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這里有屬于我的世界作文

時(shí)間:2023-09-25 15:04:46 好文 我要投稿
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這里有屬于我的世界作文【精華】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的這里有屬于我的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這里有屬于我的世界作文【精華】

這里有屬于我的世界作文1

  正值北京的夏季,烈日當(dāng)空,炙烤著大地。風(fēng)也不帶來(lái)一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗,忙鉆進(jìn)街角的小書店。

  書店僅有十幾平方米,繁華的街道,絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對(duì)面便是一所小學(xué)。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入,在我心里卻是可以裝下整個(gè)世界的地方。

  向店主寒暄幾句后,她便找來(lái)了我上周訂的書。我迫不及待的拆封,打開書,好似得到了甘露般,燥熱的心情也平復(fù)了許多。那刻起,我便知道自己進(jìn)入了書的世界。

  沒過(guò)多久,電話響了,看到是媽媽我趕忙接起。她問(wèn)我:“你在哪呢?這大熱天的,哦,在書店吧。家里煮了綠豆湯,你盡快回來(lái)!蔽倚α诵φf(shuō):“真了解我,我看會(huì)書就回!蔽姨挚戳丝幢,時(shí)間還很充裕。

  一刻也不耽誤,我又翻開了書。

  雖說(shuō)我人在書店,但我的思緒早已在九霄云外,只有在這個(gè)世界里,我才能真正做到心無(wú)旁騖。

  四點(diǎn)了,旁邊的小學(xué)開完運(yùn)動(dòng)會(huì),書店里一下涌入一群汗流浹背,臉上掛著感染力極強(qiáng)的笑臉。本是清靜的'書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來(lái)了。鳴笛的汽車、急躁的家長(zhǎng)、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。

  書很薄,時(shí)光隨著書頁(yè)的翻動(dòng)悄悄的流淌。重新回到書中,又到了只屬于自己的安靜世界,屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。

  當(dāng)我看完合上書時(shí),有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感?戳丝幢恚南搿斑有十分鐘”。趕忙加快了腳步。

  殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了樹影,兩邊的高樓又使城市再次亮了起來(lái)。這些景象讓我從書中走出來(lái)。家里又飄出陣陣菜香味,我真是個(gè)幸福的人。

  書便是屬于我的世界,每本都不同,使我流連,使我沉醉。

這里有屬于我的世界作文2

  每每起早都會(huì)悵然若失,當(dāng)然不是因?yàn)榍宄棵谰安蛔,而是生怕與昨晚的星空錯(cuò)過(guò),夜晚卻不由自主地離開了我?傊荒軉纹分貞涐劸偷奶鹈叟c星空造就成的美也不足以補(bǔ)缺夜晚的星空帶給我的世界,所以悵然若悔。

  晚風(fēng)輕吻,荷葉點(diǎn)綴。夕陽(yáng)似乎就像快樂那般永久,死死抓住了地平線,過(guò)了許久依然不墜。細(xì)數(shù)繁星閃爍在絳紅,一粒一粒,一朵一朵,享受著獨(dú)自的僅有。獵戶,天狼,織女,沉默在光年之外;北斗,大小天熊相互守護(hù),帶著自身附近的`光芒,似乎正想與啟明星爭(zhēng)寵在這不明不暗的黃昏中。這星空好似沉默,卻又靈動(dòng)。像一串故事情節(jié)的起伏,主人公的美夢(mèng)失去了線索,無(wú)語(yǔ)無(wú)言,靜靜淚流時(shí)又回想自己一生的奔波,足以蕩滌心靈,享受回憶與現(xiàn)實(shí)的擁有。這星空好似活躍,卻又空靈。像一場(chǎng)華麗的錯(cuò)覺,被超載的傷悲奪去眼淚,心如死海,生離死別時(shí)又貪戀上了后悔,耳際眼前的瞬間愈發(fā)真實(shí)可貴。這星空看似單一,卻又美麗。像一片黯淡的漆黑,被無(wú)盡的無(wú)情打碎了沉默,轟轟烈烈,支離破碎揮霍著苦痛,摔出了痛快且迷人的光芒。這星空好似無(wú)言,實(shí)則無(wú)邪。像一匹白布,被涂鴉的顏料暈開了彩色,洋洋灑灑,將白布浸染至午夜,耀出了玫瑰的熱情與鮮艷。

  空氣中的溫柔帶動(dòng)了群星的歌舞,微風(fēng)給予萬(wàn)物看不見的擁抱。我曾想:若我在風(fēng)輕云淡之時(shí)伸手,微風(fēng)會(huì)否借機(jī)與我相擁?若我在群星閃耀中奔跑,溫柔能否載我去偌大的天堂?細(xì)數(shù)繁星閃爍,細(xì)數(shù)此生奔波,原來(lái)所有所得所愛所獲不如一夜晚的星空。它這么綺美,這么華麗,這么空靈,這么耀眼,仿佛只要伸手就能觸摸。它就像一場(chǎng)燦爛的夢(mèng),無(wú)懼,無(wú)駭;像一首青春的詩(shī),朦朧,馨香;像不變的回憶,真實(shí),永久。這里有我的世界,星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的夢(mèng),那么多美好無(wú)言,燦爛多姿的夢(mèng)!

  星空才是屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文3

  夢(mèng)的星辰,夜的深沉!世界是那么的遼闊,可我是那么的渺!可我也有屬于我自己的世界。

  我的世界是四季的,它是我的學(xué)校。

  春季,在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我在學(xué)校受到了春雨般的滋潤(rùn)。在學(xué)校,每逢與好友在一起探討問(wèn)題,我總是面紅耳赤,因?yàn)樗齻兯f(shuō)出的觀點(diǎn),我總是反駁不了,總是會(huì)尷尬。但是說(shuō)真得,在與好友在一起時(shí)我總是受益匪淺,感受到了青春的.美好,友情的滋潤(rùn)。

  夏季,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣清爽。在學(xué)校里,我成績(jī)一般般。平時(shí)有問(wèn)題也不會(huì)找老師解決。一天,老師對(duì)全班說(shuō);'一但有問(wèn)題者找老師,就可以一個(gè)問(wèn)題加十分。'我一聽到這一件事,平常愛出風(fēng)頭的我馬上拿出我久未解決的問(wèn)題去問(wèn)老師。在我問(wèn)老師加分的時(shí)候,我也不斷提高知識(shí)水平,在月測(cè)中有很大進(jìn)步。一天,我又準(zhǔn)備一些問(wèn)題,當(dāng)來(lái)到老師辦公室時(shí),突然聽到老師說(shuō)出了那一件事的真相。原來(lái)老師為了激發(fā)我們的探索精神。天哪,我們上了一個(gè)甜蜜的當(dāng)。

  秋季,匆匆時(shí)光留不住。轉(zhuǎn)眼間到了期末考。我在考場(chǎng)上認(rèn)真答題。目的是要給我的朋友,老師,親人一個(gè)交代。在后來(lái)得到一個(gè)歷史性的突破,我進(jìn)了全級(jí)前十名。我的努力結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

  冬季,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。語(yǔ)文老師讓我參加了一個(gè)作文比賽,可我卻落選了。我身上寄予了老師的期望,可是我卻辜負(fù)了。我曾一度灰心喪氣,可好友的鼓勵(lì),老師的安慰是冬季里那一抹陽(yáng)光,溫暖了我。

  這里有屬于我的世界。

  有屬于我的四季世界。

這里有屬于我的世界作文4

  多少個(gè)夜晚,我愛上了坐在那純凈的耀眼的晶石前,遠(yuǎn)眺闌珊燈火,演奏著那份內(nèi)心的獨(dú)白,或美麗或孤獨(dú),我說(shuō)給你聽,用指尖滑動(dòng)著訴說(shuō)在你潔白的琴鍵上,我知道,鋼琴,你會(huì)聽懂,因?yàn)椋@里有屬于我的世界。

  朋友,記得嗎?我曾經(jīng)很討厭你,一直不明白鋼琴這個(gè)又大又蠢的家伙存在的`必要,我偏偏不得不每天在你身上胡戳亂按上一小時(shí)。你曾經(jīng)“什么都沒給過(guò)我”,現(xiàn)在想想,你真的給過(guò)我許多。

  記得有一次,我和父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我彈了一曲《悲愴》。第一段的和弦發(fā)泄了我的情緒,可第二段那一段圓舞曲引發(fā)了我的沉思,這是我未曾留心過(guò)的。矛盾的正確解決方式是什么呢?是戰(zhàn)斗,爭(zhēng)執(zhí)嗎?何不化干戈為玉帛,用那美妙的舞姿化解所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  記得還有一次左右手合一首曲子,那首曲子節(jié)奏很獨(dú)特,左右手的節(jié)奏完全幾乎沒有關(guān)聯(lián),一遍不得,兩遍不行,急躁的我急功近利了,摔譜子,砸鋼琴 ,沒人勸得了我,只有你能用那冷靜、公正的眼神再次搖控著我,平下心靜下氣走向你,慢慢、慢慢地演奏著,一點(diǎn)一點(diǎn)地由分入合,一首曲子,便神奇地合完了,我忽然明白,慢是可以慢出效率的。

  當(dāng)我在努力準(zhǔn)備后在比賽上奪得好成績(jī)時(shí),你教會(huì)我“十年磨一劍”的道理;當(dāng)我不夠努力,失敗了,你安慰著我,激勵(lì)著我……

  我知道,你是我最忠心的朋友,不管遇到什么事,我的心情有多糟,你永遠(yuǎn)靜默著,冷靜下第一眼看見你的我,你的沉默是能感染人的。遇到心事,我不會(huì)輕易告訴任何人,但我會(huì)告訴你,當(dāng)我彈完第一支曲子,我的心情就平復(fù)下來(lái),因?yàn)槟闾烂盍,這里有屬于我的世界,何妨他人指點(diǎn)什么?

  鋼琴,這個(gè)樂器之王,這個(gè)我最忠心的朋友,最溫柔的導(dǎo)師陪我走過(guò)了八年歲月,在這里,我抒發(fā)了情感,平復(fù)了心情,明白了人生的很多道理。我在這里添磚加瓦,雕柱砌墻,只為這個(gè)屬于我的世界,這個(gè)曾經(jīng)、現(xiàn)在、永遠(yuǎn)的我的精神世界。

這里有屬于我的世界作文5

  我有一個(gè)屬于我自己的世界,那就是鄉(xiāng)下老家的一間小屋。

  這間小屋。不過(guò)四平方米。窗子朝北,透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,白天沒有人進(jìn)去,只有到了晚上,隨著“吱嘎”一聲,我和姐姐推門而入,回到這個(gè)屬于我的小小世界。

  小屋很擁擠,一張床占據(jù)了房子的大部分空間,床對(duì)面還有個(gè)簡(jiǎn)易的書架。晚上,打開書架上的翻板,再放上一個(gè)板凳,房間只剩下了巴掌大的一塊地方,僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)身。屋頂上掛著個(gè)白熾燈,由于它的亮度不夠,爺爺又在翻板里安了個(gè)燈管。這樣,燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線,這把本來(lái)不大的空間進(jìn)一步分割了。

  小屋雖小,卻是我的書屋。書架上擺滿了書,窗臺(tái)上堆滿了書,連床上也隨手扔了不少的書,以至于每次睡覺時(shí)只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬(wàn)象,從《動(dòng)腦筋爺爺》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從微型小說(shuō)到世界名著,真可算是一座知識(shí)的寶庫(kù)。隨手抽出一本書來(lái),我總是讀得如癡如醉,真可謂:陋室讀書,其樂無(wú)窮!

  媽媽覺得我們的小屋太沉悶,就搬來(lái)一盆吊籃,但不過(guò)幾日,吊籃因見不到陽(yáng)光,葉子逐漸枯黃了,這可辜負(fù)了媽媽的一片苦心哪!不過(guò),我認(rèn)為這小屋并不沉悶,而是充滿了勃勃生機(jī)。每天晚上,我和姐姐都在這里愉快地度過(guò)。姐姐坐在床上,跟著單放機(jī)聽英語(yǔ)。而我呢,在翻板上埋頭書寫。低語(yǔ)聲和刷刷的寫字聲,構(gòu)成了小屋獨(dú)特的旋律,仿佛在蒙蒙春雨中,種子在萌發(fā),在舒展枝葉。有時(shí)候,我和姐姐為了一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得不可開交。當(dāng)我們爭(zhēng)論到最激烈的.時(shí)候,凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來(lái),似乎也要參與到我們的爭(zhēng)論中。這時(shí)候的燈光似乎也亮堂了許多,它也要睜大眼睛來(lái)觀看我們爭(zhēng)得不可開交的場(chǎng)面嗎?

  這就是我的小屋,窄小、簡(jiǎn)陋,卻包羅萬(wàn)象,讓我樂在其中。在這兒,我播下了知識(shí)的種子,留下了美好的回憶,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

  我愛我的小屋,一個(gè)屬于我的小小世界。

這里有屬于我的世界作文6

  何必留戀與他人的世界,自己創(chuàng)造的,會(huì)更美!——題記

  曾幾何時(shí),天真的我們都沉醉于他人的歡樂中,卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂會(huì)是如此刻骨銘心。

  曾幾何時(shí),懵懂的我們都留戀于他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的世界線。

  以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。

  然而,我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們:活在他人的世界里,自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至,太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面,陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間,一切不會(huì)因我們而有所改變。

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白:自己創(chuàng)造的世界,哪怕只是一個(gè)小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會(huì)是最沒的! 因此,用雙手搭起一片藍(lán)天,單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。

  何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界,自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。 當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面,陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的.世界,漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡,世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。

  單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織,用夢(mèng)想去勾勒,單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見證,它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶…… 斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)世界線,然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子,或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆!因此,再單調(diào)的世界也是一道亮麗的世界線! 當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面,陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚(yáng)帆起航,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile:“這里有我的世界,世界這邊獨(dú)好!”

這里有屬于我的世界作文7

  也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色,但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(zhǎng)所感興趣的領(lǐng)域!}記

  從我們哇哇落地開始,就對(duì)世界充滿了好奇,也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”,可能是激情四射的舞蹈,陶冶情操的音樂,自由灑脫的繪畫……甚至是身邊不起眼的昆蟲,而我,愛著一種幾乎沒有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車。

  可能有人會(huì)說(shuō),喜歡汽車,男孩的天性,但我會(huì)回答,我已經(jīng)迷戀上了汽車,到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽戲稱“汽車瘋子”,我并未對(duì)此作出太大的反應(yīng),畢竟,一個(gè)人真正愛上一種東西后就會(huì)寧?kù)o而不宣揚(yáng)。

  每次,當(dāng)別人很自然的打開網(wǎng)頁(yè)玩游戲時(shí),我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車網(wǎng)站。我曾經(jīng)問(wèn)我自己為什么喜歡,卻找不到答案。每次,當(dāng)別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí),我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無(wú)睹的.汽車,F(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車設(shè)計(jì),算來(lái)也有三四個(gè)年頭了吧。對(duì)于只有幾個(gè)月素描基礎(chǔ)的我,在別人看來(lái)我正在做一件永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的事情,做一名汽車設(shè)計(jì)師。

  在空閑時(shí)間,我總會(huì)拿出練習(xí)本畫上幾輛汽車,有時(shí)甚至在學(xué)習(xí)途中,媽媽就此說(shuō)過(guò)我很多遍,說(shuō)影響學(xué)習(xí)。每每就此事說(shuō)過(guò)就好一陣子,可心底的那個(gè)念頭仍永存:我要當(dāng)一名出色的汽車設(shè)計(jì)師,我相信,這個(gè)念頭永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>

  我所愛的東西沒有幾個(gè)所愛,但這里有屬于我的世界,我深深地陶醉在這個(gè)世界里,源于心底的那份執(zhí)著。

  別人所愛的可能是琴棋書畫,也有所榮譽(yù),而我可以自信地說(shuō),在汽車與設(shè)計(jì)方面他們及不上我,因?yàn)槲业氖澜缋餂]有名利,即使沒有夸獎(jiǎng)也會(huì)堅(jiān)持。

  我的世界,可能無(wú)人問(wèn)津,但絕不會(huì)雜草叢生;我的世界,可能沒有終點(diǎn),但一定會(huì)永不停息!屬于我的世界,一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮!

  我相信,一定會(huì)的……

這里有屬于我的世界作文8

  美麗的潦河江畔,有一個(gè)多姿多彩的小區(qū)——錦繡江南。這里綠樹成蔭,高樓林立。走進(jìn)這里,你會(huì)感覺自己來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園,寬闊的籃球場(chǎng),清澈見底的游泳池,充滿樂趣的兒童樂園,溫馨的羽毛球館……

  我的家就在這里,這里有屬于我的世界!

  每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,我會(huì)在小區(qū)里漫步。隨意地找片草地躺下,讓溫暖的陽(yáng)光照在身上,聞著身邊那花兒散發(fā)的淡淡清香,聽著美妙的音樂,望著蝶兒們?cè)诨▍仓斜M情的嬉戲,心中的.陰霾總會(huì)一掃而光,心情豁然開朗。

  放學(xué)回家后,我總是要到樂園里面去玩一會(huì)兒,在學(xué)校里一天的緊張,也總是會(huì)隨著歡聲笑語(yǔ)和摸爬滾打拋到九霄云外。開心快樂的日子總是那么多,讓我覺得生活是多么的幸福啊!

  傍晚,我捎上一本好書來(lái)到小區(qū)的涼亭。微風(fēng)吹拂臉頰,緋紅的夕暉灑下,我徜徉在書的世界中。

  快要考試了,學(xué)習(xí)壓力也大了,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我會(huì)跳進(jìn)那清澈見底的泳池中。深深地吸口氣,潛入水底,感覺無(wú)法呼吸了,才鉆出水面盡情地吸氣,感覺淋漓痛快,渾身輕松。這樣周而復(fù)始,然后告訴自己:我一定行的,一定要堅(jiān)持,一定要努力,我是最棒的!

  吃過(guò)晚餐,我們一家人來(lái)到已經(jīng)漸漸靜謐的小區(qū)里散步,我和弟弟總是不忘帶上我們的裝備——溜冰鞋,我們?cè)谇懊婺阕肺亿s,爸爸媽媽在后面牽手漫步,時(shí)而叮囑我們要小心,時(shí)而提醒我們別影響別人休息。這是我最溫馨幸福的時(shí)光。

  在這里,我可以盡情玩耍,在這里,我體會(huì)溫馨。這里的春夏秋冬讓我懂得了感受身邊的美好,這里的生活豐富多彩。這就是錦繡江南——一個(gè)屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文9

  不遠(yuǎn),就在床邊,它不是鏡子,卻比鏡子更能襯出我的世界。

  就是這里,靠近窗邊,床的左側(cè),寫字臺(tái)上,有一個(gè)雙層的小書柜,載著許多雜志,而寫字臺(tái)下面的箱子,就是這些雜志的最終歸處。因?yàn)檫@個(gè)由我創(chuàng)造的書柜同我一樣,受不了太多的故事,但它的紙板只會(huì)被壓彎,折皺,卻不會(huì)斷開。不精致,不漂亮,一整大風(fēng)就可以把它從書桌上吹下來(lái),但是它只是搖搖晃晃,就如雜志的那些短篇小說(shuō)的主角,怎么也不會(huì)倒下,確乎有點(diǎn)像我,初三再忙也不會(huì)放棄這些書,去廁所,睡前,總要看那么幾段。雨從窗外飄進(jìn)來(lái)總會(huì)打濕,人們都說(shuō)紙板怕水,它而它卻和木頭似的,或比木頭干得更快,保護(hù)著強(qiáng)壓著它的幾本雜志,保護(hù)著我忙碌的世界里那一點(diǎn)閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜,上面是一點(diǎn)不大的世界,頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧,低下頭,一聲不吭的努力著,再回家,從這一角的雜志中去品味,去閱讀,去尋找,去靜看這屬于我的世界。

  外頭的陽(yáng)光照的灼人,一場(chǎng)考試過(guò)后,有喜有悲,而外頭的'一切似乎只在慶祝著,從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著,不由得掀起一陣胸前的怒氣,關(guān)上門,拉好窗簾,趴在寫字臺(tái)上,不知道在想什么,不知道在怨什么,莫名的委屈滴上心頭,讓我無(wú)奈的蜷縮在這小小的屬于我的世界,沒有別人的眼神,只有無(wú)聲的安慰和遺憾,一抬頭,一個(gè)符于我心的標(biāo)題竄入我的視線,文字讓我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的、異常清晰的事件,讓我回顧,讓我理解,使我浮想聯(lián)翩,置身于故事中,入情入境,只在這個(gè)屬于我的世界,找到屬于自己的方法,找到我的初衷,找回我該有的獨(dú)特,避免心中的那份希望,被外人抹去。

  合上書,放回紙板制成的書柜上,合上最柔軟的心門,離開這個(gè)屬于我的世界,去面對(duì)前方的風(fēng)浪,每每疲憊,我都會(huì)回到這個(gè)地方,回到這個(gè)屬于我的世界,尋找我該有的方向。

  畢竟,它不遠(yuǎn),就在床邊。

這里有屬于我的世界作文10

  鳥兒在空中翱翔,藍(lán)天是屬于它的世界;魚兒在水中暢游,河流是屬于它的世界;鮮花在這里綻放,土地是屬于它的世界……每個(gè)事物都有屬于自己的世界。我想,屬于我的世界就是在那一個(gè)個(gè)小小的文字中,那一頁(yè)頁(yè)薄薄的紙張中吧!

  古人說(shuō):“書中自有黃金屋!逼鸪跷也幻靼走@句話:書只是一疊紙而已啊,哪里來(lái)的裝滿黃金的屋子呢?后來(lái),我才明白,書中的字里行間蘊(yùn)含的道理,那就是一座黃金的寶藏啊!

  暢游在書海之中,我們可以經(jīng)歷自己所不能經(jīng)歷的事,可以看到自己難以欣賞到的風(fēng)景。

  還記得《格雷佛游記》嗎?格雷佛在大人國(guó)、小人國(guó)的奇遇是哪怕我們做夢(mèng)也想不到的吧?某一天當(dāng)我們醒來(lái),身上爬滿了像拇指大小的人,在鼻子上、耳朵里、鞋子里,都是他們的影子,你會(huì)不會(huì)好奇而又有些害怕呢?你會(huì)不會(huì)也向往慧因國(guó)?因?yàn)榛垡驀?guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  暢游在書海之中,我們可以感受一個(gè)人,也可以貼近一個(gè)人,甚至可以同他一起生活。

  還記得《悲慘世界》嗎?文中主人公冉阿讓因?yàn)楸徽`解偷了面包而關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在牢獄中,他在做海上勞工的日子中度過(guò)了19年,最后終于逃出并當(dāng)選市長(zhǎng)。他正直、樂于助人的品質(zhì)受到了大家的贊揚(yáng)。其間他還幫助了一位勞苦的女人,幫她養(yǎng)育她的女兒,并將其嫁人,讓她開始了幸福的`生活,而他自己,最后選擇了快樂的離開。

  偉人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。它讓我們明白,世間并不完全是美好,還有丑惡;它也讓我們明白,在生活中應(yīng)當(dāng)保持一種積極向上的心態(tài),面對(duì)困難應(yīng)堅(jiān)定不移,勇于向前;它還讓我們明白,書是最好的老師,也是最大的伙伴,更是我們一生的朋友。

  我愛讀書,這里有我的世界。我喜歡沉浸在文字的世界里,喜歡讀書給我?guī)?lái)的豐富的知識(shí),帶來(lái)的快樂的體驗(yàn)。我愛這屬于我的世界!

這里有屬于我的世界作文11

  我的世界,我輕輕喃道。我開始迷茫了,我不曾想過(guò)我還會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的世界。

  每天回家,圍繞我的只有試卷,一點(diǎn)自由都沒有了,還何談什么世界。但坐下來(lái)想一想,其實(shí)生活也不是那么糟,因?yàn)槲疫有音樂!音樂就像一道光照亮了我的生活,真正開始接觸和學(xué)習(xí)它是在一年級(jí)時(shí),父母給我報(bào)了聲樂班,從此便開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。

  到了三年級(jí),父母在我沒有同意的情況下給我報(bào)了鋼琴班。開始,我一點(diǎn)也不想學(xué),因?yàn)閷?shí)在不能忍受在那里一動(dòng)不動(dòng)的彈奏著枯燥無(wú)味的音階,琶音。而且一坐就是一個(gè)鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它,其中有一大部分的原因就是父母還為此買了一架鋼琴?傆X的.不好好彈對(duì)不起我的父母。再后來(lái)也不知道什么時(shí)候起,竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個(gè)個(gè)音符被我彈奏出一首首曲子,喜歡那清脆的聲音,總會(huì)撥動(dòng)我心中的那根弦。在那之后,鋼琴便成為我最鐵的姐們。它會(huì)聽我傾訴,累了,就去彈首曲子,抒發(fā)心中的苦惱。漸漸地,喜歡上了流行音樂。在這個(gè)時(shí)代,音樂元素不再單一,變?yōu)槎嘣。我則喜歡R&B,rap,這類音樂。雖然常常被父母稱為靡靡之音,曾讓我一度不能理解,但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風(fēng)格,并常常沉醉其中,樂此不疲。空余時(shí)間我會(huì)去寫歌,練琴。在自己的世界里,靈感與金屬的碰撞,使自己去探尋自己想要的感覺,找到屬于自己的節(jié)奏。煩悶時(shí),出來(lái)散散心,在大自然中去感受那獨(dú)特的音樂,放下繁忙的功課和繁雜的瑣事,聆聽自然,聆聽音樂,何嘗不是一種快樂!

  我愛音樂,因?yàn)檫@里有屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文12

  一言、一辭,凝聚著騷人雅客的智慧精華;一吟、一誦,流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里,有屬于我的世界。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”——春,既是新一年的告白,又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡,春草萌發(fā),黃鶯自在啾啁,彩蝶流連飛舞之際——春,這個(gè)生氣蓬勃的精靈,便觸手可及!叭碎e桂花落,夜靜春山空”,清新淡雅的氣息隨著春,撲面而來(lái)。這,盎然春意縈繞的地方,有我的世界。

  金色籠罩著夏天的大地,染紅了遍地的花草;翠色濕潤(rùn)了夏天的池塘,浸綠了一池的荷葉,好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕氘(dāng)年,風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫下“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的千古名句嗎?這,熱情的陽(yáng)光肆虐之處,有我的世界。

  蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹葉,也吹來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁。“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重”,即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候,詩(shī)人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋,是凄涼的,也是可愛的!巴\囎鴲蹢髁滞,楓葉紅于二月花”,指不定,火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫眉,它們交頸廝磨,婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說(shuō)著最真摯的愛慕。這,秋風(fēng)吹拂的涼意里,有我的'世界。

  漫天雪花從灰色的天空飄然而下,紛飛的白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上,跳著跳著,不見了……那“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山,皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒,如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著白色的煙霧,繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云,一半鑲在天邊,一半粘著山峰。此情此景,不正應(yīng)了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開,千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎?這,漫山遍野的白色里,有我的世界。

  詩(shī)詞,凝聚著天地精華,蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里,有屬于我的世界,一個(gè)有聲,有色,有情的世界。

這里有屬于我的世界作文13

  在千里之外的小村莊,有屬于我的世界。任憑時(shí)光流逝,它總是安寧美好。

  這里有屬于我的世界,讓我享受自然的美好。在屬于我的世界,我總是可以穿著再簡(jiǎn)單不過(guò)的衣服,撒開腳丫縱情地奔跑。在村莊的許多道路,你都能看到我肆意奔跑的影子,我感受風(fēng)聲和笑聲。跑累了就停下,慢慢地走向那棵蒼老勁拔的榕樹,地上穿透土石的樹根像一只大手四周延伸,越是狂風(fēng)暴雨,越是牢牢抓著土地。我坐在樹下,聽著清風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,緩緩撫摸著壯實(shí)的樹根,似乎能夠感受它百十年來(lái)仍堅(jiān)定有力的心跳。這里寧?kù)o美好,讓我在沉浸在自己的世界,不用過(guò)多煩惱,不用擔(dān)心什么時(shí)候要交作業(yè),我完全掌握自己的時(shí)間。

  走向村莊另一角的樹林,陽(yáng)光被竹葉阻擋,只留下淡淡疏影。閉著眼,仔細(xì)聆聽周圍的聲音,絮絮不止的蟬鳴,風(fēng)吹葉動(dòng)的節(jié)拍,還有不遠(yuǎn)處,泉水緩緩流淌的旋律。我睜開眼,看著滿世界的青翠,有淡淡的醉人之意。走前去捧起清澈泉水,潑向臉頰,感受酣暢的涼意。在寂靜的竹林中,在屬于我的世界里,與美妙的自然融為一體。

  漸漸地,在醉人的景色都染上一層落日的余暉中,我緩緩向家的方向走去。金黃的田野,一個(gè)回家的放牛人唱著鄉(xiāng)村小調(diào),沒有華麗的轉(zhuǎn)音,沒有樂隊(duì)伴奏,有的只是牛作為靜靜的聆聽者,還有落日的光輝,以及黝黑胸膛下那顆不斷跳動(dòng)的熱愛生活的`心。如此淳樸自然的歌聲,世界萬(wàn)物都靜了下來(lái),耐心聆聽這靈魂深處的歌聲。

  坐在門前冰涼的石板上,享受著屬于我的時(shí)光。這里有屬于我的世界,用它的美好寧?kù)o擁抱我,讓我忘卻煩惱和憂愁。每當(dāng)我厭倦城市的喧囂,就回到這里,回到這個(gè)屬于我的世界。

這里有屬于我的世界作文14

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這時(shí)尚動(dòng)聽的歌聲在我耳畔響起,不自覺的搖頭晃腦,在我的音樂世界里流連忘返。

  我走在那條鋪滿陽(yáng)光的音樂走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》,我駐足細(xì)聽,曲聲悠揚(yáng),時(shí)而高亢,時(shí)而低婉,仿佛一葉扁舟,載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。

  走到教室門口,老師深情的結(jié)束他的演奏,我便興奮的拍起手掌,連連稱贊。老師也毫不謙虛,說(shuō):“也不看看你老師是誰(shuí),總有一天你的水平也會(huì)超越老師的!”我豎起大拇指,然后和老師擊掌,為今天的音樂之旅充滿力量。“先練習(xí)長(zhǎng)音,然后再來(lái)練曲子。”老師說(shuō)。

  組裝樂器,戴上背帶,擺好架。這樣子,大有一副流行樂手的風(fēng)范!“Do……”,低沉的音調(diào)聲中,我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺,發(fā)出顫人的聲音!癛e……”,我仿佛又看見山谷上,鮮紅的太陽(yáng)露出它光輝的一角!癓a……”,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片花紅柳綠,生機(jī)盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想,老師早已站在我的身邊,說(shuō):“不錯(cuò)!我看到你所想象的`東西了!蔽視(huì)心一笑,繼續(xù)練習(xí)。

  當(dāng)我走出房間,一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲!多么偉大的一位音樂家!多么明快的節(jié)奏!五線譜上,音符歡快地跳躍著,如同踏上音樂階梯,與莫扎特一同享受美妙的音樂。

  學(xué)校里,放學(xué)時(shí)總是播放肯尼基典的《回家》,深情的演奏,融化我的心靈。放學(xué)回家的路上,《回家》依舊在耳畔縈繞……

  做音樂世界的主人,品味這多姿彩,充滿活力的生活,演繹我們精彩的人生樂章!

這里有屬于我的世界作文15

  表演總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,但我生命中的舞蹈永不謝幕。這里,有屬于我的世界。

  暑假,十分悶熱,知了在樹上叫個(gè)不停。奔波在舞蹈路上的我筋疲力盡。為了學(xué)習(xí)好舞蹈,我付出未曾有過(guò)的努力。舞蹈課的老師認(rèn)真而又嚴(yán)厲,一二三四、二二三四在老師數(shù)節(jié)拍的過(guò)程中,我一遍遍重復(fù)著做成千上百次的踢腿、倒立、側(cè)手翻。舞蹈教室寬敞而又明亮,我每一天四個(gè)半小時(shí)的時(shí)間都在這里度過(guò)。肌肉拉傷、腰疼、膝蓋錯(cuò)位是常有的事。練舞蹈的身上怎么會(huì)沒有傷?只不過(guò)是能不能咬牙堅(jiān)持下來(lái)罷了。追逐著心中的夢(mèng)想,我盡情的揮灑著汗水。

  學(xué)習(xí)舞蹈最辛苦的有兩件事:一件是技巧,一件是軟度。技巧說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,練起來(lái)難度卻很大。為了練好技巧,在老師要求腿上綁上2公斤的沙袋,我直接綁上了3公斤的沙袋練習(xí)跳、踢外。單腿踢一百八十度的動(dòng)作練習(xí)本來(lái)難度就大,綁上沙袋后,我的腳仿佛深陷泥潭中撥不出來(lái)一樣。第二天,大腿的酸疼苦不堪言,但看著手中自己選定的沙袋,不服輸?shù)奈矣钟辛。在老師的指?dǎo)下一次又一次的跳躍,經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我終于做了一個(gè)完美的.的大跳。而讓我堅(jiān)持下來(lái)只是因?yàn)槔蠋煹哪蔷洌簞e人能夠踢180度你踢到180。

  練習(xí)軟度每天都要壓腿。但如果將一只腿放在凳子上再壓就不一樣了,而且老師還會(huì)將雙手按壓在你的肩上,讓整個(gè)身體往下壓,直到貼地。每一次壓腿,都會(huì)有人哭。而我哭的那次,至今難以忘懷。那次老師講我壓到地面后,我在地上的膝蓋直接就錯(cuò)位了,我哭著喊著著讓老師松手,但老師就是不放。老師壓完后,我直接從凳子上掉了下來(lái),站都站不起來(lái),但就算在這種情況下,回到家我也會(huì)繼續(xù)練,為的事能夠在未來(lái)不用再為了這些事煩心。

  終于,我擁有了屬于我的技巧,我的軟度。別人都說(shuō)技不壓身,但每一項(xiàng)技能都要付出百倍千倍的努力才能掌握。舞蹈,是屬于我的世界。

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