換個(gè)角度看世界作文11篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的換個(gè)角度看世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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換個(gè)角度看世界作文1
飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純真與浪漫，我不記得曾有多少雨在胸前飄零，多少風(fēng)在耳畔響過(guò)，而那份滄桑已漫進(jìn)我的心里，爬上我的臉龐，多少的`日子在理所當(dāng)然中度過(guò)，為什么不換個(gè)角度看這個(gè)世界呢？黑暗的盡頭也許正是光明，深淵的底下也許就是仙境。
還記得那個(gè)老人的故事嗎？他曾天天為自己的兒女擔(dān)憂，天下雨就擔(dān)心大兒子的扇子賣不出去，天晴就擔(dān)心小兒子的雨傘賣不出去，人活著為什么不能換個(gè)角度思考呢，換個(gè)角度，老人的眉宇間就再也沒有陰云了，充盈的只有歡笑……
現(xiàn)在的世界日新月異，莘莘學(xué)子們?yōu)橹呖级鴬^斗，為了人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們奮力拼搏，可世事無(wú)常，人難免有馬失前蹄之時(shí)，如果面對(duì)一時(shí)的失利，就被挫折打敗，而心甘情愿做它的奴隸，任其擺布，那將是多么的可悲！這樣的人，為什么不換個(gè)角度再來(lái)看待這件事，雖然你一時(shí)失利，考不上所希望的大學(xué)，可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚(yáng)帆起航……
換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界到處充滿和諧；換個(gè)角度看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中也能開放絢麗的普雅花。
自由是愛的空氣，禁錮自由，愛就會(huì)窒息；贈(zèng)予是愛的雨水，泛濫無(wú)度，愛就會(huì)被淹死。事事適可而止，換個(gè)角度看看，能讓人時(shí)刻保持清醒的頭腦……
一顆星星隕落了，黯淡不了整個(gè)星空的燦爛；一朵鮮花凋零了，荒蕪不了整個(gè)春天的生機(jī)；一次奮斗落空了，燃燒不盡整把希望的火焰。換個(gè)角度看世界，藍(lán)天依舊能驅(qū)散陰云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海并不遠(yuǎn)，此岸連彼岸，一眼的綠意，萬(wàn)物皆自然。
換個(gè)角度看世界，光明撒滿人間；換個(gè)角度看世界，日子因你而精彩；換個(gè)角度看人間，人間到處是天堂！
還在沉睡的人們，換個(gè)角度吧，也許就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)！
換個(gè)角度看世界作文2
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了種種艱辛和酸楚之時(shí)，他就會(huì)明白——從多個(gè)角度看世界，得到的會(huì)是異樣的世界。
每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個(gè)初生牛犢的`人真的會(huì)很不了解這個(gè)世界，好奇推動(dòng)著他在這個(gè)世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。
成功之時(shí)看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會(huì)像金子一樣散發(fā)著異樣的光芒�；蛟S在某些時(shí)候，他會(huì)言不由衷地說(shuō)：“當(dāng)你深入到世界的內(nèi)心時(shí)，其實(shí)發(fā)現(xiàn)它很渺�。 本褪沁@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，就可以將世界看得淋漓盡致……誰(shuí)都渴望成功，誰(shuí)都期盼可以品嘗到“苦盡甘來(lái)”的碩果，誰(shuí)都希望可以在這個(gè)世界上做一塊真正值錢的金子。因?yàn)槟菚r(shí)的他或她，在看這個(gè)世界時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“我算得上是這個(gè)世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時(shí)此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會(huì)總是那么如意呢？誰(shuí)不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？
失敗之時(shí)看世界往往一個(gè)失敗人士，內(nèi)心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨(dú)和寂寞的心境感受著這個(gè)世界，但總是感受到的是一中疏遠(yuǎn)，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。
世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無(wú)奈……世界為什么這么大！
換一種思維，換一種角度，或許你會(huì)收獲到另一個(gè)秋天。誰(shuí)不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰(shuí)又不曾游離在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的中間？誰(shuí)又不曾向往飛向廣闊的藍(lán)天……換個(gè)角度看世界，你得到的卻是另一個(gè)世界……
換個(gè)角度看世界作文3
門敲開了，進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，坐在心理醫(yī)生面前陳述了自己的苦衷“我一直認(rèn)為我很膽小”，醫(yī)生反駁道：“那只是細(xì)致罷了”
我從醫(yī)生口中我悟出了道理：優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)可以相互轉(zhuǎn)化，換個(gè)角度看世界，世界將充滿陽(yáng)光。
你討厭啰嗦的人么？我想一定是的。但你討厭巴爾扎克的小說(shuō)么？我想一定不會(huì)，但你沒有發(fā)現(xiàn)巴爾扎克很啰嗦嗎？，他有時(shí)用很大篇幅去描寫一扇窗戶，一個(gè)杯子……但正是這種”啰嗦”才成就了巴爾扎克這一文學(xué)巨匠。
你討厭酒鬼嗎？誰(shuí)不討厭�？赡阌憛捓畎讍�？我想不會(huì)吧，你一定會(huì)說(shuō)李白不是酒鬼，而是“斗酒詩(shī)百篇”的一個(gè)愛喝酒的詩(shī)人，換句話說(shuō)：他只是一個(gè)文學(xué)造詣?lì)H高的酒鬼而已。
現(xiàn)在我們回頭看太極的陰陽(yáng)圖，那種蝌蚪似的圖形不正是寓意著陰陽(yáng)可以轉(zhuǎn)化嗎？那“蝌蚪”眼睛不也表示著陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰嗎？
我們總討厭貪心的人，可我們是否考慮過(guò)上進(jìn)不也是一種貪心嗎？一個(gè)人取得成功后因?yàn)樨澬某晒�，進(jìn)而更加努力，才取得進(jìn)一步成功，所以上進(jìn)也是貪心在積極方面的表現(xiàn)而已。
換個(gè)角度看世界，也許世界上將不存在那么多缺點(diǎn)和瑕疵，從辯證思想看問題，人們將會(huì)得到的意想不到的收獲：內(nèi)向的人變外向了，自卑的.人變自信了，笨拙的人變靈巧了……也許人世間原本也不存在那么多的瑕疵，而只是人們認(rèn)為那是瑕疵罷了。
記得藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)我們揭開黑暗的面紗時(shí)，也許看到的將是耀眼的光芒，她會(huì)抹平我們內(nèi)心的憂慮，從而照亮世上所有的陰暗，但關(guān)鍵在于你能否揭開她神秘的面紗。
我們換個(gè)角度看世界吧，世界將會(huì)充滿陽(yáng)光。
換個(gè)角度看世界作文4
小時(shí)候，我特別享受騎在爸爸肩上的時(shí)刻，因?yàn)樵诟咛幙梢钥吹礁赖娘L(fēng)景。
長(zhǎng)大了，爸爸帶我去加拿大旅行，有個(gè)問題我怎么也想不明白：中國(guó)和加拿大只隔著太平洋，為什么飛機(jī)卻向著北冰洋飛去？不久前發(fā)生了一件事，讓我既找到了答案，又深深懂得了一個(gè)道理。
事情是這樣的，因?yàn)槲覜]有聽清美術(shù)老師的要求而被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師的一句話深深地刺痛了我，淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。從此每次上課前，我都會(huì)感到莫名的恐懼。
我沒有告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲也幌朐倩貞涍@段令人傷心的事情�？墒前职謰寢寘s知道了，向我了解事情的來(lái)龍去脈。那時(shí)我再也忍不住了，淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我，輕聲安慰我。
幾天后，爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動(dòng)手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問我：“還記得你在飛機(jī)上思考的`問題嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你現(xiàn)在看看，能找到答案嗎？”
這是兩份截然不同的地圖，橫版地圖上加拿大在中國(guó)的東面；而豎版地圖上，加拿大在中國(guó)的北面。頓時(shí)我恍然大悟，以這張地圖看，從北京飛往加拿大，必定要穿越北冰洋！
看到我找到了答案，爸爸笑著說(shuō)：“換一個(gè)角度看世界就能幫助你解決難題，人之間的相處也是這樣的�！馃o(wú)足赤，人無(wú)完人’，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，沒有人喜歡別人的缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)該換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，試著接受并欣賞他們。這樣你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活變得越來(lái)越美好�！卑职滞ｎD了一下，笑著看著我，接著說(shuō)，“當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)傾訴。人的心臟很小，不要讓它再裝進(jìn)煩惱，要讓它充滿快樂！”
爸爸的話讓我豁然開朗，仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽(yáng)光。那天晚上，我睡得很香很香。睡夢(mèng)中，我又回到小時(shí)候，騎在爸爸的肩上，換個(gè)角度，讓我看到了更美的世界！
換個(gè)角度看世界作文5
曾看過(guò)大千世界的我，早已學(xué)會(huì)用不同的角度看世界，換一個(gè)方向，感受同樣的景物，不同的美……
其實(shí)世界就像魔方，扭一下就能看到新景象，扭過(guò)千萬(wàn)次后才發(fā)現(xiàn)這世界原本的美——你們看過(guò)無(wú)數(shù)次城墻，誰(shuí)又能想到，旋轉(zhuǎn)角度，就能看到言表之外的美。用充滿好奇與幻想的眼睛，換個(gè)角度，看世界……
世界就像鋪著紅毯的舞臺(tái)，每個(gè)人都是生活的主角，偶爾放下身段，站到臺(tái)下看被自己忽略的一場(chǎng)又一場(chǎng)的.好戲。記住，遙控器上可沒有回放鍵；記住，這個(gè)舞臺(tái)可不只屬于某一個(gè)人；生活的角度，生活的鏡頭，用生活的方式，換個(gè)角度，看世界……
世界就像七彩的燈光，在每一個(gè)人眼中，都充滿幻想的色彩；某一天，她為你照亮坎坷的人生路，某一天，也請(qǐng)你，也請(qǐng)你們，為他擦去厚厚的灰塵，為他換上新的燈；世界是七彩的燈光，請(qǐng)換個(gè)角度看：“我怎么沒有發(fā)現(xiàn)燈光那么美”！用七彩的燈光，換個(gè)角度，看世界……
世界就像盒子里的巧克力彩虹糖，每一顆都充滿幻想的滋味，當(dāng)某天，糖吃完了，請(qǐng)不要丟掉盒子，也請(qǐng)記住：“我曾經(jīng)吃過(guò)用它裝得好多糖”。吃完盒子里巧克力糖就像一點(diǎn)墨水滴在河里，轉(zhuǎn)眼消逝，留下的只有回憶，是一輩子都不會(huì)忘記的——用甜美的回憶，換個(gè)角度，看世界……
世界就像水里的卵石，擁有共同的一個(gè)名字，卻有不同的經(jīng)歷。假若有一天你拾到一塊石頭，請(qǐng)不要將其擲向河中央，請(qǐng)聽他訴說(shuō)奇妙的經(jīng)歷。某一天，他可能教會(huì)了你怎樣去向另一個(gè)人訴說(shuō)故事，請(qǐng)你將這個(gè)奇妙的故事講下去——用奇妙的經(jīng)歷，換個(gè)角度，看世界……
世界是七彩的，請(qǐng)用你們智慧的雙眼，換個(gè)角度，看世界！
換個(gè)角度看世界作文6
以一個(gè)小學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是無(wú)憂無(wú)慮的，可以因?yàn)槭切『⒆佣鵁o(wú)憂地玩耍；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺得覺得這個(gè)世界是忙碌的，要好好學(xué)習(xí)升上好的高中；以一個(gè)中學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是緊張的，又要好好學(xué)習(xí)升上好的大學(xué)；以一個(gè)大學(xué)生的角度看這個(gè)世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學(xué)期間要拿到證書。
以一個(gè)正在尋找工作的人的角度去看世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是無(wú)情的'，沒有公司愿意招聘自己；以一個(gè)已經(jīng)找到工作的人的角度去看世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是閃亮的，自己得到了滿足。以一個(gè)乞討的人的角度去看世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是無(wú)情的，自己流浪在街頭；以一個(gè)愿意去施舍的人的角度去看世界，會(huì)覺得這個(gè)世界是無(wú)慈悲的，讓別人流落在街頭。
人生總是會(huì)又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會(huì)覺得這個(gè)世界待自己不公。比如說(shuō)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我最好的朋友向我借了我一個(gè)月的零花錢，說(shuō)是自己的家里出了點(diǎn)事情，向我借點(diǎn)錢，等這個(gè)事情好了在還給我。我真的把錢借給她了，當(dāng)我奶奶問起的時(shí)候，我怕奶奶讓我把錢向她要回來(lái)，所以撒了個(gè)謊，說(shuō)我一不小心把錢丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵�？斓剿哪昙�(jí)期末的時(shí)候，她不見了，她向我撒了謊，她沒有把我當(dāng)真心的朋友，她只是向我要了錢之后就逃之夭夭了。那個(gè)時(shí)候，我覺得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺得我對(duì)友誼絕望了。至少我站在我的角度去想�？墒窃诹昙�(jí)的時(shí)候，她又回來(lái)了，她把錢還給了我，她對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槔霞夷沁叺哪棠坛隽耸�，所以沒和我說(shuō)就回去了。我覺得，站在她的角度想的話是很歉疚的吧？現(xiàn)在想想看，我都沒有站在奶奶的角度思考，那個(gè)時(shí)候的話，奶奶應(yīng)該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來(lái)的。
在遇到所有事情的時(shí)候都不要只站在自己的角度看整個(gè)事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴；還是遇到了開心的事情，對(duì)別人訴說(shuō)。都要先問別人是否愿意聽，不然，你說(shuō)了也沒用，甚至還會(huì)降低別人對(duì)你的好感。如果你聽了我的話，在做每一件事的時(shí)候考慮了別人的感受，那你的人生路上會(huì)少去很多挫折。
換個(gè)角度看世界作文7
其實(shí)世界上有許多不公平的事，比如對(duì)待好學(xué)生和差學(xué)生，對(duì)待自己和別人，也許我們都認(rèn)為責(zé)任全在于別人。知道嗎？其實(shí)一句話，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應(yīng)該換位思考一下，這樣，大家都能體會(huì)到彼此的心情和感受，發(fā)現(xiàn)自己的問題。
我覺得首先要換位思考的是我們。老師對(duì)待好學(xué)生犯錯(cuò)只是蜻蜓點(diǎn)水，對(duì)待差學(xué)生就嚴(yán)重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個(gè)好學(xué)生出一次丑，但他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)總是那么多那么好，學(xué)習(xí)成績(jī)又優(yōu)異，我要是老師，那肯定一看見好學(xué)生就打心底喜歡，一看見壞學(xué)生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當(dāng)我們欺負(fù)一個(gè)弱者時(shí)，自己總會(huì)在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當(dāng)我們這樣被別人捉弄和嘲笑時(shí)，自己的感覺是什么呢？恐怕永遠(yuǎn)也笑不出來(lái)了吧，而且這也是一個(gè)對(duì)別人心靈的傷害，所以我希望同學(xué)們?cè)谝黄鹩押孟嗵�，珍惜剩下�?lái)這一年半的美好時(shí)光。我們還老是覺得家長(zhǎng)多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報(bào)紙，而我們不知道的是，家長(zhǎng)在工作單位要承受多少壓力和重?fù)?dān)呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務(wù)，一天也就晚上這一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間；而學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，我們只要把學(xué)習(xí)做好就OK了，沒有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。
接著家長(zhǎng)也該換位思考一下。你們總說(shuō)我們考試怎么怎么不好，作業(yè)怎么怎么不對(duì)，可你們也要換位思考一下，現(xiàn)在學(xué)生壓力多大，要琴棋書畫樣樣精通，還要面對(duì)那么多的作業(yè)和測(cè)試，多難呀！所以，請(qǐng)?jiān)徫覀兊牟粷M和脾氣，那只是小小的`發(fā)泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個(gè)個(gè)都很要好，也不想讓你們生氣，當(dāng)你們打或批評(píng)我時(shí)，總以為我們就是要?dú)饽�，就是不懂事，其�?shí)，我們也很難過(guò)、后悔和自責(zé)，也許就是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，在學(xué)校里就被同學(xué)笑話，被老師批評(píng)，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過(guò)到了極限的我們只能用哭來(lái)釋放自己，所以請(qǐng)?jiān)徍⒆硬活櫼磺械目蘼�，如果憋在心里將�?huì)更難受的。
其實(shí)，只要人人都想著對(duì)方的感受，顧及設(shè)對(duì)方，世界將會(huì)更美好。
換個(gè)角度看世界作文8
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流，因?yàn)槭澜绲戎阌眯娜タ础?/p>
——題記
十年前的我，就好像一只井底之蛙，那時(shí)我的天空只有井口那一丁點(diǎn)大。他們都在說(shuō)外面的世界是寬廣到無(wú)邊，可再大，我也未能看見。沒有爬上去的勇氣，沒有去相信的信念，沒有驚天動(dòng)地，也錯(cuò)過(guò)了一時(shí)燦爛。
世界就沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的傷悲。不要以為一次與成功的擦肩而過(guò)，就像失去了整個(gè)世界，整座大山都垮掉，壓折了腿，蒙蓋了心。
十年后的我又會(huì)是個(gè)什么樣，二十年呢？以后呢？我的`未來(lái)呢？
不要把自己看的太重要，也不要不自己不當(dāng)回事。世界上有數(shù)不清的陌生人，你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)的悲歡離合而改變自己的心情。表面的笑容，不一定就是內(nèi)心的春天，我們是不是該換換角度，看看外面的世界是什么模樣。
前一秒，世界似乎對(duì)你無(wú)情了、冷淡了，冰冷了那顆還未醒來(lái)的心。你走了，沒回頭看，但后來(lái)，那個(gè)地方成了流星劃過(guò)的天際，五彩徇爛，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴都在快樂的作響。
我們無(wú)法做到改變世界，那可以改變自己，讓自己去學(xué)會(huì)適應(yīng)這世界。
前方又有你不知道的事要發(fā)生，那你是不是又要痛苦了，埋怨著還是看向前方的天空，擁抱一片蔚藍(lán)的世界。挫折和失敗不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，別等失去后才知道那些有多么的珍貴。
再見了我的懦弱，再見了我的淚水，我的天空，我的未來(lái)就在不遠(yuǎn)方，就算前方的路再艱難，挫折再多，可我們還有夢(mèng)，我們不怕痛。外面的世界散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，你要展翅飛翔。
也許，你看到的世界是渺茫存在的，可你不也是這渺茫中的一粒沙子。學(xué)會(huì)把視野變寬，心自會(huì)變得舒坦，別被局限的黑暗遮蔽了雙眼，我們還年輕，我們正處在充滿活力的青春時(shí)期。張開雙臂說(shuō)一聲——
你好，明天！
換個(gè)角度看世界作文9
“橫看成嶺豎成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@句詩(shī)告訴我們，對(duì)于同一件事物，站在不同的方向，角度去觀察，思考，能夠得到不一樣的結(jié)果。
初中政治書上有一則故事我記憶猶新，兩個(gè)人，身處同樣的大沙漠中，同樣的只剩下半瓶水，一個(gè)轉(zhuǎn)為消極的人說(shuō)：“哎，只有半瓶水了！”另一個(gè)人對(duì)著同樣的半瓶水說(shuō)：“還好，還有半瓶水！”這則故事的結(jié)局當(dāng)然是后者走出了大沙漠，前者則未能走出沙漠，并命喪于此。
同樣的境遇，不同的對(duì)待，得到如此不同的結(jié)果，或許有人會(huì)說(shuō)，他們命該如此，其實(shí)不然，這樣的結(jié)局只源于他們對(duì)被困沙漠這件事的態(tài)度，分析事情角度的區(qū)別與不同。
古時(shí)候，有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的`馬跑去了塞外，鄰居前來(lái)安慰，他卻說(shuō)這是福氣，幾個(gè)月后，他的馬帶回了一匹匈奴駿馬，鄰居們又前來(lái)祝賀，他卻說(shuō)這是種禍患家中的好馬很多，他的兒子又好騎馬，一天，他兒子從馬上摔了下來(lái)。摔斷了腿，他卻又說(shuō)這是福氣，一年后，胡人入侵，青壯年大多戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而他的兒子卻因腿瘸不能當(dāng)兵，和他一起保全了性命。
“禍兮福之所依，福兮禍之所依”塞翁與常人對(duì)事物不同角度的看法，帶來(lái)一種豁達(dá)。凡事都并非絕對(duì)，是可以相互轉(zhuǎn)化的，這主要取決于你所站在的角度，在學(xué)習(xí)生活中，我們更需要選擇一個(gè)好的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的角度。
我想很多同學(xué)都有這樣一個(gè)問題科目吧，英語(yǔ)！更令人頭疼的便是記單詞了，每每翻到單詞表，看到那么一大版一大版的單詞，一想到它們?nèi)慷家灰挥浵�，不就�?huì)心生恐懼又何談?dòng)涀∷鼈兡亍?/p>
我們都只看到，想到這么多單詞全部要記卻沒想到時(shí)間的問題，這么多單詞并非讓你一次全部記完，我們可以任務(wù)性的去記，一天記幾個(gè)，一天記幾個(gè)，這樣逐日累積，不就輕松多了，所以，不要死死的只從一個(gè)角度去看問題，有時(shí)候，換個(gè)角度，或許一切都明朗了！
換個(gè)角度看生命，人生的一份希望！
換個(gè)角度看禍福，人生多一份豁達(dá)！
換個(gè)角度看學(xué)習(xí)，人生多一份明朗！
換個(gè)角度看世界，人生多一份精彩！
換個(gè)角度看世界作文10
陽(yáng)光透過(guò)樹林照了下來(lái)，掩映在松樹間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無(wú)的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龜裂的石板路上，兩旁松樹間，那四處跳躍的小松鼠和不時(shí)傳來(lái)的幾聲清脆的鳥叫聲，似乎并沒有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機(jī)。
我來(lái)到了附近的濟(jì)公堂。穩(wěn)坐堂中的濟(jì)公，正悠然自得地?fù)u著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時(shí)旁邊陪同我們的玄鑒法師走來(lái)告訴我：若是從左右側(cè)分別去看，會(huì)另有玄機(jī)！我忙走過(guò)去，竟發(fā)現(xiàn)他的一側(cè)微微揚(yáng)起，眉宇舒展是笑臉，可另一側(cè)卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒有想到這看似平常的`佛像，竟有著這樣的神奇！人們長(zhǎng)期被機(jī)械的生活規(guī)律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調(diào)頭就走，卻不去從另一個(gè)角度看看。大概這就是濟(jì)公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)換個(gè)角度看世界呢？
這使我想到北宋時(shí)期的史學(xué)家司馬光。他小時(shí)候與自己的伙伴們?cè)诠珗@里玩，公園有一座假山，假山后面有一個(gè)大水缸，一個(gè)小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來(lái)，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”�？陕敾鄣乃抉R光就換了個(gè)角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來(lái)，司馬光讓“水離人”，使那個(gè)小孩獲救了。
古人小小年紀(jì)就懂得這個(gè)道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無(wú)聊。愚鈍的他們總是沒有換個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！長(zhǎng)者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個(gè)角度看世界嗎？換個(gè)角度，既是一種生活藝術(shù)，更是一種生活的智慧。
夕陽(yáng)灑在了遠(yuǎn)處的菩提樹上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風(fēng)中它搖曳婆娑，像是向我點(diǎn)頭致意，我似乎也在樹葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！
換個(gè)角度看世界作文11
我是一個(gè)由30個(gè)技術(shù)高超的科研人員花了五年時(shí)間研制出來(lái)的發(fā)動(dòng)機(jī)。我是全球科技的先進(jìn)代表，并成了一輛蘭博基尼的“心臟”，開始了我的使命。
在每天往復(fù)的工作中，我常常問自己：我的使命是什么呢？難道就是天天被一堆“黑小塊”閃著，或者被一堆人坐著？難道我的一生就這樣度過(guò)了？這也太無(wú)聊了吧。
終于有一天，我被一個(gè)人“拿”走了。他便成了我的新主人。
在主人的“家”里，有許多“朋友”，我每次出行，都會(huì)有很多氣球，右邊坐著一個(gè)拿著花兒的男人，后面還有很多車跟著我。這時(shí)，我又在想：我的使命是什么呢？原來(lái)我是一輛婚車，要幫助男生迎娶她心愛的新娘。我要幫助別人！
這樣又過(guò)了兩年，我的“其他朋友”快不行了，但我還完好無(wú)損，于是人們把我又成功“嫁接”到了一輛挖掘機(jī)上。我干這份工作“毫不吃力”。別忘了，我可代表著先進(jìn)的.技術(shù)！
看！我多賣力氣地工作：只見我一會(huì)兒上前，一會(huì)兒退后，鏟子上上下下地，像是在抖手。一會(huì)兒我又“轉(zhuǎn)”過(guò)身去，用“腳”把土壓平，鏟上一些土，運(yùn)送到指定的地點(diǎn)……
我每天開心快樂地工作著，在日復(fù)一日的工作中，我終于弄明白了我的使命是幫助別人，只有這樣我才能從中得到快樂！
但是由于我工作太辛勞，這樣超負(fù)荷的工作量使得我的“心臟”快受不了了。我又被換到一輛出租車上，我傷心的想，：這輩子是不是不能再幫助別人了？
但我錯(cuò)了，作為一輛出租車，我能服務(wù)更多有需要的人，我和我的主人加入了“愛心車隊(duì)”。在高考那天，專門送高考學(xué)生準(zhǔn)點(diǎn)參加考試；打著雙閃，把生命垂危的病人及時(shí)送到醫(yī)院；顧客落在車上的物品主動(dòng)送還回去……就這樣，我一次又一次行使我的使命，實(shí)現(xiàn)我生命的價(jià)值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一個(gè)希望，就是我“犧牲”后，我能再次被人類回收利用，再一次幫助人類！
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