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這里也有樂(lè)趣作文精品(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文，歡迎閱讀與收藏。
這里也有樂(lè)趣作文1
一顫一滑，或清脆或沉重，悠揚(yáng)的連音描繪祖國(guó)河山的壯麗，飛快地吐音展現(xiàn)出八路軍沖鋒的勇敢。我放下笛子，看著鏡中的自己，思緒又回到了從前。
“你覺(jué)得吹笛子有樂(lè)趣嗎？”這是竹笛老師問(wèn)我的一句話，當(dāng)時(shí)正值小升初的時(shí)候，我已是忙得不可開(kāi)交，根本沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，吹出來(lái)的笛聲少了一些寧?kù)o、祥和，多的卻是心中的急躁。聽(tīng)著老師的問(wèn)話，我一時(shí)不知怎么回答！
第一次看到它，是在一名身穿長(zhǎng)衫的演奏家的手上。身后伴奏響起，竹笛靠近嘴邊，清脆而悠揚(yáng)的笛聲，只需一聲，我便深深著迷。他手上的樂(lè)器看似那么普通卻又與眾不同，一根細(xì)長(zhǎng)竹笛卻演奏出“此曲只應(yīng)天上有”。無(wú)論是演奏者的一吐還是一次長(zhǎng)音，都牢牢吸引住了我。一曲終了，演奏者鞠躬下臺(tái)，我卻還沉浸在美妙的樂(lè)曲中。
表演過(guò)后，我就一直纏著媽媽要學(xué)，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)樂(lè)器是要堅(jiān)持的，而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的艱難坎坷，你有決心面對(duì)和克服嗎？”“媽媽?zhuān)矣�，不論什么困難我都能克服，因?yàn)槲蚁嘈拍抢镉袠?lè)趣！”小小的我發(fā)了誓要把竹笛學(xué)好。
學(xué)樂(lè)器的確是艱苦的`。初拿笛子，我那小小的手連笛子的孔都有些按不住，更別提什么技巧了；這還不算，剛開(kāi)始時(shí)，我連一個(gè)音都吹不出來(lái)，急得我只想哭；之后，往往只練了半小時(shí)，就感覺(jué)肺要炸了，而笛子里已充滿我的口水，時(shí)不時(shí)還要傳來(lái)老師責(zé)備的話語(yǔ)。
但那時(shí)的我，堅(jiān)持了。平時(shí)，不論學(xué)習(xí)再忙，我都會(huì)擠出時(shí)間練習(xí)；生病時(shí)，我也會(huì)努力吹一會(huì)，笛聲就像一劑良藥，沁我心脾……
歲月如梭，我在慢慢長(zhǎng)大，吹奏竹笛的技巧也在漸漸提升，現(xiàn)在的我也能毫不費(fèi)力地吹出優(yōu)美的笛聲，把各種聲音模仿得惟妙惟肖……
“老師，我相信這里有樂(lè)趣！”我終于打破了這長(zhǎng)時(shí)間的沉寂。
笛聲依舊悠揚(yáng)，長(zhǎng)衫衣袂飄飄，而我，仍在這里，追尋樂(lè)趣，追逐夢(mèng)想。
這里也有樂(lè)趣作文2
雨紛紛，舊城里草木深，斑駁的院門(mén)盤(pán)踞著老樹(shù)根。小鎮(zhèn)上煙雨朦朧，如山水畫(huà)般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌，古木為梁的地方。
蟬聲伴隨著行云流浪，翠葉立在枝頭上遙望遠(yuǎn)方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。
夜幕降臨，如輕紗一般將小鎮(zhèn)籠罩在一片黑暗之中。祖父門(mén)前的燈亮起來(lái)了，微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。
我那著細(xì)長(zhǎng)的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊，路燈下一老一小的身影被越來(lái)越長(zhǎng)，最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀，似乎連月光都定格在我們身上，渡上了一層銀白的光輝。越到樹(shù)林深處便越能體會(huì)到“林深蟬愈噪，鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境了。
祖父高舉手電在林子中穿行，一束白光，是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹(shù)上驚醒了淺睡的烏鴉，睜開(kāi)淺色瞳孔，振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長(zhǎng)鳴。我嚇得一激靈，踩到了地上殘枝枯葉，發(fā)出清脆斷裂的聲音，在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖，讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕，祖父的.大手包裹住了我的小手，掌心傳來(lái)的溫度令人溫暖而又心安。
“看那兒！"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著白光望到了樹(shù)上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著長(zhǎng)征的蟬蛹。只見(jiàn)他全身灰白，肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著，兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的從我手里接過(guò)竹竿，將它從樹(shù)上掃了下來(lái)，阻止了它的"金蟬脫殼"大計(jì)。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲，然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。
一路下來(lái)，收獲不可謂不豐�；氐皆鹤永�，祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上，望著。祖父在燈光下忙碌的身影，幸福，不過(guò)如此。
“西風(fēng)吹只影，只是早秋天。愁多書(shū)屢易，雙淚落燈前。”
重回舊宅，祖父黑發(fā)已蒼，昔日的竹竿依舊屹立在角落里，而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂(lè)趣了。
這里也有樂(lè)趣作文3
做數(shù)學(xué)題有樂(lè)趣嗎？有，當(dāng)然有。
數(shù)學(xué)題在不愛(ài)數(shù)學(xué)的人眼中，只是一個(gè)問(wèn)題加幾個(gè)數(shù)據(jù)，但是，喜歡數(shù)學(xué)的人知道，數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止表面那么簡(jiǎn)單，用“內(nèi)藏玄機(jī)”這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
一次，老師留了一張?jiān)嚲碜鳛閿?shù)學(xué)家庭作業(yè)，由于天氣不好，下著雨，體育課成了自習(xí)課，試卷前面都順利完成，僅剩一道思考題如鐵皮包裹般，固守住答案，密不透風(fēng)，一點(diǎn)兒都不給我們突破機(jī)會(huì)，。
教室里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，我見(jiàn)干等下去也不是辦法，就召集了朋友們一起攻克難題。面對(duì)這只“攔路虎”，我們顯然有些力不從心，有的人眉頭緊鎖，緊咬牙關(guān)；有的抓耳撓腮，長(zhǎng)吁短嘆，有的埋頭思索，默不作聲。于是，幾個(gè)男生搬著凳子，圍坐在兩張桌子旁，人手一支筆和一本草稿本，我們分配好任務(wù)，每個(gè)人朝不同的思維方向進(jìn)軍：有的人列起了方程；有的'人折著紙，用手比劃著；有的人畫(huà)起來(lái)線段圖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，窗外的天漸漸暗了下來(lái)，雨也越下越大。下課鈴即將響起，可我們?nèi)圆辉阜艞夁@道題，思維反而更加活躍，估計(jì)每個(gè)人心里都這樣想：只要做出這一題，水平就有質(zhì)的飛躍。
這僵局似乎要一直持續(xù)下去，而就在這時(shí)，一道聲音傳來(lái)：“不要局限于整數(shù)，題目又沒(méi)規(guī)定不能用小數(shù)�！边@個(gè)聲音來(lái)源于誰(shuí)我并不知道，但它“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我們的心中豁然開(kāi)朗，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，立刻提筆計(jì)算。終于算出來(lái)了，我們激動(dòng)地沖向辦公室，找到了數(shù)學(xué)老師，問(wèn)他做對(duì)了沒(méi)有，盯著老師手里的筆，每個(gè)人的心中都充滿期待，老師的手動(dòng)了，動(dòng)了！一個(gè)紅勾呈現(xiàn)在眼前，我們激動(dòng)萬(wàn)分，高興地歡呼起來(lái)。
解開(kāi)難題的過(guò)程總是伴隨著嘗試時(shí)的躍躍欲試、尋找時(shí)的焦急等待、突破時(shí)的不斷改進(jìn)……做數(shù)學(xué)題也有樂(lè)趣，不信你可以來(lái)試一試。
這里也有樂(lè)趣作文4
曾經(jīng)以為，在森林里的草叢里有種種樂(lè)趣；曾經(jīng)以為，在游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪上有種種樂(lè)趣；曾經(jīng)以為，在果園里的蘋(píng)果樹(shù)上更有許多樂(lè)趣，殊不知，在家里讀書(shū)做題也有樂(lè)趣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，本來(lái)約好朋友出去玩，但媽媽非要我在家里看書(shū)，爸爸也一樣，我也沒(méi)辦法，只好少數(shù)服從多數(shù)，在家里乖乖呆著了。
在這枯燥無(wú)味的房間里，我懷著一顆打發(fā)時(shí)間的心來(lái)翻開(kāi)一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。但就是這一瞬間，這本書(shū)打動(dòng)了我，像挖到寶藏一樣。在昆蟲(chóng)的世界里，我感受到它們的`辛酸苦辣，它們的不容易。我看到了一位揮舞著鐮刀的斗士；一位小心翼翼的歌手；一位世上最偉大的母親；一位世上最嚴(yán)慈的父親，我看到了一只孔雀娥在尋找自己的佳人，看到了它這短暫的一生。但是，雖然它活的時(shí)間很短，但是它活得精彩，活得美麗�；畹糜袃r(jià)值，給人們留下了許多美好的回憶。在這個(gè)枯燥無(wú)味的房間里，原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
也是一個(gè)晴天，我悶在家里做題，不必說(shuō)這一篇作文要寫(xiě)，也不必說(shuō)這整單元的英語(yǔ)單詞、詞組要默，單是這么多張全是難題的數(shù)學(xué)卷子，就足以讓我頭昏腦漲。可是，再怎么累，再怎么多也要寫(xiě)！我只好讀題，可是，怎么這么難啊！我翻書(shū)、查資料、找錯(cuò)題，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把這幾道難題破解了。也不知是怎么的，心里竟有一絲絲成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一樣甜！后來(lái)，我憑自己的實(shí)力做的這么多題，竟全都對(duì)了，又是一陣喜悅涌上心頭，我笑得都合不攏嘴了�？粗@作文、單詞、詞組與數(shù)學(xué)卷子，感覺(jué)都好舒心，原來(lái)這里也有樂(lè)趣。
不知從何時(shí)起，我竟愛(ài)上這種破解難題的過(guò)程與結(jié)果，愛(ài)上了那種驕傲與自豪。這里的樂(lè)趣就像一杯咖啡，雖然苦、累，但是努力后的結(jié)果確是那樣的美、甜。這，不也算是一種樂(lè)趣嗎？
這里也有樂(lè)趣作文5
在多彩的人生路上，有人將琴棋書(shū)畫(huà)當(dāng)作樂(lè)趣，有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣，而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。
記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí)，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無(wú)所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會(huì)坐著，一會(huì)趴著，一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)露出滿意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
年齡稍大，我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對(duì)照?qǐng)D紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里，一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明，一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂(lè)無(wú)窮！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無(wú)窮也！
上了中學(xué)，我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的.嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂(lè)由心生，心中有熱愛(ài)，樂(lè)趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買(mǎi)各種各樣的模型時(shí)，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說(shuō)：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂(lè)趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心�，F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型，不由感慨萬(wàn)千。昔者，歐陽(yáng)修以民為樂(lè)，陶潛以飲酒歸隱為樂(lè)，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè)，無(wú)論別人如何質(zhì)疑，我只堅(jiān)信：這里也有樂(lè)趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰(shuí)解其中樂(lè)！
這里也有樂(lè)趣作文6
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在。而我卻認(rèn)為，這里也有樂(lè)趣。
六月，香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是樂(lè)般，催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn)，輕快的步子，似乎帶著一陣清風(fēng)，又留下淡淡的書(shū)香�！按蠹叶贾�，快要期末考試了，所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下，各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的`臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集，開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書(shū)香，沁脾，神清氣爽。
很快，我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢(mèng)想的編織者，飛快而又仔細(xì)地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對(duì)的一切渾然不知，沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中，。原本疲憊的身體慢慢放松，心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí)，一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問(wèn)：“同學(xué)，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說(shuō)：“我看的是笑話，可以給大家講一下�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸捳f(shuō)……”
同學(xué)響亮的講起笑話來(lái)，時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作，音調(diào)忽高忽低，惹得老師同學(xué)哈哈大笑，他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū)，重又開(kāi)始了考前的奮斗。很長(zhǎng)，書(shū)相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無(wú)趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后，那節(jié)難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書(shū)香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文7
掌心的溫度蔓延過(guò)荒蕪的心，牽絆出萬(wàn)世流年，只要你不變的笑顏。
——題記
夜色如同一地被渲染開(kāi)來(lái)的墨汁。
月亮發(fā)出幾絲暗淡的光，清輝把周?chē)痴粘梢惠啿噬墓鈺�，散發(fā)這淡淡的哀愁和落寞。
今天，分班了，心中最后一點(diǎn)微弱的火光也被清晰的黑色字體澆滅了，刺眼的文字深深的刺痛了我的心，像是肋骨刺穿心臟的剎那，干脆的滴血不流。教室里，坐滿了人，因?yàn)椴辉偈悄銈�，所以也就沒(méi)有了尋找的必要。
周?chē)娜巳�，興致盎然，眉飛色舞的講述著暑假里的奇聞趣事，臉上帶著熱情洋溢的笑容，臉上靈動(dòng)而有神。只是不再是那樣熟悉的聲音，不再有那樣心有靈犀的交流。
我目光呆滯，感覺(jué)不到視線落在了何處，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，臉上似乎多了一絲滄桑和空虛，或許是沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是如此的糟糕，想哭，眼淚卻感覺(jué)不到悲傷的存在。心理安慰自己：“只不過(guò)幾年罷了，怕什么，孤獨(dú)，總該不會(huì)永遠(yuǎn)的孤獨(dú)下去吧，還是想辦法怎么去適應(yīng)今后的生活吧。”窗外，陽(yáng)光明媚而黯淡，固執(zhí)的燃燒著，獨(dú)守著一份叛逆和放蕩�？此聘吒咴谏�，所向披靡，卻有一種說(shuō)不出的落魄和傷感。
夜色，是倒過(guò)來(lái)的深海，充盈著波浪翻滾的美。
不知道什么時(shí)候，星星綴滿蒼穹，給寂靜的人間灑下銀白色的光輝，帶來(lái)希冀和勇氣。
視線中雖然不再經(jīng)常充斥著你們的身影，但在熙熙攘攘的人群中找到一個(gè)熟悉的背影，卻是那樣的驚喜和歡欣。你們一句久違的'寒暄，誠(chéng)摯的眼神和盛夏里的溫暖的笑顏，足以讓我感受在心與心交融的炙熱感覺(jué)�；蛟S，唯有分開(kāi)才能懂得，相逢是多么的來(lái)之不易。
而現(xiàn)在占據(jù)了我大部分視線的那群人們，依舊還是剛相遇時(shí)的模樣。只是彼此之間消除了隔閡，沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)著笑著，眼神像一汪湖水那樣清澈和明亮。不會(huì)因?yàn)榻徊怀鰧?duì)方的名字而干戈，也不會(huì)因?yàn)樾邼懶《还铝ⅰＮ覞u漸融入了這個(gè)集體中，對(duì)那年盛夏相離不想忘，對(duì)著年深秋且行且珍惜，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。陽(yáng)光依舊流動(dòng)著，只有到達(dá)人間的每一個(gè)角落，將幸福的光輝灑遍江野，才能實(shí)現(xiàn)他自身燃燒的價(jià)值。
這里也有樂(lè)趣作文8
當(dāng)云霧被天邊的金光消散，當(dāng)月亮被閃爍的金星簇?fù)�，�?dāng)鮮花被刺人的荊棘遮擋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間萬(wàn)物皆有樂(lè)趣。
一榻夢(mèng)生琴上月
一輪彎月毫不留情地將光輝灑向大地，皎潔的月光留下一片銀色的影子，我和弟弟踩下碎碎點(diǎn)點(diǎn)的銀色縫隙中，一陣微風(fēng)將那斑點(diǎn)吹的舞動(dòng)�！耙∥矣众A啦！”弟弟驕傲的.抬起腦袋笑看著我。我托著蹲著看那始終擲不到“6”的骰子，“這骰子怎么這么不給面子呢？”我不死心，抬頭望了一眼月亮，心想：“月亮女神佑我！”，雙手握著骰子大手一拋又是“1”弟弟在旁邊笑得打滾，我佯裝一怒，站起來(lái)就要追著打他，他見(jiàn)狀撒腿就跑，如鈴聲般脆的
笑聲傳向遠(yuǎn)方，傳給月亮。洋洋灑灑的月光中，我和弟弟追逐玩鬧著，這里，也有樂(lè)趣啊。
百花香入案頭詩(shī)
媽媽種的牡丹開(kāi)了。門(mén)前的一小塊花圃里，色彩鮮艷的牡丹花肆意盛開(kāi)。紅色的花瓣洋溢著熱情，感染著我的情緒。媽媽讓我去給花澆澆水，松松土，我看著天空中如火輪似的太陽(yáng)，心生一絲怯意。媽媽似乎看出我內(nèi)心所想，故意激我：“要是怕熱就算了，半途而廢還不如不做。我心里一惱，拿著水壺和小鏟子就鉆到花叢中。我拿起小鏟子，在一株牡丹旁邊找到一個(gè)點(diǎn)，順勢(shì)插進(jìn)去，再把土翻出來(lái)，不到一會(huì)兒，我身上的汗就給我全身洗了個(gè)澡。我不想放棄，咬著牙把所有的花松完土，又用水滋潤(rùn)這些美麗的花兒。當(dāng)水滴落在某一花瓣上時(shí)，陽(yáng)光剛好照進(jìn)來(lái)，襯的花兒嬌艷欲滴，那花香縷縷的傳進(jìn)我的身體，傳進(jìn)天中火熱的太陽(yáng)。陣陣芬芳的花香中，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，這里，也有樂(lè)趣啊。
千絲愛(ài)澆心底海
學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)枯燥乏味，坐在百年不變的教室里，感受這一會(huì)兒有一會(huì)兒無(wú)得涼風(fēng)，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師千篇一律的講課聲，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)爬上我的心頭。突然，一顆草莓糖放在我的面前，扭頭一看，我的同桌笑瞇瞇地看著我，我心里一暖，學(xué)習(xí)有時(shí)固然乏味，可這其中蘊(yùn)含的關(guān)愛(ài)，也很甜不是嗎？在甜甜的草莓糖中，我感覺(jué)到一絲絲的愛(ài)澆進(jìn)我心底，這里，也有樂(lè)趣啊。
這個(gè)世界不缺少樂(lè)趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心，希望你越來(lái)越快樂(lè)，祝你，也祝我。
這里也有樂(lè)趣作文9
有的人在氣勢(shì)磅礴的高山中找到樂(lè)趣，有的人在奔流不息的江河中感受到樂(lè)趣，有的人在一望無(wú)際的草原中尋到樂(lè)趣，但在我心中，樂(lè)趣卻藏在那抹淡淡的綠色之中。
小時(shí)候，我很害怕小區(qū)旁邊的樹(shù)林，以為那是一個(gè)圣地，有我看不見(jiàn)的可怕的怪物，專(zhuān)門(mén)吃小孩。這個(gè)想法在我幼小的內(nèi)心存了很長(zhǎng)時(shí)間，久久不敢涉足，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。
有一天，我和幾個(gè)朋友在做游戲，幾個(gè)人玩膩了，其中一個(gè)人提議道：“我們?nèi)?shù)林探險(xiǎn)吧！”雖然我不情愿，但看到伙伴們都高興的同意了，我也只好把反對(duì)意見(jiàn)吞了回去。到了樹(shù)林，我有點(diǎn)猶豫，看到朋友們都進(jìn)去了，我只能硬著頭皮沖了進(jìn)去，這里我看到的景象與心中的印象有著天壤之別。
我看見(jiàn)了遍地的野花，它們正當(dāng)開(kāi)放的季節(jié)，姹紫嫣紅，爭(zhēng)芳斗艷，都想讓別人承認(rèn)自己是最美的，它們?cè)诓莸厣线M(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的搶奪戰(zhàn)，誓不奪得名次不罷休。我覺(jué)得它們不該爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶?zhuān)瑧?yīng)該共同為大地裝扮，這樣豈不是讓大地變得更加漂亮嗎？我邊走邊想。我看到了隨風(fēng)飄揚(yáng)的楊絮，它們不緊不慢的飛著，好似晴空飛雪，它們肩負(fù)著運(yùn)送種子的偉大使命，種子一旦落地，使命完成，它們就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的'消失，生命得以延續(xù)，這樣的壯觀景象也就看不到了吧，我們一行人津津有味地談?wù)撝@里的一切，不知不覺(jué)走到林子的中心。
這里有個(gè)碧波蕩漾的小湖泊，底下的水藻清晰可見(jiàn)，小蝦和幾只泥鰍在水下自由穿梭。我們本想繼續(xù)前行的，但眼前的有了這么一個(gè)好玩的場(chǎng)景，大家都不想繼續(xù)走下去了，都玩起水來(lái)，享受樂(lè)趣。原來(lái)，樹(shù)林里沒(méi)有可怕的怪物！我心中的那個(gè)可怕的樹(shù)林形象在我心中煙消云散了，揭開(kāi)了丑陋的迷霧，重見(jiàn)美麗的光芒！
在我心中可怕的樹(shù)林，原來(lái)是充滿生機(jī)的，在令我望而生畏的外表下，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文10
昆明是一個(gè)旅游勝地，好玩有趣的地方數(shù)不勝數(shù)。常聽(tīng)到人們說(shuō)“這條街上有家新開(kāi)的小吃店味道不錯(cuò)哦�！薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛�(lè)場(chǎng)”之類(lèi)的話。昆明，從來(lái)不缺少樂(lè)趣。
可我偏偏不喜歡人多的地方，太吵，受不了。我喜歡在自家院子里待著，清閑又安靜，多好。
有一天，我在地下室看到了一只半個(gè)拳頭大小的蜘蛛。
雖說(shuō)自己也喜歡蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出現(xiàn)在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個(gè)帶蓋子的水桶，把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上，蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個(gè)地方織網(wǎng)——我的祝福沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現(xiàn)了。
沒(méi)過(guò)多久的一天傍晚，我和爸媽出去散步。夕陽(yáng)很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美極了。那時(shí)還有許多金龜子，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，�?yáng)光將它們的甲殼鍍上了一層金粉，彩色的金龜子看起來(lái)更加的熠熠生輝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好欣賞這動(dòng)人的夏日夕陽(yáng)圖時(shí)，一個(gè)十分突兀的.情景將這情趣一掃而光。
那只蜘蛛——我所祝福過(guò)的蜘蛛，正趴在網(wǎng)的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細(xì)長(zhǎng)的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周?chē)紳M了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來(lái)陰森可怖。沒(méi)錯(cuò)，那只幸福的蜘蛛現(xiàn)在就在我們家的院子里，并且把家安在了我們家院子里的搖椅上！
我感到十分的驚恐，匆匆離開(kāi)了。
后來(lái)下了一場(chǎng)雨，它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了，也覺(jué)得這蜘蛛不那么嚇人了，反而覺(jué)得它蠻可愛(ài)的了。
夏末時(shí)下了一場(chǎng)小雨，掛滿水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術(shù)品。陽(yáng)光透過(guò)，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項(xiàng)鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作，它并沒(méi)有像平時(shí)一樣躲起來(lái)避雨，而是待在蛛網(wǎng)上，享受雨后的陽(yáng)光。
后來(lái)連續(xù)的幾場(chǎng)大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠，在陽(yáng)光下閃著金色。
又是一個(gè)傍晚，我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它。那是一個(gè)很安靜的角落，沒(méi)有人會(huì)去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧。在那個(gè)小小的角落，也藏著小小的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文11
草兒的樂(lè)趣是能夠在困境中發(fā)芽，花兒的樂(lè)趣是能夠在百花中散發(fā)芳香，大樹(shù)的樂(lè)趣是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，零零碎碎地掉落在書(shū)桌上，灑在那本厚厚的相冊(cè)上，往事如風(fēng)，回憶撞進(jìn)了我的心房。
那年，我12歲，照片定格的瞬間，時(shí)光又回到那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)瞬間。
小學(xué)畢業(yè)那天，我們辦了一個(gè)班級(jí)晚會(huì)，那是我們最后的狂歡�！拔視�(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念�！睅е耷坏念澮簦菚r(shí)的我們是多么青澀，一首《再見(jiàn)》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛，莞爾一笑：“同學(xué)們，再見(jiàn)啦！以后不要太想我！”大家揩了一把淚，又笑了。
“吃蛋糕了！”班主任推著蛋糕進(jìn)來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是我們班級(jí)的生日，最后一次生日。純白的蛋糕，像我們的情誼一樣純真無(wú)暇。蛋糕上的'的花草水果象征著我們的酸甜苦辣，那一根根蠟燭就是我們最后的心愿。“啪”一塊蛋糕扣到我頭上，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，蛋糕早已遭了秧，全班已經(jīng)亂成一團(tuán)。樂(lè)趣卻悄悄溜進(jìn)了我們的心里。那歡樂(lè)情景充滿我的相冊(cè)，如今歷歷在目。
最后，我們彼此對(duì)視，互相看著對(duì)方的“窘態(tài)”�？吹竭@歡樂(lè)的場(chǎng)面，我們好像突然意識(shí)到要畢業(yè)了，要我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)？“來(lái)，讓我們歡送一下我們的小學(xué)時(shí)光，友誼萬(wàn)歲！”我們將手中的飲料一飲而盡。
曲盡人還在，人在，情也在。此時(shí)，我懷里的相冊(cè)靜靜地躺著，但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽(yáng)光的碎片早已悄悄地跑到了樹(shù)梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友誼的味道，那味道像學(xué)校當(dāng)年那棵丁香花的味道……
分別時(shí)，就算那首曲子已經(jīng)不在，就算沒(méi)有了丁香花的香，但情誼卻一直還在，我們彼此的心里都明白。
最后一滴眼淚掉在相冊(cè)上，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文12
樂(lè)趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。
——題記
“明天送你去外婆家。”“我不要”，我聲嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，他家田里種了多種多樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲(chóng)子，特別是夏天，一出門(mén)就會(huì)被叮的滿身是包。所以每次在外婆家，只有靠電視來(lái)消遣。
最終拗不過(guò)母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家我就徑直走進(jìn)房間，抱著遙控器胡亂的調(diào)著頻道�！皩殞毣貋�(lái)啦�！蓖馄泡p聲喚我�！班拧保译m然不耐煩，但還是勉強(qiáng)笑著�！斑^(guò)來(lái)我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫，“又長(zhǎng)高了”，外婆總是笑呵呵的，她似乎看出了我不高興，便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛，我?guī)闳�(gè)好地方”，“外面都是蚊子，不想出去”，我無(wú)精打采道。
這時(shí)，外婆從房間里找來(lái)一瓶花露水，輕輕地為我抹上�！白�，外婆帶你去菜園�！�
我跟在外婆身后，緩緩地邁著步子。菜田，依然是寬寬闊闊，整整齊齊�！翱炜�，那是什么？”順著外婆的指引，只見(jiàn)一大片碧綠鋪滿菜地，中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去，只見(jiàn)地上爬滿了鮮美的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的`，讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓！”我興奮的叫起來(lái)，外婆為我摘了一顆，用嘴吹了又吹，遞到我嘴邊：“快嘗嘗，可甜了�！�
田里還是有很多蟲(chóng)子，只是這次我看到的是，來(lái)往穿梭的蜜蜂，翩翩起舞的的蝴蝶，清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，追著蝴蝶，趕著蜻蜓，再興沖沖的跑回來(lái)，累了，就躺在樹(shù)下，仰望著藍(lán)天白云，或者用外婆的大草帽蓋住臉，大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣，樂(lè)此不疲，流連忘返。
經(jīng)歷了這些，我深深的感受到，其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè)趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田，那里也是有樂(lè)趣的。
這里也有樂(lè)趣作文13
在爺爺家的屋后，有一處小山坡，那里沒(méi)有“方才鮮美，落英繽紛”，我童年的樂(lè)趣都存留在那里。
那是一處荒無(wú)人煙的偏靜之地，這更滿足了我幼時(shí)旺盛的好奇心。它的周?chē)瞧婆f的矮墻，有幾處甚至倒了下來(lái)，如今看來(lái)，那真是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日”啊。我手腳并用地爬上去，頗有豁然開(kāi)朗之感。山坡上草地平整，零零星星的不知名的野花伏在草叢里，涼爽的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林撲面而來(lái)，我暢快地呼吸著，像終于擺脫束縛重獲自由的鳥(niǎo)兒。我多么想成為真正的鳥(niǎo)兒，可以在一棵最蓬勃美麗的樹(shù)上筑巢，然后無(wú)憂無(wú)慮地生活在這里。
自那日之后，我把伙伴們一同請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，那里成了我們的秘密基地。我們?cè)谀睦餁g笑嬉鬧擁抱大樹(shù)，擁抱青草，擁抱微風(fēng)，擁抱藍(lán)天，擁抱自然。那是一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)，即使沒(méi)有摩天輪，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬，沒(méi)有云霄飛車(chē)。在我的記憶里，它有的是淳樸，是自然，是寧?kù)o。
我和伙伴們肩并肩地靠在一起，面向不遠(yuǎn)處的.池塘，風(fēng)乍起，波光粼粼。我猶記得，那池水是真正綠色的，是不加雕飾沒(méi)有污染的顏色。我們靜靜地坐著，沒(méi)有“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”之感，反而是心中滿滿的喜悅與溫暖，火紅的夕陽(yáng)映在一張張稚嫩的臉上，是對(duì)未來(lái)的憧憬與期待。我們期待著長(zhǎng)大，期待能見(jiàn)到更廣闊的天地。
然而現(xiàn)在，我再回到那處山坡的機(jī)會(huì)并不多，再去時(shí)確實(shí)有幾分凄涼蕭瑟，沒(méi)了舊時(shí)那些奔跑的身影。我想連這樹(shù)林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過(guò)林間的風(fēng)再一次吹到我的臉上，我仿佛憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛(ài)的地方，即使時(shí)光不在，它依然承載了太多樂(lè)趣額的回憶。
那時(shí)的我們，走到哪里都帶著歡笑，故地重游卻心情還是不同。我依然明白，心中有樂(lè)趣，何處不是桃花源？
這里也有樂(lè)趣作文14
在靜謐的夜色中，清脆的吉他聲響起，時(shí)而如泉水叮咚，曼妙輕柔；時(shí)而如暴雨傾盆，雷霆萬(wàn)鈞。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，仿佛感受到了吉他手此時(shí)的樂(lè)趣。
一個(gè)雕花的琴箱，六根簡(jiǎn)單的琴弦，在一只靈巧的手的撫弄下，竟能演奏出行云流水，也能迸發(fā)出萬(wàn)丈豪情。少年的我，目光專(zhuān)注地注視著曲譜，有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，一首首美輪美奐的曲子，從指間流淌出來(lái)。
一曲終了，我的思緒回到我初學(xué)吉他的時(shí)候，那可不是十分輕松的事兒。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，那時(shí)，我按琴弦按不住，和弦也生疏，一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來(lái)。但我沒(méi)有放棄，一直練習(xí)，手指都磨出了泡�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子，在我的努力下都一一攻克了，我迎來(lái)了自己的.第一次表演。
我坐在舞臺(tái)中央聚光燈下，黑壓壓的觀眾席里有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我，這樣的氣氛令我十分緊張，我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開(kāi)始演奏了，當(dāng)我彈響第一個(gè)音符時(shí)，我的心剎那間平靜了下來(lái)，活潑高亢的樂(lè)音在場(chǎng)上回蕩，在耳邊綻放……
一曲未了，廣場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲，聽(tīng)著那掌聲，我露出了燦爛的笑容，無(wú)比興奮又自豪地走下了臺(tái)。我的第一次表演取得了成功，心里像吃了蜜一樣甜，讓我感受到了吉他帶給我的樂(lè)趣。
如今，我已會(huì)彈許多許多的曲子，一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶，這里有樂(lè)趣；一曲《鄉(xiāng)間小路》，讓我看到了牧童放牛的樂(lè)趣，這里有樂(lè)趣；一曲《送別》，讓我感受到送別時(shí)的不舍，這里也有樂(lè)趣。
夜，屋子里再一次響起了清脆的吉他聲，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時(shí)而清脆薄亮，時(shí)而委婉低沉，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)。少年的我，欣然享受著吉他帶給我的樂(lè)趣。
是的，這里大有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文15
新建成的地鐵車(chē)廂里充斥著乏味的氣息。低頭玩著電子產(chǎn)品，腳步匆匆的面孔，無(wú)不是凝滯的，像面對(duì)著無(wú)從下手的壓軸題。這時(shí)往耳中塞上輕松的爵士，一個(gè)一個(gè)解釋手中的古文字詞，換出節(jié)奏的步調(diào)，這里也有樂(lè)趣。
在城市的交通網(wǎng)絡(luò)中，這里充溢著一整輛列車(chē)之中的相遇相知。暫時(shí)同路幾站的朋友，討論著國(guó)家時(shí)事的老者，結(jié)伴跳廣場(chǎng)舞的大媽笑容簡(jiǎn)單、燦爛，挨挨擠擠地坐在一排，侃論著令人捧腹的街頭巷尾。有時(shí)也會(huì)有認(rèn)錯(cuò)的意外，但是那份驀然回首的驚喜以及誤認(rèn)的羞澀，依舊能溫暖車(chē)廂中每一個(gè)人的'嘴角。認(rèn)真察覺(jué)那些看似迷茫的眼眸，其實(shí)無(wú)不盛滿了愉快的友情、活潑的善意——這里有，并且充足，讓人快樂(lè)的空氣。
在高速前行的獨(dú)立空間中，恰恰可以放慢疾行的腳步。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)歸零，沒(méi)有催促的罵聲和喇叭聲，快餐放在塑料袋中不能動(dòng)，此時(shí)可以趁著沒(méi)有日光偷偷小憩，或是背兩個(gè)冗長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞，也可以在音樂(lè)沐浴里閱讀一本矯情的小說(shuō)書(shū)。窗外是地下，仿佛純凈無(wú)暇的黑夜，這里可以試試“把心靈放空”，領(lǐng)略一份生命的充實(shí)自足，情感的波濤洶涌，再為自己的多愁善感稚氣地笑�？此剖沁\(yùn)轉(zhuǎn)疾馳，實(shí)際是時(shí)間給予的悠然間隙。再次遇見(jiàn)城市是閑適、放松的幾分鐘，對(duì)于看完書(shū)而心滿意足的你卻是恍若世外桃源的千年。
在通往現(xiàn)實(shí)的瓷磚甬道之中，像是無(wú)時(shí)無(wú)刻不思索著未來(lái)。從黑暗中躥出的光明，是等待后的如愿以償，也是刻苦后美好的成功；不斷向前的班車(chē)，是一條漆黑的道路，也是一葉求索的扁舟；刷卡通過(guò)的管卡，是身份的符合，也是一道必需逾越的龍門(mén)，簡(jiǎn)單質(zhì)樸，構(gòu)想著不斷向前的世界，在微小的人生模擬中演排。此時(shí)可以燃起一份快活的少年夢(mèng)，做一次童心未泯的老頑童，品嘗這份生活與構(gòu)想的趣味，提起邁向前方的腳步。
一架新建的地鐵，這里也有樂(lè)趣。
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