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中華韻作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的中華韻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華韻作文1
巍巍中華歷經五千年風霜雨雪的洗禮，傳承下了源遠流長的文化風韻。
唐詩宋詞是中華別具一格的文化風韻之一。唐詩，我獨愛李白。“明月幾時有，把酒問青天”是李白的閑適�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是李白的志向�！芭e杯邀明月，對影成三人”是李白的淡然。宋詞，我獨鐘李清照�！昂熅砦黠L，人比黃花瘦”是李清照的憔悴。“雁過也，正傷心，卻是舊相識”是李清照的孤寂。唐詩宋詞中無一不透出中華特有的韻味。
中華之音樂也是一大國粹。中華的樂器有編鐘，簫，笛，琴，琵琶等。中國音樂主要以管弦為主，且樂風悠揚，多能抒發(fā)內心情感。簫是文人雅士的樂器，琴，箏是風塵女子的樂器，二胡，鼓是民間藝人的樂器。在中國，樂器代表著中華的靈魂。
中華韻無處不在，它既藏在文人墨士的詩文中，又藏在亭臺樓閣中�？傊腥A文化處處都散發(fā)出其獨特的魅力
中華不僅有詩詞曲賦樂，還有山水畫。山水畫沒有西洋畫那樣的色彩，也沒有抽象派的夸張，更沒有素描的寫實。中國山水畫有的只是平平淡淡，清清白白。這不僅體現出中國畫的內涵，更體現出中國人的品格。
要說什么能代表中國，非瓷器莫屬。瓷器英文譯china，中國的.英文譯也是CHINA，由此可見瓷器已經在世界人的心中成為中國的符號。瓷器的形成正如中華的形成一樣。起初只是有了泥塑的外形，再放進窯中煅燒直到成型，再經過畫工的描繪，成為一件精美的瓷器。瓷器需要將陶泥經過百般摔打，千番煅燒，才能有完美的骨骼。正如中華經過百般辛苦，諸多磨難，才具有如此氣概。
中華文化是中國的象征，是中華幾千年歷史的傳承。文化是我們的底蘊，是我們五千年歷史的靈魂。中華文化的韻味不是幾個文字就能表達出來的。當然中華文化不僅僅是中華的傳承，它還象征著中國，代表著中華的形象。中華文化不僅是我們中國人的根，更是我們中華幾千年屹立不倒的基礎。中華文化具有中華獨特的韻味。
中華韻作文2
古韻，一直以來便是中華的代名詞，在中華上下五千年的歷史長河中，無數文化瑰寶熠熠生輝。本次卸甲鎮(zhèn)六一“我和我的祖國”文藝匯演中，便涌現了大批飽含“中華情”的舞蹈節(jié)目。
幼兒園小朋友帶來的《京韻梨園戲情》這一節(jié)目令我大吃一驚。我驚訝于這樣一批尚且稚嫩的娃娃們，著一襲梨園戲袍，勾兩抹紅霞，在舞臺上翩然而立，竟也顯現出幾分風骨。其中領舞的女童扮演了“女狀元”一角，她起初并未披戲袍，只是穿了一身練功服，英氣逼人。當她在臺上一板一眼地舞動起來時，當真令人感受到了女狀元的艱辛與不易，終于她穿上紅袍，鳳冠霞帔，功成名就，眼神中又多了凌厲，多了威嚴。諸多細節(jié)處理，讓我看到了一個活靈活現的女狀元形象。
小學表演節(jié)目中，我最喜歡《弄堂記憶》。表演者們扎著兩根羊角辮，穿著小布馬褂。當悠揚輕快的背景音樂響起時，我們仿佛又回到了那個寄托著童年情懷的弄堂。弄堂里有悲有喜：開心時，孩子們三五成群，人聲喧嚷，好不熱鬧；可當雨漏屋檐聲響起，孩子們撐起傘來堵上破洞時，我們又感受到了窮苦人家的無奈與辛酸。在弄堂的記憶里，是男孩們的打彈子、滾鐵環(huán)；是女孩們的跳皮筋，踢鍵子；是小販們形形色色的叫賣聲；是婦女嗑著瓜子的閑嘮聲……悠揚的'樂曲中，我們再回弄堂。
初中組中，節(jié)目《馬步謠》令我十分驚艷，舞臺上，姑娘們一身漢服，執(zhí)一柄油紙傘，巧笑俏兮。長袖長裙，翩苦驚鴻，矯若游龍，盡顯江南女子的溫婉嬌美。舞進行到一半時，一女扮男裝，書生模樣的人上了臺，他握著一把折扇，笑得儒雅。他悠然走在舞臺上，如閑庭信步一般，發(fā)后兩根長長的飄帶隨著他的步伐揚起，一時間，風華絕代。
悠悠中華情，是戲曲藝術，是民俗風情，是漢服文化。這個六一，你我共賞古韻中華。
中華韻作文3
自古都說“煙花三月下?lián)P州”，今日我懷著對春景的向往，踏著春風來到宋夾城尋春。
走過古老的木板橋，兩岸碧波蕩漾，流水潺潺。抬頭便是巍峨的城門，城樓上旌旗飄飄，在陽光下閃著耀眼的光澤，令我初識它的氣勢磅礴。
沿著青石小路，路旁的大樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，腳下數不清的無名花如顆顆迷人的鉆石點綴著青青草地。走進湖畔邊，我驚喜地發(fā)現一群小鴨子正在湖中嬉戲，這不正是“春江水暖鴨先知，正是河豚欲上時”嗎！他們時而鉆下水叼起小魚，時而張開翅膀，鼓滿涼風，美如一片片白帆……它們悠閑地浮在水面上，不禁讓人聯(lián)想到四小天鵝的情景。清脆的鳥鳴聲引起了我的注意，原來是幾只白鷺正從遠遠的空中掠過，仿佛一道流光劃過云間，“一行白鷺上青天”，也許就是此時這般場景吧！
我走進羊腸小道，獨坐長椅，眺望著湖面，靜靜的，藍藍的，藍得純凈，藍得深湛，藍得恬靜，藍得古老典雅……如少女的眸子般清澈明亮。煙波浩渺，水霧裊裊。在朦朦朧朧的霧中，我看見遠處錯落有致的樹枝臥在湖面上。走近一看，原來是一大片枯死的荷葉漂在水面上，不難想象夏日時它們的美麗繁華。碩大的，碧綠的荷葉鋪滿整個湖面，風兒吹過，荷池泛起微微漣漪，引來蜻蜓停歇，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。想到這，我不禁憐惜起眼前的.枯枝來，感嘆它的衰敗。此時溫暖的陽光透過薄霧照射在水面上，枯枝與影子交相輝映，形成姿態(tài)萬千的“魚兒”嬉戲其間之美景，恍然間好似又明白“柳暗花明又一村”，真是無處不美！
天街小雨潤如酥，草色遙望近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
這就是宋夾城（揚州）的春，配著萌生在這里的生命的齊奏，令我真真切切感受到一種神奇的美麗。
中華韻作文4
那些深匿在一種靜謐中的古色古香，泛著墨香，灑著茶韻，隱在那輪皎潔而浪漫的月色中，感受中華古韻_作文。千年的滄桑未將它埋沒，只希望耳畔再縈繞著，那曲離殤……
細拂心塵，遠離喧鬧。靜坐在古箏前，用心撫一首《漁舟唱晚》，若隱若現的夕陽余暉，在靜謐的月色中飄向遠方。繞梁的余音啊，你是否也在低吟這千古絕唱？波光碧影，那些離緒別愁，就讓它在這一晚月色中消逝吧，消逝吧……
“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”“寒蟬凄切，對長亭晚……”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘切切……”“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！薄白砦讨獠辉诰�，在乎山水之間也�！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂乎�！薄皇资祝痪渚�，這不是簡單的詩句啊，這是一份又一份不同的'心情，我讀懂了！讀懂了大唐之美，讀懂了宋之憂郁；讀懂了古時天下之苦樂，讀懂了那經典的文化底蘊……
伴著月夜，望著星辰，我數著，數歷史上有多少個經典名句；我吟著，吟千古中有多少心傷……
難得一晚月光晴朗，那如絲的惆悵被廬州月光掩埋了嗎？難道等到明年的清明雨上時，借昏黃的煙火來祭奠曾經的國色天香？
你聽，那一句句吟哦，那一聲聲琴音，難道讓流行音樂代替了嗎？清新而質樸的中國風，難道在中國文化被爭相欣賞時，被中國人遺忘了？經典，不值得遺忘。它忍受了千年的風霜，拂走了塵埃的玷污，見識了滄桑的巨變，笑納了寒風的嘲弄。依然高貴而脫俗……這是怎樣美麗的中華文化�。�
我只想撫一首無韻的小曲，任它纏綿在我凄涼的心房，那種未經修飾而天成的典雅之美無法詮釋，或細品一杯涼茶，任它無盡的悠長濃香彌散遠方，送你一絲東方茉莉的清香……
中華古韻，也悠而長……
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