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突破的作文

時(shí)間:2023-09-25 14:41:48 好文 我要投稿

突破的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的突破的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

突破的作文

突破的作文1

  每一個(gè)記憶都是一顆顆閃亮的星星,發(fā)出獨(dú)一無二的光芒,其中有一顆星星極為閃耀,每當(dāng)看到它,不禁都會(huì)把我拉入回憶中。

  炎炎夏日,太陽公公把強(qiáng)烈的陽光灑下大地,知了在樹枝上不停的叫,像極了交響樂,男女老少用著不同的方式來避暑,而游泳已經(jīng)成了大家運(yùn)動(dòng)的不二之選。催了很久,讓我學(xué)游泳的老媽終于下“狠心”,給我報(bào)了個(gè)游泳訓(xùn)練班,我頓時(shí)欲哭無淚,我才三年級(jí)呀。

  到了游泳館,一看竟然有不同年齡的人,穿著各色的衣裳,遠(yuǎn)處望,分明就是一條活脫脫的彩虹。跟著教練來到訓(xùn)練場(chǎng),有跟我年齡相仿的小孩,也有比我稍大一些的大哥哥大姐姐,教練先讓我們練習(xí)憋氣,“小事,這我可是練過的!”可事實(shí)告訴我,天外有天,人外有人,比我憋氣時(shí)間長(zhǎng)的足足有5個(gè),我們一共只有12個(gè)人。學(xué)會(huì)所有基本功后,教練竟然讓我們從場(chǎng)邊的瓷磚上跳下去,游到對(duì)岸。聽起來沒什么,可是跳下去的深水區(qū)有2米了哎。雖然是夏天,可瓷磚

  卻格外的`冰,剛觸碰它,冰冰涼的感覺直達(dá)我的每一個(gè)細(xì)胞,我打了個(gè)哆嗦。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間排在我前面的人都跳完了,我忐忑不安的走了過去,看似站在那一動(dòng)不動(dòng),可內(nèi)心卻十分矛盾,心里已經(jīng)在打退堂鼓了,但又想挑戰(zhàn)自己?伤敲瓷,要不算了?教練估計(jì)是等的不耐煩了,讓我跳下去,可后面同學(xué)卻給我加油!我似乎獲得了勇氣,一咬牙,一閉眼,屏住呼吸,跳了下去。到了對(duì)岸,我簡(jiǎn)直不敢相信自己是怎么過來的,我突破了自己。

  突破自我,會(huì)有一種成就感油然而生,生活因突破自我而精彩!

突破的作文2

  首先我要和大家講一個(gè)故事。

  佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;他就讀大學(xué)和研究院時(shí),經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書給他聽;當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。

  一天,一名冒失的學(xué)生問皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?抑或其他?當(dāng)時(shí),場(chǎng)中立時(shí)彌漫著一片凝滯且不祥的肅穆。之后,皮特嚴(yán)肅地說:“這些都不是。了無生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘。

  他的故事告訴我們,困難并不是絕對(duì)的。它對(duì)弱者來說是萬丈深淵,對(duì)強(qiáng)者卻是向上的階梯。疾病也一樣,他使弱者的臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣是強(qiáng)者的臟器更加的強(qiáng)大,使人的.抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難,突破自我。在逆境中成長(zhǎng),在困難中升華人生。

  今年是20xx年1月1日,距離高考也僅有156天了。對(duì)我來說,在座的各位都是強(qiáng)者。因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)20xx年的失敗,而且從8月25日開始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,奮斗了這么多。但是現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是,戰(zhàn)勝自己,突破自我。你要相信所有的苦難都會(huì)過去,我們要戰(zhàn)勝他,打敗他,世界上沒有過不去的坎,也沒有打不到的敵人。

  高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,讓我們奮手一搏,戰(zhàn)勝自己,突破自我。

突破的作文3

  暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星。我正準(zhǔn)備著晚飯,可亨特還沒回來,我心中不禁有些著急,便想著出去找找。

  “叔叔,叔叔……亨特……亨特他被困在懸崖上了!”亨特最好的伙伴杰利氣喘吁吁地跑到我面前。

  “什么!怎么回事?”我邊問邊加快了腳步!拔覀兒腿齻(gè)孩子爬懸崖,到中途時(shí),他不敢再爬了……”“好了,我知道了,快去找他吧!”

  我們走進(jìn)林子,黑暗暗的,根本找不到方向,于是我打開了手電筒“亨特,亨特!你在哪里?”我喊了起來“亨特!”杰利也跟著叫著。

  “爸爸,我在這兒!”我們循著一個(gè)微弱的聲音跑了過去。

  “下來吧,孩子!蔽野参恐那榫w,“晚飯做好了!

  “我下不去!”他哭著說,“我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!”

  這孩子天生有病,膽小怕事,我正準(zhǔn)備把他抱下來時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)懸崖也不高,我想這是鍛煉他自信的一次好機(jī)會(huì)。

  “聽我說吧”我開導(dǎo)著他,“不要想著距離有多遠(yuǎn),只要想著你是在走一小步,你就能辦得到的'。眼睛看著我手電筒光照的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”

  他慢慢地把身體移過去。“看見了”他說。

  “好”,我對(duì)他說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步,聽我的話!

  亨特小心翼翼地伸出左腳去探那塊大石頭,而且踩到了它。“很好”我鼓勵(lì)著,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳把它移動(dòng)到右邊稍微低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”他照著做了。

  他每次只移一小步,慢慢爬下懸崖,最后他一腳踩在崖下的巖石上。我立即上去抱住了他,一瞬間,他哭了出來。我心里生出一種欣喜之情,自豪之情。

  我相信他一定懂得了,不管困難是小是大,只要迎刃而上,絕不后退,總能突破自己,戰(zhàn)勝困難。

突破的作文4

  如果一個(gè)杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。

  所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛怼D敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷兀?/p>

  突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見。正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個(gè)山脈,你就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

  依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。

  項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名。可其在國(guó)家大事上的力不從心,使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因?yàn)榛丶异乓,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自我呢?項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

  突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的.哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會(huì)有突破自己的能力呢?

  人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

  人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

  人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。

突破的作文5

  老師同學(xué)們都知道我上語文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!

  星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認(rèn)真的聽著。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終于,我選上了一道題目。當(dāng)老師叫同學(xué)回答時(shí),我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動(dòng)著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對(duì)我說:“你的手在發(fā)抖。”我不管三七二十一,把我寫的答案念了出來。雖然有些錯(cuò)誤。但是王老師并不是想我想像的`那樣,會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們也沒有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯(cuò)誤的地方。

  第二次,老師也是問了個(gè)問題,我自己覺得我的答案很正確,于是我想舉起手來回答的時(shí)候,已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興,因?yàn)槲易约褐徊钜徊骄驮诖送黄屏俗约骸?/p>

  這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯(cuò)就努力去做。有時(shí)候,猶豫了,機(jī)會(huì)就會(huì)從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會(huì)的題目一定要舉手發(fā)言,不再當(dāng)“縮頭烏龜”!

  我的下個(gè)目標(biāo),一天發(fā)言兩次!雖然對(duì)于很多人來說是很簡(jiǎn)單的,但是對(duì)于我來時(shí),我已經(jīng)滿足了,我一定要進(jìn)步!提高我的語文水平!

  我覺得,發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!

突破的作文6

  人這一生最大的敵人是誰,不是同學(xué),不是同事,不是社會(huì)上的每一個(gè)人,而是自己。唯有突破自己,才方可超越自己,成就自己一時(shí)的成功,唯有不斷的超越自己,方可成就一世成功,而不肯突破自己活要面子的人,就有可能變得一塌涂地。

  著名音樂家,貝多芬雙耳失聰,但憑借著對(duì)音樂的癡迷,不甘于雙耳失聰而放棄音樂的追求,使他超越了自己,成就自己的音樂。不僅外國(guó)人是這樣的`,我們中國(guó)人也是這樣的。

  大哥,成龍我們心中的英雄。他的每一部電影那一部不是他自己親自上的。他做電影在我認(rèn)為來他從不搞特技。而大哥為何有現(xiàn)在這樣的成就呢?全是因?yàn)樗阶约。在?dāng)他還是一個(gè)跑龍?zhí)椎乃鸵恢毙闹袘汛е粋(gè)電影夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)想,他不斷的超越自己,是自己擁有現(xiàn)在的成就。

  貝多芬,大哥全是因?yàn)槌搅俗约,所以才有了現(xiàn)在的成就,而不甘于超越自己的人又有什么下場(chǎng)呢?

  就拿項(xiàng)羽來說吧!在當(dāng)時(shí)楚漢爭(zhēng)霸是,誰的軍事才能強(qiáng),當(dāng)然是名聲赫然的楚霸王——項(xiàng)羽!可當(dāng)他在烏江一戰(zhàn)時(shí),他做了什么?他竟然在烏江這里自刎,我想問你,你為何就不能讓自己突破一回,為何就不能回江東,難道就因?yàn)闊o顏面對(duì)江東父老嗎?即使你因?yàn)闊o顏面對(duì)江東父老所以才烏江自刎,可你曾經(jīng)想過嘛,這是因?yàn)槟悴荒艹阶约翰旁斐涩F(xiàn)在這個(gè)局面,渡過烏江,你便會(huì)超越自己,而那時(shí)的情景情況又是會(huì)怎樣呢?

  而生活中超越自己的事情數(shù)不勝數(shù),最普通的就應(yīng)該是我們自己因平時(shí)的勤奮努力,造就了考試是的超常發(fā)揮。

  所以,唯有超越自己,才有可能做成大事。

突破的作文7

  在每個(gè)人生活的道路上,總不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有許多的困難和挫折。而面對(duì)他們,有人會(huì)去勇敢面對(duì),但是有人卻害怕,去逃避,但是逃避總沒有用,因?yàn)槟憬K究還是要面對(duì)他們,而勇敢嘗試的人們,雖然會(huì)有無數(shù)次的失敗,但這不僅僅是一種對(duì)困難的挑戰(zhàn),還是一種對(duì)自我的突破。不管做什么,生活中許多人都不擅長(zhǎng)獨(dú)立,而是習(xí)慣性的一種依賴,為什么會(huì)造成習(xí)慣性的依賴?原因正是因?yàn)槟忝靼转?dú)立,但是卻做不到。獨(dú)立并不是說你不能去靠別人的幫助,你可以去適當(dāng)?shù)目縿e人幫助。但若你是完全依賴別人,從而去突破自我,那這應(yīng)該成為別人“突破你”,在突破自我的過程中,你若不去堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的.面對(duì)挫折及一切,那么就會(huì)退縮、畏懼,你若不堅(jiān)強(qiáng),誰替你勇敢?只有當(dāng)你勇敢地爬起來時(shí),別人在心中那幅你原來面對(duì)困難就退縮的畫面,才會(huì)徹底破裂,取而代之的是勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的你。

  盡管突破自我是為了更好的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有許多人還是容易驕傲自滿,容易對(duì)自己滿意,但是做人永遠(yuǎn)都不能驕傲,輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話說的好:“當(dāng)你停止嘗試的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候!比藗兺X得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美,覺得自己完全可以停下奮斗的腳步時(shí),你已經(jīng)失敗了。每個(gè)人都必須要在優(yōu)或良的基礎(chǔ)上再次突破自己,每次都要有新的突破,突破以前的自己,變成更加完美的自己。

  突破創(chuàng)新,大膽超越,這需要勇氣,是的!也許突破自我時(shí),會(huì)失敗、會(huì)沮喪,但是只有不斷突破極限,才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會(huì)有希望,而是堅(jiān)持了才有突破。在人生路上,只有突破自我,才能更加精彩。突破自我,突破生活,你一定可以。

突破的作文8

  時(shí)光飛逝,不知不覺又溜走了半年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,該如何生活,我依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我,在渾渾噩噩的過日子,在笑靨停止、淚痕干涸時(shí),收獲的只是平淡。

  在過去的日子里,我機(jī)械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家,總是比別人少一樣?xùn)|西——知識(shí)。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去,不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀,我都無動(dòng)于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話,可我感覺自己有點(diǎn)麻木,連我自己都驚訝。

  直到上次考試的物理試卷發(fā)下來后,57分,我對(duì)著對(duì)鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對(duì)我發(fā)出一種不屑,深深的刺醒了我。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上了一股從未有過的傷疼。自上學(xué)以來我從來沒有考過那么差,這也太對(duì)不住自己了吧!就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我原來的泰然自若,變成現(xiàn)在的寢食難安。

  那天晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。馬上要初三了,而現(xiàn)在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無所事事的世界里,一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時(shí)間過得好快,第一次感到時(shí)間的緊迫,第一次因?yàn)樽约旱?無知而默默哭泣。我告訴我自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,終將會(huì)一無所成!

  從那之后,我每天盡量做到認(rèn)真聽課,上課不與他人講話,每天的作業(yè)按時(shí)完成,并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時(shí),我的內(nèi)心是快樂的。當(dāng)我做會(huì)一題較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的內(nèi)心是十分激動(dòng)的。終于,功夫不負(fù)有心人。我突破了自己,從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來。

  因?yàn)橛辛艘粋(gè)巨大的突破,我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)發(fā)現(xiàn),老師緊蹙的眉頭舒展開來了!

突破的作文9

  小草突破土層鉆出嫩綠的身段,伴隨疼痛用瞬間積存的力量親近空氣與陽光,成就自身的美好;蝴蝶撕裂掙扎突破蝶蛹破繭成蝶,展翅飛翔炫耀美麗與自由;雛鳥羽翼未豐母鳥便用嘴帶其到高空,于空中拋落。雛鳥奮力張開雙翅,蹬直身體,克服恐懼突破高空,與鷹擊長(zhǎng)空為伍,與海闊天空為鄰。

  突破是什么?突破是那一瞬間,伴隨疼痛,奮力拼搏。物競(jìng)天擇、適者生存。突破自我,成就美好。

  突破在哪里?突破在池塘里!是王羲之那日復(fù)一日、年復(fù)一年臨池學(xué)書。清澈的池水竟變成他順手洗筆墨的去處。沒有厚積哪有薄發(fā),那股不甘人后,勇于突破自我,將吃苦內(nèi)化作自身的積累,將追求付之于不懈的行動(dòng)與努力之中。那堅(jiān)持迎來了突破,由量變達(dá)到質(zhì)變。突破的瞬間,成就永恒千古流傳的佳作。

  突破在哪里?突破在這里!是全中國(guó)四千千萬人民不甘壓迫剝削,不怕流血犧牲,不畏艱難困阻浴血奮戰(zhàn),敢于正面迎擊那烽煙四起的滄桑歲月。那一次次驚心動(dòng)魄的團(tuán)戰(zhàn)、那一回回生死邊緣的拼搏、那一次二萬五千里云和月的路程,無不一一印證那勝利來之不易,那突破瞬間的艱險(xiǎn)困苦。就是這突破,那血與淚的錚錚鐵骨,換來了今天繁榮強(qiáng)盛的新中國(guó)!

  突破在哪里?突破在這里!是丘吉爾突破在哪里?突破在這里!是邱吉爾的演講。眾所周知丘吉爾演講功力令世人折服,他精準(zhǔn)的措辭、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)和恰到好處的`手勢(shì),從細(xì)微中透出非凡的勇氣和力量。在二戰(zhàn)最困難時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是又有誰知道,青年時(shí)期的他特別害羞,講話就臉紅,甚至語意不清?但當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù),所有困難都不能阻礙他前進(jìn)的腳步。勤練苦學(xué)、突破自我,他風(fēng)度翩翩、語驚四座。

  古有王羲臨池學(xué)書,中國(guó)軍民浴血抗戰(zhàn),今有丘吉爾苦練成才出口成章。是那突破,成就永恒不褪色的美好。

突破的作文10

  小時(shí)候我胖嘟嘟的,很招人喜歡?刹粣圻\(yùn)動(dòng)的我,身上的肥肉越來越多,身材也就成為了我的第一大煩惱。

  暑假,為了把肥肉甩掉,我連絕食都試過了,還是沒有效果。爸爸看透了我的心思,鄭重地對(duì)我說:“跑步吧!”“不!”一想到體育課上跑得上氣不接下氣的痛苦感受,我直接回絕了?蔀榱藴p肥,還有什么辦法呢?最后只好答應(yīng)了爸爸。

  跑步的第一天,我和爸爸來到體育館,當(dāng)一看見那么大的操場(chǎng)時(shí),我就打起了退堂鼓。爸爸開始跑時(shí),我也象征性地跑了幾步,可當(dāng)他不再盯著我的時(shí)候,我便放慢速度,從慢跑漸漸變成了散步。這種“愜意”并沒有持續(xù)幾分鐘,一聲怒斥從身后傳來:“成思齊!你在這晃什么晃?!”天哪!爸爸已經(jīng)跑了一圈追上我了。爸爸喊完,便不由分說地拉起我的胳膊,強(qiáng)迫我跟上他的節(jié)奏。我知道今天不跑也得跑了,便一步、兩步、三步……盡量讓自己跟上爸爸的腳步。爸爸見了,便放開了我,可我跑了半圈后,就喘得上氣不接下氣了,把爸爸教的`調(diào)整呼吸的方法通通拋之腦后。兩腿似掛了千斤重的石頭,只好慢慢地挪動(dòng)著步子。又跑完一圈的爸爸見我真的跑不動(dòng)了,鼓勵(lì)說:“齊齊,這個(gè)時(shí)候你要能再堅(jiān)持一下,會(huì)有新的感受!加油,一定要突破自己!”“突破自己!”我二話沒說,為自己定了一個(gè)小目標(biāo):一口氣跑半圈,然后便大步大步地跑了起來。

  奇怪!堅(jiān)持了一會(huì)兒,我漸漸輕松起來,像有了新生命一樣,全身充滿了使不完的力量。這就是新的感受啊!在爸爸的建議下,我又跑了一會(huì)兒后才慢走起來。汗流浹背的我吹著微風(fēng),第一次覺得跑步是一件多么舒服的事!

  這次歷練讓我明白了,人生總會(huì)有無數(shù)的困難,可只要你去面對(duì)它并突破它,你就會(huì)成為那株傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花!

突破的作文11

  這個(gè)禮拜楊老師突然說每月之星就是要自己給自己定目標(biāo),然后要達(dá)到目標(biāo)才能拿到喜報(bào)。我想自己既然能及時(shí)完成回家作業(yè),平時(shí)表現(xiàn)也不算差,但是上課由于膽子小不敢舉手發(fā)言,所以定了上課一定要發(fā)言兩次的目標(biāo)。一把目標(biāo)紙交上去,我就開始后悔,平時(shí)上課悶聲不響的我,怎么去完成這個(gè)艱巨的任務(wù)呢?

  不容我想,第一節(jié)恐怖的語文課就來了。我一開始舉手都很猶豫,要看看別的同學(xué)有沒有舉手,再想想答案具不具體。就因?yàn)檫@樣,失去了一次有一次的機(jī)會(huì),我自己也覺得十分遺憾。每次舉手就算楊老師不請(qǐng)我,我也會(huì)十分緊張,能清楚聽見自己的心跳,感覺到臉又紅又燙。我覺得自己能鼓起勇氣舉一次手,盡管不發(fā)言,我也很為自己驕傲了。記得我第一次發(fā)言,站都站不穩(wěn),腿都在發(fā)抖,然后會(huì)由于緊張過度,說得疙疙瘩瘩的。但我心想,我已經(jīng)六年級(jí)了,不能再留下什么遺憾。我不僅要為了喜報(bào),也要為了自己的學(xué)習(xí),因?yàn)閮H僅作業(yè)好是不夠的,上課也是很重要的一部分。要跟著老師的節(jié)拍,轉(zhuǎn)動(dòng)靈活自己的思維;沓鋈ダ!我在心里大喊。我克服自己要沉著冷靜,終于我成功了。

  有了第一次就會(huì)有第二次,第三次。現(xiàn)在,我十分喜歡發(fā)言,毫不猶豫地就會(huì)舉手。它成為了我生活中必不可少的樂趣,我的膽子越來越大了。我覺得有這么多老師和同學(xué)認(rèn)真傾聽你的感受,分享你的'快樂是一件很高興的事情。

  我現(xiàn)在勇敢地突破了自己,越來越積極,我都十分為自己驕傲,希望你也能試著打開自己心中的大門,成功就是屬于你的!

突破的作文12

  那個(gè)綠色的草帽,柔柔地臥在那一片墨綠色的草叢。誰又知?一個(gè)靈魂,悄然間蕩滌了俗世的塵埃

  蝶影掠起,蟬聲轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處市音嘈雜,近近些蟲鳴幽深。這一切,在他看來,早已化為五行八卦:道。

  與自然結(jié)合,他在這個(gè)繁雜而又寧靜的世界默默遁去;鵀榈,扶翅而上,尋逍遙。莊周夢(mèng)蝶,這不是一個(gè)故事,而是突破。與此同時(shí),他的靈魂,他的思想,早已突破包裹俗塵的大氣,穿越于天界之上,好不快活,悠哉,悠哉!請(qǐng)問:莊周他突破了嗎?

  幾百年伴隨著河流的逝去,時(shí)代,早已不是那個(gè)紛亂的時(shí)代。在那里,有個(gè)人在等我

  經(jīng)過那次案后,他已經(jīng)看透了朝廷。哈哈,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  誰怕!這又何嘗不是蘇軾的人生寫照?調(diào)去黃州,不怕!判進(jìn)監(jiān)獄,不怕!宣布死刑,更不怕!他身后不單單只是一個(gè)人影,實(shí)則是一顆包裹著千萬人民,大江河山的心。這顆心,突破了一顆普通的心,更突破了千千萬萬奸臣的心,如此一顆丹心,又怎的會(huì)滅?他將在整個(gè)九州大地上,燃出最美妙的煙花。

  “老板,你有沒有想過,只要這一次沒有成功,公司將會(huì)面臨倒閉的危險(xiǎn)?”

  “不用說了,快些開始吧!”

  只可見斯特拉就是這樣的一個(gè)賭徒,他把自己所有的財(cái)產(chǎn)投到這最后的火箭發(fā)射計(jì)劃這又何嘗不是一次賭博呢?贏,他將享有世界美譽(yù);輸,他只會(huì)被人戴上一頂叫賭鬼的帽子。

  他敏捷地眨著自己的眼睛,終于看到那只白色羽箭穿刺入宇宙心臟。面對(duì)記者瘋狂的追問時(shí),他卻表現(xiàn)的異常平靜:這本就是我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

  他,堅(jiān)持著自己的目標(biāo)。既然已經(jīng)開始,除非我窮得一塌糊涂,我是不會(huì)停止我的`實(shí)驗(yàn)的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定不移、誓死不渝的決心與真心付出的努力,才讓上帝露出了笑容!突破了自我!

  這三個(gè)人,都用自己的靈魂,使自己擺脫俗塵。正是這種在他人看來不可能的事后,他們用行動(dòng)證明了他們,并成功地突破了自我!

突破的作文13

  第一模塵埃落定,我的理綜成績(jī)有新突破,高興之余,我在思考,如何快速提高分?jǐn)?shù),尤其是理綜,對(duì)我來說至關(guān)重要。在此,我與大家共同交流理綜學(xué)習(xí)的體會(huì)。

  首先,要專心。看書、做題,要么不做,做就要完全把心融入學(xué)習(xí)中,不受外界干擾,用最少的時(shí)間達(dá)到最高的效率。平時(shí)做題時(shí)要學(xué)會(huì)反思,舉一反三,回顧與題目相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)記憶。同時(shí)除了做題,教材復(fù)習(xí)也很重要。萬變不離其宗,考試中題目不管難易都是教材的'拓展延伸。尤其是化學(xué)和生物,需要記憶的東西很多,小字、插圖往往容易被我們忽略,而那些細(xì)節(jié)卻常常是經(jīng)常出題的地方。插圖更有利于幫助我們理解記憶。物理除了書本中的公式定律,課后練習(xí)也應(yīng)該去完成,不要因?yàn)楹?jiǎn)單就忽視。它不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí),考試中很多題目也都是以之為原型,喬裝變化、綜合考查。

  另外,除了平時(shí)復(fù)習(xí),考試過程中把握時(shí)間、學(xué)會(huì)取舍,也是搶分的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言,理綜考試速度偏慢,經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)間不夠的情況,本次月考就有30分題目沒有時(shí)間完成。經(jīng)過自我反省,我認(rèn)為,區(qū)別題目難易,看分值取舍很重要。先做自己拿手的、熟悉的,那些分值較高的,難度大的可以在全部完成后有時(shí)間再集中攻堅(jiān)。同時(shí),平時(shí)應(yīng)該多限時(shí)完成套卷,提高解題速度,適應(yīng)綜合考試。

  以上就是我學(xué)習(xí)過程中的真切的感受,與大家分享,希望和大家一起探討、總結(jié),共同進(jìn)步。相信我們都能在有限的時(shí)間內(nèi),最大限度的提高自我,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  在終點(diǎn),迎著勝利的曙光,笑望來時(shí)的路。

突破的作文14

  人生只有在改變中不斷成長(zhǎng),從而獲得更多的感悟。---題記

  云淡風(fēng)輕,我漫步在林間小道上,不禁回想起這次夏令營(yíng)我感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  合作

  步入餐廳,一個(gè)紅色的“保護(hù)罩”進(jìn)入我眼球,她像一位母親一樣保護(hù)著她的孩子——餃子皮和餃子餡。我們分成兩組,一組包,一組夾餡。我們互相配合好,大家一起合作做許多可愛的“白云寶寶”。

  我們用合作凝結(jié)了成功,享受到了快樂,我也感悟到合作的重要性。

  以前我做事都是獨(dú)自一個(gè)人,現(xiàn)在通過這次經(jīng)歷,我改變了,學(xué)會(huì)了合作。

  競(jìng)爭(zhēng)

  來到二樓教室,我們?cè)跇防蠋煹慕M織下,展開了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的108將撲克大賽。

  一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過去了,戰(zhàn)場(chǎng)只剩下兩組,他們是經(jīng)過一次次磨煉仍然保存戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。在一方戰(zhàn)將作答完的.瞬間,另一方也不甘示弱,派出一員猛將秒秒鐘作答完。我們都被震驚,戰(zhàn)斗還在繼續(xù)。

  我們只有在一次次競(jìng)爭(zhēng)中磨練自己的能力。

  以前沒有感受到競(jìng)爭(zhēng)激烈,經(jīng)過這次經(jīng)歷,我也受到了啟發(fā),在改變自我。

  我還從下軍旗感悟到思考與策略,改變以前做事沒思考,沒策略的我;我還從滑草中摔出了挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn),改變從前不挑戰(zhàn)、不冒險(xiǎn)的我……

  人生是多么奇妙,上帝安排這么多機(jī)會(huì)給予我們感悟,從而改變以前的自己。

突破的作文15

  學(xué)生張亮,一直被認(rèn)為是不可造就之材。各門功課均難及格,學(xué)習(xí)也不專心,老師和家長(zhǎng)都很著急。我偶爾發(fā)現(xiàn)他對(duì)電腦有濃厚的興趣,就鼓勵(lì)他朝這個(gè)方向努力。不久,他拿到了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的二級(jí)合格證書,還在一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。最近,他用VB編程制作的電子作品獲省一等獎(jiǎng)。他還利用業(yè)余時(shí)間找出發(fā)表在某全國(guó)性計(jì)算機(jī)雜志上的一篇程序文章的不足,寫出更優(yōu)化的程序,并得到該雜志主編的認(rèn)可。在鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)的時(shí)候,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)和英語等其他問題,這促使他深入學(xué)習(xí)其他功課,使他的各科成績(jī)均有提升,令老師和同學(xué)們刮目相看。

  其實(shí),人或事,都有一個(gè)突破口。找準(zhǔn)了突破口,就會(huì)起到意想不到的作用。許多所謂不可能的奇跡,在別人完成后,看看那尋常的過程,你常常會(huì)認(rèn)為自己也能完成?蓡栴}的關(guān)鍵是,你有沒有去嘗試?你是否找到了突破口?

  航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,在回國(guó)后的一次歡迎宴會(huì)上,有人公然挑釁說:發(fā)現(xiàn)新大陸,沒什么了不起的.,任何人只要去航海,最終都能做到。面對(duì)責(zé)難,哥倫布拿起餐盤中的一個(gè)熟雞蛋,對(duì)眾人說,有誰能讓這雞蛋立在桌面上不倒下去?人們面面相覷,不知怎么做。哥倫布說:我能。只見他把雞蛋的一端輕輕磕碎,由于接觸面積增大,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上了。

  哥倫布能做到的,你不一定能做到。然而,只要你也能像哥倫布一樣勇于探求解決問題的突破口,不可能就會(huì)變成可能,你就會(huì)成為在某一個(gè)領(lǐng)域出類拔萃的人。

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