(優(yōu)秀)遇見的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠鲆姷淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見的作文1
一次美好的遇見，鼓舞著我們，為我們揚起駛出苦海厄境的風帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心情煩躁。
不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠。
下午那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。
止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的`露珠似與陽光挑逗，泛著點點銀光。
我對草情有獨鐘，或者說揣滿了希望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想，臺風中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒�？耧L暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。
不經歷風雨，哪來的彩虹？不經歷挫折，哪來的歲月靜好？在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自己的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不同事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。
雨又稀疏散下，我卻心情大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈；無論何時何地，都不會缺少一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美好的遇見。
遇見，最美的時刻。
遇見，人生的轉折。
遇見的作文2
春天是一年的開始，是萬物復蘇的季節(jié)。今年的春天，天空下著小雨，濕潤的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自己的新衣裳，燕子在梁間筑造愛的窩巢，隨便駐足，你都會發(fā)現生命的張力，蓬蓬勃勃。
我推開家門，想趁著這大好時光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來來往往的人流，體會著塵世的喧囂。就在這樣地不經意間，我遇見了你——一只流浪狗。
馬路對面，一團黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原來是一只無家可歸的流浪狗。那時的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當我想要靠近你時，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。
回到家，我用一個沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時的一個家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當你醒來時，我給你準備了食物和水，你吃過后，身體恢復了許多，但仍然虛弱。因為擔心你會逃走，便想要將你拴起來。當我找來繩子時，你對著我吼起來，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我�？赡闳绱巳跣�，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時起，你便不再理我，一刻不停的撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無措的`站在一旁，看著你的執(zhí)著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴，我又有什么權利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴，渴望自由！于是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會這么快原諒我。
隨著時間的推移，你漸漸對我放松了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。
我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一只流浪狗，你也有自己的尊嚴，也需要被尊重，應該擁有自由！
你我的遇見，將會成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠激勵著我，帶著愛前行……
遇見的作文3
當隕石遇見了地球，稱霸世界的恐龍就滅絕了。
當歐亞板塊遇見了印度洋板塊，尼泊爾大地震就發(fā)生了。
當暖空氣遇見了冷空氣，鋒面雨就下起來了。
而當我遇見了你，這一切都沒有發(fā)生，人類仍然活躍于世界各地，尼泊爾還安安靜靜，甚至連天氣也依然晴朗。
但害怕和不安已在我的心中生長。
是的，我怕狗。雖然你只是一只比我的鞋大不了多少、渾身臟兮兮的流浪狗，但我還是怕你。
而不安則是因為你盯著我手里的梅菜扣肉餅，不時伸出小舌頭舔舔嘴。
我被嚇得大氣也不敢出，于是一人一狗就這樣尷尬地對峙著。
雖然害怕，但耐不住性子的我還是最先做出了行動——用嚇到發(fā)軟的手撕下了一塊巴掌大的扣肉餅，動作僵硬地蹲下，把餅拋到你的狗嘴邊。
你低頭瞅了一眼，繼而再次抬起比我拋出去的扣肉餅大不了多少的腦袋，用你那在當時的我所認為的無比兇狠的目光盯著我手里剩余的扣肉餅。
如果是現在，我一定會同情心泛濫地把剩下的肉餅通通貢獻給你。但那時渾身顫抖的我卻在心底吶喊：
咋的了！還不夠呀！
最終被恐懼驅使的.我邁開了雙腿狂奔上四樓。
一回頭，我便看到了瘦弱的你正艱難地登上一層層高聳的樓梯。
我知道，你一定看見了在你面前重重關上的門。
而我，也聽到了你那一聲帶著絕望的細嫩的哀嚎。
肉餅保住了，但我的內心卻被另一種不安填滿了。
等我冷靜下來，拿著肉餅打開門時，你已經走了。
我曾想欺騙自己，想堅信你吃了那塊小肉餅后又恢復了力氣，我們小區(qū)有很多愛狗的人，你肯定是被某個好心人收養(yǎng)了。
但我的不安仍責備著我的自私和冷酷，責備著我的膽小。
雖然沒有發(fā)生過世紀末日、大地震或鋒面雨，但我的心里多出了一份叫同情的情感和一段名為遺憾的記憶。
那天晚上我在夢里遇見了你，但你已成為了一只被人用鏈條牽住的寵物狗，驕傲地甩著小尾巴，頭也不回地隨著你的主人走遠了。
之后，我再未遇見過你，無論現實還是夢境。
遇見的作文4
北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢
冬天，只有單調的白色，象征著純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨，直到遇見她才發(fā)現冬天的魅力。
雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印�；仡^一看，才發(fā)現踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵云，誰也不知道它停留在哪里，會飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當它到達我的手時，它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久，四處逛了逛，發(fā)現手凍得紅紅的，摸起來還是有點疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來了。
風呼嘯著，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點，臉上就會留下一個紅色的痕跡。
那天雪真的很大，風真的很冷。我坐在凳子上，仰著頭，看著天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。
慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來，走進一個臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪，這火紅的`臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。
冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個朋友中，只有她點綴著鮮艷的色彩，讓毫無生氣的季節(jié)充滿了生機。
從小我就認為冬天是無色的，但是當我遇到她時，我發(fā)現冬天是四季中最美的季節(jié)
遇見的作文5
風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。流年匆忙間，六月的風吹來了畢業(yè)季，回眸時光，我不覺已與珠媚園遇見六年。
初識珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉。“水懷珠而川媚，石韞玉而山輝”，嗬，好一個古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。
時光的車輪“咕嚕嚕”地轉，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的'樹叢間，留下一個模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個夏天未完成的夢。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風怒號”或“北風卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個時空遇見珠媚園最美的地方。
黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時如此，現在亦是如此。草長鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地撫摸著，遇見生命。當秋風吹過的時候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風去，攜一本閑書，坐在樹下細細品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進來，看見細碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！憋L卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉眼已是珠媚園離別時。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負時光，不負與珠媚古園的遇見。
點評老師的話：“我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外�！庇鲆娭槊膱@，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對校園的留戀之情。
遇見的作文6
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
人生好似一場說走就走的旅行。那些已經注定的相遇，好似那一束花開的嫣然。遇見你們，便是遇見了溫暖，正如林徽英所說：你是愛，你是暖，你是人間四月天�！备兄x偶然，讓我在最美好的人生，擁有最美麗的遇見。
感謝別樣的遇見！
伯樂鼓琴，子期傾聽。雖最后子期魂散，伯樂琴段，但高山流水見證了他們的遇見。偶爾翻開陳舊的同學錄，對著泛黃的畢業(yè)照傻笑，看著那一張張燦爛的笑臉，我們在最美麗的，最珍貴的時光相遇，一起學習、一起用無數荒唐的'糗事見證彼此童年的成長，雖然已離別各奔東西，但心里明白，有這么些人一直默默陪著我，大家各自繼續(xù)成長；感恩別樣的遇見！我們要讓遇見再也沒有終點，讓離別嘎然而止！
感謝無私的遇見！
不經意間光陰從指間溜走了，就像席慕蓉曾說過的含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，時光是本太倉促的書�！庇洃浿械哪赣H依然是年輕時的模樣，從她曾經的青春洋溢到現在滿臉滄桑，時間都去哪兒了呢？記得她曾經對我說寶貝，感謝你選擇了我。”而我只想說感謝上帝讓我們相遇！”從母親十月懷胎、到我的呀呀學語、步入小學、中學，因為母親的無私陪伴和辛苦的付出，我才不會孤獨；因為她的遇見，我才不會彷徨！母親說她永遠是我溫暖港灣，我心里千百次涌起波瀾，感恩這無私的母愛，無私的遇見！
感謝默默無聞的遇見！
當天邊露出魚肚白時，清晨的薄霧揮在城市的每一個角落。在這里，我遇見了一抹抹橙色的身影，佝僂著腰，手上拿著掃帚，不停地把地上的垃圾一點一點掃進簸箕，讓后裝進拖車里。環(huán)衛(wèi)美容師在清晨奏響了勞動音樂的第一個音符，他們不辭辛勞地清潔者城市，感謝遇見這些起早貪黑默默無聞美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓城市變得美好和潔凈！
感謝遇見走進了身邊每一個人，雖然遇見必會面臨離別；但人生的每次遇見，它都會照亮人們的心靈；遇見也許會平淡無奇，握緊了雙手；但遇著遇著，就遇見了永遠。
感恩在四季變換的流連中，人來人往，花開花落，云舒云卷，潮起潮落，在某一秒不經意中，我曾遇見你們！
遇見的作文7
遇見是一個無形的東西，它時時刻刻環(huán)繞在我們身邊。遇見有時好，有時壞，但他總能在關鍵時候給與我們幫助，給予我們再次雄起的力量和決心。
每一次遇見，都會給我們帶來意外，而我們就在這意外中不斷成長，不斷進步，讓我們成為更好的自己！
一次去青海游玩，看到這次遇見的風景，真令人享受！青海湖的每一滴水都充滿了靈性、晶瑩剔透，不像市井的渾濁，湖水一層一層，緩緩的拂向岸邊，湛藍的天空和碧藍的水面在遠方的地平線相貼合，早已分不清天和水的界限。金黃的油菜花成片成片地長在這粗獷的大地上，我身后的山脈，綻放出水墨畫般的青綠色連綿起伏，山頂彌漫著白棉花般純潔無瑕的云朵，金色的陽光在群山環(huán)繞的薄霧中若隱若現，灑在一眼望無際的水面上，像斑駁跳躍的金子、閃閃發(fā)光……這幅“油畫”那么空靈、那么唯美，那么純凈，這豈不是凈化心靈的遇見嗎？這豈不是一次靈魂洗禮的遇見嗎？
我佇立在陽光之下，沉醉在這“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”的意境之中，感慨大自然的蒼茫和神奇，感受遇見大自然的'喜悅和激動，享受與大自然融為一體的興奮……
所以，遇見是一個摸不到、聞不著、看不見、聽不清的東西。遇見，不見得是指具體的一個人、一件事，那只是一個表象、一種載體，更多時候它是一種心靈的震撼和體會！但我們可以用自己的經歷去感受它。當我們觸摸到偉大的作品時，我就會感受到高尚的遇見，當我們聞到香飄百里的鮮花時，我會感受到芳香的遇見，當我們看到每一個人因勤勞而獲得的成果時，我會感受到汗水的遇見，當我們聽到雄壯的《國歌》時，我會感受到雄偉和自豪的遇見……所以，任何一樣事物見到另一樣事物時，都會有新的變化。我們也應該利用遇見，去讓我們從身到心更加完善、更加地優(yōu)秀。
當我們遇見過所有的挫折后，登上自己走向成功最后一步臺階時，我們就會知道，“無限風光在險峰”的真正含義！
遇見的作文8
微風正好，陽光不燥。走進書房，見一本書書面上印著兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個書房，這個夏天，我遇見了它。
兩千多年前，一個文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪民間百處，探聞巡查，收集資料，聽各種鬼怪傳說，百姓軌事，用最真實的筆墨言出真摯的情�；氐郊抑�，束發(fā)，點燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書，寫下一個個字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的'里程碑，屹立在中國文學和歷史的長河之中，讓以后的無數史學家模仿，創(chuàng)造華夏的傳奇。司馬遷，寫成了史記。
司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發(fā)上進，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執(zhí)著，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無數人的景仰和尊重。
司馬遷的辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的感覺。面臨此書，都會被震撼，就拿項羽本紀來說。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫九戰(zhàn)九勝時，氣勢如虹，萬里可吞焉；自刎時，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。
史記這部書中的內容貫穿古今，使中華文化歷經千年風霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書猶在，精神仍存，司馬公安在？
這個夏天，我遇見了史記。
遇見的作文9
不知從哪天起，我開始遇見一個人。
一個男孩跟著母親走進食堂，笑嘻嘻地同每一個長輩打招呼，然后開始享受早餐。我走出門，心里想著自己的事，避過了許許多多的對視。
真是一個典型的擦肩。
這樣的場景貫穿了我的整個小學生活。我這個小學女生的胡思亂想之中，他不免成為了最神異的一個：我總疑心他早起時會失憶，不然他怎么每天都是一副面對新生活的快樂新奇的樣子？他還每天不厭其煩地把那些叔叔阿姨叫過一遍；每天早上與我擦肩，在教室里毫無
交集，卻又在午飯后變成無話不談的好友。
我漸漸想：原來我每天都遇見一個新的他，每天都要重新培養(yǎng)友誼。
可是對于我這個懦弱的人來說，萬事開頭難，我是那么的恐懼于一切要重新開始。
上了初中我們仍是同學。只是早上不會遇見了：他依然比我晚好久上學。失去了早上的一次遇見，這繁忙的學業(yè)中我再找不出幾次遇見的時機，竟然每天就都沒有勇氣開始新一天的友誼了。我恍然覺得，他就要在日復一日的擦肩中再也記不起這一段奇特的友誼，而這都是由于我的退縮吧。
終于我感覺再一次遇見了他：很難得的，這一節(jié)課上他正正好站在我面前講題。現在他正是十四 五歲抽條的年紀，瘦襯著高，高突顯瘦，T-恤和褲管全是空蕩蕩的。他皮膚很白，我看見底下淡青的血管，這讓那白像是透明了；少年鮮艷柔和的眉眼與唇在這樣的臉上更顯分明。外表跟以前變化極大了。簡單明亮的他將題目也講的神采飛揚，這卻還是像小學每天早上遇見他時那樣，能感染所有人。
那是我許久不曾正視的面容，可是，今天他像太陽奔來、靠近，然后……漸行漸遠？我一直明白擦肩的`意義——之后他就要漸行漸遠，就如同初中以來的每一次一樣。假如是這樣，很久之后我們的遇見就只是陌生人的初遇罷了；不再是那種帶有對新一天期待的重逢。
我舍得讓他漸行漸遠？他依然還有著曾經的快樂新奇，他期待的目光永遠凝視著每一天的朝陽和每一次遇見的朋友。
我不舍得。我仍要每一天重新遇見他，每一天都做他的朋友。
每一天，都要有遇見的勇氣。
遇見的作文10
人間歲月，遇見亦是重逢。
天氣就像一個調皮的幼童，隨意的變換著心情，明明清晨還帶著些許涼意，到了中午，便又燦爛的如同六月。
隨父母出門，坐在車中便有些無聊的趴在車窗看著窗外不斷變化的景色——隨著時光被我們拋在了后頭。
大概在晌午，我們便到達了目的地，陽光輕柔的打在了世間的每一處，悠悠走在石板小路上，內心充滿了欣喜。
石板小路兩邊有著茂密的，不知名的綠草，密密的，親切撫過你的腳，放眼望去，一片青蔥。走在其中，倒也有點“桃花源”的氛圍了。
突然，我看見了一小簇白花，斜斜的，稀疏的.從一片蔥綠中鉆出，驀然闖入了你的眼，好像一個害羞的小姑娘，眨巴著眼盯著你看，禁不住內心的狂喜，便蹲下仔細的看著：細碎的花瓣團聚著掛在纖細的桿上，嫩綠的葉片點綴其間，好似藝術品一般。這短暫的一瞬，仿佛時光都靜止。
只是遇見，普普通通，卻似一粒石子，在平淡的人生中泛起波瀾。
繼續(xù)向前走，旅游景點總也少不了購物商鋪和游樂設施。
一下子來到地勢開闊處，登瀛橋畔，昔日的魚市口，從前的商販買賣交易的熱鬧已經不復存在，取而代之的是紅綠燈口的車來車往，人流如潮。大潤發(fā)、新世界、海洋館、萬龍游樂場……人潮推動著我往前，再往前。
正是旅行的旺季，游樂場里傳來陣陣尖叫，那一沖而上的摩天輪運轉著，那振幅超大的“擺錘”夸張地震蕩著、蒸騰著人們的歡笑。
身體內因為刺激而激發(fā)的快樂來得如此之快速，又走得如此迅疾。
折回頭，我轉身尋找我遇見而又遺落的東西。
還好，那一抹圣潔的白色還在。我俯下身看她，她不言語，只對我露出淺淺的笑。
我伸手觸摸她——但我知道我不會去留下這本應屬于大自然的所屬，只是遇見，便已足夠。
記憶會隨著時光淡去，浮華背后依然質樸而堅挺的是一顆素顏的心，那顆心里只裝著我青春的青澀而美好的夢。
我們總會在前進的途中不斷得到又不斷失去，但我相信，那份小小的感動，將會永存。
心田間，有那么一朵小小的白花，沉淀著歲月的痕跡，訴說著青春的夢想。
將會再次遇見你，在夢里。
遇見的作文11
葉落，花開，你生命的常態(tài)里，曾經出現一個我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來看你了�！�
身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?
不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的`一幕幕，除了……無名的最初遇見時。
當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。
后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再后來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”
你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我?guī)頍o限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。
夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發(fā)生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!
遇見的作文12
在漫長的人生道路上，會有許多遇見。一次次的遇見，溫暖著我，感動著我，讓我的生活充實而快樂。開始了我的初中生活，我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。
新學期開學，我們首先進行了一周的軍訓。那幾天天氣非常炎熱，訓練場上驕陽似火，我們一個個汗流浹背。趙老師細心地愛護著我們，她不停地來回奔走，往我們水杯里加水。她時刻關注著我們的身體情況，誰有不適就馬上送到醫(yī)務室。
為了讓我們守時不遲到，她會早早來到教室，對每一個進來的同學發(fā)一個棗。諧音“早”。多么獨特而甜蜜的提醒方式啊，她的關心與愛心也時刻鼓舞著我們。
語文課堂上，趙老師每次都精心準備，啟發(fā)我們思考，讓我們養(yǎng)成好的思維習慣，她用豐富的知識灌溉著我們成長。
開學近兩個月時，學校舉辦了一次武術操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵，讓我們樹立起拿獎的決心。她充分利用課余時間讓我們專心練習武術操。她嚴格要求我們且不斷糾正我們的動作要點，每一次都要保證做到完美的地步，訓練幾天下來她的嗓子啞了。我們每個人都認真練習，不希望她多喊一句話。
比賽開始前她與家長們精心做準備，為我們細心地化好妝，帶上了她精心挑選的裝飾，我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的`信心，離比賽開始不到一小時，她對我們做了賽前總動員。她講話滔滔不絕，井井有條，給予了我們很大的鼓舞。
比賽結束時，趙老師穿著天藍色的中式運動裝上場了，與許多年輕的老師們一起表演武術操。趙老師矯健的身姿、有力的動作，一套武術操打得行云流水，讓我們個個都看呆了。我們目睹了趙老師的風采，她的嚴格要求自己、追求卓越的品質，也為我們樹立了榜樣。
這次比賽我們拿到三等獎，我們有些失望。這時趙老師鼓勵我們并告訴我們一個道理：努力不一定成為最好，但不努力，一定不會成為更好。這讓我們深深感動，她用微笑教會了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。
感謝這最美的遇見——這最美的微笑，最美的聲音，最美的課堂，最美的關愛。
遇見的作文13
遇見是一個美好的詞，因為所有的認識，熟悉，愛，都是從遇見開始的。
遇見我的摯友，是在一個陽光燦爛的午后，一個適合遇見的日子。那時我站在教室外的陽臺，沐浴著午后溫暖的陽光，身旁也有一個人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光，我轉頭問候她：“你好呀！”“你好呀！”他笑著回答我，我們的遇見就是從這樣開始的？
遇見她，我遇見了一顆溫暖的心。我是一個丟三落四的人，總是記起這樣，忘了那樣。記得一個雨天我又忘帶了傘了�！卑�！校門口一群沒見識耳邊響起了與微軟的雨聲哎！我說能不能長點記性就把送了一程，。”于是我躲進了那把狹窄的單人傘里。遇見她，我體會到了生病時，來自好友的關切；失敗時，好友的鼓勵；天臺上兩人望著遠方，一起眺望美好的未來，一起承諾，下輩子，你不棄，我不離。
遇見她，我遇見了世界的美好。她是一個很善良的姑娘，并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的`大街上，有一個老人推著小貨車，上一個街坎，來來往往的人那么多，沒有人停下腳步，可她卻停下來了，跑到老人面前，幫他把小貨車推了上去�？粗萑醯纳戆澹也唤氲�，現在的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報警，你怎么不怕這老人待會碰個瓷什么的。真傻！不過真好！
遇見是一件很神奇的事情，就像鮮花夫婦的相遇，讓四川有了一個一年四季常開不敗的山谷；老舍遇見宗月大師，中國的文壇上才多了這么一個文學偉人；許淵沖遇見法語英語，外國有了《西廂記》，中國有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見，而誰又知道我們遇見后，又會發(fā)生什么呢！
很喜歡董卿在朗讀者中的一段話：“從某種意義上來說，世間一切，都是相遇。就像，冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地；有了永恒；人遇見人，有生命”而我遇見你，我的摯友，我的人生變得完整。
感謝上蒼，讓我擁有遇見。
遇見的作文14
把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁，熟悉的樂曲再次在我的耳畔響起，使我不由自主地想起了她們。驀然回首，才發(fā)現，從初一到高三，我從未孤獨過，因為我有她們的陪伴。
有這樣一個她，因為性情相投，和我成為莫逆之交。我們如同雀兒一般歡躍，受不住束縛，總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里，有她一路相伴，我總能開懷歡笑，忘掉一切煩惱俗務。通過她，我看見了一個更真實的自己。
有這樣一個她，總給我以精神上的鼓勵與支持，當我面對重要的選擇，并為此而焦躁不安的時候，她總會握著我的手說一句：我相信你。她會因為我的進步和自信而替我驕傲，我也常因她的優(yōu)秀和成功而高興。
有這樣一個她，總是將最好的學習方法以及參考書毫不保留地介紹給我；耐心聽我訴說心里話，分擔我的憂愁；在我生日時送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡雖然那不是昂貴的禮物，但這份心意足以讓我感動。
有這樣一個她，可謂諍友，對我不合理的要求會堅決地說不，對我的錯誤毫不留情地指出，并監(jiān)督我改正。在前進的道路上，因為她，我少走了很多彎路。
我曾因為學習成績與家人鬧矛盾，我難過他們只關注成績而不理解我的努力，也惱怒他們不懂成績退步后我的失落。我盡量表現得像往常一樣，不讓任何人看出我的情緒。那天放學鈴聲響過后，我并沒有回家之意，獨自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場景，鼻子一酸，淚水止不住地劃過我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，并輕聲安慰我說：沒事的，有我們在。對于當時的'我來說，這一句輕柔的話語讓我不知所措，又讓我滿心歡喜原來，她們早已看透了我的心思，原來，她們一直默默地陪伴在我身邊。
細細回想我們一路走來的點點滴滴，雖然并不總是和和順順，雖然也經歷過一些不大不小的誤會，不長不短的冷戰(zhàn)，但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。
高中生活就快結束了，我并不知道未來是什么樣的，但此刻，我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子�；蛟S學校的那棵芒果樹不會忘記，它見證著那五個女孩一起走過的青蔥歲月。
遇見的作文15
每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設想過自我的實現。我也曾一次次叩問自己的內心，努力將通向何方？哪里是最美的終點？后來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！
我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風刀霜劍，只為這一場遇見。
我們蹣跚學步，咿呀學語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園并不高端，那個干干凈凈的`“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發(fā)乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫熱的手擁你入懷，那雙溫熱的手，會揩干你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉瞬間潤綠了一室春天……
我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經歷多少遇見？上學路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學生們能真切的領會什么是聲情并茂；郊游時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學，他知道你家里經濟不好你舍不得買；還有那個總是默默關注著你們青春的糾結卻不敢貿然打擾的導員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。
有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸�！谖覀兊挠嗌卸紝⒒勺盍萌诵南业囊舴�，平凡如你我，也將因此而獲得屬于自己的音樂盛會。
這個世界上，有風，有雨，也有艷陽，不管你遇見了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個當下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風拂面，長嘯高歌！
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