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最美遇見作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的最美遇見作文,希望能夠幫助到大家。
最美遇見作文1
最美遇見就是寒冷中的一股暖流,是風(fēng)雨之后的一抺彩虹,其實,對于我來說,最美遇見不過是在最美的季節(jié),遇見最美的人,遇見最美的自我,遇見最美的一中!}記
同學(xué)篇
當(dāng)我剛從小學(xué)步入初中時,我有許多不適應(yīng),例如:學(xué)習(xí)環(huán)境的變化學(xué)習(xí)科目的增加同學(xué)的變化等。這些變化的出現(xiàn),都令我措手不及,過了一段時間,我慢慢進(jìn)入狀態(tài),但只有一件事依然困擾著我那就是:同學(xué)的冷漠,同學(xué)們之間都不怎么說話,但也許是都需要一個過渡吧,于是又過了一段時間,同學(xué)們之間才慢慢活躍了起來。這時我也遇見了一個我的知心朋友,我們在一起無所不談,平常形影不離,
在學(xué)習(xí)上也互相幫助。她也給我的初一新生活帶來了很多溫暖與快樂。我與舍友相處也十分愉快,在中午睡前我們都會在床邊和陽光的溫暖照耀下說話,宿舍里時不時傳來笑聲,一片祥和,宿舍里充滿歡樂。
老師篇
在進(jìn)入初中最大的改變和不適應(yīng)就是老師的變化了,就連課堂也與小學(xué)不一樣。因為每一個老師都有個人獨(dú)特的講課風(fēng)格方式,但無論哪一位老師都一定會傾盡自己的所有知識來與我們傳授,我早已懂得了這個道理,所以每一位老師的每一次教導(dǎo)我都會銘記于心,同時我也會為我有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們而感到慶幸。依然記得,那次我犯了錯,老師的諄諄教誨和慈祥的臉龐;依然記到,老師在寒冷的冬天為我們講課時的大汗淋漓;依然記得,老師看到同學(xué)們獲獎時的溫柔笑臉。這一個個場景我永不會忘懷。
遇見最美的自我
步入初中,我已從小學(xué)時充滿稚氣的兒童蛻變成了一個成熟的少年。但其實我并不懂得什么是長大,之前以為只不過是個子長高,年齡變大罷了。不過,我也著實在發(fā)生變化,現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會承擔(dān)自己的錯誤,并且經(jīng)常會替家人分擔(dān)一些家務(wù),在遇到一些意外的事情也能做到有條不紊。當(dāng)過年親戚來到我家見到我時,都說我長大了,我這時才明白原來這才是長大。在進(jìn)入初中之前,我十分期待未來的初中生活,我想:我一定要將自己最好的一面在初中時呈現(xiàn)給老師,同學(xué)和家長的.面前。于是,我每天都會有做最好的我的想法,但一開始我十分迷茫,我不知應(yīng)該從哪兒下手,但通過我在一個學(xué)期的不懈努力下,我終于遇見了最美的我,也明白了美不僅僅是外在的美,人在努力時也是最美的,在這一學(xué)期中,我為考試努力過,為比賽努力過,為班級榮譽(yù)努力過。雖然,我每一次都十分累,但我也從中找到了許多樂趣。
遇見最美的一中
在我拿到一中的錄取通知書時,我的心情十分復(fù)雜,即有開心、激動又有緊張、興奮。開心是因為我可以進(jìn)入一中這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),緊張是因為一中一定云集了各個學(xué)校的高手,所以我的壓力很大,經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得我已經(jīng)深深的融入到一中這個大集體中了,我也十分感謝一中可以讓我進(jìn)入其中學(xué)習(xí),我會永遠(yuǎn)以一中為驕傲!
最美遇見作文2
那個風(fēng)雪交加的冬夜,在我身旁的只有你——盡管我們曾經(jīng)形同陌路。
樓道里的保潔員無疑是“低賤的職業(yè)”。這是幾個調(diào)皮的男生對那傴僂大爺?shù)奈ㄒ辉u價。我雖沒有如此嘲弄,卻也潛意識里厭他幾分。在走廊上打個照面,望見他黝黑的瘦臂拖拽著骯臟不堪的編織袋,我便躲遠(yuǎn)些,用近乎鄙夷的眼神打量著他彎曲的脊背,F(xiàn)在想來,這雖是兒童的`無知,卻也是自大過分。
從此,我便決心和那大爺不相識了——若和他打招呼便會被人笑作“臟小孩”。
那周我們值日,我把門口的垃圾聚集到欄桿邊。這時,那位大爺走來了,“有沒有垃圾給我?”我仿佛瞅見那幾個男生在教室里嘲笑我與這樣的人來往,再看老大爺滄桑而略顯土氣的面容,我不由得退了幾步,跺起腳:“喏,在地上!”老人的臉色是茫然的,戚然地低下頭去把垃圾一片一片撿到袋里。他蒙了灰的眼睛仿佛在呼喊著什么。我覺得自己的行為可能有些過分了,心頭被幾個錐子扎得陣陣痛楚,然而面子上又放不下來,只好沖進(jìn)教室,頭也不回地把門摔上。之后再未搭理他。
深冬,大雪紛飛的夜。我因作業(yè)做晚了幾分鐘,準(zhǔn)備回宿舍時教室里已經(jīng)沒有其他人。沒有帶傘的我看著窗外風(fēng)雪交加,不禁打起寒戰(zhàn)來。多希望有人能借我一把傘!突然墻角出現(xiàn)了一個頹唐的身影!拔铱梢韵蛩鑲!”我正想向那人奔去,卻發(fā)覺那正是我們的保潔員大爺。他穿著一件并不干凈的厚重外衣,手攥著一把傘,雪光映著他龜裂的雙頰,毫無血色;我甚至還挑剔地打量著他的指縫,滿是污穢。我用不著他來幫忙吧!于是一扭頭便想離開,總是還有些嫌惡。
“小同學(xué),你沒帶傘!”他一句簡短的話語竟然粘住了我的雙腿。“要不我送你回宿舍?”“不用!蔽覄傁朊把┡苋,大爺已站在我身后,用那把舊得褪色的雨傘為我撐著。從未和他站得那么近,我抬頭,以對他從未有過的仔細(xì)來打量他的全身。從他高突的顴骨和僵硬的笑容中,我看到了一個不受正視的人所特有的善良。
那一刻,我們四目相視。
我和他,踱步風(fēng)雪中。我絲毫不介意我和大爺走在一起,心中只是感激和釋然。身后留下兩串并排的腳印和升騰的白氣。走到宿舍的燈光下,我同大爺揮手告別,不語地轉(zhuǎn)身離去。走了幾步,下意識地回望,那個保潔員,我的大爺,逆著北風(fēng)踽踽獨(dú)行。我的心又萬分愧疚和痛苦起來,在這之前對大爺?shù)睦涞踔聊,在這個夜晚融合著大爺?shù)谋秤耙荒荒恢噩F(xiàn)。我凝視著他那并不干凈的外衣,夾帶著風(fēng)雪,不禁自責(zé)。我情不自禁地喊道:“大爺,多虧今天能遇見你,謝謝你!”
大爺回首一笑:“快回去吧,別著涼!”
我驀然覺得,一切的過錯,因為大爺?shù)纳屏级癁闉跤校S風(fēng)逝去……
最美遇見作文3
世界上的一切都是遇見,世界上一切的遇見都是緣分,就如同紙遇見了筆,有了文章;土遇見了水,有了陶瓷;溫柔遇見了兇惡,有了理解;白天遇見了黑夜,有了時間;種子遇見了陽光,有了生命。
我很幸運(yùn),有了這個緣分,在這個青春活潑無拘無束的年紀(jì)與你們相遇,就像陽光揉進(jìn)了世界,照亮一切,渾身都暖洋洋的。
感謝你們的包容,像王子吻開了睡美人的封印,瓦解了我的任性與固執(zhí)。還記得嗎?那次我考砸,心情如同失去愛斯美拉達(dá)的卡西莫多一樣難受。你們的輕聲安慰在我聽來只會更加煩躁,當(dāng)怒氣值沖過了臨界線,氣氛開始緊張了起來。我大吼,拍響桌子,看著你們臉上的震驚與失望,我心中只有解放的快感,F(xiàn)在回想起來,只有無盡的后悔,我多怕你們離開我?,你們沒有,你們用耐心面對我的咄咄逼人。直到今天,心中還是感動的一塌糊涂。
感謝你們的理解,如一塊方糖,令我回味至今。在這個世界上,沒有人相信是最痛苦的,那會像無數(shù)利刃無時無刻刺痛你,你們卻是我堅實的后盾,對我無條件的支持與理解。你們的每一聲話語如寺廟里沉厚的古鐘聲一樣令人安心。
上次,你從天梯上跌了下來,我清楚地看到你的手腕脫了臼,一根骨頭從手腕處突起,也看到你的臉上的迷茫,不知所措變得痛苦。我并沒有骨折過,但我知道這種痛楚絕非一般人能忍受得了的。我看到你的眼底浮上一層霧氣,眼角處淚水無意識地似泉涌。你有很長一段時間沒有來上學(xué),我知道你上手術(shù)臺的時候一直強(qiáng)忍淚水沒有哭,我還知道你對你媽媽說:“媽媽,對不起,我沒有聽你的話,我不該去爬天梯的!蔽液芎蠡跊]有去醫(yī)院看過你,但我無法忘記一個打著繃帶的小姑娘在元旦那天來到學(xué)校,笑著唱著她最愛的歌。我也不知道你是怎么忍痛唱完的。我在心中為你祈禱:You’llbealright,noonecanhurtyounow,你這么好的一個姑娘,一定會安然無恙的。我很幸運(yùn),升了初中還可以在隔壁班看到你。
在你們的其中一個,是大家公認(rèn)的天才少女。什么都會,還長的漂亮成績又好。圣誕節(jié),你都會邀請大家去滑冰?粗阍诒鶊錾厦利惖腵像個精靈,我心中只有滿滿的自豪;蛟S別人和我提起你時,我會面對微笑并自豪地說:“我們是好朋友!”
我這樣的你們,我還能要求些什么呢?你們的存在是我生命中永不可磨滅掉的痕跡,每個人都是我美好的記憶。我是你們生命的過客,但我看到了你們的喜怒哀樂,陪你們一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧,一起留下我們的歡聲笑語,定格在心中最明亮的地方。
感謝世界讓我們相遇,遇見你們,是我生命中最美好的事情。
最美遇見作文4
只有不放棄,因難的風(fēng)雨后總有彩虹!}記
我,懼怕失敗。
我的學(xué)習(xí)成績經(jīng)常名列前茅,我總是用最高的要求約束自己,不允許自己有在何差錯,不論干什么事,我總是一絲不茍,因此,我總是壓力山大。
但,那次,我經(jīng)歷了前所未有的痛苦。
老師推薦我去參加銅獎比賽,咦,聽說考了銅獎就能考銀獎、金獎,金獎少年可是個非常高的榮譽(yù),這可是千載難逢的好機(jī)會。在家里精心準(zhǔn)備,將每一方面的知識鉆研透,我絕不放過任何資料,每一點(diǎn)小知識好似我的好朋友,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),它們就乖乖進(jìn)入我的大腦。
終于,到了銅獎考評的那一天。
帶著滿滿的自信心,我完成了一天的歷程,我想我一定的!一天,一天,我耐心地等待著……結(jié)果出來了,我竟名落孫山。那一剎那,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn);丶液,媽媽問了我結(jié)果,我實在克制不住自己,撲在媽媽的懷里失聲痛苦,媽媽用親切的語言安慰我,我?guī)缀跏裁匆猜牪贿M(jìn)去,只聽見幾個字:“下次再努力呀!陽光總在風(fēng)雨后。”
接下來的幾天,我沉浸在深深的陰郁中,難過的同時,我也在思考那幾個字“陽光總在風(fēng)雨后!蹦X海中波濤洶涌,靜靜地,不知怎辦……
難道我真的不過如此嗎?
唉!我為何如此懼怕失敗?下次,的確還有下次呀,為何我如此放不過自己?
我的眼前是恍惚的,我的腦海是蕩漾的,我的腦中總有一個聲者在回蕩“加油,還有下次,記。骸瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后呀!”
我,的確,我要堅強(qiáng)起來,不要為失敗悲傷,越過坎坷,你就成功了!
從此,我更加努力地準(zhǔn)備,參如各種活動訓(xùn)練自己的口才,培訓(xùn)自己的實踐能力,同時搜集各種資料,了解更多的時政熱點(diǎn),做足了充分的準(zhǔn)備,最重要的,還是擁有自信心,
我看著鏡子里的自己,臉,仍是那張熟悉的臉,只不過多了幾分自信,黑黑的眸子中,閃耀著陽光向上的.光芒。那個如春風(fēng)一般的微笑,為臉龐增了幾分神色,靜靜的,靜靜的,微風(fēng)拂過我的臉,發(fā)絲隨風(fēng)搖曳。我想,那個鏡子里的我,就是我最美的自己!
第二個學(xué)期,我又一次站在了銅獎比賽的舞臺上,臺下許許多多個目光望著我,我沒有再緊張,因為我知道我不再懼怕失敗,經(jīng)歷無數(shù)的失敗,得到的是更多的經(jīng)驗,失敗,乃成功之母!我用最好的語言,向大家展示我最美的一面。一年前,一年后,同一個地方,同樣的還是我,今天的我,與從前那個懵懂無知的我大不相同,今天的我,在這里綻放我最美的光彩,今天的我在這個見證了我成長的地方,遇到了那個最美的自己!
我被選上了。
當(dāng)老師叫到我的名字的那一刻,我熱淚盈眶,兩行熱淚——
緩緩落下……
最美遇見作文5
清閑午后,端著一阿杯清茶,我坐到了書桌前,陽光透過窗戶灑在桌上的那幾本書,微黃的書頁、小小的卷角。我放下茶,輕翻書頁,靜心細(xì)品,陶醉在這書的國度。最美的,是我在這個國度,遇見了你。
遇見你·堅強(qiáng)
讀到《假如給我三天光明》,我才知道什么是堅持不懈,樂觀堅強(qiáng)。
書中的凱勒是個眼睛失明的啞巴,小時候的一場大病,老天爺殘忍的奪去了這個五歲小女孩的眼睛和嘴巴。從此,她再也看不到光明,再也不能說話。凱勒無法面對,可現(xiàn)實卻毫不留情,她只能堅強(qiáng)的活下去!直到凱勒遇到了莎莉文老師,她才有了希望,有了自信。老師耐心的教,她也認(rèn)真的學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,這其中不知道有多大的困難,而她卻能微笑面對,用充滿陽光的心靈去洞察周圍的一切,一顆敬畏生命的心靈感染著我,使我由衷的產(chǎn)生了敬佩之情。
凱勒,最美的遇見是莎莉文老師;而我,最美的遇見是你,是你的堅強(qiáng)、樂觀、堅持不懈。
遇見你·樂觀
祥子,舊中國、老北京、社會最底層的人力車夫。
即使他年輕力壯,憨厚老實,懷揣著對生活的希望,他獨(dú)自一人來到城里拉車,可是,殘酷的現(xiàn)實還是一次又一次的給他的命運(yùn)開了玩笑。
祥子的人生,三起三落。有得意之時,也有落魄之際,可無論生活是怎樣對待他,祥子總是樂觀向上。他被抓去當(dāng)壯丁,他能在窘迫中看到希望,逃出監(jiān)獄,重新拉車。為了買到屬于自己的車,他從不惜力,省吃儉用,吃苦耐勞,盡管好景不長,辛辛苦苦攢的錢又被敲詐一空,可是,他仍然不放棄,依然下定決心,努力拉車掙錢買車。在虎妞的幫助下,祥子終于擁有了屬于自己的'黃包車,他的生活里一下子充滿了陽光,雖說他并不喜歡虎妞,可他還是辛苦拉車,用微薄的愛給予家庭以溫暖。在虎妞難產(chǎn)死亡后,祥子毅然決然的賣掉車,用賣車的錢安葬了虎妞。
祥子的一生便是買車?yán)嚨囊簧,不管是在暴雨烈日下拉車,還是在人和廠拉車,還是在給曹先生拉包月,你都能以一顆爭強(qiáng)好勝之心、決不茍且之心面對拉車的辛苦。他的樂觀、淳樸、要強(qiáng),涌動在充滿墨香的文字里,也流淌在我幼小的心田上。
祥子,你最美的遇見是擁有屬于自己的車;而我,最美遇見是你,是你的樂觀、能干、堅韌。
遇見你·勇敢
讀過海明威的《老人與!钒?即使老人遇到的是一個很危險的不速之客——鯊魚。就算是手中只有一把短刀,與鯊魚搏斗,簡直就是以卵擊石?衫先藳]有膽怯,也絲毫不感到畏懼,哪怕,最后拉倒岸上的只剩魚的骨架。但老人也勇敢過,努力過。
老人,最美的遇見是波瀾壯闊的大海。而我,最美的遇見是你,是你的勇敢無畏,臨危不懼。
不覺,已經(jīng)日暮時分,日光漸漸褪去了鋒芒,顯得暗柔。杯中的清茶,也已涼透。最美不再茶香繚繞,最美是我與你的邂逅,你我之間不需言語,即使初遇,便也永恒。
最美遇見作文6
有一種溫暖是恍若一世的擦肩而過;有一種遇見,是銘記一生的守望。
感謝遇見,讓我成長;感謝遇見,讓我懂得。
同學(xué)·遇見
我依舊記得,那是一個晴朗的午后,學(xué)校組織去體檢,正讀四年級的我,膽子卻不大,一直站在體檢時門口躊躇不定,旁邊小麗看到我這猶豫不決的樣子,拉起我的手便向體檢室進(jìn)發(fā),她手心的溫暖傳遞到了我的手上給了我勇氣:“不就是打針嘛,有什么大不了的,別怕,不是還有我嗎!彼咽执钤谖业募珙^,我的心中勇氣又多了幾分。
時至今日,我還記得。她的那句話和手心傳遞的溫暖,仿佛就在昨日。
父母·遇見
中考前幾周,大雨時常不先打個招呼便登門拜訪,我的心情也變得異常煩躁,心中焦慮、擔(dān)憂四起。那日回家,先映入眼簾的是我最喜歡的綠豆紅棗湯,旁邊附有張紙條:“女兒,回家記得喝!焙唵螏拙湓,卻讓我感動萬分。綠豆紅棗湯一口口入肚,心中煩躁仿佛被一掃而空,都說母愛是清泉,能使人涼爽,我想也就是這樣的吧!
回到房間,我就開始寫作業(yè),剛寫幾個字,就感覺桌上似乎多了個東西,于是將書本翻開,綠色物品掉出,“這。。。。。。不是護(hù)眼貼嗎?”看到熟悉的物品,那日的場景在腦內(nèi)又變得很清晰,“那東西太貴了,我們以后再買,成嗎?”爸爸一副打發(fā)我的樣子,“可同學(xué)都在用,這對眼睛很有幫助的!薄胺凑褪遣恍校阋粋小孩家家的,不知道大人賺錢的辛苦,你自己看看,這一貼就要十元,一盒三百元。這可是咱家一周的'支出。 薄拔铱茨憔褪遣幌胭I。”丟下這一句話,我氣呼呼的就走了,自那以后,我就很少跟爸爸講話,而他也時常早出晚歸,原來是為我給我買眼貼而加班加點(diǎn)賺錢,而這卻是為了滿足我的虛榮心,一想到這,我的眼淚簌簌的就往下掉。
感謝遇見,讓我遇見這么好的父母。
老師·遇見
在班上,我一直是近乎塵埃的存在,老師也并不關(guān)注我,更沒有知心朋友,那天,數(shù)學(xué)成績出來了,卷子發(fā)了下來,考了一個史上最低分,我的心情低落到了谷底,天氣也很應(yīng)時景的下起雨來,老師上完課后為一部分同學(xué)講解試卷,我在座位上無言的苦笑,因為我知道這等好事輪不上我。
雨依舊在下,班上的人也越來越少,我在教室里等雨停,突然教室里面亮堂起來,我望向門口,老師筆直的站立著,眼中滿是難以掩飾的疲倦:“你是在等雨停嗎?”老師緩緩問道,“是!”我把頭深深埋進(jìn)課桌,“你這次考得不太理想,我給你分析一下試卷吧!”老師便開始為我分析試卷,時而用筆尖指了指我作錯誤的地方,時而開口說明錯誤的原因,令我受益匪淺。
感謝遇見,遇見良師,為我前進(jìn)的路指明了方向。
遇見,是很美好的。遇見你們,真是我三生有幸。
最美遇見作文7
彈指流年,誰還在翹首企盼,任時光逝盡了韶華,仍無悔吟唱,獨(dú)望那冰寂空淚的遙遠(yuǎn),千年臨摹一份愛的答卷,夠不夠凝練?也許今生你是我最美遇見。
與你初識于20xx年那個秋天,早已聽聞你的美名,但卻不曾見過,直到你給我們班上第1節(jié)課,我與你相識。本以為優(yōu)秀的老師會有一股傲氣,可你卻樸素讓我躁動的心變得平靜,那種溫柔的平靜,你開始自我介紹著,才得知你在鄉(xiāng)下教書多年,但你初心始終未曾變過,教好鄉(xiāng)下孩子。
回首,幽情如藍(lán)靜夜清,許我用清茶淡訴你與我的故事。
得知你要教我們的語文,我既是驚喜又是擔(dān)心,我們班竟有這般優(yōu)秀的老師教我們,原來是你的選擇,想改變我們班。我想你改變我們必有成堆作業(yè),我們也許就沒有以前的悠閑,可事實卻不如此。上你的`課你從不讓每個人掉隊,哪怕最差的,聽不懂,你還會重講直至明白。你的教學(xué)方法更是讓我喜歡,不用每天講課本上枯燥的知識,更多讓我們?nèi)ュ塾握Z文知識的海洋,如聽歌、寫作文、談自己對問題的理解,亦如聽你講你的故事。講講笑話,慢慢的我就這樣癡迷于你。
有時你也會讓我們?nèi)ゲ萜夯虿賵錾祥喿x,暖暖的陽光照在身上,捧著書坐著,圍成一個圈,親聞大自然清香,就這樣進(jìn)入書海,我如醉如癡;蛟谀潜痴b我們喜歡的詩歌,累了你便望著遠(yuǎn)處與我們講你去山間那些有趣的事。你培養(yǎng)了我們閱讀興趣,更讓我們愛上了寫作,"孩子們好好寫,可以發(fā)表的",這更激起我們的興趣,然而對于我們這些鄉(xiāng)下人寫出一篇好的作文是難上加難,可你并沒有放棄對我們的教育,一次又一次的鼓勵,"沒關(guān)系,寫不好我們再寫"。經(jīng)歷了許久,我們一篇篇作文終于發(fā)表了,你笑了。
記得一次回家時,我遇上了你,便一同離去,你輕輕搭著我的肩,拉著家常,也讓我解決了我的疑問,你的一些話仍在耳邊回蕩,現(xiàn)在想想那畫面還記憶猶新。有些雖是小事,然而正是這些看似平常的事影響了我的心靈,讓我記住一枝一葉一世界。
在你眼里,我們永遠(yuǎn)是你的孩子,你總是操勞著,"孩子們要早點(diǎn)睡啊,別天天熬夜"這話語雖簡單,但卻包容了你對我們的關(guān)愛。卻殊不知你自己為我們熬夜印資料到深夜,再加上學(xué)校的事務(wù),你睡覺的時間總是那么少。對呀,你對教育總是那么用心。有時看著你揉眼,我真想對你說;"能不能早點(diǎn)睡,多吃點(diǎn)飯,看著都心疼",可這話我從未對你說過。
七月流火,秋葉寒涼,一輪圓月劃過樓宇月稍,柳荷相依,桂花幽香,感謝于漫天素色的秋日里與你相遇。
愿風(fēng)裁塵,一生鉛塵也不過與你清風(fēng)月明。
愿風(fēng)化雨,長安落雨也不過與你輕舟流云。
愿風(fēng)融雪,六月飛雪也不過與你曼妙泉映。
愿風(fēng)襲月,舉杯對月也不過與你涼階流螢。
愿風(fēng)染年,隔世經(jīng)年也不過與你山水同行。
最美遇見作文8
人的一生有許多次擦肩而過,又有許多次相遇,而每一次四目相對都是最美的遇見。
——題記
《朗讀者》以文化清流的身份現(xiàn)身于熒屏之上,其第一期的主題便是“遇見”。在歲月長河之中,人的一生無疑是一朵浪花,每當(dāng)與陽光相遇便迸發(fā)閃亮的光芒,而我的一生也因為有了美麗的遇見而光芒萬丈。
在悄然過去的十多年里,多彩復(fù)雜的生活其實簡單得像橢圓,兩個焦點(diǎn)便落在了父母身上。飄飄渺渺的幸福,迷迷朦朦的愛,在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中都凝結(jié)著點(diǎn)點(diǎn)溫暖。也許是由于血緣又或許是依賴,我的生命軌跡中已不能沒有他們。
有力的雙手托舉著我茁壯成長。
哪個孩子不是在母親的懷抱中長大。上天給予這雙手臂以神奇的力量,有多少個噩夢在那里變?yōu)楹ㄐ,有多少個夜晚在那里不再黑暗。這雙堅實而有力的臂膀,難以想象她曾輕柔地?fù)崦^我。還記得小時候曾出過意外,摩托車飛馳而過,將我掀倒,血肉模糊地躺在地上。只記得那雙手臂將我緊緊抱住,濕漉漉的不知是血還是淚,就這樣在她溫暖的懷抱中睡著了。夢里,母親抱著我奔跑,“別怕、別怕,媽媽在呢!币粋月,整整30天,白晝無情地交替著,我不知道媽媽是怎么熬過去的。那段日子我知道了什么是冬日暖陽。
我的'媽媽,不,我的母親,一個普通的婦女,她似乎從未被打倒,永遠(yuǎn)舉著一雙手臂,支撐著我,我的全部。
生活的重壓下掙扎前行。
門口的那口井,我曾失足跌落過。鋼筋撕扯著我的衣服,逐漸下沉的身體,恐懼與黑暗降臨。歇斯底里的呼喊,一個男人,他咬著牙,拼命把我往上拽,寒冷的室外他卻汗流浹背。當(dāng)陽光再一次照在我身上,暖暖的,他深深地呼了一口氣,我得救了。
他的話并不多,十幾年來我與他的單獨(dú)對話寥寥無幾,而他常常在文件與公文包之間忙碌。小時候我常繞在他周圍,笑著接過公文包乖乖地提著。媽媽失業(yè)以后,他更沉默寡言了。常常見他獨(dú)自喝悶酒,時而嘆息時而目光呆滯,眼里還不時地閃著淚光。他從來不向別人傾訴,將苦痛封鎖在自己堅實的胸膛內(nèi)。他用辛勞支撐著這個家庭。他說:“好好學(xué)習(xí),天塌下來,有我”我也依稀懂得這是一個男人的擔(dān)當(dāng)。是呀,有他,天就在。我更明白那公文包里裝的何止是文件呀……
我的爸爸,一個普通的人,但卻因肩上擔(dān)著一種原則叫男人,一種責(zé)任叫父親而始終站立,像一堵墻。我的墻,我的全部。
自從我們的軌跡相合以來,他們付出了太多,多到無法償還。我要用一生來回報,因為這也是一個男人的擔(dān)當(dāng),向父親一樣。我會更加珍惜與他們的相遇因為這是世間最美的遇見。
最美遇見作文9
那年那月,我們邂逅于山水碧云間;那時那刻,我們相遇于季節(jié)的轉(zhuǎn)角。那場相遇,是美麗的意外。
素顏素衣,一股氣質(zhì)在眉宇間展露的淋漓盡致,衣炔飄飄,英姿颯爽,沒有粉黛的裝束,沒有胭脂的濃縮,一股清香,優(yōu)雅,淡然,毫不拘束的性格,超出女子應(yīng)有的嬌柔操作,這就是你,我唯一的評價。
那年,我們初相識,因為文字走的如此之近,也同樣因為文字相識相知,在流年的長河中撐起一葉扁舟,吟詩作賦,順流水穿梭于江南拱橋,漫步青石古道,撐一支油紙傘,賞蘇杭煙雨,談天說地,彼此的未來和夢想。池塘荷花初開,你說你和花有一樣命運(yùn),我說那是過去,將來一切都會好,幸運(yùn)有我陪你左右。
那月,我們交換心扉暢談你我所好,為文字的交織定格命運(yùn),為那一場煙雨書寫結(jié)局,我用我的拙筆為你開篇,你用你的心境勾畫情景,我們一起完成了華麗的篇章,為文章注入了你我共同的血液,為故事續(xù)寫了完美結(jié)局。
那年,我們相約古城石階,漫步幽靜竹林,青石小徑。在長滿苔蘚的青石上,你遲遲不肯離去,你說清風(fēng)化磚,怎奈在日月下青磚披上了素裹綠衣,你用芊芊手指拋掉苔蘚,流著眼淚說,這就是天長地久,古城風(fēng)韻,這才是真真切切的素言情愛。我說青磚的命運(yùn)只能在苔蘚的映襯下顯示它經(jīng)年累月的等待和不離不棄的堅持。
那月,我們攜手走過塵土飛揚(yáng)的'高原,漫天黃沙,雖沒有漢室天下的錦旗烈烈,也沒有昭君西行的的離愁思苦。但是黃沙鋪天蓋地,卷起塵埃肆意狂打,你閉著眼睛,拽著我的手說,原來這就是黃土高原,如此惡劣的環(huán)境,生命怎奈日月延續(xù)?脆弱和堅強(qiáng)在這里相輔相成。
愛情和憎恨在這里相依相偎,原來這就是你的家鄉(xiāng),和你的命運(yùn)寫在一起的故地高原。我說華夏的文明從這里延續(xù)傳承了幾千年,母親河滋潤和養(yǎng)育了祖祖輩輩幾千年,它不僅是我的故鄉(xiāng),更是華夏炎黃子孫的家,它傳承的不僅僅是中華文化,更是華夏的血液和精神。
你說,這是我們共同的家,我們世世代代生活在這里該多好。你用你的筆墨寫下了華夏之源之黃土高原,我笑著將你的筆墨收藏。
那年那月,我送你踏上了南下的列車,一路顛簸,竟是最后的送別,你消失人海,就像城市走丟了星星。音訊無處尋覓,踏著歲月的歌聲,走在曾經(jīng)的西子湖畔,看楊柳依依,垂柳倒掛水中映出你的身影,回眸的微笑被風(fēng)吹起的漣漪蕩盡模樣。古城盡頭,呆呆一個人的身影被黃昏的夕陽拉得格外之長。不知何時,走丟了你,不知何地,走丟了我。看著你華麗的文筆寫下我們彼此的歲月和身影,看著那些淚水積淀下的思念回蕩流年天空,我敲擊鍵盤寫下無關(guān)風(fēng)月,只管你我的文字,祭奠曾經(jīng)的年華。
遇見你是場美麗的意外。
最美遇見作文10
親愛的黃斯婧,真的很榮幸,在茫茫人海中,回眸的那一瞬間,我遇見了你,你那雙水靈靈的眼睛,粉白的臉蛋兒,回過頭微微對我笑了一下,那便是我們的最初遇見。
還記得嗎?我們遇見的第一天晚上,你和我躺在草原上,望著藍(lán)色的星空,我們一起對著星空發(fā)誓。然后你拉著我的手說:“周姿羽,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對嗎?”
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,你那伴著微風(fēng)的溫柔聲音在我耳邊回響:“再過兩天,我就要回湖南長沙了,你想我了,就望著星空,看著那顆最亮的星星吧,那是我的'幻影。”
還記得嗎?我們一起在草原上飛奔,大聲尖叫,望著草原的那一頭,想著那是片藍(lán)色勿忘我的森林。
還記得嗎?我們一起肩并肩坐在草原上,看火紅的夕陽沉落,天邊炫麗的晚霞映紅了我們的身影。
還記得嗎?我們一起看日出,那圓圓的太陽露出來羞澀的紅臉時,婧,你高興的叫出了聲,如天使般甜甜的笑臉讓云霞似乎更絢麗多姿了。
還記得嗎?我們一起騎馬,耳邊的風(fēng)聲呼呼的,你開心地對我說:“你知道嗎?這次旅行是我最快樂的時光!
還記得嗎?我們一起在海洋館看小魚,我們置身于藍(lán)色的世界中,你告訴我:“我最喜歡熱帶魚哦,它們自由自在地在海洋里游動,就像你一樣可愛,那么我們把這條最可愛的小魚取名為婧羽吧。”我微笑著,在藍(lán)色世界中,我們留下了開心的笑臉。
還記得嗎?我們一起在景區(qū)挑選項鏈,那一款紫色的五角星我至今還留著,那是我們友誼的見證。
還記得嗎?我們一起在車上玩《漢字英雄》,遇到不會的字,我們和宜子妹妹一起大聲尖叫,玩著玩著,累了,我們便坐在一起聊天,你說著你在湖南長沙發(fā)生的故事,不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話逗得我哈哈大笑,你卻裝著很生氣的樣子:“再這樣說我,我不跟你玩了!”我們一起笑倒在座位上,說著說著,婧兒,你便哭了,顫抖著對我說:“周姿羽!如果真的有像《小時代》那樣的閨蜜該多好!但我不能陪你一輩子,只有兩天的快樂時光!
我強(qiáng)忍著淚水,安慰你說:“沒關(guān)系!我會記得你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······”
還記得嗎?我們分離后的第二個星期,你發(fā)來了一個QQ信息,還帶著一個好看的笑臉:“周姿羽,我是黃斯婧哦,你過的好不好?”
“很好哦!
“你最近一定要好好學(xué)習(xí),我們一起共同努力,好嗎?”
我坐在電腦旁笑了;“好呀好呀,好朋友之間要共同加油,你也要好好聽課哦!
你發(fā)了一個大大的愛心:“一起努力吧,雖不能再相見,卻能通過QQ來傳遞友情!”
婧,不能陪你一輩子,但友誼卻是永恒的······
最美遇見作文11
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。—題記
最美的,是風(fēng)雪鑄就鏗鏘雪梅的那份堅持;最美的,是鷹擊長空的那份堅強(qiáng);最美的,是那駿馬奔馳于曠野的那份一起;最美的,是李白仰天大笑的那份豪邁;最美的,是納蘭性德亙古不變對愛永恒的吟誦
春風(fēng)的洗禮,喚醒了青草,缺鍛煉不出香氣四溢的雪梅,只有徹骨的寒冷,無情的風(fēng)雪才能留住傲梅,儲藏芳香。一味的欣賞別人的成功,只能招來最終的落寞。頑強(qiáng)的拼搏,不斷的堅持,才能到達(dá)成功的'彼岸。不要為“山重水盡疑無路”而失落,因為在堅持過后你便會收獲“柳暗花明又一村”的驚喜。
抬頭望望天,那是雄鷹直刺云霄,劃破蒼穹的堅強(qiáng);低頭看看地,那也是芳草茁壯成長,自強(qiáng)不息的堅強(qiáng)。而雄鷹之所以是雄鷹,就在于它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風(fēng)旋行;而芳草之所以是芳草,就在于它忍受了層石壓頂,忍受了狂風(fēng)暴雨。成功,需要堅強(qiáng)。如果沒有堅強(qiáng)的信念,如果沒有血汗交融的辛苦,如果沒有孤注一擲的決心,大禹何來治水的無私與無畏?夸父又何來逐日的決心與信念?
如果說,駿馬奔馳與曠野,要盡力千萬里奔跑的錘煉,那么,以奔騰萬里以夙愿的意氣,就是其翻越千山萬水的鐵蹄。人,欲傲立于世,成為一代豪杰,立一世偉業(yè),那么舍我其誰,勇戰(zhàn)八方的意氣,就是其成功的基石。千年之后,烏江依舊蕩起洶涌波濤,那不肯過江的項羽,你可知道:烏江水翻滾的每一朵浪花,都包含了人們對你虔誠的敬仰?帝王之位沒有為你留下位置,你卻憑力能抗鼎的氣概,視死如歸的意志和破釜沉舟意氣永刻墨青,千秋萬世散發(fā)著琉璃般的光芒,使自己生做人杰,死為鬼雄。
詩成泣鬼神的李白,遭人誣陷,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,與日月同暉之才,理想終化為泡影,卻仍然意氣奮發(fā),豪邁永在,“舉杯邀明月,對影成三人,”酒入愁腸,三分化為明月,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐,他怎會有如此豁達(dá)的胸襟?“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,”蘇子亦有豪氣,雖遭官場,文場一齊潑來的污水琳身,但他豪氣未減“茍非吾之所有,雖一毫而莫取…是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共事,”心胸豁達(dá),可見一斑。
他信手的一闕詞,就波瀾過你我的整個世界,可以催漫天的煙火盛開,可以崔漫天的桃紅謝盡。納蘭性德彗星般的人身可以短暫,但絕不黯淡沉淪,他對愛的吟誦,撲面而來的是一陣清新之風(fēng),帶著朝路的濕潤,帶著青草的氣息,他才華橫溢,用自己的筆,寫出自己的心,用自己的心,吟誦出愛的永恒。
堅持,是最美的;意氣,是最美的;堅強(qiáng),是最美的;豪邁,是最美的;永恒,亦是最美的。
最美遇見作文12
人的一生,會有許多難忘的經(jīng)歷。時間如白駒過隙,好些人很快就會將去年的事情忘得一干二凈,但我始終都忘不了一年級開學(xué)時的那個秋天,因為那個秋天,我遇見了您。
金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人無比暢快。而我卻一點(diǎn)都高興不起來,因為我離開了充滿歡快的幼兒園,來到了這個雖然熱鬧,但是陌生的環(huán)境。
踏入新的教室,雖然教室里到處都洋溢著歡聲笑語,但我的內(nèi)心卻十分落寞,我找了個角落坐下,孤獨(dú)和恐懼一直纏繞在心頭,看著別的同學(xué)玩得那么開心,心中又羨慕,又自卑。
這時,一個身影出現(xiàn)在前方的講臺上,那個人就是您,敬愛的張老師:一副紅色的眼鏡,長裙包裹住微微發(fā)胖的身體。您環(huán)顧了一下四周,目光落在我身上,隨后你徑直向我走來。我把頭低了下去,不敢直視您的眼睛。您走到我身邊,彎下腰來,輕聲問道:“你叫什么呀?”許久,我才吞吞吐吐地擠出來名字:“刑……刑子卿!薄班,不要害怕,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,老師會一直陪在你的身邊!币痪浜唵蔚脑挘瑓s如一股愛的暖流注入我的心田,驅(qū)走了夏末秋初的`酷暑,久久聚集在心中,無法散去。
四年級下學(xué)期的一節(jié)體育課,我正在跑步,不知被什么東西絆了一下,竟直接磕在升旗臺的一角,下巴被刺得很深,血一下子涌了出來。同學(xué)們被這可怕的一幕嚇呆了,一個個都愣在那里。這時,您捧著一堆書經(jīng)過,無意之間看到了我,立即扔掉了手中所有的書,向我飛奔過來,然后將我背起向醫(yī)務(wù)室跑去。當(dāng)時我已經(jīng)有九十多斤,醫(yī)務(wù)室離操場有四百多米,又在四樓,您就這樣,背著我不停歇地跑著,即使累了也毫不減速。上樓時,您的右膝蓋磕在樓梯角上兩次,都腫了,但您依然咬著牙,一口氣爬到了四樓,剛進(jìn)入四樓樓道,您就開始大喊:“李……李醫(yī)生,我們班有個同學(xué)受傷了,你快來看一下!”醫(yī)生聞訊趕來,將我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完,您才松了一口氣,慈愛地看著我,輕聲道:“你好好養(yǎng)傷,老師還有事,先回班了。”看著您一瘸一拐離去的樣子,我的心中不由地一顫,隨后淚水就在眼中不停地打轉(zhuǎn)。
第二天,我?guī)е鴤麃淼綄W(xué)校,卻半天都沒有見到您的身影。后來從數(shù)學(xué)老師那里得知,您的右膝蓋骨微裂,在醫(yī)院養(yǎng)傷。我頓時覺得鼻子一酸,淚水很快涌了出來,那是我上四年級以來第一次哭。我們沒有任何血緣關(guān)系,但是您卻讓我體驗到了母愛一般的溫暖。
回首往事,冬天的雪早已覆蓋了兒時的那些記憶,但唯一無法抹去的,就是對您的記憶。它們就像烙印一般,深深地刻在我的心頭,揮之不去。每當(dāng)我在前進(jìn)的道路上遇到困難和挫折時,總是能感受到您愛生如子的情懷,總是會想起您背著我奮斗前行的樣子……
佛曰:前生五百次的回眸,才能換來今生的一次擦肩而過;前生五百次的擦肩而過,才換來今生一次短暫的相遇。那年的秋,格外的美,因為,它讓我在那個秋天,遇見了最美的您。
最美遇見作文13
曾經(jīng)的多少次回眸,才換來今生的擦肩而過,在最平凡的季節(jié)里,我和你擁有最美的相遇。
記得那是一個落葉紛紛的雨季,一把傘使我們彼此相遇。
下午放學(xué)了,我整理書包時,明亮的教室燈光遮不住閃電的襲擊,忽明忽暗幾下,還沒出校門,傾盆大雨已經(jīng)傾下來。“怎么辦, 爸媽今天說好了今天有雨,我還一邊耳朵進(jìn)一邊耳朵出到手的雨傘還是忘記帶了!“我記得直跺腳,離家還有一段距離,怎么辦呢? 見到其他同學(xué)都被接走了,豆大的雨點(diǎn)傾斜下來,我頓時怕極了。眼眶漸漸濕潤,仿佛雨成了我最大的敵。
“咦,你家長沒來接你嗎?"一陣柔和的聲音飄入了我的耳朵。抬頭一看,娃娃臉,單純水靈的眼睛,打著一把粉色格子傘。沒錯,那是你。那時我對陌生的你很緊張,嘴里不知不覺吐出來:“哦。對!澳悄愀乙黄鹱甙!”你沒等我回答,便舉起傘,把我拉了進(jìn)來。我緊張極了,可是你依然微笑的跟我聊同學(xué),聊校友。漸漸的我不再陌生,和你談了起來。慢慢的,雨絲變細(xì)了,好細(xì)好細(xì),然而就這樣一把平凡的雨,拉開了我們友誼完美的序幕。
你善良,你真誠,你有勇氣。我笑的時候和我一起笑,傷心的時候安慰我,孤單的時候陪我。一次,清晨落葉紛紛的時候,我們?nèi)バ淞植戎y杏樹葉,你總是喜歡看清晨的陽光,可是那一次你卻心不在焉,眼睛一直走神。。不一會,拿起一片銀杏樹葉,對著陽光對我說:“如果有一天,我不在了,你會怎么樣!蔽蚁乱庾R抬頭看看你,卻并沒有感覺出什么異樣,把手舉到陽光處,任憑光暉穿過我的縫隙,暖暖的照著“當(dāng)然是第一時間把你揪回來呀!”我笑著。你并沒有說話,只是輕輕甩掉銀杏樹葉。和我一起在清晨的樹林中走著……
如果說,天下沒有不散的.宴席,那么,天下也沒有不散的朋友嗎。
然而,又是一個落葉紛紛的雨季,你把我喊出來,和我一起走向曾經(jīng)我們相遇的地方。“我知道我很自私,雖然我可以遍地去陪你。"我突然一震“什么? 你要干什么!”“我轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方。你還會記得我嗎!甭犃四愕脑,我的世界仿佛碎了一般。"怎么可能不記得呢。"你放到我手里一把雨傘,跑了。我哭著喊“為什么電視里的結(jié)局會那么好,只是導(dǎo)演讓他們完美無瑕嗎!蹦阋惑@,停下來,輕輕轉(zhuǎn)過身,強(qiáng)忍著離別的眼淚對我說“故事的結(jié)局不一定很完美,做到最好就可以了,雖然不能再次聊天談話,心卻永遠(yuǎn)在這里; 沒有相聚卻勝似在一起。
你終于跑遠(yuǎn)了,消失在了我的視線里。模糊平凡,或許吧是命中注定要遇見。逃不掉,抓不著,可是為什么要分開呢。
落葉紛紛,揮灑雨季,識你太早; 為何離去。最美季節(jié),與你相遇。
最美遇見作文14
月色邂逅深潭最溫柔的景色,余暉擁抱晚霞是最深情的告別,我相識五班的各位是最美麗的遇見。
初一剛開學(xué)的時候,我看見龔老師站在講臺上,被家長圍得水泄不通,她扎著丸子頭一身素衣,記著繳費(fèi)情況。她一副嚴(yán)肅的樣子,讓我以為她是一個不茍言笑,籠統(tǒng)的老師。后來慢慢接觸龔老師其實是一個且柔且剛的人,平時在我們的班級生活中用心關(guān)懷,但在我們犯錯時嚴(yán)厲地批評。她平時常找我們談話,了解學(xué)生的想法,公平地對待每一位同學(xué)。她不是個死板的人,思想比較開放,她鼓勵我們勇敢地表達(dá)自己的想法,她讓我們學(xué)習(xí)演講,讓我們敢于說敢于交際。我是一個比較膽小的人,我連回答問題都聲音小得可憐,龔老師給我機(jī)會上臺演講,其實我自己心里很慌張,雖然說得不好但是我覺得自己有了點(diǎn)進(jìn)步。
我剛遇見曹老師的時候,她穿著一件牛仔外套,第一節(jié)課因為我精神不振點(diǎn)了我名,我心里并不是很舒服,可是后來我發(fā)現(xiàn)曹老師她外表火辣但是內(nèi)心細(xì)膩,她總是觀察到一些細(xì)節(jié),她教我不僅是知識還有一些為人處事的道理。曹老師直言不諱地指出我的缺點(diǎn),我似乎在她的打擊下自信下降,可是她有時候鼓勵我。我慢慢理解到她的用心。對她的好感隨著時間不斷上升,她用老師的身份說著一些人情世故的道理,她將自己的經(jīng)歷告訴我們,讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時也懂得了如何去生活。
章老師是一個直爽的人,干什么事說什么話都很直接,干脆利落。剛開始喜歡她是個美麗老師,后來章老師與我們談心,我們心里感覺到無限的溫暖。因為章老師的悉心教導(dǎo)我的英語成績進(jìn)步很明顯。在章老師的帶領(lǐng)下我們班的英語成績斐然,一次次在進(jìn)步。
我在這兩年里遇見了我的好朋友,他們是我害怕上臺時的勇敢,是我傷心難過時的慰借,跟他們的相處我的生活有滋有味,我的人也逐漸飽滿。
我不是一個喜歡交際的人,也沒有很多朋友,只是跟身邊的一些人關(guān)系密切。我感謝遇見他們,我才成為一個真正的`我。
我遇見謝妍宇是六年之交的友誼,她的出現(xiàn)讓我的心四季如春,她是個陽光開朗的女生,我從她身上學(xué)會樂觀。
我遇見張宇晨是口是心非的溫暖,記得生地會考時我被別人刁難,他從一旁經(jīng)過,他的維護(hù)不知是有意還是無意,至少那一刻我的心是真的因為這個男孩的舉動而感動。平時他也不會怎么去用言語關(guān)心,雖然他一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,但是他的行動默默無聞我心里也都知道,是他讓我學(xué)會友誼其實是無聲的關(guān)心。
我遇見鄧曼玉是歡聲笑語的陪伴,有時候我的情緒低落甚至暴躁,她總會蹲在一旁逗我開心,雖然她的笑話并不是那么好笑,她的動作也不是那么滑稽,但是她的陪伴讓我的悲傷慢慢消退。她理解我的性格愛好,我們走在路上看見了什么東西總是不約而同的表達(dá)了相同的想法,我們之間已經(jīng)形成一種不必言語表達(dá)的默契。遇見這個善良的女孩,我懂得其實最長久的友誼是陪伴。
最美的遇見是遇見他們。
最美遇見作文15
我喜歡暢游詩文的世界,與陶淵明一起種豆南山下,與李太白一起舉杯邀明月!}記
翻開厚厚的古詩集,我乘一葉小舟穿越風(fēng)雨來到陶淵明身邊。采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明正坐在山邊,看著南山一副怡然自得的樣子。見我來了滿上一杯好酒,與我共飲。他說他今生最大的愿望就是前往夢中的桃花源,過著每天日出而作,日落而息的日子。
舉杯邀明月,對飲成三人。月下李白舉起酒杯邀請明月,與他共飲。希望借月光遙寄對家人的思戀。家鄉(xiāng)的父親還健康么?母親是否還在村口的小樹下等我。說著說著淚已經(jīng)劃破臉頰悄然而落。
只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁。夜半一女子獨(dú)坐梳妝臺前,看的銅鏡中的自己,悄然落淚,昏暗的燭光把他的身影拉得很長很長,她獨(dú)自面對著這無邊的黑暗和寂寞的侵襲。昔日的誓言又回蕩在耳邊。如今只剩下這空蕩蕩的宅子和他曾與自己定的海誓山盟。黑夜總是短暫的而光明卻是永恒的,假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急猶豫的日子將會過去,相信吧快樂的日子將會來臨。李清照今后的日子你要堅強(qiáng)。
我喜歡暢游詩文與古人對飲,感受他們的悲傷與快樂。
那絢麗如彩虹般的,那夢幻如魔術(shù)般的,那峻峭如高峰般的,是古詩,是我們身邊的古詩,懷著一顆平靜的心去細(xì)細(xì)體味,就會沉醉其中,沉醉于那美妙的古詩中。
(一)
“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”國土遭元軍蹂躪,山河破碎,南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危,如今部下將士犧牲殆盡,親人被元軍俘虜,自己孤零一人,身陷敵軍,猶如風(fēng)雨吹打的浮萍,無所依托。國家處于風(fēng)雨飄搖中,亡國悲劇已不可避免,個人命運(yùn)就更難以說起,但面對這種巨變,詩人想到的'不是個人的出路和前途,而是深深的遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利,從而扭轉(zhuǎn)局面。如今路過了伶仃洋,觸景生情,詩人忠貞報國,卻眼看大好河山淪入敵手,痛苦和悲憤是難以名狀的。最終,身陷敵手的詩人對自己命運(yùn)作出了一種毫不猶豫的選擇:以死明志,以死報國。
(二)
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”北風(fēng)勁吹,雪花飛舞,忽然間宛如春風(fēng)一夜吹來,千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開,一向迎風(fēng)招展的紅旗卻硬硬的垂落著,不能翻動,旗上的冰凌何等厚重,天氣如此寒冷,一切都顯示這是一個冰天雪地的世界。詩人和朋友分別時從轅門一直送到輪臺東門,真是依依不舍,“去時雪滿天山路,”只見白茫茫一片,路也看不見,這一路可怎么走啊!
(三)
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”在暮春時節(jié),是“流水落花春去也”的時候,可是詩人賦予落花以生命和感情,花兒雖凋零但沒有完成自己的歷史使命,它還要回到養(yǎng)育過它的泥土中去,化作春天的土壤,來養(yǎng)護(hù)來年新開的花朵,盡自己的微薄之力,詩人以落花自比,辭官還鄉(xiāng)就好像是花朵凋零,但即使?fàn)奚约,也要為下一代的成長出力。
古詩,是絢麗的,是夢幻的,是深厚的,令人沉醉其中,無盡的沉醉……
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