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一雙手作文

時(shí)間:2023-09-25 15:00:52 好文 我要投稿

一雙手作文(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一雙手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一雙手作文(精)

一雙手作文1

  在寒冷的冬日,有多少雙手在寒風(fēng)中辛勤地勞動(dòng),工作,而我,想要變成一雙手套,去溫暖這一雙雙勞動(dòng)的手,假如我是一雙手套,我要溫暖老師的手,這一雙雙布滿粉筆灰的手,在凜冽的寒風(fēng)中捏著粉筆在黑板上寫下無窮的知識(shí),手拿著紅筆顫微微地批改著作業(yè),我是手套我來溫暖老師的手,我?guī)г诹死蠋煹氖稚?那蒼白枯老的手在我的"呵護(hù)"下漸漸地紅潤了起來,熱呼來,老師再也不用哈著氣溫暖自己的手了.

  假如我是一雙手套,我要溫暖媽媽的手,冬天的時(shí)候,用冷水去擦玻璃,用冷水洗碗用冷水去洗衣服,用冷水擦地,這些是多么殘酷的事呀!可媽媽每天都要做這些事,難怪會(huì)生凍瘡,痛得我呢,我看了可習(xí)疼了,于是我?guī)г诹藡寢尩氖稚?媽媽做完家務(wù)的時(shí)候,暖和暖和,就不會(huì)那么容易生凍瘡了.假如我是一雙手套,我要溫暖爸爸手,爸爸是個(gè)跑長途的,一個(gè)月只有幾次在家吃飯,手掄著轉(zhuǎn)盤,寒風(fēng)呼呼的吹,還要蓋蓬布,做什么的非常辛苦,爸爸的手生了多凍瘡,生疼生疼的,有時(shí)候還出濃,我看了心疼極了,我要溫暖爸爸那雙"坎坎坷坷","泥濘"的手,于是我?guī)г诹税职值腵手上,爸爸露出了溫暖的,欣慰的笑.

  假如我是手套,我還有溫暖許許多多的手,工人的手,護(hù)士的手,警察的手……,我是一雙充滿愛心的手套。

一雙手作文2

  溫暖的味道,就是我躺在一片盛開這虞美人的山坡上,一陣暖風(fēng)吹過,帶來淡淡清香。打開記憶的匣子,一股暖涌上心頭。

  周三那天早上,無意中在小區(qū)門口看到的一幕不禁深深觸動(dòng)了我,僅僅是一雙手,一瓶水……

  那時(shí),天還未全亮。月亮沒來得及落幕,隱約露出一點(diǎn)白光,淡藍(lán)色的天空伴著微風(fēng),整個(gè)世界還未醒來。我在晨跑的路上瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意瞄見常常在校園中遇到的清潔工,在弓著身掃著落葉。她正準(zhǔn)備清理落葉堆,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)收廢品的爺爺正在從他那個(gè)大布袋里掏出一個(gè)只剩一口水的.礦泉水瓶,慢慢地?cái)Q開瓶蓋,看了看已經(jīng)被大風(fēng)吹的冰涼的那一口水,頓了頓,把水瓶放到嘴邊。

  清潔工阿姨拿起了自己的保溫杯,猶豫了一下,然后輕輕地拍了拍老爺爺?shù)募绨颍噶酥咐蠣敔斒掷锏乃,又指了指自己的保溫杯。接過杯子,將自己杯里還冒著熱氣的溫水倒了一半進(jìn)礦泉水瓶。水杯里的熱氣慢慢地浮上來,溫暖了兩位老人的臉,溫暖了淡藍(lán)色的天空,也溫暖了我的心……

  一雙手,半瓶水,還有許多不起眼的事物,都洋溢著溫暖的味道。那味道,就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上,一陣微風(fēng)吹過,帶來淡淡清香,感化了世間萬物……

  在當(dāng)今的社會(huì)上,特別是在適合奮斗的北京,我們總能聽到各種抱怨的聲音,抱怨上司不近人情,抱怨老師作業(yè)太多,抱怨努力沒有回報(bào),抱怨生活不如人意。但事實(shí)上,這個(gè)世界真的很美好。真的,非常美好……

一雙手作文3

  母愛是緩緩流長的樂曲,滋潤著我心中的每一塊土地。母愛是一聲親切的呼喚,喚起我心中對(duì)生命的尊敬。母愛更是一雙手,為我燃起希望的火把。

  歲月總無情的流去,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)11歲的女孩了。平時(shí)我很少注意我那可愛的母親?稍谀翘,那一幕,卻使我潸然落淚。那一天,母親正辛苦的洗著衣服,我的目光在無意中轉(zhuǎn)向母親的雙手,我震驚了,那是一雙飽含艱辛的手,滿是老繭;那是一雙干瘦的手,青筋突出;那是一雙可愛的手,曾經(jīng)陪伴我度過多少個(gè)日日年年?粗且浑p手,想起往事,眼前的事物變的模糊了……

  我們有多少次注意過母親的雙手?又有多少次注意過母親的言行?母親總是默默奉獻(xiàn)著,用一雙手為我們撐起一片天。她有多少次把愛總是掛在嘴邊,她只會(huì)默默地為我們付出。我們何曾幾時(shí)夸贊她的付出?她總是無怨無悔,F(xiàn)在想想,心里總有種像打翻五味瓶的滋味。

  在母親的付出下,有千千萬萬的人才走進(jìn)名校,他們背后,總有一雙手為他們操勞著。不管何時(shí),母親總會(huì)豎起大拇指為他們加油打氣。古人云:“孝為先”。古今中外,又有幾人能做到?先不說他人,就連自己,也對(duì)母親深感愧疚。在今天看見母親那一雙手時(shí),心中如萬箭穿心般疼痛。

  看著那雙手,我看到了全天下母親的`手。一雙雙堅(jiān)定的手,為我們撐起一片天;一雙雙可愛的手,為我們打開希望的大門;一雙雙溫暖的手,將我們送向成功的彼岸!

一雙手作文4

  一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,一直有雙手陪伴在身旁;一路走來,風(fēng)雨無阻,因?yàn)槟请p手高高的為你支起一方晴空。

  ——題記

  夜涼了,刮著北方寒風(fēng)的季節(jié)雖已逝去,可天氣并無好轉(zhuǎn),面對(duì)這沉寂的一方夜空,涼氣“嗖”地傳遍了全身,我不禁打了個(gè)寒顫!澳阍趺淳筒恢琅路 眿寢寧е裨沟目跉饬R著我,給我披上了件外套。我扭過頭,“媽,你怎么還沒睡呢?”她自己也裹了裹衣服!皟鹤臃坷锏臒魶]關(guān),當(dāng)媽的又怎么會(huì)睡得著呢?”說話間,她又欲拿起杯子幫我倒水,“媽,你快去睡吧!我自己來!薄澳憧煨┳瞿愕墓φn吧!”見她不放水杯,我欲低頭再寫,燈光下母親的那雙手吸引了我的目光,還是燒水,倒水的簡單動(dòng)作,母親的那雙手卻比往日少了幾分光滑,多了幾分粗糙。

  想起每日每夜母親為我披衣,倒水的情節(jié),不禁鼻子一酸,這些簡單的動(dòng)作卻陪我走過無數(shù)個(gè)日夜……

  回首20xx年的冬季,感人的一幕幕仿佛在眼前重現(xiàn),而那個(gè)寒冷的冬季,最難忘的還是母親那雙手。

  那幾天,寒風(fēng)忽然乍起,風(fēng)一天烈過一天,為期末考試數(shù)著倒記時(shí)!皨,你怎么又來接我了,不是說好爸來嗎?”

  “ 我不是下班經(jīng)過,你爸哪有點(diǎn),等他來你至少還要等十分鐘!毕掳嘟(jīng)過?媽媽下班要繞幾個(gè)彎才能到學(xué)校呢!只不過想讓我早點(diǎn)回家,好好復(fù)習(xí)嘛,天天在這里受凍等我。

  目光無意間掃到了她的手,凍得通紅!奥铮阍趺床淮魇痔籽!”“出來的急,忘在單位了!薄澳銕Т魑业'吧。給!”“你戴,你戴,我不怕凍!蓖请p凍的通紅的手,我想了很多很多。

  成長中,難忘那雙為我披衣的手;

  成長中,難忘那雙為我受凍的手;

  成長中,難忘那雙為我舉傘的手

一雙手作文5

  不知從什么時(shí)候起,我失去了一雙“手”,從此我不在自信。

  在繁華熱鬧的街上,在歡聲笑語的校園里我總是一個(gè)人一步一步地走;我不敢抬頭——我怕。怕別人說我丑,怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友,他們聽我傾訴,面對(duì)著我,他們不會(huì)說我丑、不會(huì)說我沒用不成材。面對(duì)著他們,我總是有說不完的話,流不完的'淚。而日記——記載著我的痛。

  在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花,他們的光彩的總是掩蓋著我,無論是相貌還是成績我永遠(yuǎn)是枯草、綠葉,永遠(yuǎn)。

  我渴望朋友一個(gè)能與我對(duì)話的朋友,一個(gè)聽我傾訴的朋友,一個(gè)給我安慰的朋友,一個(gè)給我勇氣的朋友,給我自信的朋友。

  不知不覺那雙手又回到我的身邊,從此我不再自卑。

  俗話說∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個(gè)“敵人”讓我無法感受到來自親人朋友甚至陌生人的友愛。

  我有了真正的朋友。地、天空、花草樹木,不再聽我的訴苦,而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛。

  朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識(shí)才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來我也是一朵花,原來我生長在花的海洋里,沒有所謂的枯草,也沒有綠葉。每個(gè)人都是一朵花,一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。

一雙手作文6

  手,靈長類動(dòng)物特有的“部件”!叭擞袃杉䦟,雙手和大腦”,可以說,手是除大腦外最有用的部位,也是大腦最好的助手。

  前臂筆直的骨骼上,連出五條細(xì)長的短棒,末端又各分三節(jié)。纖細(xì),脆弱,這幾乎是全身最易扭斷的部分。長上肌肉,也不過是在前臂與手指間連成一塊手掌。這雙手,不如野獸的力量大,不能像動(dòng)物般著地,卻深受人們的喜愛。手是最靈活的部位,過多的關(guān)節(jié)注定它要做細(xì)致的`工作。手是腦忠誠的執(zhí)行者,所有指令在手上都極易實(shí)現(xiàn),如老話所講:易如反掌。

  拇指、食指與中指,手上最靈活的三個(gè)指頭,幾乎所有工作都離不開它們。從紙上思想到建筑奇觀等,是手,推動(dòng)著文明的發(fā)展,它們捏過石塊,握過農(nóng)具,現(xiàn)在又提起筆,在文采與精神的原野里自在翱翔。

  考試時(shí),拇指、食指的指腹按住柱形的筆桿,沉穩(wěn)的思考慢慢變成流淌的智慧。握著筆在紙上游走,世界無限豐富。它們是勞苦的工人,不斷加快速度,渾身酸痛,卻連汗都不敢流到干凈的試卷上,抽出手在褲子上粗暴地抹幾下,又握起筆,繼續(xù)前行。

  無名指,在手上最不引人注意。它幾乎沒有獨(dú)立能力,一切行為都要遵從中指與小指的安排,甚至連自己的名字都沒有。有趣的是,象征愛情的戒指就戴在它身上。這或許意味著,相愛的兩個(gè)人必須相互妥協(xié),相互依賴,藏住各自的鋒芒,遷就與包容,才是愛恒久的根源。

  小指,手指中最為脆弱,最易折斷的。其唯一的用途似乎只是表達(dá)蔑視?此谱畎缘溃赡茏钊跣 跣≌叩淖员芭c自欺。

  歷史的長河中,手的印記歷歷在目:人用手握石刀將字刻入石頭,用手提筆將字寫在紙上,用手按鍵盤將字輸入網(wǎng)絡(luò)——一雙手,書寫了獨(dú)一無二的傳奇,推動(dòng)了文明的發(fā)展,也讓人類看見了自己的來處。

一雙手作文7

  當(dāng)你跨進(jìn)校門迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),是誰手把手教你學(xué)習(xí)?當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí),是誰拍拍你的肩膀?當(dāng)你成績不好時(shí),又是誰輕輕撫摸著你的頭?哦,是老師,是老師那雙溫暖的手。

  老師的手各式各樣。你瞧——

  語文老師的手是靈巧的。他那雙手能寫出數(shù)千個(gè)漂亮的字,還能寫出一篇篇精彩的文章,那雙手帶領(lǐng)著我們感受語言的優(yōu)美,讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)語文是多么快樂。老師的手,真是巧,巧,巧!

  數(shù)學(xué)老師的手是神奇的。他那雙手就像魔術(shù)師一樣,能運(yùn)用簡單的加減乘除和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字變幻出各種神奇的算式。只要他一揮手,那一道道變化萬端的題目立刻就迎刃而解。老師的手,真是妙,妙,妙!

  英語老師的手是奇特的。簡單的'A、B、C……26個(gè)英語字母,在她那雙手下,組成各種奇妙的單詞。在她的手中,我們仿佛遠(yuǎn)渡重洋感受到異國風(fēng)情。老師的手,真是Good,Good,Good!

  美術(shù)老師的手是活靈活現(xiàn)的。她那雙手能描繪出一幅幅美麗的圖畫,這些圖畫,讓我們感受到大自然的美麗,讓我們走進(jìn)祖國美好的未來。老師的手,真是美,美,美!

  …………

  謝謝你,老師的手!

  點(diǎn)評(píng):老師的手,那是一雙普通的手,但在你的眼中卻是那么富有詩意,是那么神奇。老師的手是美的,老師也看出你也有著一顆美麗的心靈!

一雙手作文8

  那雙手相貌平凡,但溫暖無比;那雙手布滿了皺紋,但給了我太多的關(guān)愛。這雙手便是媽媽的手!

  每當(dāng)我傷心哭泣時(shí),媽媽會(huì)用那雙溫暖的手?jǐn)堖^我;每當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽會(huì)用那雙有力的手把我拉起來;每當(dāng)我開心時(shí),媽媽就會(huì)用那雙可敬的手撫摸我。

  每天晚上吃飯時(shí),面前少不了的就是一碗熱乎乎的'小米粥。用勺子輕輕攪動(dòng),一顆顆小米在碗中若隱若現(xiàn)。一口口喝粥,肚子越來越暖,一天的疲勞在這一瞬間被拋到了九霄云外。這稠稠的小米粥中,經(jīng)了媽媽的手,不只包含了溫暖,也飽含著媽媽對(duì)我濃濃的愛呀!

  因?yàn)槎焯鞖夂,媽媽總?huì)編織一些毛衣、毛襪。我們一家人的毛質(zhì)衣服都出自她那雙靈巧的手。那一下下織毛衣的動(dòng)作,不止是在織衣服,更是在編織出一幅美麗動(dòng)人的愛的畫卷!

  每天練古箏時(shí),譜子和古箏離得比較遠(yuǎn),我看得不太清楚。媽媽為了照顧我,把譜子放在我面前,讓我不用那么費(fèi)力地看譜子。

  睡覺的時(shí)候,媽媽為了讓我快點(diǎn)睡著,就用手一直輕輕地拍打著我。等到我睡著時(shí),媽媽才肯停下手里的動(dòng)作。為了我,媽媽曾熬過多少個(gè)不眠之夜!

  光陰似箭,日月如梭。媽媽變老了,手也隨之變得粗糙了。但不變的是媽媽那時(shí)時(shí)對(duì)我關(guān)愛的善良的心!

  媽媽的那雙手,那雙相貌平凡卻給了我極大的關(guān)心的手,我一生一世都難以忘懷!

一雙手作文9

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,一個(gè)三歲的小孩兒和爸爸媽媽一起去坐纜車。纜車緩緩上升,一家人一邊談笑一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,其樂融融的`一家人沒有察覺到這短暫的幸福將要到達(dá)盡頭。

  正當(dāng)纜車上升到半山腰時(shí),咯吱一聲,纜車一剎那間掉了下去,兩旁的山景迅速變換,像坐過山車一樣。夫妻相視遲疑了幾秒鐘,可能是意識(shí)到自己大命不保,他們倆并沒有想著如何讓自己逃生,而是在這千鈞一發(fā)之際,妻子抱住丈夫,丈夫用雙手舉起了孩子。夫妻倆閉上雙眼,只聽一聲巨響,那響聲響徹了整個(gè)山谷。當(dāng)救援隊(duì)趕來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)孩子活著。為什么知道父親舉起了孩子呢?因?yàn)槿藗兛吹,纜車?yán)锏母赣H仍做著舉東西的動(dòng)作,雙手僵在那里。

  當(dāng)我聽到這個(gè)故事時(shí),一下子就被這崇高的父愛感動(dòng)了,淚水瞬時(shí)打濕了眼眶。心里一陣酸楚,那一雙手不僅僅是崇高的父親的手,那一雙手還舉起了一個(gè)生命。那一雙手是父親在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇,在面對(duì)生與死的抉擇時(shí),他選擇讓孩子活下來,選擇把生的希望留給孩子。那位父親和我們每個(gè)人的父親和母親一樣,一直愛著自己的孩子,甚至是用整個(gè)生命去愛。是的,在面對(duì)生死訣別時(shí),有哪一個(gè)父母不是將生的希望留給了孩子呢?這件事怎能不讓人感動(dòng)呢?

  那一雙手托起了愛,那一雙手托起了生命,那就是偉大的父母之愛,那一雙手讓我永生難忘。

一雙手作文10

  每個(gè)人的手都是不一樣的。

  星期六早上,由于周圍的喧鬧,我起床了,聽到一陣陣洗刷的聲音。出去一看,原來是媽媽在陽臺(tái)上洗衣服。寒冷刺骨的風(fēng)打在我的臉上,不禁起了雞皮疙瘩。我就用雙手用力摩擦,來取得一些熱量。

  這時(shí)媽媽注意到了我的存在,把頭往后轉(zhuǎn),然后直立了身子,向我走過來,說:“起來了。∧窍认词,等等我就給你準(zhǔn)備早餐!闭f著并用手摸了摸我的肩膀。這時(shí)我注意到了媽媽的手像灼傷一樣紅,手上的皺紋清晰可見,像長河旁邊的支流一樣,布滿整個(gè)手。并且還能從手指的關(guān)節(jié)部位上看到繭。當(dāng)我走向廁所時(shí),水沖洗的聲音又響起了;叵肫鹉赣H的手,有種隱約的'痛。

  當(dāng)我洗漱完后,媽媽已經(jīng)洗完衣服,在廚房給我準(zhǔn)備早餐了。我走進(jìn)廚房時(shí),媽媽剛好把電子爐關(guān)了。她快速地用手拿住手柄,把牛奶倒入了碗里,而牛奶一滴也沒從碗里跳出來。“我?guī)湍隳玫讲妥!眿寢尶匆娢艺f。“不用了,我自己來!蔽艺f著并向前走要去捧碗。而媽媽的動(dòng)作比我快,她手呈“u”型去拿碗,可是一開始碰到碗時(shí)她的手就縮了一下,而后搓了一下手,快速拿起完,大步走向餐廳,又把碗輕而快地放在桌子上。這時(shí)我又注意到媽媽的手指是那么紅,像是剛才洗衣服時(shí)被凍傷的,又有點(diǎn)不像。我坐在椅子上,用手去碰碗,猛地縮回了手,我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)碗是這么燙,回想起剛才媽媽端那個(gè)碗,莫名被感動(dòng)。

  這時(shí),媽媽又拿了一些蛋糕給我,并又用手摸了我的頭。即使我沒有看到她的手,卻也能感受到手的粗糙。

  每個(gè)人的手都是不一樣的,但母親會(huì)為了我們而改變自己的手。

一雙手作文11

  “一雙粗糙的像老樹皮的手托著一個(gè)蘋果遞給了我…!边@個(gè)場面有浮現(xiàn)在了我眼前。我的童年生活在我腦海早已變得模糊不清了,但有一件事,我終生難以忘記。

  那是20xx年的一個(gè)春天,我和媽媽坐在門前曬太陽,一位身著軍綠色棉襖的乞討老人出現(xiàn)在了我們面前,他的手粗糙的像老樹皮,裂開了一道道口子,手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭;流水般的`歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,只有那雙眼睛依舊是那么有神,盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……他拿出一個(gè)鐵碗,雙手捧著,想我們乞討,我見他可憐,就把我身上的一元錢給來他,他接過去,夸我是一個(gè)善良的孩子,他從口袋里用那粗糙的像老樹皮的手拿出來了一個(gè)蘋果遞給了我,我搖搖頭說:“不用了,我不吃蘋果。”老人見我不吃,于是轉(zhuǎn)過身搖搖晃晃地走了出去…我望著那瘦弱的背影,心里一陣心酸。

  過來幾天,我又看見了那位老人,他正去一位年輕的小伙子那里乞討,那小伙子瞪了老人一眼。只見那老漢含著淚水走了。我有一陣心酸,老人每天乞討是多么的艱辛,有可能面臨著受到侮辱和驅(qū)逐的風(fēng)險(xiǎn),可他卻把辛辛苦苦攢下的一個(gè)蘋果給來我,真是讓我感動(dòng)不已!

  這件事深深地感動(dòng)了我,使我明白了:我們要多幫助社會(huì)上那些貧困的人,這樣的話時(shí)間就會(huì)更加美好、和諧!

一雙手作文12

  在我朦朧的記憶中,有一雙手,一雙滿是繭子的大手,清晰卻不大熟悉,我忘不了那個(gè)晚上的驚險(xiǎn),更忘不了那一雙手的主人———那個(gè)與我素不相識(shí)卻救我一命的陌生人。

  本是興高采烈的一天,卻被一場意外弄的心驚肉跳。那天,我與爸爸約好了一同與哥哥去秋水廣場。我等呀盼呀,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般,六點(diǎn)終于到了!……到了秋水廣場,還不等父親停好車子,我一顆腦袋就不安份了,不是左顧右盼,就是東張西望,一張嘴不停的叫嚷著,牽著父親的手也在不知不覺中松開了,不一會(huì)兒,我被人群沖散了,人海茫茫,天色幽暗,父親與哥哥也不知所蹤,心中小鹿亂撞,我又急又慌,在廣場上也不敢亂跑,可人越來越多,我隨著“人!北粩D到了一個(gè)池子邊上,我急得來回度步,眼淚很快就溢滿眼眶,誰料,池子邊上水太多,腳一滑,“噗通”一聲,我落水了,濺起了一陣水花。我使勁的撲騰著,慌亂的揮舞著雙手,亂蹬著手腳,我又是個(gè)“旱鴨子”,好幾次浮上水面,可又沉下去了,這時(shí),希望的.光仿佛出現(xiàn)了,一雙手向我探來,握著我的手,把我牽上岸來,來到了岸上,我的淚水頓時(shí)決堤,我只是一味的哭喊著,臉上也不知道是水還是淚,迷迷糊糊中有一雙粗糙的大手溫柔的撫摸著我的頭,一下又一下,動(dòng)作輕柔且緩慢的安撫著我,這是父親總在我受到驚嚇時(shí)做的動(dòng)作。我哭了很久,直至父親與哥哥趕到時(shí),我才停止了哭泣,我胡亂擦干淚水,想尋找到那雙手的主人,可人海茫茫,早已尋不到他,唯一留下的是手心與頭上殘存著的他手心的溫度。

  這件事,隨著時(shí)間的磨合我漸漸快淡忘了,可在我的心靈深處,有一雙手,一雙長滿繭子卻溫暖的大手 。

一雙手作文13

  我見過的手不計(jì)其數(shù),有售貨員阿姨賣票的手,有司機(jī)師傅握著方向盤的手,還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。

  寒假的一個(gè)晚上,我和媽媽上完課坐1路車回家。一下車,迎面刮來一陣寒風(fēng),吹在臉上有些疼,我不由得打了個(gè)寒噤,把頭縮進(jìn)羽絨服里,手也趕緊縮回衣袖。好冷!趕快走,早點(diǎn)兒回家!我拽著媽媽朝家的方向走去。

  突然,媽媽不動(dòng)了?炜!順著媽媽手指的方向,我看到馬路邊昏暗的路燈下一位三十多歲的叔叔站在一輛三輪車后面,不停地跺著腳,雙手搓了又搓,但是最顯眼的卻是掛在三輪車上的一塊紙牌,上面用黑筆寫著:請(qǐng)關(guān)照聾啞人。我好奇地朝那兒走去。原來是一輛賣臭豆腐的小商販車。

  這時(shí)過來一位剛下車的`阿姨,對(duì)著這位叔叔伸了一下手指,只見叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一個(gè)油瓶,拿油瓶的手慢慢彎下去,油從瓶蓋眼兒里滴下來,落在平鍋中心,又拿起幾串臭豆腐放在上面,?聲響起來,一股難聞的臭味迎面撲來。阿姨主動(dòng)向放錢的筐里擱下兩元錢,叔叔也很快把做好的豆腐遞給了阿姨。阿姨充滿謝意地點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在夜色中。叔叔見我沒走,也朝我笑了笑。我仔細(xì)觀察了一下,叔叔的手背又紅又腫,高高隆起,手指也像胡蘿卜一樣粗。看到這里,雖然我不喜歡吃臭豆腐,但也超叔叔伸了兩個(gè)手指,把四元錢放到錢筐里,叔叔又紅又腫的手又忙碌起來。

  拿著煎好的臭豆腐,我和媽媽朝家走去。寒風(fēng)中,叔叔仍在無聲的忙碌著,我心里感慨萬千:這是我見到的最勤勞的一雙手!

一雙手作文14

  人人都有一雙手,工人用來做工,農(nóng)民用來種地,科學(xué)家用來發(fā)明創(chuàng)造,解放軍雙手緊握鋼槍保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民安居樂業(yè)的美好生活,我也有一雙媽媽給我的小手,我的手是用來讀書、寫字的。

  我記得小時(shí)候,一雙又白又嫩的小手,特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的'時(shí)候,我就會(huì)搖搖小手與人打招呼,面帶微笑;在我學(xué)走路之前,不能直立走路的時(shí)候,就會(huì)用兩只小手在地面爬著走,而且越爬越快,大家笑我,這時(shí)我還不知道在笑什么呢!現(xiàn)在我長大了我的一雙手能夠?qū)懽趾妥黾覄?wù)。

  去年春節(jié)時(shí)我的一雙手幫鄰居寫了很多對(duì)聯(lián),當(dāng)對(duì)聯(lián)貼在墻上,大家都夸這字寫得不錯(cuò),誰也沒想到這對(duì)聯(lián)盡出自九歲小孩之手,我感到很欣慰。當(dāng)我雙手考試得滿分時(shí),我會(huì)為自己的一雙手而感到自豪;參加圍棋比賽時(shí),我的手會(huì)在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個(gè)不停,想方設(shè)法戰(zhàn)勝對(duì)方;我放學(xué)回家以后,會(huì)用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務(wù)事。從現(xiàn)在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學(xué),幫助老弱病殘做好事,關(guān)愛社會(huì)、服務(wù)人民

  我長大以后,我要像工人、農(nóng)民、解放軍那樣去用自己勤勞的雙手去為人民服務(wù),創(chuàng)造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)世界領(lǐng)先的國家。

一雙手作文15

  常常,我想起那雙手,在我無助時(shí),拉我一把;在我恐懼時(shí),給我安慰;在我傷心時(shí),逗我開心。在我生命中,那雙手給我力量,那雙手給我勇氣,那雙手給我無限的希望!那雙手,常常給我溫暖,那雙手,常常給我?guī)椭,那雙手,成為我生命中最大的倚靠,也點(diǎn)綴了我的生命。

  爺爺曾經(jīng)開過一家魚丸店,他那雙手做過無數(shù)顆魚丸,也帶給人無比的溫暖。他那雙粗糙的手,有著歲月的痕跡,但做出來的魚丸卻是誰都比不上的好吃!他做出來的魚丸,不只是靠著熟練的`技術(shù),而是他在魚丸中放了許多感情,他的努力引起大家的好奇心,他的雙手,打動(dòng)了大家的內(nèi)心。

  每天晚上,他不斷地做魚丸,那一雙手,辛苦地工作,那雙常常出現(xiàn)在我腦海里的手,他使我學(xué)到努力的重要。每天早上,他的雙手,不斷煮著魚丸,雖然現(xiàn)在那雙手已經(jīng)受傷了,但他還是會(huì)用他那雙手,做出好吃的魚丸,每當(dāng)我看到他手上的皺紋,便會(huì)想起那段不朽的回憶。

  時(shí)間有如流水一般流逝著,雖然他那雙手不再那么閃亮,但是那個(gè)態(tài)度卻用永遠(yuǎn)留存下來,每當(dāng)我看到那雙手,便會(huì)感受到溫暖。

  那雙手帶給我無窮的可能,帶給我無限的力量,帶給我無比的希望!常常,我想起那雙手,那雙溫暖的手,那雙用心的手,那雙能給我力量的手。如今,那雙緊實(shí)的手已成為無力的手,但他那雙手卻能指引我前進(jìn)的方向!

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