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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-23 23:57:46 好文 我要投稿

我的老師作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的數(shù)學(xué)老師是蔣老師,蔣老師長(zhǎng)得非常漂亮,她身材胖胖的,走起來像一只可愛的小企鵝,頭發(fā)帶著一些卷,眼睛大大的,每當(dāng)我看見老師的眼睛時(shí),就變得很開心,她的嘴巴非常能說,每當(dāng)我們哪道題不會(huì)的時(shí)候,老師的嘴巴就合不上了。

  蔣老師表面嚴(yán)厲,實(shí)際很溫柔。記得有一次,我們寫一道數(shù)學(xué)題,有好多同學(xué)寫完之后就交給了蔣老師,可是大部分同學(xué)都有錯(cuò)誤,只有幾位同學(xué)答對(duì)了,蔣老師生氣地說:“這么簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)題目,你們?cè)趺床欢疾粫?huì)!”剛說完,蔣老師就轉(zhuǎn)過去,拿起粉筆在黑板上寫下了這道題目的做法,還給我們講解了這道題目。

  蔣老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們。有一次,老師喊一位同學(xué)回答問題,可是那位同學(xué)不敢說,聲音很小,蔣老師聽見了她的回答就說:“大聲說,說錯(cuò)了沒有關(guān)系。”就這樣那位同學(xué)勇敢地說出了答案。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師蔣老師,我非常喜歡她。

我的老師作文2

  快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園,我們大家離開了舊的班級(jí),離開了呵護(hù)我們?nèi)甑那f老師,來到了一個(gè)新的班級(jí),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了,但是和莊老師一起度過的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現(xiàn),記得在上一年級(jí)的一天,莊老師準(zhǔn)備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿口答應(yīng),可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的大本營(yíng),王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來,我們長(zhǎng)叫到:厲害。

  不過,在一年冬天,莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋猩团饕唤M王一土為了報(bào)跳繩之仇,親自掛帥,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領(lǐng)兵拿著大雪球,猛沖上去,殺的`女生連連敗退,我們以兵力的優(yōu)勢(shì),終于勝利了。

  我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂趣,莊老師永遠(yuǎn)是我們的大朋友。

我的老師作文3

  我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師叫仝老師,他的個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一雙嚴(yán)肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā),他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學(xué)。

  他給我們講課的時(shí)候非常認(rèn)真,如果誰不知道這題怎么做,他就會(huì)一遍一遍的跟她講,直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了為止,在寒冷的冬天,他能給我們講的滿頭滿身都是汗,直到懂了才會(huì)露出滿意的微笑。

  當(dāng)然,誰要是不聽課,他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去,那個(gè)同學(xué)還不知道怎么回事呢,那粉筆就達(dá)到了他的頭上,我們都說仝老師扔的又準(zhǔn)又狠,非常厲害。

  當(dāng)然仝老師也很幽默,他在上課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的.給我們大家講個(gè)笑話,逗得我們哄堂大笑,老師笑的也開心。

  可是老師一生氣就會(huì)變成魔鬼,開始給我們上魔鬼訓(xùn)練,誰做錯(cuò)了就會(huì)比別人多寫三倍,所以我們都不會(huì)去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。

  我喜歡我這位又幽默又嚴(yán)肅的吳老師,當(dāng)然我還喜歡聽她講的課。

我的老師作文4

  這學(xué)期,我們班迎來了一位新的班主任何老師,當(dāng)他踏進(jìn)我們班時(shí),便認(rèn)識(shí)了。

  他是一個(gè)風(fēng)趣橫生男老師。

  頭圓圓的,有一雙水汪汪的大眼睛,嘴巴能說會(huì)道。肚子大大的',里面裝的都是學(xué)問,笑話,知識(shí)。經(jīng)常是黑衣,黑褲,黑鞋,黑包。

  他的課十分有意思。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,我都很興奮。上一會(huì)兒,說一個(gè)笑話,經(jīng)常讓我們笑得合不攏嘴。默寫的時(shí)候還問我們他帥不帥?是我見過最幽默風(fēng)趣的老師。他總是把一節(jié)語文課上的像副課一樣,讓我們?cè)诳鞓分形赵S多知識(shí)。本來普普通通的語文課,卻讓我們愛上了。我總感覺老師的肚子全是笑話,裝不下時(shí)就會(huì)一個(gè)一個(gè)吐出來。老師也經(jīng)常笑瞇瞇的,逗得大家也想笑。但每次聽幽默故事時(shí),老師都會(huì)脫口而出一些不計(jì)其數(shù)的好詞蘊(yùn)含在里面,所以我們不能單單聽笑話,還要記住值得我們學(xué)習(xí)的詞語。

  老師這幽默的課讓我喜歡上了學(xué)習(xí),更讓我喜歡上了語文課。

  何老師的課人人都喜歡!

我的老師作文5

  每個(gè)人都有受到別人的幫助與教導(dǎo),而在這當(dāng)中,我們的心里都有想要感謝的人。

  我最想感謝的人是老師,她曾經(jīng)幫助過我的一件事:有一次,我的排球發(fā)球不會(huì),老師就教我教了十分鐘,后來,我會(huì)了,換別人不會(huì),老師就教我去教她,她還是不會(huì),后來,她也會(huì)了,我好開心。

  老師,您的幫助就是那么和氣、無邪,您的教導(dǎo)也是那么無邪、和氣、大方,您的笑話就像洗澡,讓我們?nèi)硎鏁。您的關(guān)心就像一份補(bǔ)品,讓我重新找回自信。

  是他,讓我不再寂寞;是他,讓我更厲害;是他,讓我重新找回自信。

  當(dāng)我們被幫助、照顧時(shí),我們要誠(chéng)心誠(chéng)意表達(dá)感謝,我可以用寫卡片的方式來感謝。

  雖然幫助我的人很多,但是,我最想感謝的人是老師,她每天樂呵呵的`教我們讀書,有時(shí)候,還會(huì)講笑話給我們聽,讓我們班笑得肚皮都破了,老師每天用功的教我們讀書,讓我們有好好讀書的環(huán)境,不過老師令我失望的地方是,外掃區(qū)的事情都不管,老師就讓我們這樣帶過去……。

我的老師作文6

  我最喜歡我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛K?jīng)常戴著草黃色的太陽帽,腳踩高跟鞋,又高又瘦的.她有著一頭烏黑的短發(fā),一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮,經(jīng)常在教室外都能聽到她的聲響。

  劉老師幽默風(fēng)趣。有一次,在語文課上,老師正在講《西游記》,正好有同學(xué)在做小動(dòng)作,老師說:“咱班有人被孫悟空附體了,東看看西看看,這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看,那個(gè)同學(xué)真的在又摸又看,全班哄堂大笑,讓那個(gè)同學(xué)無地自容。

  劉老師不僅講課幽默,還經(jīng)常給我們講熱門新聞。有一次,老師在講《千年圓夢(mèng)在今朝》時(shí),講著講著,談到了由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”等國(guó)家科技類新聞,讓我們知道了中國(guó)的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。

  我喜歡我的語文老師劉老師,她像蠟燭一樣燃燒著自己,卻照亮了別人,也像園丁一樣,給我們傳授知識(shí)。我愛我的語文老師劉老師。

我的老師作文7

  從一年級(jí)到五年級(jí),劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。

  她上課的時(shí)候經(jīng)常用大屏幕,讓我們?nèi)バ蕾p大自然的差妙,讓我們學(xué)的更有趣,不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的'知識(shí),記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧!芬晃臅r(shí),課前給我們播放了部《哪吒鬧!返膭(lì)畫片,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰(zhàn)斗的圖片,讓我們進(jìn)一步了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章去。

  劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲,有時(shí)對(duì)我們溫柔,在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴,她就會(huì)狠狠的去批評(píng)他,但是劉老師非常像我們的媽媽,她會(huì)一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊(duì)微和小黃帽,星期一記得穿校服,并給我們的家長(zhǎng)群發(fā)信息,讓父母提醒我們。

  怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關(guān)心我們的好媽媽!

我的老師作文8

  今天我要寫的是自己眼中的漫畫老師,這位老師是我們的班的羅老師,她有時(shí)很厲害,也有時(shí)會(huì)很溫柔。

  羅老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),兩個(gè)跟寫出了老師葡萄大小的眼睛和胖胖的腿,我記得的`有一次我們班的同學(xué)經(jīng)常上課說話,辦公室的老師都已經(jīng)說我們班了,于是羅老師很生氣,就來吵我們,可能當(dāng)時(shí)我大家心理想:下一次我們上課一定好好里里聽講,不亂說話,接著老師生氣的說你們知道老上課容易嗎,你們知道當(dāng)師有多么的辛勤嗎?這是我們眼中厲害的羅老師。

  而且我們的眼中還有關(guān)心我們的羅老師做出,我記得有一次,有幾天,天有點(diǎn)冷老師說:這幾天記得多加點(diǎn)衣服,別再再凍著了。我還記得一次我們學(xué)校組織出去玩,晚上那些讓人們可惡的教官讓我們?nèi)客瑢W(xué)站軍姿,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候是剛剛開過晚會(huì),于是羅老師說:教官你讓我們班的孩子頭都快扎地上了,后教官說讓我們回去了,當(dāng)時(shí)我的心里想!

  羅老師對(duì)我們真好。

  這就是我眼中可鹽可甜的漫畫老師。

我的老師作文9

  我三年級(jí)的班主任是于姣龍——于老師。于老師有一頭黑發(fā),黑色中還帶有一點(diǎn)淡淡的金色,看起來像是城堡里的公主。

  她的臉上從來不失笑容,每天總是笑嘻嘻的,每次看到她的`時(shí)候,之前的難過都會(huì)消失不見。于老師每天都會(huì)早早地來學(xué)校備課,我們來到班級(jí)時(shí),她的笑容便會(huì)來迎接我們。她的眼神里充滿了慈愛,我還記得有一次,一個(gè)同學(xué)生病了,她顯得比誰都著急,馬上叫人把那同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。每當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,于老師在我心里的形象便會(huì)更加高大幾分。

  我三年級(jí)時(shí)寫的字很難看,于老師就把我留下來練字!白⒁庾中!庇诶蠋煂(duì)我說。我心想:誒!我什么時(shí)候才能回家!“啪”于老師拍了一下我的頭說:“想什么呢?你看,你的字都寫歪了,認(rèn)真寫!”我望著于老師,看到了難得的嚴(yán)肅,我不敢怠慢,趕忙完成了任務(wù)。于老師看我的字有進(jìn)步,便讓我回家了。但是于老師在我心中的地位一落千丈。

  第二天,同學(xué)們?cè)诤竺娉吵臭[鬧的,我忍不住好奇,過去一看,立即驚呆了:我寫的字居然被掛在板報(bào)上,上面寫著有進(jìn)步!我的臉像個(gè)大蘋果,覺得特別內(nèi)疚,我現(xiàn)在格外想和于老師說:“謝謝您,老師!”

  我很高興,我有一個(gè)親如母親的老師——于老師。

我的老師作文10

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在童星老師就像我們父母,為我們傳授知識(shí),更為我們打理生活。在眾多辛勤的老師中我最喜歡我的語文老師張老師。

  張老師喜歡穿一身暗黃色衣服,有一頭又黑又亮的頭發(fā)像黑緞子一樣,濃濃的眉毛掛在眼睛上;不大不小的眼睛好像會(huì)說話,時(shí)刻在提醒我們,要好好學(xué)習(xí),她的嘴巴笑起來很溫暖。就像我們的媽媽一樣。

  和所有老師一樣,張老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jī),她給我們一遍遍的講解,嗓子都啞了。還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課,讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的張老師。

  張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格。安排的作業(yè),第二天一早兒,都會(huì)逐項(xiàng)檢查,絕對(duì)沒有遺漏,如果我們上課時(shí)說話,那當(dāng)天的作業(yè)就會(huì)增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的'張老師。

  張老師總是在進(jìn)門的時(shí)候,問問我們昨晚睡得怎么樣,冷不冷;還會(huì)摸摸我們的小臉蛋,提醒我們要勤抹抹臉;更會(huì)在我們出門時(shí)不厭其煩的提醒要穿外套。這就是貼心的張老師。

  因?yàn)閺埨蠋,我把童星?dāng)成了我的家,把同學(xué)們當(dāng)作弟兄。在這里。我要說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!

我的老師作文11

  我們班的政治老師,帶著金絲邊的眼鏡,不僅笑容滿面,和藹可掬,還十分強(qiáng)壯,有著健美的體魄。他的語言,總是那么含義深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。在他的課上,我們總是那么開心,并在歡樂中學(xué)到更多的知識(shí)。他那幽默風(fēng)趣的語言,給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時(shí),老師走進(jìn)教室后,正在同學(xué)們驚嘆老師健美的.體魄時(shí),我心想:這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?可是和我的想法截然不同,老師并不是很嚴(yán)厲,相反,老師很和藹,還和我們談?wù)撈鹆嗣绹?guó):美國(guó)攻打和中國(guó)友好的國(guó)家……我們?cè)跉g樂中度過了一節(jié)快樂的政治課。

我的老師作文12

  現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負(fù)責(zé)任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學(xué)后會(huì)把上課不認(rèn)真的人留下老師有時(shí)會(huì)批評(píng)同學(xué),老師有時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。

  假如我是老師,我會(huì)關(guān)心,愛護(hù)同學(xué)。學(xué)生書沒帶,我會(huì)借給他。學(xué)生在玩危險(xiǎn)游戲我會(huì)過去制止他們。會(huì)給他們講道理。有人受傷了,我會(huì)帶他去上藥。下雨了時(shí)有人沒帶傘。我會(huì)把自己的借給他。學(xué)生遇到不會(huì)做的題,我會(huì)耐心的教他。

  假如我是老師,在工作上要認(rèn)真對(duì)待,課前準(zhǔn)備要充分。上課講課要生動(dòng),作業(yè)要按時(shí)改完。

  假如我是老師的話,我會(huì)對(duì)學(xué)生很好。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)了時(shí),我會(huì)耐心跟他們談話講道理,不會(huì)罵他,更不會(huì)打他們。每天的家庭作業(yè)我不會(huì)布置很多但我會(huì)檢查他們完成的.情況。我會(huì)跟學(xué)生們打成一片,對(duì)待他們像自己的孩子一樣。

  我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名教師。

我的老師作文13

  我的漫畫王老師很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長(zhǎng)了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時(shí)揮舞的.鏟子。

  齙牙老師特別嚴(yán)厲,我們上課時(shí)這齙牙老師就發(fā)揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會(huì)斷句,就是語氣不好呀,這她都會(huì)不留情地提出來。咳,有時(shí)候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

  還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指,老師突然說道:同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會(huì)過期,而且永遠(yuǎn)吃不完的零食,同學(xué)們猜猜是什么?我們都一臉的茫然,佳佳牌手指,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

  嚴(yán)厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會(huì)朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個(gè)有著一雙大大齙牙的老師。

我的老師作文14

  有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們,一支蠟燭點(diǎn)亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識(shí)海洋,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里遨游,讓我們懂得許多的知識(shí)。

  我最喜歡的'老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報(bào)名時(shí),我總是會(huì)想,如果我不聽話時(shí)老師會(huì)不會(huì)打我罵我?勺詮囊娏四院笪抑懒耍裁词菒,什么是慈祥。您每天給我們傳授知識(shí),讓我們懂得怎樣以禮待人,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  老師您還記得嗎?我們上次徒步回來時(shí),天下起了暴雨。許多人嚇得直哭,但您大聲對(duì)我們說;“男生輪流揮旗,大聲喊口號(hào)。”經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力,我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時(shí)您看到我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

  每當(dāng)我我有不會(huì)的題時(shí),您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位,我小的時(shí)候相當(dāng)老師,覺得老師最輕松但我錯(cuò)了。老師是一個(gè)偉大的職位,是一個(gè)辛苦的事。

  光陰似箭,日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別。可我舍不得您,舍不得走,舍不得離開我的母校。老師請(qǐng)您放心在將來我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把每件事都做好。我一定會(huì)把缺點(diǎn)都改正。馬燕老師——我愛您。

我的老師作文15

  今天,我給大家介紹 一個(gè)我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。

  20xx年9月2日,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常重要也超級(jí)喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴唇,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。

  她說話的時(shí)候很溫柔,笑起來像花一樣。但是我們?nèi)撬鷼獾臅r(shí)候,她的聲音就會(huì)變得很大,我們立刻變得很聽話。

  胡老師喜歡同學(xué)們坐姿端正,認(rèn)真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認(rèn)真時(shí),胡老師會(huì)表揚(yáng)我們,我們回答錯(cuò)了,胡老師會(huì)仔細(xì)的給我們講解,安慰我們說沒關(guān)系,鼓勵(lì)我們要繼續(xù)努力。

  胡老師像花園里的`園丁,細(xì)心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長(zhǎng),在我們的生活和學(xué)習(xí)中她像父母一樣關(guān)心照顧我們,像朋友一樣陪伴著我們,幫助我了解許多事情,學(xué)習(xí)許多知識(shí),增添許多本領(lǐng),給我們指引方向,讓我們信步前行。

  這就是我最喜歡的人,他是長(zhǎng)輩,是朋友,是師長(zhǎng)是我敬愛的胡老師。

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