(jí)那天,陽光明媚,我早早地來到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的.心思,摸著我的頭說:“孩子,別緊張,相信自己!”聽了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來!跋旅嬗姓(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂時(shí),我仿佛看到了魚米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒,心里無比歡喜。我似乎又看見漁夫駕著小船,在清澈見底,彩霞滿天的暮色中,離開水邊。樂曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫面!琴聲止,而我意猶未盡……

  我愛古箏,它陪我走過春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!

我愛古箏作文6

  記得幼時(shí)的我,看見《還珠格格》里的紫薇,優(yōu)雅地彈著琴,深情地唱著歌,我被紫薇的神情感動(dòng),更被琴的聲音所打動(dòng),從此我知道這個(gè)世界上有一種樂器名叫“箏”,我就情不自禁地愛上了它。

  古箏的音色悠揚(yáng)、典雅,彈奏時(shí)可左右手并用;也可右手彈奏,左手按揉,產(chǎn)生吟、滑音效果;左手的劃奏更顯行云流水般的感覺,讓人心如止水,又遐想連篇。學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成了許多小朋友的業(yè)余愛好,古箏表演就是一種內(nèi)心真情的流露。

  我六歲的時(shí)候?qū)Π职謰寢屨f我想學(xué)古箏,他們意味深長(zhǎng)地說:“學(xué)古箏要有吃苦精神,還要持之以恒。”我學(xué)了一段時(shí)間,剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,覺得琴弦勒手,練得太苦,每次完成布置的作業(yè)外就再也不肯多彈一個(gè)音了。但是堅(jiān)持一段時(shí)間后,我發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸地喜歡上了古箏,每天練琴時(shí)不再覺得無聊了,而我也從中慢慢地體會(huì)到了古箏的樂趣。古箏帶給我的不只是音樂,更是對(duì)中華民族文化精髓的認(rèn)知與感悟,當(dāng)古箏那輕柔純凈的.音符從自己的指尖流出時(shí),使我身心陶醉、流連忘返。

  這個(gè)月我還有幸參加了常州古箏大賽,我演奏的曲目是《漁舟唱晚》,這首曲子的慢板悠靜、清麗、婉轉(zhuǎn);快板輕盈、活潑、熱烈,彈起來挺有意思的。此旋律不但風(fēng)格很強(qiáng),且十分優(yōu)美動(dòng)聽,確有唱晚之趣,就好像在我面前顯現(xiàn)出一幅清晰的畫面:在夕陽西下的晚景中,心情喜悅的漁民悠悠自得,片片白帆隨波逐流,江面歌聲四起,漁舟滿載而歸。通過深情的演奏,我得到了大家的認(rèn)可,取得了較好的成績(jī)。

  我愛古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我很多快樂,讓我平淡的生活充滿了樂趣!我愛古箏,因?yàn)楣殴~帶給了我更多自信,讓我能有更多舞臺(tái)展示自己!

我愛古箏作文7

  每個(gè)人都有美好的回憶,每個(gè)人也都有豐富多彩的生活,我的生活就像無數(shù)顆璀璨的明珠,每一顆,都極具著我不同的經(jīng)歷!

  生活,就像是一幅五彩的畫,它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣,而使我感到最甜的就是彈古箏。

  那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏,老師對(duì)我說:“下個(gè)星期,學(xué)校要進(jìn)行表演,你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是,我回到家里開始認(rèn)真的練習(xí)起來了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子,因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美,是人可以陶醉在其中。那天陽光明媚,我來到古箏學(xué)校的表演大廳,難心的等待著,可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完,快要到我的時(shí)候,我卻顯得異常緊張,生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事,撫摸著我的頭說:“孩子別緊張,你是最棒的`!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來!跋旅嬗姓(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演。”隨著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬,然后開始彈琴,在彈的過程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說的話,“你是最棒的。”慢慢的我彈完了,隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來后老師和媽媽都在夸我,我感到無比的幸福和快樂。從那以后,我更愛彈古箏了。

  通過這件事,彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分,它也成了我最大的樂趣!

我愛古箏作文8

  我非常喜愛古箏,它悠揚(yáng)典雅的旋律深深打動(dòng)了我,它令我心馳神往。

  在寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的日子里,媽媽牽著我的手艱難地走在天津大學(xué)校園內(nèi)的小路上,身后的雪地上留下了一串串深深的腳印。一陣風(fēng)夾雜著雪花吹到我臉上,像刀割一樣疼。

  好不容易來到演出室,我的衣服、帽子上落滿了雪花,臉凍得通紅,手腳凍得冰涼。我急忙抖掉身上的雪,把古箏指甲顫抖地纏在手指上。還未喘息均勻,就聽見主持人喊我的演出號(hào)了,我來不及想什么就匆匆上了臺(tái)。臺(tái)下,黑壓壓的一片,在最高坐席上,坐著六位評(píng)委,嚴(yán)肅認(rèn)真,我看不見媽媽的身影,心里越發(fā)有些緊張,心怦怦直跳,腿有些發(fā)軟,腦子一片空白,我按的老師叮囑,先給觀眾鞠躬,然后慢慢的坐在琴凳上,看著前面這一架嶄新發(fā)亮的黑桃木古箏,倍感親切,就像見到久違的老朋友一樣。剛才還發(fā)怵的'我,現(xiàn)在充滿了自信,心想我一定要發(fā)揮好。想到這些,只希望能快些一展身手了。

  只聽主持人大聲宣布:“有請(qǐng)一號(hào)選手為大家彈奏《香山射鼓》”。話音未落,我感到所有人的目光一起投向了我,比舞臺(tái)燈光還要亮。我雙手?jǐn)[好姿勢(shì),屏氣凝神,忘掉觀眾,忘掉評(píng)委,忘掉恐懼,把所有的感情注入到指尖上,指尖撥動(dòng)琴弦,梵音悠遠(yuǎn)而近,這時(shí),臺(tái)下靜極了,人們好像被空曠的琴音吸引住了,好像和我一同進(jìn)入了香山幽靜的山谷里?吹搅寺淙铡⑼硐、樹林、歸鳥;聽到潺潺的流水,悠遠(yuǎn)的鼓聲……淋漓盡致的發(fā)揮,使我也陶醉在自己的演奏中。不知不覺演奏結(jié)束了,當(dāng)臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我才起身、鞠躬,走下臺(tái)。

  當(dāng)評(píng)委宣布我獲得了金獎(jiǎng)時(shí),我的內(nèi)心無比激動(dòng)。不禁由衷的惑慨,古箏又讓我獲得了成功!

  古箏成了我生命中不可缺少的一部分,我越發(fā)喜歡古箏了!

我愛古箏作文9

  我愛古箏,說起古箏,我可是愛不釋手,我從幼兒園就學(xué)古箏,不過那時(shí)只是看著好玩罷了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)古箏的了解越來越深入,興趣也越來越濃,才知道古箏對(duì)我有多么重要了,它是中國(guó)傳統(tǒng)樂器,有二十一根弦,每一根弦粗細(xì)不同,低音是粗弦,高音是細(xì)弦。彈奏時(shí)你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時(shí),每彈一個(gè)音,那優(yōu)美的感覺從指甲流淌到我的內(nèi)心,這真是件快樂的事情!

  在你快樂時(shí),它會(huì)化作一條優(yōu)美的線條,娓娓飄動(dòng),鉆進(jìn)我的心里。在你憂傷時(shí),它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁,美妙的音樂安撫著我的心靈。

  總之,古箏是一個(gè)樂器,也是你的良藥,它優(yōu)美的`身段和優(yōu)雅的弦,還有它發(fā)出的令你陶醉的音樂,真的,讓你癡迷于其中。

  古箏,是我的寶貝。它在那里放著,給你一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意境,仿佛回到古代的時(shí)候,總能讓我想起古代彈琴的女子,寧靜、典雅,再配上那悠揚(yáng)的琴聲,我好像在皇殿上,為皇上彈奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原來在這兒呀?怎么不在古代呢?嘿,我還真的是沉迷了?

  古箏是個(gè)神奇的樂器。如果你是初學(xué)者,你可以先彈右面的弦,可以彈出動(dòng)聽的樂曲,但是,如果是很熟練的話,左邊的弦也可以彈,那樣雙劍合璧,相信你一定可以彈出世界最美的音樂。

  在眾多的樂器中,你也許會(huì)說古箏是很好學(xué)的樂器,但是,我否認(rèn)。如果你是那樣認(rèn)為的,那你可以來嘗試一下。是的,如果你把音符認(rèn)下來,并且彈奏一首曲子,你可以自認(rèn)為很了不起,但是,你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎?流暢、悠揚(yáng)、優(yōu)美,都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立體的,它在你的腦子里運(yùn)轉(zhuǎn),使你心靈凈化,感受靜止,只有優(yōu)美的音樂來伴隨你,接受靈魂的洗禮。

  我愛你-----古箏。

我愛古箏作文10

  世界上的樂器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動(dòng)聽的音樂。有人喜愛行云流水般音色的笛子,有人喜愛譽(yù)為“樂器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動(dòng)人的`古箏卻是我的最愛。

  記得在二年級(jí)的一個(gè)星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠(yuǎn)聽到從學(xué)校傳來了悠揚(yáng)的琴聲,我便隨著聲音來到了門口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時(shí),我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報(bào)了名。

  通過我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂器叫古箏,是一種古老的民族樂器,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行了,但當(dāng)時(shí)普通老百姓與它無緣,它是宮中貴人享用的樂器。他能流傳至今,可見它超凡的獨(dú)特魅力。看。∷臉幼佣嗥嫣,琴體呈一個(gè)拱形,上面布滿琴碼和由粗到細(xì)的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽那!它的聲音多么美妙。

  自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過程中也會(huì)有難題。在一級(jí)時(shí)我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去。可在那時(shí),一個(gè)同學(xué)正在考三級(jí),聽了她彈,我再一次心動(dòng)了,心想:越難越好聽。這樣,我堅(jiān)持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級(jí)。現(xiàn)在,古箏對(duì)我來說是一種享受。

  古箏是我閑暇時(shí)的朋友,它給了我無窮的快樂,使我的生活更加充實(shí)。我愛古箏!

我愛古箏作文11

  我愛古箏,是它,讓我找到了人生的意義。是它,讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),聲音如天籟般動(dòng)聽,是無人媲美的,多么優(yōu)雅。∶慨(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦,仿佛悄悄的來到了另一個(gè)世界,也被其中的美麗景色所深深吸引,無法自拔。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家,每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲給別人聽,自己本身也很開心,這樣真得惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想,是因?yàn)橐粋(gè)人,她叫林玲。在我心中,這位偉大的演奏家是無人能比的,她是中國(guó)音樂學(xué)院的'教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏,總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法,是我所不具備的。我有時(shí)回想:為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢,為此我很不服氣。

  后來,我在百度搜了林玲的刻苦故事,才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出,也同樣反省了自己。這使我想到了一句孔子的名言:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力,所以我們也更應(yīng)該付出比別人多十倍的辛勞與汗水,只有這樣,才會(huì)獲得屬于自己的人生光彩。

  一番耕耘,必有收獲,我要像林玲老師學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家,做一個(gè)有所成就的成功人士!

我愛古箏作文12

  古箏,是一種特別的樂器。在我眼中,它像是一只喜歡唱歌的小鳥,總是輕輕地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂章。幾年前的一天,我與古箏結(jié)下了不解之緣.......

  在我六七歲那年,我和爸爸媽媽一起看電視。一個(gè)節(jié)目吸引了我。我盯著屏幕,上面有一個(gè)人在彈一個(gè)很長(zhǎng)得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續(xù)聽,雖聽得一知半解,但我覺得那聲音十分清脆悅耳,像清澈的`水流緩緩流淌。我不禁問爸爸:“這人彈得是什么東西?又奏的是什么曲子,真好聽!”爸爸,告訴我,那叫古箏,這曲子是《高山流水》,我一邊聽著爸爸的解釋,一邊陶醉于那動(dòng)聽的聲音中,我想:“要能彈它該多好。 

  沒想到的是,幾年后,爸爸果真給我聯(lián)系上了一個(gè)古箏老師,她告訴我:“學(xué)古箏是很辛苦的,你要能吃苦!”我想:“吃得苦中苦,方為人上人嗎!”于是,毫不猶豫地答應(yīng)了。

  練古箏很麻煩,要給八個(gè)指頭一個(gè)一個(gè)耐心地綁上指甲,還要綁緊,以防彈得時(shí)候掉下,膠布纏上又要撕去,手指腫的像一根又一根的胡蘿卜,而且彈時(shí)手指磨在弦上也會(huì)疼得要命,手上沒按過幾次,就磨起了硬硬的繭子,那種苦的味道是不言而喻的。

  因此,我曾經(jīng)也想過要放棄,可每每彈起古箏時(shí),它那優(yōu)美的旋律又令我打消了那個(gè)念頭。每當(dāng)我心情沮喪時(shí),總會(huì)坐在古箏旁,靜靜地奏上一曲,不知不覺中,竟陶醉其間。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我愛上了古箏,愛上每天那熟悉的音符,它成為我生活中不可或缺的一部分!

我愛古箏作文13

  如果你問我,哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班會(huì)讓我不覺得厭煩或者有負(fù)擔(dān),會(huì)心甘情愿的去參加,我會(huì)毫不猶豫地回答道:“古箏班!

  記得有一天,我看了一個(gè)古箏演出,頓時(shí)就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動(dòng)作所吸引了。于是就央求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)彈古箏,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。

  當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)彈古箏的時(shí)候,我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時(shí)一個(gè)很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時(shí)候,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì),我又會(huì)在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“加油,失敗是成功之母,你一定可以成功!”盡管有時(shí)練習(xí)得連手都抬不起來了,胳膊累得又酸又痛,但一直沒有放棄。漸漸的,我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛好。

  終于等到了考級(jí)的那一天,我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”,但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的.名字的時(shí)候,我自信滿滿的走過去,彈起了琴。慢慢的,我仿佛隨著琴音來到了一座美麗的大山,山中那清涼的山泉,一滴一滴,滴在了碧綠如同寶石般的深潭中,發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn),那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下,發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音,令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我以優(yōu)異的成績(jī)通過了考級(jí),我高興極了!這時(shí)我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。

  現(xiàn)在,我已深深地愛上了彈古箏,每天,我都沒有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺得,喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。

  喜歡古箏,我還要繼續(xù)彈下去,把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。

我愛古箏作文14

  我愛音樂,音樂使人快樂,使人忘記憂愁,忘記煩惱,忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。

  一根根彈性十足的琴弦,一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲,一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候,彈幾句歡快的歌;在我傷心的時(shí)候,彈幾句開心的歌;在我悠閑的`時(shí)候,彈幾句自己喜歡的歌,都會(huì)使我歡快起來。音樂給我?guī)砹藷o窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。

  當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦,一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難,但是我是不會(huì)放棄彈琴的。

  記得有一次,我遇到了傷心事,把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上,于是我走上前去,輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布,翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁《阿都沁阿斯?fàn)枴。戴上五彩繽紛的指甲,輕輕撥動(dòng)琴弦:“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著,頓時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑,一邊彈琴的歡樂場(chǎng)景。心里的煩惱,臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來:“阿都沁,阿斯?fàn)枺≈粋(gè)歡快的小女孩……越唱越開心,把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。

  琴聲是跳動(dòng)的音符,快樂的節(jié)奏,也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂,我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂,就沒有我的快樂。沒有音樂,就沒有我的幸福。

我愛古箏作文15

  如果你問我,我最喜歡的樂器是什么?我會(huì)回答:古箏!的確,我愛古箏,怎樣愛?格外地愛,癡迷地愛!

  古箏,像一座小山,中間那一根根琴弦,好像是一座座小橋,從“山”的這邊一直延伸到那邊。

  仔細(xì)看,古箏上雕有各種花紋。這個(gè)古箏刻著荷花,有的亭亭玉立,好似一位美麗的少女,有的含苞欲放,宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉潔,真是“出淤泥而不染”。有了荷葉的襯托,顯得格外迷人。那個(gè)古箏刻著一位打扮樸素的少女,正坐在小石凳上,輕輕彈著古箏。夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),那琴聲隨著風(fēng),飄向遠(yuǎn)方……

  聽,琴聲又響起來了!

  這琴聲時(shí)而如行云,時(shí)而如流水,時(shí)而似春風(fēng),時(shí)而似秋雨。每當(dāng)我坐在古箏前,用手撫著一根根琴弦,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅景象,每幅都不同。

  那美妙的琴音,會(huì)讓人不由得靜靜欣賞,更會(huì)讓人浮想聯(lián)翩:有時(shí)一陣瀑布往下沖,有時(shí)一位漁人在高歌,有時(shí)一位姑娘在傾訴……

  這琴音還給我?guī)砹藰s譽(yù),我已經(jīng)有古箏六級(jí)的`水平了!

  古箏,這個(gè)民族音樂的巔峰,已經(jīng)有幾千年的歷史了,多少人為它所陶醉:從古代的皇帝、君王的壽宴,到現(xiàn)代的民族音樂會(huì),哪一個(gè)少的了古箏?

  夢(mèng)回古代,當(dāng)我站在古箏面前時(shí),不禁為它的氣質(zhì)所拜倒。這是一種什么樣的氣質(zhì)?形象迷人、意味深長(zhǎng)、琴音夢(mèng)幻、古典韻味……能形容古箏的詞太多太多,那么多詞合起來,就形成了一種氣質(zhì)——古箏的氣質(zhì)。

  古箏啊,你多么高亢激昂,又那么委婉深沉;你多么歷史悠久,又那么引人注目。

  同學(xué)們,去撫摸古箏的外表,去聆聽古箏的琴音,去感受古箏的氣質(zhì)吧!

  我愛古箏!

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