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（精品）愛(ài)在身邊作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家分享。
愛(ài)在身邊作文1
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當(dāng)，相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……”
是��！在身活中，父母給予我們很多的愛(ài)。每當(dāng)我回想起這些愛(ài)時(shí)，都會(huì)感到特別溫暖。
父親的愛(ài)，是暖的
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，下著大雨。我一個(gè)人站在校門口，等著爸爸來(lái)接我。
看著同學(xué)們都被自己的.父母接走了，我感到特別無(wú)助，都快要哭了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！爸爸是騎著摩托車來(lái)接我的。原來(lái)，他是怕路上堵車，所以才騎著摩托車�？墒牵壹业哪ν熊囈呀�(jīng)很久沒(méi)騎了，所以爸爸修了很長(zhǎng)時(shí)間才修好。等我坐上摩托車，爸爸又拿雨衣給我披上。
回到家后，爸爸因?yàn)榱苡旮忻傲�。而我，卻因披了爸爸的雨衣沒(méi)有受到絲毫的影響。
那一刻，我感到父親的愛(ài)是暖的。像冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心。
母親的愛(ài)，是甜的
記得那是一個(gè)春天的晚上，我感冒了，發(fā)著高燒。爸爸不在家，媽媽便帶著我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽又是給我掛號(hào)，又是給我找大夫。跑上跑下地買藥，忙碌了好一會(huì)�；氐郊�，我便迷迷糊糊地睡著了。
半夜，我的燒漸漸退了。醒來(lái)后想去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽還在為我熬中藥。我便問(wèn)：“媽媽，您怎么還不睡覺(jué)？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你先睡，我等一會(huì)再睡�！�
第二天，媽媽拿藥給我喝。我發(fā)現(xiàn)，她的眼睛里布滿了血絲。我問(wèn)媽媽怎么了，可她卻什么也不肯說(shuō)。后來(lái)我才知道，為了照顧我，她一整夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。那藥雖然很苦，但我的心里是甜的。
那一刻，我感到母親的愛(ài)是甜的。像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當(dāng)，相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……”
父親的愛(ài)，給我溫暖；母親的愛(ài)，給我甘甜。
我終于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊！
愛(ài)在身邊作文2
“愛(ài)到萬(wàn)年，誰(shuí)又看得見(jiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短眼前的永遠(yuǎn)……”其實(shí)我們身邊處處充滿著愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。愛(ài)像黑暗里的一絲光亮，指引我們走向新的方向；愛(ài)像沙漠里的一汪泉水，使我們絕處逢生脫離險(xiǎn)境；愛(ài)像一劑靈丹妙藥，撫慰人們受傷心靈；愛(ài)更像一縷春風(fēng)，吹散我們心中的陰霾。上帝賜予我們一雙黑色的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，只要我們多留心，多去感受，其實(shí)愛(ài)就在身邊！
是啊，愛(ài)就在身邊。在我小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，別的父母都扶著孩子學(xué)習(xí)走路，只有我因?yàn)闆](méi)有人扶著總是摔倒，可是我卻比別的孩子更快的學(xué)會(huì)走路，這就是父母對(duì)我的愛(ài)。
是啊，愛(ài)就在身邊。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，作業(yè)也多起來(lái)了，不能再和同學(xué)們一起玩了，但我從他們流露出的真摯的目光中感受到了他們的關(guān)愛(ài)。
是啊，愛(ài)就是身邊。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)上總是比別人多許多的“×”老師對(duì)我的要求和別人的不一樣，我能夠從鮮紅的“√” 和“×”中，感受到了老師的無(wú)私與奉獻(xiàn)，感受到了老師對(duì)我嚴(yán)格的'愛(ài)。
是啊，愛(ài)就是身邊。父母總教育我，自己的事情要自己做，不要總是信賴別人，要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�，F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，我為我曾經(jīng)的任性而感到愧疚，懂得了生活真正的意義。
是啊，愛(ài)就在身邊。有時(shí)我做錯(cuò)事情，同學(xué)們都會(huì)寬容我，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了寬容。雨過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上最廣闊是的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我擁有了比天空更廣闊的心靈，懂得了寬容，寬容了別人也寬容了自己。不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，也不會(huì)再因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好而耿耿于懷。
是啊，愛(ài)就在我們的身邊。愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)讓我們懂得寬容，愛(ài)讓我們變得豁達(dá)，愛(ài)讓我們能夠在逆境中成長(zhǎng)。正如歌詞中唱到的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。擁有愛(ài)的人們，讓我們把美好的愛(ài)傳遞。
愛(ài)在身邊作文3
我總愛(ài)趴在窗前，讓陽(yáng)光灑在身上，眺望著不遠(yuǎn)處的那棵老樹(shù)，葉兒隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的金光。多么旺盛的生命力��！
當(dāng)我正看得出神時(shí)，一陣誘人的香味從鼻子底下，飄過(guò)，我不由自主的.走進(jìn)廚房，一看，原先是我最愛(ài)吃的紅燒魚，不一會(huì)兒，紅燒魚便上了桌，我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊最嫩的魚肚兒肉，沾點(diǎn)湯，一下子塞進(jìn)嘴里�！扒颇隳丘拕牛c(diǎn)吃�！眿寢屛⑿χf(shuō)，我又迅速地夾起一塊魚肚兒肉，放進(jìn)嘴里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這但是用行動(dòng)來(lái)高度贊賞您的廚藝哦！”“好吃嗎，好吃就多吃點(diǎn)，留意魚刺。”媽媽滿意地對(duì)我說(shuō)。之后，媽媽夾起魚頭，放進(jìn)自我的碗里，我已經(jīng)不止一次地看媽媽這樣做了，“媽，魚頭很好吃嗎。”媽媽抬起頭看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“別管了，吃你的吧�！�
傍晚的天氣畢竟是有點(diǎn)涼，飯后，媽媽總愛(ài)領(lǐng)著我出去散步，這天也不例外。“天有點(diǎn)涼，穿上外套�！眿寢尪谥�，不一會(huì)兒，我們就走到我平時(shí)愛(ài)看的那棵老樹(shù)下。媽媽不知為什么，，突然停下了腳步，兩眼凝視著那棵老樹(shù)。
我順著媽媽的視線，向上望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的那些葉子是那么滄桑，那么暗淡。難道，這就是我趴在窗前看的那棵活力四射、生機(jī)勃勃的樹(shù)嗎？當(dāng)我無(wú)以言表時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你看那些新葉長(zhǎng)得多美�！�
“嗯，是長(zhǎng)得很美。”我回答媽媽。這時(shí)，我心里有了一種震撼，這些老葉：它們總是卷縮在樹(shù)的最低端，幫新葉傳送更多的養(yǎng)料，把更多的陽(yáng)光和空間留給新葉。看著新葉茁壯成長(zhǎng)，它們總是默默無(wú)聞。
我看了看媽媽，仿佛感悟到了什么。什么東西那么現(xiàn)眼？原先是幾根銀絲在空中搖擺，仔細(xì)一看，原先是媽媽的白發(fā)，在傍晚光輝的映照下，顯得無(wú)比滄桑與辛勞。媽媽有白發(fā)了？這是我從未發(fā)現(xiàn)的。
“媽，下方的老葉很偉大，就像您�！�
“又說(shuō)什么傻話�！眿寢屝α诵�，拉緊我，我依偎在媽媽身邊，暖流布滿全身。
愛(ài)在身邊作文4
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，照亮人們心扉；它如一絲春風(fēng)，安撫人們悲傷。
愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉。
四年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)不好，于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開(kāi)始，單元測(cè)試成績(jī)不好，還沒(méi)90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要你上課專心，跟著我的思維走，肯定沒(méi)有問(wèn)題的！”老師那堅(jiān)定的目光，劃過(guò)空氣，如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰，又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心！進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我期中考試考了100分，是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的信心！
愛(ài)如一滴露水，滋潤(rùn)我的心田。
還是四年級(jí)的.時(shí)候，我不太會(huì)交朋友，玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話，說(shuō)：“慧彬，你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言，要和同學(xué)們和諧相處�！边@時(shí)，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿懷信心說(shuō)：“好，謝謝老師悉心教導(dǎo)！”我把那句話記在了心里，交到了許多朋友。
愛(ài)入一絲春風(fēng)，感動(dòng)著我的心房。
五年級(jí)的時(shí)候，我生病請(qǐng)了兩天假，第三天回校時(shí)，欠下了許多功課。于是，老師對(duì)我說(shuō)：“慧彬，因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假，很多課沒(méi)上，下課來(lái)我辦公室補(bǔ)�！毕抡n了，老師已經(jīng)在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方，老師卻沒(méi)嫌我煩，一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認(rèn)真聽(tīng)講。那天，老師很晚才下班，看見(jiàn)老師那憔悴的面孔，我感動(dòng)不已。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)形，它慈祥，它溫暖。老師的愛(ài)，是一盞指路明燈，照亮我們?nèi)松贰?/p>
愛(ài)在身邊作文5
那件事讓我記憶猶新。那是一個(gè)陰雨連綿的天氣。外面下著雨，而我卻坐在教室里著急。這下怎么回家，沒(méi)帶傘呀！鈴鈴鈴……伴隨著放假鈴的響起，我的“世界末日”就一步步向我走來(lái)。
看著學(xué)生一個(gè)個(gè)撐傘離去，沒(méi)帶傘的就被父母接走。這時(shí)我的心后悔極了，到學(xué)校來(lái)的時(shí)候媽媽叫我把傘帶著。我就糊里糊涂的答了一聲“我?guī)е�，誰(shuí)知這句“帶著了”把我給害慘了。我正準(zhǔn)備冒雨沖回家，突然后面響起了一句話：“我們一起走吧�！蔽一仡^一看，這個(gè)人我不曾見(jiàn)過(guò)，她是在和我說(shuō)話嗎？看看周圍的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。算了管它三七二十一，這樣總比淋雨好吧，我就趕緊過(guò)去，并和她說(shuō)了聲謝謝。
一路上她跟我邊說(shuō)邊走，更沒(méi)想到的是她回家竟然是和我走同一個(gè)方向。當(dāng)我們走到一條叉路時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“這傘你拿去用吧�！蔽覞M臉疑問(wèn)地說(shuō)：“那你呢？”“我家就在前面，不遠(yuǎn)，倒是你家有點(diǎn)遠(yuǎn)，你拿去用吧�！钡任疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)奔跑在雨中，當(dāng)我準(zhǔn)備大聲叫住她的時(shí)候，卻記起剛才忘記問(wèn)她名字了�？粗谟曛斜寂艿纳碛�，仿佛如同一朵野百合，在迎風(fēng)中飄揚(yáng)，開(kāi)放。握著這溫暖的傘把，內(nèi)心充滿了感動(dòng)和憂慮。
事后我總想遇見(jiàn)她，把這把雨傘還給她，并和她道謝。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，知道了他的'姓名。本想上前道謝，她好像有什么事慌忙的跑向了教室。
有一次我遇見(jiàn)了和她一起的那個(gè)朋友，想叫她幫我把那把雨傘和一封信轉(zhuǎn)交給她，可那位朋友的話令我非常意外，她說(shuō)：“她的父母因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩酵獾厝�，她也要跟父母一起去那里讀書�！彪S后我問(wèn)了一下她家的地址，而她的回答讓我更加震撼。其實(shí)她回家本不和我同一方向，那天她是有意送我回家，我真不知道。
回到家撫摸著那把傘，感到的歉意越來(lái)越深。如今窗外又下起了那天那樣的雨。看著那把傘，眼前又浮現(xiàn)出那天的一幕，浮現(xiàn)出她的背影，眼淚止不住的往下流。我深深體會(huì)到我們身邊充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文6
我們身邊有些多感人的故事，這些是中都包含了愛(ài)。
有一次，姐姐騎著自行車帶著我去外婆家吃晚飯，在大橋上，我們非常想體驗(yàn)飛一般的感覺(jué)，就騎得很快，沖下去時(shí)，就因?yàn)轵T得太快了，我整個(gè)身體不停地抖著，姐姐一直叫我別動(dòng)，可我怎么也控制不了，結(jié)果，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，人和車一起摔倒了，我立馬站起來(lái)，用盡全力讓躺在地上的姐姐站起來(lái)，可姐姐似乎四肢發(fā)軟，怎么也站不起來(lái)，應(yīng)該還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我只好讓她坐在地上。路上的行人紛紛停了下來(lái)，有的人給我們送來(lái)了紙巾，有的人給我們打了個(gè)電話給爸爸，還有的人走過(guò)來(lái)安慰姐姐，讓她別害怕。這時(shí)，媽媽趕到了，她抱著姐姐痛苦了一會(huì)兒，連忙打電話給爸爸。
一會(huì)兒功夫，爸爸到了，看見(jiàn)姐姐流血了，跟媽媽一起把她扶上了車，去醫(yī)院檢查。媽媽走時(shí)，吩咐我在這兒看著車，過(guò)會(huì)兒舅舅回來(lái)接我的'。到舅舅家后，我匆匆忙忙地吃好飯，眼淚嘩嘩的流著，等舅舅出好飯，處理完手頭上的事后，就要求舅舅送我去醫(yī)院看姐姐。一路上，我們一直詢問(wèn)著姐姐的病情，在什么地方。到了后，我們?cè)诩痹\室看到了姐姐。雖然姐姐臉上的血跡沒(méi)了，但臉還是腫的。接著醫(yī)生說(shuō)去哪里就去那里，檢查了一下身體，打了點(diǎn)滴，就回家了。
我和姐姐都被濃濃的愛(ài)包圍著，彼此都感到十分幸福。讓我們都珍惜身邊的親人，給予他們最真摯的愛(ài)，也把愛(ài)灑向所有人需要幫助的人，讓世界更美好。
愛(ài)在身邊作文7
生活中到處都有愛(ài)，只要我們細(xì)心地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些隱藏在我們身邊的愛(ài)。生活中，正是有了親情、友情、溫情，我們的生活才會(huì)變得很美好，在我的經(jīng)歷中，有一件事，使我終身難忘。
記得去年暑假，我和同學(xué)一起去了夏令營(yíng)，回來(lái)的時(shí)候，我肚子咕嚕叫，于是我拿了一盒桶裝面，去水房泡面，當(dāng)我正在接熱水時(shí)。忽然，有一個(gè)八歲左右的小男孩，上衛(wèi)生的路上玩耍追趕不小心撞了一下，我的身體猛的下傾斜，等我回過(guò)神來(lái)，只感到手一陣火辣辣的痛，我的右手被熱水燙到了，整只手上布滿了密密麻麻的紅點(diǎn)，其中我的右手無(wú)名指燒得最嚴(yán)重了，整塊凸起了一個(gè)大疙瘩，我連忙用水龍頭沖洗。但是沒(méi)有用，我的手仍然像被大火燒著一樣，那鉆心的痛使我難以忍受。
這時(shí)，我對(duì)面鋪下的一位阿姨注意到了我痛苦的表情，忙問(wèn)我怎么了。我把事情的'來(lái)龍去脈告訴了她，阿姨說(shuō)，你趕緊有牙膏把傷口抹一下，這個(gè)方法對(duì)我這個(gè)缺乏生活常識(shí)的人來(lái)說(shuō)還真是新奇，但是我一翻我的行李箱，我發(fā)現(xiàn)我的牙膏沒(méi)有帶，我十分尷尬的向阿姨看了一眼，阿姨也察覺(jué)到了我沒(méi)有帶牙膏，于是他拿出自己的牙膏給我抹，說(shuō)真的，抹上牙膏后就沒(méi)有那么疼了。
早上我醒來(lái)時(shí)，那位阿姨已經(jīng)走了。不過(guò)，當(dāng)我看到我那基本已經(jīng)愈合的傷口時(shí)，我知道，生活處處有真愛(ài)，人間處處有真情。
愛(ài)在身邊作文8
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿了永恒的父愛(ài)，充滿了溫暖。
“嘩……”玻璃互相交錯(cuò)，劃過(guò)皮膚，隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開(kāi)了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸送進(jìn)了醫(yī)院手術(shù)室的大門口，然后被醫(yī)生們拉進(jìn)去，開(kāi)始了縫補(bǔ)手術(shù)。
縫好后，我也停止了掙扎，安靜地躺在病床上打點(diǎn)滴。這時(shí)爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“萍萍，你渴嗎，要不要喝點(diǎn)水？”我?jiàn)A著一點(diǎn)點(diǎn)的哭腔：“好�！卑职诌B忙從床頭柜上拿了一瓶水遞給我，我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上眼睛紅紅的。我的`心間突然一暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，皎潔的月光讓我看見(jiàn)爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)去，擦去眼角的淚水。
隨后爸爸向老板請(qǐng)假，他怕吵醒以為已經(jīng)睡著的我，說(shuō)話很輕，輕得如一根針掉下來(lái)的聲音。我感動(dòng)地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到了最好，又為了我少做了幾天的工作。最后他坐在我旁邊，幫我拉了拉被子，又把那搓得熱乎的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖，我仔細(xì)一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。我回憶著爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流著淚，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
父愛(ài)是什么？有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地；有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為遮風(fēng)擋雨。
爸爸對(duì)我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣，數(shù)不勝數(shù)，父愛(ài)在我身邊永存，讓我感動(dòng)，我愛(ài)爸爸。
愛(ài)在身邊作文9
人與人之間的關(guān)愛(ài)有許多種形式，然而師愛(ài)是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來(lái)，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經(jīng)常有事解決不了，老師是第一個(gè)為我們化解的人；當(dāng)你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人；當(dāng)同學(xué)間有矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人�！澳笎�(ài)偉大，師愛(ài)也偉大�！边@是我在五年級(jí)經(jīng)過(guò)一件事時(shí)總結(jié)出來(lái)的。它在我的腦海里揮之不去，時(shí)不時(shí)的浮出來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。
“叮鈴鈴——”傳來(lái)了考試結(jié)束鈴聲，在老師說(shuō)完事情后，同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后，別人都已經(jīng)走了，于是我也趕緊的開(kāi)溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險(xiǎn)的到來(lái)。終于，在我下到二樓時(shí)，腳不經(jīng)意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒(méi)忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來(lái)了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的'跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？出什么事了？”我忍著痛說(shuō)：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔(dān)憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時(shí)，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。
老師的愛(ài)猶如那陽(yáng)光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛(ài)是偉大的！
愛(ài)在身邊作文10
我們一家人三口都是攝影愛(ài)好者。因此，我喜歡把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)拍攝下來(lái)，成為永恒，每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，總是倍感溫馨。
一、窗戶前
照片是一扇窗戶。每天上下學(xué)，爸爸都會(huì)站在窗戶前，用力伸長(zhǎng)脖子打探我的身影，手在風(fēng)中不住的揮舞著。進(jìn)入冬天，晚上寒風(fēng)愈加凜冽，有時(shí)還夾著雪花，但我還能看見(jiàn)父親的身影，手被凍得通紅，頭發(fā)被吹起，落滿了雪花。父親是我永遠(yuǎn)的燈塔，照亮我前行的路永不孤單。
二、飯桌旁
那是一家人共進(jìn)晚餐的地方。每天晚上，下了公交車，急匆匆地跑上樓洗過(guò)手，我就急急忙忙的坐在飯桌前。吃飯時(shí)，我狼吞虎咽，媽媽邊拍我的腦袋邊問(wèn)“好吃嗎？”我被噎的說(shuō)不出話，只得點(diǎn)頭，看著我傻里傻氣的樣子，媽媽眼角總是爬滿了幸福。母親是我永遠(yuǎn)的觀眾，不管我在上演那出戲，她永遠(yuǎn)都覺(jué)得精彩。
三、沙發(fā)上
照片上是一張沙發(fā)，晚上，我們?nèi)叶紩?huì)坐在一起看電視（周六、周日）享受一段快樂(lè)的時(shí)光。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備好水果。而我總是迫不及待的張大了嘴垂涎三尺的搶過(guò)美味而后吃的精光。而爸爸卻要笑臉相迎的從“怒目而視”的媽媽手中要來(lái)點(diǎn)。這是我總能感覺(jué)到品不盡的香甜。父母是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比一比誰(shuí)愛(ài)我更多一些。似乎贏得這場(chǎng)比賽是他們最快樂(lè)的事。
四、課桌旁
照片上是我的課桌，學(xué)校的書桌雜亂無(wú)章，而家里的卻干凈整潔，全在媽媽的精心照料。那天我寫完作業(yè)后，睡夢(mèng)中聽(tīng)到有細(xì)小的聲音，是媽媽在替我收拾桌子。她把我的書一摞一摞的搬到書房去，然后又用抹布把桌子擦了又擦，對(duì)好鬧鐘，末了在裝水的我臉上親了一下，關(guān)上燈，躡手躡腳地出門去。媽媽是我永遠(yuǎn)的'“種點(diǎn)工”不分晝夜的為我忙碌。
愛(ài)在寒風(fēng)中父母揮舞著的手臂；愛(ài)在每天晚上時(shí)我的碗里裝不下的飯菜；愛(ài)在每天上下學(xué)父母細(xì)心的叮嚀……
合上影集，沉思良久，快樂(lè)生活仍在繼續(xù)，我還在拾起身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，豐富那本“愛(ài)”的影集。
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